NDIZ A E R P A A D A I G O L O ANEXO 2 - PSIC
GEM
2 O X E AN
DIA: O R I E PRIM 015 2 / 2 0 05/
ATIVIDADE 2 Tempo sugerido para a realização desta atividade: 1h30, sendo 40 minutos para assistir ao vídeo e analisar a tirinha e 50 minutos para apresentação na plenária.
1) Assista ao vídeo “Nós” da Educação: Professor Cloves Amorim - 2º Bloco Tema do vídeo: As teorias da aprendizagem no contexto educacional. Neste momento o professor Cloves fará uma breve retrospectiva das teorias de aprendizagem. 2) Analise a tirinha a seguir:
Fonte: Coordenação de Produção Multimídia - SEED/PR
Considerando as questões abordadas pelo professor Cloves, no segundo bloco do vídeo, e observando
a tirinha apresentada, analise, discuta e registre, em pequenos grupos, as questões a seguir: a) Como vocês analisam a interferência da professora diante do entusiasmo dos alunos com o conteúdo proposto? ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________
1
b) Observem algumas características que fazem parte do paradigma tradicional, reflitam sobre algumas formas de superação dessa maneira de pensar a sala de aula e registrem essa reflexão abaixo. _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ c) No quadro a seguir, apontem três sugestões para cada aspecto citado e apresentem as sugestões elaboradas em plenária.
Aspectos a serem considerados
Paradigma Tradicional
Superação
Quanto à aprendizagem
Quanto ao conhecimento
Quanto ao aluno
Quanto ao professor
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