El m贸n i els 茅ssers vius Unitat
1
Coneixement del Medi 3r http://www.youtube.com/watch?v=_Bnuo1n_pVg
EL MÓN I ELS ÉSSERS VIUS
EL NOSTRE MÓN
Matèria inert
Éssers vius Grups d´éssers vius
L´ésser humà
http://www.videoprofe.net/index.php/primaria/tercero/3%C2%BA-conocimiento-del-medio/item/los-seres-vivos-y-la-materia-inerte
EL NOSTRE MÓN
Quan mirem al nostre voltant, tots els elements que observem podem classificar-los en:
MATÈRIA INERT
ÉSSERS VIUS
EL NOSTRE MÓN
MATÈRIA INERT Tots els elements que no tenen vida són matèria inert. Segons el seu origen pot ser: NATURAL
ARTIFICIAL
Prové de la naturalesa
Fabricada per les persones
EL NOSTRE MÓN
Classifica estos elements en éssers vius i matèria inert: trèvol – pi – gos – xiquet – corretja – pedra a) Afig altres cinc éssers vius i cinc elements més de matèria inert: ÉSSERS VIUS
MATÈRIA INERT
trèvol
pi
gos
xiquet
corretja
taronger
ratolí
tisores
elefant
roser
aigua
granota
pedra
ferro pissarra
ordinador
EL NOSTRE MÓN
ÉSSERS VIUS Les plantes, els animals i les persones, som éssers vius, perquè realitzem tres funcions vitals:
NUTRICIÓ
Ens permet obtindre les substàncies que necessitem per a viure.
REPRODUCCIÓ
Fa possible el naixement d´un nou ésser viu de la mateixa espècie.
RELACIÓ
Ens permet rebre estímuls del nostre entorn i respondre-hi.
EL NOSTRE MÓN
Món, matèria inert, natural, artificial, éssers vius, funcions vitals, nutrició, relació, reproducció.
EL NOSTRE MÓN
En la naturalesa hi ha matèria inert i éssers vius. Els éssers vius realitzen tres funcions vitals: nutrició, relació i reproducció.
EL NOSTRE MÓN
Associa estes activitats amb la funció vital corresponent:
a) Menjar
NUTRICIÓ
b) Nadar
REPRODUCCIÓ
c) Respirar
RELACIÓ
d) Parlar amb algú
e) Passejar
f) Nàixer un bebé
GRUPS D´ÉSSERS VIUS
Existeixen tantes espècies d´éssers vius que no podem conéixer-los tots. Per tal de facilitar-ne l´estudi, els científics agrupen els que tenen característiques comunes. Així agrupen d´una banda les plantes i d´una altra els animals.
animals
plantes
GRUPS D´ÉSSERS VIUS
PLANTES
Característiques: ● No es poden desplaçar. ● Tenen arrel, tija i fulles. ● Algunes plantes tenen flors, que després es transformen en fruits. ● La majoria de les plantes naixen a partir de llavors.
● Fabriquen el seu propi aliment a partir d´aigua, sals minerals i la llum del Sol.
GRUPS D´ÉSSERS VIUS
ANIMALS
Característiques: ● Es poden desplaçar. ● Alguns tenen esquelet intern (vertebrats) i altres no (invertebats). ● Tenen fills que naixen del ventre de la mare (vivípars) o a partir d´un ou (ovípars).
GRUPS D´ÉSSERS VIUS
L´ÉSSER HUMÀ Els éssers humans pertanyem al grup dels animals perquè tenim característiques comunes a este grup.
Tenim un esquelet intern que sosté el nostre cos i ens permet moure´ns. Som vertebrats.
Naixem del ventre de la nostra mare. Som vivípars.
Som mamífers perquè les dones tenen mames que produeixen llet per a alimentar els bebés.
GRUPS D´ÉSSERS VIUS
Plantes, arrel, tija, fulles, flors, fruit, llavors, animals, vertebrats, invertebrats, vivípars, ovípars, mamífers.
GRUPS D´ÉSSERS VIUS
Per a estudiar els éssers vius els agrupem segons les seues característiques. Els dos grups més importants són les plantes i els animals. Els éssers humans pertanyem al grup dels animals.
GRUPS D´ÉSSERS VIUS
Ara llegirem tots en veu alta este text: Ja era poqueta nit quan Anna i el seu germà Pau eixien del parc natural amb la seua família. Hi havien passat tot el dia passejant i observant plantes i animals de totes les espècies. A Anna, el que més li va cridar l´atenció va ser el llac, amb els nenúfars surant i, a la riba, joncs i un salze molt gran. Les granotes saltaven de nenúfar en nenúfar intentant caçar mosquits per a menjar i els parotets volaven molt prop de l´aigua. A Pau li va agradar la zona boscosa, tota plena de pins, llentisques i matolls d´estepa. Va tindre la sort de veure una llebre i va observar petjades de jabalí, però no en va veure cap. D´un roure, van eixir volant dos grans coloms salvatges.
GRUPS D´ÉSSERS VIUS
Classifica en plantes i animals els éssers vius que s´esmenten en el text que hem llegit: PLANTES
ANIMALS
nenúfars
joncs
Anna
salze
pins
granotes
mosquits
llentiscles
estepa
parotets
llebre
jabalí
coloms
roure
Pau
ÉSSERS HUMANS: Inteligència i sentiments
Els éssers humans compartim característiques que ens diferencien de la resta dels animals. Som intel·ligents. Pensem, escoltem, comprenem, tractem de solucionar els problemes Sentim el que passa al nostre voltant i expressem alegria, enuig, tristesa, por, sorpresa… Som capaços d´organitzar i planificar activitats per a divertir-nos en el nostre temps lliure: practicar un esport, jugar, fer manualitats, llegir…
ÉSSERS HUMANS: Ens cuidem
Les persones tenim moltes capacitats. Una és ser conscients de tot allò que beneficia la nostra salut. Hem d´aprendre a cuidar-nos i ho hem de fer durant tota la vida. Alimenta´t adequadament
Descansa
Controla la teua salut
Tin una bona higiene Fes exercici
GRUPS D´ÉSSERS VIUS
Escriu cinc hàbits per a tindre una bona higiene:
1 2 3 4 5
Llavar-te les mans abans de menjar. Raspallar-te les dents després de menjar. Dutxar-te tots els dies. Mantindre netes les orelles i el nas. Tallar-se les ungles.
http://www.youtube.com/watch?v=w6Lu5FqFkyg
LES ETAPES DE LA VIDA
Al llarg de la nostra vida, les persones canviem i passem per diferents etapes:
1.
INFÀNCIA
5. VELLESA
● Desde el naixement fins als 12 anys, aproximadament.
2.
● A partir dels 65 anys.
ADOLESCÈNCIA
4. EDAT ADULTA
● Entre elS 12 i els 15 anys.
3.
● Entre elS 25 i els 65 anys.
JUVENTUT ● Entre elS 15 i els 25 anys.
LES ETAPES DE LA VIDA
1. INFÀNCIA ● Desde el naixement fins als 12 anys, aproximadament. ● Aprenem a caminar i parlar.
● Anem al col·legi, aprenem, ens divertim, ens relacionem amb altres xiquets... ● Cada vegada depenem menys dels adults.
LES ETAPES DE LA VIDA
2. ADOLESCÈNCIA ● Entre els 12 i els 15 anys. ● Creixem i el cos s´assembla cada vegada més al de l´adult. Als xiquets els ix borrissol al cos i es canvia la veu; a les xiquetes se´ls desenvolupa el pit.
LES ETAPES DE LA VIDA
3. JUVENTUT ● Entre els 15 i el 25 anys. ● Creixem lentament.
● Estudiem, comencem a treballar, ens divertim…
LES ETAPES DE LA VIDA
4. EDAT ADULTA ● Entre els 25 i el 65 anys aproximadament. ● Deixem de créixer.
● És l´etapa en que naixen els nostres fills, formem noves famílies. ● Una gran part del nostre temps el dediquem al treball.
LES ETAPES DE LA VIDA
5. VELLESA ● A partir dels 65 anys. ● L´experiència adquirida al llarg dels anys viscuts ens dóna més savidesa. ● No treballem i podem dedicar el nostre temps al que ens agrada i a la família
LES ETAPES DE LA VIDA
Entrevista un familiar, preferiblement ancià, i escriu-ne la biografia. Segueix este procés: 1r. Prepara les preguntes que vulgues fer-li: Quan va nàixer? On? Quins fets o records són més importants per a vosté? Què va estudiar? Quin va ser el seu primer treball?...
2n. Fes-li les preguntes i anota´n les respostes. No oblides preguntar-li quan va passar cada fet per tal de poder ordenar-los en el tepms. 3r. Ordena les notes de la més antiga a la més actual, ja pots escriure la biografia! -Quin és el fet més important de seua vida? En quina etapa va tindre lloc?
Revisa el que has aprés
EL NOSTRE MÓN
MATÈRIA INERT
ÉSSERS VIUS Nutrició
NATURAL
ARTIFICIAL No es poden desplaçar. Tenen arrel, tija i fulles. Algunes tenen flos. La majoria naixen de llavors. Fabriquen el aliment.
FUNCIONS VITALS
Reproducció Relació
GRUPS D´ÉSSERS VIUS
PLANTES
ANIMALS
ÉSSERS HUMANS
● Vertebrats ● Vivípars ● Mamífers ● Tenim inteligència i sentiments ● Ens cuidem
Es poden desplaçar. Alguns són vertebrats i altres invertebrats Alguns són vivípars i altres ovípars
Infancia Adolescència Juventut Edat adulta Vellesa
Revisa el que has aprés
EL NOSTRE MÓN
MATÈRIA INERT
ARTIFICIAL No es poden desplaçar. Tenen arrel, tija i fulles. Algunes tenen flos. La majoria naixen de llavors. Fabriquen el aliment.
Relació GRUPS D´ÉSSERS VIUS
ÉSSERS HUMANS
● Vertebrats ● Vivípars ● Mamífers ● Tenim inteligència i sentiments ● Ens cuidem
Es poden desplaçar. Alguns són vertebrats i altres invertebrats Alguns són vivípars i altres ovípars
Infancia