Expectativas
O 5º Ano é o encerramento de uma etapa, em prospecção de grandes modificações!
ORGANIZAÇÃO
MUDANÇAS... • Horário: Manhã – 7h30 às 12h Tarde – 13h30 às 18h (Atividades extracurriculares e Recuperação Paralela) • Componentes curriculares (disciplinas). • Organização dos tempos. • Projetos. • Semana de Avaliações Trimestrais • Tutoria (Professor Tutor) • Conselho Participativo.
MATRIZ CURRICULAR HISTÓRIA PORTUGUÊS
GEOGRAFIA
PRODUÇÃO TEXTUAL
ARTES 6º Ano ED. FÍSICA
MATEMÁTICA
ESPANHOL
CIÊNCIAS
INGLÊS
NUS
PROJETOS
NIC JÚNIOR
FEIRAS UNIVERSITÁRIAS
PALESTRAS
PARCEIROS VOLUNTÁRIOS
NÚCLEO DE SUSTENTABILIDADE
Projeto SĂŁo Judas in Concert
GINCANA
ALUNO DESTAQUE
Elabore um cronograma de estudos.
Faรงa os temas e tarefas solicitadas.
As disciplinas sĂŁo organizadas por perĂodos. (50 minutos)
Mantenha o caderno organizado e completo.
Esclareça sempre suas dúvidas.
Utilize a agenda para fazer anotações de datas de temas, trabalhos e avaliações. Ela auxiliará na organização da sua rotina escolar.
Revise o horรกrio do dia, organizando somente os materiais necessรกrios para a aula.
LEITURA TEMAS EM DIA
DEDICAÇÃO
PONTUALIDADE
PARTICIPAÇÃO EM AULA
PERGUNTAR AS DÚVIDAS
CADERNO COMPLETO
CALENDÁRIO ESCOLAR
ATIVIDADES E AVALIAÇÕES
ACOMPANHAMENTO DA FAMÍLIA
HÁBITOS DE ESTUDOS
PÁGINA DISCIPLINAR
SEMANA DE AVALIAÇÕES TRIMESTRAIS
CONSELHO PARTICIPATIVO Encontro com periodicidade trimestral, de pais e alunos com um professor Tutor de maneira individualizada. diagnóstico dos professores da trajetória do aluno até o momento; entrega da auto avaliação realizada pelo aluno e promover a reflexão a partir dos resultados obtidos; orientações quanto a criação plano de ação e de metas para a continuidade do ano letivo.
AVALIAÇÃO • Ano letivo organizado por trimestres. • • •
1º TRIMESTRE – PESO 1 2º TRIMESTRE – PESO 1 3º TRIMESTRE – PESO 2
• Média anual para aprovação: 6,0. • Trimestre organizado em avaliações parciais, trimestrais e recuperações. • Avaliações Parciais = 60% • Avaliações Trimestrais = 40%
• Semana de Recuperações: a recuperação poderá substituir a nota da avaliação trimestral (peso 4) e/ou a nota da avaliação parcial (prova parcial- peso 2) .
• Acompanhamento das notas das avaliações através do Portal Acadêmico, no Portal Educacional São Judas Perseus.
http://saojudastadeu.perseus.com.br • Atividades complementares no drive do aluno e no Classroom.
• O aluno que não atingir a média anual 6,0 (seis) no ano letivo terá nova oportunidade de avaliação no período de Época Especial (Prova de Época Especial) . • Na Época Especial, o aluno precisa, obrigatoriamente, atingir nota igual ou superior a 6,0 (seis), em cada componente curricular para ser aprovado.
Algumas dicas ...
Turma 255
Mensagem da professora da turma 255... 2017 começou... E com ele, uma nova turma, 255. Alunos novos, outros já na escola à bastante tempo, mas todos com muitas expectativas e vontade de aprender. Alunos amigos, animados e cheios de energia. Muitos temas, trabalhos, atividades avaliativas que prepararam vocês para o 6ºano que vem por aí... Sei que fui exigente, mas tudo para que vocês aproveitassem ao máximo o potencial que cada um tem. Sejam sempre unidos e parceiros, compreendendo que todos somos diferentes, cada um com seu jeitinho e respeitando as individualidades. Cada um de vocês deixará marcado no meu coração um pouquinho de si. Espero que lembrem deste 5° ano com muito carinho e levem também os ensinamentos, as trocas de saberes e os desafios superados. Sempre disse a vocês: "Na vida, busquem o máximo, não se contentem com o mínimo, somos todos capazes!" Obrigada por tudo! Beijos carinhosos da professora Angela.
Turma 256
Mensagem da professora da turma 256... E o final do 5º ano chegou. Começo a lembrar de todos os momentos que passamos juntos. Todas as evoluções que tivemos. Nossas construções, incertezas, dificuldades, facilidades, tudo que criaram e descobriram, mas não posso esquecer-me do nosso laço de amor, carinho, paz, respeito e alegria. Lembrarei com carinho de cada momento, cada tarde de aprendizado. Lembro-me muito bem do primeiro dia de aula quando nos apresentamos. Falei de mim e ouvi de vocês os seus anseios, seus sonhos. Esforcei-me para ajudá-los a conquistar os seus objetivos com determinação, insistência e incentivo. Se eu exigi é porque acreditei. Podem crer! Sentirei saudades da hora da saída em que se despedem alegremente, sendo alguns com beijos e abraços, outros com um simples aceno... Aqueles que vão lá na frente, aqueles do vespertino, aqueles da Van, aqueles que ficam comigo até às 18 horas cheios de energia... Desejo que levem deste quinto ano todo o carinho, todo o zelo com que foram tratados, amados e sempre vistos pelos seus professores. Levem também os ensinamentos, as trocas de saberes, os problemas resolvidos, os desafios superados... Aos pais fica o meu agradecimento, pela parceria, pela confiança e pelo carinho, pois sei que ofereceram tudo para que seus filhos se tornassem pessoas iluminadas, capazes de voar alto, buscarem seus sonhos e tudo que a vida oferecer, sem nunca desistir, pois os sonhos estão no coração. Alunos queridos! Levem no bolso este lindo poema...
Não sei... se a vida é curta
Olhar que acaricia,
ou longa demais pra nós,
Desejo que sacia,
Mas sei que nada do que vivemos
Amor que promove.
tem sentido, se não tocamos o coração das pessoas. Muitas vezes basta ser:
E isso não é coisa de outro mundo, é o que dá sentido à vida. É o que faz com que ela
Colo que acolhe,
não seja nem curta,
Braço que envolve,
nem longa demais,
Palavra que conforta,
Mas que seja intensa,
Silêncio que respeita,
verdadeira, pura...
Alegria que contagia,
Enquanto durar.
Lágrima que corre,
Cora Coralina Abraços afetuosos da Professora Dari.
Turma 257
Mensagem da professora da turma 256... Queridos alunos da T. 257, difícil escrever meus sentimentos em relação a essa turma que tanto gosto. Crescemos muito durante esse ano, cada um com o seu jeitinho, meigos, falantes, críticos, tímidos, mas a principal característica que uniu essa turma foi o respeito e a alegria que todos vocês me transmitiam. Tenho certeza que foi um ano incrível, os desafios do 5º ano tornaram vocês alunos responsáveis e mais críticos. Eu como professora, busquei sempre mostrar o quanto o respeito e a organização eram importantes para o sucesso de vocês. A cada trimestre buscávamos melhorar e aperfeiçoar nossa turma, assim foi com a organizar da fila, limpeza da sala, Líderes da paz, conversas e mais conversas até que tudo estivesse resolvido. Hoje tenho muito orgulho em poder afirmar que a turma 257 ao terminar o 5º ano, está preparada para enfrentar os novos desafios que estarão à frente, nem posso acreditar que os meus pequenos estão quase no 6º ano. Brigamos, rimos, brincamos, gritamos, choramos (quando não foram bem nas provas), nossa, foram tantos os sentimentos que será muito difícil para essa profe esquecer dessa turma tão especial, que quando tinha que brigar brigou, mas sempre que mereciam elogiei. Enfim, quero que cada um de vocês acredite no seu potencial e aproveitem todos os momentos do 6º ano, mas lembrem da responsabilidade e do comprometimento que precisarão ter no próximo ano! Desejo a toda turma 257, um grande beijo e muito sucesso! Com carinho, Professora Letícia Pimentel.
Sejam todos bem-vindos ao 6º Ano do Colégio São Judas Tadeu! Estamos aguardando vocês!