Modos e maneiras by Evoluir

Com uma mãozinha vamos então pensar em algum desses assuntos?

Beatriz Monteiro da Cunha

ossa escola, nossa família e livros como este nos ensinam o que precisamos saber para que a nossa vida seja bem gostosa e útil. Para que a gente viva bem com a gente mesmo, com os outros e com a natureza. Modos e Maneiras é uma oportunidade para você pensar em como ter uma vida bem legal e, mais do que pensar, colocar suas ideias no papel. É para você ser coautor do livro.

“Os livros da Editora Evoluir são muito bem elaborados, abordando de maneira direta e criativa temas de suma importância para as crianças e os adolescentes. Exploram os sentidos dos jovens através das cores, desenhos e questionamentos, com respostas que são dadas ao longo da leitura. A Editora Evoluir está de parabéns pelo trabalho realizado.” Coordenadora Interina de Desenvolvimento Social

MODOS E MANEIRAS

Aceite nosso convite para pensar conosco, assinale sua alternativa e escreva suas respostas nas linhas que oferecemos para você.

Editora Evoluir Cultural Ltda Rua Girassol, 34 cj. 94 | Vila Madalena CEP: 05433-000 | São Paulo/SP | Fone/fax: 11 3816-2121 www.evoluircultural.com.br evoluir@ evoluircultural.com.br

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Modos e

Maneiras Beatriz Monteiro da Cunha

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Ficha Técnica Autora: Beatriz Monteiro da Cunha Projeto Gráﬁco: Décio Lopes Revisão: Vera Lúcia da Costa Coordenação Editorial: Flávia Bastos/Juliana Rizzuto Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) (Câmara Brasileira do Livro) Cunha, Beatriz Monteiro da Modos e Maneiras / Beatriz Monteiro da Cunha. – São Paulo: Evoluir 2000 1. Atitude (Psicologia) 2. Comportamento Humano 3. Conduta de Vida 4.Interação Social em Crianças 5. Psicologia Infantil 6.Psicologia Social I. Título 00-1473

CDD-302.083 Índices para catálogo Sistemático

1. Crianças; Atitudes; Interação Social; Psicologia Social 302.083 2. Crianças; Comportamento; Interação Social; Psicologia Social 302.083

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Índice Recado para você ........................................................................................................4 Coisas que eu quero.....................................................................................................5 O melhor de mim............................................................................................................12 Boas maneiras onde?.................................................................................................19 Meninos e Meninas........................................................................................................23 Por onde ando..............................................................................................................26 Quando encontro as pessoas................................................................................29 Quem não se comunica...............................................................................................35 Lar, doce lar.................................................................................................................38 E a escola, o que é?...................................................................................................42 O espírito e esportivo..............................................................................................46 Hora certa....................................................................................................................49 Gente que vem..............................................................................................................53 O meu, o seu, o nosso.................................................................................................57 Roupa limpa....................................................................................................................60 Dia de Festa.................................................................................................................64 À mesa.............................................................................................................................68 Lugares de todos......................................................................................................72 Coisas do corpo.........................................................................................................76 No banheiro...................................................................................................................80 Pelo telefone.............................................................................................................83 Conclusão...................................................................................................................94

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Recado

para você

A gente vai à escola para aprender a ler, a escrever, a saber, o nome dos lugares, a sua história, a fazer contas, resolver problemas, conhecer o funcionamento do corpo, as espécies animais, as plantas, os minerais... A gente vai à escola para encontrar os amigos, jogar bola, conversar... A gente vai à escola para aprender a ser uma pessoa legal, feliz, com a saúde boa e alto-astral. Nossa escola, nossa família e livros como este nos ensinam o que precisamos saber para que a nossa vida seja bem gostosa e útil. Para que a gente viva bem com a gente mesmo, com os outros e com a natureza. Com uma mãozinha vamos então pensar em algum desses assuntos? Um jeito bom de aprender assuntos como esses é pensando. Isto quer dizer, julgar com nossa cabeça, sentir com nosso coração – e chegar a uma conclusão que é nossa, pessoal, uma conclusão que vamos seguir e defender, não porque alguém disse que é certa, mas porque nós sabemos que é certa. Isso não quer dizer que não podemos mudar de opinião. Claro que podemos: quando percebemos que outra ideia é ainda melhor ou mais completa do que a nossa. É assim que vamos evoluindo: formando nossas opiniões a respeito das coisas e aperfeiçoando e expandindo essas opiniões conforme vamos tendo oportunidade. Modos e Maneiras é uma oportunidade para você pensar em como ter uma vida bem legal e, mais do que pensar, colocar suas ideias no papel. É para você ser coautor do livro. Aceite nosso convite para pensar conosco, assinale sua alternativa e escreva suas respostas nas linhas que oferecemos para você. Beatriz

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COISAS QUE EU QUERO

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COISAS QUE EU QUERO Como é a sua vida? O que você faz todos os dias? Talvez você responda: Fico com meus pais Brinco com meus irmãos Me divirto com meus amigos Aprendo muitas coisas na escola Vejo TV, jogo vídeogame Passeio Como coisas gostosas O que mais você gostaria de fazer?

E de que forma você gostaria de fazer isso tudo? Com alegria Com tristeza Sabe o que mais ajuda a gente a ficar alegre? A delicadeza das pessoas Quer ver como isso é verdade?

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Vamos dar alguns exemplos de comportamento que as pessoas podem ter conosco e pedir que você assinale com deixam você alegre e com

os que

os que o deixam triste.

Você chega na escola depois das férias, e seu colega diz: “Que bom te ver! Estava com saudades!” Você ajuda a sua mãe a carregar as compras do supermercado e ela te abraça e diz: “Obrigada! Você me ajudou muito!” Sua irmã quer ver um programa de TV na hora em que você está vendo outro canal. Delicadamente ela pede: “Você se importa muito que eu dê uma olhada na novela?” A professora, percebendo sua carinha de quem não entendeu nada, diz: “Agora vou explicar tudo de novo, de uma forma diferente”. Seus colegas de classe combinam formar um time de vôlei e não convidam você.

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Você convida seus colegas para sua festa de aniversário e eles fazem a maior bagunça na sua casa.

Você precisa telefonar urgente para sua mãe e a garoto que está usando o telefone fica em uma conversa superdemorada.

Você tem medo daquele cachorrão doberman do seu amigo e quando você vai visitá-lo, seu amigo o prende em lugar bem seguro.

Você empresta um game para uma amiga e ela, para agradecer, o devolve junto, com um chocolate gostoso.

Seu pai leva você e seus amigos para um passeio no parque.

Você viu como é gostoso quando as pessoas nos tratam bem, mostram que gostam da gente, compreendem nossas necessidades e nos ajudam quando precisamos?

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Não seria bom se todos fossem assim? Dê mais alguns exemplos de atitudes que deixam você feliz, com aquele calorzinho gostoso no coração.

Agora vamos pensar pelo outro lado: e você, o que pode fazer para deixar as outras pessoas felizes?

E o que mais? Vamos pensar? Em casa: Na escola: No shopping: Nos jogos: Nas visitas:

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Com os mais velhos: Com os mais novos:

Você vê como as coisas funcionam? Eu dou um sorriso Recebo um sorriso Dou um abraço Recebo um abraço Dou um pontapé Recebo um pontapé O que mais?

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Vamos aprender como viver felizes e ajudar os outros a serem também felizes? É claro que nem tudo depende de nós! Às vezes, podemos escorregar no chão, quebrar um braço e sentir muita dor. Ou estar prontinhos para um passeio legal e, na última hora, uma tempestade alaga a cidade e temos de ficar em casa... Às vezes, mesmo com muita ajuda da professora não conseguimos aprender a lição. E outras, apesar da boa vontade, jogamos supermal no time da escola... Acontece! A vida é assim... “Nuns dias chove, noutros bate sol...”. Mas, no que depende da gente, vamos tomar uma decisão: Eu quero ser feliz Quero ser legal Quero gostar dos outros E quero que os outros gostem de mim Quero ajudar, quando puder E ser ajudado, quando precisar Essa é uma ideia

Não é mesmo?

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O MELHOR DE MIM

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O MELHOR DE MIM Eu sou uma pessoa legal! Muita gente já sabe disso, outras talvez ainda não tenham percebido, mas a verdade é essa. No fundo, o que eu quero é ser feliz, brincar com meus amigos, aprender coisas novas, comer uma comidinha gostosa, contar com o abraço apertado e o beijo estalado de meus pais e irmãos,...e também O que mais você quer para sua vida?

Viu como você só quer coisas boas? É certo que ninguém escreveu: eu quero uma laranja podre, um videogame quebrado, ser ignorante, doente ou chato... Todos nós queremos o melhor – o que achamos que é o melhor, dentro e fora. Vamos fazer uma listinha do que queremos: De melhor dentro de mim

De melhor fora de mim

Muitas das coisas que queremos e gostamos já fazem parte de nós e de nossas vidas – outras temos que conquistar. Vamos ver um exemplo:

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A APARÊNCIA A aparência é como eu me mostro aos outros, como me expresso, minha forma de falar, andar, me vestir, me pentear, comer... Você acha que ter boa aparência é: Importante Mais ou menos Não tem importância nenhuma Por quê? E o que é boa aparência para você? Assinale e complete: Falar com delicadeza Usar roupa suja Manter cabelos limpos e penteados Gritar com os outros Ter os dentes limpos Empurrar os colegas Ficar com o corpo sempre limpo e cheiroso Comer com a boca aberta

Vamos imaginar que você vai a uma festa e vê dois garotos: André e Ricardo.

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André é um menino forte, bonito, fala muito alto, usa roupa toda bagunçada e suja, pega cinco brigadeiros de uma vez só e come com a boca aberta. Ricardo é meio franzino, bem penteado, suas roupas são limpinhas, ele tem um papo legal e está sempre sorrindo. Se você não conhecesse mais ninguém na festa e quisesse puxar conversa com alguém, quem você escolheria? André Ricardo

Por quê?

No fundo, boa aparência é uma questão de respeito, com a gente mesmo e com os outros. Respeito com a gente mesmo quer dizer expressar o nosso melhor lado, o lado mais legal, que nos dá alegria – e não aquele lado mais chato e grosseiro que até nos envergonha um pouco. Respeito com os outros é nos expressarmos de forma a despertar o lado melhor, mais legal das pessoas – e não seu lado mais chato ou grosseiro.

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Como você analisa o comportamento de André e o de Ricardo do ponto de vista do respeito consigo mesmo e com os outros? André

Ricardo

Provavelmente, muitos dirão que puxariam conversa com Ricardo. É uma pena que André ainda não tenha aprendido boas maneiras, porque apesar de ser muito legal, seus modos estabanados o impedem de conhecer outras pessoas. Você vê que é bom termos um

CRITÉRIO Quer dizer, um padrão, uma referência para analisarmos o que é legal e o que não é legal na forma pela qual nos expressamos – nós e os outros, isto é, para o que chamamos de boas maneiras. Esse critério varia um pouco de lugar para lugar, e de época para época, mas o X da questão, o espírito da coisa, o ponto fundamental é

TRAZER O MELHOR DE MIM A alegria, a delicadeza, o companheirismo, a compreensão, o apoio, a segurança, a amizade, o amor, o prazer, a beleza.

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E é claro que, quando pensamos em trazer o melhor temos que pensar não só o melhor agora, neste exato minuto, mas também de consequências desse melhor, depois. Por exemplo, posso pensar que o melhor, quando vou a uma festa é comer 6 hot-dogs, 30 brigadeiros e tomar 8 copos de refrigerante. E na hora da festa pode até ser gostoso, mesmo, mas e a dor de barriga no dia seguinte? Toda aquela sensação boa vira uma coisa bem ruim, não é mesmo? Outro exemplo: ficar com os amigos fazendo gozação de uma aluna nova. Analise esta situação: o que há de bom e de ruim nela?

Brincar na chuva e ficar com a roupa molhada: o que é bom durante e depois? O que é ruim?

E partir para a briga com um colega que xingou seu melhor amigo? Vamos ver outros exemplos. Veja o que você acha de cada situação antes, durante e depois.

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Tomar cuidado ao cortar o bife, para não espalhar comida pela mesa.

Ajudar uma pessoa mais velha a carregar um pacote.

Furar fila na hora de comprar ingresso para o cinema.

Apertar todos os botões do elevador do prédio.

Ficar jogando videogame até a última hora e sair para uma festa sem tomar banho e sem se arrumar.

Jogar de qualquer jeito os cadernos e livros na mochila para aproveitar logo o recreio.

Então já estamos entendendo: ter boas maneiras significa expressar o nosso lado mais legal e despertarmos o lado mais legal dos outros! É um bom jeito de ser, não é mesmo? Todo mundo fica feliz cada vez mais... Nos próximos capítulos vamos refletir um pouco mais sobre este assunto: como nossas maneiras podem nos ajudar (ou atrapalhar) a ser boa gente, alto-astral e coisa e tal...

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BOAS MANEIRA, ONDE?

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BOAS MANEIRA, ONDE? Como você acha mais certo cumprimentar uma pessoa: Apertando a mão Curvando-se diante dela Levantando o braço E o que é mais certo fazer quando vamos a uma igreja ou um templo: Entrar com os sapatos Tirar os sapatos na entrada O que você acha mais correto: Tomar a sopa com a colher Beber a sopa diretamente da tigela Depende do lugar, não é mesmo? Na Índia, por exemplo, as pessoas, quando se encontram, juntam as duas mãos sobre o coração e dizem: “Namastê”, que quer dizer “O Deus que existe em mim saúda o Deus que existe em você... Lá ninguém acha estranho não apertar a mão do outro para dizer bom-dia...”. Os árabes deixam os sapatos na entrada do templo, porque não é considerado delicado nem higiênico levar poeira da rua para dentro.

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No Japão é perfeitamente adequado beber a sopa da tigela, da mesma forma que os brasileiros tomam água do 4 copo. E aí, será então que nós também podemos cumprimentar ou comer do jeito que quisermos? Qual sua opinião?

Se você respondeu alguma coisa do tipo “cada lugar tem seus costumes e é esse o costume que devemos seguir...” você acertou. Existe até um ditado que diz: “Em Roma faço como os romanos.” (Desde que os romanos não façam coisas que nós consideremos muito erradas!) Isto quer dizer que as regras sociais, o que costumamos chamar de boas maneiras, são costumes que cada povo escolheu como modelo a ser usado nas diferentes situações – e se estamos no meio desse povo e queremos ser compreendidos e aceitos por ele, temos de seguir estes costumes. O que acontece quando não seguimos? Quando, por exemplo, jogamos um papel no chão da classe e não no cesto? Ou quando gritamos para falar com a professora? E se comemos com as mãos ao invés de usarmos os talheres?

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Se um colega seu agisse dessa forma você o consideraria: Bem-educado Mal-educado Como você gosta de ser considerado?

A maioria das pessoas gosta de ser querida, respeitada, considerada legal – e para isso tem também de gostar dos outros, respeitá-los e fazer as coisas direito, o melhor possível, de acordo com os costumes do lugar em que vive. O critério é sempre o mesmo:

FAZER O MELHOR Mas o melhor muitas vezes varia, e ninguém nasce sabendo. Assim precisamos aprender a nos comportar bem, a fazer o melhor nos diferentes lugares e situações. Vamos aprender?

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MENINOS E MENINAS

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MENINOS E MENINAS Os meninos são iguais as meninas? Em algumas coisas são sim – em outras, não! São iguais porque querem ser legais, ter uma vida gostosa, aprender as coisas, brincar, conversar, passear. Mas em outras são diferentes. Além de algumas partes do corpo, no que mais você acha que os meninos são diferentes das meninas?

Agora, uma coisa é verdadeira: tanto os meninos quanta as meninas têm dois lados: Um lado é mais Outro lado é mais ativo racional conquistador barulhento frio agitado voltado para fora mandão forte

passivo emocional sedutor quieto quente tranquilo voltado para dentro obediente fraco

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Na prática, todos nós, meninos e meninas, homens e mulheres, misturamos tudo. Às vezes, estamos mais ativos, emocionais ou agitados, outros mais tranquilos, racionais. Em geral, como você acha que são seus amigos – os meninos?

E suas amigas – as meninas?

Antigamente, as pessoas achavam que todos os homens deveriam ser durões, agressivos, “machões”, e as mulheres, passivas, emocionais. Os homens mandavam e as mulheres obedeciam, Eles jogavam bola, saíam para trabalhar, usavam calças, carregavam os pacotes e cediam a cadeira para elas. Elas brincavam de boneca, ficavam em casa cuidando dos filhos, usavam saias e se apoiavam neles. Hoje as coisas estão mudadas e tanto os homens quanta às mulheres, os meninos como as meninas podem ser mais livres para experimentar e mostrar seus vários lados, o forte e o fraco, agitado e tranquilo, mandão e obediente... E com todos os lados das meninas e dos meninos, o que é preciso fazer é respeitar e ajudar para que eles se combinem e tornem a vida bem gostosa e produtiva.

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POR ONDE ANDO

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POR ONDE ANDO Nós, em geral, vamos a muitos lugares: à escola, ao supermercado, ao shopping, cinema, parque, lanchonete, visitar parentes e amigos e, é claro, também ficamos em casa. Você já pensou como o mundo ficaria bom se todos seguíssemos a regra de ouro: Deixar o lugar igual, ou melhor, do que o encontramos E o que seria necessário para isso? Assinale: Bagunçar as coisas Jogar papel no chão Gritar com as pessoas Correr por toda parte Empurrar os outros Nenhum desses comportamentos A última alternativa é a mais correta, não é verdade? Caso você tenha dúvidas imagine-se numa tarde em que você vai com a sua mãe ao supermercado e é atropelado por dois garotos que correm empurrando um carrinho, que derrubam garrafas de refrigerante, sujando todo o chão e gritam o tempo todo, perturbando as pessoas.

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Seria muito desagradável, não é mesmo? Dá vontade de pegar os meninos, dar aquela bronca e mandá-los arrumar tudo que bagunçaram! Eles, com certeza, deixaram o supermercado pior do que o encontraram... Mas, às vezes, a confusão não precisa ser tão grande para ser também negativa: riscar a carteira do colégio, usar o banheiro e não apertar a descarga, jogar papel no chão, deixar as roupas no chão, a pasta de dentes destampada, a torneira pingando... Isso faz parte daquele monte de coisas que a gente, no fundo, sabe que não é muito certo fazer, mas que, por preguiça ou falta de atenção, acaba fazendo. Você se lembra de mais alguma coisa que não é muito legal, mas que muita gente faz por descuido? Do quê?

Cá entre nós, e você, no que poderia ser mais cuidadoso e deixar igual, ou melhor, os lugares por onde anda?

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QUANDO ENCONTRO PESSOAS

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QUANDO ENCONTRO PESSOAS O mundo é cheio de pessoas, animais, plantas, pedras, estrelas, nuvens... E todas elas podem enriquecer minha vida, se eu me abrir para percebê-las, para me relacionar com elas. Experimente olhar à sua volta e veja como isso é verdadeiro: aquela nuvem, por exemplo, lá em cima no céu, que você nem tinha notado, de repente começa a fazer parte da sua vida, você quer descobrir seu formato. Observar como ela vai mudando conforme o vento sopra, e nessa brincadeira você se alegra e se diverte. Assim é o mundo – cheio de coisas para nos alegrar e nos divertir. Só é preciso que as observemos. O mesmo se dá com as pessoas. Só no Brasil existem 180 milhões... São seres como nós, que pensam, se emocionam, brincam, trabalham, fazem coisas certas e coisas erradas – como nós! E sabe de que forma nós trazemos as pessoas para o nosso mundo, para a nossa cabeça e o nosso coração?

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CUMPRIMENTANDO O cumprimento – oi, tudo bem, bom-dia, boa-tarde, boa-noite, como vai, e aí, falou... é a maneira pela qual reconhecemos a presença da outra pessoa e mostramos que ela “existe” para nós. E quando ela recebe o nosso cumprimento, nós também passamos a existir para ela. E os dois ficam assim mais “vivos”, mais vibrantes, sentindo uma onda de calorzinho gostoso. Faça essa experiência com alguém que esteja próximo de você e conte o que sentiu:

Se você não sentiu nada é porque não caprichou no cumprimento. Tente de novo agora olhando bem nos olhos da pessoa, e realmente desejando, do fundo do coração, que ela tenha um dia bom. Percebeu a diferença entre um cumprimento automático e o que vem do coração? Este é muito mais gostoso, não é? Pois é assim que deveríamos cumprimentar as pessoas – e se, na prática, não dá para fazer isso com os 180 milhões de brasileiros, ou mais de seis bilhões que moram no nosso planeta, vamos fazer com os que estão perto de nós! E aí vem a questão: Como cumprimentar? Já sabemos que o mais importante é aquele sentimento que vem lá do fundo do coração e diz:

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“eu sei que você existe, me alegro com isso e quero que seja feliz, assim como quero ser feliz...” Mas será que preciso dizer isso tudo, dessa forma? Claro que não! Às vezes, basta um sorriso. Ou um aperto de mão. Às vezes, um abraço apertado fica muito gostoso, outras um beijinho no rosto. Mas um bom-dia sincero também é certo. A forma de cumprimentar um colega é diferente da de cumprimentar o presidente da República ou o professor. Nós temos de aprender a distinguir situações e respeitar a hierarquia. No modo pelo qual a nossa sociedade está estruturada, temos que distinguir intimidade e hierarquia. Tudo depende da situação! Hierarquia quer dizer o lugar que as pessoas ocupam na organização e tem a ver com a idade, posição, experiência de vida, sabedoria, generosidade. Por exemplo, veja as seguintes hierarquias: Exército: o general dá ordens ao capitão que dá ordens ao soldado Governo: o presidente está acima do governador, que está acima do prefeito Família: pai e mãe que têm autoridade sobre os filhos Todas as pessoas merecem respeito, e algumas, além do respeito merecem deferência, quer dizer, merecem ser ouvidas com mais atenção, obedecida ou ajudadas. Vamos ver se você entende o espírito da coisa:

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Você está sentado num ônibus lotado e, de repente, aparece uma velhinha carregando um pacote. Como deferência à idade dela, o que você deve fazer?

No intervalo da aula, a classe está na maior gritaria e aí a professora chega. Em respeito à hierarquia qual deve ser a atitude da classe em relação à professora?

O porteiro do cinema pede que se faça fila para entrar no início da sessão. Por que ele deve ser obedecido?

Uma senhora e seu filho entram na sala de espera do dentista e dizem “Bom-dia para todos”. O que você acha dessa atitude?

Uma garota manchou a malha nova e precisa que a empregada a limpe. Como seria um jeito simpático de pedir isso? Você está no shopping e encontra um amigo de seu pai. O que você faz?

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Você entra no elevador onde estão várias pessoas. Sorri para elas e lhes deseja uma boa-tarde. O que você acha que elas pensarão de você?

Você está no banheiro, num momento de grande intimidade, e uma colega entra de repente. O que você acha das pessoas que entram nos lugares em que a porta está fechada sem bater antes, sem ter a permissão?

Cumprimentar Desejar bom-dia Pedir desculpas Ceder o lugar aos mais necessitados Obedecer à autoridade Respeitar o espaço e a privacidade dos outros Ajudar São todas atitudes corretas, de gente legal, que gosta e respeita a si mesma e, por isso, gosta e respeita os outros. São atitudes de pessoas que querem ser felizes e fazer os outros felizes. De pessoas que sabem como é importante ser alguém para alguém, trocar uma energia positiva de luz e, amor. Você é uma pessoa assim? Por quê?

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QUEM Nﾃグ SE COMUNICA...

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QUEM NÃO SE COMUNICA... O que é me comunicar? É mostrar o que penso, sinto, ou quero para alguém que quer me ouvir e também contar seus sentimentos, sentimentos e desejos. Através da comunicação nós nos expressamos, compartimos ideias dos outros, aprendemos, nos divertimos, nos emocionamos – crescemos! A comunicação pode ter por finalidade melhorar tudo – eu, o outro, as coisas, ou piorar tudo. Mas como nós somos do time do BEM, vamos falar só da comunicação que ajuda as pessoas a serem mais inteligentes, amorosas e felizes e as coisas mais organizadas e bonitas. Como é a comunicação do BEM? Em primeiro lugar é a comunicação verdadeira. O que quer dizer isso? Falar a verdade Mostrar nosso sentimento Deixar clara nossa posição Todas as anteriores

Mas não basta ser verdadeira, é preciso que seja também DELICADA, que respeite a outra pessoa.

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Vamos fazer uma experiência: faz de conta de você tem que comunicar a sua amiga que ela tirou nota baixa na prova de história. Como alguém do time do BEM faria isso?

Entre parênteses, o que alguém do time contrário diria?

Qual seria, provavelmente, a reação da sua amiga diante das duas comunicações? A)

Está vendo como comunicarmos o bem é só uma questão de boa vontade e treino? Então vamos nos lembrar que comunicação quer dizer?

FALAR E OUVIR E que para ser do BEM ela deve ser

VERDADEIRA E DELICADA 37 Modos e Maneiras - Miolo.indd 37

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LAR, DOCE LAR

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LAR, DOCE LAR Lar, muito doce lar, às vezes. Outras, nem tanto. Outras ainda, lar, azedo lar... Tudo depende do comportamento das pessoas! Quando elas são legais, se compreendem, se aceitam e se respeitam – maravilha! Mas se implicam umas com as outras cada umas querendo tudo do seu jeito e se não há uma autoridade para pôr ordem na confusão, então... Por exemplo, que fazer quando: Três irmãos estão assistindo TV e cada um quer ver um programa diferente?

A mãe fez uma macarronada gostosa, mas o Júnior insiste que só come se tiver bife com batata frita.

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No domingo, todos querem tomar banho para ir almoçar na casa da vovó, e a Renata fica 40 minutos no banheiro, lavando a cabeça.

Todo dia, na hora de dormir, é aquela confusão porque o Fernandinho quer sempre ficar mais tempo no computador.

O pai diz que é preciso economizar energia e ninguém se preocupa em apagar as luzes.

Ricardo e Cristiana deixam seus uniformes e materiais espalhados pela casa que acabou de ser arrumada.

Se você reparou bem, em todos esses exemplos o que faltou foi:

BOA VONTADE Foi colocar o desejo, o bem-estar de alguns acima do bem estar geral. Não que a vontade de cada um não deva ser levada em conta – é claro que deve, afinal todos nós somos gente, Mas é preciso que a vontade leve em conta o

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BOM-SENSO Quer dizer: o que é mais agradável, mais lógico ou mais importante em cada situação. E quem vai dizer o que é mais lógico razoável ou importante?

EM GERAL SÃO OS PAIS Por quê? Porque eles são pais! São mais velhos, mais experientes, já passaram por mais coisas na vida, aprenderam mais e sempre querem o melhor para todos os filhos. Claro que podem se enganar, e aí o que vale é o

DIÁLOGO Aquele papo aberto, sincero e amoroso em que cada um coloca o seu lado da questão e puxa a brasa para sua sardinha. Um bom diálogo, em geral, leva ao

CONSENSO Isto é, a uma conclusão que, com maior ou menor facilidade, é aceita por todos. E aí é uma questão de

PÔR EM PRÁTICA E construir, a cada dia, com bom-senso e boa vontade um

LAR, DOCE LAR

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E A ESCOLA, O QUE Ă&#x2030;?

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E A ESCOLA, O QUE É? Um lugar muito legal aonde a gente vai para: Aprender Brincar Encontrar os amigos Praticar esportes Saber das novidades Tirar as dúvidas E como é o jeito certo de ir para a escola? A) bem limpinho, cabelos penteados e uniformes em ordem B) todo sujo, cabelo desgrenhado e uniforme bagunçado Que pergunta mais boba! Claro que é do jeito A! Mas por quê? Dê sua opinião:

Por que devemos levar nossos materiais bem-organizados? Livros e cadernos encapados e com nosso nome destacado.

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Estojo completo com lápis, borracha, tesoura... (Não vale responder: porque os professores mandaram.)

Mas não é só o que está “por fora” – a nossa roupa ou nosso material – que importam. Importante também é a nossa atitude, nossa forma de

PARTICIPAR Na aula, no recreio, nos jogos. Participar de coração, com interesse, empenho e alegria. Com respeito e consideração. Não é preciso se mostrar, “nem se esconder”, Isto quer dizer: Durante a aula fique quieto e preste atenção na explicação da professora Pergunte quando tem dúvida Responda quando for chamado, sem medo nem vergonha Não é preciso interromper a professora, levante a mão, mostrando que quer falar e espere que ela chame você No recreio não fique sozinho; aproveite para conversar e brincar com seus colegas Nos jogos, esforce-se para fazer o melhor ou torça, bem animado, para seu time

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Outra coisa importante até para sua saúde é a forma de se

SENTAR Sente-se confortavelmente, com as costas retas, junto ao espaldar da cadeira e com os pés em descanso no chão. Nada de sentar de lado, ou em cima das pernas e muito menos com os pés em cima da cadeira. Ficar espichado como se estivesse deitado é muito bom no nosso quarto ou na praia, mas não na sala de aula! E não é porque alguém falou, é porque não é o ideal mesmo: estamos na classe para aprender, portanto o nosso corpo e a nossa mente precisam estar alertas, e sentar com as costas retas nos auxilia a prestar atenção. Já ficar espichado ajuda a relaxar, a distrair – o que também é gostoso na hora certa. Todos nós queremos ter uma vida de sucesso, saúde e alegria. Queremos saber das coisas e nos prepararmos para um futuro de realizações. A nossa escola é que vai nos preparar para esse futuro Ao mesmo tempo em que traz grandes experiências para nossa vida no presente Um beijo para nossa escola!

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O ESPÍRITO É ESPORTIVO

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O ESPÍRITO É ESPORTIVO Num jogo de futebol ou de vôlei, o que é melhor? Ganhar Perder Provavelmente, a maioria vai responder que é ganhar. E ganhar é bom mesmo! Mas ainda em relação aos jogos, o que é melhor? Jogar ou torcer Nem jogar nem torcer Viu qual é o X da questão, o espírito da coisa? O bom mesmo é participar! Quer dizer, fazer parte ou jogando, ou torcendo, ou ajudando, ou se emocionando, mas de qualquer forma participando. E quando participamos, tudo pode acontecer: ganhar, perder, empatar. Essa é parte da graça dos jogos – o inesperado, a aventura, a surpresa. A alegria ou a tristeza. O que será que vai acontecer? O que não pode deixar de acontecer é o respeito às regras do jogo. Isso é ponto de honra. Sem regras, como saberíamos o que fazer com a bola, ou o que é marcar um ponto? São as regras que definem o jogo.

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Outra coisa chata é o jogador que marcou o gol da vitória ficar se achando “O bom”, esquecendo de todo o esforço do time. Qual seria uma forma simpática dos jogadores demonstrarem a alegria por terem ganhado a partida?

Pior que ficar esnobando a vitória é culpar os outros pela derrota. Aqueles que ficam criticando, xingando ou gozando os perdedores se esquecem de que no próximo jogo podem estar na mesma situação. E aí, será que eles não preferem ouvir um encorajamento ao invés de críticas? Escreva uma frase de encorajamento ao time de vôlei que perdeu o campeonato do colégio.

Às vezes, se ganha, às vezes, se perde; tanto nos jogos como em muitas coisas da vida. Se aprendermos a encarar com naturalidade, tudo fica melhor. “Nuns dias chove, noutros bate sol” mas nós podemos sempre estar bem.

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HORA CERTA

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HORA CERTA Por que será que existe relógio? Com certeza você já pensou nisso várias vezes: quando estava dormindo aquele soninho gostoso e teve de levantar para ir ao colégio. Ou quando estava no meio de um jogo (e ganhando) e precisava parar, porque era hora de ir ao dentista... Mas a questão tem outro lado: quando sua amiga combina de ir à sua casa às 3 horas e chega mesmo. Ou quando seu pai vai buscar você na escola bem no final das aulas, sem que você precise esperá-lo um tempão... Relógio é para isso: para que todos possamos fazer o que é necessário na hora certa. E para que isso fique mais fácil, podemos tomar algumas providências: Deixar as roupas e os materiais arrumados com antecedência.

Se você estuda de manhã, a que horas poderia organizar suas coisas?

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Se você combinar ir à casa de uma amiga às 2 horas, quando tem de tomar banho e se arrumar?

Você marcou encontro com seu amigo no shopping às 4 horas para irem ao cinema. Ele chega às 4:30 e vocês perdem o início do filme. O que você diz a ele?

Você é convidado para uma festa superlegal, onde vai estar toda a turma. Na hora de se arrumar, vê que seu sapato novo está todo sujo e a malha meio manchada. Como você poderia ter evitado essa situação?

Roberta estuda de manhã e mora longe da escola. Ela gosta de ver TV até tarde da noite e cochila nas primeiras aulas. Que conselho você daria a ela, para que aproveitasse melhor os estudos?

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Horário, como tudo na vida, pode ser bom e pode ser ruim. Mas como não dá para viver sem, o melhor é aprendermos a lidar com ele. Quando nos damos o tempo necessário, quando fazemos tudo com a devida antecedência, a HORA CERTA é mais uma amiga que nos ajuda a vivermos bem.

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GENTE QUE VEM

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GENTE QUE VEM Como é bom encontrarmos as pessoas de quem a gente gosta, tomar lanche juntos, trocar experiências e confidências, fazer e receber visitas... Pode até dar um pouquinho de trabalho, mas o prazer compensa. Principalmente, se nós nos portamos com a delicadeza e a atenção que os amigos merecem.

Se a visita for para você, é claro que você espera ter a liberdade para ficar com seus colegas sem ser interrompido o tempo todo por seus pais. Da mesma forma se a visita for para eles, você não vai ficar gritando “manhêêê, onde está meu caderno?”, ou “pai, vem jogar comigo?”... Veja se você lembra daquele ensinamento antigo e verdadeiro:

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Fazer com os outros o que gostaria que fizessem comigo Ou (complete você mesmo) Não fazer Seguindo esse ensinamento, você, com certeza, também não ficará correndo no meio dos adultos e pensará duas vezes antes de apresentá-los a seu cachorro de estimação. Sabe por quê?

Porque a visita pode não gostar de cachorro Porque o cachorro pode aprontar alguma

Você se lembrará de pedir licença, quando necessário, cumprimentará, dando a mão ou beijando com carinho.

E quando você for visitar alguém, o que deve fazer: Ir entrando pela casa da pessoa Esperar ser convidado

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Se a mãe do seu amigo oferece um bolo que você detesta, o que você faz: Come, mesmo sem gostar Explica, delicadamente, que não gosta Diz que tem alergia E se você adora o bolo: Come tudo e repete à vontade Come o pedaço que ela ofereceu Come o que veio e pede mais Se o amigo que você está visitando ou que veio à sua casa quiser fazer bagunça, você: Chama seus pais Faz bagunça junto Pede para ele maneirar Reveja suas respostas e pense se elas são escolhas de uma pessoa legal, que respeita os outros e a si mesmo, que gosta de ser querida, e bem recebida em todos os lugares. Porque você é assim, não é mesmo?

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O MEU, O SEU, O NOSSO

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O MEU, O SEU, O NOSSO Você já leu em alguma traseira de caminhão “Não tenho tudo o que amo, mas amo tudo que tenho”? É uma boa forma de pensar: ela indica que prezamos, damos valor às coisas que temos e aceitamos o fato de que não podemos ter tudo o que queremos. E isso é verdadeiro para todas as pessoas. Escreva três coisas que você ama ter:

E três que você gostaria de ter, mas não tem:

Às vezes, acontece que eu tenho o que meu amigo quer ter, e meu amigo tem o que eu quero. Nessas situações, que tal

EMPRESTAR OU PEDIR EMPRESTADO Todos saem felizes, não é mesmo?

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Só são necessários alguns cuidados; assinale aqueles com os quais você concorda e acrescente outros, se quiser. Devolver no prazo combinado Devolver em ordem, sem estragar Acrescentar um bilhetinho de agradecimento Colocar junto um chocolate Como você se sentiria se emprestasse uma revista nova para uma amiga e, ela a devolvesse dois meses depois, toda amassada?

Mas e se acontece de, sem querer, você estragar a fita de Nintendo do seu amigo e não conseguir comprar outra igual? Você: Fica chateado Pede desculpas Dá outra fita Finge que esqueceu Diz que a fita já estava estragada Com certeza, as três primeiras são atitudes de pessoas legais e responsáveis. Todos se sentem à vontade para emprestar e pedir emprestado a essas pessoas, porque sabem que podem confiar nelas. Você é assim, não é?

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ROUPA LIMPA

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ROUPA LIMPA Você já percebeu como é gostoso colocar uma camiseta limpinha e cheirosa? E se enxugar com uma toalha sequinha e macia? Você tem ideia de como as roupas ficam assim? Assinale o que é necessário? Água Sabão Amaciante Calor Trabalho Carinho Viu quanta coisa? Pense nisso sempre que colocar ou tirar uma roupa; lembre-se de pendurar com cuidado o que for usar novamente, e de colocar no lugar adequado o que é para ser lavado.

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E por falar no que é adequado, quando você acha que podemos jogar a toalha de banho molhada em cima da cama? Nunca Jamais Em tempo algum (Qualquer das respostas está correta, confira com a sua mãe!) E andar pela casa de meias, encardindo todas e dando o maior trabalho para quem vai lavá-las? Nunca Jamais Em tempo algum De vez em quando Para verificar, por você mesmo, qual a melhor resposta, ande a tarde de meias brancas, sem sapato e, à noite, vá esfregá-las até que elas fiquem bem branquinhas de novo. Depois dessa experiência, anote abaixo sua conclusão.

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O que você acha melhor? Brincar com roupa de brincar Passear com roupa de passear Ir ao colégio com uniforme Ou Brincar com roupa de passear Passear com uniforme Ir ao colégio com roupa de brincar Dê sua resposta e explique porque:

Que tal: Um lugar para cada coisa e cada coisa em seu lugar?

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DIA DE FESTA

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DIA DE FESTA Como é bom celebrar, comemorar as coisas boas da vida: os aniversários, a vitória do nosso time, as férias, à volta às aulas, a chegada do passarinho que ganhamos de presente, o Natal, São João, O Dia das Mães, dos Pais, das Crianças... Às vezes, até não está acontecendo nada de diferente, mas podemos celebrar o céu azul, o sol, as amizades... Celebrar é tornar o dia especial, e nos dias especiais nós fazemos coisas especiais: Caprichamos no visual Ajudamos a deixar a casa mais bonita Queremos uma comidinha mais gostosa Damos ou recebemos uma lembrancinha, que não precisa ser cara, mas deve ser escolhida com carinho Participamos das brincadeiras Cuidamos para que ninguém se sinta isolado Nos divertimos sem brigas ou gritarias Agradecemos o presente recebido ou o convite para a festa Dê alguns exemplos de presentinhos simpáticos e que não são caros:

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Como podemos fazer uma festa divertida sem gastar muito dinheiro?

Se você percebe algum colega bagunçando além da conta em uma festa na sua casa, o que você deve fazer? Assinale: Pedir a ele que se comporte melhor Pedir a sua mãe que converse com ele Nada, e depois escutar a bronca dos seus pais Às vezes, não podemos comparecer a uma festa para a qual fomos convidados, ou porque estamos doentes ou porque temos outro compromisso. Nesses casos telefonamos, agradecendo o convite e nos desculpamos pela ausência. Outras vezes são amigos ou parentes que não podem comparecer, mas mandam um presente. Aí também nós agradecemos. Festa é para alegrar e gente é para brilhar! Vamos brilhar e nos alegrar em muitas festas, grandes ou pequenas Vamos convidar e ser convidados Vamos celebrar!

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Ă&#x20AC; MESA

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À MESA Nós nos sentamos à mesa para fazer nossas refeições: Para sobreviver Porque é gostoso Para compartilhar momentos bons com nossas famílias e nossos amigos Todas as alternativas Se você marcou “todas as alternativas” vai concordar que a hora da refeição deve ser uma hora de tranquilidade, em que só se fala de assuntos agradáveis (senão ficamos com a digestão atrapalhada). Vai concordar também que todos devem ter costumes semelhantes, para que uns não se sintam incomodados com os outros (por exemplo, comer de boca aberta ou fazendo muito barulho). Já vimos que os costumes podem ser diferentes: na China as pessoas comem com pauzinhos, no Japão tomam sopa sem usar colher, na Índia e no Egito é muito elegante pegar a comida com os dedos... Aqui no Brasil e na maioria dos países ocidentais seguimos outras regras. Vamos ver quais são:

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O GUARDANAPO Você pega da mesa, desdobra-o, coloca-o no colo e usa toda vez que precisar limpar a boca. No final da refeição, coloca-o à esquerda do seu prato.

OS TALHERES Você sabe: faca é para cortar, colher é para tomar o que é líquido ou cremoso e garfo é para as outras coisas. E uns ajudam os outros: Para cortar o bife: segure a faca com a mão direita e espete o bife com o garfo que esta na mão esquerda. Corte um pedacinho do bife com a faca e leve-o a boca com o garfo. Para comer o arroz, feijão etc... coloque a comida no garfo, de preferência com a ajuda da faca. Quando não estiver usando a faca, deixe-a descansando sobre o prato. Segure os talheres como se segura uma caneta ao escrever. Ao tomar sopa, coloque a colher na boca pelo lado, não pela ponta. Para sobremesa use os talheres pequenos que, em geral, ficam em frente ao prato e lembre-se: se for cremoso como pudim ou sorvete use a colher e se for mais duro, como torta ou fruta, use garfo e faca. Ao terminar de comer deixe os talheres no prato, um ao lado do outro.

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QUE MÃO USAR Quem for canhoto coma com a mão esquerda, quem não for, use a direita.

NUNCA, JAMAIS, EM TEMPO ALGUM Fale com a boca cheia Coma com a boca aberta Gesticule com os talheres na mão Estenda o braço para pegar o que está longe Abra os braços empurrando o vizinho Leve a faca à boca Encha demais o prato

SIM, SEMPRE Coma devagar, saboreando a comida Mantenha os cotovelos junto ao corpo Apoie apenas os pulsos sobre a mesa Espere que os adultos comecem a comer Sente onde for indicado Agradeça sempre que for servido Só levante quando todos saírem da mesa Se for preciso sair antes, peça licença Viu como não é tão complicado? É mais questão de prática. Pratique porque vale a pena saber se comportar bem em qualquer lugar e situação. Sentindo-se seguro, sem bagunçar nem dar vexame, você aproveitará muito mais a hora tão gostosa que é a hora das refeições. E bom apetite!

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LUGARES DE TODOS

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LUGARES DE TODOS Quando um lugar é de todos, todos têm o direito de se sentir bem ao usá-lo. Ruas, praças, parques, clubes, shopping, lojas, cinemas, escolas, lanchonetes, são lugares de todos, isto é, lugares públicos; o que é preciso para que a gente se sinta bem neles?

Assinale o que, para você, é importante que esses lugares sejam: Seguros Limpos Agradáveis Todos os acima E que tipo de sentimento você tem quando vê: Uma pessoa jogando lata de refrigerante na rua?

Dois garotos brigando no corredor do shopping?

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Meninas tagarelando no cinema, o filme todo?

Um homem tentando furar fila no supermercado?

Pessoas conversando alto no restaurante?

Colegas bagunçando na aula em que você precisa prestar atenção?

Provavelmente, suas respostas irão variar entre: chateado, bravo, com medo, com raiva e essas são mesmo reações naturais a esse tipo de situação. Afinal, nos lugares públicos, todos têm de perceber que existem outras pessoas e que suas ações vão ter influência sobre elas. Será que quem conversa alto durante um filme, joga lata na rua, bagunça a aula ou tenta furar fila percebe que está provocando nos outros sentimentos negativos?

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Talvez não! Talvez essas pessoas vivam tão “na delas” que não estão nem aí com as consequências de seus atos. Mas que eles têm consequências, têm – e não são nada boas! Pior ainda se fazem essas coisas de propósito, para “aprontar” com a vida dos outros – aí então, é demais... O que nós podemos ou devemos fazer com as pessoas que não respeitam os lugares públicos nem as pessoas que estão neles?

E nós, como devemos nos portar nos lugares que são de todos?

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COISAS DO CORPO

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COISAS DO CORPO Eu não sou só meu corpo (também sou meus pensamentos, meus desejos e emoções), mas é através dele que passeio pelo mundo, brinco com meus amigos, converso com meus pais, vou à escola... Então é bom que meu corpo esteja bem saudável e não atrapalhe meus programas. Para isso é preciso que eu trate bem dele, o mantenha sempre limpinho e atenda a todas as suas necessidades. Veja se você faz tudo isso: Toma banho todos os dias Escova os dentes de manhã, à noite e após as refeições Come coisas saudáveis e na hora certa Faz xixi quando precisa sem ficar segurando por preguiça de ir ao banheiro Faz cocô todos os dias e se lava direitinho Lava as mãos depois de ir ao banheiro e antes das refeições Faz exercício, anda ou se movimenta o suficiente Dorme na hora certa e acorda descansado e disposto Que bom se sentir bem! Cada dia é uma aventura que vivemos com prazer e alegria. Mas aqueles cuidadinhos acima são necessários. Não se esqueça deles, está bem?

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O corpo traz muita coisa boa, mas às vezes, dá alguns vexames inesperados e indesejados: já aconteceu de, depois de um almoço delicioso na casa daqueles tios supereducados, com quem a sua mãe faz a maior cerimônia, você dar um arroto bem alto? Nossa! E aí? Aí a gente, simplesmente, pede desculpas! Não é preciso se envergonhar. Todo mundo já passou por isso alguma vez na vida, e o mundo não vai acabar por causa de um arroto (nem por causa de outros “ventos” que possam sair sem querer de nosso corpo). Mas e quando a gente fica espirrando ou tossindo no meio da aula, o que a gente deve fazer? Colocar a mão junto da boca e pedir desculpas quando passar o acesso. Tem um jeito bonito de assoar o nariz quando estamos muito resfriados? Bonito não tem mas podemos ser discretos! Não é preciso fazer um barulhão nem ficar mostrando o lenço usado. Ser discretos também é a regra quando precisamos limpar o nariz. Vamos ver se você concorda com o que é mais elegante:

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Enfiar o dedo no nariz em qualquer hora ou lugar, na frente de qualquer pessoa Limpar o nariz no quarto ou banheiro, quando estivermos sozinhos E cuspir? Pode ser uma necessidade real, se estamos com tosse ou muita saliva na boca. Neste caso escolhemos o lugar mais adequado possível (de preferência o vaso do banheiro) e cuspimos discretamente. O que não se pode fazer

NUNCA É ir cuspindo a torto e a direito, podendo até acertar em alguém que está passando. E o bocejo, é para envergonhar muito a gente, quando vem durante a aula ou durante a visita de alguém? Se não dá para segurar, o que fazer? Discretamente, tape a boca aberta com a mão! É preciso distinguir o que é falta de educação, como gritar ou empurrar e certas “expressões” do corpo que, apesar de não serem desejadas, nós não temos poder de impedir. Melhor seria se nossa sociedade aceitasse essas manifestações com mais naturalidade, não é mesmo? E quanto ao que nós podemos fazer com mais discrição ou elegância, isso fica por nossa conta.

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NO BANHEIRO

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NO BANHEIRO O banheiro é o lugar aonde vamos nos limpar. Então é importante que ele esteja limpo quando a gente entra e continue limpo quando a gente sai. Isso quer dizer que devemos: Apertar a descarga e baixar a tampa depois que usamos o vaso Jogar o papel higiênico no vaso ou no cesto Dar uma enxugada na pia depois de escovar os dentes ou lavar as mãos Usar o tapete depois do banho para que o chão não fique todo molhado Pendurar a toalha no lugar certo Se você não acha necessário fazer isso imagine-se entrando no banheiro logo depois que alguém: fez xixi e deixou lá de lembrança, tomou banho e o chão ficou alagado, escovou os dentes e os restos de comida ficaram na pia, onde você viu uma toalha usada em cima do pente e do sabonete. Urgh! Que nojo! Eu não gostaria de ter de usar esse banheiro, e você?

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Há outros cuidados que devemos tomar quando usamos o banheiro; vamos dizer quais são e você explica por que: Fechar bem as torneiras e o chuveiro

Deixar o sabonete em lugar seco depois de usá-lo

Usar a quantidade suficiente de papel higiênico, sem desperdício

Apagar a luz quando sair

Esses pequenos cuidados mostram que você é uma pessoa legal, que gosta da ordem e da limpeza e que, portanto, merece estar em ambientes limpos e em ordem. Já pensou como vai ser bom, quando todos fizerem igual a você?

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PELO TELEFONE

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PELO TELEFONE Você sabe que o telefone só foi inventado há pouco mais de 100 anos, não é mesmo? Como será que as pessoas faziam para bater papo, combinar encontros ou pedir uma dica sobre a avaliação de matemática? Será que mandavam um bilhetinho pelo cocheiro da carruagem? Huf! Que alívio! Para nós, agora está tudo mais fácil. Mas para que essa facilidade não complique a vida dos outros e seja um instrumento para aproximar as pessoas, trazendo tranquilidade e não aborrecimento, é preciso que saibamos usar o telefone com bom-senso. E o que quer dizer usar o telefone com bom-senso? Quer dizer: Tem preferência quem tiver urgência Por exemplo, sua irmã precisa avisar o namorado que não vai poder encontrar com ele, conforme tinham combinado, e você precisa comentar com um amigo o jogo de futebol de domingo. Quem tem mais urgência e precisa usar primeiro o telefone? Você Sua irmã

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Por quê?

Dê mais dois exemplos de situações e indique quem deve ter preferência para usar o telefone:

Um alegre alô, desculpe, ou obrigado – gentilezas de quem é educado! O que você sente quando liga todo contente para alguém, e do outro lado respondem com um carrancudo “que foi?”. É chato, não é mesmo? O que não queremos para nós, nós não devemos fazer para os outros – já sabemos disso! Então, só para lembrar, escreva abaixo a conversa de duas pessoas bem-educadas, quando uma liga para o número errado:

Se você está na casa de alguém e precisa usar o telefone, o que deve dizer antes e depois: Alô Desculpe Obrigado Com licença

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Esta é fácil. Nem é preciso corrigir a resposta, não é mesmo? É só não esquecer de falar. Papo alongado só com fone folgado. Se outras pessoas precisam usar o telefone, é claro que não vamos espichar um assunto. Falamos o necessário e desligamos. Depois, quando ninguém estiver usando, ligamos novamente e batemos aquele papo gostoso, que ninguém é de ferro... O que você acha dessa política? Boa Ruim Por quê?

Para chamar não precisa gritar. Manhêêêêê! TELEFONE PARA VOCÊ! O vizinho se assusta, o cachorro late, a pessoa do outro lado fica surda... Também, com um berro desses! Será que você sabe um jeito mais simpático de pedir à sua mãe que atenda ao telefone? Qual seria?

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Se você escreveu: ir até onde ela está ou pedir a alguém que a chame, terá dado uma boa resposta. Tudo tem sua hora – e pode não ser agora. Uma amiga liga para contar, nos mínimos detalhes, a história do fim de semana na praia, e a sua mãe está lá fora esperando para levar você ao dentista, o que fazer? Deixar a mãe esperando Cortar a conversa com a amiga Difícil resolver, não é? Não teria sido melhor se a sua amiga, antes de começar o papo, tivesse perguntado se você tinha tempo para falar? Pense nessa situação quando pretender conversar com alguém. Não custa perguntar “Você pode falar agora?”. Recado é anotado, com muito cuidado. O que você sente quando, por exemplo, seu irmão diz: “Alguém ligou para você, só que eu não me lembro do nome nem do telefone”?

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Se você fica chateado, saiba que sente o mesmo que a maioria das pessoas nessa situação. A pessoa que ligou, esperando a resposta, também fica chateada porque você não retorna a ligação. E, às vezes, era um recado urgente – como avisar sobre uma reunião para fazer um trabalho em grupo. E todo esse problema por causa de um descuido! Combine com você mesmo e com todos em sua casa; todo recado deve ser anotado com muito cuidado, num bloquinho que deve estar junto ao telefone.

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CONCLUSﾃグ

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CONCLUSÃO Eu, como todos, quero o melhor: quero ser a melhor pessoa que puder e ajudar o mundo a ser um lugar cada vez melhor. Sempre respeitando o que cada um considera melhor: cada pessoa, cada grupo, povo ou país, porque sabemos que, em muitos aspectos, os costumes variam de lugar para lugar. Variam também de acordo com o tempo, e assim, muitas das coisas que se usavam antes, hoje estão diferentes: uma delas é a forma de percebemos as diferenças entre o sexo masculino e feminino. Aquela ideia antiga de que todo menino tinha que ser um “machão” agressivo e toda menina frágil e submissa, vem se transformando na compreensão de que todos nós, homens e mulheres, temos vários lados, todos podem ser expressados e todos devem ser respeitados. É esse respeito – pelas pessoas que conheço, pelas coisas que uso e lugares por onde ando que deve ser minha marca registrada: se através dele puder sempre ir espalhando a luz da minha vontade, o meu desejo de ver tudo melhor, posso ter certeza de que estarei fazendo minha parte. Muitas vezes posso fazer muito mais do que ter um respeito passivo: posso fazer uma diferença através da participação ativa em alguma situação: ajudando, cumprimentando, abraçando, sorrindo...

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Assim, quer seja através de palavras, quer seja através de ações, o importante é que eu me comunique de maneira verdadeira e delicada. Que eu mostre o que penso, sinto ou quero para quem quer me ouvir e também estar disponível para que os que querem me contar seus pensamentos, sentimentos e desejos. E é bom lembrar que, tanto para a comunicação como para tudo mais, existe uma hora certa. Hora de dormir, hora de acordar, hora de estudar, hora de brincar... Quando entramos num ritmo correto, dá tempo para tudo. Dá tempo, inclusive, para pensarmos em como é bom termos nossa casa, nossa família e nas coisas que podemos fazer para tornar nossa vida, juntos, bem gostosa. Em como treinar o bom-senso,a boa vontade, o diálogo e o equilíbrio entre os nossos desejos e os desejos dos outros. Todas essas qualidades são importantes não só em família, mas também na escola, onde passamos grande parte do nosso tempo, adquirindo conhecimento, brincando, fazendo amigos e aprendendo a ser pessoas legais. Nossa escola é uma das partes mais importantes da nossa vida e por isso, para ela o nosso coração está sempre aberto. Sempre abertos devemos estar também para o que vai acontecer quando competimos: podemos ganhar, perder ou empatar, mas se participarmos com alegria e entusiasmo, é tudo diversão, porque o “X” da questão, nos esportes, é ter espírito esportivo.

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Aliás, atenção, delicadeza e respeito cabem em todos os lugares e situações – em especial quando emprestamos ou devolvemos coisas que ajudaram a gente ou outra pessoa num momento de necessidade. Cabem também nos dias de festa, e nos dias comuns, à mesa e no banheiro, na nossa casa e nos lugares que muitos frequentam. Atenção, delicadeza e respeito é o que devemos ter com nós mesmos – com nosso corpo, nossos pensamentos e sentimentos – e com o corpo, pensamentos e sentimentos dos outros. Também com as plantas, os animais e as coisas. Tudo que existe – as árvores, os passarinhos e o vento, a chuva, o sol, os meninos, as meninas, os padeiros, os professores, os motoristas, os governadores, tudo esta aí para tornar a nossa vida rica, cheia de experiências e oportunidades. Fazer da nossa vida uma grande aventura e tornar todas essas experiências agradáveis só depende de nós! Vamos aproveitar nossa oportunidade!

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Beatriz Monteiro da Cunha formou-se em Psicologia pela PUC-SP e fez pós-graduação em Psicologia Social na Boston University, Estados Unidos. Trabalhou durante muito tempo na área educacional e, a partir dos últimos 20 anos, tem se dedicado ao estudo do potencial humano participando de cursos em diversos países. Em 1997, fundou a Evoluir Cultural que, por meio de publicações, vídeos, eventos e projetos, leva a público a discussão de temas como autoestima, ética, cidadania, meio ambiente, saúde, consumo, sexualidade e cultura. Os trabalhos realizados por Beatriz vêm recebendo generosa acolhida por parte de escolas particulares, prefeituras, governos estaduais e federal, PNLD e UNESCO. ”Os livros da Coleção Aventura Humana, da Editora Evoluir, são muito bem elaborados, abordando de maneira direta e criativa temas de suma importância para as crianças e os adolescentes. Exploram os sentidos dos jovens através das cores, dos desenhos e questionamentos, com respostas que são dadas ao longo da leitura. A Coleção Aventura Humana está de parabéns pelo trabalho realizado.” Coordenadora Interina de Desenvolvimento Social

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Com uma mãozinha vamos então pensar em algum desses assuntos?

Beatriz Monteiro da Cunha

MODOS E MANEIRAS

Aceite nosso convite para pensar conosco, assinale sua alternativa e escreva suas respostas nas linhas que oferecemos para você.

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