Student Trends, Nr. 3, 2009 - 2010

Page 1

NR.3 2009’-2010

STUDENT TRENDS UNIVERSITATEA POLITEHNICA TIMISOARA FACULTATEA DE ARHITECTURA

EDITURA POLITEHNICA

1


2


Colecţia “ARHITECTURĂ”

STUDENT TRENDS Numărul III 2009-2010

EDITURA POLITEHNICA TIMIŞOARA - 2011

3


DESCRIEREA CIP A BIBLIOTECII NAŢIONALE A ROMÂNIEI RADOSLAV, RADU STUDENT TRENDS / CONF. DR. ARH. RADU RADOSLAV. – ED. A 3-A, REV. - TIMIŞOARA : EDITURA POLITEHNICA, 2012 BIBLIOGR. ISBN 978-606-554-423-9 72

4


Universitatea Politehnica Timişoara Facultatea de Arhitectură

STUDENT TRENDS Numărul III 2009-2010 Coordonator serie Conf. Dr. Arh. Radu Radoslav Coordonator număr Arh. Marius Stelian Găman

Colecţia “ARHITECTURĂ”

5


Copyright © Editura Politehnica, 2012 Toate drepturile sunt rezervate editurii. Nici o parte din aceasta lucrare nu poate fi reprodusa, stocata sau transmisa prin indiferent ce formă, fără acordul prealabil scris al Editurii Politehnica EDITURA POLITEHNICA Bd. Republicii, nr. 9 300159 Timişoara, România Tel./Fax. 0256-403.823 E-mail: editura@edipol.upt.ro Consilier editorial:Prof. dr. ing. Sabin Ionel Redactor: Claudia Mihali Board Editorial/ Editorial Board: Marius Stelian Găman, Ana-Maria Branea, Ştefana Bădescu Redactor Text/ Copy editor: Ana-Maria Branea, Ștefana Bădescu Grafică/ Graphics design: Marius Stelian Găman Procesare imagine/ Image processing: Marius Stelian Găman, Ştefana Bădescu, Ana-Maria Branea Selecţia lucrărilor a fost făcută de coordonatorii de proiect. Project selec on was carried out by the Architecture Design coordinators.

Bun de imprimat: 14.02.2012 Coli de par: 11,5 C.Z.U. 72 ISBN 978-606-554-423-9 Tiparul executat sub comanda nr. 23 la Centrul de Mul plicare al Universita i “Politehnica” din Timisoara

6


7


CUPRINS

AN I AN II AN III AN IV AN V AN VI DIP MAS EXT CER

AN I AN II AN III AN IV AN V AN VI DIPLOMA MASTERAT ACTIVITATI EXTRASCOLARE

8

CERCETARE


RESEARCH

56 82

1ST

2ND

3RD

4TH

40

5TH

INDEX

22

104

6TH

EXTRACURRICULAR ACTIVITIES

12

112

RES EXT MAS DIP

1 YEAR ND 2 YEAR RD 3 YEAR TH 4 YEAR TH 5 YEAR TH 6 YEAR DIPLOMA MASTER ST

132 144 172

9


INTRODUCERE / FOREWORD

Prof. Dr. Arh. Smaranda Bica Decan Facultatea de Architectură U.P.T. Dean of the Architecture Faculty U.P.T. Editarea unui volum cuprinzând cele mai bune lucrări ale studenţilor Facultăţii de Arhitectură din Timişoara în fiecare an universitar se află acum la a treia ediţie. Această lăudabilă inţia vă, devenită tradiţie, se doreşte a fi un mijloc de a singulariza studenţii merituoşi şi de a populariza lucrările de excepţie. Catalogul reprezintă o carte de vizită pentru facultate, carte de vizită în care fiecare student se poate regăsi, chiar dacă lucrarea lui nu a fost nominalizată. Fiecare poate recunoaşte tema de proiect care a reprezentat provocarea căreia a trebuit să îi răspundă în anul trecut. Fiecare poate compara tema cile şi rezolvările studenţilor din anii mai mici cu tema cile şi rezolvările pe care le-au avut, el şi colegii lui, în trecut. Fiecare îşi pune problema cum va răspunde el, în viitor, proiectelor din ce în ce mai complexe din anii mai mari. Iar studenţii ul milor ani pot simţi pulsul temelor de licenţă şi diplomă, îşi revăd opţiunile şi hotărăsc priorităţile. În acelaşi mp, pentru cadrele didac ce îndrumătoare, alegerea lucrărilor celor mai reprezenta ve este un prilej fructuos de reflexie asupra opţiunilor luate în trecut şi asupra direcţiilor de viitor pentru propriile domenii de specializare. Este un moment în care se decide care lucrări vor fi menţionate în arhiva facultăţii şi vor rămâne ca exemplificări ale performanţelor dintr-un moment dat al istoriei ei. Acest catalog trebuie privit ca un moment fast, de recompensare şi recunoaştere a valorilor nerilor viitori profesioniş . Dar şi ca un moment de reflexie, o piatră de hotar în cursul istoriei unei ins tuţii de învăţământ care se autodefineşte ca preţuind o tradiţie valoroasă, dar şi deschisă spre noutate, inovaţie şi inedit. Prezenţa, în catalog, a unei mari varietăţi de proiecte de arhitectură, completate cu proiecte de specialitate (design de interior, restaurări, urbanism, peisagis că etc.) sunt o reflexie a felului în care învăţământul de arhitectură mişorean întelege să pregătească nerii pentru a face faţă complexită-

10

The publishing of a volume comprising the best student works from the Architecture Faculty of Timisoara each year has reached the third edi on. This praiseworthy ini a ve, a tradi on now, wishes itself to be a means of singling out deserving students and of publicizing outstanding works. This book represents a business card for the faculty, one in with each student can find himself, even if his work had not been nominated. Each can recognize the project theme which was the challenge it had to live up to the previous year. Each can compare the techniques and answers of their younger colleagues to their and their colleagues’ answers in the past. Each wonders how he will respond in the future to the increasingly difficult projects from the more advanced years. And senior students can sense the beat of bachelor degrees, rethink their op ons and set priori es. At the same me for the guiding teachers, the choosing of the most representa ve works is a frui ul opportunity to reflect upon the decisions taken and the future direc ons for their own speciali es. It is a deciding moment for which work will be men oned in the faculty’s archive as examples of performances at a certain point in its history. This book must be regarded as a opportune me, of rewards and recogni on of the values of the young future professionals. But also as a me for reflec on, a milestone in the course of an educa onal ins tu on’s history that defines itself as valuing tradi on while open for novelty, innova on and originality. The presence, in this book, of a great variety of architecture projects, completed by speciality projects (interior design project, restaura on project, urbanism project, landscape design project etc.) are a reflec on of the way in which the architecture educa on in Timisoara means to prepare the youth to face the complexity of the profession. The theore cal studies that are the base of the projects cannot be presented in the limited space of such a publica on but the


ții profesiei. Studiile teore ce care stau la baza fiecărui proiect nu pot fi prezentate în cadrul, în mod necesar restrâns, al unei as el de publicaţii, dar calitatea soluţiilor propuse sunt o demonstraţie intrinsecă a seriozității lor. Bazele teore ce solide, abordarea crea vă a fiecărei problema ci, considerarea mul tudinii de date şi punerea lor în ecuaţia creaţiei arhitecturale sunt caracteris ci ale sistemului de învăţământ de la Facultatea de Arhitectură din Timişoara care au asigurat studenţilor şi absolvenţilor rezultate deosebite în concursuri de arhitectură, în ac vitatea din birouri de proiectare recunoscute din Europa şi în lume, în îmbogăţirea colec vului de cadre didac ce cu noi membri ce aduc constant un suflu înnoitor. Faptul că, an de an, apar lucrări de excepţie, este o masură a eforturilor constante depuse de toţi membrii facultăţii. Studenţi şi cadre didac ce colaborează pentru a perfecta un sistem forma v adaptabil condiţiilor schimbătoare ale pieţei profesionale şi pentru a duce mai departe renumele facultăţii şi a-i creşte pres giul. Catalogul de faţă este reflexia acestor eforturi şi mijlocul de promovare a valorilor create. Nu în ul mul rând, el poate deveni sursă de inspiraţie şi de documentare pentru toţi studenţii şi mo v de jus ficată mândrie pentru cei nominalizaţi. În numele colec vului de cadre didac ce şi de studenţi al Facultăţii felicit pe toţi cei implicaţi în editarea celui de al treilea volum de “Student Trends”.

quality of the proposed solu ons are an inherent tes mony to their seriousness. The solid theore cal base, the crea ve approach of each problem, the considera on of the mul tude of data and their implementa on are characteris cs of the educa onal system at the Architecture Faculty of Timisoara that has ensured its students and graduates outstanding results at architecture compe ons, in their ac vity at renowned European and interna onal architecture studios, in the enrichment of the teaching staff with new members that bring a renewing breeze. The fact that each year new outstanding work emerge, is a measure of the constant efforts of all members of the teaching staff. Students and teachers collaborate to perfect a forma ve system adaptable to the changing condi ons of the professional market and to carry on the reputa on of the faculty and increase its pres ge. This book is a reflec on of these efforts and the means of promo ng the created values. Last but not least, it can become the source of inspira on and documenta on for all students and a jus fied reason of pride for those nominated. On behalf of the team of teachers and students I congratulate all those involved in the edi ng of the third volume of “Student Trends”.

11


Conf. Dr. Arh. Radu Radoslav Director Departament Facultatea de Arhitectură U.P.T. Head of the Departament of Architecture, Faculty of Architecture U.P.T. SUNTEM ÎN PLINĂ CRIZĂ. Poate fi această criză la fel de mare ca cea de la schimbarea dintre Evul Mediu și Renaștere? Cum va fi afectată profesia noastră de ARHITECT de această criză? Suntem apți să găsim primele semne de ieșire din fundătura în care ne aflăm? Facultatea nostră de Arhitectură este pregă tă să facă față concurenței tot mai acerbe între Facultățile Europene de pe con nent sau vom fi înlăturați? Deciziile noastre de azi vor fi infirmate sau validate de un viitor nu prea îndepărtat? Cum se reflectă aceste fenomene în proiectele studenților? Iată care sunt întrebările noastre într-un as el de moment grav al existenței școlii.

12

WE ARE IN FULL ECONOMIC CRISIS. Could this crisis be as great as the one between the turn of Middle Ages to Renaissance? How will our profession of ARCHITECT be affected by this crisis? Are we ready to find the first exit signs from the dead end we are in? Is our Architecture Faculty ready to withstand the increasing compe on between European Facul es or will we be cast aside? The decisions we make today, will they be validated or disproven in a not so far away future? How do these phenomena reflect in the students projects? These are our ques ons in a crucial point in our faculty’s life.


13


AN I

AN I 1ST YEAR

14


I/S

I

P

/A

R

/G

G

R G

/A /A

T

H /B

M

/A

R

/G

D R /G

F

T

/A

I

/H /B

M

/M

, D , S C

C

,V C

V ,R

,O , S

E M O A

G , L

, T G

B

,O

M

C , D R

, V

A

, ,

M A

O

,

, C

M C

V B

,M

,B

C

D

C

II

P

C

O

L

II/S

G A

M C

D

/M

S

M B M A S D E M A

M M

D

/D

T I

1ST

S

T A C

E

M B H A S O D A

M C B

C A L

C A

M B

C C

, D E G , S M , L ,V O V ,O B ,R A ,A ,D E G A

, T G

C

,O A ,M

R

E

G

, D A

A

, ,

M A

, ,

M S I

,M

M

,B

G

,D

,S

C

15


AN I

SEMESTRUL I / SEMESTER I PROIECTARE / ARCHITECTURAL DESIGN În anul şcolar 2009-2010 proiectarea la anul I s-a bazat pe principiile de realizare şi definire a spaţiilor prin ADIŢIE şi SUBSTRACŢIE. Organizarea cursului de Teoria arhitecturii într-o strânsă corelaţie cu Proiectarea de arhitectură a reuşit să inducă aplicaţii ale teoriilor, definirea de concepte şi chiar elemente bazice în cri ca de arhitectură (în discuţiile de la ateliere). Semestrul I a desfăşurat proiecte scurte, de la exerciţii ludice cu operaţii impuse şi limitate – definirea unei compoziţii spaţiale, în care să se conş en zeze apariţia limitelor spaţiului, folosind doar o coală de hâr e de 70x70 cm, operaţiile posibile fiind doar decuparea (parţială) şi plierea părţilor. Demersul a avut o importanţă majoră în prezentarea proiectului – doar prin fotografierea etapelor prin care a trecut acesta şi deci înţelegerea logicii dezvoltării acestuia. Etapele următoare s-au caracterizat prin introducerea câtorva elemente de teoria spaţiului – se preia spaţiul interior cel mai important din primul exerciţiu şi se defineşte mai departe compoziţia interioară, raportul cu lumina şi “coaja”. Ul mul exerciţiu, de compunere a trei spaţii (definite pornind de la percepţia interioară) a introdus încă două elemente importante în înţelegerea demersului arhitectural de către studenţi – ritmul, ar cularea şi adiţia. Aceste trei spaţii au fost în final ar culate împreună prin definirea unei organizări spaţiale specifice fiecărui proiect.

During the 2009-2010 school year, the 1st year Project was based on the same principles – the realiza on and defini on of spaces through ADITION and SUBTRACTION. The organiza on of the Architectural Theory class in a ght correla on with the Project managed to introduce applicaons of the theory, defining of the concepts and even basic elements in the architectural cri c (during the discussions within the workshop). The first semester developed short projects, beginning with playful exercises with imposed and limited opera ons – the defining of a spa al composi on, in which the limita ons of the space should be acknowledged, using only a paper of 70x70 cm, the possible opera ons being the (par al) cung and folding of the parts. The process had a major importance in the presenta on of the project – only by the photos of the stages through which it went, leading to the logical understanding of its development. The following stages were characterized by the introduc on of some elements of spa al theory – the most important interior space from the first exercise is further refined, defining the interior composi on, the rela on with the light and the “envelope”. The last exercise, regarding the composi on of three spaces (defined by the interior percep on) introduced another two important elements in the understanding of the architectural process by the students – the rhythm, the ar cula on and the addi on. These three spaces were at last ar culated together by the defini on of a spa al organiza on specific to each project.

Coordonator proiectare - Drd. As. Arh. Marius Miclăuş

16


Tema proiectului este îmbinarea a două spații, prin așezarea spațiului secundar la nivelul superior, acesta fiind conectat printr-o scară ascunsă cu spațiul principal. Pereții sunt alcătuiți din plane orizontale, prin care e filtrată lumina și prin care se poate observa silueta oamenilor care trec pe scară prin fața deschiderilor de la acest nivel, care au ca rol acela de a lumina traseul. The theme of the project is the junc on of two spaces, by placing the secondary space at the superior level, which is connected through a hidden staircase with the main space. The walls consist of horizontal planes, which filter the light and allow the percep on of the human figures that climb the stairs in front of the openings from this level.

17

1ST

GONDOS ZSOLT


AN I

CHIRILA HORVATH DAVID

Sunt propuse două volume ce includ două spații poe ce diferite sub tema contrastului: primul, defragmentat, cu părți legate între ele punctual, reprezentând dezordinea exteriorului și sugerat de expandarea limitelor fragile, e susținut de al doilea volum mai mic, compact, ce reprezintă siguranța, calmul, ordinea, sugerate de ritmul rigid al limitei masive. Ansamblul e poziționat în funcție de Soare, cu accesul spre nord. There are two proposed objects, which include two different poe cal spaces under the theme of contrast: the first one, defragmented, with punctually connected parts, which represents the exterior’s chaos and is suggested by the expansion of the frail limits, is supported by a second, smaller object, which represents safety, calm and order, all suggested by the rigid rhythm of the massive limit. The whole ensemble is posi oned towards the Sun, while the access is towards North.

18


Proiectul reprezintă un exercițiu ce urmărește comunicarea a două spații disncte prin intermediul unui traseu dictat de lumină. As el, o primă volumetrie conține aparatul de acces și un traseu conturat de lumină. Acest traseu se îndreaptă spre o scară prin intermediul căreia se poate accede la nivelul superior sau cel de-al doilea spațiu. La exterior se poate ci dis ncția volumelor, prin culoare și dimensiune. The project represents an exercise that follows the communica on of two different spaces through a path dictated by light. Thus, the ensemble contains the acces and a path contured by light. This path leads towards a stair through which one can acces the the superior level or the second space. Towards the exterior, one can read the dis nc on between volumes, through color and dimension.

19

1ST

PUICA ANDREI


AN I

SEMESTRUL II / SEMESTER II PROIECTARE / ARCHITECTURAL DESIGN Semestrul II s-a concentrat pe trei exerciţii, două conceptuale şi unul predominant tehnic – relevarea unui obiect sau a unei părţi din obiectul de arhitectură. Proiectul s-a realizat în echipe de 4-5 studenţi. Celelalte două exerciţii au fost concepute ca definire a spaţiului prin excavarea unui masiv de calcar şi delimitarea a două spaţii cu o limită de altă natură şi altă grosime, pe când cel de-al treilea exerciţiu a introdus problema ca oraşului, a locului (Parcul Rozelor) şi a necesităţii – un pod din lemn cu spaţiu expoziţional în faţa Universităţii de Vest, peste Bega. Acest exerciţiu a avut ca invitat un inginer care a explicat principii bazice referitoare la tectonică, şi a urmărit integrarea ritmului, a traseului, a detaliului într-un demers care a avut la bază adiţia.

The second semester consisted on three exercises, two conceptual and one predominant technical – the surveying of an object or of a part of the architectural object. The project was developed in teams of 4-5 students. The other two exercises were conceived as a defini on of space through the excava on of a calcareous massive and the delimita on of two spaces through a limit of a different nature and thickness, while the third exercise introduced the problema c of the city, of the place (Parcul Rozelor) and of necessi es – a wooden bridge with an exhibi on space in front of the Western University, across Bega. Theis exercise was developed with the help of an invited engineer who explained the basic principles regarding the tectonics and followed the integra on of the rhythm, the detail in a process that was based on addi on.

Coordonator proiectare - Drd. As. Arh. Marius Miclăuş

20


Podul are rolul unei galerii, în care exponate sunt cadrele din lemn care devin tot mai dinamice și de dimensiuni tot mai mari, imitând trunchiurile copacilor ce se zăresc pe mal, as el realizându-se o legătură și mai puternică atât vizuală cât și fizică între cele două elemente. Spațiul dintre cadre și dimensiunea spațiului interior cresc odată cu trecerea de la un mal la altul. Întregul pod presupune un efect op c ce urmărește contopirea sturcturii vizibile cu spațiul exterior. The bridge is a gallery, which exhibits the wooden frames, that become more and more dynamic and have increasing dimensions, imita ng the trees from the shore. The space between the frames and the interior space’s dimension rise while from one shore to the other. The en re bridge proposes an op c effect that leads to the union between the visible structure and the exterior space.

21

1ST

PUICA ANDREI


AN I

FULOP FRUZSINA

Pentru a rezolva una din problemele oraşului Timişoara din zona facultăţiilor s-a propus un pod pietonal peste canalul Bega realizându-se as el o legătura între Universitatea de Vest pe de o parte și Parcul Rozelor pe cealaltă parte. Podul pietonal va fi realizat în totalitate din lemn şi în afară de rolul de legătură va fi şi un spaţiu expoziţional crescând as el considerabil atracția acestuia. Elementele din lemn formează un tub cilindric în jurul pasarelei podului, având atât un rol structural cât și unul de protecție. In order to solve one of Timisoara’s problems regarding the facul es’ area, I proposed a pedestrian bridge over the Bega canal, which will connect The Western University on one side and Parcul Rozelor on the other side. The pedestrian bridge will be made out of wood and, besides connec ng the two shores, it will also func on as an exhibi on space, thus raising the bridge’s a rac vity.

22


Proiectul reprezintă o structură dinamică, un organism care se în nde de o parte și de cealaltă a Canalului Bega. În plan, proiectul devine o compoziție liniară, la capetele căreia sunt amplasate cele mai importante funcțiuni: cafeneaua și pavilionul expozițional. Titlul poriectului este ”Aripi închise”, deoarece în compoziția volumetriei și a fațadelor am pornit de la triunghiuri și de la plane trapezoidale, întocmai ca aripile închise ale fluturilor. The project represents a dynamic structure, which resembles a living organism that spreads on both sides of the Bega Canal. The plan is organized to form a linear composi on, at whose endings there are placed the most important func ons: the coffee-shop and the exhibi on space. The tle of the project is ”Closed wings”, because in conceiving the 3D composion I used triangles-shaped planes, which resemble the closed wings of a bu erfly.

23

1ST

BALABAN ANDREEA


AN II

AN II 2 YEAR ND

24


I/S

I

P

/A

S

/T

I U

S

F /H

A

T

/A

P

T

/P

/B

S

C

D /T

S

/H A /H

I

/C

/S

D M

F

A

, O R ,S M ,D V ,O B ,R A

C

, T E ,O

C ,I R

, B M

D A

M

, ,

V C D

,S

C

,C

I

,C

T

D T D R R

U A

M /A

B

I

,B

,M

C

,N

,S

A

N

,B

G

II

E

I

T P

C

/A

I U

C L

G

E

P

F

M

II/S

E

R

D R

/S

C

D T A B R G

D

M

S F

D

/T

R ,B

B ,B C C

,A

M ,R

R ,M C

,T A

V

M

C ,O

,H

,S B B

M

,

,O

L

G

T

D

B

,C

S

,M

G

D

,C

H

M

V

G

,O

V

,G

R -

N I

,S

,C

,M

N

A

,M

C

,R

M-

V

25

2ND

S


AN II

SEMESTRUL I / SEMESTER I PROIECTARE / ARCHITECTURAL DESIGN Locuinţa în natură

A Dwelling within Nature

Obiec vul urmărit în cadrul acestui proiect este stabilirea unei relații “fireș ” între obiectul construit și cadrul natural în care acesta este “implantat”. Obiectul creat își extrage esența din “LOCUL” în care acesta este amplasat, făcându-se diferența între “ADĂPOSTUL” amenajat într-un spațiu natural pre-existent, care are în mod intrinsec caracteris cile locului. Proiectul are la bază cunoș nțele și informațiile dobândite în primele patru săptămâni de școală, urmând ca în săptămânile următoare să se studieze funcțiunea de locuire în cadrul natural. Dată fiind ocupația familiei care stă la baza temei, se acordă o atenție sporită organizării spațiilor exterioare și a amenajărilor adiacente care vor avea în vedere exteriorul proxim al casei, perceput ca zonă de radiație a casei, adică o zonă “in mă” a locuinței decupată din peisajul natural neamenajat. Amenajarea exterioară caută punerea în valoare a caracteris cilor studiate ale sitului și realizarea de legături fizice, vizuale sau imaginate, între spațiul interior – al casei – și cel exterior – al sitului. Obiec vele didac ce ale acestui proiect propun ca studentul să dobândească abilitățile, cunoș ințele și competențele necesare pentru: •A concepe o clădire de locuit în mediu natural; •A organiza bine funcțional o casă și anexele ei; •A integra în natură locuința; •A determina forme, spații și relații interspațiale. Se vor aprecia: •capacitatea de valorificare a amplasamentului ales; •amenajările exterioare și punerea în valoare a peisajului; •legăturile și pul de relație stabilit între casa și peisajul natural; •funcționalitatea locuinței și capacitatea de a crea “locuri” în interiorul casei; •comunicarea între spațiul interior și cadrul natural în care este amplasată locuința; •modul de întrebuințare a materialelor propuse; •coerența sistemului structural pe care se bazează proiectul.

The objec ve of this project is to establish a ”natural” relaon between the built object and the natural environtment in which it is ”implanted”. The created object extracts its essence from ”THE PLACE” in which it is situated, but it differs from the ”SHELTER” arranged in a natural pre-existent space, which automa cally absorbs the characteris cs of the place. The project is based on the knowledge and the informa on achieved during the first four school weeks, while during the following weeks the students will study the func on of living within nature. Considering the occupa on of the family that the theme is based on, an increased a en on is paid to the organisa on of the exterior spaces and the adjacent arrangements from the area around the house, seen as a house radia on area, meaning an ”in mate” area of the house, cut out from the natural landscape. The exterior arrangement seeks to enhance the characteris cs of the studied site and the realiza on of physical, visual or imagined connec ons, between the interior space – the house – and the exterior one – the site. The objec ve of this project is to encourage the students to achieve the knowledge, the competences and the abili es needed: •To conceive a house in the natural environment; •To organise func onally a house and its deppendencies; •To integrate the nature within the house; •To determine shapes, spaces and interspa al rela ons. The following will be appreciated: •The capacity to capitalize the chosen se lement; •The exterior arrangements and the landscape’s enhancement; •The connec ons and the type of the rela on established between the house and the natural landscape; •The func onality of the house and the capacity to create ”places” in the interior space; •The communica on between the interior space and the natural environment; •The way in which the proposed materials are used; •The coherence of the structural system.

Coordonator proiectare - As. Arh. Bogdan Demetrescu

26


2ND

DAMIAN ALEXANDRU

Clădirea propusă se subordonează elementelor naturale principale care definesc zona înconjurătoare, as el prin această locuinţă se face legătura dintre lac şi pădure. Această trecere gradată de la elemente orizontale, ce reprezintă lacul, la cele ver cale, reprezentând pădurea, se face printr-o compoziţie echlibrată de linii şi plane. Se crează o con nuitate între spaţiul interior şi cel exterior neexistând limite fizice între cele două. The proposed building is subordinated to the main natural elements, which define the surrounding area, connec ng the lake with the forest. This gradual transi on from horizontal elements, represen ng the lake, to ver cal elements, represen ng the forest, is made through a composion of lines and planes. Thus, con nuity between the interior space and the exterior one is created, since there are no physical boundaries between them.

27


SOCOL ALEXANDRA

AN II Acest proiect a presupus conceperea unei volumetrii și a unor spații ce ar putea interacționa într-un mod cât mai armonios cu zona “verde” din care el face pare. As el, am ales să creez o locuință ce “levitează” deasupra terenului, ea fiind susținută de o rețea de piloni. Reprezentând în sine un grid structural, din lemn, este la rândul său o ramă pentru cadrul natural. This project consisted on the conceiving of volumes and spaces that interact harmoniously with the “green” area that contains the object. Thus, I chose to create a house that “levitates” above ground, being sustained by a network of piles. While it represents itself a structural wooden grid, it is also a frame for the natural environment.

28


2ND

MOHOR IRINA

Obiectul creat işi extrage esenţa din mediul natural în care este amplasat, încercând a realiza o relaţie de subordonare a acestuia faţă de cadrul natural. As el casa se camuflează în peisaj, fiind acoperită cu vegetaţie, iar volumul acesteia este unul cât mai compact având în vedere numărul mare de funcţiuni. Stratul de vegetaţie cu care este acoperită clădirea are şi rol de termoizolaţie. The created object extracts its essence from the natural environment in which it is placed, being subordinated towards the surrounding scenario. Thus, the house camouflages within the landscape, since it is covered in vegeta on, while its volume is as compact as it can be, considering the large number of func ons contained. The vegeta on layer that covers the building also offers insula on.

29


AN II

SEMESTRUL II / SEMESTER II PROIECTARE / ARCHITECTURAL DESIGN Concurs naţional al şcolilor de arhitectură Context - sit - expresie Locuinţă unifamilală în sit real

Architecture facul es’ na onal compe Context – site – expression Single family housing in a real site

on

“Iden tatea arhitecturală tradițională în cheie modernă” Arhitectura este artă: Emoție și inspirație: Arhitectura locuinței în general ține întotdeauna cont de locul unde se produce. Aceasta este o cristalizare a mediului cultural, social, ocupațional iden tar și geografic al locului în care se naște. Este o confirmare a rețelei emoționale și spirituale a zonei sociale în momentul în care apare. Lumina: Arhitectura locuinței este definită de funcționalitatea corect rezolvată și de lumina pe care o ges onează în spațiile de viaţă, de orientarea față de punctele cardinale și de echipamentele pe care le înglobează. Iden tate:În condițiile actuale de globalizare, afirmarea iden tății locale devine o necesitate. Reafirmarea unor elemente arhitecturale tradiționale în cheie modernă poate cons tui un factor de rafinament și confort. Simplitatea locuinței tradiționale poate deveni mo v ordonator al arhitecturii contemporane, o regăsire peste mp a calmului și atmosferei echilibrate a unei locuințe. Amplasamentul propus se află în zona centrală a Bucureș ului, pe un teren de cca. 800 mp, situat pe strada Jean Louis Calderon nr. 37. Obiec vele propuse: -Studierea pologiilor specifice arhitecturii româneș în perioada 1900 – 1930; -Rezolvarea locuinței urbane cu funcțiuni contemporane într-o zonă cu caracter istoric, cons tuită preponderent la finele secolului al XIX-lea și în prima jumătate a secolului XX; -Studiul locuinței individuale pe lot propriu, punându-se accent pe relația acesteia cu spațiile curții; -Inserarea adecvată a unei construcții noi într-un front stradal construit, prin scara și expresia arhitecturală, respectând constrângerile urbanis ce ce decurg din vecinătatea unei zone istorice protejate a capitalei. Tema propusă pentru studiu este o locuinţă unifamilială cu regim de înălţime D+P+2 / D+P+1+M, pentru minim 4 persoane. Parterul va fi înălțat (Hoch-parter).

”The tradi onal architectural iden ty in modern pace” Architecture is art:Emo on and inspira on: The architecture of the houses always takes into considera on the place in which it is produced. This is a crystalliza on of the cultural, social, occupa onal and geographical environment of the place in which it is being born. It is a confirma on of the emo onal and spiritual network of the social area in the moment in which it appears. The light:The architecture of the houses is defined by the correctly resolved func onality and by the light that it manages within the living spaces, by the orienta on towards cardinal points and by the equipment it contains. The iden ty:In the current condi ons of globaliza on, the affirma on of the local iden ty becomes a necessity. The affirma on of some tradi onal architectural elements in modern pace can become an important factor of the contemporary architecture, a retrieval, over mes, of the calm and the balanced atmosphere of a home. The proposed se lement is in the central area of the city of Bucureș , on an 800 sqm lot, situated at 37 Jean Louis Calderon street. The proposed objec ves: -The study of the typologies specific to the Romanian architecture between 1900 – 1930; -The solving of an urban house with contemporary func ons in an area with historic character, mainly built at the end of the 19th century and in the first half of the 20th century; -The study of the individual house, with an accent on the rela on between it and the backyard; -The adequate inser on of a new building in a street line already built, through the dimensions and the architectural expression, by respec ng the urban regula ons that originate from the vicinity of a historical protected area. The proposed theme refers to a one-family house, with a height regime of D+P+2 / D+P+1E+M, for a minimum of 4 persons. The ground floor will be elevated (Hoch-parter).

Coordonator proiectare - As. Arh. Bogdan Demetrescu

30


2ND

MOLNAR ZSOLT

În urma analizei mediului urban înconjurător am propus să preiau înălțimea, forma și aliniamentul clădirilor învecinate și să creez un dialog între nou și vechi în cadrul aceleiași en tăți, prin finisaje și detalii contemporane. Forma arhitecturală propusă este definită de o serie de substracții din volumul de bază pentru a realiza o funcționalitate corectă și a introduce cât mai mult lumina în spațiul interior. În același mp un rol important l-a avut și relația cu spațiul exterior. Following the surrounding urban environment’s analysis, I decided to respect the height, shape and alignment of the neighbor buildings and to create a dialogue between new and old within the same en ty, through contemporaneous details. The proposed architectural shape is defined by a series of subtrac ons from the main volume, in order to ensure a correct funconality and to introduce as much light as possible.

31


HERBEI SEBASTIAN

AN II Din punct de vedere formal clădirea este gândită ca două volume simple, paralelipipedice, la care este adăugată în partea superioară o terasă. Cele două volume sunt diferite din punct de vedere al mărimi şi al funcţiunilor, cel mic conţinând circulaţiile iar cel mare restul funcțiunilor. Corpul care conţine circulaţiile este înclinat şi translucid în mp ce celălalt este opac. La parter sunt propuse funcțiunile de zi iar la etaj sunt spaţiile de noapte. Formally the building is formed from two simple parallelipipedic volumes, to which at the top a terrace is added. The two volumes are different when it comes to size and func ons, the smaller one consis ng of circula ons while the larger one of the other func ons. The volume that contains the circula ons is lted and translucent while the other is opaque. On the ground floors there are the living spaces and at the first floor there are the night spaces, bedrooms and bathrooms.

32


2ND

CRAINIC OANA

Tema propunea dezoltarea a zece module de case pe un sit îngust, creând zone pentru locatari, dar și pentru comunitate. Modulul de casă propus sa sface nevoile a patru neri; conceptul de bază e acela de “cu e-în-cu e”, dezvoltat atât la nivelul amenajării exterioare (considerând situl un volum în care plasăm “cu ile” de locuit), cât și la nivelul locuințelor (divizând spațiul interior în zone in me / comune). The theme proposed the development of ten housing units on a narrow site, crea ng areas for both the inhabitants and the community. The proposed housing unit sa sfies the needs of four youngsters; the basic concept is that of “box-in-box”, developed both at the exterior (considering the site a volume in which we place the housing “boxes”), as well as within a housing unit (dividing the space into in mate / commune areas).

33


STUDIUL FORMEI / THE STUDY OF FORMS AN II

Scopul acestui exerciţiu de atelier este aprofundarea pologiilor formale învăţate în cadrul cursului de geometrie a formelor arhitecturale. Pornind de la o funcţiune complexă atât ca spaţiu cât şi ca simbolis că (sala expo, bazin olimpic, spaţiu de cult), studenţii studiază compara v patru definiţii formal-spaţiale diferite u lizând o planimetrie prestabilită. As el, spaţiile sunt generate prin închideri ce u lizează, la alegere, forme re culate, cutate, riglate, tensionate, gonflabile, plăci curbe subţiri sau sisteme mixte. În urma discuţiilor din atelier exerciţiul se concre zează cu o planşă ce evidenţiază diferitele soluţii formale şi cu o machetă a uneia dintre soluţii.

The purpose of this studios’ exercise deepen the study of formal typologies studied during the course Geometry of architectural forms. Star ng from a complex func on both as space and as symbolism (exhibi on space, Olympic sized swimming pool, place of worship), the students make a comparison study of four different formal-spa al defini ons that use a predefined plan. Thus the spaces are generated by enclosures that use, either cross-linked forms, folded, ruled, tense, inflatable, thin curved plates or mixed systems. Following the discussions in the studio the exercise is materialized through a board that shows the different formal soluons and a model for one on them.

Coordonator - Prof. Dr. Arh. Cris an Dumitrescu

34


2ND

MOHORA IRINA - TEATRU

Conturul în plan a fost punctul de pornire pentru acest exerciţiu. Acoperit cu patru suprafeţe diferite – poliedrată, riglată, tensionată şi plăci curbe subţiri – un simplu contur a devenit tridimensional pentru a găzdui o sală polivalentă. Prin diferenţele de nivel ale acoperirii sunt marcate diferite spaţii din cadrul sălii, cum sunt scena, accesul, auditoriul sau foaierul. The shape in plan represented the star ng point for this exercise. Covered with four different surfaces – polyhedric, re culated, tensed and thin curved boards – a simple contour became tridimensional in order to host a polyvalent room. Through the height differences of the envelope, certain spaces within the room, such as the stage, the access, the auditory or the foyer are marked.

35


BUS EVA-PATRICIA - CAPELA RUGACIUNE

AN II Am propus o capelă de rugăciuni de mici dimensiuni care are în plan forma de romb. Capela a fost acoperită cu patru suprafeţe diferite: poliedrată, riglată, compuse şi plăci curbe subţiri încercând din punct de vedere formal să devină o clădire simbol. În toate din cele patru variante au fost luate în calcul şi diferite puri de a introduce lumina în spaţiul interior având în vedere funcţiunea clădiri. În cele patru variante variaţia formală este atât la nivelul acoperişului cât şi la nivelul pereţiilor. I proposed a small scaled prayer chapel that has as plan a rhomb. The chapel was covered with four different surfaces: polyhedral, ruled, composite and thin curved plates in an a empt to turn the building into a symbol from a formal point of view. In all four versions different types of introducing light were considered taking into account the func on f the building.

36


2ND

DAMIAN ALEXANDRU - SALA EXPO

Pentru acest exerciţiu am propus o sală de expoziţii care se dezvoltă pe lungime, putând fi accesată pe la ambele capete, şi care are o relaţie directă cu o curte exterioară ca spaţiu de expoziţie în aer liber. La nivel formal s-au ales patru puri diferite de a trata suprefaţa săli de expoziţie: suprafaţa tensionată, suprafaţă pneuma că, suprafaţă compusă şi suprafaţă poliedrată. Din punct de vedere funcţional s-a propus şi o depozitare un café-bar, ves are şi administraţia. For this exercise I proposed an elongated exhibi on room that can be accessed from both ends and that is in a direct rela on with the courtyard as an outdoor exhibi on space. For this exercise four different types of trea ng the surface of the exhibi on room were chosen: tensed, pneuma c, composed and polyhedral surface. From a func onal point of view a storage, café-bar, cloakroom and administra on spaces were proposed.

37


ECOTECTURA / ECOTECTonic AN II

Natura oferă o infinită varietate de forme adaptate diverselor funcţiuni şi relaţii contextuale, iar analiza acestora poate cons tui o permanentă sursă de inspiraţie pentru creaţia arhitecturală, poate aduce la dobândirea unui limbaj formal care să personalizeze realizările specialiș lor. Aceste forme alterna ve - opuse celor bazate pe primatul planelor carteziene, pe rigoarea ver calei şi a orizontalei – sunt chemate să răspundă actualelor programe mult mai complexe şi în con nuă schimbare, importanţei formei în curentele arhitecturale actuale cât şi dezvoltării tehnice contemporane. Obiec vele acestui exerciţiu, ce a avut de-a lungul anilor diverse perioade de derulare şi criterii de evaluare urmăresc a evidenţia:diversitatea formelor oferite de natură, etapele unei analize formale pe baza percepţiei vizuale, selectarea şi compararea unor repere formale, croma ce sau structurale ce pot fi preluate pentru o formă arhitecturală, transformarea acestor forme naturale, u lizând un anumit limbaj, într-o formă ce poate fi arhitectură.

Nature provides an infinite variety of forms adapted to the various func ons and contextual rela onships, and their analysis can provide a permanent source of inspira on for architecture and can lead to acquiring a formal language that helps specialists to customize their achievements. These alterna ve shapes - the opposite of the ones based on the primacy of Cartesian planes, subject to ver cal and horizontal rigor - are called to respond to current programs more complex and constantly changing, to the importance of shape in the current architectural trends and to the modern technical development. The objec ves of this exercise, which had, over the years, various periods of progress and assessment criteria, wish to highlight: diversity of forms offered by nature, the stages of formal analysis based on visual percep on, selec ng and comparing formal, chroma c or structural benchmarks, that can be overtaken by architectural form, transforma on of natural forms, using a certain language, in a form that can be architectural.

Coordonator - Prof. Dr. Arh. Cris an Dumitrescu

38


2ND

LACATUS ALEXANDRA MEDUZA - MICROCENTRALA

Am plecat de la ideea de a construi o microcentrală bazată pe energia cine că produsă de valuri. Hidrocentrala va fi amplasată într-un golf al Oceanului Pacific, amini nd de mediul natural al urzicii de mare, în mp ce energia produsă va alimenta aşezările din apropiere. Din punct de vedere volumetric construcţia va lua o formă s lizată alcătuită din bucăţi de sferă şi tor. I started from the idea of building a micro central based on the kine c energy produced by the waves. The hydro central will be placed in a gulf of the Pacific Ocean, reminding of the natural environment of the sea ne le, while the produced energy will feed the neighbor selements. From a volumetric point of view, the construc on will have a shape made out of fragments of sphere and torus.

39


MOHORA IRINA PORUMBEL - CAPELA MEMORIALA

AN II Capela memorială a piloţilor militari a fost asociată simbolis cii şi formei aeordinamice a unui porumbel cu aripile deschise. Analizând silueta acestei păsări în zbor, am selectat şapte puncte pe baza cărora s-a dezvoltat forma finală abstrac zată a capelei. Două pile de beton reprezentând corpul porumbelului sunt acoperite de suprafeţele riglate cu structură metalică şi înveliş de pânză care întruchipează aripile. The memorial chapel for military pilots has been associated to the symbolism and shape of a dove with spread wings. Analyzing the silhoue e of the flying bird, I have selected seven points based on which the final abstract form of the chapel has developed. Two concrete piles represen ng the dove’s body are covered with a surface with metalic structure and canvas envelope, that represent the wings.

40


2ND

MOLNAR ZSOLT PESTERA - PAVILION EXPO

Pe baza analizei am propus crearea unui pavilion expoziţional al unei naţiuni la o expoziţie internaţionala. Rolul principal al obiectului ar fi de a atrage oameni mai aproape de lumea misterioasă a cavernelor, prin urmare obiec vul principal a fost de a crea sen mente caracteris ce care apar in interiorul unei peşteri: crearea tensiunii, oprirea mpului. Based on the analyses, I proposed the crea on of a na onal pavilion to an interna onal exhibi on. The main role of the object is to a ract people closer to the mysterious world of caverns, thus the main objecve was to create characteris c feelings that appear in the interior of a cave: the crea on of tension, the blocking of me.

41


AN III

AN III 3 YEAR RD

42


I/S

I

P P A

/A /C D

P

/S

I M F

/A /B

U

/U

II/S

/C

P

/S

D /H

A /I

C

D /I

/P

H

M

V

E

,S

D

M

B

G

H S R Z

M R M M

, B , N

M

W

,M

,N M

, G

R R

, ,

C

,R

D C

, ,

M

I

S G

,G C

R

, S

A

, Z

, P , M

M

R

,I

,D

M B

,A

D A

R

A B

C

,P

D R

/G

A

D

I

A D

/U

D

P

D

D

U

,P , R

II /A

A

A C

I

U

P

I M

,S , M

,P

P /A

S

M M I M

A

/H

E

H Z C Z M

F

A C

P A

D /H

A

I L

D

3RD

S

C

V

C V

,G

R

43


SEMESTRUL I / SEMESTER I PROIECTARE / ARCHITECTURAL DESIGN AN III

Locuinţă cu parter comercial

Housing With Commercial Ground Floor

Proiectul are ca obiect o clădire cu spaţiu/spaţii comerciale de închiriat la parter, locuinţa proprietarului la etaj şi unul/ două apartamente de închiriat la mansardă. Amplasamentul reprezintă o parcelă reglementată de un PUZ recent în zona de locuinţe individuale din Săcălaz. Potrivit regulamentului urban se pot propune construcţii cu regim de înălţime P+1+M, respectând aliniamentul dat în planul de situaţie (clădire principală în aliniament, garaj/parcaj acoperit şi împrejmuire în retragere faţă de aliniament cu 6m), procentul de ocupare a terenului P.O.T. şi coeficientul de u lizare a terenului C.U.T., urmând a se încadra în limitele 30% respec v 1.0. Înălţimea la cornişă va fi de 6,50m. Tema program pleacă de la următoarele date de bază: - Spaţiul comercial va folosi la maxim suprafaţa parterului şi va fi însoţit de anexele necesare unei bune desfăşurări a ac vităţii. - Apartamentul proprietarului amplasat la etaj va asigura spaţiul necesar unei familii de 4 persoane (2 adulţi şi 2 copii: un preşcolar şi un şcolar în ciclul primar) şi poate avea anexe la parter şi mansardă. - Spaţiul oferit de mansardă va adăpos în primă fază un apartament de închiriat, putând fi transformat ulterior în apartament al copiilor. - Se va prevedea un garaj sau parcaj acoperit în construcţie independentă. Va fi asigurat 1 loc suplimentar de parcare în incinta parcelei (a doua maşină a proprietarilor). - Toate spaţiile vor fi dimensionate potrivit nevoilor de funcţionare, operaţiunilor desfăşurate în acestea şi, acolo unde este cazul, a normelor sanitare în vigoare. - Proprietarul solicită schiţa privind amenajarea şi sectorizarea spaţiului liber rămas pe parcelă după realizarea construcţiei.

The project has as object a building with commercial space/ spaces at the ground floor, the owner’s apartement at the first floor and one/two rental apartements in the a ck. The site represents a lot provided through a recent PUZ in the area of individual housing units from Săcălaz. According to the urban regula ons, one can propose buildings with a height regim of ground floor, first floor and a ck, respec ng the alignment given in the plan (main building in alignment, garage/car port and boundary fence withdrawed with 6 m towards the alignment), a terrain occupancy percentage P.O.T. and a terrain usage coefficient being within the limits of 30% and 1.0. The cornice height will be of 6.50 m. The program theme starts from the following basic data: - The commercial space will u lise the surface of the ground floor at a maximum and will be joined by necessary dependencies needed for the ac vity. - The owner’s apartement will be placed at the first floor and will ensure the space needed by a family of four (two adults and two children: a kindergarten child and a child that already goes to school) and can have dependencies at the ground floor or in the a ck. - The space offered by the a ck will shelter at first a rental apartement, that could later be transformed into the children’s apartement. - A garage or a car port will also be provided. A suplimentary parking space will be provided within the lot (for the second car of the owners). - All the spaces will be dimensioned according to the funconing needs, the opera ons that take place within them and, where it is needed, the sanitarium norms. - The owner requests a sketch regarding the arrangement of the free space that remains on the lot a er the building is completed.

Coordonator proiectare - As. Arh. Marius Hârţa

44


3RD

DANCIU MIHAI IONUT

Exercițiul propune conceperea unei locuințe cu parter comercial, in regim P+1E+M. Fiecare nivel al imobilului conține un p de spațiu, iar structurarea corespunzătoare a acestora a reprezentat punctul de plecare în elaborarea compoziției ulterioare. Amplasamentul - o dezvoltare liniară periurbană - relevă în primul rând orientarea casei și gradul de deschidere către zonele majore: stradă, ca spațiu pulic, respec v grădină, ca spațiu eminamente privat. The exercise proposes a house with a commercial ground floor. Each level of the building contains a different type of space, and the proper structure of these spaces represented the star ng point in elabora ng the future composion. The site determines fisrt of all the house’s orienta on and the opening degree towards the major areas: the street, as public space, and the garden, as private space.

45


PREDA ALMA DIANA

AN III Proiectul definește un spațiu compact fragmentat din punct de vedere funcțional pe ver cală. As el, casa scării – spațiul semiprivat – se detașează prin diferențe de masivitate, materialitate, p de tratare a suprafeței, cu scopul de a avea alt statut față de volumul principal al clădirii. La etaj, se desprinde un traseu ce conduce spre spațiul pozi v, de zi, nucleul locuinței – living-ul – și care desparte cele două zone dis ncte: cea matrimonială de cea a copiilor. The project defines a compact space func onally fragmented ver cally. Thus the stairwell – a semi-private space – is detached by differences in mass, materials, surfaces, with the purpose of having a different status from the main body of the building. At the first floor, a route leads to the posi ve space, the houses nucleus - the living room – and also separates the two dis nct areas the matrimonial one, private, from the playful one, the children’s room.

46


3RD

RUPACICI OANA

Proiectul reprezintă o tranziție de la poe ca primilor doi ani la un proiect tehnic la care partea de arhitectură nu trebuie să lipsească. Fiind vorba despre o clădire cu parter comercial și locuire la partea superioară, am evidențiat acest lucru prin folosirea a două materiale contrastante pe fațadă, așezate în planuri diferite, și a unor goluri mai mari în partea de jos, accentuate de o bandă din lemn. În interior se face o separare la fel de evidentă între spaţiile de zi şi cele de noapte. The project represent a transi on from the poetry of the first two years towards a technical project, which should not ignore the architecture. Since this is a building with a commercial ground floor, with living spaces at the upper level, I underlined this aspect by using two contras ng materials on the facade, placed in different planes, as well as larger openings in the lower part, accentuated by a wooden stripe.

47


SEMESTRUL II / SEMESTER II PROIECTARE / ARCHITECTURAL DESIGN AN III

Şcoală ciclu primar şi gimnazial

Primery and secondary school

Amplasamentul este situat în zona de sud a oraşului Timişoara, între străzile Ulpia Traiana, Gavril Muzicescu şi Arcidava. În cadrul etapei de analiză se va avea în vedere evidenţierea potenţialelor puncte tari / slabe ale amplasamentului sau induse de proximităţi, eventuale impuneri în ceea ce priveşte gradul de ocupare a terenului, regimul de înălţime şi silueta urbană etc. Ţinând cont de specificul şi importanţa inves ţiei, se va avea în vedere realizarea unei clădiri de o certă calitate este că, care să poată fi percepută ca reprezenta vă pentru comunitatea locală. Anumite spaţii, precum sala polivalentă, biblioteca, sala şi terenul de sport vor fi amplasate în as el încât să poată fi accesate de căte comunitate fără a ridica probleme de securitate asupra spaţiilor de învăţământ. Din punctul de vedere al principiilor proiectării durabile (sustainable design), soluţia propusă de student va ţine cont de următoarele cerinţe: 1. Toate spaţiile de învăţămant vor beneficia de iluminat natural şi însorire conformă cu ac vitatea desfăşurată pe tot parcursul anului scolar. 2. În funcţie de soluţia planimetrică aleasă (dublu tract / simplu tract) studenţii vor trata diferenţiat anvelopa. O planimetrie p dublu tract are un raport enege c favorabil între volumul închis şi aria anvelopei dar spaţiile sunt mai dificil de iluminat. O soluţie p simplu tract se raportează mai uşor la însorire şi lumină naturală dar este mai puţin eficientă d.p.d.v al pierderilor de energie. O as el de soluţie trebuie compensată printr-o organizare justă a spaţiilor funcţie de necesarul de lumină şi căldură, având în vedere soluţii pasive de reducere a consumului energe c. 3. Învelitoarea va fi as el concepută încat să contribuie la aportul energe c folosind principii pasive.

The site is placed in the Southern side of the city of Timişoara, between the streets of Ulpia Traiana, Gavril Muzicescu and Arcidava. In the analysis stage one will take into considera on the strengths/the weaknesses of the site and the ones induced by the proximi es, possible restric ons regarding the occupa on of the terrain, the height regime and urban shape, etc. Taking into considera on the specific and the importance of the investment, one will provide the realiza on of a building with certain aesthe cal quali es that can be perceived as representa ve for the local community. Certain spaces, such as the polyvalent room, the library, the sports grounds will be thus placed that they can be accessed by the community without raising security issues above the teaching spaces. From the point of view of sustainable design principles, the proposed solu on will take into considera on the following requirements: 1. Every teaching space will benefit from natural light and sun exposure in accordance to the ac vity developed there during the en re school year. 2. According to the chosen plan (double tract/simple tract) the students will treat the façades differently. A plan with double tract has a favorable energy rapport between the enclosed volume and the area of the façade, but the spaces are more difficult to enlighten. A solu on with simple tract is exposed be er to sun light and natural light but it is less efficient from the point of view of energy losses. Such a solu on should be compensated through a just organiza on of the spaces depending on the light and heat, taking into considera on passive solu ons in order to reduce the energe c consump on. 3. The roof will be thus conceived that it will contribute to the energy economy using passive principles.

Coordonator proiectare - As. Arh. Marius Hîrţa

48


3RD

BOTOROG IULIA

Conceptul porneşte de la respectarea temei funcţionale a şcolii, care presupunea separarea funcţiunilor dedicate efec v temei de şcoală şi, datorită inves ţiei mari, o zonă care se dă înapoi comunităţii: biblioteca, sala mul funcţională şi sala de sport cu anexele sale. Din punct de vedere volumetric, am tratat diferit funcţiunile, clar definite din exterior. As el, am creat un acces ce atrage circulaţiile spre interior, ca o pâlnie marcată şi prin culoare. The concept is based on respec ng the school’s func onal theme that implies the separa on of the func ons dedicated to the school itself and an area given back to the community: the library, the mulfunc onal room and the gym with its annexes. From a volumetric point of view, I treated differently the funcons, clearly defined from the exterior. Thus, I created an access that a racts circula ons towards the interior, resembling a funnel also accentuated through color.

49


PREDA ALMA

AN III Proiectul se bazează pe principii de dinamism și flexibilitate, aflate la an pod față de caracteris cile spațiilor ascultării, propice ,,ritualului inițierii”. Conceptul este de asemenea legat de trăsătura maternă și protec vă a școlii prin trecerea graduală de la public la semipublic și privat, de la trafic, zgomot și pericol la un nucleu recreațional introver t și protejat în sânul școlii. The project is based on dynamics and flexibility principles, as opposed to the characteris cs of obedience spaces appropriate for the “ini a on ritual”. The concept is also related to the maternal and protec ve aspects of a school through the gradual transion from public to semipublic to private, from traffic, noise and danger to an introverted recrea on nucleus protected inside the school.rban level, the pu-

50


3RD

JOIKITS OLIVIA MARIA

Din punct de vedere simbolic, prin joc, volumul capătă fiinţă, defininduse ca o spirală a creşterii. Exprimând reconcilierea între cel ce o trăieşte şi restul lumii, şcoala e percepută ca o interacţiune între contextul locului, arhitectura tăcută, exterioară, urbanitatea care modelează ‘casa’ intervenind virtual în volumetria ansamblului şi spaţiul curţii interioare, care la nivel perceptual apare ca fiind vibrant şi e definit prin dinamism. From a symbolic point of view, the volume becomes alive through playing, defining itself as a growth spiral. Expressing the reconcilia on between the one who experiences it and the rest of the world, the school is perceived as an interac on between the context, the quiet, exterior architecture, the urbanity that models ‘the house’, visually interfering in the ensemble’s volume, which appears vibrant at perceptual level and is defined through dynamism.

51


ARHITECTURA DE INTERIOR INTERIOR DESIGN AN III

Materia Amenajare de interior are ca finalitate realizarea unui proiect de design de mobilier pe o temă aleasă de student după ce in prealabil întregul semestru s-au studiat istoria ornamen cii, mobilierului şi tehnici de punere în operă a diverselor materiale. S-a urmărit atât dezvoltarea simțului este c şi crea v cât şi înțelegerea materialelor. S-a apreciat claritatea expunerii temei alese, originalitatea sa, metoda de lucru cu materialele alese.

The Interior Design Discipline has as final purpose a project of furniture design chosen by the student a er the study in the first full semester of history of ornament, furniture and techniques of using various materials. Intended was both the developement of aesthe c and crea ve sense as well as understanding materials. Apprecia on was given to: the specificity of the chosen theme, its originality and the method of working with the chosen materials.

Coordonator - Prof. Dr. Arh. Cris an Dumitrescu

52


3RD

GRECEA OANA - SCAUN RESTAURANT CU SPECIFIC TRADI

În căutarea unei surse de inspirație m-am întrebat daca scaunul tradițional poate redeveni un element prezent în casele oamenilor. As el, am ales sa combin două elemente aparent antonime: unul actual, rezultat din designul modern de obiect (suportul) și unul național – reprezentat de șezut și spătar, tratate în manieră <<românească>>. Prin această încercare de potrivire a elementelor am căutat să reinterpretez într-un mod inova v scaunul tradițional românesc. Searching for inspira on sources, I asked myself if the the tradi onal chair could become a present element in people’s houses. Thus, I came to combine two apparently antonymus elements: a contemporary one, resulted from the modern object design (the support) and a na onal one – represented by the back side and the bo om, treated in ”Romanian” manner. Through this trial, I wanted to reinterpret in an innova ve manner the tradi onal Romanian chair.

53


PREDA ALMA - SCAUN PENTRU SALA POLIVALENTA

AN III Conceptul scaunului gândit pentru sala polivalentă a unei școli gimnaziale pornește de la ideea con nuității copilăriei în spațiul școlii. As el, structura nu are început sau final, urmând un traseu circular, la fel ca și această perioadă reprezentată de simbolul „uroborosului” Culorile vii, au rolul de a dinamiza sala din punct de vedere vizual și de a încuraja crea vitatea elevilor prin amplasări și alăturări diverse. The chair created for the mul purpose room of a secondary school is based on the idea of con nuing the childhood period inside the school. Thus the structure has no beginning or end, following a circular route similar to that period of life and represented by the uroboros symbol. The lively colours are used to boost the room’s dynamic visually and to encourage the pupils’ crea vity through diverse posi oning and groupings. onships

54


3RD

MUNTEAN-VOINA CRISTINA - SCAUN ASTEPTARE SECRETARIAT

Conceptul scaunului pornește de la joaca cu binecunoscuta agrafă de birou. Preluând forma ei am gîndit două as el de piese indoite și întrepătrunse ce formeză cadrul scaunului, în așa fel încât să ofere confort și stabilitate. Prinderea lor se realizează cu ajutorul unor je metalice. Spătarul și șezutul sunt din piele de diverse culori, cusută de barele cadrului. Des nația acestuia este holul de așteptare al secretariatului. The concept of the chair starts from playing with the well-known paperclip. Based on its form, I conceived two such pieces, bended and imbedded, that form the structure of the chair, in such a way that it offers comfort and stabili-ty. Their grip is possible using some metallic rods. The back rest and bo om of the chair are made out of leather, sewed by the rods of the structure. The des naon of this chair is the waing area in front of the secretariat.

55


POETICA / POETICAL WORK

AN III

Cursul de poe ca şi fenomenologia spaţiului a nge zone de graniţă ale teoriei arhitecturii cu ş inţele umane - filosofie, antropologie, sociologie. Interesul este orientat către înţelegerea artei arhitecturii nu doar ca imagine seducătoare ci şi ca muzică a solitudinii, serenităţii şi bucuriei tăcute. Lucrările din cadrul seminarului încearcă să răspundă la interogaţii ce pun în evidenţă subiecte, cum ar fi:

The lecture of poe cs and phenomenology of space reaches the border areas of architectural theory and human sciences - philosophy, anthropology, sociology. Interest is directed to understanding the art of architecture not only as a seduc ve image but also as a music of solitude, serenity and quiet joy. Work within the seminar seeks to answer interroga ons that highlight topics such as:

- organicitatea naturii noastre şi locul său în cadrul universului tehnologizat, digitalizat, contemporan; noile raporturi ale corpului cu mediul ambiant; - influenţa noilor virtualităţi asupra fragilităţii noastre psihologice; - instrumentalizarea senzorială, desensibilizarea tehnologică în raport cu ins nctele omeneş ; fascinaţia vizuală în raport cu întregul ansamblu senzorial; înţelegerea complexităţii corpului senzi v; - individualizarea des nelor în raport cu gregarizarea crescândă a prac cii sociale; antropologia „noilor locuri” ale întâlnirii globale în raport cu evaluarea sen mentului de singurătate; insecuritatea mediului ambiant, pierderea senmentului de siguranţă; - pologie, morfologie, topologie, ambient si atmosfera, flux, asamblaj, rizom, afecte, spațiu striat si/sau pliat - cuvintele vechi si noi ale teoriei; - spațiul existențial, ambianta si arhitectura surprinse in literatura.

- The organics of our nature and its place within the tech, digi zed, contemporary universe; the new body relaonship with the environment; - The influence of new virtual reali es on our psychological fragility; - The sensory instrumentaliza on, technology desensi za on in rela on to human ins ncts, visual fascina on in rela on to the whole sensorial percep on, understanding the complexity of the sensi ve body; - The individualiza on of des ny in rela on with the growing pack like behaviour of social prac ce; anthropology of “new places” for global mee ng vs. evalua ng the feeling of loneliness, insecurity of the environment, loss of sense of safety; - Typology, morphology, topology, ambience and atmosphere, flow, assembly, root, affects, grooved or folded space – old and new theory terms existen al space, ambiance and architecture in literature.

Coordonator - Conf. Dr. Arh. Vlad Gaivoronschi, Arh. Rudolf Graef

56


Iden tate

Iden ty

Deşi anul I este prac c o „poartă între două lumi” (în termeni metaforici), mi-am dorit foarte mult să iden fic cum un student „începător” reuşeşte să realizeze proiecte de bun simţ fără a avea noţiuni de teoria arhitecturii sau vreo experienţă in domeniu, pentru ca mai apoi, după ani, să realizeze că unele operaţii arhitecturale sau concepte apreciate se regăsesc în lucrările sale mpurii.[...] În consecinţă, chiar dacă aparţine unei perioade de formare brută, proiectul ales (o casa la limita dintre exerci u si proiectare) conţine anumite elemente care merită analizate şi care la vremea respec vă îmi erau necunoscute din punct de vedere teore c.[...] Pentru a sublinia mesajul vizat, am să mă folosesc de un citat referitor la arta vizuală de care îmi aduc aminte întotdeauna cu mare plăcere, din cartea „The Eyes of the Skin” (Juhani Palasmaa): „Arta ochiului a produs în mod sigur structuri impozante şi provocatoare pentru gând, dar nu a facilitat înrădăcinarea umană în lume. [...] designul modernist la scară mare a găzduit intelectul şi ochiul, dar a lăsat corpul şi celelalte simţuri, la fel ca şi amin rile, imaginaţia şi visele, fără casă” (engl. „homeless”). Poate chiar o piatră de căpătâi a ac vităţii viitoare, acest citat a fost cu siguranţă o sursă de inspiraţie atât pentru subiectul acestui eseu, cât şi pentru subiectul scriitor. La o lectură mai atentă însă, ne este oferit un remediu împotriva acestei stări nefaste cauzate de monopolul simţului vizual asupra celorlalte, sau pe scurt, de modernitate: „ceea ce lipseşte astăzi din clădiri sunt potenţialele tranzacţii între corp, imaginaţie şi mediu...”. Dacă am acţiona asemeni unui Thomas Mann al arhitecturii, cu siguranţă proiectele noastre ar fi mai cizelate şi mai rafinate, până la ul mul amănunt.[...] Asemeni omului primi v ne-am avântat şi noi la începutul acestei noi etape – facultatea – într-o lume pe care am perceput-o prin prisma propriilor simţuri şi dimensiuni.

Although the first year is basically ”a gate between two worlds” (in metaphorical terms), I wanted very much to iden fy how a ”beginner” student manages to realise common sense projects without having no ons of architectural theory or any experience in the domain, only to realise later, a er several years, that some of the architectural operaons or appreciated concepts are found in his/hers early works. In consequence, even though it belongs to a rough period of forma on, the chosen project (a house at the limit between exercise and project) contains several elements that deserve to be analysed and which, at that me, were unknown to me from a theore cal point of view. In order to underline the message, I will use a quota on reffering to the visual arts, which I always remember with joy, from the book ”The Eyes of the Skin” (Juhani Palasmaa): ”The art of the eye has definetely produced imposing and provoca ve structures for the thought, but it did not facilitate the human roo ng in the world. [...] the large scale modernist design has hosted the intelect and the eye, but le the body and the other senses, as well as memories, imaginaon and dreams, homeless”. Perhaps a cornerstone of our future ac vity, this quote has definetely been an inspira on source both for the subject of this essay, as well as for the wri ng subject. At a more careful reading, however, we receive a remedy against this unfortunate state, caused by the monopoly of the visual sense over the others, or be er said, of the modernity: ”what is missing today from the buildings are poten al transac ons between body, imagina on and environment...”. Just like the primi ve human we rushed, at the begining of this new stage – the college – into a world which we perceived through our own senses and dimensions.

3RD

GRECEA OANA - IDENTITATE

Experienţa spaţiilor interioare - con nuitate „Cea mai persistentă amin re a unui spaţiu este de multe ori mirosul său [...] Nasul face ochii să îşi amintească”(3).

Dormitorul, baia – zona de noapte în zona „rece”, iar bucătăria şi livingul, respecv zona de zi în zona „caldă”, deschisă înspre natură.

57


AN IV

AN IV 4 YEAR TH

58


I/S

I

P P A

/A /C D

P

/S

I R

A

R

/R /U

A

P P

/I

P

/R

II/S

P P P

D /C /T

A /B

H

R

,A M B

S

,O

B

S

,D B D

S C B

E

,S

R

,R

A

,

D

,B

A

,

D

D

G

,D

C L

,R

C D C

P

J

T

L /R

M

/B

P

,B ,G

G M

,S

R

,R

D R

,C

V

A B G

C

P

,B ,M M T

N

/U

R

,I

B

G

/S

M

,B

M D

II

D

/U

,S

A

/A

F

L

D

P

P

T

D

G

T

R

/E

,B ,M M

I

G

D

E

S

C

C A

C

S

/I

S

S S B

R

D

I R

D /H

S

P A

D

4TH

S

I

B

C

J

A

, M M

M ,D

B

,B

A

-M

59


SEMESTRUL I / SEMESTER I PROIECTARE / ARCHITECTURAL DESIGN

AN IV

ECO - HOTEL

ECO - HOTEL

O firmă ce ac vează în domeniul hotelier dorește să se impună în fața concurenței printr-o viziune ecologică, prin implementarea unor sisteme naturale de ven lare, încălzire, răcire, iluminare, producere alterna vă a energiei electrice, completate cu sisteme complementare cu un consum scăzut de energie, mo v pentru care acceptă cheltuieli suplimentare dacă propunerile susțin în mod rațional această idee. Hotelul pe care dorește să-l construiască se vrea o funcțiune complementară aeroportului și se adresează în principal oamenilor de afaceri care stau între câteva ore și câteva zile în oraș, pentru întâlniri de afaceri, promovare, training-uri, etc. Sunt de asemenea dorite ca prezente pe teren o oglindă de apă, vegetație înaltă cu rol de filtrare, spații verzi amenajate. Din strategia de dezvoltare a firmei a rezultat ca necesare: - 40 de camere ce se pot mobila în orice variantă: single, double sau matrimonial, cu birou, 2 fotolii și măsuță; - 2 locuri pentru persoane cu disabilități motorii; - penthouse cu cca 8 apartamente cu chicineta, birou, living, etc.; - restaurant cu 100 de locuri (eventual cu terasă); - bar de zi cu 40 de locuri cu funcțiune de zonă de socializare/așteptare, care să se poata transforma ușor în bar de noapte; - sală conferințe cu arie de expunere/publicitate cu 100 de locuri, sală de întâlnire cu 14 locuri, 3 birouri pentru întâlniri cu 4-6 locuri, secretariat; - atrium închis cu rol de reprezentare; - lobby pe nivel; - parcaj subteran, pentru care se preferă sistema zarea pe ver cală a terenului pentru a evita cheltuieli suplimentare; - zona de debarcare cu o capacitate minimă de 1 autocar de 40 de locuri sau 3 automobile, precum și o parcare exterioară pentru maxim 10 automobile.

A company that ac vates in the hotels’ domain whishes to overcome the compe on through an ecological vision, by implemen ng some systems of natural ven la on, hea ng, cooling, enlightenment and produc on of alterna ve energy, completed with complementary systems with a low energy consump on, for which reason it accepts suplimentary costs, as long as the proposals ra onally support this idea. The hotel this company wants to build should become a complementary func on of the airport and it aims mainly at business men that spend in the city a few hours to a few days, for business mee ngs, promo ons, trainings, etc. On the terrain, the company also wants a water surface, tall vegeta on with protec on role, as well as other green spaces. From the development strategy of the company, there resulted as necessary: - 40 rooms that can be furnished in any variant: single, double or matrimonial, with an office, 2 armchairs and a coffee table; - 2 places for physical challanged persons; - penthouse with approx. 8 apartements, with a kichine e, office, living area, etc.; - restaurant with 100 places (maybe with a terrace); - day bar with 40 places, that func ons as a socializing/waing area, that should be easily transformed into a night bar; - conference room with exhibi on/adver sment area with 100 places, mee ng room with 14 places, 3 offices for meengs with 4-6 places, secretriat; - closed atrium with representa on role; - lobby on every level; - underground parking, for which the ver cal sistema zaon of the terrain is preffered, in order to avoid suplimentary costs; - the landing area, with a capacity of minimum 1 coach with 40 places or three autovehicles, as well as an exterior parking for maximum 10 autovehicles.

Coordonator proiectare - As. Dr. Arh. Claudiu Silvăşan

60


Eco-Hotelul este alcătuit din patru corpuri de clădire, dispuse în jurul unui atrium central, conectate pe ver cală în zonele de intersecție. Printre trăsăturile eco-compa bile se regăsesc și terasele înierbate, u lizarea energiei solare, captată cu ajutorul panourilor fotovoltaice integrate pe fațada principală, unde fiecare etaj se termină cu o înclinație de 45°, ven larea și iluminarea naturală sau reciclarea apei pluviale. The Eco-Hotel is composed by four buildings arranged around a central atrium, connected ver cally through the intersec on areas. Amongst the eco-compable features one can find the u liza on of solar energy, abstracted with the help of photovoltaic panels, where each store ends in a 45° angle, the u liza on of solar energy, the green terraces, the natural ven laon and enlightenment or the recycling of the meteoric water.

61

4TH

CORICI OANA


SPATAR MIRELA

AN IV

Proiectul propune organizarea spațiilor într-un mod cât mai eficient, din punctul de vedere al orientării față de punctele cardinale și al relaționării între funcțiunile majore. Atriumul devine un spațiu central, un spectacol de lumină, în care se ajunge și se pleacă din/spre orice direcție, unde “se întâmplă” în permanență ceva și cu care sunt relaționate fizic sau vizual zona de cazare, zona de conferințe-întâlniri, zona de recreere. The project proposes the organiza on of the spaces in a very efficient way, from the point of view of the orienta on towards the cardinal points, as well as of the rela on between the main func ons. The atrium becomes a central space, a light spectacle, in which one can arrive from any direcon, where something is always ”happening” and with which the accommoda on area, the conference-meeng area or the services area are all connected physical or visually.

62


Expresia arhitecturală a acestui hotel eco se bazează pe un sistem de fațade duble ven late. Pe lângă panourile de s clă ce alcătuiesc fațada dublă, pe fațada sudică sunt integrate panouri fotovoltaice. Trăsăturile eco-compa bile ale edificiului sunt evidențiate și prin dispunerea teraselor cu vegetație pe nivele diferite, dar și amenajarea exterioară cu o oglindă de apă ce ajută la îmbunătățirea temperaturii aerului. The architectural expression of this eco-hotel is based on a ven lated double façade system. Besides the glass panels that form the façade, photovoltaic panels are integrated within the Southern façade. The edifice’s eco-compa ble features are also highlighted through the disposal of green terraces at different levels, as well as through the exterior arrangement, with a water basin that contributes to the improvement of the temperature.

63

4TH

LORINCZ BETTINA


DESIGN INDUSTRIAL / design industrial INDUSTRIAL DESIGN tema

AN IV

Pentru ac vităţile aplica ve de la disciplina de Design Industrial s-a propus un număr de şapte teme ce au fost relaţionate cu subiectele tratate la curs. Ele au prevăzut aplicarea cunoș nțelor dobândite din domeniul ergonomiei (mâner, scaun pentru copii), compoziţiei formale (transformări formale, iluzii op ce, contraste coloris ce) şi designului grafic (firmă de magazin, foaie cu antet, carte de vizită etc. pentru un birou de arhitectură). Realizarea lucrărilor în sala de atelier, în mpul prevăzut în orar, a permis o îndrumare individuală atentă.

For the applied ac vi es of the discipline of Industrial Design, a number of seven themes were proposed, related to subjects covered in the course. They asked for the applicaon of knowledge gained from field of ergonomics (handle, child seat), formal composi on (formal processing, op cal illusions, colour mixes) and graphic design (company store, heather, business card, etc. for an architectural office). The realisa on of the works in the studio during classes allowed a careful individual guidance.

Coordonator - Prof. Dr. Arh. Smaranda Bica

AVRAMUT FLORINA

64


4TH

G창rleanu ARDELEAN Raul ZENO

POPOVICI OLGA

65


PROIECT DE AMENAJARI INTERIOARE INTERIOR DESIGN PROJECT

AN IV

Materia Amenajare de interior are ca finalitate realizarea unui proiect de design de mobilier pe o temă aleasă de student după ce în prealabil întregul semestru s-au studiat istoria ornamenticii, mobilierului și tehnici de punere în opera a diverselor materiale. S-a urmărit atât dezvoltarea simțului estetic şi creativ cât şi înțelegerea materialelor. S-a apreciat claritatea expunerii temei alese, originalitatea sa, metoda de lucru cu materialele alese.

The Interior Design Discipline has as final purpose a project of furniture design chosen by the student after the study in the first full semester of history of ornament, furniture and techniques of using various materials. Intended was both the developement of aesthetic and creative sense as well as understanding materials. Appreciation was given to: the specificity of the chosen theme, its originality and the method of working with the chosen materials.

Coordonator - Prof. Dr. Arh. Cris an Dumitrescu

66


Pentru amenjarea interioară a cafenelei sunt folosite liniile curbe, plante naturale, culori calde şi materiale naturale creându-se as el o opoziţie faţă de spa al public exterior al Pieţei Unirii. Spaţiul interior este dominat (inundat) de culoare şi viaţă prin prezenţa plantelor căţărătoare şi a florilor la toate mesele, la bar şi pe pereţi. Mobilierul, ghivecile florilor şi barul sunt de forma rotundă. For the coffee-shop’s interior design, I used curved lines, natural plants, warm colors and natural materials, thus crea ng an opposi on towards the Unirii Square’s exterior public space. The interior space is dominated (flooded) by color and life, through the presence of natural climbing plants and flowers at every table, at the bar and on the walls. The furniture, the plants’ recipients and the bar are round-shaped.

67

4TH

SUCIU LAURA MANUELA


UNGUREAN RADU-CRISTIANul

AN IV

Din punct de vedere formal a fost ales pătratul ca element principal fiind folosit atât la nivelul mobilierului – scaune şi mese, cat şi ca forma dominantă la nivelul de finisaj al pereţilor şi al pardoselii. Unul din elementele principale al amenajări îl cons tue flexibilitatea şi mul funcţionalitatea meselor care conţin mai multe jocuri de unde a rezultat şi tema acestei amenajări interioare – tema jocurilor. From a formal point of view, I chose the square as main element, used both for the furniture – chairs and tables, as well as the domina ng shape on the walls and floors. One of the main elements of the design is the flexibility and mul func onality of the tables, which contain various social games; this determined the interior design’s theme – the game theme.

68


Amenjarea interioară a cafenelei propune un cadru in m de socializare şi relaxare. Acest lucru este posibil prin folosirea liniilor curbe, a culorilor calde şi a materialelor naturale. Tema amenajării interioare este cercul care este prezent atât la nivelul pardoseli cât şi al pereţilor. Tot în formă de cerc sunt amenajate locurile de stat, barul şi corpurile de iluminat. The interior design of the coffee-shop proposes an in mate environment of socializing and relaxa on. This is possible through the u liza on of curved lines, warm colors and natural materials. The interior design’s theme is the circle, present both on the floor, as well as on the walls. The si ng areas, the bar and the ligh ng devices are also circle-shaped.

69

4TH

SAMANTA MIRCEA PAUL


PROIECT RESTAURARE RESTAURATION PROJECT

AN IV

Restaurare monument istoric – Conacul de la Comloşu Mare

Restora on of a Historical Monument – Comlosu Mare Mansion

Conacele din mediul rural bănăţean sunt ridicate începând cu jumătatea secolului al XVIII-lea, până la sfârşitul secolului XIX. Ele sunt cuprinse în categoria monumentelor istorice şi aparţin în marea lor majoritate arhitecturii neoclasice. Sunt amplasate în general în zona perimetrală a localităţilor, în relaţie cu o fostă zonă de parc şi cons tuie elemente atât de referinţă arhitecturală şi urbanis că pentru localitate, cât şi puncte de interes pentru perspec vele de evoluţie ale aşezărilor ce le conţin. În ul mele decenii, numeroase asemenea conace au suferit degradări structurale sau pierderi de elemente arhitecturale, care au făcut ca starea lor de conservare să ridice probleme privind asigurarea unei funcţiuni şi punerii în valoare adecvate. As el, în localitatea Comloşu Mare, unde conacul a avut des naţia de primărie, s-au efectuat lucrări neautorizate, care au compromis caracteris cile şi auten citatea monumentului. Pentru proiectul de restaurare al anului IV s-a propus analizarea posibilităţilor de remediere a daunelor aduse monumentului istoric pentru recuperarea par cularităţilor sale valoroase şi integrare sa într-o formă viabilă în relaţie cu perspec vele de dezvoltare a localităţii. Proiectul cuprinde trei etape: I. Cercetare-documentare privind istoricul clădirii, contextul ambiental, degradările survenite în urma lucrărilor abuzive de transformare, elementele valoroase ce pot fi recuperate. II. Elaborarea proiectului cu marcarea intervenţiilor necesare pentru refuncţionalizarea şi revenirea construcţiei la forma sa caracteris că. III. Rezolvarea unui element de detaliu specific.

The mansions from the rural environment of Banat had been built from the middle of the 18th century until the end of the 19th century. They are classified as historical monuments and are built in neoclassical style. They are generally placed in the perimetral area of the settlements, in relation to an area that once functioned as a park, and represent both reference elements from an architectural and urban point of view, as well as focal point for the evolutionary perspectives of the settlements that contain them. In the last decays, numerous mansions suffered structural degradations or they lost architectural elements, which lead to a problematic conservation state, affecting both the functionality and the way in which they are highlighted. Thus, in the Comlosu Mare settlement, where the mansion is now currently functioning as a town hall, certain unauthorized operations have been made, that ruined the characteristics and the authenticity of the monument. For the restoration project within the 4th year of study, we proposed an analyze of the possibilities regarding the improvement of the negative effects on the historical monument, in order to recuperate its valuable particularities and its integration, in a viable form, in relation to the development directions of the settlement. The project was structured on three stages: I. Research and documentation regarding the history of the mansion, the context of the ambient, the degradations which appeared as a result of abusive transformation operations, valuable elements that can be recuperated. II. The elaboration of the project with the marking of the interventions needed for the re-functionalization of the building, by returning to its characteristic form; III. The resolving of a specific detail.

Coordonator - Conf. Dr. Arh. Liliana Rosiu

70


4TH

BADESCU STEFANA, DEMENYI ALICE

Proiectul propune reastaurarea vechiului Conac San Marco, din Comloșu-Mare, cu punerea în valoare a tuturor elementelor semnifica ve (din punct de vedere istoric și architectural) caracteris ce acestui p de clădire. La interior, conacul va acomoda funcțiunea de primărie. The project proposes the restora on of the old San Marco Mansion, enhancing all of the significant elements (from a historical and architectural point of view), which are characteris c to this type of building. Inside, the mansion hosts the town hall.

71


AN IV

72


73

4TH


SEMESTRUL II / SEMESTER II PROIECTARE / ARCHITECTURAL DESIGN

AN IV

Centru expozi onal

Expo centre

SCENARIU: Primăria organizează un concurs de idei pentru stabilirea modului de rezolvare a unui pietonal pe axa N – S a orașului, care să lege centrul de zonele din N și NE, pe care să se amplaseze un centru expozițional polivalent (cca. 3000 mp interior și 2000 mp exterior), cu o sală de spectacole de cca 300 de locuri și un spațiu de alimentație publică. Se dorește ca pietonalul să asigure o circulație confortabilă cu cărucioare pentru copii, cărucioare pentru persoane cu dizabilități, bicicliș , pa ne cu ro le, etc. și totodată să crească suprafața verde a orașului prin accentuarea caracterului de parc pe care îl va primi spațiul de recreere care se prevede că va rezulta. Caracterul ecologic al dezvoltării, exprimat prin evidențierea unor sisteme energe ce alterna ve, o iluminare și ven lare naturală, sisteme de captare și reu lizare a apei de ploaie, combinat cu capacitatea de punere în valoare a elementelor cu valoare istorică rămase pe sit, vor conta în evaluarea propunerilor. Vor conta de asemenea în evaluarea proiectelor, pe lângă centrul expozițional care rămâne tema principală, succesiunea spațiilor exterioare rezultate, perspec vele și calitatea este că a imaginilor percepute în mpul deplasării sau sta c, calitatea limitărilor spațiale în lungul pietonalului, rezolvarea punctelor de conflict, tratarea și organizarea suprafețelor exterioare. O altă temă propusă este conceperea volumului și din punct de vedere al stucturii, as el încât, cu o colaborare de specialitate, să se propună un mod logic de preluare și descărcare a forțelor, compa bil cu conceptul propus.

SCENARIO: The city hall proposes a contest of ideas in order to establish the way in which a North-South pedestrian track should be resolved, that will connect the city center with the areas from the North and North-East, on which a polyvalent exhibi on center should be places (approx. 3000 sqm in the interior and 2000 sqm in the exterior), with a spectacle room of approx. 300 places and a space for public service. The pedestrian track should ensure a comfortable circulaon for people with baby carriages, wheel chairs, bicycles, skates, etc. and also it should raise the green surface of the city by accentua ng the resemblance to a park that this relaxa on space should be provided with. The ecological character of the development, expressed by alterna ve energe c systems, natural ven la on and enlightenment and systems for the reu liza on of meteoric water, as well as the capacity of making the most of the elements with historical value remained on the site will all be important in the process of evalua ng the projects. In the evalua on process will also ma er, besides the exhibion center that remains the main theme, the sequence of the resulted exterior spaces, the perspec ves and the aesthe cal quality of the images perceived along the track, the quality of spa al limita ons along the pedestrian track, the solving of the conflict areas, as well as the organiza on of the exterior surfaces. Another proposed theme is the conceiving of the volume from a structural point of view, in such a way that the student will come up with a logical manner of unloading the forces, compa ble to the proposed concept.

Coordonator proiectare - As. Dr. Arh. Claudiu Silvăşan

74


Centrul Expoziţional este amplasat de-a lungul promenadei ce leagă Car erul “Cetate“, din centrul oraşului Timişoara, de Mall şi este definit ca o clădire monobloc tăiată pe mijloc de zona de circulaţie care este definită ca un spaţiu organic luminat zenital. În stânga şi dreapta circulaţiei sunt amplasate spaţiile expoziţionale, amfiteatrul, spaţiile comerciale şi restaurantul. Pentru reducerea consumului de energie sunt folosite atât panouri fotovoltaice cât şi celule fotovoltaice pe acoperiş deasupra sălii de spectacole. The Exhibi on Center is placed along the promenade that connects the “Cetate” center with the Mall and it is defined as a single volume cut by a circula on, defined as an organic space illuminated from above. On the circula on’s le and right sides, one can find the exhibi on spaces, the theatre, the commercial spaces and the restaurant. In order to reduce the energy consump on, there are photovoltaic panels on the roof.

75

4TH

ROSCA ALEXANDRA OANA


TRINCA CRISTIAN

AN IV

Conceptul spaţiului expoziţional a pornit de la dorinţa de a da naştere nu doar unui obiect arhitectural, ci unui landmark şi unui mecanism urbanis c de direcţionare a fluxului pietonal (ce conferă şi o strategie de marke ng prin intermediul arhitecturii). Integrarea clădirii în pietonalul propus a rămas tema ca principală, realizând as el o supratraversare deasupra centrului expoziţional. Forma planimetrică porneşte de la expansiunea unei elipse. The concept of the exhibion space started from the desire of giving birth not just to an architectural object, but to a landmark and to an urban mechanism to direct the pedestrian float (that also provides a marke ng strategy through architecture). The integra on of the building in the proposed pedestrian remained a main theme, thus realizing a cross-over above the exhibi on center. The plan’s shape starts from the expansion of an ellipse.

76


Centrul expozițional este amplasat în partea de nord a pieței delimitate de cele două clădiri existente. Se încearcă păstrarea tramei vechii cetăți și con nuarea acesteia către nord, atât prin rezolvarea prietonalului, cât și prin gabaritul și aliniamentul construcției noi. În fața centrului expozițional este amplasat spațiul de expunere exterior, care devine o piațetă publică. În interior se găsește sala de spectacol, suspendată pe piloni, ce marchează accesul. The exhibi on center is placed on the northern side of the square formed between the two existent buildings. The maintenance of the old citadel’s frame and its con nua on towards North is supported, both through the pedestrian walkway and the new building’s size and alignment. In front of the center I placed the exterior exhibion space that becomes a public square. Inside, the spectacle room is placed on piles that also mark the access.

77

4TH

SELEJAN TRAIAN


PROIECT URBANISM URBANISM PROJECT

AN IV

Reguli de ex ndere sustenabilă a unei localităţi cu potenţial turis c, comuna Fârdea, judeţul Timiş

Guidelines for sustainable expansion for a village with touris c poten al, Fârdea, Timiş County

Exercițiul consta în realizarea unor scenarii de ex ndere a comunei Fârdea, jud Timiș. Satul aflat la o distanță de cca 100 km de Timișoara are un puternic potențial turis c fiind adiacent malurilor lacului Surduc. În prima fază au fost studiate elementele cadrului natural, precum zonele de inundabilitate a lacului, zonele de retenție ale apei rezultate din ploi torențiale de pe râpele existente, liziera pădurii, pantele naturale, însorirea, priveliștea spre lac, accesibilitatea pietonală la lac, etc. și elementele antropice precum drumul comunal, drumurile agricole, străzile satului și posibilitatea lor de extensie în teritoriu, pologia locuirii din satul existent, rețelele electrice etc. În structura existentă a teritoriului se remarcă prezența a două nuclee dis ncte și anume unul fiind satul existent cu un profil agricol abandonat, dar cu facilități existente (școală, teren de sport, biserică, comerț, sediu administra v, etc.) si un al doilea, un sat de vacanță dezordonat, fără facilitățile necesare, la o distanță de câteva sute de metri, apărut după 1990. Scenariul general se bazează pe respectarea unor reguli minimale pentru o dezvoltare sustenabilă a teritoriului. Cele două nuclee au tendința de a fuziona, de-a lungul drumului județean, dar accesibiltatea la apă pare un atractor mai puternic. De asemenea, problema a fost de a păstra vatra satului în viață și transformarea ei într-o zonă agro-turis că, ce folosește facilitățile existente. Scenariul prevede interzicerea construirii în zonele inundabile ale lacului, în zonele inundabile ale torenților, în zonele de protecție a pădurii, în zonele de protecție a drumului comunal, a rețelei electrice. Prin eliminarea acestor terenuri interzise a rămas un procentaj major de teren, care apoi a fost studiat pe mai multe variante de dezvoltare, ce țin cont de minimizarea cheltuirii banilor publici. Soluțiile cerute grupelor de studenți presupunea u lizarea unităților de locuit individuale, unităților de locuit înșiruite și unități de locuit în blocuri, în diferite scenarii. Ex nderea apreciată cea mai favorabilă a fost dezvoltarea dinspre sat spre apa lacului prin preluarea facilităților acestuia.

The exercise consists in the crea on of expansion scenarios for Fardea village, Timis County. The village, placed about 100 km from Timisoara, had a strong touris c poten al being on the shore of Lake Surduc. In the first stage elements of the natural environment were studied, such as flood areas, water reten on area on the exis ng gullies, the forest edge, the natural slopes, sunlight, the view to the lake, pedestrian accessibility, etc. and anthropic elements such as communal road, agricultural roads, village streets and their possible extension into the territory, residen al typology in the exis ng village, electricity network, etc. In the exis ng territorial structure two dis nct nuclei can be no ced namely the exis ng village with an abandoned agricultural profile but with exis ng facili es (school, sports field, church, commerce, administra ve center) and a second one, a disorderly holiday village without any facili es at several hundred meters away, built a er 1990. The general scenario is based on following a few basic rules for a sustainable territorial development. The two nuclei tent to merge along the county road, but accessibility to the lake seems a more powerful a ractor. Also a problem was to keep the village hearth alive and transform it into an agrotouris c area that uses the exis ng facili es. The scenario prohibits building in the lake’s flood areas, in the protec on areas of the flood torrents, the forest, communal road, electrical network. By elimina ng this prohibited areas, a large area of land resulted that was then studied under various development alterna ves that take into account minimizing public expenditure. The solu on required from the student groups involved the use of single family housing, row housing and apartment buildings under different scenarios. The extension appreciated as the most favorable was the one that went from village towards the lake while using the exis ng facili es.

78

Coordonator - Conf. Dr. Arh. Radu Radoslav


79

4TH


AN IV

80


81

4TH


CORNEANU LIANA, HAJDU BRIGITTA, ULICI CARMINAl

AN IV

Situl ales pentru dezvoltare este amplasat în partea de NV a comunei Faâdea, iar în cadrul propunerii am ținut cont de toate delimitările naturale sau ar ficiale existente. Pentru amplasarea modulelor de case s-a ținut cont de lo zarea existentă, de curbele de nivel și de drumurile agricole existente pe sit. În zona mediană s-a creat un pietonal ce unește zona propusă spre dezvoltare de vechiul centru al comunei. Un avantaj al sitului este faptul că din orice punct sunt oferite perspec ve favorabile către zona de agrement – zona cu potențial major de dezvoltare turis că. The site is placed in the north-western part of Fardea village. On the behalf of the development, we took in account all the exis ng natural and ar ficial delimita ons of the site. In placing the house modules, we took in account the exis ng lo za on, the changing ground levels and the exis ng agrarian roads on the site. In the middle of the development zone, we created a walkway that connects the proposed area of development to the old village center. An advantage of the site is the fact that from every point there are favorable perspec ves to the recrea on zone – the zone with major poten al for touris c development.

82


Satul prezintă anumite elemente caracteris ce în apropierea sa, de care s-a ținut cont în elaborarea proiectului: lacul, o stațiune și pădurile. De asemenea, este important ca noile țesuturi urbane să prezinte o legătură cu satul și cu centrul acestuia. As el, ia naștere o promenada, ce va lega extremitățile: stațiunea, lacul și pădurea. În vederea mobilării parcelei, s-a ales un modul de 2 blocuri cu parcare subterană, ce poate fi mulplicat în con nuare pe parcelă. În poziționarea modulului, s-a ținut cont de însorire și de modul de iluminare al apartamentelor. Cele două construcții sunt situate în L, pentru a delimita un spațiu comun interior, dar fără a deveni o compoziție rigidă. The village presents certain key characteris cs close by. These are the forests, the lake, and the lakeshore resort. Furthermore the new urban texture must create a link with the village and its center. This is why a promenade is proposed, which will unite the extremi es: resort, lake and forest. A 2 flat module with underground parking has been selected, keeping the possibility for expansion, on the same principles, opened. The flats are placed in an L shape, describing and internal common area, but keeping the links with the promenade.

83

4TH

SELEJAN TRAIAN, OPREA MARA, COSMIN LUPASCU, ROSCA OANA


AN V

AN V 5 YEAR TH

84


I/S

I

P P A

/A /C D

D

/U

E

L

B

C

/I

C

A D

/C

E

A

/H

P S

R

/T

P

/U

S

II/S

P

/A

D /C

D /M

T

/T

P

/L

G

T

,I

C

G R O

,M B

M

M

R

,M

M

H

,I M

D

B

/A

D

A A

M

-M

,G

M

D

M

S

C ,R

R

,B

A

-M

/P

P

/L

P

/R

D P

P

G C

,I

M

D

,G

T ,S

A

,M

C

M

V

I

C

B

S

S

,O V

D

G S

V ,B M ,F

S

P

/A

P

M

R

,

D

M

B

,G

,R A

,A

D

II

P

M

M

M

P

M

,B

M

L

M C

,F

C

,S R

R

,I

,B

A

R B

V A

R

M /U

D

G M O R

/E

C

P A

D

5TH

S

,B

D

,R

L

85


SEMESTRUL I / SEMESTER I PROIECTARE / ARCHITECTURAL DESIGN

AN V

Locuire pentru persoane în vârstă în Timişoara

Housing for Elders in Timisoara

Tema de proiect propusă studenţilor anului 5 abordează un subiect actual, cel al locuirii pentru persoane în vârstă. Ansamblul avut în vedere urmează a fi amplasat pe loturi de teren cuprinse în cadrul unora din studiile urbanis ce realizate în anul anterior la disciplina „Urbanism” în Timisoara. Inves ţia avută în vedere este una privată; se urmăreşte as el asigurarea tuturor condiţiilor de funcţionare în bune condiţiuni a ansamblului cu un grad de confort corespunzător pentru costurile pe care persoanele interesate le suportă (preţurile variază la această oră în România între 600 şi 800 €/pers. pentru 2 persoane în unitatea de locuit). De asemenea, ansamblul trebuie înţeles ca fiind o inves ţie specula vă, care trebuie să aducă profit, să se amor zeze în cca. opt ani. Obiec ve urmărite: - Integrarea armonioasă în cadrul sitului; - O atenţie deosebită pentru calitatea vieţii – calitatea locuirii oferită de proiect ţinând cont de importanţa şi caracteriscile sociale şi culturale ale acestei inves ţii; - Atenţia pentru caracteris cile de sustenabilitate şi „energysaving” a ansamblului, prin u lizarea de mijloace pasive în primul rând de economie de energie; - Înţelegerea importanţei atmosferei generată de u lizarea materialelor (binomul textură – culoare), luminii naturale, a elementelor de scară, a proporţiilor şi ritmurilor, precum şi de elemente de limbaj spaţial, de gradare de la public la privat, de u lizare a spaţiilor intermediare, a curţilor şi atriumurilor, etc.; - Inven vitate în înţelegerea caracterului (rostului – rolului) unei asemenea inves ţii; răspunsul la dilema a tudine pasivă sau ac vă a subiecţilor faţă de mediul exterior, etc.; - Înţelegerea aspectelor economice ale inves ţiei.

The theme proposed to the students of the 5th year approaches an up-to-date subject, that of housing for elders. The ensemble will be placed on various terrain lots that were studied previously within the class of “Urbanism”, in Timisoara. The investment is a private one; thus, there should be ensured all of the condi ons needed for a proper func oning of the ensemble, with a comfort degree in accordance to the costs that the interested persons are willing to put up to (the prices vary nowadays in Romania between 600 and 800 €/ pers for two people in the housing unit). Also, the ensemble must be understood as a specula ve investment that should provide profit and become profitable in approx. eight years. Objec ves: - The harmonious integra on within the site; - A special a en on towards the quality of life – the quality of the offered accommoda on, taking into considera on the importance and the social and cultural characteris cs of this investment; - The a en on towards the sustainability and “energy-saving” characteris cs of the ensemble, through the u liza on of passive means regarding the energy economy; - Understanding of the importance of the atmosphere generated by the u liza on of materials (texture – color), of natural light, of scale elements, of propor ons and rhythms, as well as of spa al elements, that generate the transi on from public towards private, etc.; - Inven vity regarding the understanding the character (the purpose – the role) of such an investment, the answer to the passive or ac ve a tude of the subjects towards the exterior environment, etc.; - The understanding of the economical aspects of the investment.

Coordonator proiectare - Conf. Dr. Arh. Vlad Gaivoronschi

86


5TH

SABIN MADALINA, RIGLER ROLAND

Conceptul are la bază crearea unui spaţiu alcătuit din lame rectangulare ce oferă perspec ve diferite către curţile personalizate. Se pune accentul pe socializare, în acest scop, am creat curţile, as el încât interacţionarea cu restul comunităţii să fie posibilă şi favorabilă. The concept is based on the crea on of a space composed of rectangular shapes that offer different perspec ves towards the personalized courtyards. The accent is stressed on socializing, for this purpose, I created the courtyards, so that the interac on with the rest of the community will be possible and favorable.

87


BALAJ ALIN IULIAN, DARLEA LIVIU

AN V Volumul exterior al azilului a fost conceput persoanelor cu s l de viaţă modest, care au locuit în blocuri în mpul comunismului. Coridoarele şi balcoanele comune ale azilului au fost inspirate din s lul rus c românesc unde localnicii îşi întâlnesc vecinii şi se relaxează împreună pe bancă. The asylum‘s exterior volume was conceived for people with modest lifestyles, who lived in social buildings during the communist era. The hallways and the commune balconies were inspired by the rus c Romanian style, where locals meet their neighbors and relax together on a bench.

88


5TH

CUC SIMINA, GAVRILESCU CATALIN

Conceptul proiectului de locuire colec vă pentru vârsta a 3-a a avut la bază profilul unui sat şi dinamica specifică acestuia între spaţiul public şi cel privat. Această imagine s-a transformat într-o volumetrie de p global container în care spaţiul individual este intreţesut cu spaţiul comun. The concept of this project regarding accomoda on for elders was based on the profile of a village and its specific dynamic between public and private space. This image has transformed into a global container type composi on in which the indiviual areas are interowen with the common space.

89


PROIECT URBANISM URBANISM PROJECT

AN V

Regenerarea urbană a zonei Solventul, Timişoara

Urban renewal Timişoara

of

Solventul

Area,

Exercițiul constă în studierea spre regenerare a unei zone industriale părăsite - Zona Solventul, din partea de vest a municipiului Timișoara. Studiul a început în colec ve mici prin analiza evoluției istorice a zonei, prin analiza poziționării zonei în contextul Polului de Creștere Timișoara, în contextul relației teritoriului agricol din exteriorul căii ferate și oraș și în contextul Municipiului Timișoara. Ca primă fază tehnică au fost studiate variantele de traversare a căii ferate și a canalului Bega (supra și subterane) în vederea realizării inelului IV. A doua fază a fost cea de realizare a unei rețele secundare de străzi ru ere și rețele terțiale de străzi pietonale. A treia fază a fost de analiză a posibilităților de păstrare a elementelor vechii industrii și de integrare a lor în noile funcțiuni posibile. A fost studiată varianta mixturii de servicii cu unități de locuit colec ve și locuințe individuale și de valorificare a potențialului canalului Bega.

The exercise consists of a study of the urban renewal of an abandoned industrial area – Solventul in the East Side of Timisoara. The study began in small groups through the analysis of the area’s history its posi on in the Timisoara Growth Pole, considering the rela onship between the farm land outside the railway and the city and the city of Timisoara. The first stage consisted of studying the possibili es of crossing the Bega Channel and the railway (above and underground) to complete the IV ring. The second stage was that of comple ng a secondary network of roads and a ter ary one or pedestrian routes. The third stage was the analysis of the possibili es of maintaining the elements of the old industries and their integra on in the new possible funcons. The possibility of mixing residen al units with services and taking advantage of the poten al of Bega Channel was studied.

Coordonator - Conf. Dr. Arh. Radu Radoslav

90


Pentru regenerarea urbană a zonei Solventul s-a propus realizarea unei mai bune legături la infrastructura ru eră existentă prin completarea inelului 4 printr-o supratraversare atât peste calea ferată cât şi peste canalul Bega, depăşind as el cele mai mari două bariere ale oraşului. S-a propus folosirea şi refuncţionalizarea unora dintre clădirile industriale existente pentru funcţiuni publice şi comerţ şi completarea ţesutului urban printr-o mixtură de funcţiuni: locuire colec vă, educaţie, birouri şi agrement. Înalţimea clădirilor variază în funcţie de orientarea faţă de punctele cardinale dar densităţile propuse sunt mari, peste media oraşului. For the urban regeneraon of the Solventul area, we proposed a good connec on to the exis ng infrastructure, through the comple on of the 4th ring, with an over-crossing of the railroad, as well as of the Bega canal. We proposed the u liza on and re-funconaliza on of some of the exis ng industrial buildings, with public and commercial func ons, and the compleon of the urban ssue through a mixture of funcons: collec ve housing, educa on, offices and entertainment. The buildings’ height varies according to their orienta on, but the proposed densi es are larger than the city’s average.

91

5TH

BALAJ ALIN, STANCU IOANA, BERNAL GARCIA


CIUPULIGA ANA SIMONA, MOS LARISA MARIANA

AN V

Având în vedere mărimea şi complexitatea zonei am adoptat o strategie în trei etape pentru această regenerare urbană. În prima etapă se va realiza partea de infrastructură şi o parte din clădirile de birouri şi locuinţele colec ve propuse. În această etapa se va realiza închiderea inelului 4 printr-o sub traversare a căi ferate şi o supra traversare a canalului Bega. În etapa a doua se va realiza amenajarea parcului şi a insulei urmând ca în ul ma etapa să fie completat ţesutul urban. Unul din rolurile cele mai importante în acest proiect de regenerare urbană îl are lărgirea canalului Bega prin amenajarea peisageră a unei insule verzi care face parte dintr-un parc mai mare de care este legat printr-un pod pietonal. Considering the dimensions and complexity of the area, we adopted a three-staged strategy for the urban regenera on. During the first stage, the infrastructure, as well as some of the office buildings and collec ve housing will be errected. In this stage, the closure of the 4th ring will be completed, through an undercrossing of the rairoad and an over-crossing of the Bega canal. The second stage will concentrate towards the arrangement of the park and of the island, while during the last stage the urban ssue will completed.

92


Pentru regenerarea arealului studiat s-a propus schimbarea funcţiunii dintr-o zona industrială întro zonă cu funcţiuni mixte predominând clădirile de birouri, comerţul, locuinţele colec ve şi un parc pe malul canalului. Înalţimiile propuse variază, la locuinţele colec ve între P+4 şi P+8, în zona comercială între P şi P+6 iar clădiriile de birouri pot ajunge la P+16. S-a propus închiderea inelului 4 printr-un pod peste canalul Baga care ar folosi atât zonei studiate cât şi întregului oraş printr-o mai bună fluidizare a traficului auto. Prin acest proiect s-au propus două axe care să lege centrul oraşului de zona studiată având în vedere posibilitatea de a se amenaja un port şi o gara pentru trenul urban care va lega Timişoara de Arad. For the studied area’s regenera on, we proposed changing the func on from an industrial area to a mixed func ons area, with office buildings, commerce, apartment buildings and a park on the canal’s shore. The proposed heights vary, for the apartment buildings, between P+4 and P+8, in the commercial area between P and P+6, while the office buildings can reach P+16. We proposed the closure of the 4th ring through a bridge over the Bega canal useful both for the studied area and for the en re city.

93

5TH

CAPRARU R. MATHE Z. MOLDOVAN R. RIGLER R.


SEMESTRUL II/ SEMESTER II PROIECTARE / ARCHITECTURAL DESIGN

AN V

Ansamblu de clădiri de birouri Timișoara

Office Building Development in Timisoara

În al doilea semestru al anului universitar 2009-20010, s-a propus studenţilor anului 5 realizarea unui proiect de clădire de birouri de clasa A (cu subsol, parter, mezanin şi minim 6 – maxim 20 de niveluri), des nată închirierii unor firme diverse, amplasată pe terenul cuprins între calea ferată la vest și nord, canalul Bega la sud și strada Nufăr la est, teren cunoscut ca și zona Solventul (studiat la nivel de PUZ în semestrul I). Considerând parcelele aliniate la Bega, zona de teren as el definită putea fi des nată unui grup de clădiri care să acomodeze un ansamblu coerent, ce forma un „water front” împreună cu zona de mal. Obiectul de lucru al unei echipe de 2 studenți a fost o clădire de birouri; obiectul de lucru al unei echipe de 4x2 studenți a fost un ansamblu pe o parcelă de cca un hectar plus zona de water front pe toată zona malului de aproxima v 1 km. Având un modul de bază de aproxima v 500 - 800mp, în funcție de regimul de înălțime ales, nivelele curente ale imobilului vor fi des nate închirierii, fiecare nivel având suprafeţe deservite libere ce se pot subîmpărţi după necesităţi cu pereţi uşori şi suprafeţe de servicii fixe – grupuri sanitare pe sexe la fiecare etaj şi un spaţiu des nat coloanelor de instalaţii pe ver cală. Având în vedere amplasamentul situat într-o zonă cu potențial comercial și de loisir, parterul şi un eventual mezanin vor fi des nate unor spaţii comerciale şi de servicii, de asemenea pentru închiriat. Legat de birourile de la nivelurile superioare, la parter va exista un acces controlat de o recepţie de primire către acestea, într-o directă relaţie cu căile de circulaţie pe ver cală.

Within the second semester of the 2009-2010 school year, the students from the 5th year of study had to conceive a project for an A-class building office (with one or two underground levels, a ground level, a mezzanine and a minimum of 6 / a maximum of 20 levels), des ned to be rented to different firms, placed on the terrain delimited by the railroad towards West and North, the Bega Canal towards South and the Nufar Street towards East, which is also known as the Solventul area (studied in the first semester). Considering the lots aligned towards Bega, the area thus defined could be des ned to a group of buildings that could accommodate a coherent ensemble, which could form a “water front” together with the shore area. The object of study for a group of two students was an office building; the object of study for of a group of 2x4 students was an ensemble on a lot of approx. one hectare, plus the water front area on the en re shore of approx. 1 km. Having a basic module of 500 – 800 sqm, in accordance to the chosen height regime, the current levels of the building will be des ned for ren ng, each level having free areas that can be subdivided according to necessi es, with light walls, and service areas – toilets at every level and a space desned for the ver cal installa ons’ columns. Taking into considera on the site placed in an area with poten al for commerce and loisir, the ground floor and perhaps the mezzanine will be des ned to commercial spaces and services, also for rent. In rela on to the offices from the higher levels, at the ground floor the access will be controlled by a recep on, in a direct rela on to the ver cal circula ons.

Coordonator proiectare - Conf. Dr. Arh. Vlad Gaivoronschi

94


95

5TH


STANCU IOANA, SERBANOIU ROXANA

AN V Clădirea propusă face parte dintr-un complex de afaceri, fiind poziţionată la frontul paralel râului Bega. Abordarea proiectului a constat în realizarea unei amenajări unitare a planului de la nivelul solului care să susţină atât formal cât şi funcţional acvitatea celor trei clădiri de birouri, ca obiecte singulare. The proposed building is part of a business complex, parallel to the Bega river. The project’s approach of consisted of the realiza on of a unitary arrangement of the ground floor plan, that supports both formally and func onally the ac vity of the three office buildings, as singular objects.

96


5TH

BALAJ ALIN IULIAN, DARLEA LIVIU

Volumul turnului de birouri TT18 are ca plan orizontal triunghiul echilateral, iar în perspec vă triunghiuri şi suprafeţe neregulate. Pentru a evidenţia sălile de şedinţă, volumul a fost inspirat şi din suprafeţele clar delimitate şi muchiile abrupte ale cristalelor de roci. The TT18 office tower’s volume has as horizontal plan the equilateral triangle, while in perspec ve it features irregular triangles and surfaces. In order to accentuate the mee ng rooms, the volume also inspired from the crystals’ clearly delimitated surfaces and abrupt edges.

97 97


PROIECT RESTAURARE RESTORATION PROJECT

AN V

Reabilitare cinematograf şi vilă în zona istorică din oraşul Deta

Cinema and mansion rehabilita on in the historical area of Deta City

Zona istorică a oraşului Deta, structurată urbanis c în secolul al XVIII-lea, cuprinde un fond construit valoros ce include construcţii preponderent din secolul al XIX-lea. În această arie protejată parţial prin nominalizare in Lista monumentelor istorice, parţial prin reglulament PUG, se înscrie şi parcul amenajat în a doua jumătate a secolului al XIX-lea cu clădirile amplasate în perimetrul său. Dintre acestea, se detaşează fostul cinematgraf şi o vilă, fostă reşedinţă de vară a proprietarului parcului. Ambele construcţii se caracterizează printr-o arhitectură frecvent întâlnită în staţiunile de vilegiatură ale secolului XIX, în care zidăria de cărămidă este completată de structuri din lemn, bogat ornamentate. Starea de conservare în care se prezintă aceste două construcţii, potenţial monumente istorice, ridică o sumă de probleme, care apreciate în contextul mai larg al ansamblului parcului şi întregii zone istorice au condus la subiectul proiectului anului V. Studiu s-a desfăşurat în două etape: I. O fază de cercetare, cu analiza existentului, pentru aprecierea arhitecturii urbane în raport cu specificul fondului construit, a tendinţelor funcţionale şi necesarului funcţional din zona istorică, preponderent în cea limitrofă parcului. Pentru cele două clădiri din componenţa parcului, s-au analizat atât elementele cu valoare arhitecturală, cât şi degradările structurale sau alterările de material şi formă arhitecturală. II. O etapă de propunere pentru indicarea soluţiei de refuncţionalizare şi a modului de intervenţie pentru recuperarea şi accentuarea elementelor valoroase ale celor două clădiri şi integrarea lor op mă în contextul ambiental.

The historical area of the Deta Town, structured within the 18th century, contains a valuable built ssue that includes mainly 19th century buildings. In this area, par ally protected by the List of Historical Monuments and par ally through the rules regarding the PUG (General Urban Plan), one can find the park, arranged in the second half of the 19th century, as well as the buildings within it. Among these, the old cinema and a villa – the summer residence of the park’s owner – can be seen. Both buildings are characterized by a style that was frequently used within the 19th century resorts, in which the masonry is completed with wooden structures, richly ornamented. The conserva on status of these two buildings, poten al historical monuments, raises a series of problems, which, appreciated in the larger context of the park and of the en re historical area, lead to the subject of the 5th year project. The study developed within two stages: I. A research stage, including the analysis of the existent situa on, in order to appreciate the urban architecture in rela on to the specificity of the built ssue, the func onal tendencies and the necessary func ons in the historical area, especially in the area near the park. For the two buildings, the analysis included both elements with architectural value, and structural degrada ons, as well as deteriora ons of materials or architectural shape. II. A proposal stage that indicates the refunc onaliza on and the interven on manner in order to recuperate and accentuate the valuable elements of the two buildings and to op mally integrate them in the context.

Coordonator - Conf. Dr. Arh. Liliana Rosiu

98


Proiectul prezentat propune reabilitarea zonei Parcului din oraşul Deta prin refuncţionalizarea clădirii principale şi transformarea acesteia în centru comunitar. De asemenea, clădirea propusă pentru refuncţionalizare are o istorie bogată, însă în prezent este abandonată. În vederea restabilirii pres giului din trecut, propunem transformarea construcţiei întrun conţinător, care să aibă în acelaşi mp o flexibilitate crescută pentru ac vităţi din cele mai variate pentru comunitate - întâlniri, serbări, cursuri, jocuri, conferinţe, ac vităţi civice, etc. Following the building analysis in the urban context and taking into account the historical importance of the roof structure, I proposed the housing and student’s workshop (architects or ar- sts) func ons, so to keep the wooden structure fully preserved, having few specific func onal interven ons on the trusses corresponding to the access areas. preserved, having few specific func onal interven ons on the trusses corresponding to the access areas preserved, having few specific func onal interven ons on the trusses corresponding to the access areas ons on the trusses corresponding to the access areas.

99

5TH

SABAU SERGIU, SPIRIDON ALEXANDRA, UNGUREANU RADU


AN V

100


5TH 101


PROIECT PEISAGISTICA lANDSCAPE DESIGN PROJECT

AN V

Studenții au avut de realizat amenajarea peisageră a zonei delimitate de străzile Traian Lalescu, Ioan Curea, Petre Râmneanțu și Plau us Andronescu – spațiul rezidual din cadrul perimetrului (pentru grupele de 2 studenți), respec v acest spațiu împreună cu străzile Traian Lalescu și Ioan Curea (pentru grupele de 3 studenți). Prin temă, s-a cerut găsirea unor soluții adecvate pentru: • transformarea actualului spațiu rezidual cuprins între clădirile Facultății de Arhitectura, INCERC, ASPC și Catedra de Metal într-un spațiu public pozi v des nat comunității studenților, punct important pe unul dintre traseele principale care leagă căminele studențeș de zona facultăților (în acest sens se pot face propuneri de funcțiuni conexe - legate de ac vități în aer liber, mobilier urban, etc.); • rezolvarea acceselor și legăturilor pietonale și auto; • rezolvarea spațiilor de parcare necesare în cadrul incintei, respec v pe străzile adiacente; • crearea unui microclimat și a unui microrelief plăcut - prin intermediul vegetației (păstrând cât mai mult din vegetația existentă și folosind specii autohtone); • rezolvarea străzilor adiacente (Traian Lalescu și Ioan Curea) în regim de circulație mixată (datorită caracterului special al zonei).

The students will realize the landscape arrangement of the area delimitated by the streets of Traian Lalescu, Ioan Curea, Petre Ramneantu and Plau us Andronescu – the residual space within the perimeter (for the groups of two students) or this residual space together with Traian Lalescu street and Ioan Curea street (for the groups of three students). Through the theme, we asked for: • the transforma on of the current residual space between the Faculty of Architecture, INCERC, ASPC and the Metal Ins tute into a public posi ve space des ned to the students’ community, an important point on the main walkways that connect the students’ accommoda on area with the facules’ area (in this ma er, one could propose some complementary func on – connected to exterior ac vi es, urban furniture, etc.); • the solving of the accesses and of the pedestrian and vehicles’ connec ons; • the solving of the parking spaces needed within the area or on the adjacent streets; • the crea on of a pleasant microclimate and micro landscape – through vegeta on (by keeping as much exis ng vegeta on as possible and by using local species); • the solving of the adjacent streets (Traian Lalescu and Ioan Curea) as streets with mixed circula on (due to the special character of the area).

Coordonator - Prof. Dr. Arh. Smaranda Bica

102


Lumina nu poate fi înlocuită de nimic, dar prezența absenței poate fi acoperită de culori. Un spațiu rectangular fragmentat trebuia reanimat. Un strop de creație colorată a cazut în centrul spațiului. Evoluția începe! Terenul îl percepe, schimbarea producându-se sub forma unor unde. Raze de creație se ex nd spre limite. Dezordinea este ierarhizată de forme și pologii. Spațiile de stat devin spații de ci t, cele de contemplare se contopesc cu cele spor ve si totul acopera spațiul neluminat. Schimbarea s-a încheiat!

The light cannot be replaced by anything, but the presence of the absence can be covered with colors. A rectangular fragmented space had to be reanimated. A bit of colored crea on fell in the center of the space. The evolu on begins! The terrain perceives it, the change is produced in the shape of a wave. The crea on ray extends towards the limits. The disorder is ranked by shapes and typologies. The si ng areas become reading spaces, the contempla on ones merge with the sports grounds and everything covers the unenlightened space. The change is over!

103

5TH

HATCU GEORGIANA, IONITA DANIEL, GAVRILESCU CATALIN


CEAN CORINA, SABIN MADALINA

AN V

Prin amenajarea propusă am încercat să legăm spaţiile alveolare existente prin crearea unor curţi ce comunică şi sunt unitare prin texturi, mobilier şi vegetaţie. Trama ro tă stabileşte de fapt direcţia principală de traversare a curţii, încorporând puncte de interes în fiecare zonă alveolară creată. La nivel de vegetaţie propunem arbori şi arbuş ce necesită o perioadă rela v scurtă de mp în dezvoltarea lor şi totodată o rezistenţă bună la condiţiile clima ce. Through the proposed arrangement, we tried to connect the alveolar existent spaces through the crea on of some courtyards that communicate and are unitary through textures, furniture and vegeta on. The rotated ssue establishes the main crossing direc on of the courtyard, including points of interest in each alveolar area created. Concerning the vegetaon, we propose trees and bushes that require a relave short period of me to develop and are resistant to climate condi ons.

104


Pixel trace – obiec vul principal al proiectului a fost cel de a unifica spaţiul curţii interioare din incinta facultăţii şi s mularea u lizării lui prin materialitatea pavajului, generând în acelaşi mp zone cu funcţiuni şi perspec ve diferite. Traseul pixelat al pavajului este susţinut de modificarea topologică a zonei prin realizarea unei pante uşoare ce creşte înspre nord, pretext fer l pentru o zonificare funcţională/vegetală adecvată: culminând cu un auditorium cu gradene în aer liber şi trecând prin cafenea, zona de lounge şi spaţiul des nat jocului, mişcării. Pixel trace – the main objec ve of the project has been to unify the space of the interior court within the faculty and to simulate its u liza on through the materiality of the pavement, genera ng at the same me areas with different funcons and perspec ves. The pixeled track of the pavement is supported by the topological altera on of the area through the realisa on of a smooth slope that raises towards the North and becomes a pretext for an adequate vegetal and funconal zonifica on: ending in an open-air auditorium and going through the coffee-shop, the lounge area and the space des ned for games and mo on.

105

5TH

CUC SIMINA, BENEC VLAD, PAU FLAVIA


AN VI

AN VI 6 YEAR TH

106


I/S

I

P

/A

P M S

/C

P P P

P

,D

/S

R L H

/E

S /C

M /T

G

H D

P

,B V

C

C ,B

,H

M C

B

,G

M

S

,B

D V

A

P /I

R ,B M

P

E T T

D

I M

V D

M

6TH

S

107


SEMESTRUL I / SEMESTER I PROIECTARE / ARCHITECTURAL DESIGN

AN VI

Locuinţe colec ve pe bulevardul Simion Bărnuţiu, Timişoara

Collec ve housing on Simion Bărnuțiu Boulevard, Timişoara

Exercițiul constă în realizarea unor scenarii de regenerare a B-dului Simion Bărnuțiu, Timișoara, prin proiectarea unor blocuri cu locuințe colec ve pe partea sudică a acestuia între Piața Badea Cârțan și str. Renașterii, pe baza filozofiei developerilor de maximizare a beneficiilor celui care investește, păstrând totuși câteva reguli ale creșterii organice. Îndrumarea noastră a cerut ca să se respecte aceste doleanțe, dar în același mp să nu se încalce reglementările privitoare la sănătătea cumpărătorilor apartamentelor, la protecția fonică a acestora și la celelalte norme urbanis ce rezultate din regulamentele locale de urbanism existente. Prima parte a studiului cuprinde o analiză urbană a zonei în contextul orașului și al polului de creștere Timișoara. Apoi fiecare student a primit o parcelă (în general cu un front mic, de cca 10 m), urmând a proiecta un imobil. Partea de arhitectură a fost însoțită de o serioasă colaborare cu specialiș în structuri și în instalații interioare. Proiectul s-a desfășurat în trei etape, și anume o etapă de studiu, apoi o etapă a machetelor de studiu și în final o etapă a machetelor finale, care au trebuit să se integreze în contextul creat de vecini (ceilalți studenți, care fie aveau o machetă de studiu, fie una finală). Rezultatul a fost o imagine complexă cu proiecte bune, medii și proaste, dar care se poate întâlni deseori în realitate.

The exercise consists of developing urban renewal scenarios for Simion Bărnuțiu Boulevard, Timișoara, by designing collec ve housing buildings on its south side between Badea Cârțan Square and Renașterii Street based on the developers philosophy of maximizing the investor’s profits of maintaining however some rules of organic growth. Our guidance required these desires to be abided by while at the same me not to break the regula ons for the health of the apartment buyers, the soundproofing and all other urban development regula ons from the exis ng local urbanism rulebooks. The study’s first part comprises of the areas’ and the growth pole’s urban analysis. A er that each student was assigned a plot (generally with a street front of about 10 m) to design a building on it. The architecture part was accompanied by a serious collabora on with structure and pluming specialists. The project was organized in three stages, study, one with a study model and another with a final model that had to integrate itself in the context created by the neighbours (other students) that had either a study o a final model. The result was a complex image of good, average and bad projects but this is a situa on similar to reality.

Coordonator proiectare - Conf. Dr. Arh. Radu Radoslav

108


6TH 109


AN VI

110


6TH 111


SIMIONESCU OANA ALEXANDRA

AN VI

Proiectul propune folosirea cât mai eficientă a terenului dat prin temă, fără a face rabat de la calitatea locuirii și a spațiilor interioare în general. Clădirea avea nevoie de o bună conexiune cu țesutul urban existent, o bună iluminare și funcționalitate în interior, precum și atenție la nivelul de zgomot prezent pe strada Simion Bărnuțiu. Soluția a fost generata folosind aceste probleme pe post de parametrii generatori. The project proposes the efficient usage of the terrain, without affec ng the quality of the living spaces and of the interior spaces in general. The building needed a good connec on with the existent urban ssue, a good enlightenment and funconality in the interior, as well as a special a en on paid to the noise level on the Simion Bărnuțiu street. The solu on was generated using these problems as generator parameters.

112


Tema de proiectare a impus realizarea unor imobile de locuinţe colec ve în Timişoara, pe strada Simion Bărnuţiu. Proporţia ieşită din scară a terenului m-a determinat să propun un obiect ritmat ce preia pologia parcelelor din zonă, creând as el iluzia a trei clădiri alăturate. Conceptul urbanis c a determinat schema funcţională cu două noduri de circulaţie pe ver cală, casa scării devenind un spaţiu de socializare luminos. The theme imposed the realiza on of collec ve accommoda on buildings in Timişoara, on Simion Bărnuţiu street. The proporon of the terrain has determined me to propose a rhythmed object that takes over the typology of the lots from the area, crea ng thus the illusion of three joined buildings. The urban concept determined the func onal scheme with two nodes for the ver cal circula on, the staircase becoming a socializing enlightened space.

113

6TH

SIMICI ANDREEA SNEJANA


DIP

DIPLOMA DIPLOMA

114


Development of Bachler Thesis

După o etapă preliminară de aprobare a temelor de diplomă, în care se negociază între absolvent (respec v îndrumător) şi viitoarea Comisie de Diplomă, pentru a se ajunge la o formulă op mă în raport cu cerinţele şcolii şi posibilităţile absolvenţilor, demersul, alocat semestrului XII, are două etape : « prediploma » şi « diploma » propriu-zisă (« examenul de diplomă »), adaptând ceea ce la alte specializări se desfăşoară sub numele de « examen de licenţă ». Temele de diplomă sunt propuse de candidaţi împreună cu îndrumătorii şi pot fi de urbanism sau arhitectură generală. Subiectele oscilează între locuire (individuală complexă şi colec vă), dotări diverse (cultură, spectacol, învăţământ, servicii, comerţ, turism etc.), infrastructură-transporturi (gări, aerogări, porturi, staţii de metrou), restaurare/reabilitare, peisagis că (parcuri tema ce, amenajări montane etc.). Ele sunt obligate să se încadreze în anumite limitele maxime de volum, adaptate temei şi pului de proiect. Există teme reale, replici ale unor proiecte în diferite faze de execuţie sau teme imaginare; în cazul primelor există şansa unei con nuări, pentru care se intră în dialog cu primăriile, alte foruri, beneficiari potenţiali etc. Majoritatea temelor sunt din spaţiul românesc (mai ales zona Banatului), dar au fost acceptate subiecte din străinătate (Italia, Spania, Germania, Grecia, Albania, Bulgaria, Japonia) cu care candidaţii intraseră în contact în mpul stagiilor universitare sau prin concursuri.

A er a preliminary selec ng phase, in which nego a ons take place between graduate (together with his supervisor) and the Diploma Commission, to arrive at an op mal formula in rela on to school requirements and opportuni es. The approach, occupying the 12th semester, has two stages: “prediploma” and “diploma” itself (“gradua on exam”), adap ng what takes place in other special es as the “license exam.” The diploma subjects are proposed by candidates together with supervisors and may be on urban planning or general architecture. Topics range between: housing (individual and collec ve), different programs (culture, entertainment, educa on, services, trade, tourism, etc.), transport and infrastructure (railway sta on, airport, ports, subway sta ons), restora on, rehabilita on and landscaping (theme parks, ho-liday accommoda on etc.). Themes are required to be within certain maximum volume, adapted to the type of project. Themes may be real, replicas of projects in various stages of comple on, or imaginary. In the first case there is a chance of a con nua on for which a dialogue can be established with mayors’ offices, other organiza ons or poten al investors. Most themes are located in Romania (especially Banat), but subjects were accepted also from abroad (Italy, Spain, Germany, Greece, Albania, Bulgaria, Japan) with which candidates had came into contact with during study exchange programs or compe ons.

DIP

Elaborarea lucrării de diplomă

Preşedintele comisiei Examen de Diploma - Prof. Dr. Arh. Teodor Octavian Gheorghiu

115


SIMIONESCU OANA ALEXANDRA

DIP

Aproxima v 16% din suprafața Timișoarei este acoperită de car ere de locuit construite în perioada comunistă. Considerând densitatea acestora, se poate concluziona că o mare parte din populația acestui oraș locuiește întrun asemenea loc. Car erele gri reprezintă un spațiu uniform, lipsit de diversitate, monofuncțional, în care “toate erau la fel pentru toți”. Consider acest proiect a fi o strategie mai mult sau mai puțin utopică pentru unul dintre aceste car ere. Approximately 16% of Timișoara’s surface is covered with neighbourhoods built in the communist era. Considering their density, one can conclude that a large part of the city’s population lives in such a place. The gray neighbourhoods represent a uniform space, monofunctional, in which ”everything was the same for everybody”. I consider my project to be a more or less utopic strategy for one of these neighbourhoods.

116

CENTRU COMUNITAR - ZONA SOARELUI TIMISOARA COORDONATOR PROIECT: ARH. NEGRULESCU CODRUTA


DIP 117 117


DIP 118


DIP 119


GIURGIU ANAMARIA

DIP

Proiectul abordează o temă program din sfera educațională, pe un amplasament dintr-un oraș ce caută să își redefinească iden tatea – Hunedoara. Funcțional, proiectul este gândit ca principalul suport informațional pentru mediul universitar nou apărut, precum și un centru educațional. La scară urbană, vorbim despre un sit de colț, as el, clădirea propusă devine cap de perspec vă, reper urban și social (“landmark”). The project approaches a theme from the educaonal area, in a city that tries to redefine its iden ty – Hunedoara. Func onally, the project is conceived as the main informa onal support for the new academic environment, as well as an educa onal center for a community that strongly needs to redefine itself. At urban scale, we speak about a corner site, thus, the proposed building becomes a landmark, a social and urban marker.

120

BIBLIOTECA STUDENTEASCA SI CENTRU MULTIMEDIA HUNEDOARA COORDONATOR PROIECT: AS. ARH.TOMA CLAUDIU


DIP 121


DIP 122


DIP 123


GIUREA DIANA

DIP

Proiectul de crematoriu uman are ca scop întâmpinarea problemelor teritorial-urbanis ce, ecologice ale locurilor de veci şi nu în ul mul rând cele economice. Studiul urbanis c al sitului ales a avut ca rezultat ideea păstrării acestuia sub forma unei insule verzi într-un tesut urban industrial în dezvoltare. Pornind de la conceptul de “tumul”, soluţia propusă este parţial îngropată, având spaţiile publice de primire şi rituale încărcate cu simbolism specific. The human crematory project tries to solve the urbanterritorial, ecological and economical problems of the cemeteries. The urban study of the chosen site has as result the idea of maintaining this site as a green island in a developing industrial urban tissue. Starting from the concept of ”tumulus”, the proposed solution is partially buried, while the public spaces, the reception and the ritual area present a specific symbolism.

124

COMPLEX CREMATORIU UMAN REGIONAL ORADEA COORDONATOR PROIECT: AS. ARH. HARTA MARIUS


DIP 125


DIP 126


DIP 127


SIMICI ANDREEA SNEJANA

DIP

Proiectul propune revitalizarea insululei Ostrovul Mare prin transformarea sa intr-un parc cultural de mari dimensiuni a cărui influenţă va depăşi graniţele regiunii contribuind prin valul de turiş atraşi la revitalizarea economică a zonei. Conceptul pentru partea de arhitectură este acela de a crea o pla ormă orizontală ce va găzdui funcţiunile de restaurant, clubul nau c, bazine de înot şi un punct ver cal de belvedere. The project proposes the revitaliza on of the Ostrovul Mare Island, by transforming it into a large cultural park, whose influence will cross the region’s boundaries, contribu ng to the area’s economic revitaliza on through the large number of tourists that it will a ract. The architectural concept is to create a horizontal pla orm that will host the restaurant, the sailing club, swimming pools and a ver cal belvedere point.

128

PARC CULTURAL - MOLDOVA NOUA COORDONATOR PROIECT: CONF. DR. ARH. RADU RADOSLAV


DIP 129


DIP 130


DIP 131


DIP 132


DIP 133


MAS

MASTERAT MASTER 134


R ’ D

I

/R

/H

T

M

/M

T

P P P D

M M

U ’ D

G

/T , L

,D

I

,G

R

I

G T

,A

I

I

G

H

,P /T

M M

R /C

I

C

O

M

P

/U

/U

M

,A

/U

I T

D

M G

/U

T

T

/M /S

D F

G

M

C

T

R

R

R

R

M T

T /U

T

S R - A U -

B R

,A

I

,G

T

MAS

M M

I

135


mASTERAT DE RESTAURARE REHABILITATION mASTER’S DEGREE

MAS

“Istorie şi reabilitare urbană”

“History and urban rehabilita on”

Lucrările prezentate reprezintă o parte a exerciţiilor incluse în curricula Masteratului de Reabilitare al Facultăţii de Arhitectură din Timişoara. În anul universitar 2009-2010, Masteratul respec v a avut două semestre, fiind structurat în două mari părţi – urbanism şi arhitectură, reprezentând etapele uzuale de studiu. Prima parte a fost coordonată de prof. T.O.Gheorghiu, a doua de conf. dr. arh. Ioan Andreescu. În primul semestru se abordează palierul urbanis c, pentru care cursurile teore ce (istorie şi reabilitare urbană) intră în relaţie cu exerciţiile prac ce, la rândul lor simulând studii de evoluţie urbanis că sau proiecte de reabilitare urbană. În ceea ce priveşte disciplina de istorie şi reabilitare urbană, în palalel cu desfăşurarea cursului, fiecare masterant a realizat un studiu de profil, u lizând metode şi tehnici expuse teore c şi contextual la curs. Lucrarea finală reprezintă o schiţă de studiu istoric preliminar unei documentaţii de urbanism (PUG, PUZ) sau de amenajare a teritoriului, studiu obligatoriu conform legislaţiei româneş de profil. Urmărind un cadru-conţinut experimentat, în ul mul mp, pe un mare număr de subiecte şi agreat de comisiile de profil din cadrul Ministerului Culturii, studiul conţine o sumă de invarianţi (ges onarea datelor istorice, arheologice, cartografice, arhitectural-ar s ce referitoare la o anumită aşezare sau fragment din ea) prin care să se realizeze o istorie a evoluţiei urbanis ce a respec vului ansamblu, cât şi o sumă de elemente opţionale (vedute, descrieri de epocă, fotografii de epocă, analize contextuale etc.), adaptate scopului final al studiului. Toate aceste date sunt obţinute prin consultarea bibliografiei de profil şi a informaţiilor conţinute de arhive sau colecţii diverse. În final, studiul concluzionează asupra evoluţiei teritoriale a aşezării, cartează valorile urbanis ce, arheologice, arhitecturale şi altele suscep bile de a fi protejate prin legea 422, delimitează arii protejabile şi furnizează o schiţă de regulament urbanis c dedicat viitoarelor zone istorice sau conţinătoare de monumente istorice.

The presented projects represent a part of the exercises included in the curricula of the Rehabilita on Master within the Faculty of Architecture from Timişoara. During the school year of 2009-2010, the respec ve Master had two semesters, being structured in two main parts – urbanism and architecture, represen ng the usual study stages. The first part was coordinated by professor T.O. Gheorghiu, while the second was coordinated by conf. dr. arch. Ioan Andreescu. In the first semester, we approach the urban level, for which the theore cal classes (history and urban rehabilita on) are in direct rela on with the prac cal exercise, which simulate studies of urban evolu on and urban rehabilita on. Regarding the discipline of history and urban rehabilita on, besides the theore cal class, each student had to realize a specialized study, using methods and techniques theore cally and contextually exposed within class. The final project represents a sketch of a historical study preliminary to any urbanis c documenta on (PUG, PUZ) or regarding territorial planning, which is compulsory in the Romanian legislaon. Following a frame-content experienced, during the last years, on a large number of subjects and approved by the specialized comi es within the Minister of Culture, the study contains a sum of invariants (the management of historical, archeological, cartographical and architectural-ar s c data, regarding a certain se lement or a part of it) through which the urban evolu on’s history can be realized, as well as a sum of op onal elements (historic descrip ons, historic pictures, contextual analyses, etc.), adapted to the final purpose of the study. All these data are obtained by consul ng the specialized bibliography and the informa on contained by archives or different collec ons. Finally, the study concludes the territorial evolu on of the se lement, carts the urban, archeological and architectural values, as well as others suscep ble to be protected by the Law 442, delimitates protectable areas and provides a sketch of urban regula ons dedicated to future historic areas or areas containing historic monuments.

Prof. Dr. Arh. Teodor Octavian Gheorghiu

136


FACKELMANN WALTER - STUDIU ISTORIC CETATEA CAPIDAVA

The study reffering to the ruins of the for fied town of Capidava from Dobrogea (Constanța County) follows the usual reasoning processes of the evolu on of the roman-byzan ne ensemble. Also, it proposes a few reconstruc on hypothesis of the site for the byzan ne period, as well as a sketch of rules appliable to the ensemble and of his influence area, for a correct site administra on.

137

MAS

Studiul referitor la ruinele cetății Capidava din Dobrogea (județul Constanța) derulează procesele uzuale de argumentare a evoluției ansamblului romano-bizann. De asemenea, propune câteva ipoteze de recons tuire a lui pentru perioada bizan nă și o schiță de regulament aplicabil ansamblului și zonei sale de influență, pentru o corectă administrare a sitului.


BALEA VICTOR GABRIEL - STUDIU ISTORIC LOCALITATEA FAGET

Studiul analizează dezvoltarea localității de la stadiul de “Cetatea Făgetului” (1241 – prima atestare documentară) la stadiul de oraș (în prezent). Cronologic, se detaliază etapele de expansiune și se subliniază diferitele influențe urbanisce care marchează localitatea. Pe scurt, Făgetul trece prin următoarele etape: etapa medievală, etapa secolului al XVIII-lea și ul ma etapă, etapa modernă.

MAS

The study analyses Făget’s development, from ”Cetatea Făgetului” (1241 – first documentary a esta on) to the present day town. Chronologically, the expansion stages are detailed and the different urban influences that mark the se lement are underlined. In short, Făget goes through the following stages: the medieval stage (defense for fied town), the 18th century stage (irregular perimeter) and the last stage, the modern one (when the future road axis that crosses the se lement is defined).

138


TUICA LUCIAN ALEXANDRU - STUDIU ISTORIC RAMNICU VALCEA

The city’s commercial area has been presented in the 22nd of February 1922 urban plan. In this perimeter, there were a series of streets and important objec ves. A er the Second World War, the most important urban intervenons have had a distruc ve character; these wanted to replace the old built ssue, with all the historical meanings, with a new one, without specificity or personality.

139

MAS

Zona comercială a orașului a fost prezentată în planul urbanis c din 22 februarie 1922. În acest perimetru, existau mai multe străzi și obiec ve importante. După Al Doilea Război Mondial, intervențiile urbanis ce importante au avut un caracter preponderent distruc v; acestea au urmărit înlocuirea fondului construit, cu toată încărcătura istorică, cu unul nou, fără specific și personalitate. Cea mai importantă operațiune de acest p a fost ”reconstruirea” centrului istoric.


mASTERAT DE URBANISM URBANISM mASTER’S DEGREE

MAS

Dorința de ieșire din criză a determinat, în majoritatea orașelor europene, un p de strategii cu obiec ve clare, care se repetă pretu ndeni în EU cu mici schimbări și care prevede o bună guvernare la nivel european/național/regional/ local, din care amin m densificarea, reu lizarea clădirilor și a terenurilor, mixajul dintre funcțiuni, apropierea de natură, folosirea energiilor regenerabile, poli ci educaționale proacve, consolidarea economiei locale, etc. O bună guvernare la nivel de ansamblu nu se poate însă realiza doar cu cele patru nivele de guvernanță, ci trebuie înmulțit numărul de Behavior Se ngs. O guvernare locală sustensabilă trebuie să coboare la nivelul unui Car er, care a fost unitatea de bază în orașul tradițional, a unei Unităţi Teritoriale de Referinţă (UTR) pe care noi o considerăm o Unitate Spațiala de Bază pentru cele mai multe facilități, cu o dimensiune socială de 5.000-10.000 locuitori, cu o dimensiune fizică de cca 500 m x 1000 m şi o suprafaţă de cca 7-40 ha. Studiile s-au concentrat în jurul delimitării cât mai corecte a UTR-urilor și a metodelor de realizare a acestor cerințe. Delimitările dintre UTR-uri au fost determinate fie de bariere majore naturale, precum râul Bega, fie construite, precum arterele de categorie I și II (de circulație intensă) sau de calea ferată. Au fost delimitate în Timişoara peste 100 de UTR-uri, din care peste 70 au funcţia principală cea rezidenţială. Analiza fiecărui UTR în parte a fost una mul criterială, pe cca 40 nivele. Una din concluziile acestor studii a fost că UTR-urile care nu au un centru (o piață publică) nu au nici o iden tate proprie. Au fost propuse cca 25 de as el de centre care, împreună cu centrul tradițional, să formeze o rețea ce susține iden tatea orașului. Aceste propuneri se pot realiza printr-un „BAUKULTUR” - o interacţiune între arhitectură, planificarea infrastructurii şi planificarea urbană pică a unui oraș european.

The desire to exit the economic crisis determined most European ci es to develop clear objec ve strategies that repeat with li le altera ons all across EU and that state good governance at a European/ na onal/ regional/local level of which we men on densifica on, reuse of buildings and lands, mix of func ons, rela onship to nature, the use of renewable energy, proac ve educa onal policies, strengthening the economy, etc. Good Governance cannot be achieved on only the four men oned levels, but must be mul plied. Behaviour se ngs cannot stopped here, for a sustainable governance it is necessary the lowering to the level of a Neighbourhood, the base unit in the tradi onal city, to that of a Territorial Unit of Reference (UTR) which we consider a to be a Basis Spa al Unit for most facili es, with a social dimension of 5000-10000 inhabitants, a physical unit of 500X1000m and a surface of 7-40ha. The studies concentrated mostly on an as clear as possible demarca on of the UTRs ant the methods to accomplish this demands. The demarca ons between the UTRs were determined to be major barriers natural such as the Bega Channel or manmade such as the main roads, category I or II (intense traffic) or the railway. In Timișoara more than 100 UTRs were demarcated of witch over 70 have residen al as main func on. The analysis of each UTR was mul criterial on over 40 levels. One of the conclusions of these studies was that the UTRs that have no centre (main square) have no iden ty. 25 of these centres were proposed that together with the tradi onal centre form a network to support the city’s iden ty. These proposals can be accomplished through „BAUKULTUR”, an interacon between architecture, infrastructure planning and tradi onal European urban planning.

Coordonator proiect - Conf. Dr. Arh. Radu Radoslav

140


MAS 141


BRANEA ANA-MARIA - COMUNITATEA COMPLEXUL STUDENTESC

CONDOROS ANDREI - COMUNITATEA CIRCUMVALATIUNII

PITA CARMEN - COMUNITATEA IOZEFIN

MAS 142


În urma analizei Car erului Fabric, s-au stabilit o serie de intervenţii la nivelul spaţiului urban, care să îmbunătăţescă calitatea vieţii, nu numai a câtorva locuitori, ci a comunităţii ca întreg. As el, s-a propus amenajarea promenadei de-a lungul Canalului Bega, amenajarea pieţei de peşte, reamenajarea Pieţei Badea Cârţan, refuncţionalizarea unei foste fabrici, amenajarea a două scuaruri pe ambele părţi ale canalului şi unirea lor printr-un pod pietonal într-un parc pentru întregul car er. Aceste intervenţii au rolul de a revitaliza car erul prin restaurarea şi refuncţionalizare unor clădiri istorice şi a unor spaţii urbane ţinând cont de iden tatea locului. Prin toate aceste intervenții se încearcă realizarea unui acces la apă al populației cât mai facil, as el încât Canalul Bega să nu mai fie privit ca o barieră a orașului, ci ca un element de regenerare a sa. A er analyzing Fabric Neighborhood, a series of interven ons regarding the urban space were established that will improve not only a few inhabitants’ quality of life, but that of the community. Thus, we proposed a pedestrian promenade alongside Bega Canal, a fish market, Badea Cârțan Market’s re-arrangement, an ex-factory’s re-func onaliza on, a square and a new pedestrian bridge. Through all of these interven ons, we tried to offer the populaon a be er access towards water, so that the Bega Canal will no longer be seen as a barrier within the city.

143

MAS

GAMAN MARIUS, MALAESCU ALEXANDRU - COMUNITATEA FABRIC


MAS 144


MAS 145


EXT

ACTIVITATI EXTRASCOLARE EXTRACURRICULAR ACTIVITIES 146


Extracurricular Ac vi es

Prac ca reprezintă câte patru credite în fiecare an din cele șaizeci necesare pe care trebuie să le obţină studenţii pentru a promova. În 2010 a fost organizată prac ca pentru studenţii din anul I în localitatea Horodnic de Sus din Bucovina, unde au proiectat un loc de joacă pentru copii, terasă peste iaz, o parcare, loc de făcut şi servit grătare, terasă amfiteatru spre sud pentru hanul din localitate, iar cei din anul II au fost in Padis, Valea Plopului, Dealu Cerului, Bezin unde au realizat o construcție din lemn. În anul universitar 2009-2010 mai multe din proiectele de la diferite discipline din cadrul facultăţii au fost premiate la concursuri naționale şi internaționale sau au fost expuse la diferite expoziții. Dintre aceste lucrări putem menționa proiectul studentului Damian Alexandru care a obţinut locul 3 la concursul anual al studenților arhitecți C/A/S/A, sau studentele Iasmina Nicolau, Sas Andreea, Iulia Bistrean care au primit premiul I pentru proiectul lor la European Energy Efficient Building Congress 2010 si studenții Demian Sergiu, Coșteanț Corneliu care au prezentat un studiu cu ocazia anului European al Incluziunii Sociale și a Luptei Împotriva Sărăciei 2010 din Praga. În 2009 a fost înfiinţată Asociaţia de la 4, compusă din studenți de la Facultatea de Arhitectura Timișoara, care încearcă să organizeze cât mai multe ac vităţi extraşcolare dedicate studenţilor. As el au fost organizate o serie întreagă de întâlniri între studenți şi membrii din comunitatea mai largă a meseriei sau a altor ocupaţii conectate cu arhitectura; expoziții cu diferite tema ci; ac vităţi spor ve între studenți şi cadrele didac ce; şi nu în ul mul rând colaborarea cu studenți şi cadre didac ce de la alte facultăţi din Romania pentru a organiza un concurs național pentru studenții din anul doi.

Prac ce represents four of the sixty necessary credits that must be obtained by students to pass. In 2010 prac ce for first year students was organized in Horodnic de Sus in Bucovina, where they designed a playground, a terrace over the pond, a parking space, a place to cook and serve barbeque, a terrace amphitheatre to the south for the local inn, while second year students were in Padis, Valea Plopului, Dealu Cerului, Bezin were they built a wooden structure. In the university year 2009-2010 several projects from different courses from the faculty were awarded at na onal or interna onal compe ons or were part of several exhibions. Of these we can men on the project of Damian Alexandru that won third place at the annual architecture students compe on C/A/S/A, or the students Iasmina Nicolau, Sas Andreea, Iulia Bistrean that were awarded first prize for their project at the European Energy Efficient Building Congress 2010 and the students Demian Sergiu, Coșteanț Corneliu that presented a study at the European year of social inclusion and fight against poverty in Prague. In 2009 Asocia a de la 4 was created, formed of students from the Architecture Faculty Timișoara that strives to organize as many extracurricular ac vi es for students. Thus an en re series of mee ngs between students and members of the larger cra community or other occupa ons connected to architecture were organized; exhibi ons on various themes; spot ac vi es between students and teachers and not least collabora on with students and teachers from other Romanian facul es to organize a na onal compe on for second year students.

EXT

Ac vităţi extrașcolare

147


PRACTICA HORODNIC DE SUS 2010/ PRACTICE IN HORODNIC DE SUS 2010 Prac ca s-a desfășurat la începutul lunii August 2010 la un han din localitatea Horodnic de Sus, Bucovina. Ea a început printr-o etapa de analiza a hanului - desene în perspec vă, apoi a con nuat prin proiectarea unor funcțiuni noi pentru han: loc de joaca pentru copii, terasa peste iaz, parcare, loc de făcut şi servit grătare, terasa amfiteatru spre sud, grajduri, precum şi modificarea accesului în pivnița. Datorită unei colaborări foarte bune cu beneficiarii, o parte din proiecte s-au construit. Desigur nu au lipsit excursiile de studiu la obiec vele de interes arhitectural din zonă, mănăs rile Dragomirna, Putna, Sucevița (accentul punându-se atât pe monumentele istorice cât şi pe restaurările efectuate - ex. arh. Ioana Grigorescu), Cetatea Sucevei, Muzeul Satului din Suceava. Într-o excursie cu trăsura s-a vizitat zona hanului, biserica de lemn, precum şi o locuință tradițională din Bucovina. Ac vitățile de recreere au constat în echitație şi plimbări prin rezervația naturală din zonă. Prac ca a fost coordonata de As. Arh. Erica Dudaş, si As. Arh. Ovidiu Micşa, iar par cipanții au fost 22 de studenți din anul 1.

EXT 148

The prac ce took place at the beginning of August 2010 at an inn in Horodnic de Sus, Bucovina. It started by a study stage of the inn – perspec ve drawings, followed by a design of some new func ons for the inn: playground, terrace for the pond, a place to make and eat barbeques, amphitheatre terrace to the south, stables, and a change on the access to the cellar. Due to a very good collabora on with the beneficiaries some of the projects were built. Obviously there was not a lack of study trips to areas of architectural interest, the monasteries Dragomirna, Putna, Sucevița (with a focus on both historical monuments and restora on – ex. Arch. Ioana Grigorescu), Suceava Fortress and the Suceava Village Museum. In a horse carriage trip the inn’s area, the wooden church and a tradi onal house from Bucovina. Recrea onal ac vi es consisted of horse rides and strolls in the natural reserva on in the area. The prac ce was coordinated by As. Arch. Erica Dudaş, and As. Arch. Ovidiu Micşa ant the par cipants were 22 students from the first year of study.


EXT 149


EXT 150


EXT 151


PRACTICA AN 2 2010/ PRACTICE 2Nd YEAR 2010 Prac ca anului 2 de studiu propune studenţilor experienţa lucrului pe şan ere mp de două săptămâni, având ca şi obiec v cunoaşterea unor elemente primare de construcţie, cum ar fi realizarea de structuri din lemn care vin ca şi o aplicaţie la materiile teore ce studiate în mpul anului şcolar. Anul 2010 a avut ca şi temă CONSTRCUŢIA DIN LEMN, organizându-se as el mai multe grupuri de studenţi însoţite de cadrele didac ce de la disciplina Proiectare de arhitectură. PADIŞ, VALEA PLOPULUI, DEALU CERULUI, BEZDIN, BUCOVINA sunt doar câteva din locurile unde studenţii anului 2 au lucrat în voluntariat.

The prac cal work for the 2nd year of study proposes the experience of building sites for two weeks, having as objecves the acquaintance of some primary building elements, such as the realiza on of wooden structures that come as an applica on of the theore cal subjects studied within the school year. The 2010 year had as theme THE WOODEN CONSTRUCTION, thus organizing groups of students accompanied by teachers from the Architectural Design subject. PADIŞ, VALEA PLOPULUI, DEALU CERULUI, BEZDIN, BUCOVINA are only a few of the places of the students from the 2nd year worked as volunteers.

Coordonatori prac că an 2: As. Arh. Bogdan Demetrescu, As. Arh. Claudiu Toma

Coordinators of the prac cal work 2nd year: As. Arch. Bogdan Demetrescu, As. Arch. Claudiu Toma

EXT 152


EXT 153


EXT 154


EXT 155


CoNCURSURI NATIONALE NATIONAL COMPETITIONS C/A/S/A

C/A/S/A

C/A/S/A este o iniția vă adresată studenților din anul 2 ai Universităţii de Arhitectură şi Urbanism Ion Mincu Bucureş , Facultăţii de Arhitectură din cadrul Universităţii Politehnice Timişoara, Facultăţii de Arhitectură şi Urbanism din cadrul Universităţii Tehnice Cluj-Napoca şi (opţional) Facultăţii de Arhitectură din cadrul Universităţii Spiru Haret, Bucureş . Tema concursului este şi tema de la atelierele de proiectare a școlilor mai sus menționate, iden că pentru toți, oferind as el o miza suplimentara studenților şi profesorilor. Proiectul a fost gândit ca modalitate de întâlnire a școlilor de arhitectură, deschizându-se noi punți de comunicare între studenți si profesori. Juriul acestui concurs s-a dorit a fi unul fără implicații în procesul de învățământ de arhitectura din Romania, fiind de interes invitațiile făcute unor personalităţi precum Albert Dubler (Franța), Luciano Lazzari ( Italia), Șerban Sturdza (Romania), Johannes Bertleff ( Romania), Kollo Miklos ( Romania). Facultatea de Arhitectura din Timișoara a fost bine reprezentată cu o par cipare de peste 60 de studenți. Recunoașterea acestor par cipări mișorene nu a rămas fără rezultat, as el că ne-am bucurat de obținerea locului 3 prin studentul Damian Alexandru.

C/A/S/A is an ini a ve addressed the second year students of the “Ion Mincu” Architecture and Urbanism University, of the Architecture Faculty, “Politehnica” University of Timisoara, of the Architecture and Urbanism Faculty of the Technical University Cluj-Napoca and of the Architecture Faculty of the Spiru Haret University, Bucharest. The compe on theme is also the theme of the above menoned schools for the architecture design studios, iden cal for all, offering higher stakes for students and teachers. The project was thought as a way for architecture schools to meet opening new ways of communica on for students and teachers. The jury was chosen as not involved with the Romanian architecture educa on process, of interest being invita ons to figures such as Albert Dubler (France), Luciano Lazzari ( Italy), Şerban Sturdza (Romania), Johannes Bertleff ( Romania), Kollo Miklos ( Romania). The Architecture Faculty from Timisoara was well represented by over 60 par cipa ng students. The recogni on of Timisoara’s par cipa on was not without result, so we enjoyed earning third place through the student Damian Alexandru.

EXT Coordonator proiectare - As. Arh. Bogdan Demetrescu

156


DAMIAN ALEXANDRU

Clădirea propusă este formată din trei volume legate între ele ce preiau la nivel urbanis c alineamentul atât a clădiriilor din dreapta cât şi din stânga. Pentru o mai buna integrare sunt preluate de la clădiriile vecine înălţimea la cornişă şi înălţimea nivelelor. Din punct de vedere funcţional la parter sunt situate spaţiile de zi, living, loc de luat masa şi bucătăria şi atelierul de sculptură în mp ce la etaj sunt spaţiile de noapte, dormitoarele şi baile. The proposed building is formed of three interlinked volumes that adopt at an urban level alignment of the buildings both on the right and le . For a be er integra on, the heights of the cornice and levels are taken from the nearby buildings. Func onally speaking on the ground floors are the living spaces, living room, dining room and kitchen and the sculpture workshop while at the first floor there are the night spaces, bedrooms and bathrooms.

157

EXT

CONCURSUL ANUAL AL STUDENTILOR ARHITECTI 2010 TUTOR: DEMETRESCU BOGDAN


EXT 158


EXT 159


CoNCURSURI INTERNATIONALE INTERNATIONAL COMPETITIONS Lucrările studentelor Iasmina Nicolau, Sas Andreea și Iulia Bistrean, elaborate în cadrul proiectului de urbanism din anul V, referitoare la dezvoltarea integrată a localității Fârdea –Surduc, jud. Timiș, au fost prezentate la European Energy Efficient Building Congress din iunie 2010, desfășurat la Maison de la Region Alsace din Strasbourg și organizat de ILETE final event. Cu acest prilej, Iasmina Nicolau a primit premiul I din partea organizatorilor, iar masterand arh. Branea Ana Maria și conf. dr. arh. Radoslav Radu au ținut prelegeri în cadrul Workshop-ului Urban Design and Energy Efficient Building. Studenții Demian Sergiu și Coșteanț Corneliu au prezentat un studiu cu ocazia anului European al Incluziunii Sociale și a Luptei Împotriva Sărăciei, organizat de Ins tutul Cultural Român la Galeria Jaroslava Fragnera din Praga 2010. Studiul, început la proiectul de urbanism și transformat apoi la proiectare într-un azil de bătrâni pentru un UTR (B-dul Sudului) din Timișoara, s-a metamorfozat pentru acest eveniment, la care au par cipat firme de renume europene, într-un centru comunitar pentru incluziune socială, inspirat din experiența centrelor orașelor medievale bazate pe creșterea organică. Lucrarea a fost apreciată atât de specialiș , cât și de media cehă. Studenții au fost însoțiți de dl. conf. dr. arh. Radu Radoslav și dl. conf. dr. arh. Vlad Gaivoronschi, care au prezentat prelegeri asupra temei.

The studies of Iasmina Nicolau, Sas Andreea and Iulia Bistrean for the Urbanism project, year V, on the integrated development of Fardea village –Surduc, Timis County, were presented at the European Energy Efficient Building Congress in June 2010 at Maison de la Region Alsace in Strasbourg organized by the ILETE final event. On this occasion Iasmina Nicolau took first prize from the organizers. Master student Branea Ana-Maria and Assist. Prof. Radu Radoslav held lectures for the workshop Urban Design and Energy Efficient Buildings. Demian Sergiu and Costeant Corneliu presented a study at the European Year of Social Inclusion and Fight against Poverty organized by the Romanian Cultural Ins tute at the Jaroslava Fragnera Gallery in Prague 2010. The study was begun as a urbanism project, transformed for Architectural Study into an elderly’ home for a territorial unit of reference, Sudului, of Timisoara and morphed for this event, to which renowned businesses took part, into a community center for social inclusion inspired by medieval city centers based on organic growth. The study was acclaimed by both experts and media alike. The students were accompanied by Assist. Prof. Radu Radoslav, PhD and Assist. Prof. Vlad Gaivoronsghi who held lectures on the subject.

EXT Coordonator proiect - Conf. Dr. Arh. Radu Radoslav

160


NICOLAU I. SAS A. BISTREAN I. Proiectul de ex ndere a localităţii Fârdea, situată pe malul lacului Surduc, urmăreşte integrarea elementelor naturale în viaţa locuitorilor noii zone construite, dar şi a nucleului original, revitalizându-l. La confluenţa unui sit natural cu parcele de teren agricol, în baza cerinţelor funcţionale şi a legislaţiei în vigoare, modalitatea op mă de dezvoltare a unei comunităţi este cea a creşterii organice. Studiile şi propunerile pentru noua urbanizare aduc în prim plan refacerea unor circuite naturale de dirijare a apelor pluviale, accesul fiecărui locuitor la lac, privelişte, lumină şi trasee animate cu verdeaţă, precum şi păstrarea iden tăţii locului. The expansion of Fârdea, situated on Surduc lake’s shore, provides integra on of natural elements in the lives of new built area’s inhabitants, but also of the original nucleus, revitalizing it. At the confluence between a natural site and agricultural lots the op mum modality to develop a new community is organic growth. The studies and proposals for the new urbaniza on are based on restoring the natural circuits for meteoric water, access towards water for every inhabitant, view, light and tracks animated with vegeta on, as well as maintaining the local iden ty.

161

EXT

EUROPEAN ENERGY EFFICIENT CONGRESS, STRASBOURG TUTOR: RADOSLAV RADU


EXT 162


EXT 163 163


DEMEAN SERGIU, COSTEANT CORNELIU

Scopul acestui proiect este de a funcţiona ca o parte vie a comunităţii, în armonie atât cu ţesutul urban din înprejurimi cât şi cu restul oraşului. Prin viu înţelegem ceva ce se contopeşte cu mediul încojurator şi răspunde cu succes la nevoile comunităţii.

EXT

The aim of the project is to become a living part of the community, in harmony with both the immediate surrounding urban ssue and the full scaled city. By living we mean blending with the enviroment, responding to the community needs and especially to it’s inhabitans.

164

ARCHITECTURE AND INCLUSION, PRAGA TUTOR: RADOSLAV RADU, GAIVORONSCHI VLAD


EXT 165


EXT 166


EXT 167


ASOCIATIA DE LA 4 Asociaţia de la 4, ac vând informal în marea parte a anului 2009, a reuşit să organizeze o serie de evenimente care s-au dorit precedente pentru posibilităţile unei asociaţii şi descoperirea unor posibile direcţii în care asociaţia ar trebui sa lucreze. Într-un mediu aproape vid de ac vităţi extraşcolare dedicate studenţilor la arhitectură am propus evenimente care, printre altele, să mo veze apropieri de teme de importanţă mai largi pentru sfera socială (1989, problema patrimoniului – bisericile de lemn), să creeze un cadru în care studenţii se pot cunoaşte sau pot cunoaşte membrii din comunitatea mai largă a meseriei sau a altor ocupaţii conectate cu arhitectura (Seri(i)le D’arc), să adauge o supra-miză la ac vităţile de şcoală, dar în acelaşi mp să creăm premizele unor întâlniri între studenţi şi profesori din toată ţara şi de la toate şcolile încurajând şi sărbătorind dialogul, par ciparea şi performanţa (ClAlSlA). Am încercat deci să propunem sau să fim parte în ac vităţi care să devină complementare ac vităţilor normale de la şcoala. Speranţa este ca odată cu schimbul de generaţii asociaţia să devină treptat o pla ormă mai solidă pentru dialog în cadrul ins tuţiei, se va maturiza ca spaţiu cri c şi îşi va putea câş ga treptat şi meritat funcţia de reprezentare a studenţilor în problemele lor. Mulţumim tuturor celor care au pus capul şi mâna la ac vitatea asociaţiei. Mulţumim celor care au încurajat şi sprijinit constant ac vitatea asociaţiei. În fine, sperăm să realizăm ca asocierea a devenit un exerciţiu vital.

EXT 168

The 4th floor Associa on, ac va ng informal during the most part of 2009, managed to organize a series of events that wanted to become precedents for the possibili es of an associa on and the discovery of some possible direcons in which the associa on should work. In an environment where extracurricular ac vi es for architecture students are almost inexistent, we proposed events that will, amongst others, mo vate the approach of some important social themes (1989, the patrimony issue – wooden churches), create an environment in which students get to know each other or other members of the larger professional community and of other professions connected to architecture (Seri(i)le D’arc), add a super-stake to the scholar ac vi es, as well as create the premises of some encountering between students and teachers from all around the country and from every schools, encouraging and celebra ng dialogue, parcipa on and performance (CIAISIA). We therefore tried to propose or to be a part of ac vies that will become complementary to the usual scholar ac vi es. We hope that together with the exchange of genera ons the associa on will become a more solid dialogue pla orm within the ins tu on, will become more mature in terms of cri cal space and will win the func ons of represen ng the students in their problems. We thank everybody who contributed with their brains and hands in the ac vity of the associa on. We also thank those who constantly encouraged and supported the ac vity of the associa on. Finally, we hope to realize that the associa on has become a vital exercise.


C A S A

The 4th floor Associa on, together with the other students associa ons from Romania (from Cluj, Iaşi, Oradea and Bucharest), united to form The Union of Architecture Students’ Associaons from Romania (UASAR) in order to develop together a series of events that have as purpose the crea on and expressing of an iden ty of architecture students from Romania.Under the umbrella of UASAR, last year, we managed to organize the first large common project in the form of a na onal project contest, between the architecture schools from the country. We hope to develop this ini a ve into a landmark event.

169

EXT

Asociaţia de la 4, împreună cu celelalte asociaţii ale studenţilor arhitecţi din România (din Cluj, Iaşi, Oradea şi Bucureş ), s-au unit sub forma Uniunii Asociaţiilor Studenţilor Arhitecţi din România (UASAR) pentru a dezvolta împreună o serie de evenimente cu scopul de a creea şi exprima o iden tate a studenţilor arhitecţi din România.Sub umbrela UASAR, anul trecut, am reuşit organizarea primului proiect comun de amploare în forma unui concurs naţional de proiecte, între şcolile de arhitectură din ţară. Speranţa este dezvoltarea acestei iniţia ve într-un eveniment reper, de tradiţie, în viaţa studenţilor la arhitectură.


MANIFEST URBAN - DECEMBRIE 2009 TIMISOARA Trebuie să ne apropiem de momentul Revoluţiei de la 1989 şi să-l revendicăm ca esenţial pentru libertatea pe care am moştenit-o şi care ne pare în mod fals absolut normală. Tema propusă de Asociaţia de la 4 a fost, în mare, oraş – memorie. A fost o provocare pentru noi, studenţii, pentru felul în care ş m să luăm a tudine, să ne facem vizibili în oraş şi să ne adunăm pentru scopuri mai mari. Proiect realizat cu sprijinul: Asop – “Asociaţia Peisagiş lor din România”, Memorialul Revoluţiei, Primăria Mun. Timişoara, ICR Viena, Implant Pentru Refuz, D’arc, Luxten

EXT

Urban Manifesto – DECEMBER 2009 – Timişoara. We have to come closer to the moment of 1989 Revolu on and to claim it as essen al for the freedom that we inherited and that falsely seems to us absolutely normal.The theme proposed by the 4th floor Associa on was, mainly, city – memory. It has been a challenge for us, the students, for the way in which we know to stand up, to make ourselves visible and to come together for larger purposes. Project realized with the support of: ASOP – “The Associaon of Landscapers from Romania”, The Revolu on’s Memorial, The City Hall of Timişoara, ICR Vienna, Implant Pentru Refuz, D’arc, Luxten.

170


EXPOZITIA “60 DE BISERICI”

“60 churches” exhibi on In the summer of 2009, two teams of students from the Faculty of Architecture from Timişoara par cipated in the ac vi es regarding the wooden churches from the Northern part of Oltenia and from the Southern part of Transilvania, within the larger project “60 churches”, ini ated by the Dala founda on with the support of OAR. The 4th floor Associa on organized, at the beginning of the 2009-2010 school year, the “60 churches” exhibi on with the specialized works and photos (realized during the summer), that wished to contribute to the cognion of these monuments of the Romanian cultural landscape.

171

EXT

În vara anului 2009 două echipe de studenţi de la Facultate de Arhitectură din Timişoara au par cipat la acţiunile de luare în evidenţă a bisericilor de lemn, din nordul Olteniei şi sudul Transilvaniei, în cadrul proiectului mai larg “60 de biserici” lansat de fundaţia Dala cu sprijinul OAR. Asociaţia de la 4 a organizat la începutul anului şcolar 2009-2010 vernisajul expoziţiei cu lucrări de specialitate şi fotografie (strânse pe parcursul verii) “60 de biserici”, expoziţie care îşi propune să contribuie la cunoaşterea acestor monumente ale peisajului cultural al României


SERIILE Di ARC Prin conferinţe, prezentări şi discuţii despre arhitectură, oraş, şcoala, călătorie, muzică, fotografie şi film, Seri(i)le D’arc au devenit o pla ormă pentru dialog. Ele promovează educaţia, încurajează comunicarea între profesii şi parciparea acestora la actul educaţional şi viaţa cultural–socială, pentru a s mula interesul şi preocuparea faţă de arhitectură şi tot ce implica ea. Seri(i)le, uneori urmate de discuţii între studenţi, profesori, profesioniş şi publicul larg, sunt găzduite într-un cadru informal de cafeneaua D’arc din centrul istoric al oraşului.

EXT

Through conferences, presenta ons and discussions regarding architecture, the city, school, trips, music, photography and film, Seri(i)le D’arc became a pla orm for dialogue. They promote educa on, encourage communica on between professions and their par cipa on in the educa on process and the cultural-social life, in order to s mulate the interest and the concern towards architecture and everything that it implies. Seri(i)le, some mes followed by discussions between students, teachers, professionists and the public, are hosted by an informal environment offered by D’arc coffee-shop in the historic center of the city

172


EXT 173


CER

174

CERCETARE RESEARCH


RESEARCH CENTER FOR URBAN PLANING TIMISOARA

Pentru ca Facultatea de Arhitectură din Timişoara să se integreze în trendul mondial de îmbinare a educaţiei cu cercetarea şi ca aplicare a viziunii de a îi creşte vizibilitatea şi importanţa, din 2006 funcţionează Grupul de Cercetare pentru Dezvoltare Durabilă, condus de Conf. Dr. Arh. Radu Radoslav care s-a transformat ulterior în Centrul de Cercetare în Planificare Urbană Timişoara, şi a par cipat la numeroase conferinţe şi expoziţii naţionale şi internaţionale şi s-au realizat o serie de publicaţii de specialitate bazate pe studiile realizate, consultanţă şi proiecte comandate în general de administraţiile locale. Din proiectele derulate sau în curs de derulare putem amin colaborarea la “Restaurarea şi refuncţionalizarea Castelului Huniade al Muzeului Banatului” şi coordonarea la „Studiu Director privind Densificarea Ţesutului Urban în Municipiul Timişoara”, “ Plan de Amenajare a Teritoriului Zonal Interorăşenesc Deva - Hunedoara - Simeria” sau la “ Planul de Amenajare a Teritoriului Judeţean Hunedoara”.

In order for the Faculty of Architecture to integrate into the global trend of combining educa on with research and as applica on of the vision to increase its visibility and importance, in 2006 the Research Group for Sustainable Development was established, led by PhD. Arch. Radu Radoslav, later transformed an into the Research Centre for Urban Planning Timisoara (RCUPT), and it par cipated in numerous na onal and interna onal conferences and exhibi ons and has conducted a series of professional publica ons based on studies, consultancy and projects generally ordered by local administra ons. Of the finished or ongoing projects we men on: “The Restora on and Refunc onalisa on of the Huniade Castle and Banat Museum” and coordina on of the “Master plan for the densifica on of Timişoara’s built environment”, “Development Plan for Deva - Hunedoara - Simeria” or “Development Plan for Hunedoara County”.

175

RES

CENTRUL DE CERCETARE IN PLANIFICARE URBANA TIMISOARA


CENTRUL DE CERCETARE IN PLANIFICARE URBANA TIMISOARA RESEARCH CENTER FOR URBAN PLANING TIMISOARA Plan de Amenajare a Teritoriului Județean Hunedoara

Development Plan for Hunedoara County

Finalizarea Planului de Amenajare a Teritoriului Județean Hunedoara este unul dintre rezultatele ac vității Grupului de Cercetare în Dezvoltare Durabilă Timișoara din cadrul UPT, transformat ulterior în Centrul de Cercetare în Planificare Urbană Timișoara, în domeniul amenajării teritoriului în perioada 2008-2010. Obiec vul principal al pro-iectului a fost de a oferi o strategie de dezvoltare integrată din punct de vedere social, economic, ecologic unui județ din regiunea noastră de dezvoltare cu probleme imense, dar și cu un potențial uriaș. Șef de proiect al documentației a fost dl. conf. dr. arh. Radu Radoslav din cadrul UPT. Planul a fost rezultatul unei colaborări cu specialiș din mai multe Societăți Comerciale de profil și Universități româneș precum Universitatea Politehnica Timișoara și Universitatea din Oradea. Problemele de amenajarea teritoriului propriu-zis, strategia, reabilitarea și conservarea mediului, au fost întocmite de Centrul de Cercetare în Planificare Urbană Timișoara având colaboratori în rândul masteranzilor și studenților, precum Radu Bo ș, Ana Maria Branea, Marius Stelian Găman, Tudor Morar, Corina Gligor, Sînziana Sătmărean, Andreia Duminică, Marko Brașovan, Teodor Butnărescu. Problemele analizate, soluțiile propuse și avizate în 2010, au cons tuit un exemplu fericit de legătură între învățământ, cercetare și prac că.

Comple ng the Development Plan for Hunedoara County is one of the accomplishments of the Research Group for Sustainable Development, art of “Politenica” University of Timisoara, later transformed into the Research Center for Urban Planning Timisoara (RCUPT), in the field of spa al planning, 2008-2010. The main objec ve of the project is to offer an integrated development strategy, considering the social, economical and ecological aspects of a county in our development region with huge problems but with an equally huge poten al. Project leader was assistant professor Radu Radoslav, PhD, form “Politehnica” University of Timisoara. The project was the result of collabora on with several companies and Romanian universi es such as the “Politenica” University of Timisoara and the University of Oradea. The spa al planning issues themselves, the strategy, environmental rehabilita on and conserva on plans, were drawn up by the RCUPT hawing as collaborators bachelor and masters students namely Radu Bo s, Ana Maria Branea, Marius Stelian Găman,Tudor Morar, Corina Gligor, Sinziana Satmarean, Andreia Duminica, Marko Brasovan, Teodor Butnarescu. The problems analyzed, the solu ons proposed and approved in 2010 were an example of successful collaboraon between educa on, research and prac ce.

CER

Coordonator proiect - Conf. Dr. Arh. Radu Radoslav

176


RES

177


CER

178


RES

179


PUBLICATII PUBLICATIONs CRESTERE ORGANICA STUDII DE AMENAJARE A TERITORIULUI, URBANISM SI DESIGN URBAN

ORGANIC GROWTH

STUDIES FOR TERRITORIAL DEVELOPMENT, URBANISM AND URBAN DESIGN Autori/Authors: Dr.Arh. Radoslav R., Arh. Branea A., Stud. Arh. Bădescu Ș., Arh. Găman M., Arh. Morar T., Stud. Arh.Nicolau I. Editura/Publishing House: Editura Orizonturi Universitare Timişoara Dacă analizăm mo vaţiile crizei generalizate referitoare la problemele ecologice, sociale și economice izbucnită dupa 2007 din punct de vedere al urbanismului și amenajării teritoriului, putem constata o descentralizare a locuirii, a comerţului şi a birourilor, care a condus la apariţia unui nou model de creştere urbană, şi anume cel fragmentat. Asimilarea mentalităţilor americane de mobilitate şi libertate în a alege fără opreliş locul unei noi construcţii a distrus în Europa controlul statului (sau al comunităţilor) şi autolimitarea spaţială, rămase cutume de secole, apelându-se la o dezvoltare descentralizată fără limite, ca operaţiune eficientă doar din punctul de vedre al economiei de piaţă. Creşterea organică este propunerea noastră de ieşire din criză in ceea ce priveşte dezvoltarea teritorială, la toate nivelele de competenţă si părăsirea creşterii bazate pe principiile „Real Estate”. Cartea a apărut la Editura Orizonturi Universitare Timișoara (ISBN 978-973-638-440-0), sub coordonarea dl-ui conf. dr. arh. Radu Radoslav, care, alături de Ana Maria Branea, Ștefana Bădescu, Marius Stelian Găman, Tudor Morar și Iasmina Nicolau, au prezentat lucrări ale centrului de cercetare al facultăți, lucrări ale studenților din anul IV, V și din dizertațiile masteratului de urbanism 2010.

If we analyze the causes for the general crisis, started in 2007, referring to ecological, social and economical problems from the point of view of urbanism and territorial development we can clearly no ce a decentralizing of residen al, commerce and offices programs which lead to the a new type of urban growth namely the fragmented one. The assimila on of the American mentality of mobility and freedom of choosing, withoulpany restric ons, the place for a new building destroyed Europe the state (or community) control and spa al self limita on, preserved as unwri en laws for centuries, preferring, a limitless decentralized development, an opera on efficient only from the point of view of the free market economy. Qrganic growth is our proposal for escaping the crisis from the territorial development point of view at all levels of competence and leaving the real estate based growth. The book was published by Orizonturi Universitare Timisoara (ISBN 978-973-638-440-0) coordinated by Assist. Prof. Radu Radoslav who alongside Ana Maria Branea, Stefana Badescu, Marius Stelian Gaman, Tudor Morar and Iasmina Nicolau presented the Research Centers studies, the IVth and Vth year bachelor students’ and 2010 master students’ studies.

CER

Coordonator proiect - Conf. Dr. Arh. Radu Radoslav

180


RES

181


Universitatea “Politehnica” din Timişoara, România 300006 Timişoara, Piaţa Victoriei nr.2 Tel: +40-256-403000; fax: +40-256-403021 E-mail: rector@rectorat.upt.ro / www.upt.ro Facultatea de Arhitectură, România 300223 Timişoara, Strada Traian Lalescu nr.2/A Tel: +40-256-404021; fax: +40-256-404020 E-mail: simona.marcu@arh.upt.ro / www.arh.upt.ro Centrul de Cercetare în Planificare Urbană Timişoara, România 300223 Timişoara, Strada Traian Lalescu nr.2/A Tel: +40-256-404019 E-mail: CentrulCCDDT@gmail.com / ccddt.blogspot.com

182


183


NR.3

2009’-2010

STUDENT TRENDS UNIVERSITATEA POLITEHNICA TIMISOARA FACULTATEA DE ARHITECTURA ISBN

184

978 - 606 - 554 - 423 - 9

EDITURA POLITEHNICA


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.