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I Formación Profesional, una oportunidad para el sector de las telecomunicaciones
Formación Profesional, una oportunidad para el sector de las telecomunicaciones
Cinta Daudé - Gestora de proyectos de Formación Profesional y empresa de la Fundació BCN Formació Professional
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La FP está de moda, una nueva ley de FP está en marcha, una reforma que apuesta por la consolidación de la modalidad Dual flexibilizará los itinerarios formativos, estrechará el vínculo con las empresas y agilizará las acreditaciones de competencias.
En los últimos años la Formación Profesional ha ganado en prestigio y este año, en Cataluña ha habido un importante aumento de la demanda de plazas: un 23% en grado medio y un 17% en grado superior.
Hemos visto como los contratos a alumnos de FP crecían más que los contratos a universitarios. Hemos escuchado a la industria reclamar la formación de más técnicos de FP (y sobre todo técnicas) para cubrir las vacantes debido a un déficit de profesionales y la solución a la mejora de la competitividad de las empresas, según los expertos, recae directamente en los estudiantes de FP.
La irrupción de la industria 4.0 (Internet de las cosas, 5G, robótica, cloud, big data, inteligencia artificial, ciberseguridad..) está impactando en todos los sectores económicos, también en el de las telecomunicaciones, y obliga a las empresas a adecuarse al contexto y a atraer (o retener) el mejor talento y aquí la Formación Profesional puede jugar un papel importante para las empresas del sector.
ORGANIZACIÓN DE LA FP
Para contextualizar sobre esta etapa educativa, la Formación Profesional capacita para ejercer de manera cualificada diversas profesiones y proporciona la formación necesaria para adquirir la competencia profesional y el conocimiento propios de cada sector.
La FP se articula en ciclos formativos de grado básico (sin ESO) de grado medio (acceso con el Graduado en ESO) y de grado superior (con acceso desde Bachillerato o Grado Medio), también hay cursos de especialización para profundizar conocimientos tras haber cursado un ciclo formativo.
Los ciclos formativos tienen una duración de 2.000 horas lectivas, dos cursos académicos; una parte de estas horas se destina a la formación en un centro educativo y otra parte a la formación práctica en empresas.
Oferta de estudios de FP relacionados con las teleco-
municaciones. Región Metropolitana de Barcelona. Curso 2019-2020.
Fuente: Fundación BCN Formación Profesional a partir de datos del Dpto. Educación Generalitat de Catalunya. (*) Región Metropolitana de Barcelona (RMB) contempla las comarcas: Alt Penedès, Garraf, Baix Llobregat, Barcelonès, Maresme, Vallès Oriental y Vallès Occidental.
FP UNA OPCIÓN PARA FORMAR EL TALENTO EN LAS EMPRESAS
Las empresas pueden acoger alumnos de Formación Profesional en FCT (prácticas según el ciclo formativo 350-400h) o bien en la modalidad Dual.
▶ La Formación en Centros de Trabajo (FCT) son prácticas formativas no laborales, forman parte del programa formativo curricular, la duración depende del ciclo, normalmente entre 350-400h y se formalizan mediante un acuerdo de colaboración que suscriben el centro educativo y la empresa.
Se orienta a completar los conocimientos y las competencias adquiridos por los alumnos en el ámbito académico y les permiten conocer la realidad del sector productivo con el objetivo de enfocar su proyecto de futuro profesional y mejorar las posibilidades de inserción laboral.
▶ La Formación Profesional Dual es la modalidad de Formación Profesional en la cual el estudiante combina la formación en el centro educativo con la actividad en la empresa. Duración alrededor de 1.000h.
La estancia en la empresa se divide en dos fases: • En la primera, el alumno/a se incorpora para realizar unas prácticas y adaptarse al funcionamiento de la empresa. • Al finalizar este periodo, se inicia la estancia remunerada en modalidad de contrato o de beca, atendiendo a los criterios de acceso previamente acordados entre la empresa y el centro de formación.
Permite a las empresas identificar y captar talento, aumentar la competitividad, disponer de personal formado, contribuir a la política de RSC, entre otros beneficios.
Las empresas interesadas pueden dirigirse directamente a un centro que imparta ciclos formativos relacionados con el sector. MIRADOR 9
FP DUAL EN EL SECTOR DE LAS TELECOMUNICACIONES
El Instituto de FP Rambla Prim de Barcelona es uno de los centros en Barcelona que ha apostado por la formación Dual de los ciclos formativos de Electricidad y Electrónica.
Roger, alumno de segundo de grado medio de Instalaciones eléctricas en formato Dual, comenta que le encanta este sistema y lo recomienda al cien por cien. Destaca que tiene la posibilidad de estudiar y trabajar al mismo tiempo, un lujo para muchos jóvenes. Para él, el sistema FP dual, es una forma de introducirse en el mercado laboral y adquirir experiencia en su sector, algo, muy valorado en estos tiempos.
Judit Tello, su tutora de FCT y Dual en el Instituto Rambla Prim, afirma que esta modalidad permite motivar a los jóvenes y para la empresa también es un beneficio porque permite formar aprendices, son el futuro de la empresa. Además, la empresa encontrará unos profesionales junior, llenos de energía, ilusión y con ganas de aprender.
Judit expone también que hay muchos profesionales en activo que, a pesar de contar con una amplia experiencia profesional, y estar capacitados para los trabajos que realizan, no disponen de una titulación, en estos casos existe el programa Acredita’t, en donde pueden conseguir un certificado que acredite su competencia profesional y los conocimientos adquiridos a lo largo de su vida laboral.
Los puestos de trabajo del futuro se desconocen pero en un entorno cambiante como el actual, lo que podemos estar seguros es que las personas tendrán que dominar muchas competencias (técnicas, digitales y transversales y también humanísticas y éticas) y la única manera de lograrlo es apostar por la formación a lo largo y ancho de la vida, el conocido aprendizaje continuo lifelong learning.
“Los analfabetos del siglo XXI, no serán aquellos que no sepan leer ni escribir, sino aquellos quienes no sean capaces de aprender, desaprender y reaprender” Alvin Toffler
Para más información
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