1 Plan “CULTURA DEL TRABAJO PARA EL DESARROLLO”: cursos en línea, subvencionados y sin requisitos de formación previa.
Cursos en los que se trata la mente, el cuerpo y el espíritu,, desde la psicología comunicacional ………………………………………………………… EXPERTICIA EN LENGUAJE CORPORAL Mejora tu comunicación con directivos, compañeros, empleados y clientes, con un entrenamiento sencillo y efectivo. Conoce el mensaje que transmite nuestro cuerpo y el de los otros. Ejercicios, ejemplos y casos prácticos, entre otros: autoevaluación de habilidades de comunicación, evaluación aluación del lenguaje corporal: posturas, gestos, expresión facial, mirada y sonrisa; comunicación con un grupo, comunicación escrita, capacidad de escucha, identificar necesidades y plan de acción personal. PROGRAMA: planteado para un mes. mes 1. Importancia de la comunicación eficaz. 2. Información que transmiten los gestos corporales. 3. El lenguaje del cuerpo: posturas, gestos, expresión facial, mirada y sonrisa. 4. Kinésica 5. Microexpresiones 6. Storytelling 7. Negociación. 8. Cómo mejorar mis habilidades de comunicación. comunicación 9. Comunicación telefónica y escrita. Desconfíe cuando le sonrían. Es una de las mejores máscaras para ocultar sentimientos negativos. Aprenda a descifrar los gestos de la cara, si es que quiere triunfar en sus relaciones… pensado para todo tipo de relaciones, incluso las íntimas, laborales, familiares, etc. Aprenda a detectar engaños y mentiras a través de la observación del movimiento de los patrones faciales desarrollados por Paul Ekman, pionero y autoridad mundial de esta ciencia. Así, aprenderás a distinguir los 60 clusters faciales más importantes; sus intensidades, asimetrías y combinaciones aplicadas a detectar mentiras. ……………………………………………. EXPERTICIA EN PSICONATUROPATÍA PSICO See combinan y complementan la Psicología, la ciencia que estudia los procesos psíquicos de la mente, y la Naturopatía, la ciencia que estudia la salud y la enfermedad en relación a los hábitos de vida y los agentes naturales. No se trata de una simple suma de técnicas, sino que goza de una identidad y filosofía propia, en laa que las dos disciplinas, eficaces y contrastadas, se funden estratégicamente en una misma unidad funcional, de la misma forma que el ser humano no es la mera suma de cuerpo y mente, sino la unidad funcional de los dos, basándose su salud en el equilibrio y armonía entre ambos.
2 Plan “CULTURA DEL TRABAJO PARA EL DESARROLLO”: cursos en línea, subvencionados y sin requisitos de formación previa.
PROGRAMA: planteado para dos meses.
Aplicar plicar el método Bach y TPH (Técnicas Psico Homeopáticas) para ti mismo y allegados conocer las claves para salir de circunstancias estresantes y no volver a entrar en ellas Lograrar el desarrollo sarrollo de tus actividades más plenamente en la medida que pongas en práctica tus mandatos positivos Proteger roteger tu equilibrio ante personas negativas, aprendiendo nuevas respuestas para vincularte (o desvincularte). Una vez completada esta iniciación, puedes puedes continuar, si deseas desarrollar la actividad en forma profesional independiente. Profundizar los usos prácticos: prácticos diagnósticos diferenciales, técnicas de encuadre para desarrollar una correcta entrevista, elementos de la consulta, artículos formativos para apuntalar los conocimientos de un buen terapeuta, etc. Utilizar tilizar el método con fines laborales y trabajar con terceras personas desde un rol profesional perfectamente definido.
……………………………… EXPERTICIA EN COCINA Y TISANERÍA para servicios de salud PROGRAMA (resumido por ser muy largo, largo solicitar completo): ): planteado para tres meses.
Nutrición natural Alimentación saludable para niños Para personas con esquizofrenia. Para personas con diabetes y colesterol Para celíacos Para otros tipos de trastornos Adelgazamiento Propiedades químicas y principios biológicos
……………………………… ESCUELA DE PADRES Y MADRES Surge urge para dar respuesta a las necesidades de las propias familias en relación a la educación de sus hijos en las distintas edades. Curso útil a cualquier miembro de la comunidad educativa, para que padres y profesores puedan compartir inquietudes, reflexiones y sugerencias.
3 Plan “CULTURA DEL TRABAJO PARA EL DESARROLLO”: cursos en línea, subvencionados y sin requisitos de formación previa. OBJETIVOS: Solucionar dificultades en relaciones de pareja, cuidado de los hijos, dificultades con los hijos adolescentes, ntes, problemas de comunicación en familia, desarrollo de los hijos, dificultades en el aprendizaje, sexualidad, prevención de adicciones y/o violencia intrafamiliar.
TEMAS: La comunicación y el diálogo en la familia, la resolución de conflictos, los medios de comunicación, la prevención de la violencia, la autoestima, la educación afectivo-sexual, afectivo sexual, el fracaso escolar, el consumo responsable, los problemas alimenticios, la prevención sobre drogas…etc. Todos encaminados a la educación integral. REQUISITOS: Vivir dentro de la dinámica familiar. MÉTODO: Interacción continua, sin límite de horario, vía redes o gmail. Tu tutor te guía y provee materiales. Incluye autoevaluaciones, orientaciones, consejería. Técnicas terapéuticas y de prevención. Videos, documentos en pdf y webs.
4 Plan “CULTURA DEL TRABAJO PARA EL DESARROLLO”: cursos en línea, subvencionados y sin requisitos de formación previa. EXPERTICIA EN TRATAMIENTOS TRATAMIENTO ANTIDROGAS PROGRAMA: planteado para cuatro meses. Introducción: Marcos conceptuales y epistemológicos para la comprensión prensión de los usos de drogas. Políticas públicas. Parte I. Conceptos Generales y Convenciones internacionales Políticas públicas. Parte II. Marco legal nacional y Estrategia Nacional Historia y representaciones sobre las drogas. Parte I Historia y representaciones sobre las drogas. Parte II. Análisis de Ejemplos Situación del consumo de drogas en Uruguay. Parte I Situación del consumo de drogas en Uruguay. Parte II Principales marcos teóricos. Parte I. Paradigmas: Asunciones básicas e implicancias prácticas Parte II. Paradigma de gestión de riesgos y daños. Género y usos de drogas. Parte rte I. Conceptualizaciones Género y usos de drogas. Parte II. Presentación y análisis de “casos” Aspectos preventivos. Parte I. Tipos de prevención. Factores de riesgo y protección. Aspectos preventivos. Parte II. Herramientas para el trabajo familiar y educativo educativo Aspectos toxicológicos. Definiciones y generalidades. Aspectos psiquiátricos: Definiciones y generalidades. Profundización: 1: Prevención Usos de drogas en la adolescencia y juventud Herramientas didácticas para el trabajo con Adolescentes Intervenciones rvenciones y programas familiares. Justificación. Modelos teóricos que sustentan los programas preventivos. preventivos Intervenciones Breves Parte I: 4 pasos para tratar el tema del uso de drogas en contextos de Primer Nivel, educativos y comunitarios. Intervenciones es Breves Parte II. Entrevista Motivacional Redes: definiciones, tipos de abordajes. 2: Tratamiento Hacia la construcción de un modelo m integral de abordaje. Aspectos neurobiológicos y su relación con las distintas sustancias. Aspectos médico-psiquiátricos. psiquiátricos. Abordajes terapéuticos. Modalidades de tratamiento. Los doce pasos.
5 Plan “CULTURA DEL TRABAJO PARA EL DESARROLLO”: cursos en línea, subvencionados y sin requisitos de formación previa. Intervenciones Breves Parte I: 4 pasos para tratar el tema del uso de drogas en contextos de Primer Nivel de Atención. Intervenciones Breves Parte II: Entrevista Motivacional. Redes: definiciones, tipos de abordajes. 3: Políticas Públicas Principios para el desarrollo de una Política sobre Drogas eficaz. Políticas de Regulación de Mercados Parte I. El fracaso de la Prohibición Políticas de Regulación de Mercados. Merc Parte II. Propuestas para pensar la Regulación Políticas sobre Alcohol y Cannabis. Parte I. Diagnostico y agenda de políticas. Políticas sobre Alcohol y Cannabis. Parte II. Insumos para el diseño de políticas. Intervenciones Breves Parte I: 4 pasos para tratar el tema del uso de drogas en contextos de Primer Nivel de Atención sanitaria, educativa y social. Intervenciones Breves Parte II. Entrevista Motivacional Redes: definiciones, tipos de abordajes. ………………………………….. TECNICATURA EN CUIDADOS PALIATIVOS PALIA No hacen falta conocimientos previos ni habilidades especiales. OBJETIVOS: • Actualizar los conocimientos sobre Cuidados Paliativos como asunto sanitario. • Entender el concepto de Cuidado Paliativo integral y su impacto en la salud y en la sociedad. • Conocer las características del paciente oncológico. • Adquirir habilidades sobre el manejo del dolor en este tipo de cuidados. • Profundizar en los conocimientos sobre el manejo de síntomas y síndromes. • Conocer las características de los Cuidados Cuidados Paliativos en pacientes no oncológicos. • Desarrollar habilidades para la atención en los últimos días de vida. • Formar a los profesionales en los aspectos psicológico-espirituales psicológico espirituales y en la atención a la familia. PROGRAMA: planteado para seis meses. mese Tema 1. ASPECTOS GENERALES • Definición • Formación e investigación en cuidados paliativos • Historia de los cuidados paliativos • Objetivos de los cuidados paliativos • Historia clínica en cuidados paliativos. Valoración integral • Atención dual paciente-familia pacie • Atención multidisciplinar
6 Plan “CULTURA DEL TRABAJO PARA EL DESARROLLO”: cursos en línea, subvencionados y sin requisitos de formación previa. Tema 2. PACIENTE ONCÓLOGICO • Trayectorias de las principales patologías oncológicas • Criterios de terminalidad en el paciente oncológico. Factores pronósticos • Cuidados de soporte • Entidad oncológicas Tema 3. MANEJO DEL DOLOR • Fisiopatología y clasificación del dolor • Principios generales de analgesia • Analgésicos no opioides • Analgésicos opioides • Analgésicos adyuvantes • Técnicas invasivas • Medidas no farmacológicas y terapias complementarias en el tratamiento del dolor • Abordaje interdisciplinar del dolor • Aspectos psicológicos en el tratamiento del dolor. Dolor y sufrimiento Tema 4. SÍNTOMAS Y SÍNDROMES • Síntomas respiratorios: disnea, tos, hemoptisis, hipo, estertores • Síntomas digestivos: problemas oblemas de la boca, disfagia, náuseas y vómitos, estreñimiento, diarrea, tenesmo, obstrucción intestinal, ascitis • Síntomas neurológicos: delirium, síndrome confusional, crisis comiciales, mioclonías y otros movimientos anormales • Síntomas psicológicos y psiquiátricos: ansiedad y miedo, depresión, trastornos del sueño • Síntomas urinarios: incontinencia urinaria, hematuria, tenesmo • Problemas dermatológicos: úlceras tumorales, prurito, linfedema, fístulas • Urgencias en el paciente oncológico avanzado: compresión compresión medular, síndrome de vena cava superior, hipercalcemia y otras complicaciones metabólicas, hemorragias, fracturas patológicas • Terapias paliativas específicas: quimioterapia paliativa, radioterapia paliativa, cirugía paliativa, radiología intervencionista encionista paliativa, gastroenterología paliativa Tema 5. PACIENTES NO ONCOLÓGICOS • Criterios de terminalidad en pacientes no oncológicos. Factores pronósticos • Valoración geriátrica en el anciano al final de la vida: anciano frágil • Enfermedades neurodegenerativas: degenerativas: ELA, Parkinson y esclerosis múltiple • Enfermedades neurodegenerativas: demencia • Cuidados Paliativos en insuficiencia cardiaca y enfermedades respiratorias crónicas avanzadas • Cuidados Paliativos en insuficiencia hepática avanzada • Cuidados dos Paliativos en insuficiencia renal avanzada Tema 6. CUIDADOS DE ENFERMERÍA • Valoración e instrumentación en enfermería paliativa • Cuidados de Enfermería al paciente con dolor • El dolor total y sufrimiento • Caquexia y anorexia. Nutrición adecuada a pacientes de Cuidados Paliativos • Valoración y cuidados del paciente con disnea en Cuidados Paliativos • Avances en el cuidado de la boca, nauseas, vómitos, obstrucción intestinal y estreñimiento • La atención al paciente con problemas génito-urinarios génito • Manejo de la vía subcutánea. Bombas de infusión. Reservorio venoso
7 Plan “CULTURA DEL TRABAJO PARA EL DESARROLLO”: cursos en línea, subvencionados y sin requisitos de formación previa. • Ansiedad y depresión en Cuidados Paliativos • Actuación de la enfermera en situaciones de urgencia y emergencias en Cuidados Paliativos • La fisioterapia en Cuidados Paliativos • La terapia pia ocupacional y musicoterapia en Cuidados Paliativos Tema 7. ATENCIÓN A LA FAMILIA • Proceso de adaptación a la enfermedad en fase terminal • Reacciones adaptativas y no adaptativas: ansiedad, depresión • Otras reacciones: irritabilidad, ira, insomnio, negación, culpa, sobreprotección sobreprotección, discapacidad • Problemas de comunicación: conspiración de silencio • Problemas relacionales • Problemas de pareja y problemas sexuales • Claudicación familiar • Estrategias de afrontamiento de la enfermedad y de la inminencia inminencia de la muerte • Situaciones familiares de riesgo • Proceso de duelo Tema 8. ASPECTOS PSICOLÓGICOS • Identificar necesidades y prioridades: paciente, familia, equipo sanitario • Identificar respuestas emocionales: paciente, familia, equipo sanitario • Interrelación entre síntomas físicos y psicológicos • Habilidades de comunicación • Diferenciación entre apoyo emocional y terapia psicológica • Proceso de duelo • Aspectos sociales, culturales, bioéticos, espirituales Tema 9. ASPECTOS ÉTICOS Y LEGALES • Ética y derecho: dos disciplinas distintas • La tradición médica: el paternalismo • El mundo moderno: el pensamiento liberal • La bioética • Relación clínica: método deliberativo, consentimiento informado, instrucciones previas • Conflictos éticos al final de la vida: limitación del esfuerzo terapéutico, sedación paliativa, eutanasia, suicidio asistido ……………………………. PARA ESTOS CURSOS:
TUTORES PERSONALES EN RED – docentes del RAP CEIBAL y del RID (Red Iberoamericana de Docentes) Docentes)adecuados a la temática. DESDE DONDE ESTÉS, PARA TODO EL PAÍS: videos paso a paso indican muchos prácticos a realizar donde prefieras. En n meses terminas, obtendrás un diploma certificado. Variando en cada caso. INTERACCIÓN PERMANENTE, continua, sin límite de horario, vía redes o gmail. A tu ritmo. Tu tutor te guía y provee materiales. Incluye autoevaluaciones, orientaciones, consejería. Técnicas de estudio. Videos, documentos en pdf y webs. PAGOS por URUGUAY ESTUDIA Nº 54321 (Abitab), en todos $3.000 al mes. COMIENZO: inmediato o al depósito de la primera mensualidad, la oficina te asigna y comunica con el tutor que te guiará. TAMBIÉN ACCEDES OPCIONALMENTE en esta modalidad a terminar secundaria (si no lo has hecho) y a cursar idiomas y otras tecnicaturas completas, todas con inserción laboral promovida. CONTACTO uruguayestudiaenlinea@gmail.com. uruguayestudiaenlinea@gmail.com Bienvenidos.