الجداول الزمنية

‫مهندس‬

‫‪‬‬

‫دورة تطويرية في‬ ‫إعداد الجداول الزمنية‬

‫‪Gantt chart‬‬ ‫تعريف بالدورة‪ :‬الجداول الزمنية هي عبارة عن َرمسم بياني يوضح الجدول الزمني‬ ‫لعمل ما مثل مشروع إنشائي أو عملية صيانة أو عملية تطوير أو مشروع تطوير وتصنيع‬ ‫وتسويق ُمنتج جديد‪ .‬هذه الجداول تبين الخطوط العرضية ‪ Bars‬لُتوضح الزمن الذي‬ ‫تستغرقه كل خطوة من خطوات المشروع ومتى تبدأ ومتى تنتهي‪ .‬وبالتالي فهذه‬ ‫الجداول تساعدنا على التخطيط للمشروع وعلى نقل هذا التخطيط لمديرينا وزملئنا‬ ‫وكل من له علقة بالمشروع‪ .‬هذه الخريطة ُتعتبر ومسيلة جيدة جدا في متابعة َتطور‬ ‫العمال وعرض هذه المتابعة بشكل يسهل امستيعابه بسرعة‪ .‬فيمكننا ان نستخدم‬ ‫خطوطا أفقية أخرى لتحديد الوقت الفعلي لتنفيذ العمال بمعنى أن الخريطة يظهر‬ ‫عليها الزمن المخطط والفعلي‬ ‫هذه الخريطة منسوبة إلى ‪ Henery Gantt‬والذي ابتدعها في عام ‪ 1917‬وما زالت‬ ‫مستخدمة حتى الن بل هي أشهر ومسيلة مستخدمة في عرض الجداول الزمنية‬ ‫الهدف العام للدورة‪:‬‬ ‫تهدف الدورة الى تقريب مهارة أعداد الجدول الزمني معتمدين على أكساب المتدرب‬ ‫مهارة التخطيط لعداد الجداول الزمنية ‪ ،‬فهم الولويات واعطاء الوقت المنامسب للنشاط‬ ‫الفعلي المنامسب عند أعداد الجداول الزمنية من خلل‪:‬‬ ‫الهداف التفصيلية‪:‬‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬

‫يتعرف الخطوات العملية المتبعة في كتابة جدول زمني بسيط‪.‬‬ ‫التدريب على التخطيط‪.‬‬ ‫طرق أعداد الجداول الزمنية‬ ‫اعطاء مدة للعقد بشكل منطقي مدروس‬ ‫التشغيل الصحيح والسيطرة على موارد المشروع‪.‬‬ ‫معرفة الولويات في مجال عملك‪.‬‬ ‫معرفة الفترة الزمة لتحقيق انجاز الهداف او المهام المطلوبه منك‪.‬‬ ‫تحديد نسبة النجاز‪.‬‬ ‫معرفة الترايط بين المهام)النشطة(‪.‬‬

‫الوحدة الولى ‪:‬المعلومات المطلوبه لعداد الجداول الزمنية‬ ‫النشطة)العمال( التراكميه للمشروع‪ 16).‬مساعة تدريبية(‬ ‫‪-1‬‬ ‫حساب الزمن الزم للتنفيذ المشروع‪ 32).‬مساعة تدريبية(‬ ‫‪-2‬‬

‫مهندس‬

‫‪‬‬

‫الوحدة الثانية‪:‬طرق أعداد الجداول الزمنية‬ ‫مخطط المستقيمات‬ ‫‪-1‬‬ ‫المخطط الشبكي‬ ‫‪-2‬‬ ‫الوحدة الثالثة‪:‬عقود التشيد والبناء ‪.‬‬ ‫المباني الخاصة ‪.‬‬ ‫‪-1‬‬ ‫المباني العامه ‪.‬‬ ‫‪-2‬‬ ‫الوحدة الرابعة ‪ :‬التمارين‪.‬‬ ‫المشروع الول‪.‬‬ ‫‪-1‬‬ ‫المشروع الثاني‬ ‫‪-2‬‬

‫مقترح دورة تطويرية في إعداد الجداول الزمنية‬ ‫المحتويات‬

‫الوحدات‬ ‫الشنشطة )المعمال( التراكمية للمشاريع‬ ‫الوحدة اللولى‬ ‫الوحدة الثاشنية‬ ‫الوحدة الثلثة‬ ‫الوحدة الرابعة‬

‫حساب لوتقدير الزمن اللمزم لتنفيذ المعمال‬

‫أمعمال الهيكل‬

‫المعمال‬

‫المعمال‬

‫المعمال‬

‫دلون‬

‫الشنشائي‬

‫المعماريه‬

‫الصحية‬

‫الكهربائية‬

‫المتوسط‬

‫مخطط المستقيمات‬ ‫مخطط قبل التنفيذ‬

‫متوسط‬

‫جيد‬

‫المخطط الشبكي‬

‫مخطط بعد التنفيذ‬

‫طريقة المسار الحرج‬

‫طريقة التقويم لوالمراجعة‬

‫معقود تنفيذ المباشني )دفترالمشرلوع(‬ ‫المباشني العامة‬

‫المباشني الخاصة‬ ‫التماريـ ــن‬

‫المشرلوع اللول‬

‫معالي‬

‫المشرلوع الثاشني‬

‫مهندس‬

‫‪‬‬ ‫إعداد حقيبة تدريبية‬

‫التاريخ‪ 5 :‬فبراير ‪2014‬‬

‫مايو‬

‫يونيو‬

‫أبريل‬

‫مارس‬

‫المدة‬ ‫)يوم(‬

‫الخطوات‬

‫رقم‬

‫‪40‬‬

‫جمع المعلومات‬

‫‪1‬‬

‫بعد بداية ‪ 1‬بـ ‪ 30‬يوما‬

‫‪50‬‬

‫كتابة الحقيبةالتدريبية‬

‫‪2‬‬

‫بعد بداية ‪ 2‬بـ ‪ 40‬يوما‬

‫‪30‬‬

‫مراجعة الحقيبة التدريبية‬

‫‪3‬‬

‫‪3‬‬

‫‪6‬‬

‫طباعة الحقيبة‬ ‫التدريبية وتغليفها‬

‫‪4‬‬

‫‪4‬‬

‫‪1‬‬

‫تسليم الحقيبة‬

‫‪5‬‬

‫الولوية‬

‫معهد ‪........‬‬ ‫المدرسة‪.......:‬‬‫جدول تدريب ‪......‬‬ ‫على برنامج‪.......‬‬

‫التاريخ‪2014 .....‬‬

‫البسبوع‬ ‫التابسع‬

‫البسبوع‬ ‫الثامن‬

‫البسبوع السابع‬

‫البسبوع‬ ‫السادس‬

‫البسبوع‬ ‫الخامس‬

‫البسبوع‬ ‫الرابع‬

‫البسبوع‬ ‫الثالث‬

‫البسبوع‬ ‫الثاني‬

‫البسبوع‬ ‫الول‬

‫الخطوات‬

‫الوحدة الولى‬ ‫الوحدة الثانية‬ ‫الوحدة الثالثة‬ ‫المجموعة ج‬ ‫المجموعة د‬ ‫ملجظة يبدأ التدريب في‬ ‫‪ 21‬أبريل ‪2014‬‬ ‫مدرب ‪.......... :‬‬

‫مهندس‬

‫‪‬‬

‫تقدير أولي أعمال الليابسة لعمارة ‪/‬فكري الصامت‬ ‫م‬

‫‪1‬‬

‫بيان المعمال‬ ‫بالمتر المربع لياسه )ميزان‬ ‫وقده (مجميع مجدران واسقف‬ ‫العماره الداخليه والخارمجيه‬ ‫بما في ذلك الحمامات‬ ‫والمطابخ وبير السلم‬ ‫وسترة السقف‬

‫الوحده‬

‫م‪2‬‬

‫رقم‬

‫‪298‬‬ ‫‪2‬‬

‫الكميه‬ ‫حروف‬

‫رقم‬

‫الفان وتسعمائه‬ ‫واثنان وثمانون‬

‫‪400‬‬

‫القيمه بالريال‬ ‫حروف‬

‫اربعمائة ر‬

‫المجمالي بالريال‬

‫‪1192800‬‬

‫أول ‪ :‬المتار الداخليه‬

‫‪2‬‬

‫بالمتر المربع لياسه )ميزان‬ ‫وقده (مجميع مجدران واسقف‬ ‫العماره الداخليه والخارمجيه‬ ‫بما في ذلك الحمامات‬ ‫والمطابخ وبير السلم‬ ‫وسترة السقف‬

‫م‪2‬‬

‫‪825‬‬

‫ثمانمائة وخمسة‬ ‫ومعشرون‬

‫‪800‬‬

‫ثمانمائة ر‬

‫‪660000‬‬

‫ثانيا ‪ :‬المتار‬ ‫الخارمجيه‬ ‫‪3‬‬

‫توريد رمل تليس‬

‫معدد‬

‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬

‫توريد اسمنت لزوم التليس‬ ‫شراء اسمنت ابيض‬ ‫شراء بودره كسر رخام‬ ‫المجمالي ‪:‬‬

‫معدد‬ ‫معدد‬ ‫معدد‬

‫اثنا معشر الف‬ ‫‪12500‬‬ ‫معربيه‬ ‫‪45‬‬ ‫وخمسمائه ر‬ ‫الف خمسمائة ر‬ ‫‪1500‬‬ ‫كيس‬ ‫‪450‬‬ ‫ثلثة الف‬ ‫‪3000‬‬ ‫كيس‬ ‫‪25‬‬ ‫مئتان وخمسون ر‬ ‫‪250‬‬ ‫كيس‬ ‫‪25‬‬ ‫ثلثة ملين ومائه وبسته وبستون الف وثمانمائة ر‬

‫ف كر ي‬

‫‪‬‬

‫‪562500‬‬ ‫‪675000‬‬ ‫‪75000‬‬ ‫‪1500‬‬ ‫‪3166800‬‬