Modulo 3 webinar 4

M贸dulo 3: Dise帽o de materiales y recursos educativos

Webinar 4: Estrategias para no copiar no pegar

No es el avance de las tecnologías las que nos permiten hablar hoy del COPIAR y PEGAR, en realidad este es tu tema muy antiguo; la mayoría de estudiantes y profesionales COPIAMOS y PEGAMOS.

CONVERSAMOS (algunos comentarios del chat)

¿Es malo copiar y pegar?

Es una práctica común para hacer más rápido un trabajo y hacerlo eficazmente pensando que la información debe ser revisada.

Copiar y pegar no es cosa fácil, requiere también de mucha habilidad.

Son los maestros los que dejan esta tarea de investigación en internet ¿Cómo no copiarla y pegarla?.

Una cosa es Copiar y Pegar, otra cosa es PIRATEAR ¿Quién nunca copió y pegó?

El perjudicado es quien SOLO copia y pega, y no usa lo copiado para ampliar sus conocimientos.

Piratear es un delito, o sea, el que se apropia de una producción intelectual.

Texto, video, música, etc. ¿Quién tira la primera piedra?

El alumno sabe con que profesor copia y pega, hay maestros que leen lo que pide.

Muchos trabajamos, infografías, gráficos, dibujos, mapas conceptuales, esquemas, … que despierte la investigación y el trabajo real de los alumnos, individual o grupalmente.

La generación "copiar y pegar" siempre será un desafío para los educadores.

La fuente que usamos (copiamos) no debe quitarnos nuestra originalidad, lamentablemente desde la TV nada es original, todo es una copia de… ¿Dónde perdimos nuestra originalidad?

El único que detecta un copiado es el profesor investigador, que lee...

No creo que copiar sea malo. Japón y Korea, iniciaron su crecimiento económico simplemente “copiando” lo que hacía occidente, el valor agregado fue y es ahora la diferencia.

¿Cuál es nuestra propuesta?

Esta hoja permite la investigación, la síntesis, …

Veamos uno de los varios programas que existen: http://copionic.citilab.eu/registro.jsp

El trabajo tiene cero resultados de copiado, ÂżQuĂŠ tan fiable es?

Vale aclarar que ningún recurso web o software puede remplazar el ojo y el talento del docente.

Compartimos otros recursos web  www.scanmyessay.com/  www.dustball.com/cs/plagiarism.checker/  www.articlechecker.com/  www.tineye.com/  www.plagium.com/  www.grammarly.com/

驴C贸mo ver algunas pistas de la creaci贸n del trabajo realizado?

Propiedades del archivo

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