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Taller de Historia 2 – Entrega Final Facultad de Enfermería Arquitecto - Leonardo Álvarez La facultad de enfermería de la Universidad Nacional (2012 y 2015) construida por el arquitecto Leonardo Álvarez, representa un hito en el campus de esta universidad y fue escogido en el 2015 al premio de la bienal colombiana de arquitectura. Algunas de las decisiones arquitectónicas por las que este edificio fue laureado, son referentes a la localización, la relación público/privado dentro del edificio y la zonificación interior. En el edificio el arquitecto decidió darle más importancia a la relación del edificio con el trazado curvo original implementado por Leopoldo Rother en 1938, dándole un aspecto sesgado y en perspectiva. Otra característica importante es que ésta facultad tiene cuatro frentes activos, la solución del arquitecto fue hacer que el primer nivel del edificio fuera una zona de acceso y paso libre para los peatones. Esta permeabilidad se logró levantando parcialmente la primera planta sobre pilares, delegando los pisos superiores para usos del programa. Para acentuar este efecto, a la parte construida de la primera planta se le dio un aspecto transparente mediante el uso del vidrio. En cuanto a su materialidad, este edificio trató de mantener la tradición de construcción artesanal con mano de obra Colombiana, en la cual en vez de usar formaletas prefabricadas, se optó por construirlas in situ y con un detallismo destacado. Esto con el objetivo de generar un patrón estético al momento de desencofrar el concreto. La decisión del arquitecto fue usar concreto ocre para generar una calidez espacial al interior del edificio. En las plantas superiores el arquitecto evitó la zonificación al acompañar las aulas con zonas de estudio para estudiantes de otras carreras, acentuando el sentimiento de comunidad entre estudiantes de diferentes facultades. El recorrido es el elemento más importante al analizar las mecánicas de este edificio, ya que es una parte central dentro de la vivencia del proyecto, así como una técnica para evidenciar todo tipo de relaciones con el habitante.
El recorrido es un concepto que
Leonardo Álvarez ha utilizado y experimentado en diversos proyectos, y que se ha vuelto un elemento característico y recurrente de sus edificios. Leonardo Álvarez dice en una conferencia dada
Juan Sebastián Betancourt - 201630623 Simón Fernández Arenas - 201631051 en la Universidad de los Andes, que la idea de generar un edificio dinámico y con espacios continuos, surgió a partir del estudio de las obras de Rogelio Salmona en donde la disposición del recorrido tanto interno como externo, son claves para generar los espacios de encuentro y recogimiento que tanto se pretenden en su arquitectura. De esta forma, Leonardo Álvarez ha logrado construir varios colegios en Bogotá y Barranquilla que, junto a la construcción de la facultad de enfermería, sintetizan una forma particular de hacer arquitectura, en donde la manera como se vive dentro del proyecto es de lo más importante. Dentro del proyecto se presenta el recorrido como uno de los núcleos del edificio, generando así un punto de partida para la composición de otros elementos de carácter simbólico y técnico que, a su vez, también tienen gran importancia para el proyecto. El recorrido se puede decir que empieza desde la entrada del campus, en el cual el edificio se encuentra en una centralidad al estar en medio de importantes construcciones patrimoniales. De esta forma, se crea una relación visual con el habitante que va hacia el edificio. Desde cualquier dirección desde la cual se aproxime al edificio, los frentes activos abiertos tienden a llevar a las personas al acceso del mismo, a partir del cual se genera una ruta definida de carácter lineal del primer al segundo piso a través de una
escalera
larga
y
monumental, que lleva desde el centro del edificio hasta el extremo norte. El remate juega un rol importante en el recorrido, ya que genera un foco de luz que jala a las personas hacia arriba y hacia el fondo. Este remate también genera una relación visual con el entorno y el contexto del campus, el cual es logrado a partir del emplazamiento de los dos bloques que conforman el edificio que abren sus esquinas generando todo tipo de relaciones visuales y lumínicas.
Juan Sebastián Betancourt - 201630623 Simón Fernández Arenas - 201631051 Al llegar al final de la escalera, se pretende que las personas den media vuelta y que, jalados por el otro foco de luz del remate del otro extremo (sur), caminen de un lado del edificio al otro en un recorrido que también es lineal. Este recorrido se enfatiza por la inclinación de la placa horizontal que conforma el segundo piso, la cual también es utilizada para auditorios. Al llegar al otro extremo del edificio está la segunda escalera, cuya peculiaridad es estar “afuera del edifico” sin tener que salir. El arquitecto explica que esta escalera tiene una relación con el paisaje natural y profundo de Bogotá y que, al estar afuera del edificio genera una conexión de carácter geográfico del entorno. Al subir por esa escalera y entrar otra vez al edificio, se llega al extremo sur, en donde la persona da media vuelta y
encuentra un espacio cargado de luz
cenital que genera tensiones verticales. Leonardo Álvarez con este espacio quería generar un efecto lumínico al llegar a la parte alta del edificio. Al caminar hacia el centro, las personas se encuentran con una escalera en caracol que genera el mismo efecto lumínico y que lleva al habitante al último piso. Los patios son la parte superior del proyecto y de acuerdo a los conceptos usados en sus otros trabajos, estos vienen siendo la parte más privada del edificio. Además, tienen la relación visual más clara de todo el proyecto con el paisaje pues, la distancia que guarda este edificio con las demás edificaciones, permite que se perciba la relación con los cerros.
Nuestro objetivo para la entrega final es crear dos videos simultáneos que muestren respectivamente y simultáneamente el recorrido en planta y real. Para lograr esta representación haremos una maqueta en planta para cada piso de la facultad junto con una maqueta del recorrido desde la carrera 30 hasta la facultad de enfermería, luego se filmará un video que muestre el
Juan Sebastiรกn Betancourt - 201630623 Simรณn Fernรกndez Arenas - 201631051 recorrido real desde la entrada hasta la facultad y dentro de la facultad. Al juntar estos dos productos esperamos poder recrear el recorrido que define a este edificio desde dos perspectivas diferentes. Referencias Presentaciรณn de Leonardo ร lvarez
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