Nova estação de Alghero Prof. Luigi Snozzi Ano leitivo: 1° (2005/06)
Escolheu-se para este projecto, entre as duas possibilidades dadas, a localização qua achamos melhor porque colocada num ponto crucial da cidade: é aí, de facto, que a rua ribeirinha que vem do centro divide-se em duas, uma segue a praia e outra vai para o interior. Portanto, esse nó de transportes, que previa estação de comboios tão como de ônibus, ia-se pôr entre a praia e a báixa (centro histórico), entre o mar e o interior, dando a possibilidade a quem chegue á cidade de alcançar rapidamente qualquer sua parte. A estação é composta por uma praça delimitada pelos edificios da estação de comboios e de autcarros do lado da cidade, um edificio comercial/restaurante e um acesso a praia do lado do mar, que, dos cantos onde cada um está colocado, delimitam rigidamente o espaço com linhas claras e fortes, consoante o pensamento do prof. Snozzi. Foi procurado um jogo de cheios e vazios entre os dois edificios principais, e pensou-se no movimento das pessoas: o edificio comercial deixa seguir em frente com um porticado, o da estação obriga a entrar na praça: isso para marcar a funçao do projecto a nível urbano.
Planta de localização
Cortes transversais | Corte longitudinal (edifício estação)
Axonometria |Planta andar tĂŠrreo
Maquete 3D | Alçados (edifĂcio comercial) | Planta Andar 1
Kindergarten em Alghero Prof. Josep Mias Ano leitivo: 3째 (2008/09)
Escolheu-se para este projecto, entre as duas possibilidades dadas, a localização qua achamos melhor porque colocada num ponto crucial da cidade: é aí, de facto, que a rua ribeirinha que vem do centro divide-se em duas, uma segue a praia e outra vai para o interior. Portanto, esse nó de transportes, que previa estação de comboios tão como de autocarros, vai-se por entre a praia e a báixa (centro histórico), entre o mar e o interior, dando a possibilidade a quem chegue á cidade de alcançar rapidamente qualquer sua parte. A estação é composta por uma praça delimitada pelos edificios da estação de comboios e de autcarros do lado da cidade, um edificio comercial/restaurante e um acesso a praia do lado do mar, que, dos cantos onde cada um está colocado, delimitam rigidamente o espaço com linhas claras e fortes, consoante o pensamento do prof. Snozzi. Foi procurado um jogo de cheios e vazios entre os dois edificios principais, e pensou-se no movimento das pessoas: o edificio comercial deixa seguir em frente com um porticado, o da estação obriga a entrar na praça: isso para marcar a funçao do projecto a nível urbano.
Maquete
Representação Ville Savoye Prof. Sebastiano Gaias Ano leitivo: 3° (2008/09)
A tarefa da cadeira foi representar um projecto do Le Corbusier de forma a manifestar as suas caracteristicas salientes: em particular, o edíficio escolhido para eu representar foi a Ville Savoye de Poissy, quer dizer o ponto mais alto da produção do arquitecto francês no seu heróico período purista. Foi então adoptada a axonometria como forma de representação, para que fizesse ressaltar os dois pontos que achei mais importantes dessa obra: a relação da planta com a terraça no primeiro piso, e o percurso interior (a promenade architecturale) que liga a entrada do rés-do-chão ao solarium da cobertura, passando pelas famosas rampas centrais na composição. Axonometria porque deu-me a oportunidade de recordar a pesquisa pictórica desses anos feita pelo LC e ao mesmo tempo, no caso do percurso, procurar uma integração de planta e corte com a terceira dimensão que produzisse uma percepção dinâmica da imagem assim como o é a experiência da habitação; a axonometria é também gerida por linhas oblíquas, que foram uma das conquistas das composições vanguardistas dos primeiros do XX sec.
Axonometria Promenade
Axonometria terraรงa elevada
Centro Estudantil Projeto final de curso Prof. Luigi Snozzi Ano leitivo: 5째 (2011/12)
A ideia do programa inspirou-se a um projecto construído em Coventry (UK), onde, para resolver a necessidade de criar um centro comum ás varias faculdades, foi pensado um edifício multifuncional onde houvessem espaços livres para a gente se encontrar e estudar, assim como um ginásio, um auditório, uma loja para estudantes etc. A escolha do sítio onde localizar um projecto parecido até foi bastante fácil, porque sempre quis trabalhar nessa área da minha cidade, ainda não resolvida, e porque essa tem muitas oportunidades nunca exploradas: os transportes de e para a cidade universitária e o nó dos transportes interiores à cidade, tão como a sua proximidade à baixa (centro histórico), davam a possibilidade de criar um lugar a partilhar pelos muitos estudantes universitários que de verdade faz falta em Sassari. Dado o sítio, um grande vazio urbano deixado pela linha do comboio, decidi fechar o quarteirão já construído com um elemento forte que marcasse o limite da cidade, assim como o limite entre a cidade antiga e o novo foi marcado por um grande parco urbano de forma triangular. O edifício foi pensado como um lugar fechado, uma tipologia a pátio, onde tudo fosse virado para o interior, mas que tivesse uma grande janela para a cidade e o seu movimento: ás fachadas cegas exteriores contrapõem-se as fachadas de vidro no interior. Isto levou-me a fazer com que as funções dessem para o pátio e logo a circulação interior fosse a volta delas, com corredores ligados na vertical por um grande vazio, “molhado” de luz do alto, em conflito com o cheio das paredes exteriores.
Planta de localização
Maquete
Axonometria
Planta Andares Garagem e TÊrreo | Alçado principal | Maquete 3D
Planta Andares 1 e 2 | Alรงado lateral | Maquete 3D
Biblioteca e Arquivo Municipal de Grand么la (Portugal) Concurso Escrit贸rio Pedro Rodrigues - Arquitectura Global (Lisboa) Ano: 2011
O pedido do concurso previa a reabilitação ou demolição total ou parcial da biblioteca de Grandôla, para construir um novo edifício que acolhesse um maior espaço, dedicado à biblioteca, e o arquivo municipal. A ideia foi de manter o que restava do edifício original biblioteca, que ainda mantinha uma relação com o envolvente, e rodeá-lo pela nova construção, que dada a extensão do programa ia encher o lote ate os seus limites. De facto, ao edifício mais antigo, projectado para ser escola primária e a seguir adaptado a habitação, foram acrescentadas ao longo do tempo partes que acabaram por descaracterizá-lo: pensei demoli-las e com a minha intervenção salientar o antigo, o original. Vêm disso as regras com que foi concebido o novo: manter a altura da preexistência, tentando ser neutros na aproximação a ela com fachada cegas que pusessem em evidência as suas peculiaridades; criar um pátio que não competisse com a praça ao lado, mas que fosse um espaço interior e introspectivo que desse acesso ás varias partes da biblioteca. No interior, procurou-se uma organização dos espaços que desse a possibilidade de usa-los de forma independente, com a circulação interior a volta do pátio: as funções mais publicas ficaram portanto na parte baixa, localizandose as outras no piso superior e o arquivo no subterrâneo; enfim, no edifício originário pus a parte administrativa.
Planta de localização | Maquete 3D (exterior), elaborada por Marcello Bertelli
Planta Andares -1 e TĂŠrreo | Maquete 3D (ĂĄtrio), elaborada por Marcello Bertelli
Planta Andares 1 e 2 | Maquete 3D (pรกtio), elaborada por Marcello Bertelli
Estรกgio MIAS Arquitetes Maquetes
Maquete 1:50 (arame soldado e pintado) | Maquete 1:50 (arame e latão soldados, acrílico) | Maquete 1:50 (cartão)
Maquete 1:500 (arame soldado e pintado) | Maquete 1:20 (acrĂlico)
FEDERICO MANNINO ARQUITETO federmann@hotmail.it (21) 8002 0061