Trabajo de issuu

Colegio Particular Mixto Rio Dulce ´´COLPRI´´ Nombre: Ada Faviana Sagastume Aldana

Maestro: Manfredo de la Cruz Interiano

Materia: Biología

Grado: 5to Magisterio

Clave: ´´9´´

Fecha: 13/09/2017

Introducción Este trabajo fue realizado con el fin de dar a conocer la diferencia que hay en las palabras que a continuación se le presentaran, ya que son de gran importancia en la vida animal como humana, dando a entender el cuidado que se debe restringir en la biología.

En este siguiente trabajo encontrara un buen razonamiento a las siguientes preguntas que le darán a entender la vida animal como por ejemplo la de las abejas.

1. Agresión: es un comportamiento antagónico, entre miembros de la misma especie.

2. Altruismo: es una conducta que reduce el éxito reproductivo de un individuo en beneficio de otro.

3. Aprendizaje: es la capacidad para efectuar cambios en el comportamiento, con base en la experiencia. Tal definición aparentemente sencilla abarca una gama enorme de fenómenos.

4. Aprendizaje por Discernimiento: es un proceso por el cual el ser humano manipula conceptos mentalmente para llegar a una solución.

5. Aprendizaje por Ensayo y Error: es una forma más compleja de aprendizaje, en el que los animales adquieren nuevas respuestas apropiadas a los estímulos a través de la experiencia.

6. Comportamiento: es cualquier actividad observable de un animal vivo.

7. Comunicación: se define como la producción de una señal por un organismo, la cual hace que otro organismo modifique su comportamiento de una forma que beneficie a uno de ellos o a ambos.

8. Condicionamiento Operante: es una técnica de laboratorio, que ha revelado algunas propiedades interesantes del aprendizaje por ensayo y error. Durante el acondicionamiento operante, el animal aprende a realizar un comportamiento.

9. Danza Ondulatoria: es una elegante forma de expresión simbólica.

10. Etología: la etología es la ciencia que estudia el comportamiento de los animales.

11. Feromona: son sustancias químicas producidas por un individuo que influye en el comportamiento de otros miembros de otra especie.

12. Habituación: se define como una disminución en la respuesta está a un estímulo repetido.

13. Impronta: es una forma especial de aprendizaje en el que el sistema nervioso esta rígidamente programado para aprender solo durante cierto periodo de desarrollo.

14. Innato: es un comportamiento que se efectúa de manera razonablemente completa incluso la primera vez que un animal de la edad correcta en el estado de motivación apropiado se encuentra con el estímulo particular.

15. Jerarquía de Dominancia: es la dominancia que cada animal establece, un rango que determina su acceso a los recursos.

16. SelecciĂłn de Linaje: ayuda a explicar diversos comportamientos altruistas que contribuyen al ĂŠxito de las sociedades cooperativas.

17. Territorialidad: es la defensa de una zona en la que se encuentra recursos importantes.

1. Explica por qué ni el término innato" ni el término "aprendido" describen satisfactoriamente el comportamiento de un organismo dado.

En la práctica ningún comportamiento de un organismo es innato o aprendido, porque todos son una mezcla inseparable de los dos tipos.

Resultan útiles para describir y entender los comportamientos, estas palabras también podrían tentarnos a simplificar excesivamente nuestra perspectiva del comportamiento animal. En la práctica ningún comportamiento es excesivamente innato o aprendido; todos son una mezcla inseparable de los dos tipos.

2. Explica por qué juegan los animales.

4. Un ave ignora una ardilla en su territorio, pero actúa agresivamente hacia un Los animales juegan para que su miembro de su propia especie. vida tenga un buen desarrollo y Explica por qué. forme conexiones neuronales cruciales con otro animal de su tipo. Para entrelazar amistad y compañerismo con su especie, esto permite que el animal tome fuerza y coordinación permitiendo desarrollar sus destrezas y habilidades.

Este tipo de aprendizaje desempeña un papel clave en el comportamiento humano; por ejemplo, permite a un niño aprender que algunos alimentos saben bien o mal, que una estufa está caliente y que no debe tirar de la cola de un gato.

Es una de las manifestaciones más obvias de la competencia por recursos como alimentos, espacio o parejas, es la agresión, en realidad la mayor parte de los encuentros agresivos entre miembros de la misma especie terminan sin que los participantes sufran daños físicos.

los que los animales se comunican y da un ejemplo de una forma de comunicación basada en cada uno. Explica las ventajas y desventajas de cada forma de comunicación.

La comunicación visual es la más eficaz a distancias cortas: Los animales con ojos bien desarrollados, desde insectos hasta mamíferos, utilizan señales visuales para comunicarse. Ejemplo: Cuando las hembras de los mandriles están listas para aparearse, desarrollando abultamientos muy coloreados en sus nalgas. En ocasiones, las señales activas y pasivas se combinan. Ventajas y Desventajas: Son instantáneas, y es posible modificar rápidamente las señales activas para comunicar diversos mensajes en un periodo corto. La comunicación visual es silenciosa y hay poca probabilidad de poner sobre aviso a depredadores distantes, aunque el animal si se vuelva llamativo para los que están cerca. Desventajas: Las señales visuales saben ser poco eficaces en la oscuridad y donde la vegetación es densa, aunque las luciérnagas hembras envían señales a parejas potenciales utilizando patrones de destellos específicos para cada especie. Por último, las señales visuales están limitadas a la comunicación a distancias cortas.La comunicación por sonido es eficaz a distancias más largas: El uso de sonido supera muchas de las deficiencias de las señales visuales.

Ejemplo: Los graves y retumbantes bramidos del elefante africano pueden ser escuchados por elefantes que están a varios kilómetros de su origen. Asimismo, los aullidos de una jauría de lobos se escuchan a muchos kilómetros en una noche tranquila. Ventajas: A un “ladrido”, que advierte de un leopardo u otro carnívoro cuadrúpedo hace que los monos que están en el suelo trepen a los arboles más altos. Desventajas: EL molesto zumbido del mosquito hembra, cuando se prepara para picar, avisa a los machos cercanos que pronto habrá ingerido la sangre necesaria para poner huevecillos.

Los mensajes químicos persisten más tiempo y es difícil variarlos: Las sustancias químicas producidas por un individuo que influyen en el comportamiento de otros miembros de su especie denominan feromonas. Ejemplo: La abeja reina produce una feromona llamada sustancia de la reina, que evita que otras hembras de la colmena maduren sexualmente. Ventajas: ecológicas respecto a los plaguicidas convencionales, los cuales matan insectos tanto benéficos como perjudiciales y propician la evolución de insectos resistentes a esas sustancias. Desventajas: En cambio, cada feromona es específica para una sola especie. Además, las feromonas no promueven el desarrollo de resistencia, porque los insectos resistentes a la atracción de sus propias feromonas no logran reproducirse. La comunicación por tacto ayuda a establecer vínculos sociales: La comunicación por contacto físico entre individuos a menudo sirve para establecer y mantener vínculos sociales entre los miembros de un grupo. Ejemplo: Investigaciones recientes muestran que si las extremidades de bebes prematuros se acarician y mueven durante 45 minutos al día, los pequeños se vuelven más activos, sensibles y emocionalmente estables, además de que aumentan de peso con mayor rapidez que los bebes prematuros que reciben la atención acostumbrada en los hospitales. Ventajas: La comunicación por tacto no se limita a los primates. En muchas otras especies de mamíferos, un contacto físico cercano ayuda a afianzar el vínculo entre un progenitor y su prole.

Desventajas: En todo el reino animal encontramos especies en las que la actividad sexual va precedida o acompañada por contacto físico.

5. ¿Por qué los encuentros agresivos entre miembros de la misma especie suelen ser relativamente inofensivos?

Durante las exhibiciones agresivas, los animales podrían mostrar sus armas, como garras y colmillos y a menudo adoptan comportamientos que los hacen parecer más grades. Los competidores a menudo se yerguen y erizan su pelaje, plumas, orejas o aletas. Las exhibiciones suelen ir acompañadas por sonidos intimidantes (gruñidos, graznidos, rugidos, gorjeos), cuya intensidad puede ayudar a decidir quién es el ganador. Los combates son el último recurso cuando las exhibiciones no logran resolver la disputa.

Además de las exhibiciones visuales y vocales agresivas, muchas especies animales se enfrascan en combates ritual izados. Las armas mortales podrían chocar inofensivamente.

6. Comenta las ventajas y desventajas de vivir en grupo.

Vivir en grupo tiene tantos costos como beneficios. Una especie no desarrollara una conducta social si los beneficios de hacerlo son menores que los costos. · Mayor competencia dentro del grupo por recursos limitados ·Mayor riesgo de infección de enfermedades contagiosas ·Mayor riesgo de que otros miembros del grupo maten a la prole ·Mayor riesgo de ser detectados por los depredadores Los beneficios que obtienen los animales sociales incluyen: ·Mayor capacidad para detectar, repeler y confundir a los depredadores ·Mayor eficiencia al cazar o mayor capacidad para encontrar recursos alimenticios localizados ·Ventajas como resultado del potencial para la división del trabajo dentro del grupo ·Mayor probabilidad de encontrar pareja

7. ¿En qué aspectos la sociedad de las ratas topo desnudas se parece a la de las abejas?

La reina empuja a los obreros perezosos, estimulándolos para que se vuelvan más activos. Al igual que en las colmenas de abejas, los obreros se reparten el trabajo, en este caso con base en el tamaño. Las ratas pequeñas jóvenes limpian los túneles, reúnen alimento y escarban. Al hacer túneles, las ratas forman una fila y desplazan la tierra excavada por el túnel ya terminado hasta una abertura.

Justo abajo de la abertura, una rata topo más grande avienta la tierra hacia arriba, añadiéndola a un montículo cónico. Los biólogos que observaron este comportamiento desde la superficie lo llamaron “hacer volcanes”. Además de hacer volcanes, las ratas topo grandes defienden a la colonia contra depredador y miembros de otras colonias.

Si otra hembra comienza a volverse fértil, la reina, al parecer, detecta cambios en los niveles de estrógeno de la orina de la hembra subordinada.

1. Los mosquitos machos se orientan hacia el agudo zumbido de la hembra, y las hembras (que son las únicas que chupan sangre) se sienten atraídas por el calor, la humedad y el dióxido de carbono que su presa emite. Utilizando esta información, diseña una trampa o un exterminador de mosquitos que aproveche los comportamientos innatos de esta especie. Ahora diseña uno para polillas. Se presentara al resto de la clase.

Como la misma pregunta dice que las hembras son las que son atraídas por esos 3 comportamientos, haciendo que los humano sean víctimas de ellas con picaduras y molestosas hacia cosas dulce; entonces pondremos una pequeña trampa para que su comportamiento innato, no actué de esa manera, preparando unos recipientes agregándole cosas dulce y que estén húmedas y con un poco de dióxido de carbono, conteniendo eso en una sola cosa y que ellas sean atraídas de esa manera para que no sean exterminadas de otra manera horrenda y que los seres humanos no las dañen, ya que ellas producen miel, cosa que los humanos necesitamos, aprovechando esta pequeña trampa sin ningún daño alguno.

2. Eres neófito en la cría de abejas, así que no tienes experiencia en ello. En un intento por aumentar la producción de miel, introduce varias reinas en la colmena. ¿Que es probable que suceda? ¿Qué podrías hacer para aumentar la producción?

Respecto a la primera pregunta si cometiera ese error de entran más reinas a una colmena por la simple búsqueda de miel, al provocar eso lo que podría pasar es que las reinas se enfaden y agarran a pelear, porque en una colmena está permitido solo tener una reina como en los reinados del mundo, o de otra manera sacarlas y que se vayan a reinar otras colmenas.

Respondiendo la segunda pregunta acerca de aumentar la producción de miel, lo que realizaría en ese preciso momento antes de que entre el invierno seria reunir a varias abejas y llamarles la atención tanto como reinas, hembras y mosquitos machos y presentarles néctar de flores o colocar en un lugar terrones de azúcar o dulce para que ellas empiecen a aumentar la producción de miel y crear así una buena colmena para ellas y aumentar la producción de miel.

3. Describe y da un ejemplo de jerarquía de dominancia. ¿Qué papel desempeña en el comportamiento social? Menciona un paralelismo en el ser humano y describe su papel en la sociedad humana. ¿Los dos papeles son similares? ¿Por qué? Repite este ejercicio para el comportamiento territorial en el ser humano y en otro animal. Escribe tu experiencia. 15 líneas requeridas.

Combate ritualizado de cangrejos violinistas. Las enormes pinzas, que podrían herir gravemente a otro animal, se aprietan inofensivamente. Tarde o temprano uno de los cangrejos sentirá que su oponente es más fuerte y se retirara sin sufrir daño.

Ejemplo: combate de venados, provocado por una hembra, empiezan a darse golpizas hasta que uno de ellos dos quede cansado, uno de ellos vera que ya no tiene más fuerza y se comenzara a tranquilizar, alejándose quitamente del lugar sin ningún movimiento alguno, ya que podría morir.

El papel que desempeña en el comportamiento de un animal o en un grupo es la importancia que crían ellos en su manada, la relación y comportamiento que tiene una manada al andar juntos, caminar, viajar e ir a los rebaños juntos; pero al provocar una pelea en el mismo grupo terminan con una batalla sangrienta o terminan uno de ellos alejándose, después de esta pelea pueda que queden en la manada o se excluyen de ella, es así como se relaciona el comportamiento de cualquier manada.

En el ser humano estas cosas son diferentes ya que su conflicto es político y económico, pero al igual llegan a tener un punto en que se conforman y dejan que la paz los lleve a un mejor nivel. Este es un papel que se desempeña en una importante sociedad.

No son casi similares, porque los animales pelean por cosas que no son económicas y en cambio los seres humano crean hasta conflictos, pero en algunas cosas son iguales y en otras no.

4. Eres gerente de un aeropuerto. Los aviones corren peligro por el gran número de aves que vuelan en el área, pues los motores de reacción pueden succionarlas y averiarse. Sin perjudicar a las aves, ¿Qué harías para evitar que aniden y vuelan cerca del aeropuerto y de los aviones? Escribe 15 líneas sobre las estrategias e ilústrala.

Respondiendo la pregunta siendo una gerente de un aeropuerto al ver el peligro que corre una avión y los pasajeros por el riesgo de que se averíe un ala del avión al succionar un ave, entonces actuaria de una manera diferente tratando la manera de ahuyentar las aves para que ellas se correr hacia otro puesto seguro para que no corran peligro y tampoco dañen los aviones, tratando de realizar esto con el fin de obtener una buena seguridad para todo. Si de esta manera no funciona como lo planeo, juntaría a los demás gerentes e hiciéramos una junta para charlar y realizar otra idea mejor para que no suceda lo mismo, ya haciendo todo pensando en nuestro plan tratar la manera de que los aviones cuando suban que lo hagan con demasiado cuidado o vuelen bajo y ya después elevar su nivel de vuelo, también observar antes de realizar un vuelo mirar hacia el cielo y observar bien todo el área y al ver que no hay peligro elevar el vuelo, de esta manera seria más fácil y sencillo, que hacer una cosa que cueste demasiado y pueda que no salga como lo paneamos, entonces con esto estaríamos evitando mucho los accidentes en el área del aeropuerto y que nadie corra peligro tanto como las aves y las aviones. Es así como yo actuaría en esta situación, haciendo algo bien, y mantener el bien para las aves y las personas seria mucho trabajo pero con el tiempo todo sería mejor.

Conclusión Este trabajo fue realizado para darle un buen entendimiento a lo que es la biología y su estructura que es la vida animal, llegando a una conclusión con lo que acaba de observar, el trabajo le transmitirá curiosidades ya que habla mucho sobre la flora y la fauna.

Proporcionando una buena idea y entendimiento sobre lo que observo.