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20 AÑOS
DE AUTONOMÍA Fortaleza Institucional y Desarrollo Permanente
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la libertad de cátedra y de investigación de la que ya gozaba, la Universidad de Guanajuato incorporó en mayo de 1994 el valioso pilar de su autonomía de gobierno. Todos ellos, atributos necesarios para una institución pública de educación superior como la nuestra porque en ella se forman mujeres y hombres críticos, libres y comprometidos; porque aquí se genera el conocimiento y se promueve la cultura, factores esenciales para el progreso de la sociedad. El quehacer de la Universidad exige un ambiente de libertad y autonomía que deben ser ejercidas con un profundo sentido de responsabilidad.
Con la Ley Orgánica de 1994 se dotó a la Universidad de Guanajuato del marco jurídico adecuado para su autogobierno y de las condiciones para planear un mayor desarrollo académico, en correspondencia con los retos que la sociedad de fines del siglo XX enfrentaba. A lo largo de estas dos décadas, nuestra Universidad ha demostrado capacidad para elegir a sus autoridades en un clima de estabilidad; para generar los órganos colegiados que norman la vida universitaria; para gestionar recursos financieros y elaborar su proyecto de desarrollo con base en la visión de la comunidad, todo lo cual
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le ha permitido renovar su espíritu de compromiso con la sociedad a la que se debe.
mismo tiempo su signo fundacional e inalterable: el compromiso social con los guanajuatenses y con el entorno.
La autonomía universitaria es un derecho de la sociedad y un valor para los universitarios, por lo tanto es obligación de todos respetarla. Y de los universitarios, vivirla. Es responsabilidad de los universitarios defenderla y rendir cuentas a la sociedad de los resultados del uso de los recursos asignados para el cumplimiento de la misión institucional.
Celebramos que la Universidad de Guanajuato conmemore el vigésimo aniversario de ser una Institución autónoma, con la satisfacción de ofrecerle a la sociedad importantes logros, y con la palabra empeñada de salir al encuentro de nuestro destino para seguir siendo una Universidad de vanguardia académica, pero sobre todo para seguir ofreciendo las mejores oportunidades de realización a las nuevas generaciones de guanajuatenses.
A veinte años de este logro, la autonomía sustenta el proyecto de una Universidad pública más abierta y moderna. Junto a una mayor responsabilidad, la autonomía le ha dado a la comunidad universitaria una mayor capacidad de respuesta. Así, en los últimos años la Universidad es reconocida como una de las mejores del país por la calidad de la educación que ofrece. Amplió su presencia en el estado, y tras otro proceso de reforma, en el año 2007 cambió su Ley Orgánica para constituirse en una universidad multicampus y departamental. Sobre esa base, los universitarios nos hemos propuesto un ambicioso reto, el reconocimiento internacional de la Universidad de Guanajuato consolidando al
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El logro alcanzado hace veinte años fue el producto de la participación de la comunidad universitaria, de los poderes públicos de la entidad y de la sociedad en su conjunto. A todos los actores de ese proceso de reforma que marcó la historia de la Institución, les expresamos nuestro más amplio agradecimiento. Hoy la Universidad de Guanajuato es símbolo de fortaleza institucional y desarrollo permanente. “La verdad os hará libres” Dr. José Manuel Cabrera Sixto Rector General Mayo 2014
CINE CLUB
DE LA UNIVERSIDAD DE GUANAJUATO
20 AÑOS DE AUTONOMÍA UNIVERSITARIA
CICLO: ACERVO FÍLMICO DE LA UNIVERSIDAD DE GUANAJUATO *REALIZADO EN COLABORACIÓN CON LA DIVISIÓN DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES DEL CAMPUS GUANAJUATO
29 DE MAYO, 5, 12 Y 19 DE JUNIO DE 2014 19:00 Y 21:00 HORAS AUDITORIO EUQUERIO GUERRERO ENTRADA LIBRE *CICLO EN 35MM
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CANOA Jueves 29 de mayo, 19:00 y 21:00 horas (México, 1976). Dirección: Felipe Cazals. Guion: Tomás Pérez Turrent. Fotografía: Alex Phillips Jr. Intérpretes: Ernesto Gómez Cruz, Enrique Lucero, Salvador Sánchez, Rodrigo Puebla, Roberto Sosa, Arturo Alegro, Carlos Chávez, Jaime Garza. Duración: 115 min. Basada en hecho reales. Cinco jóvenes empleados de la Universidad Autónoma de Puebla intentan escalar el volcán La Malinche. A consecuencia del mal clima se ven obligados a refugiarse en un poblado llamado San Miguel de Canoa. Debido a la locura religiosa que se vive en el pueblo, generada por el párroco del lugar, son confundidos con radicales comunistas. Premios y Festivales 1975: Premios Ariel: Premio por Mejor Argumento Original. 6 Nominaciones 1976: Festival de Berlín: Oso de Plata, Premio Especial del Jurado.
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TORMENTA SOBRE MÉXICO Jueves 5 de junio, 19:00 y 21:00 horas (Thunder Over Mexico, EUA, 1933). Dirección: Sergei M. Eisenstein. Guion: Grigori Aleksandrov. Productor: Sol Lesser. Fotografía. Eduard Tisse (ByN). Música. Juan Aguilar, Francisco Camacho Vega y Hugo Riesenfeld. Intérpretes: Martín Hernández, Félix Balderas, Isabel Villaseñor, David Liceaga, Julio Saldívar. Duración. 84 min.
CASCABEL Jueves 12 de junio, 19:00 y 21:00 horas (México, 1977). Dirección: Raúl Araiza. Guion: Raúl Araiza, Antonio Monsell, Jorge Patiño. Fotografía: Rosalío Solano. Música: Vinicius de Moraes. Reparto: Sergio Jiménez, Bruno Rey, José Carlos Ruiz, Aarón Hernán, Ernesto Gómez Cruz, Norma Herrera, Heberto Castillo, Mario Casillas, Maribel Fernández, Raúl Ramírez. Duración: 105 min.
En suelo mexicano, Sergei M. Eisenstein comenzó a filmar ¡Que viva México! (1931). Cuando llevaba rodados más de 50 mil metros, se ordenó parar la producción por razones económicas, ya que los patrocinadores se negaron a seguir aportando dinero. La película quedó inacabada, y fue objeto de varios montajes, ninguno realizado por él. La Metro adquirió en una subasta parte de los negativos de ¡Que viva México!, que luego utilizó en ¡Viva Villa!, mientras otra parte pasó al productor Sol Lesser, quien con ellos realizó Tormenta sobre México.
Cascabel es un retrato despiadado sobre el sistema político mexicano y sin duda una de las cintas más importantes del cine nacional. Se sitúa en la ciudad de México a comienzos del sexenio presidencial de los 70. Personal de gobierno contrata a un director de cortometrajes para realizar un documental sobre una entrega de tierra en la Selva Lacandona. Se le asegura total libertad creativa si él a su vez respeta el guion, pero al comenzar la filmación el director se siente culpable y cobarde porque este falsea la realidad. Premios y festivales: 1977: Premios Ariel: 2 Premios incluyendo Mejor Opera Prima. 3 Nominaciones.
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EL FIN DE SAN PETERSBURGO Jueves 19 de junio, 19:00 y 21:00 horas (Konets Sankt-Peterburga, Unión Soviética, 1927) Dirección: Vsevolod Pudovkin. Guion: Natan Sarchi. Fotografía: Anatoli Golovnya. Música: Película silente. Reparto: Vera Baranovskaja, Aleksandr Chistyakov, Ivan Chuveljov, Sergei Komarov. Duración: 74 min. Filme realizado con el objetivo de conmemorar el décimo aniversario de la Revolución de octubre de 1917, narra los acontecimientos ocurridos en San Petersburgo, a través de las vicisitudes de un campesino que llega a la ciudad intentando escapar de la miseria y del hambre.
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EXPOSICIONES
20 AÑOS DE AUTONOMÍA FORTALEZA INSTITUCIONAL Y DESARROLLO PERMANENTE Homenaje Extensionista Exposiciones – Ciclos de cine – Muestra Iconográfica
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as instituciones, lo mismo que las personas, constituyen su identidad y la proyección de su presencia en el mundo sobre el firme basamento de la memoria. Instituciones e individuos tenemos identidad y existimos porque tenemos un pasado, porque provenimos de una tradición distintiva, porque ocupamos de manera irrepetible un espacio y un tiempo que se vuelven propios. La Universidad de Guanajuato, su condición presente, es un ejemplo modélico de la importancia de la memoria. Es gracias a la memoria que los universitarios de hoy identifiquemos como propios los principios que motivaron la
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creación del colegio de la Santísima Trinidad, nuestro primer antecedente institucional, fundado en 1732. La remembranza ha podido transmitir los ideales de transformación social con que nació aquel Colegio y que conserva la Universidad, cuyas generaciones a través del tiempo los han enriquecido y adaptado a las necesidades de su tiempo. De la misma manera, la memoria es el instrumento humano que nos permite unir en un relato histórico unitario los acontecimientos que han marcado el devenir institucional, desde la fundación de sus primeros antecedentes hasta la conformación de lo que es hoy la Universidad de Guanajuato. En este contexto, el presente homenaje se ostenta como una memoria de dicho proceso, registra los acontecimientos y acciones que lo hicieron posible, señalando sus antecedentes, protagonistas, propósitos y resultados, que contribuyen a la formación integral de la comunidad universitaria, como documento de consulta y referencia de elementos que apoyan el juicio y la valoración de nuevas generaciones, acerca de un momento trascendente en la historia de nuestra Institución.
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Acta, Iniciativa, Dictamen y Decreto del Proceso de AutonomĂa de la Universidad de Guanajuato
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Archivo General del Congreso del Estado
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Gustavo López.
Exposición: Simetrías. Con motivo de los 20 años de la autonomía universitaria. (21 de mayo de 1994) 21 de mayo 2014. Universidad de Guanajuato.
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l entorno del espacio universitario es presencia cómplice de la experiencia cotidiana vivida por el estudiante y profesor en el rico caudal de las prácticas vitales que enriquecen su conciencia; es, elocuentemente, un índice que testimonia el instante perecedero del río de la existencia. Al convertirse en imagen, mental o concreta —un icono—, deviene en una clase de ser de la experiencia pasada y, se conforma en símbolo, en el hecho real de que algo se experimentará si se satisfacen ciertas condiciones. Con motivo del vigésimo aniversario de la Autonomía universitaria en la UG, Gustavo López, profesional de la imagen fotográfica, nos ofrece en esta exposición las simetrías espacio-temporales de los entornos universitarios.
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Con su propia imagen verbal, Armando Olivares Carrillo, artífice del cambio del Colegio del estado a Universidad de Guanajuato, había concebido a la Institución como un gran resonador de todas las voces sociales cuyos ecos pasados se actualizan en el presente y previenen el futuro. Así, los espacios escolares recuperan, en su existencia presente, el paso del tiempo en cuyo devenir quedaron (y quedan) atrapados los respiros vitales de los hombres y mujeres en perspectiva universal. En su connotación a lo eterno y en concordancia con la pregunta sobre qué es el tiempo ya formulada por los pensadores Clásicos, por San Agustín y Husserl, Gustavo López nos expone con los recursos fotográficos fuera de manipulación digital, la misma experiencia indicial en el presente, para cristalizarla en iconos a nuestros ojos con la expectativa del símbolo con ayuda del tiempo. Utilizando un mismo encuadre frente al espacio universitario (los varios presentados), el fotógrafo recorta el lapso de un minuto en doce fotografías con duración de cinco segundos cada una (las leemos de arriba abajo y de izquierda a derecha, en vaga armonía con ideogramas chinos); ese recorte en doce partes nos remite simbólicamente a los meses del año o a las horas del día en su vigilia. En las secuencias espacio-temporales, plano a plano, foto a foto, aparece la figura humana recortándose, en su movimiento contra los espacios arquitectónicos, fundiéndose mutuamente, vitalmente. Ese lapso da cuenta del transcurso del tiempo que atrapa el devenir humano: el hombre sujeto del tiempo. La presencia humana actuante en el espacio-tiempo como receptáculo del presente que integra (¿recuerda?) al pasado y abre las expectativas del futuro.
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El reto es atrapar el discurso del tiempo: el tiempo tripartita en un instante, bien acá con la imagen ofrecida y la mente del espectador en juego conjugadas. Bien lo entendió Salvador Elizondo en su novela Farabeuf o Julio Cortázar con su relato Las babas del diablo. Y si esto es el bien acá, más allá en el simulacro temporal que el cine manifiesta en su lenguaje, el discurso fotográfico obliga al espectador a formular su propio movimiento subjetivo con la savia de su carga emocional frente a la imagen fija que obliga a llenar los espacios indeterminados de la mano con su memoria experiencial y el juego lábil de la luz cambiante con cada instante capturado. El arte temporal por excelencia siempre se ha experimentado ritual y lúdicamente con la música; la noción temporal la concebimos en el desfile armonioso de los sonidos matemáticamente frecuenciados. En apoyo a este devenir de lo espacio-temporal universitario concebido por Gustavo López, los sonidos cotidianos, los ruidos cómplices, los susurros sutiles y aun las disonancias alterantes, acompañan a esta exposición para enriquecer el campo semiótico del venero vital que la Universidad ha ofrendado a todos quienes la han vivido.
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Luis Palacios Hernández
Dr. José Manuel Cabrera Sixto Rector General Dr. Manuel Vidaurri Aréchiga Secretario General Mtra. Rosa Alicia Pérez Luque Secretaria Académica Mtro. Bulmaro Valdés Pérez Gasga Secretario de Gestión y Desarrollo Mauricio Vázquez González Director de Extensión Cultural.