CARRERAS PROFESIONALES FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES UNIVERSIDAD DE CHILE ANTROPOLOGÍA MENCIÓN: ANTROPOLOGÍA SOCIAL, ANTROPOLOGÍA FÍSICA Y ARQUEOLOGÍA | PEDAGOGÍA EN EDUCACIÓN PARVULARIA | PSICOLOGÍA | SOCIOLOGÍA | TRABAJO SOCIAL
PRESENTACIÓN
| Facultad de Ciencias Sociales
La Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Chile imparte las carreras de pregrado en Antropología con mención en Antropología Social, Arqueología y Antropología Física; Pedagogía en Educación Parvularia, Educación Parvularia y Básica Inicial1; Psicología, Trabajo Social y Sociología. En la actualidad, existe una demanda creciente por la formación de especialistas en las diferentes ciencias sociales capaces de aportar a los desafíos y procesos de transformación socio-cultural que se desarrollan en el país. Factores como las reformas estructurales que el país enfrenta, los flujos migratorios, la globalización de la economía, la pobreza, la salud psicosocial, las demandas ciudadanas, la aplicación en Chile del Convenio 169 de la oit sobre Pueblos Indígenas y Tribales en Países Independientes, en[1] Carrera sin ingreso.
tre otros importantes fenómenos, hacen que el campo profesional de los(as) futuros(as) profesionales formados(as) en nuestra Facultad esté en permanente crecimiento. Creada en 1988, la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Chile se ha transformado en un importante polo de investigación en el país, siendo esta actividad el pilar fundamental de la formación de los(as) futuros(as) profesionales. Dentro de los problemas sociales más abordados por los(as) académicos(as) e investigadores(as)
destacan: las transformaciones sociales y culturales, la salud mental, el patrimonio, educación, los derechos humanos, y la prehistoria de Chile. Las actividades de investigación se desarrollan fundamentalmente a través de núcleos y centros que abordan fenómenos particulares. El nivel de relevancia que alcanzan estas investigaciones ha hecho que dos destacados académicos hayan recibido el Premio Nacional. Se trata del Profesor Manuel Antonio Garretón (2006) y la Profesora Sonia Montecino (2013).
¿Dónde se encuentra la Facultad? La Facultad de Ciencias Sociales está ubicada en la comuna de Ñuñoa, al interior del campus Juan Gómez Millas, en Avenida Capitán Ignacio Carrera Pinto N°1045, donde también se ubican la Facultad de Filosofía y Humanidades, Facultad de Artes, Facultad de Ciencias, el Instituto de la Comunicación e Imagen y el Programa de Bachillerato de la Universidad. Además, al interior del campus Juan Gomes Millas existe un Complejo Deportivo de la Universidad.
Facultad de Ciencias Sociales
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¿Cómo llegar a la Facultad? Transantiago
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Metro
Las estaciones de metro más cercanas son: Irarrázaval, de la línea 5 (verde) y Grecia, línea 4 (azul), prontamente se abrirá la estación del metro Estadio Nacional de la línea Desde Oriente – Poniente / Poniente – Oriente: 6 (morada), y la estación Chile España de la 510, 511, 507, 506, 508. Sus paraderos se línea 3 (café). encuentran cerca de las estaciones de metro: Parque O’Higgins, Irarrázaval, Grecia. Desde Norte – Sur / Sur - Norte: 104, 106, 126, 212. Sus paraderos se encuentran cerca del metro: Los Leones, Manuel Montt, Macul.
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Ciclovías Las ciclovías más cercanas a la Facultad se encuentran en la avenida Duble Almeyda, que intersecta con la ciclovía de las calles Doctor Johow y Juan Moya. Además en dirección Oriente Poniente se encuentra la ciclovía de Avenida Grecia.
Postulación, ingreso y becas Para postular a la Universidad de Chile a través del Sistema de Ingreso vía PSU debes marcar tus preferencias por carreras en nuestra Universidad dentro de las cuatro primeras opciones. Las postulaciones marcadas en el lugar quinto (5°) y siguientes, no serán consideradas. La Universidad de Chile exige un puntaje ponderado mínimo de 600 puntos en la PSU para postular a sus carreras, sin excepción, esto independientemente de lo que pueda exigir en sus sistemas especiales de admisión en cada carrera. La Universidad de Chile dispone de vacantes a través de Sistemas Especiales de Postulación para personas que se encuentren en alguna de las siguientes situaciones:
1. Cupo Deportistas Destacados: 2. Cupo de Protección Étnica. 3. Sistema de Ingreso Prioritario de Equidad Educativa (sipee): Es una vía de acceso a la Universidad de Chile para estudiantes egresados de establecimientos municipales que, siendo de excelencia, no alcanzan el puntaje necesario para ingresar de manera tradicional. El (la) estudiante que desee postular deberá acreditar a través de diferentes documentos el poseer las siguientes condiciones: • Pertenecer a los tres primeros quintiles de ingreso. • Haber cursado sus estudios en establecimientos educacionales públicos de dependencia municipal, al menos los últimos cuatro años previos a su postulación a este Cupo Especial de Equidad. • Estar cursando durante el año de postulación cuarto año de enseñanza media. • Certificar su posición en ranking de egreso de la enseñanza media. • Contar con un puntaje mínimo ponderado de postulación exigido por nuestra Universidad (600 puntos). • Haber postulado al sistema de ayuda del Ministerio de Educación (www.becasycreditos.cl) • Optar en primera preferencia a la carrera de la Facultad de Ciencias Sociales que sea de su interés.
Más información en www.ingresoequidad.uchile.cl
Para información sobre becas internas de apoyo a los(as) estudiantes de la Universidad de Chile, visita www.uchile.cl/admision, www.uchile.cl/postulantes o www.futuromechon.uchile.cl. Sobre becas y créditos del Ministerio de Educación (Mineduc), infórmate en www.becasycreditos.cl.
Un semestre en el extranjero La Escuela de Pregrado de la Facultad de Ciencias Sociales abre la posibilidad de cursar un semestre académico en el extranjero a sus estudiantes regulares de cualquiera de sus carreras. Promover los estudios en el extranjero –iniciativa también conocida como Movilidad Estudiantil– es ampliar las oportunidades de desarrollo académico y profesional de los(as) alumnos(as), a través de una experiencia que potencia la interacción con otras culturas, además de otorgarles la posibilidad de enriquecer su formación teórica y práctica disciplinaria en universidades de prestigio internacional. Por otro lado, los(as) estudiantes también pueden postular y acceder al Programa de Movilidad Estu-
diantil (PME) de la Universidad de Chile, que contempla casas de estudio de los distintos continentes. Para postular, el(la) estudiante debe cumplir con los siguientes requisitos: haber aprobado el primer año de estudios de la carrera o programa de licenciatura, poseer dominio del idioma de la universidad de interés, contar con el reconocimiento de créditos por parte de su Unidad Académica de los cursos realizados en el extranjero, entre otros. Visita las redes sociales de la Universidad e infórmate en facebook.com/PMEUCHILE y @pme_uchile y en el sitio web de la Facultad www.facso.uchile.cl/pregrado.
Carrera de Antropología La Facultad de Ciencias Sociales imparte esta carrera con tres menEl(la) antropólogo(a) físico egresado(a) de la Universidad de Chiciones: Social, Física y Arqueología. le está preparado(a) para estudiar la variabilidad biológica del ser El(la) antropólogo(a) social egresado(a) de la Universidad de Chi- humano y su correspondencia con la cultura y la sociedad. le está capacitado(a) para realizar estudios sobre las sociedades y grupos contemporáneos, poniendo énfasis en dimensiones como la cultura, identidad, relaciones interétnicas, relaciones de género, procesos de construcción de memoria y patrimonio, a través de una metodología cualitativa y etnográfica acorde a su objeto central de estudio: la cultura.
El(la) arqueólogo(a) egresado(a) de la Universidad de Chile está capacitado para estudiar las sociedades del pasado, con énfasis en lo prehispánico, a través del estudio de la cultura material, pudiendo también abordar los actuales problemas en torno al patrimonio arqueológico chileno.
Plan de Estudios La carrera de Antropología con menciones tiene una duración de diez semestres, contemplando un ciclo básico y un ciclo de especialidad, cada uno, de cuatro semestres. Para obtener el título profesional el(la) estudiante debe completar los cursos del Plan de Estudios, realizar una práctica profesional y una memoria de titulo.
Campo Ocupacional El(la) estudiante interesado(a) en estudiar Antropología, debe tener una fuerte motivación por la lectura, el debate crítico y la reflexión. Durante la carrera se estimula el compromiso social, el rigor científico, la participación y el trabajo en equipo.
Reparticiones públicas e instituciones privadas dedicadas al diseño, monitoreo y evaluación de programas sociales; proyectos de investigación y estudios de impacto social y patrimonio arqueológico. Municipalidades, en las áreas de programas sociales y el desarrollo de programas interculturales. Museos y áreas relacionadas con el patrimonio social, cultural y arqueológico.
MALLA CURRICULAR ANTROPOLOGÍA SOCIAL LICENCIATURA
TÍTULO
Semestre 1
Semestre 2
Semestre 3
Semestre 4
Semestre 5
Semestre 6
Semestre 7
Semestre 8
Semestre 9
Semestre 10
Antropología I
Antropología II
Antropología III
Antropología IV
Teoría antropológica I
Teoría antropológica II
Teoría antropológica III
Teoría antropológica IV
Taller memoria I
Taller memoria II
Arqueología I
Arqueología II
Prehistoria I
Prehistoria II
Antropología aplicada I
Antropología aplicada II
Antropología aplicada III
Antropología aplicada IV
Práctica profesional
Memoria de título
Biología
Evolución
Elementos de antropología física
Etnología en Chile
Métodos de investigación social I
Métodos de investigación social II
Métodos de investigación social III
Métodos de investigación social IV
Filosofía de las ciencias sociales
Estadística I
Estadística II
Introducción a la Etnografía
Antropología sociocultural I
Antropología sociocultural II
Antropología sociocultural III
Antropología sociocultural IV
Metodología de las ciencias sociales
Historia social de Chile
Etnohistoria
Psicología
Etnología I
Etnología II
Etnología III
Etnología IV
Historia latinoamericana
Sociología
Lingüistica
Taller de investigación
Complementario I
Complementario II
Complementario III
Taller de investigación
CFG
CFG
• •
EXAMEN DE TÍTULO
Los primeros cuatro semestres corresponden al ciclo básico, durante el cual los/las estudiantes deben aprobar, además de las asignaturas indicadas en la malla, dos cursos de formación general y dos cursos deportivos u artísticos.
MALLA CURRICULAR ANTROPOLOGÍA FÍSICA LICENCIATURA
TÍTULO Semestre 6
Semestre 7
Teoría I (genética)
Teoría II (genética de poblaciones)
Teoría III (evolución)
Prehistoria II
(anatomía I)
(anatomía II)
Elementos de antropología física
Etnología en Chile
Antropología física I
Antropología física II
Antropología física III
Antropología física IV
Estadística I
Estadística II
Introducción a la Etnografía
Metodología I
Metodología II
Metodología III
Metodología IV
Metodología de las ciencias sociales
Historia social de Chile
Etnohistoria
Psicología
Prehistoria de Chile I
Prehistoria de Chile II
Etnología I
Etnología II
Historia latinoamericana
Sociología
Linguistica
Taller de investigación
Complementario I
Complementario II
Paleontología humana
Taller de investigación
CFG
CFG
• •
Semestre 1
Semestre 2
Semestre 3
Semestre 4
Antropología I
Antropología II
Antropología III
Antropología IV
Arqueología I
Arqueología II
Prehistoria I
Biología
Evolución
Filosofía de las ciencias sociales
Semestre 5
Semestre 8
Semestre 9
Semestre 10
Teoría IV
Taller memoria I
Taller memoria II
(crecimiento y desarrollo)
Práctica profesional
Memoria de título
EXAMEN DE TÍTULO
Los primeros cuatro semestres corresponden al ciclo básico, durante el cual los(las) estudiantes deben aprobar, además de las asignaturas indicadas en la malla, dos cursos de formación general y dos cursos deportivos u artísticos.
MALLA CURRICULAR ARQUEOLOGÍA LICENCIATURA
TÍTULO
Semestre 1
Semestre 2
Semestre 3
Semestre 4
Semestre 5
Semestre 6
Semestre 7
Semestre 8
Semestre 9
Semestre 10
Antropología I
Antropología II
Antropología III
Antropología IV
Teoría antropológica I
Teoría antropológica II
Teoría antropológica III
Teoría antropológica IV
Taller memoria I
Taller memoria II
Arqueología I
Arqueología II
Prehistoria I
Prehistoria II
Etnología I
Etnología II
Antropología sociocultural I
Antropología sociocultural II
Práctica profesional
Memoria de título
Biología
Evolución
Elementos de antropología física
Etnología en Chile
Métodos y técnicas de terreno I
Métodos y técnicas de terreno II
Métodos y técnicas de terreno III
Filosofía de las ciencias sociales
Estadística I
Estadística II
Introducción a la Etnografía
Métodos y técnicas de laboratorio I
Métodos y técnicas de laboratorio II
Métodos y técnicas de laboratorio III
Métodos y técnicas de laboratorio IV
Metodología de las ciencias sociales
Historia social de Chile
Etnohistoria
Psicología
Prehistoria de Chile I
Prehistoria de Chile II
Prehistoria de Chile III
Prehistoria de Chile IV
Historia latinoamericana
Sociología
Linguistica
Taller de investigación
Arqueología cuantitativa
Arqueología aplicada I
Arqueología aplicada II
Complementario
CFG
CFG
• •
EXAMEN DE TÍTULO
Taller de Investigación
Los primeros cuatro semestres corresponden al ciclo básico, durante el cual los(las) estudiantes deben aprobar, además de las asignaturas indicadas en la malla, dos cursos de formación general y dos cursos deportivos u artísticos.
Carrera de Pedagogía en Educación Parvularia La(el) educadora(or) de Párvulos egresada(o) de la Universidad de Chile es una(un) profesional de la educación, capaz de generar propuestas pedagógicas pertinentes que promuevan el desarrollo, el aprendizaje, el bienestar y la ciudadanía de los niños y niñas desde su nacimiento hasta los seis años de edad, considerando el juego como
Plan de Estudios
medio vital en esta etapa de la vida. El(la) profesional se caracteriza por su fuerte compromiso social, la valoración y trabajo con las familias y comunidades y su reflexión crítica sobre su campo profesional, contribuyendo así a la construcción de nuevos saberes en Educación Parvularia y, en consecuencia, al desarrollo de su profesión.
El Plan de Estudios tiene una duración de Los grandes ámbitos que se desarrollarán en diez semestres y contempla tres ciclos de es- la carrera de Pedagogía en Educación Parvutudio: Ciclo Inicial, enfocado al acercamiento laria son: de las(os) estudiantes al campo pedagógico, • Pedagogía, Currículo y Didáctica el Segundo Ciclo centrado en la experiencia • El niño, infancia y aprendizaje pedagógica y saberes profesionales y, final• Familia y Comunidad Educativa. mente, el Ciclo Profesional donde profundiza • Pensamiento Reflexivo e Investigación el ejercicio de la docencia y reflexión pedaPedagógica. gógica. En este ciclo las(os) estudiantes deben realizar las actividades conducentes • Atributos personales asociados al deal título profesional, tales como, la realizasarrollo profesional ción de una práctica profesional, elaborar un seminario de título y aprobar el examen de título. A los ocho meses el(la) estudiante podrá obtener la Licenciatura en Educación para luego optar al título de Educadora(or) de Párvulos.
Campo Ocupacional: El campo ocupacional de las(os) educadoras (es) de Párvulos se concentra actualmente en los establecimientos educacionales públicos: jardines infantiles y colegios, sean éstos últimos de dependencia municipal o particular subvencionada, además de establecimientos particulares pagados. Las y los egresados(as) podrán participar en programas y proyectos llamados no convencionales o alternativos que se desarrollan en el país u otros, como son a través de medios de comunicación, ludotecas, salas cunas para hijos de personas reclusas, programas de educación parvularia en consultorios y otros lugares. También podrán participar en la producción de medios audiovisuales para niños y niñas, producción de materiales didácticos y elaboración de guías curriculares, entre otras posibilidades.
MALLA CURRICULAR Pedagogía en Educación ParvulariA LICENCIATURA
TÍTULO
Semestre 1
Semestre 2
Semestre 3
Semestre 4
Semestre 5
Semestre 6
Semestre 7
Semestre 8
Semestre 9
Semestre 10
Bases del desarrollo y aprendizaje
Teorías desarrollo y aprendizaje
Saberes pedagógicos de la psicomotricidad 1 ciclo
Saberes pedagógicos de la psicomotricidad 2 ciclo
Saberes pedagógicos del lenguaje y la comunicación 1 ciclo
Saberes pedagógicos del lenguaje y la comunicación 2 ciclo
Saberes pedagógicos del razonamiento lógico matemático 1 ciclo
Saberes pedagógicos del razonamiento lógico matemático 2 ciclo
Seminario I
Seminario II
Construcciones sociales sobre la infancia
Metodología de la investigación
Saberes pedagógicos del desarrollo personal y social 1 ciclo
Saberes pedagógicos del desarrollo personal y social 2 ciclo
Creatividad y expresiones infantiles 1 ciclo
Creatividad y expresiones infantiles 2 ciclo
Saberes pedagógicos del medio natural
Saberes pedagógicos del medio social cultural
Electivo ámbito pensamiento
Electivo ámbito pensamiento
investigación pedagógica
investigación pedagógica
Historia y fundamentos de la educación
Pedagogía de la diversidad e inclusion social
Análisis de procesos evaluativos en EP, 1 ciclo
Construcción curricular
Proyectos educativos
Electivo ámbito pedagogía, currículo y didáctica
Pedagógia para las infancias: transiciones y articulación curricular
Seminario temático de investigación
Práctica profesional 1 ciclo
Práctica profesional 2 ciclo
Salud y cuidado del niño
Currículo y didáctica en la EP
Investigación educativa
Análisis de procesos evaluativos en EP, 2 ciclo
Gestión curricular
Liderazgo pedagógico, redes profesionales y recursos comunicativos
Electivos: ambitos familia y comunidad educativa/ atributos personales
Práctica 8: Desarrollo de experiencias de aprendizaje en contextos diversos II
Taller de práctica I ciclo
Taller de práctica II ciclo
Filosofía y espitemología de las ciencias sociales
Familia, comunidad y territorio
Práctica 3: Problematización de experiencias de aprendizaje 1 ciclo
Práctica 4: Problematización de experiencias de aprendizaje 2 ciclo
Práctica 6: Desarrollo de experiencias de aprendizaje 2 ciclo
Práctica 7: Desarrollo de experiencias de aprendizaje en contextos diversos I
Formación general
Práctica 1: aproximaciones al campo profesional
Práctica 2: aproximaciones al escenario pedagógico
Inglés I
Inglés II
Inglés IV
Curso formación general
Curso deportivo
Práctica 5: Desarrollo de experiencias de aprendizaje 1 ciclo
Inglés III
Curso deportivo
• •
Los primeros cuatro semestres corresponden al ciclo básico, durante el cual los(las) estudiantes deben aprobar, además de las asignaturas indicadas en la malla, dos cursos de formación general y dos cursos deportivos u artísticos.
Carrera de Psicología El(la) psicólogo(a) formado(a) en la Universidad de Chile es capaz de comprender y analizar la complejidad y diversidad del campo de estudio de la disciplina, esto es, procesos psicológicos individuales y grupales, situados en un contexto socio-histórico-político y cultural, con una actitud reflexiva, crítica y ética. La formación que imparte la Universidad de Chile, promueve la autonomía y la proactividad en el ejercicio profesional; fortalece las habilidades para investigar, diagnosticar, intervenir y evaluar -a través de métodos reconocidos por la disciplina propia y afi-
nes- procesos psicológicos en personas, grupos, comunidades y organizaciones, siendo además capaz de integrar equipos interdisciplinarios. Los distintos ámbitos de formación de la carrera -psicología clínica, educacional, jurídica, social, comunitaria, del trabajo y las organizaciones, y neurociencias y conducta, y/o otros ámbitos emergentes- capacitan al(la) egresado(a) para realizar una acción profesional reflexiva, con la oportunidad de especializarse gradualmente en ámbitos específicos de la profesión. La carrera tiene dos cupos para estudiantes no videntes.
Plan de Estudios La Licenciatura en Psicología tiene una duración de ocho semestres y se organiza en un Ciclo Inicial de dos años y un Ciclo de Especialización en Psicología, también de dos años. El Ciclo Inicial contempla líneas de Formación Básica, Formación General y Formación Complementaria. El ciclo de Especialización contempla asignaturas obligatorias y optativas en las áreas de Psicología Clínica y Salud Mental, Psicología Social, Psicología Comunitaria, Psicología Educacional, Psicología Jurídica, Psicología Laboral y Organizacional, y Psicología Experimental y Neurociencia.
Campo Ocupacional El(la) psicólogo(a) de la Universidad de Chile puede desempeñarse en los ámbitos de la investigación y de la psicología aplicada ejerciendo su acción en todos los ámbitos en los cuales está presente, tales como: establecimientos educacionales, organismos e instituciones del área de la salud, empresas productivas y de servicios, públicas y privaLa obtención del título de Psicólogo(a) re- das, organismos de justicia y acción social, quiere aprobar cuatro cursos de formación y/u optar por el ejercicio libre de la profesión. profesional, desarrollo de la práctica profesional elaboración de una memoria de título y rendir el examen de título. Una vez obtenida la Licenciatura, se inicia el ciclo de Actividades Terminales que contempla un año académico y comprende una práctica profesional supervisada de 720 horas, una memoria de título y cuatro cursos de formación profesional. Los cursos de formación profesional pueden ser reconocidos con el Grado de Diplomado de Especialidad.
MALLA CURRICULAR PSICOLOGÍA LICENCIATURA
TÍTULO
Semestre 1
Semestre 2
Semestre 3
Semestre 4
Semestre 5
Filosofía Filosofía
Epistemología Epistemología de las de las ciencias ciencias sociales sociales
Teoria Teoria yy sistemas sistemas psicológicos psicológicos
Introducción Introducción aa la la evaluación evaluación psicológica psicológica
Psicología Psicología del trabajo del trabajo yy las las organizaciones organizaciones
Curso Curso optativo optativo
Curso Curso optativo optativo
Antropología Antropología
Psicología Psicología de de la la personalidad personalidad
Psicopatología Psicopatología
Psiquiatría Psiquiatría
Psicología Psicología clínica clínica
Curso Curso optativo optativo
Psicología Psicología
Procesos Procesos psicológicos psicológicos básicos básicos
Psicología Psicología del desarrollo desarrollo II del
Psicología Psicología del desarrollo desarrollo IIII del
Psicología Psicología educacional educacional
Metodología Metodología de de la la investigación investigación social social
Estadística II Estadística
Estadística IIII Estadística
Metodología Metodología cualitativa cualitativa
Historia social social Historia de Chile Chile de
Sociología Sociología
Psicología Psicología social II social
Psicología Psicología social IIII social
Psicobiología Psicobiología
Procesos Procesos básicos de básicos de aprendizaje aprendizaje
• • • • •
Semestre 6
Semestre 7
Semestre 8
Semestre 9
Semestre 10
Curso Curso optativo optativo
Memoria Memoria de de título II título
Memoria Memoria de de título título IIII
Curso Curso optativo optativo
Curso Curso optativo optativo
Práctica Práctica profesional II profesional
Práctica Práctica profesional profesional IIII
Curso Curso optativo optativo
Curso Curso optativo optativo
Curso Curso optativo optativo
Curso Curso formación formación profesional II profesional
Curso Curso formación formación profesional III profesional III
Psicología Psicología jurídica jurídica
Curso Curso optativo optativo
Curso Curso optativo optativo
Curso Curso optativo optativo
Curso Curso formación formación profesional profesional IIII
Curso Curso formación formación profesional IV profesional IV
Psicología Psicología comunicativa comunicativa
Curso Curso optativo optativo
Curso Curso optativo optativo
Curso Curso optativo optativo
EXAMEN EXAMEN DE DE TÍTULO TÍTULO
Neurociencia Neurociencia cognitiva cognitiva
Los primeros cuatro semestres corresponden al ciclo básico, durante el cual los(las) estudiantes deben aprobar, además de las asignaturas indicadas en la malla, dos cursos de formación general y dos cursos deportivos u artísticos. Del 5º al 8º semestre desarrolla el ciclo de especialización. electivos libreslos(las) no podrán sobrepasar el número dos pudiendo ser reemplazados por en electivos de dos especialidad. Los primeros cuatro se semestres corresponden al ciclo básico,Los durante el cual estudiantes deben aprobar,deademás de las asignaturas indicadas la malla, cursos de formación general y dos cursos deportivos u artísticos. Del 5º al 8º semestre se desarrolla el ciclo de especialización. Los electivos libres no podrán sobrepasar el número de dos pudiendo ser reemplazados por electivos de especialidad.
Carrera de Sociología El(la) sociólogo(a) formado(a) en la Universidad de Chile es un(a) profesional definido(a) por su capacidad investigativa y reflexiva, con una mirada crítica-propositiva, que le permita comprender, explicar e intervenir los procesos y actores de la realidad social en la que está inserto(a), tanto local como globalmente, con especial foco
en América Latina y el Caribe, y con una clara orientación pública. La carrera de Sociología otorga una formación que, junto a una sólida y rigurosa capacidad profesional y científica, establece en el(la) egresado(a) una sensibilidad crítica del conocimiento y transformadora del orden social.
Plan de Estudios El Plan de Estudios contempla diez semestres, e incluye todas las actividades curriculares exigidas para la obtención del Grado de Licenciado(a) en Sociología y del Título Profesional de Sociólogo(a). Los primeros nueve semestres corresponden a la Licenciatura en Sociología y contemplan la Formación General en Ciencias Sociales; Líneas de Formación Básica de la disciplina; Formación Especializada, en áreas de desarrollo teóricos-metodológicos, junto a electivos; y Formación Complementaria¸ mediante cursos deportivos, artísticos e inglés. La licenciatura se obtiene además tras la aprobación del seminario de grado que se realiza el noveno semestre del plan de estudios. Durante el décimo semestre, y una vez obtenido el Grado de Licenciado(a), se realizan
las actividades conducentes al título profesional de Sociólogo(a), que contemplan: realizar una práctica profesional, elaborar una memoria de título y aprobar el examen de título.
Campo Ocupacional La Sociología ha desarrollado diversas especialidades que abren posibilidades de desempeño laboral profesional, en un campo ocupacional amplio y variado. • En instituciones estatales, un(a) sociólogo (a) se desempeña en políticas públicas relacionadas con educación, salud, desarrollo urbano, trabajo, pobreza, entre otros diversos asuntos sociales. En particular el trabajo comprende el diseño, aplicación, gestión y evaluación de programas y políticas públicas. También se puede ejercer
en organismos privados, en áreas como comunicación, opinión pública, recursos humanos y estudios de mercado. • En organismos de la sociedad civil existe un amplio y diverso campo de trabajo, vinculación a temas como: ciudadanía, derechos humanos, género, medio ambiente, cultura, entre otros. • Docencia en pregrado y postgrado en instituciones de educación superior. • Participar en proyectos de investigación con equipos interdisciplinares, tanto en temáticas teóricas-científicas, como en cuestiones de intervención y acción social. • Libre ejercicio de la profesión como asesor (a), consultor(a) y/o investigador(a).
MALLA CURRICULAR SOCIOLOGÍA LICENCIATURA
TÍTULO
Semestre 1
Semestre 2
Semestre 3
Semestre 4
Semestre 5
Semestre 6
Psicología
Psicología social
Economía I
Economía II
Sociología Política
Sociología económica
Sociología
Filosofía de las ciencias sociales
Teoría sociológica I
Teoría sociológica II
Teoría sociológica III
Historia social Contemporánea
Historia social de América Latina
Historia social de Chile
Epistemología
Metodología de la investigación social I
Metodología de la investigación social II
Técnicas cuantitativas I
Antropología
Estadística I
Estadística II
Curso de formación general
Curso de formación general
Semestre 7
Semestre 8
Semestre 9
Semestre 10
Políticas públicas
Evaluación social de proyectos
Seminario de grado (**)
Teoría sociológica IV
Teoría sociológica V
Teoría sociológica VI
Examen de título
Población y sociedad
Sociología de las organizaciones
Electivo de especialidad III (*)
Electivo de especialidad VI (*)
PRÁCTICA PROFESIONAL
Técnicas cualitativas I
Técnicas cualitativas II
Técnicas cuantitativas II
Electivo de especialidad IV (*)
Electivo de especialidad VII (*)
Estadística III
Estadística IV
Sociología de la cultura
Electivo de especialidad V (*)
Electivo de especialidad VIII (*)
Electivo libre o de especialidad I (*)
Electivo libre o de especialidad I (*)
Taller de investigación I
Taller de investigación II
Memoria de título
(*) Todos los electivos de especialidad o libres tienen como prerequisitos los cursos de Metodología de la Investigación II y Teoría Sociológica II. (**) El Seminario de grado tiene como prerequisitos los siguientes cursos: Metodología de la Investigación Social II, Técnicas cuantitativas II, Técnicas cualitativas II, Teoría Sociológica VI, Taller de Investigación II. • Los primeros cuatro semestres corresponden al ciclo básico, durante el cual los/las estudiantes deben aprobar, además de las asignaturas indicadas en la malla, dos cursos de formación general y dos cursos deportivos u artísticos. • Del 5º al 8º semestre se desarrolla el ciclo de especialización. Los electivos libres no podrán sobrepasar el número de dos pudiendo ser reemplazados por electivos de especialidad. • •
Las actividades terminales destinadas a la obtención del Título Profesional, se realizan paralelo a la elaboración de la Tesis y consisten en una Práctica Profesional.
Carrera de Trabajo Social El(la) trabajador(a) social egresado(a) de la Universidad de Chile es un(a) profesional capaz de desarrollar con consistencia las principales matrices de las ciencias sociales, las humanidades y de la producción de conocimientos del Trabajo Social. Lo anterior se traduce en capacidades básicas para la investigación y la intervención social. Se trata de un(a) profesional con un alto dominio conceptual,
sentido crítico y reflexivo, capacidad de intervenir socialmente y de trabajar en equipo con una mirada interdisciplinaria. La formación entregada le permitirá desarrollar propuestas innovadoras y progresistas, sustentadas en un fuerte compromiso ético y político con el contexto económico y cultural en el cual se encuentra inmerso(a).
Plan de Estudios
Campo Ocupacional:
El Plan de Estudios contempla diez semestres, en un régimen semestral diurno de currículum semiflexible. Incluye todas las actividades curriculares exigidas para la obtención del Grado de Licenciado(a) en Trabajo Social y del Título Profesional de Trabajador(a) Social. El Plan de Formación estará distribuido en tres ciclos de formación: Ciclo Básico, Ciclo de Especialización y Ciclo de Titulación.
La formación del(la) trabajador(a) social en la Universidad de Chile integra los ámbitos del desarrollo conceptual, la investigación, la intervención social y la transferencia. Por ello, está preparado para desempeñarse en los distintos niveles del sector público y privado, en instituciones y organizaciones que diseñan, evalúan e implementan políticas públicas, además de iniciarse en la investigación social.
MALLA CURRICULAR TRABAJO SOCIAL LICENCIATURA
TÍTULO
Semestre 1
Semestre 2
Semestre 3
Semestre 4
Semestre 5
Semestre 6
Semestre 7
Semestre 8
Semestre 9
Semestre 10
Fundamentos históricos y políticos del trabajo social
Enfoques críticos en trabajo social
Justicia social, derechos y ciudadanía
Fundamentos de la intervención social
Núcleo I+D disciplinario I Metodologías para la intervención social
Núcleo I+D disciplinario II Intervención en fenómenos sociales extremos
Núcleo I+D disciplinario III Cuestión social y desigualdades
Núcleo I+D disciplinario IV Cosmopolitismo diversidad e intervencion social
Núcleo de titulación I+D I (Práctica profesional y memoria de título)
Núcleo de titulación I+D II (Práctica profesional y memoria de título)
Filosofía
Epistemología de las ciencias sociales
Ética social
Psicología
Núcleo tematico I+D electivo
Núcleo tematico I+D electivo
Núcleo tematico I+D electivo
Núcleo tematico I+D electivo
Asignatura diplomado o Magister
Asignatura diplomado o Magister
Teoría sociológica I
Teoría sociológica II
Economía I
Economía II
Políticas sociales
Análisis comparado de políticas sociales
gestión social
Evaluación social de programas y proyectos
Asignatura diplomado o Magister
Asignatura diplomado o Magister
Historia social contemporánea
Historia social de américa latina
Historia social de chile
Antropología
Estado y sociedad contemporánea
Normativas jurídicas de la intervención social
Sujetos y movimientos sociales
Teorías de género
Asignatura diplomado o Magister
Asignatura diplomado o Magister
Metodología de la investigación social I
Metodología de la investigación social II
Estadística I
Estadística II
Indicadores sociales
Sustentabilidad e impacto social
Análisis social del territorio
Innovación social y transferencia
Inglés I
Inglés II
Inglés III
Inglés IV
Curso formación general
Curso formación general
Curso formación general
Cursos deportivos o artísticos (2)
•
Al término del ciclo especializado, el(la) estudiante recibirá el grado de Licenciatura en Trabajo Social. Para ello, al 8º semestre deberá tener aprobada la totalidad de las actividades
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principal y acreditar la participación como asistente en un seminario de corte disciplinar. Al término del ciclo de titulación, el(la) estudiante egresará y recibirá el título profesional de Trabajador(a) Social. Para ello, al 10º semestre deberá tener aprobada la totalidad de las actividades curriculares del ciclo. Asimismo, es requisito que el(la) estudiante acredite su participación como ponente en un seminario de corte disciplinar.
Vida universitaria Los(as) estudiantes tienen la posibilidad de desarrollar una rica, activa y variada vida universitaria. Su voz es importante en la convivencia académica donde son partícipes de diversas iniciativas y actividades estudiantiles como charlas, jornadas de discusión, foros, ciclos documentales, seminarios y actividades de encuentro con la comunidad. Asimismo, los(as) estudiantes tienen representatividad a través del Centro de Estudiantes de la Facultad de Ciencias Sociales. El desarrollo estudiantil es apoyado por distintas unidades como la Dirección de Pregrado, la Dirección de Asuntos Estudiantiles y la Unidad de Bienestar.
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