Coach et conférencière professionnelle, Petra Klapuchová se concentre sur le développement du potentiel des adultes en République tchèque. Le polyglottisme la passionne, tout comme l’attitude des personnes issues de milieux multilingues face à la situation linguistique dans leur pays. Dans le cadre de ses études doctorales à l’Université Masaryk de Brno, elle a mené une recherche approfondie de la situation linguistique au Québec, avec un groupe cible jusqu’alors pratiquement inaccessible aux chercheurs : des jeunes de 12 à 18 ans. Elle a présenté les résultats de sa recherche lors des conférences en Europe et au Canada et a publié plusieurs articles scientifiques sur le sujet.
Petra Klapuchová
Petra Klapuchová (1986)
Petra Klapuchová
au Québec
sur la situation linguistique
des adolescents québécois
Approche épilinguistique des adolescents québécois sur la situation linguistique au Québec
Approche épilinguistique
Approche épilinguistique des adolescents québécois
#505
La vérification empirique d’hypothèses généralement répandues concernant l’attitude des jeunes au sujet de la situation linguistique au Québec est le sujet principal du présent livre. L’analyse, basée sur une recherche quantitative et qualitative sur le terrain (Gatineau, Montréal, Québec, Saint-Gabriel-de-Valcartier), se base sur 683 répondants et plus de 7 heures d’entretiens enregistrés. Les facteurs d’analyse sont l’âge (moyenne de 14,8 ans), le sexe et le lieu de résidence. En outre, les enquêtés ont été répartis en trois groupes linguistiques pour découvrir si le monolinguisme, le bilinguisme ou le multilinguisme joue un rôle fondamental dans la diversité des opinions.