DERECHO A SER
Derribarás un árbol, dos, tres, cuatro. Pero las raíces no. Siempre hay unas raíces y unos árboles que se salvan de los cuales brotan otros. Encerrarán un ave, dos, tres, cuatro. Pero su canto no. Y hay dos como el aire: la esperanza y el amor. La memoria de los ancianos es el más real de los escritos. Se oía en el campo y en ciudades, como el trinar de los pájaros, y como el rayo del sol. El tirano quería detenerlo, pero no pudo, no estaba en sus propios ojos, estaba en sus oídos. Si cerraba sus ojos, lo oía, si no quería oír, lo veía. Nunca podrán evitarlo, porque nuestros pueblos originarios tienen derecho a ser... David Zacarías Maestro de idioma toba
Día del respeto a la Diversidad Cultural Hoy es un día de reflexión y diálogo intercultural acerca de los Derechos Humanos de los pueblos originarios. Para que podamos construir todos juntos una sociedad más justa y democrática
.
En nuestro guardapolvo blanco y en el de millones de chicos que viven en la Argentina, está la fuerza de la ley que nos dice que tenemos que ir a la escuela y aprender una historia, hablar una lengua, honrar a una bandera y cantar un himno. Desde una pieza, una casa, un departamento… En bicicleta, caminando o en colectivo… Cada uno de nosotros viene a esta escuela.
Pero debajo de nuestro guardapolvo blanco, tambiĂŠn se guardan otras lenguas, banderas, himnos, otras historias. En muchos de nosotros, el aprendizaje tiene que ver con palabras que debemos callar, con himnos que comenzamos a olvidar, con historias distintas a las que aprendieron nuestras familias.
El 12 de Octubre de 1492, Cristóbal Colón, un marino genovés al servicio de la corona española, llegó al continente que sería llamado más tarde América La llegada de los europeos, marcó el inicio de la formación de las actuales sociedades americanas y, por eso, la fecha es recordada en todos los países del continente.
A partir de los viajes de Colón comenzaron las exploraciones de la región y pronto empezó su conquista a través de la fuerza.
Con esas conquistas, los españoles obtuvieron mucho oro y dominaron a vastas poblaciones a las que hicieron trabajar en condiciones de esclavitud.
Avanzaron hacia otros territorios americanos y asĂ llegaron a lo que hoy es Argentina.
En estas tierras existĂa una enorme diversidad de pueblos
como
los
Pehuenches,
Mapuches y Selknam en la PatagonĂa.
Tehuelches,
• Los Querandíes y Pampas en la Región Pampeana. • Los Guaraníes, Chaná – Timbúes en el Litoral y en el Chaco. • Los Lules y Tonocotés
en la Mesopotamia
Santiagueña. • Los Comechingones en las Sierras Cordobesas y los Huarpes en Cuyo.
En la zona que hoy es el Noroeste Argentino existía el territorio más poblado.
Allí había una gran cantidad de pueblos:
en la Puna habitaban los Casabindos y Cochinotas
En las quebradas y las sierras que van desde Jujuy hasta La Rioja vivían los Omaguacas, Tilcaras y Ocloyas en la parte norte.
También había distintos grupos de Diaguitas en el lado sur, entre ellos los Calchaquíes, Amaichas, Belenes, Quilmes y Hualfines.
En la actualidad hay en argentina más de 39 Pueblos Originarios, con culturas, idiomas, espiritualidades y símbolos. Tienen sus propias formas de organización y administración de sus territorios. Son culturas vivas y dinámicas que se organizan de acuerdo a sus pautas culturales e instituciones.
Respetarlos y valorar la vida de cada uno debe ser el compromiso de todos.