Les formiguetes de P3 tenim un racó de la tardor dins de classe, però no contents amb això, vam decidir elaborar un arbre a l’interior de la nostra aula! Com ho vam fer: 1. Vam aconseguir una estructura metàl·lica i després la vam decorar amb paper Pinotxo les arrels i les branques. 2. Per fer el tronc vam posar caixes de cartró i les vam pintar de color marró amb les mans.
3. Seguidament, vam pintar fulles de diferents colors amb les mans, les vam retallar i les vam enganxar.
4. Per últim, com estàvem molt orgullosos del nostre castanyer, vam decidir fer una exposició oral davant dels pares finalitzant amb una cançó de la tardor que va ser tot un èxit!
P3
TARDOR P4 (2015-16) Pintura lliure de la tardor (fulles, castanyes, aglans, bolets, pluja...)
Mòbil de la tardor (aglans i castanyes).
TREBALLEM LA TARDOR A P3: Hem fet un experiment, hem posat un moniato dins l’aigua per veure què li passarà. De moment li han sortit arrels.
Amb l’ajuda de les famílies hem fet un recull de fruits de la tardor.
Mireu quin mural més maco amb els colors de la tardor, l’hem fet amb pintura i pinzells gruixuts.
També hem pintat fulles de la tardor amb ceres, podien fer la combinació que volguessin.
Els nens i nenes d’Educació Infantil hem après els colors de tardor.
Estudiant les formes geomètriques, les hem omplert de tots colors.
Pollets (P3), Aneguets (P4) i Conillets (P5) hem apr猫s com fer dels colors uns magn铆fics quadres per la classe.
La tardor ha arribat i castanyes hem menjat. Groc, taronja i marr贸 s贸n els colors de la tardor. A la tardor ni fred ni calor.
FEDAC GUISSONA
L’ARBRE DE LA TARDOR
EL DEVANTAL
ELS OCELLS JA MARXEN,
JA NO VEIG CAP HI HA FULLES
FLOR, A TERRA,
JA HA ARRIBAT LA TARDOR FEM PANELLETS LA TITELLA DE LA CASTANYA