Tableau comparatif des diffĂ©rentes sous-espĂšces dâabeilles, fiches pratiques en pas Ă pas photos, budgets prĂ©visionnels, liste des plantes mellifĂšres, calendrier des floraisons, guide des principaux miels⊠Autant dâoutils qui deviendront bientĂŽt indispensables Ă votre pratique quotidienne de lâapiculture.
DE LâAPICULTEUR DĂBUTANT
Vous voulez vous lancer en apiculture mais vous ne savez pas par oĂč commencer ? Apiculteur dĂ©jĂ installĂ©, vous souhaitez approfondir et mettre Ă jour vos connaissances ? Ce Petit TraitĂ© rĂ©pondra clairement et simplement Ă toutes les questions que vous vous posez.
LE PETIT TRAITĂ
DE LâAPICULTEUR DĂBUTANT
Paul Fert est diplĂŽmĂ© de Sciences-Po Bordeaux et apiculteur depuis 2015. Son rapport dâexpertise sur lâhistoire et les Ă©volutions de la filiĂšre apicole française fait aujourdâhui lâobjet de confĂ©rences et dâinter ventions Ă travers toute la France.
19,95 ⏠TTC
MDS : 46399
www.rustica.fr
LE PETIT TRAITĂ
Gilles Fert est un apiculteur professionnel installĂ© dans le BĂ©arn. Il Ă©lĂšve et sĂ©lectionne des reines depuis une trentaine dâannĂ©es et participe Ă diffĂ©rents programmes internationaux de formation, de dĂ©veloppement de lâapiculture et de conservation dâabeilles locales.
âą Tout savoir sur lâabeille et lâorganisation de la colonie âą Les conseils pour installer et entretenir son rucher âą La rĂ©colte et lâutilisation des produits de la ruche
© 2017, Ăditions Rustica, Paris DĂ©pĂŽt lĂ©gal : mars 2017 ISBN : 978-2-8153-1024-6 www.rustica.fr
Gilles et Paul Fert
LE PETIT TRAITĂ
DE LâAPICULTEUR DĂBUTANT
SOMMAIRE Avant-propos........................................................................................ 9 BrĂšve histoire commune de lâhomme et de lâabeille....... 10
Comprendre lâabeille......................................... 15 Les habitants de la ruche............................................................. 16 LâouvriĂšre....................................................................................... 16 La reine........................................................................................... 17 Le mĂąle........................................................................................... 19
Cycle biologique et organisation de la colonie.................. 22 Le cycle de la colonie............................................................... 22 La fĂ©condation............................................................................. 23 Les phĂ©nomĂšnes naturels de la vie â dâune colonie............................................................................. 25 Lâalimentation de la colonie........................................................ 28 Le nectar et le miellat.............................................................. 28 Le pollen........................................................................................ 29 Lâeau................................................................................................. 30 La pollinisation................................................................................. 33 Les principales sous-espĂšces â dâabeilles domestiques........................................................ 34 Lâabeille noire Apis mellifera mellifera............................. 35 Lâabeille Buckfast....................................................................... 36 Lâabeille carniolienne Apis mellifera carnica................. 37 Lâabeille caucasienne Apis mellifera caucasica............... 37 Lâabeille «âjauneâ» italienne â Apis mellifera ligustica......................................................... 38
Bien préparer son installation........... 43
La lĂ©gislation essentielle............................................................. 44 Lâhabillement et lâoutillage.......................................................... 46 Lâhabillement................................................................................ 46 Lâenfumoir et son combustible............................................. 47 Le lĂšve-cadre............................................................................... 48 Fiche pratique «âAllumer lâenfumoirâ»................................ 50 Le matĂ©riel......................................................................................... 52 Les types de ruches.................................................................. 52 â La ruche Langstroth ou «âstandardâ»............................. 52 â La ruche Dadant.................................................................... 54 â La ruche kenyane (KTBH).................................................. 54
4 | Petit traitĂ© Rustica de lâapiculteur dĂ©butant
La ruche Voirnot.................................................................... 56 â La ruche WarrĂ©...................................................................... 56 â La ruche Layens.................................................................... 57 Les nourrisseurs......................................................................... 59 Les types de cadres.................................................................. 61 Fiche pratique «âUtiliser des cadres en plastiqueâ»...... 64
Conduire et entretenir son rucher.... 67 Quelques conseils prĂ©alables.................................................... 68 Installer le rucher............................................................................ 70 Ouvrir une ruche.............................................................................. 72 Entretenir le rucher......................................................................... 74 Le nourrissement............................................................................. 75 Le nourrissement dâautomne et dâhiver............................ 75 Le nourrissement stimulant................................................... 76 Agrandir votre cheptel.................................................................. 78 La multiplication des essaims.............................................. 78 â La division simple................................................................ 78 â La division simple sans recherche de reine.............. 79
CrĂ©er un essaim Ă partir de plusieurs colonies.......... 80 La rĂ©cupĂ©ration dâun essaim sauvage.............................. 81 â La rĂ©cupĂ©ration dâun essaim en transit...................... 81 â La rĂ©cupĂ©ration dâune colonie «âfĂ©raleâ»..................... 83 Attirer un essaim errant.......................................................... 84 Fiche pratique «âSauver une colonie par aspirationâ».... 86 Traiter les maladies et combattre les prĂ©dateurs de lâabeille.................................................................................... 88 Les principales maladies........................................................ 88 âLe Varroa destructor............................................................ 88 â La loque amĂ©ricaine (LA).................................................. 90 Autres parasites et maladies................................................ 92 âAethina tumida..................................................................... 92 â La loque europĂ©enne (LE)................................................. 93 â Les mycoses (Ascosphera apis)..................................... 93 â La NosĂ©mose (Nosema apis, Nosema ceranae)........... 94 â Lâacariose (Acarapis woodi)............................................. 94 â Les virus de lâabeille........................................................... 94 â Les fausses teignes............................................................. 95 Les prĂ©dateurs............................................................................. 96
Sommaire | 5
Les bonnes pratiques ......................................... 99
Diminuer lâagressivitĂ© des abeilles.......................................100 Poser une hausse au bon moment.........................................102 Peser une ruche.............................................................................104 Marquer la reine............................................................................106 Fiche pratique «âLimiter lâessaimageâ»..................................108 DĂ©placer une ruche......................................................................110 Conduire son rucher en bio.......................................................112 Se prĂ©munir contre le frelon asiatique................................114 Penser Ă lâabreuvoir.....................................................................116 Ăviter le pillage..............................................................................118 Renouveler une colonie faible.................................................119 RĂ©aliser son propre nourrissement.......................................120 Introduire une nouvelle reine ..................................................121 Peupler sa ruche Ă partir dâun essaim nu ou «âpaquet dâabeillesâ».........................................................122 Agir en cas de piqĂ»re...................................................................124 Avoir des ruches en ville............................................................125
6 | Petit traitĂ© Rustica de lâapiculteur dĂ©butant
Aider Ă la sauvegarde des abeilles.......................................128 Adopter de bonnes pratiques.............................................128 Fabriquer un hĂŽtel Ă insectes.............................................128
RĂ©colter les produits de la ruche ...131
Les principaux miels....................................................................132 Les miels monofloraux...........................................................134 â Le miel dâacacia (Robinia pseudoacacia).................134 â Le miel dâarbousier (Arbutus unedo)..........................134 â Le miel de bourdaine (Rhamnus frangula)...............134 â Le miel de bruyĂšre erica (Erica cinerea)...................134 â Le miel bruyĂšre callune (Calluna vulgaris)..............134 â Le miel de chĂątaignier (Castanea sativa).................135 â Le miel de chĂȘne (Quercus)............................................135 â Le miel de colza (Brassica napus)...............................135 â Le miel de lavandes (Lavandula).................................135 â Le miel de lierre (Hedera helix)....................................137
Le miel de luzerne (Medicago sativa)........................137 â Le m iel de renouĂ©e du Japon (Fallopia japonica)........................................................137 â Le m iel de rhododendron ou dâazalĂ©e (Rhododendron).............................................................137 â Le miel de romarin (Rosmarinus officinalis)...........137 â Le miel de ronce (Rubus fruticosus)...........................138 â Le miel de sarrasin (Fagopyrum esculentum).........138 â Le miel de sapin (Abies alba et Larix).......................138 â Le miel de thym (Thymus vulgaris).............................138 â Le miel de tilleul (Tilia).....................................................138 â Le miel de tournesol (Helianthus annuus)...............139 Les miels polyfloraux..............................................................139 â Le miel de garrigue............................................................139 â Le miel de maquis..............................................................139 â Le miel de metcalfa (Metcalfa pruinosa).................140 â Le miel de montagne........................................................140 â Le miel de forĂȘt...................................................................140 De la rĂ©colte du miel au conditionnement.........................144 La rĂ©colte du miel....................................................................144 Le local dâextraction................................................................146 Lâextraction..................................................................................147 Le s tockage des hausses et cadres aprĂšs lâextraction...............................................................148 La maturation............................................................................149 Le conditionnement................................................................149 Les autres produits de la ruche...............................................152 Le pollen......................................................................................152 La propolis...................................................................................154 La gelĂ©e royale..........................................................................157 La cire............................................................................................157 Fiche pratique «âUtiliser un cĂ©rificateur solaireâ»........160 Les produits dĂ©rivĂ©s.....................................................................162 Lâhydromel et le vinaigre de miel......................................163 Le nougat.....................................................................................164 Le pain dâĂ©pice..........................................................................165 La cuisine au miel....................................................................166 Se soigner avec les produits de la ruche............................167 La cire............................................................................................167
Le miel..........................................................................................167 Le pollen......................................................................................168 La propolis...................................................................................169 La gelĂ©e royale..........................................................................170 Le venin........................................................................................170 Autres mĂ©thodes originales dâapithĂ©rapie...................171
Annexes ...............................................................................173 Calendrier des activités apicoles...........................................174 Calendrier des miellées..............................................................176 Calendrier des floraisons pollinifÚres...................................178 Pour en savoir plus.......................................................................180 Glossaire...........................................................................................183 Index...................................................................................................187
Sommaire | 7
AVANT-PROPOS LâintĂ©rĂȘt grandissant pour les abeilles est bien rĂ©el, et lâon ne peut que sâen rĂ©jouir tant ce petit insecte vĂ©hicule une prise de conscience autour de lâimportance dâune vie saine et de la protection de la nature. Lâapiculture fait appel Ă un vaste champ de connaissances et de savoir-faire en termes de fonctionnement de la colonie dâabeilles et ses besoins, de techniques sanitaires, dâobservation de la nature, et parfois mĂȘme de gĂ©nĂ©tique. Sâoccuper dâabeilles est un challenge des plus stimulant, dans la mesure oĂč celles-ci font face Ă un environnement parfois hostile et oĂč elles nâont jamais eu autant besoin de lâhomme pour les aider. Câest pourquoi cet ouvrage ambitionne de donner une base relativement complĂšte Ă destination de tout apiculteur ou futur apiculteur en quĂȘte de perfectionnement. Si vous ĂȘtes encore Ă©tranger Ă ce monde, nâhĂ©sitez pas, avant le grand saut, Ă vous rapprocher dâun des nombreux ruchers Ă©coles qui fleurissent un peu partout en milieu rural comme en milieu urbain, afin de voir en pratique ce que reprĂ©sente lâapiculture. Quiconque se forme et se documente avec assiduitĂ© sera rĂ©compensĂ© par la satisfaction de travailler avec des abeilles en bonne santĂ©, qui polliniseront son jardin et dont il pourra rĂ©colter le surplus de production. Car une ruche reprĂ©sente un intĂ©rĂȘt Ă©vident pour tous les produits quâelle est susceptible dâapporter, des produits naturels et sains aux grandes qualitĂ©s gustatives et mĂ©dicinales, comme il est dĂ©montrĂ© dans ce livre.
Avant-propos | 9
COMPRENDRE LĂą€™ABEILLE
LES HABITANTS DE LA RUCHE Les premiers biologistes et apiculteurs ont longtemps cru que la ruche Ă©tait gouvernĂ©e par un roi. On en sait aujourdâhui beaucoup plus sur le rĂŽle de chaque membre de la colonie et sur les mĂ©canismes complexes de prises de dĂ©cision au sein de la ruche.
LâouvriĂšre Les ouvriĂšres reprĂ©sentent la caste majoritaire de la colonie. Durant la saison apicole, leur durĂ©e de vie est dâenviron 5 Ă 6 semaines. En hiver, alors que leur organisme fonctionne Ă lâĂ©conomie dâĂ©nergie, les ouvriĂšres nĂ©es juste avant la mise en hivernage au mois dâoctobre seront toujours vivantes lors du dĂ©marrage de la saison Ă la fin du mois de fĂ©vrier. On peut compter jusquâĂ 70â000 ouvriĂšres dans une colonie trĂšs populeuse au milieu de la saison. En rĂšgle gĂ©nĂ©rale, toutes ont la mĂȘme mĂšre, la reine, mais proviennent dâau moins une quinzaine de pĂšres diffĂ©rents. Elles sont donc sĆurs ou demi-sĆurs. Un Ćuf pondu par la reine donnera une ouvriĂšre au bout de 21 jours. Ă son Ă©mergence, lâouvriĂšre est prise en charge par les autres jeunes abeilles, qui la nettoient et lâalimentent. Puis, trĂšs vite, cette jeune abeille sâoccupe du couvain et des nouveau-nĂ©s. Elle devient donc nourrice. Ă ce stade, ses glandes hypopharyngiennes sĂ©crĂštent de la gelĂ©e royale Ă destination de la reine, mais aussi pour nourrir les larves entre leur 1er et leur 3e jour. Ses glandes ciriĂšres sâactivent entre le 10e et le 14e jour. Elle devient alors bĂątisseuse, façonnant les alvĂ©oles de cire aux formes hexagonales. Elle rĂ©ceptionne Ă©ga16 | Comprendre lâabeille
lement le nectar des butineuses par trophallaxie, ainsi que le pollen quâelle stocke dans les cellules. Les jours qui suivent, elle peut occuper les postes de nettoyeuse et de ventileuse, afin de transformer le nectar ou le miellat en miel en abaissant son taux dâhumiditĂ© de 80 Ă 17-18 %. Par la suite, lâabeille devient butineuse, pĂ©riode pendant laquelle elle peut Ă©galement collecter de lâeau pour les besoins de la colonie. Parmi les butineuses, on trouve quelques centaines dâĂ©claireuses expĂ©rimentĂ©es, qui explorent la nature Ă la recherche de nourriture. De retour Ă la ruche, elles indiquent aux autres abeilles la distance et la direction de la ressource
TĂȘte Thorax
Abdomen
OuvriĂšre vue de dessus.
21 1
2
Ćuf
3
4
5
6
7
8
9
10 11 12 13 14 15
Larve
16 17 18
19 20
Nymphe Operculation
Ămergence
Croissance de lâĆuf jusquâĂ lâĂ©mergence dâune ouvriĂšre, du 1er au 21e jour.
par rapport au soleil. Cette communication sophistiquĂ©e a Ă©tĂ© dĂ©montrĂ©e pour la premiĂšre fois par le savant autrichien Karl von Frisch, qui fut par la suite rĂ©compensĂ© par le prix Nobel de physiologie ou mĂ©decine en 1973. PlongĂ©es dans le noir, les abeilles indiquent par une danse frĂ©tillante, Ă la verticale sur les rayons de cire, lâintensitĂ© de leur dĂ©couverte. Cette mĂȘme danse peut servir Ă indiquer un endroit dangereux Ă Ă©viter absolument ou un futur lieu dâinstallation pour la colonie. Enfin, les derniers jours de lâouvriĂšre sont dĂ©diĂ©s Ă la fonction de gardienne. Sa rĂ©serve de venin est Ă Selon les besoins de la colonie ou les condi tions extĂ©rieures, les diffĂ©rentes fonctions des ouvriĂšres peuvent ĂȘtre activĂ©es plus tĂŽt ou, au contraire, retardĂ©es de quelques jours. Ainsi, lors dâune miellĂ©e importante, la fonction de buti neuse dure plus longtemps et peut subvenir plus tĂŽt chez les jeunes abeilles chargĂ©es de rĂ©cep tionner et de stocker le nectar.
son apogĂ©e et elle a la charge de dĂ©clencher lâalerte en cas de danger, en libĂ©rant des phĂ©romones dâalar me. Si elle vient Ă piquer avec son dard, celui-ci se dĂ©tache avec la poche Ă venin et endommage ses organes vitaux. Les contractions autonomes de la poche Ă venin permettent de continuer Ă injecter la substance toxique tant que le dard nâest pas retirĂ©. Lâabeille piqueuse meurt donc quelques secondes aprĂšs la piqĂ»re. Si une jeune ouvriĂšre se reconnaĂźt Ă sa dĂ©marche timide, Ă sa taille Ă peine plus petite et surtout Ă ses poils gris mal peignĂ©s, lâabeille ĂągĂ©e prĂ©sente beaucoup moins de poils sur son thorax et des ailes aux bouts usĂ©s par les nombreuses heures de vol quâelle connaĂźt au long de sa vie.
La reine La reine est lâunique femelle de la colonie Ă possĂ©der un appareil reproducteur complĂštement dĂ©veloppĂ©. On reconnaĂźt trĂšs facilement sa cellule, appeLes habitants de la ruche | 17
32 | Petit traitĂ© Rustica de lâapiculteur dĂ©butant
LA POLLINISATION Le rĂŽle de lâabeille dans la pollinisation est de mieux en mieux compris de nos jours, aussi bien par les agriculteurs que par les particuliers. Pour leur reproduction, certaines plantes comme les graminĂ©es ou le noisetier se contentent du vent, ce sont des plantes anĂ©mogames. Dâautres, dites «âentomophilesâ» (la plupart des fruitiers et des crucifĂšres comme les choux, le colzaâŠ), ont besoin des abeilles â domestiques et sauvages â pour transporter leur pollen de fleurs mĂąles en fleurs femelles et assurer ainsi la fĂ©condation qui donnera naissance Ă des fruits et des graines.
Ă©taient suffisamment nombreuses pendant la floraison et aidĂ©es dâune mĂ©tĂ©o favorable. En plus de la taille respectable de ces fruits bien pollinisĂ©s, la sĂ©crĂ©tion dâhormones par les nombreux pĂ©pins augmentera leurs qualitĂ©s gustatives ainsi que leur conservation.
Si vous avez un cerisier ou un pommier dans le jardin, votre rĂ©colte de fruits est assurĂ©e en quantitĂ© comme en qualitĂ© par le travail de vos abeilles, lorsque la mĂ©tĂ©o est favorable bien sĂ»r. Faites lâexpĂ©rience de couper une pomme en coupe transversale. Si le cercle est parfait, et la rĂ©partition des pĂ©pins rĂ©guliĂšre, cela signifie que les abeilles
Les chercheurs ont derniĂšrement chiffrĂ© Ă 3 mil liards dâeuros en France et 153 milliards dâeuros dans le monde le gain de production dĂ» au travail des insectes pollinisateurs chaque annĂ©e. Plus de 75 % des espĂšces vĂ©gĂ©tales cultivĂ©es dans le monde dĂ©pendent de la pollinisation des insectes. Cela reprĂ©sente directement plus dââ1/3 de notre alimentation. En tout, pas moins de 170â000 espĂšÂces de plantes sont visitĂ©es par les abeilles. â Pomme mal pollinisĂ©e versus bien pollinisĂ©e.
La pollinisation | 33
42 | Petit traitĂ© Rustica de lâapiculteur dĂ©butant
BIEN PRÉPARER SON INSTALLATION
fiche pratique
ALLUMER LâENFUMOIR Allumer rapidement son enfumoir demande un peu de doigtĂ©, mais surtout une bonne prĂ©paration du matĂ©riel.
ââ Suivant le type de combustible, vous rencontrerez
plus ou moins de difficultĂ© pour allumer votre enfu moir. Ce combustible doit ĂȘtre bien sec, et le moins dangereux possible pour vos poumons.
ââ Nettoyez bien votre enfumoir avant de lâutiliser.
Retournez-le et tapotez-le lĂ©gĂšrement sans pour autant le dĂ©former. Actionnez le soufflet afin dâĂ©limi ner les derniĂšres particules. Attention Ă ne pas perdre la grille du fond ! Cela rendrait lâenfumoir inutilisable. Une ou deux fois par saison, vous pouvez enlever la calamine ou le goudron du foyer en le brĂ»lant avec la flamme dâun chalumeau.
ââChoisissez
un papier sans encre, neutre, et froissez-en une bonne poignĂ©e. Enflammez-le juste au-dessus du corps de lâenfumoir. Attendez que la chambre de combustion de lâenfumoir chauffe bien avant dâintroduire doucement la premiĂšre poignĂ©e de combustible, sans que la flamme sâĂ©teigne.
ââ En pĂ©riode humide ou de vent fort, et pour Ă©viÂ
ter la phase de dĂ©marrage avec le papier, vous pou vez utiliser un brĂ»leur au gaz. PrĂ©sentez la flamme Ă lâentrĂ©e du foyer de lâenfumoir dans lequel vous aurez introduit une poignĂ©e de combustible.
50 | Bien préparer son installation
ââ Ajoutez progressivement du combustible tout en
actionnant le soufflet. Une fois bien dĂ©marrĂ©, com plĂ©tez la chambre de combustion jusquâaux 2/3 avec le combustible sans trop le tasser, tout en continuant dâactionner le soufflet. Avant de refermer lâenfumoir, placez une poignĂ©e dâherbe pour que le combustible ne ressorte pas par lâembouchure, ce qui peut venir Ă©teindre votre enfumoir. Cette poignĂ©e de vĂ©gĂ©taux filtre et refroidit la fumĂ©e au passage.
ââ Votre fumĂ©e doit rester froide pour ĂȘtre efficace.
La fumĂ©e chaude rend les abeilles agressives. DĂšs quâelle bleuit, câest signe que la tempĂ©rature sâĂ©lĂšve. NâhĂ©sitez pas Ă rajouter une poignĂ©e de combustible et Ă changer le bouchon dâherbe. Si vous portez des gants, il sera difficile de juger de la tempĂ©rature.
QUELQUES PRĂCAUTIONS Gare Ă lâincendie ! Ne videz jamais le restant du foyer de lâenfumoir dans la nature. Un bidon dâeau est trĂšs utile au rucher pour vous laver les mains, mais surtout pour Ă©teindre un dĂ©part dâincendie ou noyer les cendres de votre enfumoir en fin de journĂ©e.
â
â
â
â
â
â Allumer lâenfumoir | 51
LE MATĂRIEL Les apiculteurs du monde entier ont dĂ©veloppĂ© des formats de cadres, de ruches et de nourrisseurs adaptĂ©s Ă leurs propres pratiques. DâoĂč de multiples façons de travaillerâŠ
Les types de ruches Difficile de faire un choix pour lâachat de votre pre miĂšre ruche parmi tous les modĂšles proposĂ©s. Lâapi culture professionnelle mondiale se partage essen tiellement entre deux formats que sont Dadant et Langstroth. Leurs dimensions, tout en respectant un volume correct pour le nid dâabeille, facilitent les chargements sur les vĂ©hicules de transhumance. Mais, depuis quelques annĂ©es, lâapiculture de loisir
Visite dâune ruche Voirnot au printemps.
52 | Bien préparer son installation
retrouve dâanciens formats comme les ruches Voirnot, WarrĂ© ou le modĂšle africain dit «âruche kenyaneâ». Peu importe votre choix, le plus important Ă©tant dâadopter un modĂšle et, pour des raisons de standardisation, de vous y tenir.
La ruche Langstroth ou «âstandardâ» InventĂ© en 1851, câest aujourdâhui le second modĂšle de ruche le plus utilisĂ© dans le monde apicole. Nous le devons au rĂ©vĂ©rend amĂ©ricain Lorenzo Lorraine Langstroth (1810-1895), qui le breveta et abandonna son mĂ©tier dâinstituteur pour se dĂ©dier Ă lâapiculture. La ruche Langstroth est parfois conduite comme ruche divisible, câest-Ă -dire que tous les Ă©lĂ©ments ont la mĂȘme dimension et ne sont finalement que des corps superposĂ©s. Mais, pour des raisons de poids, le plus souvent on superpose des hausses de hauteur Dadant de 17 cm au-dessus du corps de ruche. Les dimensions intĂ©rieures des cadres sont de 20 x 43 cm pour le mĂȘme entre-axe que le modĂšle Dadant. Le volume de cette ruche Ă©tant de 44 litres, en dehors des zones mĂ©diterranĂ©ennes il vous faudra ĂȘtre pru dent au tout dĂ©but du printemps, car lâespace risque se saturer rapidement. Dans ces mĂȘmes rĂ©gions, veil lez avant lâhiver Ă ce que les abeilles ne manquent pas de rĂ©serves de nourriture.
Le toit
Le couvre-cadre
La hausse et ses cadres
La grille Ă reine
Un cadre de corps
Le corps de ruche
Le plateau
Vue Ă©clatĂ©e dâune ruche avec tous ses Ă©lĂ©ments.
Le matériel | 53
LES PETITS TRAITĂS Ăcrits par les meilleurs spĂ©cialistes, des sujets qui rĂ©pondent aux prĂ©occupations des passionnĂ©s.
Tableau comparatif des diffĂ©rentes sous-espĂšces dâabeilles, fiches pratiques en pas Ă pas photos, budgets prĂ©visionnels, liste des plantes mellifĂšres, calendrier des floraisons, guide des principaux miels⊠Autant dâoutils qui deviendront bientĂŽt indispensables Ă votre pratique quotidienne de lâapiculture.
DE LâAPICULTEUR DĂBUTANT
Vous voulez vous lancer en apiculture mais vous ne savez pas par oĂč commencer ? Apiculteur dĂ©jĂ installĂ©, vous souhaitez approfondir et mettre Ă jour vos connaissances ? Ce Petit TraitĂ© rĂ©pondra clairement et simplement Ă toutes les questions que vous vous posez.
LE PETIT TRAITĂ
DE LâAPICULTEUR DĂBUTANT
Paul Fert est diplĂŽmĂ© de Sciences-Po Bordeaux et apiculteur depuis 2015. Son rapport dâexpertise sur lâhistoire et les Ă©volutions de la filiĂšre apicole française fait aujourdâhui lâobjet de confĂ©rences et dâinter ventions Ă travers toute la France.
19,95 ⏠TTC
MDS : 46399
www.rustica.fr
LE PETIT TRAITĂ
Gilles Fert est un apiculteur professionnel installĂ© dans le BĂ©arn. Il Ă©lĂšve et sĂ©lectionne des reines depuis une trentaine dâannĂ©es et participe Ă diffĂ©rents programmes internationaux de formation, de dĂ©veloppement de lâapiculture et de conservation dâabeilles locales.
âą Tout savoir sur lâabeille et lâorganisation de la colonie âą Les conseils pour installer et entretenir son rucher âą La rĂ©colte et lâutilisation des produits de la ruche