B2
12º
2008/09 CURSO DESIGN DE COMUNICAÇÃO ESPECIALIZAÇÃO DE DESIGN GRÁFICO E MULTIMÉDIA
P1
B2
12º
2008/09 CURSO DESIGN DE COMUNICAÇÃO ESPECIALIZAÇÃO DE DESIGN GRÁFICO E MULTIMÉDIA
PROJECTO E TECNOLOGIAS / PROFESSORES
PROJECTO /
Maria José Santos
MULTIMÉDIA /
Pedro Nogueira | Agostinho Borges Serra
MEIOS DIGITAIS /
Filipe Duarte
FOTOGRAFIA /
Catarina Mendes
FOTOMECÂNICA /
Alfredo Rui de Jesus Lopes
OFFSET /
Vítor Hugo
SERIGRAFIA /
Manuel Ramos
TIPOGRAFIA /
Casimiro Martins
A disciplina de Projecto e Tecnologias do 12º ano do Curso de Design de Comunicação (cujos alunos serão os primeiros a terminarem a sua formação nas novas instalações da escola) encontra-se subdividida em duas especializações: Design Gráfico e Multimédia. Durante as aulas, o programa da disciplina é desenvolvido por forma a habilitar os alunos com uma formação artística e tecnológica que os torna aptos a integrar o mercado de trabalho ou prosseguir estudos no ensino superior. As propostas de trabalho mostradas nesta publicação, exemplificam a forma como o programa foi desenvolvido durante este ano lectivo.
12ﾂｺ
B2
ALUNOS / DESIGN GRﾃ：ICO
Ana Moreira
Henrique Caiano
Jo찾o Brand찾o
Maria Guarda
P 12 . 13
P 14 . 15
P 16 . 17
P 18 . 19
Mariana Baptista
Nuno Canossa
Sara Santos
Tiago Gomes
P 20 . 21
P 22 . 23
P 24 . 25
P 26 . 27
T창nia Pereira P 28 . 29
12ยบ
B2
ALUNOS / DESIGN MULTIMร DIA
Bebiana Monteiro
Catarina Borges
Francisco Soeiro
Frederico Ferreira
P 32 . 33
P 34 . 35
P 36 . 37
P 38 . 39
Fábio Cruz
José Ferreira
João Campos
Liliana Torres
P 40 . 41
P 42 . 43
P 44 . 45
P 46 . 47
Mónica Xu
Sara Ildefonso
P 48 . 49
P 50 . 51
P7
PROPOSTAS DE TRABALHO
DESIGN / GRÁFICO
Sintaxe visual Com o objectivo dos alunos conhecerem e aplicarem os elementos da sintaxe visual foi proposto, na disciplina de Projecto e Tecnologias, que elaborassem uma série de composições com imagens, ou que conjugassem texto e imagens. As composições visíveis nesta amostra são o resultado de colagens, desenho e pintura, e comunicam aspectos da sintaxe visual, nomeadamente formas interrelacionadas por contacto, sobreposição, intersecção, formas com acentuação na linha de contorno, formas cheias, abertas e fechadas, simétricas e assimétricas, geométricas e orgânicas, estáticas e dinâmicas. Exemplificam ainda as ideias de fragmentação, radiação e distorção, entre outros aspectos.
Postais Nesta proposta de trabalho deu-se continuidade ao estudo da sintaxe visual, pedindo-se à turma que elaborasse dois postais que ilustrassem o mesmo conceito. Cada aluno seleccionou um conceito diferente e, a partir deste, os elementos gráficos e tipográficos mais adequados à mensagem a transmitir.
Cartaz Com o objectivo de reforçar as competências dos alunos no desenvolvimento do processo criativo, pediu-se que estes elaborassem cartazes para divulgar exposições sobre movimentos artísticos. Cada aluno escolheu uma corrente artística dos Séculos XIX ou XX, caracterizou-a e sintetizou os seus aspectos relevantes numa palavra-chave ou conceito. A partir deste conceito, deu-se início ao processo criativo, do qual resultaram composições baseadas em obras de arte e em trabalhos desenvolvidos anteriormente.
Marca e Manual de Identidade Visual O desenvolvimento deste tema teve como propósito explicitar as funções da Marca Gráfica e do Manual de Identidade Visual, concebidos por designers para empresas e instituições. Com essa finalidade, pediu-se aos alunos que criassem a marca gráfica da Escola Artística de Soares dos Reis, com base nos principais atributos da sua personalidade. Após terem concluído estes trabalhos, cada aluno elaborou um Manual de Identidade que incluiu o conceito visual da nova marca, a sua construção geométrica, codificação cromática e tipográfica, entre outras normas. Os manuais incluíram ainda as principais aplicações da marca gráfica.
Campanha publicitária Com esta proposta, pretendeu-se que os alunos utilizassem a metodologia de criação publicitária na concepção de uma série de anúncios de revista para divulgar uma marca. Um dos principais factores condicionantes do trabalho, consistiu na escolha de uma marca que comunicasse o conceito definido no início do ano lectivo e trabalhado no tema «Postais». Pediu-se também aos alunos que dessem primazia à técnica fotográfica.
DESIGN / MULTIMÉDIA
Animação No primeiro trabalho do ano lectivo, os alunos da área de Multimédia realizaram composições com as técnicas de desenho, colagem e pintura. Nestes trabalhos, reinterpretaram uma obra de arte de um artista de um movimento artístico do Séc. XX, segundo um conceito previamente definido. A partir destas composições foram criadas animações, estudando-se desta forma a sintaxe visual da imagem em movimento e a tecnologia multimédia de aplicações Flash.
Tradução visual de um conceito através da técnica fotográfica Com o objectivo de se fazer uma animação fotográfica propôs-se que cada aluno reinterpretasse a obra de arte utilizada no tema «Animação». O fio condutor dos trabalhos, isto é, o conceito, foi o mesmo do tema anterior, e os alunos traduziram-no visualmente em vários registos fotográficos que, posteriormente, animaram na área de Multimédia.
Genérico Assim como os alunos da especialização em Design Gráfico, também os alunos de Multimédia aprofundaram o estudo da sintaxe visual da imagem na proposta de criação de um genérico para um filme. Para além deste objectivo, pretendeu-se que desenvolvessem uma metodologia projectual e aprofundassem a tecnologia multimédia de aplicações Flash.
WebSite sobre um movimento artístico Nesta proposta de trabalho, pediu-se à turma que concebesse um WebSite sobre uma corrente artística do séc. XX que cumprisse os requisitos de funcionalidade, estética e coerência, tanto visual como de interface. Desta forma, os alunos tiveram que organizar um produto multimédia numa estrutura não linear adaptada a um sistema de navegação, e que aplicar uma metodologia projectual de criação de um produto interactivo. Além dos requisitos já referidos, outras das principais competências a dominar neste trabalho consistiram na aplicação correcta da tipografia, tratamento gráfico de um texto e execução de elementos gráficos que sintetizam informação.
TRABALHOS / DESIGN GRﾃ：ICO
01.
02.
Ana Moreira / 01. Marca grรกfica 02. Campanha publicitรกria 03. Cartaz 04. Postais
03.
P 13 04.
01.
02.
Henrique Caiano / 01. Cartaz 02. Marca grรกfica 03. Campanha publicitรกria 04. Postais
03.
04.
P 15
01.
João Brandão / 01. Cartaz 02. Campanha publicitária 03. Postais
02.
03.
P 17
02.
01.
Maria Guarda / 01. Campanha publicitรกria 02. Postais 03. Cartaz 04. Marca grรกfica
04.
03.
P 19
01.
ESCOLA ARTÍSTICA DE SOARES DOS REIS
ESCOLA ART ÍSTICA DE SOARES DOS REIS
Rua Major David Magno 400-191 Porto
ESCOLA AR TÍSTICA DE SOARES DOS REI S
ESCOLA ARTÍSTICA DE SOARES DOS REIS
Rua Major David Magno 400-191 Porto tel. 225 371 010 | fax. 225 102 187 www.essr.net | ce@essr.net
ESCOLA ARTÍSTICA DE SOARES DOS REIS
Rua Major David Magno 400-191 Porto | tel. 225 371 010 | fax. 225 102 187 | mail. www.essr.net | ce@essr.net
02.
Rua Major David Magno 400-191 Porto tel. 225 371 010 | fax. 225 102 187 www.essr.net | ce@essr.net
Mariana Baptista / 01. Campanha publicitรกria 02. Marca grรกfica 03. Postais 04. Cartaz
03.
04.
P 21
01.
02.
Nuno Canossa / 01. Campanha publicitรกria 02. Marca grรกfica 03. Cartaz 04. Postais
04.
03.
P 23
01.
02.
Sara Santos / 01. Postais 02. Sintaxe visual 03. Campanha publicitรกria 04. Marca grรกfica
03.
04.
P 25
1. 01.
02.
Tiago Gomes / 01. Postais 02. Cartaz 03. Campanha publicitรกria 04. Marca grรกfica
Rua Major David Magno 4000-191 Porto tel. 225 371 010 | fax. 225 102 187 www.essr.net mail. | ce@essr.net
03.
04.
P 27
02.
ESCOLA ARTÍSTICA DE
SOARES DOS REIS
01.
03.
Tânia Pereira / 01. Cartaz 02. Marca gráfica 03. Postais 04. Campanha publicitária
04.
P 29
TRABALHOS / DESIGN MULTIMÉDIA
01.
Bebiana Monteiro / 01. GemĂŠrico 02. Website sobre um movimento artĂstico
02.
P 33
01.
02.
Catarina Borges / 01. Animação 02. Genérico 03. Website de um movimento artístico
03.
P 35
01.
02.
Francisco Soeiro / 01. Animação 02. Genérico 03. Website de um movimento artístico
03.
P 37
01.
02.
Frederico Ferreira / 01. Animação 02. Genérico 03. Fotografia
03.
P 39
01.
Fábio Cruz / 01. Genérico 02. Website de um movimento artístico
02.
P 41
01.
José Ferreira / 01. Genérico 02. Website de um movimento artístico
02.
P 43
01.
02.
João Campos /
03.
01. Animação 02. Genérico 03. Website de um movimento artístico
P 45
01.
02.
Liliana Torres / 01. Animação 02. Genérico 03. Fotografia 04. Website sobre um movimento artístico
03.
04.
P 47
01.
Mónica Xu / 01. Genérico 02. Website sobre um movimento artístico
02.
P 49
01.
Sara Ildefonso / 01. Fotografia 02. GenĂŠrico 03. Website de um movimento artĂstico
02.
03.
P 51
P 53
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