MIYA & HISASHI 5
EPISÓDIO 5: HOMENAGEM ÀS MÃES
AUTORA: FABIANA S. C. CARVALHO/ 2019 0
BREVEHISTÓRIA
Cont aahi s t ór i adosi r mãosMi yaeHi s as hi ,dai dadede1 3e1 1anosr es pect i v ament e, j unt osv i v ememet er nasbr i gasenl ouquecendos uamãeIr i e,quej ánãoét ão" s ã"as s i m! El esmor am napequenaci dadedeNov aToyama,queer aum pov oadodei mi gr ant es j apones esem1 91 0es et or nouci dadeem1 925.El eses t udamnames maes col a,oCol égi o Vocaci onalfundaçãoMes t r eAmar el o,umai ns t i t ui çãodet ur noi nt egr al ,quedi s poni bi l i za di v er s asofi ci nasquecompl ement amacar gahor ár i a.Nes t ecol égi oel esv ãov i v erasmai s di v er s as exper i ênci as ,confl i t os ,apr endi zados e at r av és da conv i v ênci as aber o s i gni fi cadodeami zade,companhei r i s mo,v al or eser es pei t oàsdi fer enças .
EPISÓDIO 5 - HOMENAGEM ÀS MÃES
Porv ol t adas7hdamanhã,donaIr i ees t av ades es per daport er l ev ant adot ar dedacamaepr eocupadaem chegarat r as adano s eut r abal honapr efei t ur a,comos ecr et ár i adopr efei t odeNov a Toyama,s enhorShi n,aomes mot empo,t ent av aacor dars eus fi l hospar ai r em aes col a,i ndoem cadaquar t ot i r andol heso l ençoleabr i ndoascor t i nas : -Ainãoacr edi t o,j áes t át ar de!Vocêsv ãochegar at r as ados ,eu v ou chegar at r as ada!Se eu não t i v es s epas s adodahor adeacor dar . . . Ai ndas onol ent a,Mi yaper gunt ou: -Quehor ass ãomãe? -7h,v ocêspr eci s amchegar7h30! Quandoosi r mãoss eder am cont adohor ár i o,cor r er am como des es per adospar aobanho,s ev es t i r am l i gei r o,engol i r am o cafée,par anãodemor ar em ai ndamai s ,s uamãeosl ev oude car r o.Chegandol á,Hi s as hiabr i uapor t adocar r omasnão cons egui as ai r ,poi sdet ant apr es s a,es queceudet i r aroci nt o, Mi yapors uav ez,s em ol harpar at r ás ,s ai uem di s par adana
fr ent e.
Aot erdei xados eusfi l hosnocol égi o,Ir i econs egui u chegarnapr efei t ur ael ogos edepar oucoms uames a r epl et ade papéi se ost el efonesnãopar av am de t ocar ,er a" t r i m"" t r i m"" t r i m" , ot empoi nt ei r o. -Ir i e,quebom quechegou,apr efei t ur ahoj ees t áumal oucur a!Di s s eopr efei t oShi ncoms embl ant epr eocupado. -Masoquehouv e?-Per gunt av aIr i es em ent enderar azãode t ant ot umul t o. Apóst erques t i onadoot el efonet ocounov ament e,l ev ando el aaat ender : -Pr efei t ur adeNov aToyama,Ir i ebomdi a! Umas enhor aes t av aaot el efone,emui t oabor r eci dadi zi a: -Bomdi aquenada,fal t ouáguaaquinobai r r odeNi wa!Oque acont eceu? -Bems enhor a,ai ndanãot emosi nfor maçãomas . . . Enquant ot ent av aexpl i car ,out r ot el efonecomeçouat ocar : -Pr efei t ur adeNov aToyama,Ir i e. . . -Ei ,aquinobai r r odeJuns uifal t ouener gi a,exi gi mosuma r es pos t a!-Di zi aums enhort ambémenfur eci do.
Ir i e,bas t ant eat ôni caexcl amou: -Comopodet eracont eci dot ant ascoi s asas s i m danoi t e par aodi a,ai ndabemquenobai r r oondemor o,Ri ngonoKi , nãoacont eceunadadi s s o! SenhorShi n,bem s ér i o,ol houpar as uas ecr et ár i ae di s s e: -Es t oudi s confi adodequees s esacont eci ment ost enham r el açãocom ofat ode que es t e anot em el ei çãopar a pr efei t o. -Ser áquei s s oépr opos i t al ?-Ques t i onouIr i ebempens at i v a. Enquant ot ent av am ent endere j unt arasi nfor mações ,um homem apar eceu na pr efei t ur a, er a el e Ar i s t eu Al ei xo, homem al t o, cor pul ent oemei ocar eca,umdoscandi dat osaocar godepr efei t o. -Sr .pr efei t o Shi n,poder í amos conv er s ar em par t i cul ar por um moment o? -Hmmm,écl ar o,porfav orent r eem mi nhas al a.Ir i e,cas oal guém me pr ocur e,i nfor mequees t ouemr euni ão,porfav or . -Si ms enhor ! Osdoi sent r ar amnas al aeAr i s t eul ogocomeçou: -Es t ouaquipar al hedarum cons el ho:quev ocênãoconcor r aaocar godepr efei t o nov ament e,es t ácl ar oquenãot em capaci dadededarcont adaci dade,bas t av eros úl t i mosacont eci ment os ,oquemai st er áqueacont ecer ?
-Imagi noeuqueni nguémmenosquev ocêt enhaacompet ênci aneces s ár i apar ar es ol v er ospr obl emasdeNov aToyama,es t oucer t o? -Pal av r ass uasmeucar o,apenasacheineces s ár i opas s arumr ecadoami go,heheheh. -Émui t agent i l ezas uav i raquiemedares t e" cons el ho" ,maseuodi s pens o,obr i gado.E nãos epr eocupe,i r eides cobr i rav er dadei r acaus adet odaes s as i t uação.
Ter mi nadaabr ev econv er s a,s aí r amdas al a,Shi nes t av apens at i v o,j áAr i s t eut i nhaum " ars us pei t o" . -Pas s arbem-Des pedi as eAr i s t euAl ei xoenquant odei xav aol ocal . Ir i efi couapr eens i v acom as i t uação,masnãot i nha mui t ot empo par a pens ar dev i do as r ecl amações v i ndasdost el efonemaseemai l s .
NoCol égi oMes t r eAmar el o,nat ur mado6ºano, pr ofes s or aLi s a,dadi s ci pl i nade por t uguês ,dev ol v i aapr i mei r aav al i ação,fei t ana s emanaant er i or ,j ácomasnot as : -Mui t obem t ur ma,qual querdúv i das obr easnot aspodem per gunt ar . Enquant oel adi s t r i buí a,osal unosquej át i nham r ecebi do, compar av am s uasnot as ;Hi s as hiaor eceberadel efi cou es pant adoel ogoexcl amou: -Oque?1 , 5?Nãopodes er !Masaav al i açãov al i a4, 0!
-Ol haHi s as hi ,euganheium3, 7-Di s s eYos hi r ot odoor gul hos o. -Euganheium3, 2-Fal ouSuzu. Enquant ounses t av amt r i s t eseout r osal egr es ,Li s adi zi a: -Gos t ar i adel embr ál osdequear epr ov açãona di s ci pl i nai mpl i canas us pens ãodasofi ci nas ,poi so al uno s er át r ans fer i do par aat ur mado r efor ço es col ar . Comes s aspal av r asosal unoscomeçar amaol harum par aoout r o,at emor i zados ,poi sni nguém quer i ai r par aor efor çoes col ar ,er aum l ugarchei odemi t oses ua' fama'nãoer aboa;hav i am r umor esdequeopr ofes s orer at er r í v eleapenasospi or esal unos ,osmai sbaguncei r os , br i guent osequenãogos t av amdees t udars eencont r av aml á. -Hi s as hi ,i s s oét er r í v el ,t er áques es ai rmui t obem napr ov apar acompens ar !-Fal ou Suzumui t oner v os a. -Nãoquer onempens aremv ocêi rpr aaquel el ugar-Compl et ouYos hi r ocommedo. -Gal er a,v ocêspr eci s am meaj udar ,nãopos s os ai rdot i me!-Impl or av aHi s as hiem pr ant os . Enquant oconv er s av am,osi r mãosIeleKael ,cont av am v ant agem fal andoem al t oebom s om: -Somosdemai s ,uhuuu!Nos s anot afoi2, 5néIel . -Is s omes moKael ,mai orqueadoHi s as hi ,hahahahah! -Nãol i gapr ael es ,s eiquev aicons egui r ,eueoYos hi r opodemost eaj udar-Cons ol ou
Suzu. -Obr i gadopes s oal-Res pondeuHi s as hicomosol hoschei osdel ágr i mas .
Mai st ar de,na ofi ci na de comuni cação e ev ent os ,os al unos des cut i am s obr ea comemor açãododi adasmãeseoquepoder i as er fei t opar ahomenageál as ,s endoque,adat ado ev ent oacont ecer i anos ábadodas emanas egui nt e, um di aant esdo2ºdomi ngodemai o;Mi ya,t endo umai dei a,r es ol v eus uger i r : -Nóspodemosdi s t r i bui rfl or escomumacar t aes cr i t aamãoporcadafi l ho,aofi ci nade bot âni capoder i afor necerpar anós ,és ófal arcomapr ofes s or aAl da. Acoor denador adaofi ci na,Yui ,eosdemai sal unos ,gos t ar ammui t odai dei a. -Mi ya,mui t obem,és i mpl esedel i cado,bomt r abal ho-El ogi ouapr ofes s or aYui . Naomi ,mui t oconfi ant e,t ambém qui spar t i ci parcom s uaopi ni ãol ev ant andoamãopar a s epr onunci ar : -Eucr ei oqueasmãesmer eçamal gomel horees peci al ,s ugi r o um di a de bel eza,com mani cur e e pedi cur e,cabel ei r ei r a, maqui ador aeumamús i car el axant ecomoumdi ades pa. Osal unost r ocar am ol har esepar eci am mai sani madoscom a nov as uges t ão. -É. . .umadúv i da,qualocus t odet udoi s s o?Nãot emosv er bal embr a?Ej áépar aa s emanaquev em-Ques t i onouSor a.
-Todoss abem quees t aofi ci nadei xaumacai xi nhal áno r efei t ór i opar aar r ecadarfundospar aosev ent os ;v amos confer i raquant i aeoquees t i v erfal t andopodedei xarque eupago,t enhodi nhei r opr ai s s o-Res pondeuNaomibem pet ul ant e. Comocoor denador adaofi ci na,Yuideuaúl t i mapal av r a: -Asduass uges t õess ãomui t oboas ,masfar emosaquel aqueformai sv i áv elpar aa i ns t i t ui çãoej amai sacei t ar emosqual querquant i adeum al uno,poi snos s ocol égi oé públ i coei s s ov aicont r aasnor mas ,t odoss abem di s s o;v amosv er i fi caracai xi nhal áno r efei t ór i o. Encer r adaar euni ão,depoi sdemui t adi s cus s ão,Mi yacoment oucomSor a: -Embor anãogos t edaquel amet i da,as uges t ãodel afoiboa;t omar aquet enhadi nhei r o s ufi ci ent e. -É,t omar ames mo,masv amosfal art ambém com apr ofes s or aAl dadas uai dei a,daí far emosasduascoi s as ! -Is s oaí ,l egal ! Asduasfor amcor r endoaoj ar di mencont r arapr ofes s or aAl da,naofi ci nadebot ânci ca ej ar di nagem,naes per ançadequecons egui s s emasfl or es .
Enquant oi s s o,naofi ci nadenat ação,Mar ochegav a par aaul a,j ácomost r agesdebanhoapr opr i adose l ogos edepar oucom bel asmeni nasdemai ô;por
caus adoscabel oscobr i ndos eusol hosnãodav apar av eradi r eçãodos euol har ,mas nes s emoment ot i j ol oscomeçar amacai rs obr es uacabeça:-es s anão-di zi ael e. Ini ci andoaaul a,oi ns t r ut orNi l t onpedi aaosal unosqueat r av es s as s em api s ci naduas v ezes ,r ev ezandoent r enadodecos t asenado l i v r e: -Pes s oal ,pel a quant i dade de al unos ,v amos di v i di rem duast ur mas ,pr i mei r oumaedepoi s aout r a. Apóst er em di v i di doast ur mas ,SuzueMar i e aguar dav amas uav ez,ent ãoapr ov ei t ar ampar aconv er s ar . -Es cut aMar i e,quer i at eper gunt arumacoi s a,podes er ? -Cl ar oSuzu. -Oquev ocêachadoHi s as hi ?Gos t adel e? -Hmmm,não;el emepar eceumpoucobobo,nemper cebequev ocêgos t adel e?! -Hã,eeeu?Vocêt áenganadaMar i e,s omoss óami gos-Res pondeuSuzu,v er mel hade t ant av er gonha. Dur ant eat ent at i v adeexpl i caçãodeSuzu,oi ns t r ut ori nfor mav aqueagor aer aav ez del as ,t r azendoal í v i opar aSuzuquenãos abi aoquer es ponder . Aot er mi nar emoper cur s o,Ni l t onpas s oupar aapr óxi mat ar efa: -Vamosagor afazerot es t eder es pi r açãoem bai xod' água,per maneçam ot empoque achar emquecons eguemt á. Par aes t et es t et odospar t i ci par amaomes mot emponapi s ci naeapi t andooi ns t r ut or ,os
al unosmer gul har ams i mul t aneament e.Apósal gunss egundos , um aum começar am av ol t aras uper fí ci epar ar es pi r ar , r es t av am ai nda Mar o e Mar i e, Ni l t on ol hou par a o cr onômet r oev i uquehav i am pas s ado1mi nut oemei o,at é queMar or et or nouas uper fí ci equas es emfôl ego: -Ins t r ut or ,qualfoiomeut empo-Per gunt ouMar obem ofegant e. -Seut empofoi1mi nut oe40s egundos . -Yes ,bat imeur ecor d Ai ndafal t av aMar i e,ej ámui t opr eocupado,oi ns t r ut orr es ol v euent r arnaáguaao encont r o del a;s egundosdepoi sel ev ol t oucom el anosbr açosi ncons ci ent e.Todos fi car am bas t ant eafl i t osenquant oNi l t onr eal i zav at écni caspar ar eani maçãoecom s uces s ol ogos uaal unadeus i naldev i da,t os s i ndoev omi t andoaágua quehav i aengl i do-cof!cof!cof!-v ol t andoar es pi r ar . -Oqueacont eceuMar i e?-Ques t i onouoi ns t r ut or . -Bem,eus oubai xi nhaeapi s ci naéum poucofunda,ent ãoquando mer gul heis ent iumacai mbr anaper naenãocons eguir et or nara s uper fí ci e. -Is s oémui t oper i gos o;l ev ar eiMar i enaenfer mar i aeaor et or narfar emosmai suma t ar efa. Aos eaus ent aroi ns t r ut orNi l t on,osal unosapr ov ei t ar ampar acoment aroocor r i do,poi s ai ndaes t av amas s us t ados .
Pas s ados e uma s emana,er a chegado o di a da homenagem ás mães ,a ofi ci na de comuni caçãoeev ent oshav i acons egui doar r ecadardi nhei r oos ufi ci ent epar acont r at ar umacabel ei r ei r aeumamaqui ador a;el espr epar ar am t udo, or nament ar amas al adeaul acompai néi schei odefr as esl i ndas , hav i ambol asemfor mat odecor ação,l ancheset odoses t av am bem empenhados ;Yuifi coumui t ocont ent eeor gul hos acom t odo o t r abal ho e r ecepci onav a às mães que chegav am, or i ent andoonde s er i aol ocaldodi ade bel eza.DonaIr i e t ambémcompar eceupar aahomenagemepors aberqueaquel e ev ent ot ev epar t i ci paçãodes uafi l ha,fi couemoci onadael i s onj eadaaomes mot empo.As pr ofi s s i onai st r abal har am com mui t ocapr i cho,dei xandoasmãesai ndamai sl i ndase cont ent es . -Ol hapr ami mMi ya,mes i nt omar av i l hos a,umadi v a!-Di s s eIr i edet ãocont ent e. Aoencer r arodi adebel eza,apr ofes s or aYuideuas cons i der açõesfi nai s : -Quer emosagr adecerat odasquepuder am es t ar aqui ,des ej amosaum fel i zdi adasmãeseaos aí r em r eceber ão umar os apar amar carai ndamai ses t e moment o. Mi yaeSor as eencar r egar amdefazeradi s t r i bui ção dasfl or esnas aí daeapóst odast er em i doembor a,osal unoss es ent i r am al i v i adose
fel i zesport er em cons egui do,com êxi t o,fazer em oev ent o;Yui ,v i r andos epar ael es di s s e: -Bomt r abal hopes s oal ,agor as ópr eci s amosl i mparear r umart udo! Todoss em exceção mudar am s uasfei çõesal egr espar aum s embl ant et r i s t e após per ceber emqueai ndat er i amquet r abal harmai s .
CONTINUA. . .
PERSONAGEM DA VEZ
HISASHI Nos s oquer i di nhot emai dadede1 1 anoseéal unodo6ºanodoCol égi o Vocaci onal
Fundação
Mes t r e
Amar el o.Gos t adees por t es ,mui t o i nt el i gent e mas t em pr egui ça de es t udar .Tent as erumconqui s t ador masl hefal t aconfi ançaei s s ofaz comqueai ndaqueasmeni nascai am aoss euspésnãocons egueenxer gar . É t ambém cor aj os o, t ei mos o e ext r ov er t i do,ai ndapr omet emui t as r i s adasnodecor r erdahi s t ór i a.