9782710505259 qui nous montrera le bonheur by Fleurus Editions

Denis Sonet et Armelle Nollet

Tu te poses des questions sur toi-même, ta relation aux autres, ta foi. Tu trouveras dans cette pochette huit livrets qui te permettront de découvrir, explorer, approfondir, en groupe et seul chez toi, huit grands thèmes de vie et de foi :

• SE CONNAÎTRE ET S’AIMER • LE RESPECT • VIVRE L’AMITIÉ • GARÇONS ET FILLES • L’AMOUR • RÉUSSIR SA VIE • CONSTRUIRE SA SEXUALITÉ • CROIRE Cette proposition pour les aumôneries des collèges et lycées et pour les mouvements de jeunes a été conçue à partir des travaux du père Denis Sonet et réalisée par le CLER Amour et Famille. Ce mouvement donne à toute personne qui le souhaite des repères pour mieux vivre son affectivité et sa sexualité, en vue d’un meilleur épanouissement humain et spirituel.

8 thèmes pour les jeunes des aumôneries et des mouvements chrétiens

Textes : Documentation rassemblée par le père Denis Sonet, livrets élaborés par le CLER Amour et Famille (Armelle Nollet). Le CLER remercie Joseph Herveau (Service national de catéchèse et du catéchuménat) pour sa relecture attentive et ses conseils éclairés. Illustrations : ixène

Direction : Guillaume Arnaud • Direction éditoriale : Sarah Malherbe, Sophie Cluzel • Édition : Marie de Varax Direction artistique : Élisabeth Hébert, assistée d’Ariane Bienaymé • Fabrication : Thierry Dubus, assisté de Marie Cheneval

Extraits de la Bible de Jérusalem (Qo 6, 7 et 14 ; Pr 5, 19 et 17, 17 ; Ct 7, 2-14) © Éditions du Cerf, 2000. Avec autorisation. ISBN : 978-2-7105-0525-9 • MDS : 538106 • N° d’édition : 16135 • Tous droits réservés pour tous pays. « Loi n° 49-956 du 16 juillet 1949 sur les publications destinées à la jeunesse. » Achevé d’imprimer en mars 2016 par Edelvives (Espagne) • Dépôt légal : mai 2012 • www.mameeditions.com

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9 782710 505259

12,90 € France TTC

Nihil obstat, Paris, père Gérard Pelletier, le 9 mars 2012 • Imprimatur, Paris, père Maurice Vidal, vicaire épiscopal, le 9 mars 2012

Mame - Tardy

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Denis Sonet et Armelle Nollet

« Tu as du prix à mes yeux, tu as de la valeur et je t’aime » (Isaïe 43, 4). Tu peux te dire parfois : « Je suis trop moche, je suis trop nul. Personne ne m’aimera jamais. » Ou bien, au contraire : « Je suis quand même beaucoup mieux que les autres ! » Comment avoir un juste regard sur soi-même ? Et si tu te laissais toucher par le regard d’amour du Christ, comme l’ont fait Zachée, la femme adultère ou la Samaritaine ?

Découvrir ses richesses, ses limites, ses peurs, ses rêves… Livret 1

Ne peut être vendu séparément. Illustrations de couverture et d’intérieur : ixène. © Textes liturgiques : AELF, Paris

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R I R V U O DÉC « JE M’AIME PAS, JE RESSEMBLE À RIEN… » « Maëlle, qu’est-ce qui te passe par la tête ? Cela fait deux fois qu’on est convoqués chez le principal en trois semaines ! Tu as vu comment tu t’habilles pour aller en cours ? Et maintenant, on apprend que tu sèches la piscine ? – Oh, je “sèche” la piscine ! Je suis trop forte alors… – Très amusant. Mais ce n’est vraiment pas le moment de faire de l’humour… Qu’est-ce qui se passe ? Ça ne va pas en ce moment ? – J’ai pas envie d’aller à la piscine, c’est tout ! – Écoute, on est inquiets, ton père et moi. La piscine, tu adorais ça, non ? – J’ai pas envie qu’on me voie, voilà ! Je m’aime pas, je ressemble à rien… – Ça y est… tu nous refais une crise existentielle. Ce qui compte, c’est que nous on t’aime, non ? Ainsi que les gens qui te connaissent vraiment… Qu’est-ce que ça change, le regard des autres ?

– Tu ne comprends pas, ce n’est pas le regard des autres ! C’est juste moi, je m’aime pas, c’est tout ! Laisse tomber… C’est comme la prof principale, elle n’arrête pas de nous mettre la pression en disant que l’avenir ça se décide maintenant, et tout… Moi, je ne sais pas ce que je veux faire plus tard ! De toute façon, je ne sais rien faire… – Tu ne sais rien faire ? Je te signale qu’il n’y a pas si longtemps, tes résultats scolaires n’étaient pas si mauvais ! Et les poèmes que tu écrivais ? – C’était des trucs de gamine, j’ai grandi ! – Comment il s’appelle ? – Quoi ? – Comment il s’appelle ? Je suis sûre qu’il y a une histoire de garçon derrière tout ça… – Pfff… Vas-y, laisse tomber… »

R I R V U O C É D DÉCODAGE

ord :

s d’acc a p / d r o cc

D’a

D’accord

Pas d’accord Discutable

– Maëlle n’a pas du tout confiance en elle. – Ses parents s’inquiètent inutilement, elle va très bien. – Elle est complexée par le regard des autres. – Elle n’arrive plus à suivre en classe. – L’important, c’est juste d’avoir quelques bons amis.

is...

À ton av

– De quoi rêve Maëlle actuellement ? – Quel poids a le regard des autres à l’adolescence ? – Les parents ont-ils quelque chose à dire ? – Qu’est-ce qui montre que mes parents s’inquiètent pour moi ? Quelle est ma réaction face à cela ? – Se savoir aimé par ses parents est-il suffisant ?

Passerelle Et toi, t’arrive-t-il de perdre conﬁance en toi ou dans les autres ? As-tu déjà essayé de faire l’inventaire de tes qualités et de tes limites ? Sur quoi peux-tu t’appuyer ? Qu’est-ce qui te freine ? Quels sont tes rêves ?

Denis Sonet et Armelle Nollet

« Heureux les artisans de paix : ils seront appelés fils de Dieu ! » (Matthieu 5, 9). « Respect » : un mot que tu emploies peut-être souvent… Chacun aimerait bien être respecté ! Pourtant, les provocations au collège ou au lycée, les commentaires écrits sur les réseaux sociaux sont parfois sans pitié ! Comment répondre à cela ? Faut-il se taire et laisser faire ?

Respect

Faut-il y répondre, « œil pour œil, dent pour dent » ? Lorsque nous lisons la Bible, nous découvrons que la violence, le manque de respect sont présents. Jésus lui-même y a été confronté. Comment a-t-il réagi ?

Ne peut être vendu séparément. Illustrations de couverture et d’intérieur : ixène. © Textes liturgiques : AELF, Paris

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C’est quoi au juste, le respect ? Livret 2

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R E R O L EXP

Respect ou pas ?

Pour chacune de ces situations et d’autres que tu peux imaginer, te sens-tu dans le respect de toi et des autres ou pas ? Coche les cases correspondantes ! Je ne me sens pas respecté

Je ne respecte pas les autres

Ce n’est pas le problème

1. Je découvre qu’une photo de moi qui me fait honte a été publiée sans mon accord sur Internet, mais je n’ose rien dire de peur que ça n’attire encore plus l’attention sur la photo. 2. Avec mon groupe d’amis, on se moque dans son dos d’un garçon de la classe qui a des difficultés, mais quand on est avec lui, on lui fait croire qu’on est ses amis. 3. Un groupe d’amis de ma classe propose d’écrire au tableau des injures sur le professeur de maths juste avant qu’il arrive. Ça m’ennuie, mais je laisse faire. 4. J’ai prêté de l’argent à un ami mais il ne me l’a toujours pas rendu. Je trouve trop délicat de le lui réclamer. C’est à lui d’y penser. 5. Ma voisine, qui est très « populaire », vient souvent chez moi pour bavarder le soir, mais quand on est au collège-lycée avec son groupe d’amis, elle m’ignore ou, pis, me regarde avec mépris. 6. Je trouve qu’un(e) de mes ami(e)s s’habille mal et ne se met pas en valeur. Pour le(a) faire réagir, je lui dis ses quatre vérités.

« Je ne réalise pas le bien que je voudrais, mais je fais le mal que je ne voudrais pas. »

(Romains 7, 9)

R E R O L P X E la Bible Et dans

Dans les textes d’Évangile suivants, regarde quelles sont les attitudes de Jésus, ce qu’il fait ou ne fait pas, ce qu’il dit ou ne dit pas. Cherche et note ce qu’il dit à chacun des personnages.

JÉSUS N’A PAS DIT :

MAIS IL A DIT :

« Je ne vois pas comment vous pourriez m’ aider… »

À ses disciples : Marc 1, 14-20 Au lépreux : Marc 1, 40-45

« Écarte-toi. »

Aux pharisiens et aux docteurs de la Loi : Luc 11, 42-46 À propos des enfants : Luc 18, 15-17

« Faites comme vous voulez… » « Ils ne peuvent pas comprendre ce que je dis. » « Ce percepteur n’ est qu’un fonctionnaire véreux. »

À propos de Zachée : Luc 19, 1-10 Au jeune homme riche : Marc 10, 17-22

« C’ est bien, continue comme ça… »

À propos du centurion : Matthieu 8, 5-13

« Hors de question d’aider un occupant romain. »

À la femme adultère : Jean 8, 1-11

« Il ne fallait pas transgresser la Loi. » « Que veux-tu que j’y fasse… je ne peux rien pour toi. »

À l’aveugle-né : Luc 18, 35-43 Aux marchands du Temple : Jean 2, 13-22

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u’il me d J’aimerais q

« Faites comme chez vous, cela ne me regarde pas. »

– Que penses-tu que Jésus te dirait ?

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– Qu’aimerais-tu qu’il puisse te dire ?

Passerelle

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Jésus n’hésite pas à défendre les personnes les plus faibles et les plus méprisées. Mais il n’hésite pas non plus à dénoncer avec force les attitudes qui font oublier le respect dû à ces personnes et à Dieu son Père. Et si ses attitudes t’inspiraient dans ta propre vie ?

Denis Sonet et Armelle Nollet

« Je ne vous appelle plus serviteurs ; maintenant, je vous appelle mes amis » (Jean 15, 15). Peut-être as-tu une bande de bons copains et copines… Sont-ils tous des « amis » pour toi ? Qu’attends-tu d’eux ? Qu’est-ce qu’une amitié véritable ? En quoi ce que tu découvres de Jésus peut t’inspirer dans tes amitiés ?

Vivre L amitie L’amitié, mission impossible ? Livret 3

Ne peut être vendu séparément. Illustrations de couverture et d’intérieur : ixène. © Textes liturgiques : AELF, Paris

Mame - Tardy

Extraits de la Bible de Jérusalem (Qo 6, 14 et Pr 17, 17) © éditions du Cerf, 2000. Avec autorisation

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R I D N O F O APPR Vous avez dit amitié ? Ton groupe est chargé de créer une page Internet sur le thème de l’amitié. Cherche les éléments qui te semblent indispensables pour qu’une belle amitié s’épanouisse, notamment :

Ce que l’on a envie de partager quand on est amis : ……………….……………………………………………………….…………………………………………… ………………….……………………………………………………….………………………………………… ………………….…………………………………………………………………………………………………

Les qualités et valeurs importantes dans l’amitié : ……………….……………………………………………………….…………………………………………… ………………….……………………………………………………….………………………………………… ………………….…………………………………………………………………………………………………

Les « maximes de l’amitié » à reconstituer à partir de mots donnés par ton accompagnateur : ……………….……………………………………………………….…………………………………………… ………………….……………………………………………………….………………………………………… ………………….…………………………………………………………………………………………………

Puis le groupe entier se met d’accord sur la mise en forme de la page de l’amitié et sur les termes à retenir pour le « nuage de mots » ainsi que sur leur taille : plus un mot est important, plus il est écrit gros.

« Je connais mes brebis et mes brebis me connaissent. » (Jean 10, 14)

APPROFONDIR GRAND TÉMOIN : Frère Luc, moine de Tibhirine En 1938, douze moines trappistes venus de France et de Slovénie fondent le monastère Notre-Dame de l’Atlas à Tibhirine, à une centaine de kilomètres au sud d’Alger, dans une zone montagneuse. Ils s’y consacrent à la prière rythmée par la liturgie monastique et vivent du travail de la terre. Frère Luc, médecin, y arrive en 1946. Très vite, les gens du village se pressent pour voir le « toubib » comme ils l’appellent, qui les accueille tous gratuitement, les chrétiens comme les musulmans. Moine priant, il est aussi moine soignant, au service de ses « amis », dans son dispensaire. Frère Luc sait soigner et guérir avec les faibles moyens dont il dispose. Mais surtout, il sait écouter comme personne. Même ceux qui ne sont pas vraiment malades viennent le voir, parce qu’il sait entendre les blessures du cœur et les apaiser.

DÉCODAGE 1

De quelle façon frère Luc vit-il l’ amitié, et avec qui ? ………………….…………………………………… ………………….…………………………………… ………………….…………………………………… ………………….…………………………………… ………………….…………………………………… ………………….…………………………………… ………………….…………………………………… ………………….…………………………………… ………………….……………………………………

Cependant, avec la montée de l’islamisme dans les années 1990, le climat politique et religieux devient dangereux. Les moines ont à choisir entre partir et rester. Interrogé, frère Luc choisit de rester, comme les autres moines de Tibhirine : « Partir c’est mourir… je reste », répond-il. Enlevé dans la nuit du 26 au 27 mars 1996, avec six frères moines, la mort qui l’attend est dans la continuité de sa vie donnée : « Qui cherchera à conserver sa vie la perdra. Et qui la perdra la sauvegardera » (Luc 17, 33). Les moines de Tibhirine ont donc choisi délibérément de donner leur vie pour leurs amis. Ils ne pouvaient donner une plus belle preuve d’amitié puisqu’« il n’y a pas de plus grand amour que de donner sa vie pour ses amis » (Jean 15, 13).

Qu’ est-ce qui te touche le plus dans ce témoignage ? ………………….…………………………………… ………………….…………………………………… ………………….…………………………………… ………………….…………………………………… ………………….…………………………………… ………………….…………………………………… ………………….…………………………………… ………………….…………………………………… ………………….……………………………………

Passerelle

« Il n’y a pas de plus grand amour que de donner sa vie pour ses amis » (Jean 15, 13) nous dit Jésus. Et toi, qu’es-tu prêt à donner pour tes amis ? Qu’est-ce qui pourrait au contraire te freiner ?

Denis Sonet et Armelle Nollet

« Dieu créa l’homme à son image, à l’image de Dieu il le créa, il les créa homme et femme » (Genèse 1, 27). Dieu a voulu l’homme et la femme différents, complémentaires. À eux de trouver une façon de vivre ensemble, de faire de leurs différences une richesse, de leur complémentarité une source de vie…

et Filles Vivre sur la même planète… Livret 4

Ne peut être vendu séparément. Illustrations de couverture et d’intérieur : ixène. © Textes liturgiques : AELF, Paris

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Mame - Tardy 11/04/12 09:44

R E U N I CONT CHEZ TOI

Et toi ?

1 Si tu es une fille, en quoi te sens-tu particulièrement féminine ? Si tu es un garçon, en quoi te sens-tu particulièrement masculin ?

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2 Si tu es une fille, qu’est-ce que t’apporte ce qu’il y a de plus masculin chez les garçons ? Si tu es un garçon, qu’est-ce que t’apporte ce qu’il y a de plus féminin chez les filles ?

« L’homme devient d’autant plus viril qu’il est tourné vers la femme, la femme d’autant plus féminine qu’elle est tournée vers l’homme. »

Fabrice Hadjadj (La profondeur des sexes : pour une mystique de la chair, Éd. du Seuil, 2008)

R E U N I T N O C CHEZ TOI us

Mars et Vén

À partir de ces différences pointées par John Gray dans son livre Les hommes viennent de Mars, les femmes viennent de Vénus : connaître nos différences pour mieux nous comprendre (Éd. de la Seine, 1999) et de ton observation personnelle, donne une note entre 0 et 5 pour qualifier la pertinence de ces propositions. (0 pour « totalement faux » et 5 pour « totalement vrai ») L’homme a besoin d’appréciations, de faire reconnaître ses compétences, d’entendre qu’il est efficace, performant. La femme a besoin de se sentir comprise et rejointe dans tout ce qu’elle ressent. L’homme est séquentiel et monotâche, il ne peut faire qu’une seule chose à la fois. La femme est multitâche, elle peut faire mille choses en même temps. L’homme a besoin de régler ses problèmes tout seul. Demander de l’aide serait pour lui un aveu d’incompétence. La femme a besoin de « parler de problèmes », quitte à en créer. L’homme est d’abord rationnel. La femme est d’abord émotionnelle. L’homme a besoin qu’on lui fasse confiance et donc qu’on ne se mêle pas de ses affaires. La femme a besoin d’attentions et qu’on devine ce dont elle a besoin.

« Il les créa homme et femme. » (Genèse 1, 27)

Denis Sonet et Armelle Nollet

« Tous ceux qui aiment sont enfants de Dieu, et ils connaissent Dieu » (1 Jean 4, 7). L’amour, tout le monde en rêve… et dans les rêves, tout se passe bien. Mais dans la vraie vie, c’est autre chose… C’est quoi au juste l’amour ? Comment savoir si on aime vraiment et si l’autre nous aime ? Comment savoir si c’est le bon ? Comment construire une relation qui puisse durer ?

L Amour Tout le monde en rêve… Livret 5

Ne peut être vendu séparément. Illustrations de couverture et d’intérieur : ixène. © Textes liturgiques : AELF, Paris

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R I R V U O DÉC « COMMENT SAVOIR SI ON AIME VRAIMENT... ? » « Salut, Camille ! On déjeune ensemble à midi ? – Ah Manon, tu tombes bien, j’ai besoin d’un conseil. – Vas-y, je t’écoute… – Comment savoir si on aime vraiment un garçon ? – Tu veux dire… Est-ce que Thomas et toi êtes amoureux ? T’inquiète, ça se voit ! – Ça se voit… mais comment savoir si on s’aime vraiment, de l’intérieur ? C’est ça, ma question : est-ce que c’est pareil, être amoureux et le grand amour, le vrai !? – Ouh ! là, là ! Mais comment tu te prends la tête ! Et pourquoi ce ne serait pas pareil ? – Parce que cela voudrait dire que je vais me marier avec Thomas… mais ça, je n’y pense même pas… – Mais ce n’est pas parce qu’on est amoureux qu’on va se marier ! Ça n’a rien à voir ! – Alors comment on sait qu’on vit le grand amour, par exemple ?

– Ben on ne se pose plus la question… parce qu’on est hyper-amoureux… – Et comment on fait pour savoir si on est juste amoureux ou hyper-amoureux alors ? – Ouh ! là, là ! Tu t’en poses des questions ! Reste zen… y a pas urgence !!! Et toi, à quoi tu vois qu’il t’aime, Thomas ? Il a quelque chose de plus que les autres ? – Oui… tu sais que j’ai du mal avec les horaires… eh bien, même quand je le fais attendre deux heures, il n’a pas l’air de m’en vouloir… Et puis, pour une fois que je tombe sur un garçon qui n’est pas jaloux de mes meilleures copines, ça me change ! Ce qui me touche le plus, c’est qu’il sait s’excuser… Je n’avais jamais vu ça… Il ne cherche pas à jouer au gros dur avec moi… – Ouh ! là, là ! Comment t’es amoureuse, toi !!! T’as trop de chance… »

R I R V U O C É D DÉCODAGE ord :

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D’accord

Pas d’accord Discutable

– Manon a raison, cela ne sert à rien de se prendre la tête ! – Camille n’aime pas vraiment Thomas car, sinon, elle ne se poserait pas la question. – Aimer et être amoureux, c’est exactement pareil. – Pour le moment, Thomas supporte les retards de Camille, mais ça ne durera pas… – Camille est mieux partie que Manon pour choisir « le bon ».

is...

À ton av

– En quoi cela peut être utile à Camille de savoir ce qu’« aimer vraiment » veut dire ? – À quoi Camille voit-elle que Thomas semble l’aimer ? – Pourquoi Manon pense-t-elle qu’il n’est pas nécessaire que Camille se pose autant de questions ? – Y a-t-il une différence entre « être amoureux » et « aimer vraiment » ? – Qu’est-ce qui est le plus important : savoir si on aime ou savoir si on est aimé ?

Passerelle Et toi, t’ es-tu déjà senti(e) amoureux(se) ? T’es-tu déjà demandé ce qu’« aimer vraiment » veut dire ? Qu’est-ce que l’amour, pour toi ?

Denis Sonet et Armelle Nollet

« Quel avantage un homme aura-t-il à gagner le monde entier, si c’est en se perdant lui-même et en le payant de sa propre existence ? » (Luc 9, 25). Il y a de multiples façons de réussir dans la vie : décrocher un diplôme, être riche, devenir célèbre… Mais que fait-on de tout cela ? Nous aspirons tous à réaliser nos rêves. Tout est-il perdu si l’un d’eux se brise ?

Reussir sa vie Ou vivre ses réussites ? Livret 6

Ne peut être vendu séparément. Illustrations de couverture et d’intérieur : ixène. © Textes liturgiques : AELF, Paris

Mame - Tardy

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R E R O L EXP Micro-trottoir

Pour toi, « réussir sa vie », ce serait quoi ? Imagine plusieurs façons de réussir sa vie et écris-les sur les cartes données par ton accompagnateur.

Prends connaissance des réponses du groupe et, pour chacune d’elles, dis ce que tu en penses : S’agit-il de réussir sa vie à ses propres yeux ou de réussir sa vie d’abord aux yeux des autres ?

Dans quel(s) registre(s) se situe cette réussite ? Est-ce : – une réussite qui donne du « pouvoir » ; – une réussite qui donne de l’« avoir » ; – une réussite qui permet d’« être reconnu » ; – une réussite qui permet de « profiter de la vie » ; – une réussite qui donne le sentiment d’avoir une vie « accomplie », qui a du sens au-delà de soi.

« Toute la peine que prend l’homme est pour sa bouche et pourtant son appétit n’est jamais satisfait. »

(L’Ecclésiaste 6, 7)

R E R O L P X E Et dans la Bible ?

« C’est comme un homme qui partait en voyage : il appela ses serviteurs et leur confia ses biens. À l’un il donna une somme de cinq talents, à un autre deux talents, au troisième un seul, à chacun selon ses capacités. Puis il partit. Aussitôt, celui qui avait reçu cinq talents s’occupa de les faire valoir et en gagna cinq autres. De même, celui qui avait reçu deux talents en gagna deux autres. Mais celui qui n’en avait reçu qu’un creusa la terre et enfouit l’argent de son maître. Longtemps après, leur maître revient et il leur demande des comptes. Celui qui avait reçu les cinq talents s’avança en apportant cinq autres talents et dit : “Seigneur, tu m’as confié cinq talents ; voilà, j’en ai gagné cinq autres. – Très bien, serviteur bon et fidèle, tu as été fidèle pour peu de choses, je t’en confierai beaucoup ; entre dans la joie de ton maître.”

Celui qui avait reçu deux talents s’avança ensuite et dit : “Seigneur, tu m’as confié deux talents ; voilà, j’en ai gagné deux autres. – Très bien, serviteur bon et fidèle, tu as été fidèle pour peu de choses, je t’en confierai beaucoup ; entre dans la joie de ton maître.” Celui qui avait reçu un seul talent s’avança ensuite et dit : “Seigneur, je savais que tu es un homme dur : tu moissonnes là où tu n’as pas semé, tu ramasses là où tu n’as pas répandu le grain. J’ai eu peur, et je suis allé enfouir ton talent dans la terre. Le voici. Tu as ce qui t’appartient.” Son maître lui répliqua : “Serviteur mauvais et paresseux, tu savais que je moissonne là où je n’ai pas semé, que je ramasse le grain là où je ne l’ai pas répandu. Alors, il fallait placer mon argent à la banque ; et, à mon retour, je l’aurais retrouvé avec les intérêts. Enlevez-lui donc son talent et donnez-le à celui qui en a dix.” » Matthieu 25, 14-28

DÉCODAGE 1 À l’époque de Jésus, le « talent » était une monnaie équivalant à une très forte somme d’ or. Mais bien sûr, le mot « talent » évoque aussi une aptitude ou une prédisposition. Que penses-tu de cette parabole ? ………………….……………………………………………….……… ………………….……………………………………………….……… …………………………….……………………………………………

2 De quel personnage de cette parabole te sens-tu le plus proche ? Ce texte peut-il t’aider à réfléchir à la « réussite » dans la vie ? ………………….……………………………………………….……… ……………………………………………………….………………… ………………………….………………………………………………

Passerelle

Dieu a mis en chacun de nous quelque chose d’unique, utile pour soi et pour les autres. Et toi, penses-tu avoir un « talent » ? Surtout ne te décourage pas si tu ne le trouves pas tout de suite : il faut parfois du temps pour le découvrir !

Denis Sonet et Armelle Nollet

« Il n’est pas bon que l’homme soit seul » (Genèse 2, 18). Besoin de tendresse, désir, curiosité, impatience… peur d’être déçu, peur de l’autre, de l’inconnu… La sexualité suscite des attentes très fortes, mais aussi des craintes. Elle est pourtant le lieu d’un don mutuel merveilleux, signe d’une autre communion à laquelle Dieu nous invite.

Construire

saSexualite Comment humaniser nos relations ? Livret 7

Mame - Tardy

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R I D N O F O APPR « VIS À FOND TA SEXUALITÉ : C TROP BON ! » Lis ce texte du père Philippe Marsset, aumônier du CLER Amour et Famille, une association chrétienne qui aide toute personne qui le souhaite à mieux vivre son affectivité et sa sexualité. Puis surligne dans le texte ce qui te touche particulièrement. « Vis-la à fond parce qu’on risque toujours de ne la vivre que partiellement ! Par exemple, simplement avec son corps, comme si ses besoins étaient le seul critère pour avoir une expérience sexuelle. Non, il n’y a pas que cela dans la vie ! L’enjeu, c’est de vivre une sexualité responsable, une sexualité avec 5, 6 ou 7 C : pas une sexualité low-cost ! Les trois premiers C, ce sont ceux de ton Corps, de ton Cerveau et de ton Cœur : ce sont les trois moteurs qui doivent fonctionner “en série” pour ne pas te rendre esclave de tes pulsions ou de celles de ton partenaire. Mais ce n’est pas suffisant : il faut y ajouter le quatrième C de ta Conscience qui fait de toi un être adulte, autonome et responsable de tes actes.

Et aussi le cinquième C de la Communication ou, mieux encore, de la Communion qui te permet de réfléchir tes actes dans une relation et non seulement dans une satisfaction égoïste. Le sixième C, c’est celui du Christianisme. Vivre ta sexualité, c’est vivre (comme tout homme est invité à le faire) ces 5 C dans l’unité de ton humanité, sans les séparer. Le chrétien demande en plus d’être éclairé par son Seigneur et son Église qui l’enseigne. Vivre en chrétien ta sexualité, si ce mot a du sens pour toi, c’est ajouter le septième C pour monter au septième… ciel : celui de la Chasteté – vivre ta sexualité dans la maîtrise de soi, dans le don de toi, dans le don d’une personne, qui est unique, à un autre être unique, qui sera pour toi un sujet, LE sujet de ta vie. »

C’est quoi, la chasteté ? Tu as peut-être ta propre idée sur ce que signifie ce mot, et je parie que c’est : « absence de relations sexuelles » ! Pas tout à fait faux… mais pas tout à fait vrai non plus ! C’est bien le cas par exemple pour les religieux qui vont « vœu de chasteté ». Mais un couple doit aussi être chaste et, pour lui, cela ne signifie pas l’absence de relations sexuelles… Car le mot « chasteté » a un sens beaucoup plus riche : il signifie qu’il ne faut jamais faire d’une autre personne un « objet » sur lequel nous pourrions mettre la main pour notre plaisir. En ce sens, dire par exemple d’une fille qu’elle est « bonne », c’est la réduire à ce que certaines parties de son corps évoquent… Mais elle est pourtant un être à part entière ! Dans un couple, aucun des conjoints ne « prend » l’autre comme s’il était « à lui », mais chacun se donne librement à l’autre.

APPROFONDIR GRAND TÉMOIN : Denis Sonet, prêtre et conseiller conjugal « Je voudrais bien avoir un enfant, maintenant… Cela fait cinq ans qu’on est ensemble ! Mais François ne veut pas que j’arrête la pilule… – Je lui avais pourtant dit que je ne voulais pas d’enfants ! Elle était d’accord mais, tout à coup, elle a changé, et elle me presse, j’ai l’impression de n’être pour elle qu’un géniteur en puissance… Dites-lui, père, ce n’est pas possible, avec mon projet d’entreprise ! » En face de François et Isabelle se trouve effectivement un prêtre, le père Denis Sonet, qui, avant de parler, les écoute, leur fait reformuler leurs remarques, leur permet, pour la première fois depuis longtemps peut-être, de communiquer et de s’écouter vraiment. En tant que prêtre et conseiller conjugal, le père Sonet a rencontré de si nombreux couples qu’il connaît par cœur leurs problèmes. Et très souvent, ces couples sont malheureux parce qu’ils vivent une sexualité amoindrie : elle est coupée d’une relation d’amour, ou bien de l’ouverture à la vie, ou encore de l’amour de Dieu… Or le propre de l’homme, sa vocation, n’est-ce pas le bonheur ?

Le père Sonet en est persuadé : oui, la sexualité est épanouissante, oui, elle apporte une joie merveilleuse… si elle n’est pas amputée d’une de ses dimensions. Alors le père Sonet s’est dit qu’il fallait l’apprendre aux jeunes : c’est là sa spécialité. « Souvent les jeunes me disent : Moi je sais ce que c’est l’amour, j’aime une fille, il n’y a pas besoin qu’on me fasse un cours d’éducation, ça vient tout seul, on n’a pas besoin de théorie. Eh bien moi, je leur réponds : Ce n’est pas vrai ! Parler de l’amour, c’est le plus beau sujet du monde… encore faut-il savoir ce que cela recouvre ! » Le père Sonet est donc à l’origine de la création du pôle « éducation affective, relationelle et sexuelle » du CLER Amour et Famille. Sans être moralisateur, mais avec beaucoup d’humour, de pédagogie et de poésie, il apprend aux jeunes les clés d’un amour réussi et d’une sexualité heureuse et épanouie. Grâce au père Sonet, grâce aux conseillers conjugaux du CLER, ce sont des milliers de jeunes qui ont été formés, des milliers de couples qui ont été sauvés, des milliers de femmes qui se sont reconstruites…

DÉCODAGE 1

Que retiens-tu d’important pour toi dans tout ce que le père Sonet souhaite transmettre aux jeunes ? ………………….……………………………………………………….…………………………………… ………………….……………………………………………………….…………………………………… ………………….……………………………………………………….……………………………………

Si tu devais animer des séances d’« éducation sexuelle » auprès de jeunes de collège-lycée, que trouveraistu important de leur dire ? ………………….……………………………………………………….…………………………………… ………………….……………………………………………………….…………………………………… ………………….……………………………………………………….……………………………………

Passerelle C’est naturel d’être attiré par la sexualité quand on est jeune. T’es-tu déjà demandé quelle sexualité tu as envie de vivre au fond de toi ?

Denis Sonet et Armelle Nollet

« Celui qui croit en moi, même s’il meurt, vivra » (Jean 11, 25). Croire vraiment peut se révéler moins simple qu’il n’y paraît. Car Dieu, personne ne l’a jamais vu… Même Thomas, qui avait connu Jésus, demande des preuves de sa résurrection. Comment la réponse de Jésus à Thomas – « Heureux ceux qui croient sans avoir vu » – peut-elle nous aider à rendre notre foi vivante ?

Croire Et pour vous, qui suis-je ? Livret 8

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Mame - Tardy 10/04/12 17:33

R E U N I CONT CHEZ TOI Et toi ? – Quels sont tes freins vis-à-vis de la foi ? ………………….……………………………………………………….………………………………………… …………….……………………………………………………………….……………………………………… ……………….……………………………………………………….……………………………….…………… ………………………………………….……………………………………………………….………………… …………………………………………….……………………………………………………….……………… ……………………………………….…………………………………………………….………………………

– Quels signes te parlent tout particulièrement de la présence de Dieu ? ………………….……………………………………………………….………………………………………… …………….……………………………………………………………….……………………………………… ……………….……………………………………………………….……………………………….…………… ………………………………………….……………………………………………………….………………… …………………………………………….……………………………………………………….……………… ……………………………………….…………………………………………………….………………………

« Quand tu t’attardes loin de Dieu et que tu vas même jusqu’à l’oublier, lui toujours te cherche et exprime ces paroles surprenantes : En toi j’ai mis ma joie. »

(frère Roger)

R E U N I T N O C CHEZ TOI LES « SIGNES DE LA FOI » 1

Ce que le monde me dit : La nature est si belle qu’elle ne peut qu’avoir été créée par Dieu… De l’infiniment grand de l’Univers à l’infiniment petit, rien ne semble dû au hasard : Il y avait 10 puissance 1 000 probabilités pour que la vie apparaisse sur terre ! Dans le récit de la Création, la Bible dit que le monde a été fait en six jours (Genèse 1) : elle nous en donne un récit « religieux », à savoir que « c’est Dieu qui a tout fait ». Ce récit de la Création, écrit entre le XIIIe et le VIe siècle avant Jésus Christ, nous apprend cependant des choses dont la science a pu vérifier très récemment l’exactitude : l’Univers n’est pas éternel, il a un début et une fin ; il est créé par étapes ; la lumière existait dès le commencement, bien avant notre Soleil ; l’homme est apparu en dernier sur la terre, il a quelque chose de plus que les animaux, un « esprit ». Ce que l’être humain me dit : L’être humain est un fameux mystère ! Notre cerveau, avec ses 200 000 km de câbles, ses 14 milliards de neurones, est capables de stocker le contenu de 1 000 encyclopédies de 20 volumes ! Le cerveau d’un bébé est plus complexe que tout le réseau électrique de Paris ! Les signes que Dieu m’envoie : Nous sommes tous libres de croire ou non. Mais nous avons à être honnêtes, c’est-à-dire à accueillir et à nous laisser toucher par ce qui nous fait expérimenter la présence de Dieu : une rencontre, une lecture, un sentiment…

« C’est ma science qui m’a conduit à la conclusion que le monde est bien plus compliqué que ce qui peut être expliqué par la science. Ce n’est que par l’intermédiaire du surnaturel que je comprends le mystère de l’existence. » Allan Sandage, l’un des plus célèbres astronomes de notre époque, dans l’article « Science finds god », revue Newsweek, 20 juillet 1998.

« Ce n’est pas Dieu qui est silencieux, c’est nous qui sommes sourds ! »

(père Antonin-Dalmace Sertillanges)

Denis Sonet et Armelle Nollet

8 thèmes pour les jeunes des aumôneries et des mouvements chrétiens

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9 782710 505259

12,90 € France TTC

Nihil obstat, Paris, père Gérard Pelletier, le 9 mars 2012 • Imprimatur, Paris, père Maurice Vidal, vicaire épiscopal, le 9 mars 2012

Mame - Tardy

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