Filip Hutera portfolio 2019

Page 1

portfolio Filip Hutera



Filip Hutera *1993, Ostrava

kontakt Na Můstku 1068/2 Ostrava filiphutera@gmail.com +420 774 130 306

vzdělání 2018 – 2013 – 2017 2007 – 2013 praxe

9/2018 – 8/2018 – 8/2019 8/2017 – 7/2018 5/2017 – 7/2017 7/2016 – 4/2017

Fakulta architektury ČVUT, Architektura a urbanismus, Mgr. studium Fakulta architektury ČVUT, Architektura a urbanismus, dokončení Bc. studia Gymnázium J. Kainara, Hlučín Marco Maio architects, Praha H3T Architekti, Praha Rapp Architekten, Basilej, Švýcarsko H3T Architekti, Praha IKA VIN 112– architektonicko-projekční kancelář

aktivity 2015 – 2018

IAESTE ČVUT Praha– člen, studentská organizace

jazyky

plynule mírně pokročilý základy

angličtina němčina ruština



přehled projektů a praxí

Jsem autorem nebo spoluautorem všech uvedených prací.

atRN– stožár pro Libčice ateliér Hlaváček– Čeněk

H3T Architekti, Praha práce v architektonickém studiu

atSS– duncan centre ateliér Perović– Čančík

Rapp Architekten, Basilej, Švýcarsko roční stáž

atbp– bydlení u náplavky ateliér Kohout– Tichý

Superstudio 2017 (in)visible manifesto

atos– sociální bydlení ateliér Kohout– Tichý

Letní dílna Mnichovo Hradiště 2016 ateliér MáMa

atos– bydlení pro seniory ateliér Kohout– Tichý

Superstudio 2016 divadlo Spirála

atbs– bydlení ve vzduchu ateliér Zavřel– Seho

Letní dílna Plzeň 2015 ateliér MáMa

zat– studentský dům ateliér Brožová– Hůrka– Vlček

Průvodce Prváka čvut 2016/2017 projekt iaeste

zan– místo pro sebe ateliér Brožová– Hůrka– Vlček zan– kořeny stavby ateliér Brožová– Hůrka– Vlček


stožár pro Libčice ATRN Hlaváček–Čeněk

Zadáním projektu byl „iniciační bod”– první vstup investora Skanska Reality a.s. do území, pokus o iniciaci obyvatel, zásah, který má vybudit aktivitu a pozvednout význam místa. Územím je bývalá cihelna v Libčicích nad Vltavou s divokou vegetací, kde by časem měl vzniknout plnohodnotný park. Co by ale měl tento bod iniciovat– má to být bod jako symbol, plocha pro setkání, místo pro hru, orientační prvek? Každý znás, studentů, si na tuto otázku odpověděl jinak. V první fázi semestru jsme se všichni soustředili na svůj vlastní koncept. Z výsledných návrhů jsme následně společně vybrali Stožár s výhledem od Kristýny Rejskové. A ten v průběhu semstru dovedli do dokumentace k provedení a realizovali na místě. Na projektu se podíleli studenti: Tereza Čechová, Adam Hofman, Filip Hutera, Lenka Lenčéšová, Kristýna Rejsková, Jana Sedlická, Sylvie Tesková, Kryštof Vicherek, Anna Voparilová



duncan centre ATSS Perović–Čančík

Na pozemku nedaleko metra Budějovická bylo zadáním navrhnout nový domov pro taneční školu Duncan. Stavební program zahrnoval prostory pro samotnou školu s nezbytnými tanečními sály, multifunkčním sálem a učeben, doplněný o bydlení pro studenty Duncan školy a programu základní umělecké školy pro potřeby okolí. Taneční škola Duncan reprezentuje ojedinělou taneční filozofii Isadory Duncan. Ve škole vzdělávají malé množství talentovaných studentů, škola nepřitahuje pouze studenty z Prahy a okolí, ale svou náplní je významná pro celou Českou republiku. Studentské bydlení tedy hraje důležitou roli ve fungování školy jako celku. Třetí část, základní umělecká škola nabízí neoddiskutovatelnou hodnotu pro sousedctví a pro společnost, a je určitým způsobem protiklad selektivnímu přístupu Duncan školy. Důsledkem střetu těchto tří částí, které jsou rozdílné, ale svým způsobem synergické zárověň, rozhodl jsem se tyto části rozdělit na jednotlivé budovy a artikulovat určitou autonomii a hierarchii. Rozčlěněním vznikají “meziprostory”, do kterých umisťuji funkce a provozy, které jsou prospěšné pro sousední budovy v rámci pozemku. K omezení pocitu přílišné fragmentace a nejednotnosti, volím podobné barevné odstíny, materiálové řešení a detaily, což napomáhá zcelení . Tyto principy napomáhají budovám vzájemně komunikovat, ale zároveň si zachovávají vlastní charakteristiky a status.

M

GSEducationalVersion GSPublisherVersion 68.1.98.100

Budějovická

0

50

100

200m


Dun cencan tre

Dun cencan tre

Boar sch ding ool

Boar sch ding ool A

schrt ool

Multipurpose A schrt ool hall

Semipublic space

ZUŠ

Byd l studení ent i Dun cencan tre

Dun cencan tre

Byd l studení en

ZUŠ Canteen Garden

A sch rt ool Boar sch ding ool Dun cencan tre

Dun cencan tre

Dun cencan tre

Boar sch ding ool

Boar sch ding ool

Multipurpose A schrt ool hall

A

schrt ool

Semipublic space

Jídelna, zahrada Dun cencan tre

can tre Byd l studení ent i

Byd l studení ent i

ZUŠ

GSEducationalVersion GSPublisherVersion 2.0.93.100

public ace

Jídelna, zahrada

unc entan re

ový

Canteen Garden

A sch rt ool Boar sch ding ool Dun cencan tre

Byd l studení ent i

ZUŠ

Veřejné plochy

Víceúčelový sál

ZUŠ

Veřejné plochy




1.pp

1.np

0

5

10

20m


GSEducationalVersion GSPublisherVersion 68.1.97.100

GSEducationalVersion GSPublisherVersion 68.1.97.100


2.np

3.np

0

5

10

20m


GSEducationalVersion GSPublisherVersion 68.1.97.100

GSEducationalVersion GSPublisherVersion 68.1.97.100


4.np

5.np

0

5

10

20m



bydlení u náplavky atbp Kohout–Tichý

Projektu předchází urbanistická vize/ studie části Smíchova ateliéru A69, která byla brána jako výchozí bod formulující zadání. Hlavním záměrem bylo rozpracovat možný rozvoj části Smíchova. Mým úkolem bylo navrhnout bodové bydlení u nábřeží s prostory pro komerci a další služby. Domy jsou navrženy propojené s náplavkou, poskytující velký potenciál pro celou oblast Smíchova ve vzniku dalšího dílčího centra dění. Tato oblast Smíchova má výbornou dostunost městského centra a zároveň je propojena na mnoho pěších tras a relaxačních zón. V návrhu jsem využil potenciál náplavky a trasu procházející skrze můj pozemek, která spojuje dopravní uzel Smíchovského nádraží a Císařského ostrova. Záměrem bylo vytvořit “meziprostor/ mezizastávku” v ose trasy a zaroveň propojit všechny tři horizontální úrovně, v jejímž rozhraní domy leží, úroveň lávky, parteru a náplavky. Toto řešení umožňilo vznik dalšího veřejného prostoru v navrhované oblasti– socializační křižovatku.



parter

0

5

10

20m


příčný řez

podélný řez

0

5

10

20m


1.pp

1.np

UP

UP

2.np

1

2700 1 : 100

3.np 0

5

10

20m



4.np

5.np

6.np

7.np 0

1

7NP-V 1 : 100

5

10

20m



sociální bydlení

atos Kohout–Tichý spolupráce Petr Samohýl

Našim cílem bylo navrhnout budovu, která by na zadané parcele dourčila podobu náměstí města Nepomuk, snahou bylo postavit „chybějící čtvrtý bod“ obdélníku náměstí s fasádou orientovanou do náměstí. Záměrem bylo navrhnout objekt dotvarující historickou podobu náměstí, plně dourčit prostor náměstí, budovu s funkcí sociálního bydlení a další funkcí pro veřejnost, která by pomohla navrátit zpět hlavní centrum dění na náměstí města. Vytvořili jsme celistvý objekt poskytující sociální bydlení, kavárnu, prostory pro obyvatele domu, soukromé prostory přidruženy k jednotlivým bytům, vše propojeno skrze polosoukromý vnitřní prostor pro společné trávení času obyvatel domu. Dům je řešen ze dvou částí tvaru písmene “L“, každá část je tvořena „uzlem“ propojujícím všechny prostory domu (byty, atrium, společné prostory– dílnu). Byty jsou řešeny ve dvou variantách, dvoupokojových a jednopokojových. Většina dvoupokojových bytů má soukromou zahrádku nebo balkón. Dvoupokojové byty jsou situovány v klidnější zadní části, jednopokojové byty jsou v polovině směrem k náměstí



1.np

2. a 3. np

podélný řez atriem

0

5

10

20m


polosoukromé dětské hřiště polosoukromé prolézačky

soukromé předzahrádky

byty pro “začínající rodiny”

byty pro jednotlivce či páry

dílny, prostory pro workshopy

kavárna

GSPublisherVersion 0.0.100.100

polosoukromé atrium


bydlení pro seniory atos Kohout–Tichý spolupráce Petr Samohýl

Nacházíme se ve městě Nepomuk na rozmezí souvislé zástavby vedoucí od náměstí a předělem volné plochy končící u potoka Mihovka. Prvním úkolem bylo určit parcelu v dané lokalitě a zformulovat vztahy s okolím, dát místu řád a pravidla k dalšímu možnému rozvoji směrem k potoku a dál k části Na Daničkách a dále najít pro toto místo využití, my jsme si jako účel zvolili bydlení pro seniory. Záměrem bylo určit pozemek a navrhnout budovu, která by svým tvarem dourčila pomyslný „blok“ zástavby pod náměstím a dala srozumitelný výraz s možností dalšího rozvoje směrem k potoku Mihovka. Snažili jsme se navázat na sousední dům s pečovatelskou službou z východní strany a formulovat vzájemný vztah. Navrhli jsme tvar lemující hranici pozemku, tvořící jednotnou propojenou hmotu, poskytující polosoukromý prostor orientovaný na jih pro obyvatele. Po obvodu budovy jsme přidružili k jednotlivým bytům předzahrádky v přízemí a v patře balkóny, na každé patro jsme umístili společenské místnosti. Celý dům je propojen chodbou doplňující funkci dalšího socializačního prostoru. Byty jsou řešeny ve dvou variantách, dvoupokojové a jednopokojové. Venkovní prostor je rešen jako společná zahrada, poskytující prostory pro zahradničení, grilování a další aktivity.



1.np

2.np

0

5

10

20m



[UNIT]

[Koncept]

bydlení ve vzduchu atbs Zavřel–Seho

[Finální rozvrže

schéma typů a složení bytových jednotek 100m2

Vozovna Kobylisy Zadáním bylo navrhnout bytový dům/ domy nad některou z pražských vozoven. Pro můj projekt jsem si zvolil vozovnu Kobylisy. Vozovna Kobylisy byla postavena v roce 1939, jedná se o halovou stavbu s rozměry ca. 120 × 72 metrů. Vozovna se nachází na okrajové části území Prahy 8. Vozovna leží na křížení cest Horňátecká a Klapkova. V mém návrhu jsem se rozhodl využít celou plochu střechy vozovny. Cílem bylo navrhnout nízkopodlažní strukturu nad střechou vozovny s poměrně velkou potenciální hustotou obyvatel. Univerzální strukturu aplikovatelnou v různých podmínkách, strukturu, která svým opakováním a specifickým spolupůsobením vytváří různé vazby, Základním prvekm je čtvercový modul 6,6 x 6,6 metrů. Skládáním jednotlivých bytů (2+kk, 3+kk, 5+kk), řešených v jednom, dvou a třech modulech vznikají domy, které navzájem vytváří polosoukromé prostory pro obyvatele. Přístup k bytům z parteru je skrze garáže přiléhající k vozovně ze severu. Polosoukromé prostory dávají možnost společenské interakce mezi sousedy a život na střeše působí pospolitým a bezpečným dojmem, umožńující vzniku jedné sousedské komunity.

10m

10m

[UNIT] 2 + kk

3 x [UNIT]

3 + kk

2 x [UNIT]

5 + kk

1 x [UNIT]

[Koncept]

[Mod

[Finální rozvržení]

[Mod


10m

2 + kk

3 x [UNIT]

3 + kk

2 x [UNIT]

nceptu] 5 + kk

álního rozvržení]

ení]

1 x [UNIT]

35x

[Model konceptu]

33x 23x

35x 33x

193

23x 193

[Model finálního rozvržení]

33x

33x

33x

33x

19x

19x 175

175


1. NP– platforma

podélný řez

příčný řez

0

10

20

45m



studentský dům

zat Brožová–Hůrka– Vlček Cílem bylo vytvořit prostor, kde by se mohli studenti volně scházet, studovat a připravovat na studium. Prvotní myšlenkou bylo “studijní kupé”. Kupé jako “privátní” veřejná jednotka. Stu- studovna dent si může zvolit, zda bude studovat o samotě nebo ve skupině. Záměrem bylo veškeré vybavení a fungování studovna budovy soustředit dovnitř. Budova je koncipována jako “kostka”, která pohltí a izoluje studenty od vnějšího prosbar tředí, umožňující se plně koncentrovat na studium a další aktivity. v budově se nachází multifunkční sál, kde můžou probíhat semináře, přednášky, koncerty, výstavy aj.. Kavárna pro 35 osob, dvě studovny paralelně nad sebou propojené rampou skrze zimní zahradu určenou pro odpočinek od studia, celá budova je propojena schodištěm.

zimní zahrada

kavárna

sál zázemí


1. PP

2. NP

0

1

3

10

15m

1. NP

3. NP

0

5

10

15m


řez A–A´

řez B–B´ 0

5

10

15m



místo pro sebe

zan Brožová–Hůrka– Vlček Na západním břehu podolské kosy na Praze 4 byl úkol navrhnout minimální jednotku 5 x 5 x 5 metrů určenou pro vlastní bydlení. Vstup do objektu je ze severní strany. Při vstupu se dostaneme do zádveří, ze zádveří do koupelny (včetně wc) nebo do hlavního otevřeného prostoru kuchyně a obývacího pokoje s výškou stropu přes celý objekt 5 metrů s výhledem orientovaným proti toku řeky na jihovýchod. Po mlynářských schodech se dostaneme do prvního patra, kde se nachází pracovna a spací část se sniženým stropem. Venkovním schodištěm se dostaneme na střechu, plnící funkci terasy, kde si můžeme vychutnávat pohled na řeku a na protější Paví vrch. Buňka je koncipována jako monoprostorová jednotka pro jednotlivce hledajícího dočasné bydlení, trávícího většinu času ve městě, v práci nebo studiem. řez

přízemí

patro

0

1

2

3

5m



kořeny stavby

zan Brožová–Hůrka– Vlček “Kde to jsem? Schodiště! První stupeň patra, pokrytý rudým kobercem, byl poduškou pod jeho snem. –... na protější straně řada mramorových kuželů stoupala šikmo do výše. -Kde to jsem? -Člověk se vymrštil. -Dolů či nahoru? -Vzhůru!”, Jan Weiss -Dům o tisíci patrech

Na základě dojmů z libreta a celé knihy bylo mým cílem vyjádřit pocity ztracení, nevědomosti a částečné obavy z cesty. Pracoval jsem s představou propojených prostor (pater) avšak navzájem od sebe odlišných, toho jsem docílil různými druhy osvětlení a objemy jedntlivých místností. Základním modulem je “kostka” 3,3 x 3,3 x 2,4 metry, která je dále uspořádána do mřížky 3 x 3 x 3 modulů. Jako využití stavby jsem zvolil galerii. Pocitu nevědomosti a ztracení jsem docílil vytěsněním a ukrytím schodišť ven po obvodu galerie, návštěvník do poslední chvíle netuší, zda schody, za kterými míří vedou nahoru nebo dolů, doleva či doprava. Návštěvník ztráci pomyslné vodítko cesty a netuší kam cesta vede a co ho na ní čeká.


1. PP

2. PP

řezy

3. PP 0

2

5

10m




Rapp Architekten Basilej, Švýcarsko roční stáž

Spolupráce na různých projektech a jejich fázích, soutěže, studie, realizační dokumentace, renderování, vytváření fyzických modelů, drobná dřevěná architektura.

5.06.02.01 Abwasch Geschirr 52 m2

5.06.01.12 Stellplatzplatz Wagen 11m2

5.06.01.02 Büro 1 12m2

5.06.01.02 Büro 2 16m2

5.06.04.04 Lager Nonfood 26m2

5.06.03.03 Kühl und Tiefkühlzellen 100m2

5.06.04.04 Kühl und Tiefkühlzellen 30m2

5.06.04.03 Kühl und Tiefkühlzellen 20m2

5.06.01.10 Speiseverteilband 26m2

Eingang Prosektur 5.06.02.02 Waschplatz Wagen 12 m2

1.13.01 Abschiedsraum / Aufbahrung 38m2

1.13.02 Einsargen 16m2

5.06.02.03 Stellplatzplatz Wagen 10m2

5.06.02.05 5.06.02.06 5.01.06 Putzraum Lager Reinigungsmittel Reinigung 16m2

5.06.02.04 Plonge 14m2 5.06.01.01 Büro 8m2

1.13.03 Kühlbox 16m2

5.06.04.04 Lager Brot 26m2

5.06.01.11 Stellplatz Stapler 8m2

3.01.01.12 Sanitäranlagen 28m2 3.01.01.19 Büro Telefonistin 20m2

3.01.01.10 Postbüro 9m2

5.06.01.09 Warme Küche Fertigung 30m2

5.06.01.08 Warme Küche Produktion 30m2

5.06.01.05 Patisserie 15m2

5.06.01.04 Kalte Küche 15m2

5.06.03.03 Lager F & B trocken 30m2

5.06.01.03 Rüsten / Vorbereiten 15m2

5.06.01.07 Portionierung 10m2 5.06.0.01 Warenübernahme Küche 20m2

Eingang MA

1.13.04 Nebenräume 7m2

5.06.01.07 Frühstück Kommisionierung 10m2

3.01.01.03 Cafeteria, Kiosk 120m2

3.01.01.11 3.01.01.06 Lager Rollstuhl Gepäckraum 9m2 9m2

5.01.03 Warenübergabe, Umschlagplatz 40m2 5.06.04.01 Entsorgung 8m2

5.06.03 Lager Leergut / Gebinde 6m2

Luftraum über EG

5.06.04.02 Entsorgung 8m2

3.01.01.05 Patientenaufnahme 16 m2

Büro

5.01.01 5.01.02 Anlieferung LKW 5.01.04 Büro TD 7m2

Müll Abtransport

3.01.01.02 Eingangshalle 50m2

Entsorgung

3.01.01.01 Hauptempfang 25 m2

Anlieferung

Eingang Patient Besucher

3.01.01.08 Büro Empfang 15 m2

Büro

3.01.01.07 Büro Teamleitung Empfang 16m2

5 5.01.0 atz Stellpl 2

3.01.01.04 Privéschalter 16m2

16m

Büro Entl. Sickersch. h=9cm

U+B 16m2

3 5.09.0 ulden Pressm 2

25m

2.01 5.08.0 e Garag 2

30m U+B 16m2

U+B 16m2

2.01 5.08.0 e Garag 2

30m U+B 16m2 U+B 16m2

ung Anliefer

Eingang Notfall

Eingang MA

U+B 16m2

Parking

Zufahrt Parkhaus

Ausfahrt Parkhaus

Drop- Off Patienten Besucher

Zufahrt

Ausfahrt

Bewegung 25

+17.71

2.01.03.02 Besprechungsraum 7m2

2.01.02.15 2.01.03.14 Putzraum 5m2

2.01.03.14 WC H 5m2

2.01.02.15 2.01.03.14 WC D 5m2

+13.41

Bettenabteilung 2 +9.83

+6.25 2.01.03.01 2-Bett Zi 32m2

2.01.03.01 2-Bett Zi 32m2

2.01.03.01 2-Bett Zi 32m2

2.01.03.01 2-Bett Zi 32m2

2.01.03.01 2-Bett Zi 32m2

2.01.03.01 2-Bett Zi 32m2

2.01.03.01 2-Bett Zi 32m2

2.01.03.01 2-Bett Zi 32m2

2.01.03.01 2-Bett Zi 32m2

2.01.02.04 Begenungszone offen 32m2

2.01.03.01 2-Bett Zi 32m2

2.01.03.01 2-Bett Zi 32m2

2.01.03.01 2-Bett Zi 32m2

2.01.03.01 2-Bett Zi 32m2

2.01.03.01 2-Bett Zi 32m2

2.01.03.01 2-Bett Zi 32m2

+3.30

±0.00 = 290.94

-3.73

Westansicht - Bettenabteilungsfassade +17.71

+13.41

+9.83

+6.25

+3.30

±0.00 = 290.94

5.06.04.04 Kühl und Tiefkühlzellen 30m2

5.06.04.03 Kühl und Tiefkühlzellen 20m2


H3T architekti Praha

Spolupráce na různých projektech a jejich fázích, soutěže, studie, renderování, vytváření fyzických modelů, drobná dřevěná architektura.


(in)visible MANIFESTO Superstudio 2017

spolupráce Tereza Kalíková, Jan Binter

oceněné 3. místo

Vytvořte nové, životem pulzující místo a kulturní oázu v centru města. Navrhněte pop-up prostor pro pořádání akcí s obchůdky, kavárnou, stánky s občerstvením, scénou, filmovým plátnem a dalším pro letošní pražský festival reSITE. Předpokládá se celoroční provoz, částečně venkovní, částečně uvnitř. K dispozici máte šest 40- stopých kontejnerů.


divadlo Spirála Superstudio 2016

spolupráce Slavomír Peterka, Walbert Schmidler

„Nalezněte a určete stavbu nebo její část, která je určena k odstranění anebo to lze v krátkodobém horizontu reálně předpokládat. Navrhněte nové využití pro jakékoli její příslušenství či konstrukce. Je možná jakákoli změna využití či kontextu daných prvků v rámci ČR, přičemž celkové náklady operace by neměly přesáhnout její přínosy.“


Letní dílna

workshop ateliér Máma Mnichovo Hradiště 2016 V průběhu semestru vykrystalizovaly dva návrhy upravující břeh řeky. Tyto návrhy jsme poté v rámci jednoho týdne v červenci v Mnichově Hradišti zrealizovali


Letní dílna

workshop ateliér Máma Plzeň 2015 Z projektů navržených v průběhu letního semestru jsme vybrali tři a ty v létě realizovali v Plzni. Záměrem bylo pomoci plzeňskému sdružení Pěstuj prostor oživit městskou plovárnu a její okolí.


Průvodce prváka ČVUT 2016/2017 projekt IAESTE

Návrh podoby grafiky, editace a sazba katalogu.


fh © únor 2019


fh


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.