Del Sexto Sol by Ferreyra Alberto

AÑO 1 No. 1

DISTRIBUCIÓN GRATUITA

Publicación Mensual / Socio Cultural

Diciembre del 2012

“Las Artes Liberales”

una opción para mejorar la educación La clave de la educación actual es el hacer que los seres humanos regresemos a ser seres pensantes y no robots movidos por intereses ajenos a nosotros y con preocupaciones y no ocupaciones

Pag.

Bioplásticos con semillas de aguacate La suma de intereses por el medio ambiente, llevaron a Scott Munguía a crear un bioplástico Pag. completamente 4 biodegradable

Huitlacoche Un alimento que presenta grandes cantidades de antioxidantes, fibra, vitaminas y aminoácidos

Pag.

Diabetes también en mascotas Las mascotas que consumen alimentos preparados en casa, o desperdicios de éstos, pueden elevar Pag. sus niveles de glucosa 11

EDITORIAL

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NOTA DEL EDITOR Fin del mundo o no, la verdad es que si podemos decir que es el fin de una era que nos ha hecho reflexionar a todo el globo terráqueo. Si bien el pánico llego a muchos, a otros nos ha hecho reflexionar respecto a las acciones que el hombre ha tomado para poder mantener un equilibrio en la vida de nuestro planeta, y lo que creo que es mejor y mas importante, es que ha hecho reflexionar a una gran parte de nosotros sobre la interrelación que tenemos con el universo mismo. El tomar conciencia de nuestro paso por este hermoso planeta, es un paso muy importante, y creo que este temor o suspenso por un final abrupto fue benéfico para la humanidad al hacer que la gente trate de mejorar y de hacer el cambio del que tanto se habla, “el cambio de conciencia”. Esperemos que esto no sea pasajero ni solo una moda y que realmente trascienda en el tiempo para lograr dejar un legado a las generaciones futuras, y enseñarles el no dejar de soñar y creer en uno como individuo.

El conocimiento es poder y arma que se vuelve peligrosa en las manos equivocadas, úsalo con inteligencia...

DIRECTORIO EDICIÓN Y DISEÑO: Alberto Ferreyra REDES SOCIALES: Alberto F. Salazar CORRECIÓN DE ESTILO: Daniela F. Salazar

delsextosol@gmail.com

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Quintana Roo, Diciembre del 2012

VIAJANDO

Bacalar, pueblo mágico Uno de los pocos lugares en el mundo donde podemos encontrar estromatolitos

20 minutos de la ciudad de Chetumal, nos encontramos un territorio de historia fascinante, aventura, cultura y naturaleza exuberante; el poblado de Bacalar, lugar ideal para los amantes de la naturaleza, el misterio y las historias sorprendentes, la principal característica geográfica de este lugar es su posición junto a la laguna de Bacalar, llamada también Laguna de los siete colores, sorprendente por sus tonalidades y los manglares que la rodean. Es una enorme extensión de aguas poco profundas, con arena blanca, uno de los pocos lugares en el mundo donde podemos encontrar estromatolitos, “organismos primitivos” que transforman el CO2 en oxígeno. La laguna está repleta de ellos, son muy grandes y a simple vista se pueden confundir con piedras, pero cabe mencionar, que por su importancia, hay que cuidarlos. Sus aguas se extiende a lo largo de casi 50 kilómetros, el sistema lagunar está conformado por un gran brazo que une tres lagunas: Ba-

calar, Buenavista y Xul–Ha. En época prehispánica el pueblo de Bacalar fue muy importante, por ser un sitio comercial de primer orden, ya que era un punto de transferencia de diversas mercancías traídas de Centroamérica, particularmente de Honduras y por ser uno de los lugares donde abundaba el palo de tinte, que debido a su pigmento oscuro, era codiciado por los ingleses para teñir textiles. Este, es un lugar que deleita los sentidos de sus visitantes, pasando por el Fuerte de San Felipe o Fuerte de los piratas, donde podemos disfrutar de su arquitectura, de una vista excelente, de los imponentes cañones que aun se encuentran en el, y por si fuera poco, del museo de piratas que alberga en su interior, ya que en 1642 Bacalar fue escenario del ataque de piratas ingleses. La plaza principal con su kiosco central y sus áreas verdes, nos

invita a descansar y disfrutar de la tranquilidad y majestuosidad del lugar, y que decir de la Parroquia de San Joaquín, con una arquitectura religiosa que data del siglo XVIII, y que la imagen de su santo patrono es considerada milagrosa. No podemos dejar a un lado su basta gastronomía, que amalgama la cocina yucateca y campechana, así como del país vecino Belice, que tienen una gran influencia como su rice and beans, un platillo beliceño hecho con aceite de coco. Las compras no pueden faltar, tejidos hermosos, huipiles bordados a mano y cestería de palma tejida por las manos creadoras de los lugareños. Bacalar Pueblo Mágico; un lugar de atmosfera hipnotizarte y aromas embriagadores, con paisajes exquisitos pintados por las manos de la naturaleza y enmarcados con su maravillosa fauna, nos invita a soñar y disfrutarlo con los 5 sentidos.

Algo de historia Origen de Bacalar El nombre original de Bacalar data de tiempos prehispánicos; en esta relación histórica se señala este sitio como: Siyan Ka´an Bakjalal. Siyan Kaán se traduce como nacimiento del cielo; Bakjalal por bak jalal que quiere decir cercado o rodeado de carrizos. En la época prehispánica Bacalar fue la población más importante y cabecera de Uaymil, una de las 16 provincias en que estaba dividida la península de Yucatán, antes de la llegada de los españoles. Fue un sitio comercial. En 1531 se presentaron los primeros contactos con los conquistadores españoles en la zona que ocupaban. La Villa se despobló debido a las rebeliones indígenas en contra de los españoles. La Piratería surge después de la conquista debido a los conflictos entre Inglaterra, Francia y Holanda contra España, por la posesión de las colonias en América, lo que marcó la vida de Bacalar, pues su desarrollo se vio frecuentemente limitado por estas incursiones desastrosas para la vida y economía del pueblo. Guerra de castas Después de la Independencia, Bacalar fue la población más importante de la la región del este de la Península de Yucatán. Las relaciones entre criollos, mestizos y mayas fue la más igualitaria. Destacaron las construcciones de casas de mampostería, la aduana marítima, la escuela, el fuerte, la iglesia y grandes almacenes donde se encontraba todo tipo de mercancías.

Por: Redacción

Quintana Roo, Diciembre del 2012

MEDIOAMBIENTE

Fabrican bioplásticos con semillas de aguacate La suma de intereses por el medio ambiente, la sustentabilidad y la química, llevaron a Scott Munguía a crear un bioplástico completamente biodegradable y compostable a partir de la semilla de aguacate.

urante su estancia en la carrera de Ingeniería Química y Administración, en el Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, Campus Monterrey, Munguía detectó que, a nivel mundial, las principales materias primas para generar bioplásticos eran dos importantes fuentes de alimentos: el maíz y la papa. “Más del 60 por ciento de los bioplásticos que se comercializan en el mundo provienen de ellos, entonces, no estas generando, en términos de sustentabilidad, algo conveniente aunque sí se cumple el objetivo de ser menos contaminantes”, explicó. De ahí, nació la inquietud de buscar otra opción para utilizar como materia prima, la cual encontró en un material que abunda en México: la semilla del aguacate. Cifras de la Secretaría de Agricultura, Ganadería, Desarrollo Rural, Pesca y Alimentación indican que la producción nacional de este fruto es de aproximadamente un millón de toneladas, de las cuales se exportan más de 200 mil y aportan ingresos por 400

millones de dólares anuales, siendo Michoacán el principal productor. “Conocí las propiedades que tiene el aguacate y me di cuenta que podía existir la posibilidad de hacer un extracto de cierto aislado, que se podría polimerizar, eso hace dos años cuando empezó la investigación, entonces era una posibilidad y me enfoqué en el laboratorio, traté de hacer ese extracto y después de seis meses de prueba logré el polímero y de ahí hasta un proceso a nivel industrial”, relató. De esa forma logró obtener Biocom, una resina termoplástica para la manufactura de productos de plástico biodegradable y compostable, y Bioblend, un aditivo biodegradable que favorece la desintegración natural de polietileno, polipropileno, policloruro de vinilo, poliestireno y polímeros de celulosa. Ambos productos, que están en proceso de patente, permitieron establecer la empresa Biofase, desde la cual continúa su investigación. “El proceso de generación va desde que la semilla pasa por un método de granulado,

después de aislado y extracción, ahí se reúne con otros compuestos para realizar la extrusión, una acción común para moldear los plásticos, y se genera la resina, la cual puede hacer cualquier tipo de productos como botellas, bolsas, empaques”, explicó. Para producir un kilo de bioplástico utiliza, aproximadamente, un kilogramo y medio de semilla de aguacate, aunque esta cifra depende si se emplea para fabricar Biocomo o Bioblend , así como de las características finales del producto que se está buscando. “No es lo mismo hacer una resina para un cubierto, que es de inyección, a una bolsa que es a partir de un proceso que se llama soplado”, indicó. Con todo ese respaldo, ahora, puede formular productos capaces de degradarse desde los seis meses hasta los cinco años, dependiendo de su aplicación final, y con impactos mínimos al medio ambiente. “Últimamente para hacer bolsas se utilizan materiales oxobiodegradables, que van quebrando el polímero en diferentes par-

tes y esa es la forma en que se degrada, es decir, la bolsa se hace en partes más pequeñas y muchos le llaman biodegradables pero realmente no son tan convenientes, ambientalmente hablando, contrario a lo que ofrecemos, una alternativa completamente biodegradable y compostable”, señaló. Gracias a estos avances, Scott Munguía logró que su empresa Biofase fuera seleccionada como una de las cuatro empresas mexicanas finalistas del concurso internacional RedEmprendia Spin 2012, organizado por el Banco Santander. La firma mexicana fue reconocida con el “Premio de la Idea a la Acción”, por lo recibió una beca para participar en el Programa de Emprendimiento de Babson College, en Estados Unidos. “Nuestra reflexión se da en cómo productos que utilizamos uno o dos minutos, como un cubierto, se queda en el ambiente hasta mil años, eso es contradictorio por lo que estamos atacándolo desde el principio”, subrayó.

Por: (Agencia ID)

Quintana Roo, Diciembre del 2012

CIENCIA

Hallan propiedades nutracéuticas en el huitlacoche

ientíficos del Instituto Politécnico Nacional describieron una valoración de las propiedades nutricionales del huitlacoche como alimento funcional. El hongo (Ustilago maydis) que infecta a diferentes tipos de maíz ha sido consumido como alimento desde épocas prehispánicas, principalmente entre las culturas que habitaron Mesoamérica. De acuerdo con la doctora Lourdes Villa Tanaca, profesora-investigadora de la Escuela Nacional de Ciencias Biológicas del IPN, el alimento presenta grandes cantidades de antioxidantes, fibra, vitaminas y aminoácidos, por lo que puede ser considerado como nutracéutico (palabra derivada de nutrición y farmacéutico que hace referencia a todos aquellos alimentos con efectos beneficiosos sobre la salud humana). Algunas de las propiedades nutracéuticas encontradas en el huitlacoche son auxiliares en la prevención de padecimientos

como el cáncer; por otro lado, la fibra que contiene el alimento permite que el aparato digestivo funcione óptimamente. Asimismo, la investigadora destacó que el hongo Ustilago maydis promueve la síntesis de aminoácidos esenciales para el organismo humano. Al respecto, Villa Tanaca señaló que la lisina, un aminoácido esencial cuya importancia radica en que disminuye los niveles de colesterol en la sangre, puede liberar la hormona del crecimiento y ayuda al desarrollo mental, entre otros beneficios, se encuentra en niveles más altos en maíces asociados con el huitlacoche. Dadas las propiedades del alimento, la experta del IPN señaló que actualmente diversos grupos de investigación buscan la producción del huitlacoche para su exportación. Por su parte, la doctora Villa Tanaca mantiene una colaboración con investigadores del Cinvestav Unidad Irapuato para promover los procesos de infección que permiten ge-

nerar el tumor de huitlacoche en plantas. La doctora Villa Tanaca refirió que el alimento, de textura suave, color negruzco y sabor semi-amargo, tiene grandes posibilidades de ser comercializado y conllevar beneficios económicos puesto que se ha posicionado a nivel internacional como un alimento delicatesen. Sin embargo, mencionó, su producción se dificulta debido a que se necesitan dos cepas de Ustilago maydis sexualmente compatibles y diferentes, y en la naturaleza es difícil que éstas se encuentren. La doctora agregó que mientras en otros países, la aparición del Ustilago maydis se estudia como un problema a resolver, en México se analizan las propiedades en el alimento que benefician a la salud humana y que aportan mayor valor al producto. Cabe destacar que esta investigación contó con el apoyo del Instituto de Ciencia y Tecnología del Distrito Federal (PICSO_10-95).

Nombre científico: Ustilago maydis. Características: Hongo parásito que se desarrolla sobre las mazorcas tiernas y degeneradas del maíz, aparece como un tumor de forma globosa, grisáceo por fuera y negro en su interior. Abunda de julio a septiembre, que es la temporada de lluvias en el centro del país. También se le conoce como huitlacoche, hongo del maíz, papíotl y pupoiol. Su nombre se deriva del náhuatl cuítlatl, excremento y, cochtli, dormido, esto es: excremento dormido. Aunque hoy parezca extraño nombrar así a un alimento, para los antiguos mexicanos el excremento no era un desecho, sino un destilado de los alimentos, y por lo tanto podía considerarse como materia preciosa. De hecho, la raíz forma parte de uno de los emperadores aztecas, Cuitláhuac, que significa el excremento seco de los sacerdotes ancianos con que se hacía el piso de los adoratorios que se encontraban en la cima de los teocallis. El cuitlacoche es uno de los hongos más gustados para los mexicanos del centro de país, tal vez el más importante. En los mercados populares se venden las mazorcas enteras por pieza o por kilo para desgranar los hongos formados en ellas. También se venden ya desgranadas; en este último caso, los hongos están generalmente muy maduros y los comerciantes prefieren rebanarlos para venderlos por kilo. En Chiapas se utiliza en una bebida llamada esmoloc. En Tlaxcala acostumbran deshidratar el cuitlacoche para después emplearlo en el llamado mole prieto. En la actualidad, en algunos restaurantes se hacen también sopas y cremas de cuitlacoche, y muy famosas son las crepas de cuitlacoche.

Por: Agencia ID

Quintana Roo, Diciembre del 2012

TECNOLOGÍA

Ofrecen solución a la mexicana para la sequía en los campos

l Centro del Agua para América Latina y el Caribe trabaja en una técnica científica para que la llamada ‘lluvia sólida’, sustancia biodegradable, cien por ciento mexicana, que está conformada por polvo de acrilato de potasio y es capaz de absorber hasta 200 veces su peso en agua pluvial y retenerla en forma de un gel sólido, no sea afectada cuando interactúa con agentes externos, como fertilizantes o nutrientes. Gracias a la denominada Lluvia Sólida, producto que consiste en un polvo granulado conformado por acrilato de potasio, -sustancia biodegradable no tóxica capaz de absorber hasta 200 veces su peso en agua-, es posible capturar el agua de lluvia y almacenarla en costales, debido a que el producto se convierte en un gel sólido, que retiene en su interior el agua, y que al sembrarlo va liberando la humedad paulatinamente, según los requerimientos del cultivo o sembradío. La utilización de polímeros absorbentes y el uso de hidrogeles no es propiamente nueva en la industria, ya que éstos se empezaron a desarrollar desde la década de los años 80. Sin embargo, lo que se está revolucionando con el uso de este polímero (acrilato de potasio), es que la estructura química del componente no se vea afectada cuando interactúa con agentes externos, como por ejemplo, fertilizantes

o nutrientes que se aplican a los campos de cultivo. Actualmente, la Lluvia Sólida ya se comercializa en el mercado nacional e incluso internacional, y cuenta con un certificado de no toxicidad emitido por la FDA; sin embargo, la Ing. Mendoza comenta que esta tecnología “aún tiene un área de oportunidad que se pretende reducir al realizar estudios para conocer información puntual sobre cuánta es el agua que el producto absorbe, cuántos son los fertilizantes que puede contener, cuál es su eficiencia y cuántas veces se puede hidratar y deshidratar el polímero, entre otras”. Como muestra, en las primeras pruebas que se realizaron en el laboratorio, se indica que con una pre-hidratación de 20 horas del polímero, se logra retener hasta el 89 por ciento del agua vertida, y hasta el 97 por ciento del fertilizante agregado, lo que demuestra que los fertilizantes que se le adicionen permanecerán en el gel, y serán absorbidos por las plantas según éstas lo requieran, evitando así pérdidas importantes de dinero. Una vez que se tengan científicamente respaldadas las características del producto, el Centro del Agua continuará haciendo mejoras con la inclusión de nuevas tecnologías, como la utilización de bioferti-

lizantes desarrollados a partir de microorganismos como las microalgas, para sustituir así los fertilizantes químicos, y de esta manera hacer mas sustentable el producto. Otra aportación importante que se implementará gracias a este vínculo empresa-universidad, es la valoración de los diferentes usos que se le puede dar al producto, según las condiciones geográficas y climáticas específicas de la zona, para de esta manera aprovechar al máximo el recurso. Impacto ambiental Lluvia Sólida es un polímero de fórmula común, pero sometido a un sistema de producción especializada para mejorar la calidad y capacidad de retención, así como su tiempo de vida. “Lo que nosotros buscamos es que se utilice para almacenar la lluvia en forma sólida, y poder usarla posteriormente como un sistema diferente de riego. Con esta tecnología se logran reducir considerablemente los costos de producción y al mismo tiempo se incrementa la productividad del campo, logrando impactar positivamente en algunos de los grandes problemas sociales que enfrenta nuestro país diariamente, como el hambre, la pobreza y la migración”, finalizó el Ing. Rico.

Por: Agencia ID

Quintana Roo, Diciembre del 2012

SALUD

A partir de polímeros desarrollan injertos para vasos sanguíneos

specialistas del Centro de Investigación Científica de Yucatán (CICY) trabajan en la síntesis de polímeros biodegradables que puedan utilizarse como injertos vasculares de bajo calibre para el tratamiento de la ateroesclerosis (obstrucción de arterias). De acuerdo con el doctor Juan Valerio Cauich Rodríguez, titular del proyecto, estos polímeros se utilizarían para construir conductos (tubos) de seis milímetros de diámetro que sustituyan a las venas o arterias dañadas. Además, señaló el especialista que los poliuretanos desarrollados en este Centro Público de Investigación Conacyt se desempeñarán como soporte para células madre, de tal manera que el vaso sanguíneo se regenere mientras el polímero se degrade sin producir sustancias tóxicas para el organismo. Aunque estos polímeros están diseñados como injertos vasculares de bajo calibre para zonas cercanas al corazón (seis milímetros), pueden ocuparse en cualquier parte del sistema circulatorio en la que haya obs-

trucción del flujo sanguíneo. Para la elaboración de estos polímeros, explicó el investigador, utilizan tres componentes amigables con el cuerpo humano: policaprolactona (poliéster aprobado por la Oficina para Alimentos y Medicamentos de Estados Unidos, FDA, por sus siglas en inglés), isocianatos alifáticos y moléculas de importancia biológica. Cauich Rodríguez destacó que los polímeros desarrollados tienen baja adhesión plaquetaria, por lo que no favorecen la formación de trombos (coágulos). Además, permiten la formación de una monocapa de células endoteliales (similar a la que recubre el interior de vasos sanguíneos). A este respecto, indicó el doctor Juan Valerio Cauich que las células endoteliales se adhieren sobre la superficie del polímero en un periodo de 30 minutos que, tras diversos estudios de proliferación a largo plazo, ha logrado mantenerse viable hasta por 14 días. Actualmente, apuntó el académico, se realizan pruebas de tensión longitudinal y radial,

así como resistencia a la ruptura por presión, para lo cual estiran y revientan los tubos con el propósito de demostrar, según normas internacionales, su calidad como injertos vasculares. En paralelo, cultivan células madre adultas sobre estos polímeros. El investigador del CICY aseguró que tendrán que pasar al menos cinco años para que el polímero pueda ser usado en humanos, debido a que aún falta realizar pruebas utilizando modelos animales y ensayos clínicos. Además es necesario obtener la autorización de la Comisión Federal para la Protección contra Riesgos Sanitarios. Expuso que es imprescindible demostrar si los polímeros tienen el mismo comportamiento in vivo al que presentaron durante las pruebas in vitro, ya que es común que al unir estos materiales con los vasos sanguíneos naturales se desarrolle hiperplasia (aumento de tamaño) por la proliferación excesiva de las células y cambios en el flujo de sangre. En la realización de este proyecto, los investigadores del CICY

han contado con la colaboración de las universidades Nacional Autónoma de México y Autónoma de San Luis Potosí, así como instituciones extranjeras como la Universidad de McGill de Canadá y el Instituto de Ciencia y Tecnología de Polímeros de España. ¿Qué son los polímeros? La materia esta formada por moléculas que pueden ser de tamaño normal o moléculas gigantes llamadas polímeros. Los polímeros se producen por la unión de cientos de miles de moléculas pequeñas denominadas monómeros que forman enormes cadenas de las formas más diversas. Algunas parecen fideos, otras tienen ramificaciones. algunas más se asemejan a las escaleras de mano y otras son como redes tridimensionales. Existen polímeros naturales de gran significación comercial como el algodón, formado por fibras de celulosas. La celulosa se encuentra en la madera y en los tallos de muchas plantas, y se emplean para hacer telas y papel. La seda es otro polímero natural muy apreciado y es una poliamida semejante al nylon. La lana, proteína del pelo de las ovejas, es otro ejemplo. El hule de los árboles de hevea y de los arbustos de Guayule, son también polímeros naturales importantes. Sin embargo, la mayor parte de los polímeros que usamos en nuestra vida diaria son materiales sintéticos con propiedades y aplicaciones variadas.

Por: Agencia ID

Quintana Roo, Diciembre del 2012

ENTRE VISTAS...

La liberación del hombre es la educación y su camino “Las Artes Liberales”

La clave de la educación actual es el hacer que los seres humanos regresemos a ser seres pensantes y no robots movidos por intereses ajenos a nosotros y con preocupaciones y no ocupaciones En nuestro país como en muchos otros, se sabe que el modelo educativo actual, no es el adecuado, la prueba enlace arroja alarmantes resultados y lo que es peor aun, es que la prueba a los maestros nos demostró que ellos que son los encargados de enseñar, no tienen ni idea de lo que hacen y no pudieron aprobar un examen hecho para ellos, por lo que optaron por protestar para deslindarse de responsabilidades. Los resultados de los exámenes aplicados a los “educadores” resulto ser peor que el de los “educandos”, entonces, ¿qué necesitamos?. Una opción pudieran ser las artes liberales, que hoy en día no se aplican mas que en unas cuantas instituciones educativas. Las Artes Liberales en el medievo, se usaban para que el individuo se desarrollara como persona, lo que hacia que fuera despertando sus sentidos y aprendiendo de el y su entorno; hoy en día esto se ha perdido con maestros que no tienen ni la primaria terminada y alumnos que no tienen respeto por los maestros, y lo peor, que ninguno de los dos saben que hacen

ahí, en ese espacio vacío de sus vidas. En Estados Unidos (en la Universidad de Stanford se incluyen estas materias dentro de un departamento llamado Humanidades y Ciencias). Los mecanismos son: dominio absoluto del idioma materno; conocimientos de literatura en el idioma materno; comprensión y dominio práctico de, al menos, un idioma extranjero, junto con una apreciación de la cultura a la que está asociado. Del mismo modo, los estudios de historia, filosofía y religión, así como los de bellas artes y música. Idioma materno (escrito y oral) Literatura: Idioma extranjero, Historia, Filosofía y religión, Política y derecho, Economía, Bellas artes y música Ciencias: Matemática, Biología, Química, Física Otro ejemplo es la Universidad Adolfo Ibáñes en chile, que impulsa un modelo educativo que integra la formación profesional específica con una preparación intelectual amplia y multidisciplinaria. En cada una de las carreras que imparte,

Quintana Roo, Diciembre del 2012

la UAI busca desarrollar aquellos conocimientos y habilidades imprescindibles para desenvolverse exitosamente en un entorno complejo y cambiante. Para lograr lo anterior, nuestros programas articulan el estudio riguroso de las disciplinas propias de cada profesión con el estudio de las Artes Liberales, organizadas en un programa de Ciencias básicas, Ciencias sociales y Humanidades. De este modo, buscamos fortalecer las capacidades intelectuales, tanto para comprender fenómenos desde diversas perspectivas como para enfrentar un mundo en que los conocimientos y técnicas específicos tienden a quedar rápidamente obsoletos. En nuestro tiempo el fin de enseñar las artes liberales es preparar a los estudiantes para que sean ciudadanos pensantes, inteligentes y con un alto sentido de responsabilidad dentro de una sociedad democrática. Estas asignaturas no nos prepararán para ejercer un empleo que nos permita ganarnos la vida, la paz y el progreso de un pueblo con democracia dependen de sus ciudadanos informados. El tener el amplio conocimiento que proporciona una educación liberal es esen-

LAS ARTES LIBERALES EN LA EDAD MEDIA Durante la edad media se dividían las ciencias en dos partes designadas con los nombres de trivium, y quadrivium. El trivium comprendía la gramática, la retórica (y la poesía) y la dialéctica. El quadrivium, abrazaba la aritmética, la geometría, la astronomía y la música. Las dos clases formaban las sietes artes liberales (septem artes liberales) y tenían bastante relación con lo que después de las guerras púnicas formaba la base de la educación de los romanos. Las artes liberales servían de introducción al estudio de la teología que era su objeto y al cual estaban subordinadas. Algunos autores y especialmente AIcuino, dividían los estudios a la manera de los estoicos en ética que correspondía al trivium, y física, al quadrivium, encaminado también uno y otro a la teología. Hacíanse también otras divisiones, pero la mas general es la que hemos indicado, y para recordarla se habían compuesto los dísticos bárbaros siguientes:

cial para llegar al progreso y evitar caer en los mismos errores del pasado. Es necesario que los futuros dirigentes tengan una comprensión más amplia de su entorno lo cual enriquecerá la calidad de su vida en el aprendizaje. A que nos referimos con hacer “ciudadanos pensantes”, se dice que el proceso intelectual de estudiar humanidades y ciencias enseña aptitudes mentales como concentración, disciplina, una mejor memoria, mejor análisis y lógica, una comunicación mas clara, sensibilidad, imaginación y creatividad. Se dice que estas disciplinada debieran desarrollarse a lo largo del tiempo natural del estudio de una persona, pero se requiere de cambios en los mecanismos de enseñanza para hacer que el estudiante ponga una mayor atención y no tenga distractores como lo es tomar apuntes ya que le preocupa mas ir al ritmo que el profesor dicta sin poner el 100% a captar la idea, por lo que debiera permitírseles posteriormente hacer sus anotaciones. Cuando se estudia un idioma extranjero,

historia, filosofía y otras materias, ayuda a ejercitar la memoria que requiere un conocimiento basado en hechos. El valor de una educación liberal podría mejorar implantando en las asignaturas elementos de enseñanza que permitan robustecer las aptitudes intelectuales de los estudiantes. Como resultado de lo anterior, se logra adquirir una versatilidad que permite después aprender rápidamente cualquier cosa y lograr la adaptación fácil a cualquier tipo de trabajo, ya sea científico, literario o matemático. En este mundo global en el que el alcance mundial de la tecnología y el comercio nos ha rebasado, los estudiantes de artes liberales de hoy podrán subsistir en el, lo cual significa que deberán comprender y respetar las diferentes culturas del mundo. La clave de la educación actual es el hacer que los seres humanos regresemos a ser seres pensantes y no robots movidos por intereses ajenos a nosotros y con preocupaciones y no ocupaciones Por: Alberto Ferreyra.

Gram. loquitur; Dia. vera docet; Rhet. verba colorat. Mus. canil; Ar. numeral; Geo. ponderat; Ast. colit aura. Entendíase por gramática la de lengua latina porque la lengua griega no se estudiaba sino en muy pocas escuelas, en algunas de Inglaterra y Alemania, y la lengua materna en ninguna parte. Se daban a conocer las letras, las sílabas y las diferentes partes del discurso; se hablaba a los discípulos de los acentos, de los pies, de la prosa, del metro, de la analogía, de la etimología, de la ortografía, de barbarismos, de solecismos y tropos, pero sin dar reglas para evitar las faltas indicadas, ni para formar el estilo. La mayor parte de los autores de aquella época prueban hasta la evidencia que no habían comprendido las reglas más sencillas de la gramática. La retórica consistía en la definición de los diferentes géneros de elocuencia, en la indicación de las principales partes del discurso y de las principales figuras, pero sin añadir las reglas necesarias para formar al orador. La dialéctica estaba reducida a las definiciones de las ideas generales, sobre todo de las categorías, de las divisiones y de las explicaciones, a que se agregaba la enumeración de las formas y figuras de argumentación. Pero si se exceptúan algunas reglas sobre el modo de emplear los silogismos, este arte contribuyó bien poco a despertar y guiar la reflexión y a fijar la atención del futuro orador en el desarrollo de su espíritu y en las necesidades de sus oyentes. La aritmética servia mas bien a las artes mágicas que para dar reglas sólidas de cálculo. La geometría explicaba las líneas, las figuras, los sólidos, pero los jóvenes no aprendían los teoremas sentados ya por Euclides. A esto se agregaba un resumen de la geografía tal como se la figuraban. La música estaba reducida a nociones sobre el canto llano. En astronomía se hablaba de los círculos y los polos del globo celeste, del movimiento y de la magnitud supuesta de los astros, de la diferencia de los tiempos, de las medidas, de los instrumentos; pero sin tratar de la práctica. Por Mariano Carderera: Diccionario de educación y métodos de enseñanza. Tomo III, pp. 432-434. Madrid. Imprenta de A. Vicente - 1856 (Actualizamos la ortografía a las reglas actuales del español; T.B.E.) LIBERALES (Las siete artes). - HISTORIA DE LA EDUCACIÓN

Quintana Roo, Diciembre del 2012

INNOVACIÓN

Purifican agua con algas marinas

La producción de biocombustibles es una de las tecnologías más socorridas para generar energía en la actualidad y en ella suelen emplearse maíz, soya, girasol, caña de azúcar o cereales; sin embargo, la empresa BioLets decidió recurrir a las microalgas como materia prima. De acuerdo con Yosu Ogarrio Tello, ejecutivo de la firma regiomontana, la biomasa creada a partir de estas plantas también puede ocuparse como alimento humano y de ganado, así como fertilizante para sembradíos. Con este propósito, han diseñado un proceso para reproducir las microalgas de forma exponencial en fotorreactores de flujo continuo, en los que debe mantenerse una temperatura constante; así como luz y pH para contar con la biomasa necesaria en un periodo no mayor a dos días. Asimismo, Ogarrio Tello explicó que es factible usar las microalgas en el tratamiento de agua, ya que estas especies vegetales pueden absorber distintos metales, minerales, químicos y materia orgánica que haya resultado de cualquier proceso industrial.

Este proceso de purificación, dijo, se llevaría a cabo durante la producción de algas, porque estas plantas utilizan los contaminantes como fuente de nutrientes. De esta manera, si alguna empresa que utiliza agua en su proceso de producción coloca los biorreactores para cultivar las microalgas, podría tratar el líquido y reutilizarlo; mientras que la biomasa puede venderse fácilmente. Ejemplo de lo anterior, aseguró el ejecutivo, son las productoras de café que emplean agua para separar la pulpa de los granos. Durante este proceso el recurso se contamina por lo que deben recurrir a filtros y plantas tratadoras para poder reutilizarlo. Sin embargo, al instalar los biorreactores purificarían el líquido vital y podrían utilizar las microalgas en la fertilización de sus cafetales. “Reducirían costos de producción”. No obstante, esta tecnología también podría usarse en los organismos descentralizados del gobierno que están a cargo de la distribución de agua en los estados o municipios; debido a que el líquido que se obtiene, y tras pasar una etapa de cloración y luz ultravioleta, puede ser consumido por el ser humano sin que esto

represente un riesgo para la salud. Incluso, apuntó Ogarrio Tello, han desarrollado una tecnología paralela en la que se usa electromagnetismo para sedimentar arsénico y sales en el agua, el cual consiste en dar pulsos de electricidad al líquido hasta que el elemento contaminante se asienta. Actualmente BioLets cuenta con una patente por los fotorreactores de flujo continuo; además de estar a la espera de obtener otras por los procesos desarrollados, tales como aquel en el que se usa electricidad para la generación de aceite a partir de la biomasa, el cual se emplea para producir biocombustible. Cabe señalar que la empresa colabora con el Centro de Investigación de Ciencias del Mar y Limnología, de la UNAM; la Facultad de Ciencias Químicas, de la Universidad Autónoma de Nuevo León; y el Centro del Agua para América Latina y el Caribe, del Tecnológico de Monterrey. Para el establecimiento de su planta piloto en Monterrey, BioLets contó con el apoyo del Fondo de Innovación Tecnológica Secretaría de Economía-Conacyt.

Por: Agencia ID

Quintana Roo, Diciembre del 2012

MUNDO ANIMAL

La diabetes también ataca a las mascotas Como a los humanos, la diabetes puede afectar a diferentes animales mamíferos, y una de las especies más aquejadas son los perros. Ejemplo de ello es que se estima que aproximadamente uno de cada 500 perros desarrolla la enfermedad. “Al igual que en las personas, la alimentación predispone a los perros a ser diabéticos”, puntualiza el médico veterinario Enrique Santillán González, egresado de la Facultad de Estudios Superiores Cuautitlán (FES-C), de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM). “Las mascotas que consumen alimentos preparados en casa, o desperdicios de éstos, pueden elevar sus niveles de glucosa por las cantidades elevadas de grasa en la comida, a diferencia de los alimentos concentrados, como las croquetas, que dan balance a la alimentación”, agrega el especialista. En perros, la diabetes puede aparecer entre los 7 y 9 años, y es más frecuente en hembras no esterilizadas. Algunas razas de baja talla tienen mayor predisposición a padecerla, como french puddle, beagle, caniche, teckel, golden retriever, schnauzer y pincscher miniatura. Los canes presentan los mismos signos de diabetes que los humanos, como ingesta excesiva de líquidos, deseos de orinar con más frecuencia, ansiedad alimentaria (siempre tienen hambre), obesidad y aliento a acetona (un olor característico

parecido a la manzana). La pérdida de peso, aun cuando coma en exceso, también es una señal de advertencia. Las consecuencias son también muy parecidas; por ejemplo, puede llegar a afectar diferentes órganos en las mascotas, entre ellos hígado, ojos y riñones, lo cuales pueden verse comprometidos si la enfermedad no se detecta y atiende a tiempo. Santillán González señala que tanto en perros como en gatos el tratamiento para el control de la glucosa puede parecerse al del humano. “En Estados Unidos se comercializa insulina para perros, en México aún no y se utiliza la misma que se administran las personas, también dos veces al día”. Asimismo, explica que se inyecta una unidad por kilogramos de peso del animal, y hay que monitorearlo diariamente. Los niveles de glucosa son los mismos que en los humanos, es decir, el rango normal es de 80 a 110 miligramos por decilitro de sangre. “Por lo general el dueño es el responsable de que el perro muera de diabetes, pues al verlo que mejora deja de monitorearlo, de administrarle la insulina y descuida su alimentación. Pero si, por el contrario, le brinda atención puede vivir varios años”. Con anterioridad, Vive con Diabetes informó que al igual que en los seres huma-

nos, la diabetes suele padecerse en edades similares, por ejemplo, en perros y gatos la tipo I es latente cuando la mascota es joven y la de tipo II se desarrolla en la madurez. La situación para los felinos es distinta, pues aún se desconoce en qué raza puede prevalecer, pero el mayor número de casos se da en animales castrados y no en hembras; en cuanto a la edad, los parámetros son muy similares a los perros. La dieta de un perro o gato con diabetes debe incluir alimentos con altas dosis de fibra, pues reduce la velocidad con la que los hidratos de carbono se descomponen y evita que haya subidas repentinas en los niveles de glucosa en la sangre. Cereales como avena, trigo y arroz ayudan a mantener controlada la cantidad de azúcar en sangre; el consumo de dulces y carbohidratos deben reducirse de forma notable, y procurar que la mascota haga ejercicio cada día, pues ayuda notablemente a reducir los niveles de glucosa. En marzo de 2012 fue inaugurado el Hospital de Pequeñas Especies en la FES Cuautitlán de UNAM, donde se han atendido a unos dos mil perros y gatos con diabetes, pero también a quienes sufren cáncer y otros problemas de salud. Por: Agencia ID

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LOCAL

Decretan veda del caracol rosado en Quintana Roo

l pasado 20 de noviembre, el Diario Oficial de la Federación (DOF) publicó el acuerdo por el que se modifica el similar que da a conocer el establecimiento de periodos de veda para la pesca comercial de “Caracol Rosado o Blanco” Strombus gigas en aguas de jurisdicción federal correspondientes al litoral del Estado de Quintana Roo, publicado en el DOF el 13 de febrero de 2009. Dicho acuerdo establece que la veda del caracol rosado se extiende por un periodo de cinco años. Por ello, la Secretaría de Medio Ambiente y Recursos Naturales (SEMARNAT), a través de la Comisión Nacional de Áreas Naturales Protegidas (CONANP), reafirman su compromiso por la protección y conservación de especies amenazadas por diferentes factores. Las gestiones realizadas por pescadores, manejadores, autoridades, conservacionistas e investigadores en la Reserva de la Biosfera Banco Chinchorro para la conservación y uso sustentable del Caracol Rosado, dieron como resultado el impulso de la veda de caracol por cinco años en

la Península de Yucatán y el Caribe Mexicano. Cabe señalar que durante años, pescadores de tres sociedades cooperativas que operan dentro de la Reserva de la Biosfera Banco Chinchorro (Andrés Quintana Roo, Banco Chinchorro y Langosteros del Caribe) trabajan con la dirección de esa Área Natural Protegida (ANP) para recuperar las poblaciones del caracol rosado, cuyas poblaciones se han reducido por su captura excesiva. Dichas cooperativas, que cuentan con concesiones para la pesca de la especie, solicitaron se establezca una veda por cinco años para la captura del producto dentro de la Reserva de la Biosfera, para recuperar sus poblaciones en el área y en el estado de Quintana Roo en general. Lo anterior es una muestra de la preocupación de la gente que está inmersa en la problemática como pobladores de la región y pescadores, quienes son los principales impulsores de una serie de acciones para recuperar la especie. El caracol rosado es una especie ma-

rina con alto valor comercial que se encuentra en el arrecife Mesoamericano, del cual forma parte México. Su hábitat ideal son los fondos marinos rocososarenosos con pastos marinos y aguas limpias, desde poco profundas hasta profundidades de más de 40 metros. Es una especie herbívora, se alimenta de algas adheridas a las rocas y pastos marinos así como de algas verde-azules que cubren los bancos de arena. Para las comunidades ribereñas del Caribe Mexicano constituye uno de los recursos pesqueros de mayor tradición y tiene presencia en el escudo heráldico del estado de Quintana Roo y en el del municipio Othon P. Blanco lo que le confiere además un alto valor cultural y social. La especie ha sido capturada y utilizada como alimento de subsistencia en casi todos los países del Caribe; la expansión de su pesquería comercial inició en las últimas décadas, debido al aumento de la demanda internacional de su carne.

Por: Redacción

Quintana Roo, Diciembre del 2012

LOCAL

Por: Redacci贸n

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CUENTO CORTO

El gato negro de Edgar Allan Poe

(Entrega 1 de 2)

El gato negro (título original en inglés: The Black Cat) es un cuento de horror del escritor estadounidense Edgar Allan Poe, publicado en el periódico Saturday Evening Post de Filadelfia en su número del 19 de agosto de 1843. La crítica lo considera uno de los más espeluznantes de la historia de la literatura.

i espero ni quiero que se dé crédito a la historia más extraordinaria, y, sin embargo, más familiar, que voy a referir. Tratándose de un caso en el que mis sentidos se niegan a aceptar su propio testimonio, yo habría de estar realmente loco si así lo creyera. No obstante, no estoy loco, y, con toda seguridad, no sueño. Pero mañana puedo morir y quisiera aliviar hoy mi espíritu. Mi inmediato deseo es mostrar al mundo, clara, concre- tamente y sin comentarios, una serie de simples acontecimientos domésticos que, por sus consecuencias, me han aterrorizado, torturado y anonadado. A pesar de todo, no trataré de esclarecerlos. A mí casi no me han producido otro sentimiento que el de horror; pero a muchas personas les parecerán menos terribles que barroques. Tal vez más tarde haya una inteligencia que reduzca mi fantasma al estado de lugar común. Alguna inteligencia más serena, más lógica y mucho menos excitable que la mía, encontrará tan sólo en las circunstancias que relato con terror una serie normal de causas y de efectos naturalísimos. La docilidad y humanidad de mi carácter sorprendieron desde mi infancia. Tan notable era la ternura de mi corazón, que había hecho de mí el juguete de mis amigos. Sentía una auténtica pasión por los animales, y mis padres me permitieron poseer una gran variedad de favoritos. Casi todo el tiempo lo pasaba con ellos, y nunca me consideraba tan feliz como cuando les daba de comer o los acariciaba. Con los años aumentó esta particularidad de mi carácter, y cuando fui un hombre hice de ella una de mis principales fuentes de gozo. Aquellos que han profesado afecto a un perro fiel y sagaz no requieren la explicación

de la naturaleza o inten- sidad de los gozos que eso puede producir. En el amor desinteresado de un animal, en el sacrificio de sí mismo, hay algo que llega directamente al corazón del que con frecuencia ha tenido ocasión de comprobar la amistad mezquina y la frágil fidelidad del Hombre natural. Me casé joven. Tuve la suerte de descubrir en mi mujer una disposi- ción semejante a la mía. Habiéndose dado cuenta de mi gusto por estos favoritos domésticos, no perdió ocasión alguna de proporcionármelos de la especie más agradable. Tuvimos pájaros, un pez de color de oro, un magnífico perro, conejos, un mono pequeño y un gato. Era este último animal muy fuerte y bello, completamente negro y de una sagacidad maravillosa. Mi mujer, que era, en el fondo, algo supersti- ciosa, hablando de su inteligencia, aludía frecuentemente a la antigua creencia popular que consideraba a todos los gatos negros como brujas disimuladas. No quiere esto decir que hablara siempre en serio sobre este particular, y lo consigno sencillamente porque lo recuerdo. Plutón—llamábase así el gato—era mi predilecto amigo. Sólo yo le daba de comer, y adondequiera que fuese me seguía por la casa. Incluso me costaba trabajo impedirle que me siguiera por la calle. Nuestra amistad subsistió así algunos años, durante los cuales mi carácter y mi temperamento—me sonroja confesarlo—, por causa del demonio de la intemperancia, sufrió una alteración radicalmente funesta. De día en día me hice más taciturno, más irritable, más indiferente a los sentimientos ajenos. Empleé con mi mujer

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un lenguaje brutal, y con el tiempo la afligí incluso con violencias personales. Naturalmente, mi pobre favorito debió de notar el cambio de mi carácter. No solamente no les hacía caso alguno, sino que los maltrataba. Sin embargo, por lo que se refiere a Plutón, aún despertaba en mí la consideración suficiente para no pegarle. En cambio, no sentía ningún escrúpulo en maltratar a los conejos, al mono e incluso al perro, cuando, por casualidad o afecto, se cruzaban en mi camino. Pero iba secuestrándome mi mal, porque, ¿qué mal admite una comparación con el alcohol? Andando el tiempo, el mismo Plutón, que envejecía y, naturalmente se hacía un poco huraño, comenzó a conocer los efectos de mi perverso carácter. Una noche, en ocasión de regresar a casa completamente ebrio, de vuelta de uno de mis frecuentes escondrijos del barrio, me pareció que el gato evitaba mi presencia. Lo cogí, pero él, horrorizado por mi violenta actitud, me hizo en la mano, con los dientes, una leve herida. De mí se apoderó repentinamente un furor demoníaco. En aquel instante dejé de conocerme. Pareció como si, de pronto, mi alma original hubiese abandonado mi cuerpo, y una ruindad superdemoníaca, saturada de ginebra, se filtró en cada una de las fibras de mi ser. Del bolsillo de mi chaleco saqué un cortaplumas, lo abrí, cogí al pobre animal por la garganta y, delibera- damente, le vacié un ojo… Me cubre el rubor, me abrasa, me estremezco al escribir esta abominable atrocidad. Cuando, al amanecer, hube recuperado la razón, cuando se hubieron disipado los vapores de mi crápula nocturna, experimenté un sentimiento mitad horror, mitad remordimiento, por el crimen que había cometido. Pero, todo lo más, era

un débil y equívoco sentimiento, y el alma no sufrió sus acometidas. Volví a sumirme en los excesos, y no tardé en ahogar en el vino todo recuerdo de mi acción. Curó entre tanto el gato lentamente. La órbita del ojo perdido presentaba, es cierto, un aspecto espantoso. Pero después, con el tiempo, no pareció que se daba cuenta de ello. Según su costumbre, iba y venía por la casa; pero, como debí suponerlo, en cuanto veía que me aproximaba a él, huía aterrorizado. Me quedaba aún lo bastante de mi antiguo corazón para que me afligiera aquella manifiesta antipatía en una criatura que tanto me había amado anteriormente. Pero este sentimiento no tardó en ser desalojado por la irritación. Como para mi caída final e irrevocable, brotó entonces el espíritu de perversidad, espíritu del que la filosofía no se cuida ni poco ni mucho. No obstante, tan seguro como que existe mi alma, creo que la perversidad es uno de los primitivos impulsos del corazón humano, una de esas indivisibles primeras facultades o sentimientos que dirigen el carácter del hombre… ¿Quién no se ha sorprendido numerosas veces cometiendo una acción necia o vil, por la única razón de que sabía que no debía cometerla? ¿No tenemos una constante inclinación, pese a lo excelente de nuestro juicio, a violar lo que es la ley, simplemente porque comprendemos que es la Ley? Digo que este espíritu de perversidad hubo de producir mi ruina completa. El vivo e insondable deseo del alma de atormentarse a sí misma, de violentar su propia naturaleza, de hacer el mal por amor al mal, me impulsaba a continuar y últimamente a llevar a efecto el suplicio que había infligido al inofensivo animal. Una mañana, a sangre fría, ceñí un nudo corredizo en torno a su cuello y lo ahorqué de la rama de un árbol. Lo ahorqué con mis ojos llenos de lágrimas, con el corazón desbordante del más amargo remordimiento. Lo ahorqué porque sabía que él me había amado, y porque reconocía que no me había dado motivo alguno para encolerizarme con él. Lo ahorqué porque sabía que al hacerlo cometía un pecado, un pecado mortal que comprometía a mi alma inmortal, hasta el punto de colocarla, si esto fuera posible, lejos incluso de la misericordia infinita del muy terrible y misericordioso Dios. En la noche siguiente al día en que fue cometida una acción tan cruel, me despertó del sueño el grito de: “¡Fuego!” Ardían las cortinas de mi lecho. La casa era una gran hoguera. No sin grandes dificultades, mi mujer, un criado y yo logramos escapar del incendio. La destrucción fue total. Quedé arruinado, y me entregué desde entonces a la desesperación. No intento establecer relación alguna entre causa y efecto

con respecto a la atrocidad y el desastre. Estoy por encima de tal debilidad. Pero me limito a dar cuenta de una cadena de hechos y no quiero omitir el menor eslabón. Visité las ruinas el día siguiente al del incendio. Excepto una, todas las paredes se habían derrumbado. Esta sola excepción la constituía un delgado tabique interior, situado casi en la mitad de la casa, contra el que se apoyaba la cabecera de mi lecho. Allí la fábrica había resistido en gran parte a la acción del fuego, hecho que atribuí a haber sido renovada recientemente. En torno a aquella pared se congregaba la multitud, y numerosas personas examinaban una parte del muro con atención viva y minuciosa. Excitaron mi curiosidad las palabras: “extraño”, “singular”, y otras expresiones parecidas. Me acerqué y vi, a modo de un bajorrelieve esculpido sobre la blanca superficie, la figura de un gigantesco gato. La imagen estaba copiada con una exactitud realmente maravillosa. Rodeaba el cuello del animal una cuerda. Apenas hube visto esta aparición—porque yo no podía considerar aquello más que como una aparición—, mi asombro y mi terror fueron extraordinarios. Por fin vino en mi amparo la reflexión. Recordaba que el gato había sido ahorcado en un jardín contiguo a la casa. A los gritos de alarma, el jardín fue invadido inmediatamente por la muchedumbre, y el animal debió de ser descolgado por alguien del árbol y arrojado a mi cuarto por una ventana abierta. Indudablemente se hizo esto con el fin de despertarme. El derrumbamiento de las restantes paredes había comprimido a la víctima de mi crueldad en el yeso recientemente extendido. La cal del muro, en combinación con las llamas y el amoníaco del cadáver, produjo la imagen tal como yo la veía. Aunque prontamente satisfice así a mi razón, ya que no por completo mi conciencia, no dejó, sin embargo, de grabar en mi imaginación una huella profunda el sorprendente caso que acabo de dar cuenta. Durante algunos meses no pude liberarme del fantasma del gato, y en todo este tiempo nació en mi alma una especie de sentimiento que se parecía, aunque no lo era, al remordimiento. Llegué incluso a lamentar la pérdida del animal y a buscar en torno mío, en los miserables tugurios que a la sazón frecuentaba, otro favorito de la misma especie y de facciones parecidas que pudiera sustituirle. Hallábame sentado una noche, medio aturdido, en un bodegón infa- me, cuando atrajo repentinamente mi atención un objeto negro que yacía en lo alto de uno de los inmensos barriles de ginebra o ron que componían el mobiliario más importante de la sala.

Quintana Roo, Diciembre del 2012

Edgar Allan Poe (Boston, EE UU, 1809-Baltimore, id., 1849) Poeta, cuentista y crítico estadounidense. Sus padres, actores de teatro itinerantes, murieron cuando él era todavía un niño. Edgar Allan Poe fue educado por John Allan, un acaudalado hombre de negocios de Richmond, y de 1815 a 1820 vivió con éste y su esposa en el Reino Unido, donde comenzó su educación. Después de regresar a Estados Unidos, Edgar Allan Poe siguió estudiando en centros privados y asistió a la Universidad de Virginia, pero en 1827 su afición al juego y a la bebida le acarreó la expulsión. Abandonó poco después el puesto de empleado que le había asignado su padre adoptivo, y viajó a Boston, donde publicó anónimamente su primer libro, Tamerlán y otros poemas (Tamerlane and Other Poems, 1827). Se alistó luego en el ejército, en el que permaneció dos años. En 1829 apareció su segundo libro de poemas, Al Aaraf, y obtuvo, por influencia de su padre adoptivo, un cargo en la Academia Militar de West Point, de la que a los pocos meses fue expulsado por negligencia en el cumplimiento del deber. En 1832, y después de la publicación de su tercer libro, Poemas (Poems by Edgar Allan Poe, 1831), se desplazó a Baltimore, donde contrajo matrimonio con su jovencísima prima Virginia Clem, que contaba sólo catorce años de edad. Por esta época entró como redactor en el periódico Southern Baltimore Messenger, y más tarde en varias revistas en Filadelfia y Nueva York, ciudad en la que se había instalado con su esposa en 1837. Su labor como crítico literario incisivo y a menudo escandaloso le granjeó cierta notoriedad, y sus originales apreciaciones acerca del cuento y de la naturaleza de la poesía no dejarían de ganar influencia con el tiempo. La larga enfermedad de su esposa convirtió su matrimonio en una experiencia amarga; cuando ella murió, en 1847, se agravó su tendencia al alcoholismo y al consumo de drogas, según testimonio de sus contemporáneos. Ambas fueron, con toda probabilidad, la causa de su muerte. La obra de Edgar Allan Poe Según Poe, la máxima expresión literaria era la poesía, y a ella dedicó sus mayores esfuerzos. Es justamente célebre su extenso poema El cuervo (The Raven, 1845), donde su dominio del ritmo y la sonoridad del verso llegan a su máxima expresión. Las campanas (The Bells, 1849), que evoca constantemente sonidos metálicos, Ulalume (1831) y Annabel Lee (1849) manifiestan idéntico virtuosismo. Pero la genialidad y la originalidad de Edgar Allan Poe encuentran quizás su mejor expresión en los cuentos, que, según sus propias apreciaciones críticas, son la segunda forma literaria, pues permiten una lectura sin interrupciones, y por tanto la unidad de efecto que resulta imposible en la novela.

DOMINIO PÚBLICO

Mientras lee, Lizette Abraham, 2012. www.lizetteabraham.com

VIAJANDO

El Consejo Nacional para la Cultura y las Artes, a través del Programa Cultural Tierra Adentro y el Centro Cultural Helénico convoca al

PREMIO NACIONAL DE DRAMATURGIA JOVEN GERARDO MANCEBO DEL CASTILLO 2013 BASES 1. Podrán participar todos los escritores mexicanos, residentes en el país y de máximo 34 años al cierre de la convocatoria. 2. Quedan excluidos los ganadores anteriores de este premio, los trabajos que participan en otros concursos o que se encuentran en espera de dictamen, las obras premiadas en otro certamen, en proceso de montaje, publicación o lectura dramatizada; quienes hayan recibido cualquier premio del Programa Cultural Tierra Adentro o hayan sido finalistas de este premio en la emisión anterior, así como el personal de las instituciones convocantes del CONACULTA. Esto incluye a las personas que ingresen o dejen de laborar en estas instituciones en cualquier momento del proceso de realización del premio, considerándose éste desde la publicación de esta convocatoria y hasta el momento de dar a conocer el fallo. 3. Cada concursante deberá enviar sólo una obra de teatro en español, inédita, de hasta setenta y cinco cuartillas, con tema y forma libres. Los trabajos deben presentarse por triplicado, escritos en computadora y páginas foliadas (Arial 11 puntos a espacio y medio), impresos en papel tamaño carta por una sola cara y engargolados. Cada juego debe firmarse con seudónimo. 4. En un sobre aparte, identificado con el seudónimo, debe incluirse: nombre completo, domicilio, números telefónicos (celular y local con clave lada), correo electrónico, fotocopia del acta de nacimiento y breve ficha curricular. 5. Los trabajos deben enviarse a: Premio Nacional de Dramaturgia Joven Gerardo Mancebo del Castillo 2013 Centro Cultural Helénico Av. Revolución 1500 Col. Guadalupe Inn, C.P. 01020 México, D.F. 6. La presente convocatoria estará vigente desde el momento de su publicación hasta el 22 de marzo de 2013. En el caso de los trabajos enviados por correo, se tomará en cuenta la fecha del matasellos postal. Los envíos serán hechos por cuenta y riesgo de los participantes; en virtud de ello, se recomienda usar el servicio de empresas de mensajería. Sólo se aceptarán aquellos textos que lleguen hasta cinco días hábiles después del cierre. Después de esa fecha ningún trabajo será aceptado. Cualquier tipo de referencia, leyenda o dedicatoria que pueda sugerir la identidad del autor causará la descalificación del trabajo.

10. Los finalistas que deseen tomar parte en la siguiente etapa del premio se comprometerán por escrito a no realizar ninguna actividad de montaje, promoción o difusión de la obra seleccionada y a ceder los derechos de la misma al Programa Cultural Tierra Adentro; también deberán participar en un taller de dramaturgia con el jurado, que les permita entregar al término de este, una versión más trabajada del texto. Las obras que determine el jurado serán incluidas en el volumen Teatro de La Gruta XIII (se requiere un mínimo de 3 obras para realizar la publicación). 11. El taller es obligatoriamente presencial y se realizará en lugar y fecha determinados por los organizadores, quienes cubrirán transporte, hospedaje y alimentos de los autores residentes en los estados. Los autores seleccionados como finalistas que estén imposibilitados en cumplir con los términos quedarán excluidos. 12. Al concluir el taller el jurado, ante notario público, elegirá una obra para recibir el premio único e indivisible de $120,000.00 (Ciento veinte mil pesos). 13. El resultado se dará a conocer a través de la prensa nacional en agosto de 2013. 14. El Centro Cultural Helénico ofrecerá uno de sus foros, en las condiciones que éste marque, para presentar en temporada la obra ganadora, en un plazo no mayor a un año a partir del fallo, cubriendo los gastos técnicos y de difusión del montaje. Asimismo, a la obra que resulte ganadora se le dará un apoyo para la producción de $200,000.00 (doscientos mil pesos). 15. Para la ceremonia de premiación en la Ciudad de México los organizadores cubrirán los gastos de transporte, hospedaje y alimentación de los finalistas residentes en los estados para que asistan al acto. 16. Con el fin de proteger los derechos de autor los originales y copias no seleccionados serán destruidos. 17. El Premio puede ser declarado desierto. En este caso, las instituciones convocantes se reservan el criterio de aplicar el recurso en acciones de apoyo al teatro. 18. La participación en este concurso implica la aceptación de todas y cada una de sus bases. Los trabajos que no cumplan con los requisitos señalados serán descalificados. Cualquier caso no previsto en la presente convocatoria será resuelto según el criterio del Comité Organizador.

7. El jurado calificador estará integrado por especialistas de reconocido prestigio y sus nombres serán dados a conocer al emitirse el fallo. 8. El jurado seleccionará un mínimo de tres y un máximo de cinco obras como finalistas. 9. Una vez emitido el fallo se procederá ante notario a la apertura de las plicas de los seleccionados y de inmediato les será notificado. Las plicas de las obras no seleccionadas serán entregadas en ese momento al notario para su destrucción.

Mayores informes

Centro Cultural Helénico Lic. Angélica Cabrera acabreras@conaculta.gob.mx T. 01 (55) 4155 0904 / 4155 0901 ext. 7424 Programa Cultural Tierra Adentro tierraadentro@conaculta.gob.mx T. 01 (55) 4155 0546

Fomentando la cultura construimos los cimientos de un México próspero para ti y tu familia www.conaculta.gob.mx

Este programa es público, ajeno a cualquier partido político. Queda prohibido el uso para fines distintos a los establecidos en el programa.

Quintana Roo, Diciembre del 2012