LA TARDOR A LES
A continuació trobareu un recull de tot tipus de recursos educatius per treballar la tardor a l’etapa de parvulari. Tots ells han sigut realitzats pels mestres i alumnes de les nostres escoles durant el curs 2017-2018.
ÍNDEX ESCOLA
PÀGINES
TEMÀTICA
AMÍLCAR..............................................................................................................................................................3-6 ANGLÈS...............................................................................................................................................................7-8 CASTELLAR ......................................................................................................................................................9-11
CERDANYOLA ................................................................................................................................................12-14 GUISSONA.......................................................................................................................................................15-17 HORTA.............................................................................................................................................................18-21 MANRESA .......................................................................................................................................................22-24 MONTCADA.....................................................................................................................................................25-28 PINEDA............................................................................................................................................................29-31 PONT MAJOR..................................................................................................................................................32-34 RIPOLLET........................................................................................................................................................35-38 SALT.................................................................................................................................................................39-41 SANT ANDREU................................................................................................................................................42-47 SANT FELIU ....................................................................................................................................................48-50 SANT NARCÍS..................................................................................................................................................51-53 SÚRIA...............................................................................................................................................................54-56 VIC....................................................................................................................................................................57-59
Llengua
Plàstica
Experimentació
2.0
LA TARDOR Les castanyeres ens ensenyen els fruits de la tardor.
• Aprenem i gaudim a travÊs dels elements de la tardor!
Estem de tardor. Gaudim fent tastets de fruites. Gaudim cantant cançons. Gaudim amb bolets, fulles, pinyes i pinyons Gaudim fent d’ artistes I... Amb les mans creem un arbre de tardor.
Sentim, tastem i vivim la tardor!
FEDAC ANGLĂˆS Hem portat la Tardor a tots els racons de la nostra escola LA TARDOR
ves a e L k N Cor M U T AU
El
sc
Figures de Tardor amb pasta de sal
ol o
rs
de
la
ca s
ta
ny
a
Racรณ de Tardor
Les fulles canvien de color
s l o y n i p m e t n a l P
Pintem el bosc
En Marrameu
MURAL DE LA TARDOR
P3
HEM PINTAT ARBRES AL PAPER D’EMBALAR DELS COLORS DE LA TARDOR
HEM ENGANXAT PAPERETS DE SEDA DE COLORS DE LA TARDOR PER FER UNES FULLES
ENS HA QUEDAT AIXÍ DE BONIC!
LA TARDOR A FEDAC CASTELLAR P.4 Vam decidir decorar les finestres amb garlandes de fulles pintades per nosaltres, ens van quedar molt maques.
Vam pintar l’arbre de la tardor amb esponges i pintura, el vam exposar al pati
Vam experimentar amb els colors de la tardor i vam elaborar quadres lliures amb pintura.
També hem creat el racó de la tardor.
RECOLLIM I PREPAREM LES AMETLLES. LES POSAREM ALS PANELLETS ?
PREPAREM LA MASSA I… FEM PANELLETS!
FEM MANUALITATS DE LA TARDOR!
P3 Les fulles canvien de color quan arriba la tardor.
Fem una paperina enganxant trossos de paper de diari i en pintem les castanyes.
P4
Estampem esponges amb pintura per fer el bosc de la tardor.
Fem carabasses molt divertides.
LA TARDOR Els ocells ja marxen ja no veig cap flor hi ha fulles a terra ha arribat la tardor. Decorem la castanya amb paper xarol i paper de seda.
P5
Dibuixem la figura humana a partir d’una fulla de plataner.
Estampem pintura amb esponges i dibuixem la silueta dels arbres a sobre.
P3-P4-P5 Comprem fruits de la tardor Els toquem, mirem, tastem...
ConstruĂŻm el nostre bosc de la tardor i fem fang I li donem COLOR!
PREPARACIÓ,MANIPULACIÓ I CREACIÓ DE LA FULLA I EL BOLET.
ELS PESCADORS I ELS DOFINS HEM ANAT A LA MUNTANYA A CELEBRAR LA CASTANYADA. HEM VIST COM CAUEN LES FULLES DELS ARBRES, ELS COLORS QUE TENEN I TAMBÉ COM NEIXEN ELS DIFERENTS TIPUS DE BOLETS DEL TERRA. HEM APRÈS QUE AQUESTA ÈPOCA DE L’ANY ES DIU: LA TARDOR. PER AQUEST MOTIU HEM DECIDIT CREAR AMB LES NOSTRES PRÒPIES MANS, AMB EL FANG I LA PINTURA LES NOSTRES FULLES I ELS NOSTRES BOLETS.
ELECCIÓ DELS COLORS DE LA TARDOR I PINTURA DEL BOLET I LA FULLA
PROCÉS D’ESTAMPACIÓ
PINTEM PINYES!!!
AMB LES FULLES QUE HEM TROBAT AL BOSC, CAIGUDES DELS ARBRES, HEM FET ESTAMPACIONS AMB ELS COLORS DE LA TARDOR, HEM PINTAT PINYES I HEM DIBUIXAT EL NOSTRE COS EN MOVIMENT EN FORMA DE FULLA.
DIBUIXEM EL NOSTRES COS!
LA TARDOR
Algunes de les activitats que ha fet Ed. Infantil durant la tardor han estat pintar uns arbres amb pintura i amb colors de la tardor, utilitzar fulles fer esquemes corporals o esquirols, dites i contes relacionats amb la tardor...
... també s’ha treballat vocabulari de la tardor en anglès, s’han decorat les finestres de les classes amb elements típics d’aquesta època i s’han fet activitats de tardor per ambients.
LA TARDOR A INFANTIL – FEDAC PONT MAJOR CANÇÓ
POEMA
TREPITJEM FULLES
CONTE DEL CARGOL I L’HERBA DE POLIOL Hem fet cargols de paper i d’aliments i també hem probat la infusió de poliol.
FRUITES DE LA TARDOR Hem fet un racó a l’aula, on hem pogut, observar, tocar, tastar, etc. les fruites de la tardor
CONTE DEL FOLLET DE LA DEVESA
La Tardor a l’escola FEDAC Ripollet
Les Marietes, P-3 Les Marietes manipulem fulles de la tardor i gaudim pintantles utilitzant els colors d’aquesta estació
DITA DE LA TARDOR: L’OCTUBRE MULLAT, ASSOLELLAT I FRED FA SORTIR EL BOLET
Els dofins, P-4
Els Dofins gaudim molt experimentant amb els colors de la tardor! Hem fet un tast de fruites i la que més ens ha agradat…la magrana!
CANÇÓ: EL BALL DE LA CASTANYA
El ball de la castanya es fàcil de ballar, aixeca amunt la cama i posa-la a girar: un dos tres, un dos tres, espardenya de pagès, si em menjo una castanya a tu no et queda res!!
Els Lleons, P-5
Els lleons observem, manipulem , experimentem i tastem els fruits de la tardor
Aprenem les parts d’un arbre i observem les formes de les fulles.
També, aprenem i cantem tots junts la cançó de la Tardor
Amb els colors d’aquesta estació aprenem quins són els colors càlids i treballem la línia resseguint els nervis de les fulles.
Observem els canvis que es produeixen de temperatura i temps en aquesta estació.
Projecte telemàtic: Construïm la tardor Considerem que treballar l’entorn és molt important a l’etapa d’educació infantil. Per aquest motiu treballem les estacions d’una manera vivencial i propera als infants. Aquí us deixem uns exemples d’activitats que hem anat fent durant aquests dies al cicle d’educació infantil del’escolaFEDACSalt. P3 Quanarribalatardorelsnensinens deP3lidonemlabenvingudai elaboremel nostrearbre.
Tambéhemobservatelsdiferentselementsquepodemtrobarala tardor:fulles,castanyes,pinyes,bolets…
Alhorad’expressióoralunadelesactivitatsquehemtreballatésl’endevinalladelbolet.
Projecte telemàtic: Construïm la tardor P4 Quan s’acosta la Castanyada els alumnes de la nostra escola fan una manualitat de tardor. Aquest any els d’infantil hem optat per fer unacastanyaicadacurslafeiaunamicadiferent. ElsdeP4primervaremferboletesdepaperdeseda,lesvaremenganxarivarempintarlacastanya.
Durant el projecte de fruits i fruites de tardor també hem explicat el conte de “La Castanyera”, i hem pogut realitzar activitats de comprensió oral,expressióoralihemordenarlaseqüènciatemporaldelconte.
Perla
Projecte telemàtic: Construïm la tardor P5 Els alumnes de P5 vam treballar el vocabulari de la tardor de moltes maneres diferents (amb bits, composant, descomposant, fent rimes, poemes,cançons…) Una de les activitats va ser utilitzar aquest vocabulari, que prèviament ja havíemtreballat,amblesBee-bots.
També treballem la tardor amb les arts plàstiques. Després d’anar al bosc de les Deveses que tenim al costat de l’escola i observar els arbres de la tardor, hem elaborat el nostre arbre. Ens ha quedat molt bonic! Amb les fulles que vam recollir hem treballat d’una forma molt artísticalanostracreativitat.
FESTA
DE LA
CASTANYADA
En espais delimitats al terra i a la taula de llum, fem composicions lliurement.
Arts&Crafts: cartrรณ, pintura, elements de tardor i cola: CREATIVITAT sense cap model!
Pintem amb elements de tardor com si fossin “pinzells�, i fem escultures amb plastilinia i elements de tardor.
Excursió al bosc
“Cuinetes” amb moniato bullit
Pintura de tardor
La tardor a Fedac Sant Feliu
DECOREM AMB LA TARDOR FEDAC SANT NARCÍS
Manualitat de Tardor
El sol Aquest treball manual consta en agafar un plat de cartrรณ, tallarl-o per la meitat, fer-li puntxes, pintar-lo, adjuntant-li papers de seda, dos gomets vermells i pintant la cara amb un retolador. Els de P4 hem aconseguit realitzar 16 sols, tots diferents.
LA CASTANYADA A la nostra escola sempre hem tingut molta cura de perservar les nostres costums. Una d'elles Ês la Castanyada. La tieta Serafina, molt ben acompanyada dels marrameus i castanyeres (alumnes de 6è), intentem que tothom s'ho passi molt bÊ i anar arrelant aquesta festa a tots als alumnes.
ELS NENS I NENES DE P4 I P5, US PRESENTEM ALGUNES DE LES PROPOSTES DE TARDOR QUE HEM PORTAT A TERME UTILITZANT LES “TIC”.
“LA TARDOR” AMB EL NOSTRE COS
DIBUIXEM FRUITS DE LA TARDOR AMB L’IPAD
TORREM CASTANYES PAÍS DE XAUXA
TORREM,TORREM, TORREM CASTANYES, A LA VORETA DEL FOC. TORREM, TORREM, TORREM CASTANYES QUE N’HI HAGI PER A TOTS. LA CASTANYERA JA HA ARRIBAT, AMB UN GRAPAT DE CASTANYES MONIATOS I PINYONS PER FER UNS PANELLETS BEN BONS. QUAN ARRIBA LA TARDOR, LES FULLES DELS ARBRES CAUEN. JA HAN MARXAT ELS OCCELLETS I ENS ABRIGUEM PERQUÈ FA FRED.
DIBUIXEM LES CANÇONS DE TARDOR AMB L’IPAD
COLLAGE DE FOTOGRAFIES AMB L’IPAD: “EXPERIMENTEM I DECOREM LA TARDOR”