Alfabetização Digital

Alfabetização Digital Trabalho e Empreendedorismo da Mulher

sumário

Apresentação gÊNERO Educação finanCeira PREPARAÇÃO COMPUTADOR Internet Editor de Texto Planilha eletrônica Apresentação de Slides

EXPEDIENTE Presidente: Mara Regina Dall’Negro Coordenadora Região Centro-Oeste: Maryvan Darienzo Favoretto Rossi Responsável Executiva: Mara Regina Dall’Negro Coordenadora Técnica: Márcia Marques Agradecimento Especial: Márcia Marques-Coordenadora de Projetos BPW-DF Agradecimento Especial : Past Presidentes BPW-DF Homenagem Especial: sócias BPW do passado, presente e futuro

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Apresentação

U

m dos objetivos da Associação de Mulheres de Negócios e Profissionais do Distrito Federal, conhecida pela sigla BPW (Business Professional Women), fundada em Brasília no dia 28 de abril de 1980,

por um grupo de mulheres líderes, radicadas no Distrito Federal, é capacitar a mulher para atuar na vida econômica, social e política na comunidade em que está inserida.

Com foco no trabalho de capacitação da mulher, a BPW do Distrito Federal integra o Programa Trabalho e Empreendedorismo da Mulher, da Secretaria Especial de Políticas para as Mulheres da Presidência da República (SPM/PR), em parceria com as secretarias do Desenvolvimento Social e Transferência de Renda (Sedest) e do Trabalho (Setrab) , do Governo do Distrito Federal (GDF), com o Sebrae e sob a coordenação do Instituto Brasileiro de Administração Municipal (Ibam).

Esta cartilha contém informações sobre o material de estudo do curso organizado pela BPW Brasília com o objetivo transmitir conhecimento a mulheres sobre seus direitos e deveres para a efetiva conquista da cidadania e ingresso no mundo do trabalho. Ele faz parte do Programa Trabalho e Empreendedorismo da Mulher, da SPM/PR, que atende dois grupos de mulheres: as que têm algum pequeno empreendimento e as que ainda precisam de informações para começar a empreender. Esta cartilha se destina ao segundo grupo.

A proposta desta Cartilha é unir três temas importantes para o crescimento da mulher: informática, gênero e renda. Os textos trazem a orientação básica para usar computador e se comunicar por meio dele, e também há roteiro para

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estudar as questões de gênero – tudo o que envolve o universo das mulheres – e microcrédito e educação financeira. Nesta Cartilha há exercícios para enviar mensagens, utilizar planilhas, fazer apresentação de trabalhos, por exemplo, dentre outros.

Este curso é o aprimoramento de outro projeto, foi executado no DF em 2006, com orientação pedagógica desenvolvida por sócias da BPW Brasília e parceiros da Universidade de Brasília. Naquela ocasião, foram formadas mulheres de diversas regiões do Distrito Federal.

Mara Regina Dall’negro Presidente BPW-DF

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GĂŞnero

Gênero é sinônimo de mulher?

G

ênero não se refere só à mulher. Trata das relações entre homens e mulheres na sociedade: relações construídas ao longo da história, que mudam continuamente e que se manifestam de formas diferentes, de-

pendendo de cada lugar e de cada época.

“Nascemos macho ou fêmea. somos feitos como um homem ou uma mulher.

E o processo de fazer homens e mulheres é então historicamente e culturalmente variável; consequentemente pode ser potencialmente modificado através da luta política e das políticas públicas.” - Sônia Alvarez Nos últimos 150 anos, o movimento feminista tem sido responsável por diversas conquistas na vida das mulheres. Mesmo com os avanços obtidos, ainda vivemos em uma sociedade que não dá respostas concretas às necessidades femininas, tampouco respeita, na integridade, os direitos conquistados ao longo dos quase dois séculos de luta. Durante este período, as mulheres buscaram e conquistaram seu lugar na sociedade – como mães, profissionais, amantes –, assegurando o direito á cidadania e legitimando seu papel de agente transformador.

Apesar de serem a maioria do eleitorado, representando 51,7% dos 130 milhões de eleitores aptos a votar nas eleições municipais de 2008, as mulheres ainda estão bem atrás dos homens quando se trata de concorrer a um cargo político. Só para se ter uma idéia, segundo dados da Secretaria Especial de Políticas para as Mulheres (SPM) e do Tribunal Superior Eleitoral (TSE), em nove capitais não havia candidatas a prefeita. De acordo com a União Interparlamentar – organização internacional que congrega parlamentos dos países – num ranking de 188 nações, o Brasil ocupa o 142º lugar em relação à presença feminina nos parlamentos.

As mulheres são minoria nos parlamentos, nos poderes Executivo e Judiciário, nas chefias de empresas, nas direções dos partidos. Não se deve falar da falta de interesse pela política, porque esse tipo de pensamento é perverso e reforça o 6

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estigma de que as mulheres estão fadadas ao espaço privado. Vários são os motivos para esse quadro, desde a divisão sexual dos afazeres domésticos; o conservadorismo da sociedade, de raiz patriarcal; a falta de investimentos em políticas de incentivos, e a atual legislação de cotas por sexo - que se refere à reserva de vagas de candidaturas, e não de cadeiras, como ocorre na Argentina, onde 40% das parlamentares são mulheres. Apesar de a lei de cotas não ter sido cumprida, é um instrumento importante por trazer o tema à discussão.

Além da discriminação, existem casos de violência física contra mulheres no mercado de trabalho e violência quando elas são impedidas de exercer cargos de poder e não podem intervir nas decisões tomadas pelos homens. Diante dessa realidade, queremos que esta cartilha se torne um instrumento de informação para a luta pela conquista de espaço na sociedade e pelo fim da violência.

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capítulo 1

O que é violência contra a mulher?

No Brasil, estima-se que cerca de 30% a 50% das mulheres já sofreram algum tipo de violência durante a vida. Segundo pesquisa feita em 2001, pela Fundação Perseu Abramo, uma em cada cinco brasileiras declara ter sofrido algum tipo de violência por parte de um homem.

A violência pode ocorrer em locais públicos, no trabalho ou em casa. Na maior parte dos casos, os homens são os principais causadores da violência. Geralmente são homens que elas conhecem bem.

A violência contra a mulher ocorre de várias formas: Física: tapas, empurrões, chutes, bofetadas, tentativa de asfixia, ameaças com armas, puxões de cabelo, mordidas, beliscões, queimaduras e tentativas de homicídios.

Psicológica: quando afeta sua autoestima, sua autodeterminação. Você perde a vontade de frequentar as associações de mulheres, a igreja e muitas vezes falta ao trabalho ou até deixa de trabalhar. É humilhada, ameaçada de agressão; é presa dentro de casa, tem seus objetos destruídos e é impedida de se aproximar de amigos e familiares.

Sexual: quando você é obrigada a manter relação sexual contra sua vontade e, caso se recuse, é ameaçada, agredida fisicamente e chantageada.

Também é violência sexual quando um homem usa palavras e faz gestos que lhe deixam constrangida, lhe toca e faz carícias que você não quer; lhe obriga a se prostituir ou participar de relações sexuais com outras pessoas, sem a sua permissão.

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Moral: quando você é caluniada e espalham mentiras ao seu respeito; quando lhe chamam de mentirosa, ladra, prostituta, burra, louca, que não cuida bem dos filhos, etc.

Patrimonial: quando você tem algum objeto de valor, bem material, dinheiro ou instrumento de trabalhado que lhe é retirado, escondido ou destruído e você é impedida de se sustentar sozinha por conta disso.

Institucional: quando você procura atendimento médico e é maltratada pelos atendentes, enfermeiros ou médicos, assim como quando é maltratada em escolas, órgãos públicos, no mercado, na farmácia ou, ainda, quando você ouve músicas, lê comentários e vê imagens que ofendem a sua integridade nos meios de comunicação.

Assédio Moral: acontece no ambiente de trabalho, geralmente provocada pelo patrão ou chefes imediatos. São atos ou palavras que possam prejudicar a sua auto-estima, a sua personalidade, afetam seus nervos e põem em dúvida sua capacidade de trabalhar. Humilhações na frente de outros trabalhadores, críticas sem fundamento ao trabalho desempenhado, trabalhos mais difíceis que o normal, ordens absurdas são outros exemplos de assédio moral.

Assédio Sexual: Também pode acontecer no ambiente de trabalho ou em ambientes sociais. São comentários maliciosos sobre as características do seu corpo, insinuações desrespeitosas, “cantadas” explícitas, insistência para sair com você. Esse comportamento geralmente é de por pessoa em posição superior a sua (chefes ou funcionários em cargos superiores) ou por colega de trabalho.

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Além desses tipos de violência, as mulheres trabalhadoras rurais podem se deparar com um problema identificado como discriminação, que é a exclusão de alguém por ela se declarar diferente da maioria. No caso das mulheres do campo e da floresta, ocorre quando vocês são mal-tratadas ou não têm o atendimento devido quando procuram serviços de saúde, estão em bancos ou atendimento de órgãos públicos por serem trabalhadoras rurais. A discriminação existe também nos sindicatos ou dentro dos partidos políticos, quando vocês são impedidas de disputar um cargo pelo fato de serem mulheres.

Discriminação Racial e Étnica é quando existe exclusão motivada pela cor e descendência, como maltratar negros, índios, descendentes de asiáticos, etc, e negar-lhes atendimento adequado em hospitais, postos de saúde, bancos, órgãos públicos e privados.

Por que não aceitar a violência?

Acabar com uma situação de violência não é uma atitude fácil, ainda mais quando ela acontece dentro de casa. Muitas ficam envergonhadas, têm medo, gostam do agressor e não têm como se sustentar longe dele. A cultura machista é muito forte. A idéia de que a mulher deve obediência ao homem, que o casamento é para a vida toda e que as brigas e discussões do casal devem ser resolvidas dentro de casa são conceitos ainda bastante difundidos entre as famílias.

Como se organizar para combater a violência?

Um conhecido ditado popular diz que “uma andorinha só não faz verão”. Isto é válido também para o combate à violência contra a mulher. Sozinha, é muito difícil para você enfrentar o problema e dar um fim ao sofrimento que possa ter em casa, no trabalho ou em outro ambiente.

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Quando reunidas para combater a violência, vocês têm mais chances de reivindicar políticas públicas, mobilizar toda comunidade e conseguir adesões à sua luta. Ao criarem espaços de discussão sobre o tema da violência, vocês se tornam aptas a reivindicar soluções qualificadas para o problema, denunciar casos de violência e exigir a punição dos agressores.

O que é a Lei Maria da Penha?

Um importante instrumento de combate à violência contra as mulheres entrou em vigor em 7 de agosto de 2006. A Lei 11.340, conhecida como Lei Maria da Penha, endurece a punição para agressores e determina a criação de órgãos e serviços de assistência às vítimas de violência doméstica. A lei protege todas as mulheres brasileiras.

O que diz a lei? É considerada violência doméstica e familiar qualquer ação que cause morte, lesão, sofrimento físico, sexual ou psicológico e, ainda, dano moral e patrimonial contra você.

Todo agressor deve ser denunciado, mesmo sendo da família?

Sim. A ninguém é dado o direito de agredi-la, mesmo sendo pai, irmão, tio, primo, marido, namorado, cunhado, vizinho, patrão, colega de trabalho, etc.

Não importa se o agressor more ou não no mesmo ambiente que você. A regra também vale para relações homossexuais entre as mulheres.

Quais são seus direitos se estiver ou conhecer uma mulher em situação de violência doméstica e familiar?

Você tem direito a ser incluída, por prazo determinado, em programas assistenciais dos governos federal, estadual e municipal. Sua integridade física e psiTrabalho e Empreendedorismo da Mulher

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cológica deve ser protegida. Caso seja necessário, o juiz pode determinar o seu afastamento do local de trabalho durante seis meses, sem a perda do emprego.

Em caso de estupro ou relação sexual forçada, você tem direito a atendimento médico especializado e tem prioridade no atendimento. Isso é para prevenir doenças adquiridas por causa da relação sexual.

O que a polícia deve fazer ao receber denúncia de violência contra a mulher?

•

Registrar a queixa, garantir proteção policial às mulheres, se necessário, informando imediatamente ao Ministério Público:

•

Encaminhar a mulher ao hospital ou posto de saúde e, se for o caso, ao Instituto Médico Legal para exame de corpo de delito (é feito por um médico que vai identificar e descrever quais as lesões e machucados a mulher tem no corpo).

•

Após registrar a ocorrência, a autoridade policial (delegado ou agente de polícia) deve reunir provas que possam esclarecer os fatos, informar ao juiz sobre a ocorrência e solicitar medidas de proteção à mulher.

•

Identificar e ouvir o agressor e as testemunhas.

•

Juntar ao processo práticas de violências ou delitos anteriores do agressor e remeter o inquérito ao juiz e ao Ministério Público.

Qual a pena para os agressores?

Um dos principais avanços garantidos pela Lei Maria da Penha foi o endurecimento das penas para quem cometer violência contra mulheres.

Se condenado, o agressor pode ficar detido de três meses a três anos.

O pagamento de multa, indenização para a vítima ou fornecimento de cestas 12 Trabalho e Empreendedorismo da Mulher

básicas não podem mais substituir a pena de prisão. O agressor também pode ser obrigado a fazer tratamento psicológico. A Lei ainda prevê outras punições.

Que proteção a Lei Maria da Penha garante à mulher que denunciar seu agressor?

Sentindo-se ameaçada, a mulher vítima de violência doméstica ou familiar pode solicitar ao juiz medidas de proteção urgentes como: •

Ficar longe do agressor, que será proibido de se aproximar dela.

•

Afastamento do agressor do domicílio de ambos, ou o afastamento dela do lar, sem a perda de bens, guarda dos filhos e alimentos.

•

Devolução de bens tomados pelo agressor e suspensão de documentos assinados pela mulher dando poderes para que ele decida sobre bens e direitos de ambos. O homem também fica proibido de vender ou alugar bens que é do casal.

E se a mulher quiser ou for obrigada a retirar a queixa contra o agressor?

Segundo a Lei Maria da Penha, se por vontade própria a mulher agredida quiser retirar a queixa, ela terá de explicar os motivos perante o juiz. Se o caso for enviado ao Ministério Público, mesmo que retire a queixa, o promotor poderá dar prosseguimento ao processo criminal contra o agressor. Essa medida é para evitar que agressores obriguem ou intimidem as mulheres vítimas de violência a retirarem a queixa.

Não esqueça!

A Lei Maria da Penha deve ser amplamente divulgada para que todos – mulheres, homens e jovens – saibam que a violência doméstica e familiar é crime e o agressor é punido com pena de até três anos de cadeia.

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A Rede Integrada de Atendimento às Mulheres em Situação de Violência é formada pelos seguintes instrumentos: •

Delegacias Especializadas de Atendimento à Mulher (Deam).

•

Centros de Referências de Atendimento às Mulheres em Situação de Violência.

•

Defensorias Públicas de Mulheres.

•

Casas-Abrigo.

•

Juizados de Violência Doméstica e Familiar contra a Mulher.

•

Central de Atendimento à Mulher (Ligue 180).

•

Ouvidorias

•

Polícia Civil.

•

Polícia Militar.

•

Instituto Médico Legal.

•

Serviços de saúde voltados para atendimento às mulheres vítimas de violência sexual.

Informações Úteis Central de Atendimento à Mulher (Ligue 180) – A ligação para 180 é gratuita e pode ser feita de qualquer telefone em todo Brasil. Na Central, as mulheres podem ter informações sobre a Lei Maria da Penha, seus direitos e onde procurar ajuda em caso de violência.

NÚCLEO DE GÊNERO PRÓ-MULHER – Ministério Público do Distrito Federal e Territórios (MPDFT) - MPDFT, 1º andar, sala 129 / Fone: 3343-9998 /E-mail: pro-mulher@mpdft.gov.br

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Direitos de saúde, sexuais e reprodutivos São Direitos Humanos já reconhecidos em leis nacionais e documentos internacionais.

Direitos reprodutivos Direito das pessoas de decidirem, de forma livre e responsável, se querem ou não ter filhos, quantos filhos desejam ter e em que momento de suas vidas. Direito a informações, meios, métodos e técnicas para ter ou não ter filhos. Direito de exercer a sexualidade e a reprodução livre de discriminação, imposição e violência.

Direitos sexuais Direito de viver e expressar livremente a sexualidade sem violência, discriminações e imposições e com respeito pleno pelo corpo do(a) parceiro(a). Direito de escolher o(a) parceiro(a) sexual. Direito de viver plenamente a sexualidade sem medo, vergonha, culpa e falsas crenças.

Direito de viver a sexualidade independentemente de estado civil, idade ou condição física. Direito de escolher se quer ou não quer ter relação sexual.

Direito de expressar livremente sua orientação sexual.

O que são Direitos Humanos?

São direitos fundamentais da pessoa humana. Fundamentais porque, sem eles, a pessoa não é capaz de se desenvolver e de participar plenamente da vida.

O direito à vida, à alimentação, à saúde, à moradia, à educação, o direito ao afeto e à livre expressão da sexualidade estão entre os Direitos Humanos fundamentais.

Não existe um direito mais importante que o outro. Para o pleno exercício da cidadania, é preciso a garantia do conjunto dos Direitos Humanos. Cada cidadão deve ter garantido todos os Direitos Humanos, nenhum deve ser esquecido.

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Respeitar os Direitos Humanos é promover a vida em sociedade, sem discriminação de classe social, de cultura, de religião, de raça, de etnia, de orientação sexual. Para que exista a igualdade de direitos, é preciso respeito às diferenças.

A igualdade racial e entre homens e mulheres são fundamentais para o desenvolvimento da humanidade e para tornar real os Direitos Humanos.

Planejamento familiar? É um conjunto de ações em que são oferecidos todos os recursos, tanto para auxiliar a ter filhos, ou seja, recursos para a concepção, quanto para prevenir uma gravidez indesejada, ou seja, recursos para a anticoncepção. Esses recursos devem ser cientificamente aceitos e não colocar em risco a vida e a saúde das pessoas, com garantia da liberdade de escolha. O planejamento familiar é um direito sexual e reprodutivo e assegura a livre decisão da pessoa sobre ter ou não ter filhos.

Não pode haver imposição sobre o uso de métodos anticoncepcionais ou sobre o número de filhos. O planejamento familiar é um direito das pessoas assegurado na Constituição Federal e na Lei n° 9.263, de 12 de janeiro de 1996, que regulamenta o planejamento familiar, e deve ser garantido pelo governo.

A responsabilidade dos homens em relação à saúde sexual e à saúde reprodutiva Na sociedade em que vivemos, as questões relacionadas à anticoncepção são tradicionalmente vistas como de responsabilidade exclusiva das mulheres. Entretanto, ninguém faz filho sozinho. Para o pleno desenvolvimento de homens e mulheres, é importante a construção de parcerias igualitárias, baseadas no respeito entre os parceiros e em responsabilidades compartilhadas. Portanto, é fundamental o envolvimento dos homens com relação à paternidade responsável, à prevenção de gestações não desejadas ou de alto 16 Trabalho e Empreendedorismo da Mulher

risco, à prevenção das doenças sexualmente transmissíveis/HIV/AIDS, dividindo também com as mulheres as responsabilidades com relação à criação dos filhos e à vida doméstica.

50% de pessoas com aids no mundo são mulheres.

Na nossa sociedade, as relações entre homens e mulheres não são iguais. As mulheres têm menos acesso à justiça, ao mercado de trabalho, à educação e à moradia e têm menos poder para negociar o uso do preservativo. A violência doméstica e sexual é uma realidade para as mulheres. Além disso, sofrem preconceito quando vão comprar, pegar no serviço de saúde ou pedir para o parceiro usar a camisinha.

O Ministério da Saúde e a Secretaria Especial de Políticas para Mulheres lançaram o Plano Integrado de Enfrentamento da Feminização da Epidemia de Aids e outras DST. Procure conversar com os profissionais de saúde. Tire suas dúvidas, exija exames preventivos, o pré-natal, o exame de HIV, pergunte sobre as formas de prevenção às DST e à aids.

Denuncie a violência sempre. Exerça seu direito de mulher e cidadã.

Todo dia é dia de se cuidar. Cuide da sua saúde.

Disque Saúde: 0800.61.1997 Câncer do colo do útero Dentre todos os tipos, o câncer do colo do útero é o que apresenta um dos mais altos potenciais de prevenção e cura, chegando perto de 100%, quando diagnosticado precocemente. Seu pico de incidência situa-se entre 40 e 60 anos de idade e apenas uma pequena porcentagem ocorre abaixo dos 30 anos.

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Câncer de mama No Brasil, o câncer de mama é a maior causa de óbitos por câncer na população feminina, principalmente na faixa etária entre 40 e 69 anos.

Um dos fatores que dificultam o tratamento é o estágio avançado em que a doença é descoberta. A maioria dos casos de câncer de mama, no Brasil, é diagnosticada em estágios avançados, diminuindo as chances de sobrevida das pacientes e comprometendo os resultados do tratamento.

Como é feita a prevenção?

Câncer do colo do útero A prevenção primária pode ser realizada através do uso de preservativos durante a relação sexual, uma vez que a prática de sexo seguro é uma das formas de evitar o contágio com o HPV (vírus do papiloma humano), que tem papel importante para o desenvolvimento do câncer e de suas lesões precursoras.

A principal estratégia utilizada para detecção precoce dessa doença no Brasil, é através do rastreamento, que significa realizar o exame preventivo (Papanicolaou) em mulheres sem os sintomas da doença, com o objetivo de identificar aquelas que possam apresentar a doença em fase muito inicial, quando o tratamento pode ser mais eficaz. O Papanicolaou é dirigido a mulheres de 25 a 59 anos que devem submeter-se ao exame periodicamente.

A periodicidade preconizada para a realização desse exame é, inicialmente, 1 exame por ano. O Papanicolaou pode ser realizado em postos ou unidades de saúde, próximos a residência da mulher, que tenham profissionais de saúde treinados para essa finalidade.

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Câncer de mama Não existem evidências científicas conclusivas que justifiquem estratégias específicas de prevenção primária. Ações de promoção à saúde dirigidas ao controle das doenças crônicas não-transmissíveis (o que inclui o câncer de mama) devem focar os fatores de risco, especialmente, a obesidade e o tabagismo.

A detecção precoce é a principal estratégia para controle do câncer de mama.

Segundo as orientações do Consenso para o Controle do Câncer de Mama, as seguintes ações são recomendadas para o rastreamento do câncer de mama em mulheres assintomáticas: •

Exame Clínico das Mamas realizado anualmente, para as todas as mulheres com 40 anos ou mais. O Exame Clínico das Mamas deve fazer parte, também, do atendimento integral à mulher em todas as faixas etárias;

•

Mamografia, para as mulheres com idade entre 50 a 69 anos, com o intervalo máximo de dois anos entre os exames;

•

Exame Clínico das Mamas e Mamografia anual, a partir dos 35 anos, para as mulheres pertencentes a grupos populacionais com risco elevado de desenvolver câncer de mama. São consideradas mulheres de risco elevado aquelas com: um ou mais parentes de primeiro grau (mãe, irmã ou filha) com câncer de mama antes dos 50 anos; um ou mais parentes de primeiro grau com câncer de mama bilateral ou câncer de ovário; história familiar de câncer de mama masculina; lesão mamária proliferativa com atipia comprovada em biópsia;

•

As mulheres submetidas ao rastreamento devem ter garantido o acesso aos examesde diagnóstico, ao tratamento e ao acompanhamento das alterações encontradas.

O auto-exame das mamas não deve substituir o exame clínico realizado por Trabalho e Empreendedorismo da Mulher

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profissional de saúde treinado para essa atividade. Entretanto, o exame das mamas pela própria mulher ajuda no conhecimento do corpo e deve estar contemplado nas ações de educação para a saúde.

DATAS IMPORTANTES NA LUTA PELA IGUALDADE DE GÊNERO 24 de fevereiro – Dia da conquista do voto feminino no Brasil 8 de março – Dia Internacional da Mulher 21 de março – Dia Internacional pela Eliminação da Discriminação Racial 30 de abril – Dia Nacional da Mulher 17 de maio – Dia Internacional contra a Homofobia 18 de maio – Dia Nacional de Combate ao Abuso e à Exploração Sexual de Crianças e Adolescentes 28 de maio – Dia Internacional de Luta pela Saúde da Mulher e Dia Nacional de Redução da Morte Materna 25 de julho – Dia Internacional da Mulher Negra Latino-americana e Caribenha 29 de agosto – Dia da Visibilidade Lésbica no Brasil 23 de setembro – Dia Internacional contra a Exploração Sexual e o Tráfico de Mulheres e Crianças 28 de setembro – Dia pela Descriminalização do aborto na América e Caribe 10 de outubro – Dia Nacional de Luta contra a Violência à Mulher 25 de outubro – Dia Internacional contra a Exploração da Mulher 20 de novembro – Dia Nacional da Consciência Negra 25 de novembro – Dia Internacional da Não-Violência contra a Mulher 1º de dezembro – Dia Mundial de Combate à Aids 6 de dezembro – Dia Nacional de Mobilização dos Homens pelo Fim da Violência contra as Mulheres 10 de dezembro – Dia Mundial dos Direitos Humanos 20 Trabalho e Empreendedorismo da Mulher

Os Direitos da Mulher Segundo a Organização das Nações Unidas - ONU os 12 direitos das mulheres são: 1. Direito à vida 2. Direito à liberdade e a segurança pessoal 3. Direito à igualdade e a estar livre de todas as formas de discriminação 4. Direito à liberdade de pensamento 5. Direito à informação e a educação 6. Direito à privacidade 7. Direito à saúde e a proteção desta 8.Direito a construir relacionamento conjugal e a planejar sua família 9.Direito à decidir ter ou não ter filhos e quando tê-los 10. Direito aos benefícios do progresso científico 11. Direito à liberdade de reunião e participação política 12.Direito a não ser submetida a torturas e maltrato Links úteis: www.presidencia.gov.br/estrutura_presidencia/sepm/ www.maismulheresnopoderbrasil.com.br/ www.articulacaodemulheres.org.br www.cfmea.org.br www.radiofalamulher.com www.sof.org.br www.aleitamento.org.br/mamaca.htm www.ccr.org.br www.mulheres.org.br www.patriciagalvao.org.br www.redesaude.org.br

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Legislação • Lei 11.340, de 07 de agosto de 2006 - Lei Maria da Penha.

•

Decreto 4.377, de 13 de setembro de 2002 - Promulga a Convenção sobre a Eliminação de Todas as Formas de Discriminação contra a Mulher.

•

Convenção Interamericana para Prevenir, Punir e Erradicar a Violência Contra a Mulher - Convenção de Belém do Pará, de 09 de junho de 1999.

•

Lei 11.489, de 20 de junho de 2007 - Institue o dia 06 de dezembro como o Dia Nacional de Mobilização dos Homens pelo fim da Violência contra as Mulheres.

•

Recomendação nº 09, de 08 de março de 2007, do Conselho Nacional de Justiça.

•

Lei 10.224, de 15 de maio de 2001 - Altera o Decreto-Lei nº 2.848, de 07 de dezembro de 1940 - Código Penal, para dipor sobre o crime de assédio sexual e dá outras providências.

•

Lei 10.778, de 24 de novembro de 2003 - Notificação compulsória pelos serviços de saúde.

•

Lei n.º 10.745, de 9/10/2003 (institui o ano de 2004 como “Ano da Mulher”);

•

Lei n.º 10.714, de 13/8/2003 (autoriza o Poder Executivo a disponibilizar, em âmbito nacional, número telefônico destinado a atender denúncias de violência contra a mulher);

•

Lei n.º 10.710, de 5/8/2003 (altera a Lei nº 8213, de 24/7/1991, para restabelecer o pagamento, pela empresa, do salário maternidade devido à segurada empregada gestante);

•

Lei n.º 10.223, de 15/5/2001 (altera a Lei nº 9656, de 3/6/1998, para dispor sobre a obrigatoriedade de cirurgia plástica reparadora de mama

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por planos e seguros privados de assistência à saúde nos casos de mutilação decorrente de tratamento de câncer); •

Lei n.º 9.799, de 26/5/1999 (insere na Consolidação das Leis do Trabalho regras sobre o acesso da mulher ao mercado de trabalho e dá outras providências);

•

Lei n.º 9.520, de 27/11/1997 (revoga dispositivos do Decreto-lei nº 3689, de 3/10/1941 - Código de Processo Penal, referentes ao exercício do direito de queixa pela mulher);

•

Lei n.º 9.460, de 4/7/1997 (altera o art. 82 da Lei nº 7210, de 11/7/1984, que institui a Lei de Execução Penal);

•

Lei n.º 7.353, de 29/8/1985 (cria o Conselho Nacional dos Direitos da Mulher - CNDM e dá outras providências);

•

Decreto n.º 89.460, de 20/3/1984 (promulga a convenção sobre a Eliminação de Todas as Formas de Discriminação contra a Mulher, de 1979);

•

Decreto n.º 4.773, de 7/7/2003 (dispõe sobre a composição, estruturação, competências e funcionamento do Conselho Nacional dos Direitos da Mulher - CNDM, e dá outras providências);

•

Decreto n.º 5.030, de 31/3/2004 (institui o Grupo de Trabalho Interministerial para elaborar proposta de medida legislativa e outros instrumentos para coibir a violência doméstica contra a mulher, e dá outras providências);

•

Portaria n.º 80, de 26/6/2003 (dispõe sobre o Regimento Interno da Secretaria Especial de Políticas para as Mulheres, da Presidência da República).

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*MULHER , ANJO AZUL Hull de La Fuente

Mulher, tua força é incomparável!

Tua força não é a força física, mas a força espiritual, Que tu arrastas e transportas continuamente Em direção das órbitas desconhecidas, em busca da paz.

Só tu conheces o caminho para essas órbitas.

Tu moves o mundo.

Tu promoves o bem e combate o mal.

Nascestes para fazer a união dos povos.

Tu trazes luz e vida.

De ti nasceu o salvador da humanidade.

Mulher, tu és o anjo azul.

Que Deus tenha misericórdia das mulheres que são: Assassinadas, Espancadas, Humilhadas, Violentadas, Mutiladas, Apedrejadas, E das que usam BURCA (isto é, se forem obrigadas a usá-las).

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“Dia 8 de Março” Hull de La Fuente

Se a mulher pudesse criar a verdadeira história, A verdadeira política, a verdadeira justiça, a verdadeira comunidade humana, As palavras “guerra e injustiça” seriam definitivamente excluídas de todas as línguas do mundo, porque só as mulheres sabem verdadeiramente o que é a dor e a morte, desde o momento que a vida começa a chorar e a rir na própria carne.

Que chegue a ti Mulher, preciosa criatura do mundo, os cumprimentos reverentes de uma outra mulher que tem consciência de que o mundo existe somente por que existimos.

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Anotaçþes

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Educação Financeira

Educação Financeira 1. Nossa relação com o dinheiro Assim como o físico e a mente padecem de doenças, nosso “corpo” financeiro também.

Algumas pessoas resistem em procurar o médico quando seu corpo físico ou mental dá sinais de alerta. Isso, quando não buscam a automedicação. Em outros casos, a demora na busca de soluções traz complicações que, se não fatais, exigem redobrado esforço para a recuperação.

Assim também ocorre quando nosso “corpo” financeiro dá sinais de alerta. É muitas vezes mais cômodo culpar o governo, a inflação, os juros altos, a especulação internacional, do que adotarmos medidas que visem corrigir desvios.

2. Orçamento pessoal ou familiar Orçamento familiar não é apenas “Anotar as despesas realizadas”. Envolve: planejar, eleger prioridades, controlar seu fluxo de caixa.

A elaboração do orçamento familiar não é uma tarefa fácil, porém, é necessária para quem tem planos para o seu futuro e o de sua família. Estabelecer objetivos comuns e conversar francamente sobre as finanças com a família é o caminho para que cada um esteja comprometido e faça sua parte. É a forma de garantir a estabilidade das finanças no presente, visando prevenir o futuro.

Como fazer: 1. primeiro passo do orçamento é identificar para onde está indo o dinheiro: discrimine as despesas fixas: luz, gás, água, telefone, aluguel, condomínio, transporte, educação, assistência médica, alimentação, e outras.

Considere, também, despesas eventuais, como: remédios, consertos em geral, cabeleireiro, oficina mecânica, lazer, vícios, prestações, taxas, impostos, cheques pré-datados e outras.

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2. Com esse levantamento feito, você deve projetar o orçamento para os próximos meses, considerando as despesas sazonais como volta às aulas, IPVA, licenciamento, datas comemorativas (Dia dos Pais, das Mães, dos Namorados, da Criança, Natal, Páscoa etc.), férias para a família. Lembre-se que elas podem representar um gasto substancial em seu orçamento.

3. Discrimine as receitas: salário, rendas, etc. utilize o valor líquido recebido.

4. Faça o balanceamento das receitas e despesas mensais: receitas (-) despesas.

Reserve uma parcela de suas receitas para investimentos.

Hora dos ajustes Identifique gastos que podem ser eliminados ou reduzidos. Não é fácil mudar hábitos da noite para o dia. Converse com a família, o aprendizado da austeridade no trato das finanças e o atingimento das metas irá compensar os eventuais sacrifícios e descontentamentos passageiros.

3. Créditos e dívidas Na era do “dinheiro eletrônico”, ou “dinheiro invisível”, passou a ser possível realizar transferências de recursos quase que instantaneamente, pagar contas de água, luz, telefone e gás. Por meio desses mesmos instrumentos, passou a ser também possível fazer aplicações, como cadernetas de poupança, fazer empréstimos automáticos e gastar um dinheiro que, de fato, a pessoa ainda não tem.

Para os consumidores, o acesso a este crédito permite o pagamento do produto ou serviço dentro de até 30 ou 40 dias, dependendo da data de vencimento da fatura. Depois de a receberem, os clientes ainda têm a opção de quitar apenas uma parte do valor total, podendo pagar o restante em prestações Trabalho e Empreendedorismo da Mulher

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nos meses subsequentes. Além disso, os consumidores sentem-se mais seguros, pois não precisam transportar grandes quantias de dinheiro, ao mesmo tempo em que estão livres do constrangimento às vezes causados pela verificação da procedência do cheque emitido e pela procura por registros negativos em serviços de proteção ao crédito.

Se por um lado a era do dinheiro eletrônico trouxe vantagem, por outro é possível que as facilidades representem armadilhas e resultem em descontrole das finanças pessoais.

A comodidade de possuir crédito pré-aprovado em uma instituição financeira ou um limite considerável no cartão de crédito pode impulsionar o consumidor à compra, implicando uma obrigação financeira cujos valores nem sempre são motivos de preocupação ao consumidor no ato da aquisição do produto ou serviço. Isso acontece porque, caso não tenha como pagar a fatura do cartão de crédito na data de vencimento ou liquidar o crédito no banco ou financeira, as instituições envolvidas fornecem várias possibilidades para o consumidor parcelar o montante devido. Porém, essas possibilidades contemplam cobrança de juros, cujas taxas são pouco atraentes e, no longo prazo, podem multiplicar por algumas vezes o valor inicialmente devido.

4. Consumo consciente A decisão do destino do dinheiro ganho nem sempre é fácil de ser tomada.

Alguns itens de consumo, principalmente relacionados à alimentação e à saúde, considerados básicos para a vida do ser humano, precisam de fato ser priorizados, uma vez que dificilmente se conseguirá abrir mão deles.

Muitos não são considerados tão essenciais. Teoricamente, não se fazem tão necessários outros objetos de consumo quanto os relacionados à alimentação e à saúde. Mas quem vive somente com a intenção de se alimentar? Os 30 Trabalho e Empreendedorismo da Mulher

consumidores, vivendo em uma sociedade capitalista, podem ter acesso a uma série de serviços e objetos de consumo que facilitam o dia-a-dia, trazendo mais conforto, comodidade, segurança e outros tantos benefícios.

A decisão de consumir o que é necessário faz parte de uma mudança de comportamento, da constituição de hábitos que ora levarão para a antecipação do consumo – com pagamento de juros -, ora para a sua postergação e para o ganho de juros decorrentes da aplicação financeira das poupanças realizadas.

O importante é a manutenção da saúde financeira e do bem-estar que ambas as decisões sejam sempre presentes, uma vez que não é de se esperar uma antecipação completa nem uma postergação sem fim.

Ao estar ciente de mais detalhes sobre o processo de tomada de decisão, de grau de envolvimento até as influências a que está submetido, o consumidor tende a aprimorá-lo na hora da compra. Com isso, há duas consequências positivas: o consumidor estará mais apto a deixar os impulsos de lado, evitando compras irrefletidas. É importante que o indivíduo consiga identificar com clareza são os principais fatores de influência na tomada de decisão e, ao mesmo tempo, procure incrementar sua busca pela maior satisfação decorrente da compra de um produto ou um serviço. Isso lhe permite possuir ferramentas para agir mais de acordo com seus objetivos e com suas condições financeiras, evitando precipitações que o levem à compra por impulso e outras atitudes capazes de comprometer sua tranquilidade financeira futura.

5. Poupança, investimento e aposentadoria A principal vantagem da caderneta de poupança é o fato de esse investimento possuir regras bastante simplificadas e padronizadas, o que facilita seu entendimento por parte de investidores de renda mais baixa. Também não é Trabalho e Empreendedorismo da Mulher

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cobrado o Imposto de Renda de aplicadores caracterizados como pessoa física e pessoa jurídica sem fins lucrativos.

Termos relacionados a finanças, como “investimento”, “mercado financeiro”, “matemática financeira”, não costumam agradar a todos. Ao contrário, muitos passam longe desse tipo de assunto. O que poucos sabem é que os fundos de investimento são instrumentos financeiros que visam justamente simplificar, para o investidor, este considerado complicado mercado financeiro e de investimentos. Além de aplicações financeiras, outro investimento que tem se tornado atraente nos últimos anos é o imobiliário.

Conseguindo colocar em prática o planejamento financeiro pessoal, chega o momento do investimento dos recursos poupados. Para que cresçam mais rapidamente, é importante algum conhecimento das opções de investimento para aplicar o dinheiro de maneira adequada, de acordo com os objetivos estipulados.

Para garantir uma aposentadoria tranqüila, é necessário planejá-la desde cedo. Quanto antes você começar a guardar com esse objetivo, menor será o esforço de poupança mensal.

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1) Empreendedorismo • Qualquer profissional pode ter sucesso em sua profissão; • O sucesso não pode ser só representado pelo volume de dinheiro que se consegue com a profissão; • O sucesso está relacionado ao gosto pelo que se faz e ao desejo de fazê-lo bem, a vontade de vencer; • Para se ter sucesso é preciso haver investimento, esforço, dedicação, empenho.

E você, como é?

E suas companheiras de grupo, como são?

O EMPREENDEDOR é assim: O empreendedor é capaz de transformar um acontecimento bem simples, muitas vezes insignificante, em uma excelente oportunidade. O empreendedor é o sujeito que consegue sonhar com o futuro e que tem idéias excepcionais sobre ele. É o sujeito que provoca mudanças, não espera que elas aconteçam. É pura energia humana.

O empreendedor vive o presente sintonizado com o futuro. O empreendedor vive procurando novas respostas para as antigas perguntas, é o indivíduo que nunca se satisfaz com as respostas iguais, sempre pensa “e se...?” ou “e quando...?”.

Nos negócios, o empreendedor é o inovador, o grande estrategista.

O empreendedor tem acima de tudo uma personalidade criativa, gosta mais de lidar com o desconhecido, transformando possibilidade em probabilidade, caos em harmonia.

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Toda personalidade fortemente empreendedora tem extrema necessidade de exercer controle. Quem vive no mundo do futuro precisa ter controle sobre os acontecimentos, a fim de poder se concentrar em seus sonhos.

O empreendedor sempre avalia os riscos que corre, assume apenas os riscos que pode controlar, mas não foge deles.

A reação mais comum do empreendedor é de pressionar, não desistir, correr atrás dos seus sonhos e dos seus desejos, e para isso ele pensa antecipadamente sobre suas ações (planeja). O empreendedor quando fracassa, usa este fracasso como aprendizagem, não desiste e não recai no mesmo erro. Analisa passo a passo seu fracasso para não repeti-lo.

Todos nós temos uma dose de empreendedor dentro de nós, só que não somos empreendedor o tempo inteiro, ora somos o “gordo” ora somos o “magrelo”. Importante é podermos descobrir dentro de nós características diferentes e podermos desenvolver algumas características que ainda não havíamos percebido que tínhamos.

Perfil empreendedor Algumas das características empreendedoras • Ser criativa; • Saber negociar e fazer acordos; • Ser persistente, dinâmica e auto-confiante; • Estabelecer objetivos a longo prazo e definir claramente objetivos a curto prazo; • Assumir riscos moderados e cuidadosamente calculados; • Assumir responsabilidade pessoal por suas ações; • Elevado nível de compromisso com contratos de trabalho; • Reformular as estratégias pouco eficientes; • Estar orientada para a qualidade e para a eficiência; 34 Trabalho e Empreendedorismo da Mulher

• Formular estratégias racionais, fundamentadas em informações ativamente pesquisadas; • Aprender com experiências de fracasso.

Este perfil da empreendedora é um “tipo ideal”, na realidade cada uma de nós temos mais desenvolvidas algumas das características, outras menos e outras não temos. Mas, as características podem ser desenvolvidas, por isso, é importante fazer uma auto-avaliação. Trabalhar em grupo possibilita que as características de cada integrante se complementem.

4) Considerações sobre Desenvolvimento Local Local é um espaço delimitado, pode ser a comunidade, o bairro, o município ou uma região com tudo e todos que nela vivem.

A população e as organizações (negócios, associações, serviços, etc.) presentes num determinado lugar formam uma rede de relações sociais, de relações de poder, de relações de trabalho e tem uma identidade cultural, ou seja, um jeito próprio de lidar com a vida.

O local é o conjunto dessas relações sociais, econômicas, culturais e políticas, junto com as características físicas e ambientais de um determinado lugar e sua população.

Desenvolvimento local é a construção de melhores condições de vida de um determinado lugar, de uma comunidade.

Para promover o desenvolvimento local é preciso garantir meios de satisfação das necessidades básicas da população (assegurar os direitos humanos) de forma integrada ao crescimento do lugar. É preciso, a partir da ação política, combinar atividades que favoreçam o bemestar econômico, o equilíbrio ambiental, a equidade social, a identidade cultural.

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• Ação política = articulação de entidades dos governos, da comunidade, do mercado e outras da sociedade e articulação dos recursos materiais, técnicos, culturais e financeiros destas entidades (chamadas atores sociais) para • Bem estar econômico = trabalho e renda; formação profissional; capacidade de compra e de satisfação das próprias necessidades.

• Equilíbrio ambiental = cuidado com o meio ambiente, com a natureza; com o destino do lixo, com o uso da água, com o consumo em geral, etc.

• Equidade social = equilíbrio social, igualdade de direitos e de deveres a todos os cidadãos; acesso aos bens sociais, serviços, informação e conhecimentos para todos.

• Identidade cultural = características próprias da comunidade; formas de expressão do grupo social que também estão relacionadas com a história e com as características do lugar em que esse grupo vive.

1) Idéias para discutir desenvolvimento e inclusão produtiva “O desenvolvimento local sustentável é o processo de mudança social e elevação das oportunidades da sociedade, compatibilizando, no tempo e no espaço, o crescimento e a eficiência econômicos, a conservação ambiental, a qualidade de vida e a equidade social, partindo de um claro compromisso com o futuro e a solidariedade entre gerações. Esse conceito contém três grandes conjuntos interligados e com características e papéis diferentes no processo do desenvolvimento: a) A elevação da qualidade de vida e a equidade social constituem objetivos centrais do modelo de desenvolvimento, orientação e propósito final de todo esforço de desenvolvimento a curto, médio e longo prazos. b) A eficiência e o crescimento econômicos constituem pré-requisitos fundamentais, sem os quais não é possível elevar a qualidade de vida com qualidade – de forma sustentável e continuada -, representando uma condição necessária, embora não suficiente, do desenvolvimento sustentável.

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c) A conservação ambiental é um condicionante decisivo da sustentabilidade do desenvolvimento e da manutenção a longo prazo, sem a qual não é possível assegurar qualidade de vida para as gerações futuras e a equidade social de forma sustentável e contínua no tempo e no espaço. (...)

O desenvolvimento sustentável consiste, assim, numa transição para um novo estilo de organização da economia e da sociedade com equidade social e conservação ambiental. Essa transição de um estilo insustentável para um sustentável deve, contudo, enfrentar e redesenhar a rigidez e as restrições estruturais, que demandam tempo e iniciativas transformadoras da base da organização da sociedade e da economia”.

Construindo o desenvolvimento local sustentável – Metodologia de planejamento. Garamond Universitária, Sergio C. Buarque, 2002.

“A idéia de desenvolvimento sustentável pressupõe que os frutos do crescimento e da melhoria de vida atinjam a todos, não só a um pequeno grupo. Desenvolvimento sustentável, portanto, implica atingir padrões dignos de vida para todas as pessoas, organizar a população em redes que trabalham conjuntamente, utilizar recursos naturais disponíveis, sem destruí-los, mas cuidando de sua renovação. (...) o que caracteriza o desenvolvimento sustentável é a combinação de cinco aspectos. São eles: • Interdependência – O sucesso da comunidade toda depende do sucesso de cada um de seus membros, enquanto o sucesso de cada membro depende do sucesso da comunidade como um todo.

• Reciclagem – A natureza funciona por ciclos em que os resíduos são continuamente reciclados e reaproveitados. No entanto, nossa economia ainda Trabalho e Empreendedorismo da Mulher

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não é assim; transformamos e vendemos recursos naturais, mas descartamos o que sobra, estragando a vida natural. Precisamos aprender com a natureza a implantar processos cíclicos. Sem reciclagem não há sustentabilidade.

• Parceria – Um dos requisitos para se chegar à sustentabilidade é a formação de parcerias construtivas entre diferentes setores da sociedade e instituições com interesses diversos. A parceria se concretiza por meio de acordos com base na participação e cooperação, de modo que as decisões atendam às necessidades da maioria.

• Flexibilidade – Nosso mundo é “vivo”, está sempre mudando. É por isso que um sistema sustentável deve-se manter sempre num sistema flexível – para atender às constantes mudanças. Afinal, um dia nunca é igual ao outro!

• Diversidade – A diversidade tem muito a ver com a estrutura em rede do sistema. Se ele abrigar muitas espécies, e no caso das comunidades humanas, diferentes idéias, grupos étnicos, costumes, esse sistema ou comunidade terá mais chance de se reorganizar no caso do desaparecimento de um elemento. Desse modo, a rede fica mais elástica, e se adapta mais rapidamente às mudanças.”

Extraído do Caderno do Agente Social – Empreendedores Sociais.

Secretaria de Estado de Assistência Social, Projeto Centro Nacional de Formação Comunitária. Realização CENPEC, 2001.

“A inclusão produtiva consiste, no seu sentido mais operativo, no esforço para a mobilização das capacidades sociais e produtivas das comunidades buscando induzir ou provocar processos de desenvolvimento por meio de projetos integrados de educação sócio-profissional, cidadã e ético-política, investimentos em capital para possibilitar o acesso aos meios de produção e disponibilização de assistência técnica. O ponto de partida é o fortalecimento das formas de organização e iniciativas de produção no território, garantindo 38 Trabalho e Empreendedorismo da Mulher

novos meios e capacidades coletivas de produção e gestão, com respeito e preservação das formas organizativas, do patrimônio cultural e artístico das comunidades e do meio ambiente, conforme orientação da LOAS. Neste sentido, as ações de inclusão produtiva buscam a ampliação da capacidade de autogestão econômica e social das comunidades, por meio da vivência e troca de experiências sobre formas coletivas de organização da produção, a promoção de arranjos produtivos viáveis e sustentáveis, reconhecendo o papel de protagonista ativo da comunidade na promoção do seu próprio desenvolvimento. (...)

A promoção da inclusão produtiva é concebida no seu sentido ampliado, significando o fortalecimento dos vínculos sociais, familiares e comunitários, por meio do desenvolvimento de capacidades e condições para um agir com autonomia, potencializando o protagonismo das comunidades em ações coletivas no campo da produção material e social, dialogando com os princípios e diretrizes da economia solidária”.

Fonte: Ministério do Desenvolvimento Social e Combate à Fome

Microcrédito no Brasil Histórico das Instituições de Microcrédito: As instituições de microcrédito começaram a surgir no Brasil logo após 1980.

A Associação Brasileira para o Desenvolvimento da Mulher – Banco da Mulher foi a primeira instituição, juntamente com a rede CEAPE, ambas fundadas em 1984. As iniciativas internacionais começaram em 1975.

Eram entidades sem fins lucrativos, declarada de Utilidade Pública, que atuavam por meio de rede de atendimento em diversos estados.

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De forma geral, as instituições de microcrédito visam criar condições para o desenvolvimento de oportunidades de geração de renda, contribuindo para melhoria do padrão de vida familiar; tendo como principais clientes mulheres (cerca de 90% da clientela).

Missão e Visão: Incorporar empreendedores de pequenos rendimentos ao sistema econômico e financeiro, propiciando-lhes acesso ao crédito e a treinamentos; Fortalecer seus pequenos empreendimentos, por meio do aumento de seus ativos e do acesso a técnicas gerenciais e informações sobre mercados.

O que oferecem: • Serviços financeiros diretos, • Serviços de desenvolvimento empresarial, assessorias, capacitação e • Eventualmente ajuda à comercialização de produtos.

Objetivos gerais: • Ser agente de transformação das economias locais, mediante o fortalecimento das atividades produtivas realizadas por empresárias de baixos rendimentos; • Contribuir para reduzir a pobreza e a discriminação econômica contra a mulher.

O que diferencia o Microcrédito: O microcrédito é uma alternativa para pessoas físicas e jurídicas formalizadas e informais que não têm acesso ao sistema bancário tradicional e necessitam 40 Trabalho e Empreendedorismo da Mulher

obter ou ampliar capital de giro para o negócio.

Caracteriza-se por créditos de pequeno valor, aumentando de forma progressiva de acordo com o crescimento do negócio, iniciando com valores baixos (cerca de R$1.000,00) até o valor máximo (de até R$10.000,00). É fornecido baseado principalmente na análise da renda familiar, por meio de levantamento sócioeconômico do negócio e da família, feita por um Agente de Crédito. O banco vai ao cliente (o Agente de Crédito visita a casa e/ou negócio do cliente) para o levantamento inicial e para visitas de acompanhamento e renovação do crédito.

Os empréstimos são feitos necessariamente para negócios com mais de seis meses de existência, concentrando no fornecimento de capital de giro, podendo emprestar para ampliação do negócio (giro + investimento fixo).

Estes preceitos estão sempre em evolução e as condições apresentadas podem sofrer alterações, como no caso de empréstimos para novos negócios.

Novos produtos de microfinanças estão sendo desenvolvidos, mas somente por instituições que têm sustentabilidade garantida ou por programas de governo.

O que diferencia a Instituição de Microcrédito: A Instituição não pode ser assistencialista ou paternalista; deve obedecer à legislação específica para atuar na área de microfinanças; deve ser capaz de manejar conceitos financeiros, controlar a carteira ativa, evitar a inadimplência e o crescimento da carteira em risco, mantendo um sistema contábil informatizado e atualizado. A equipe executora deve ser preparada para atingir em pouco tempo um grau satisfatório de profissionalismo. O microcrédito tem que ser executado com profissionalismo, pois envolve recursos tomados como empréstimo ou provenientes de doadores que esperam boa gestão dos recursos postos à disposição da Entidade.

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Os empréstimos são dirigidos a empreendedores com alguma experiência na atividade desenvolvida e que aceitem as normas estabelecidas para a concessão de crédito. O crédito não pode ser dirigido a pessoas que precisam ser ajudadas ou por indicação de amigos.

Metodologia de Empréstimo: O microcrédito caracteriza-se por créditos de pequena monta para indivíduos que estejam desenvolvendo seu próprio negócio há pelo menos seis meses e necessitem de capital de giro ou fixo.

De forma geral, o processo para obtenção de crédito é simples, envolvendo a análise da renda familiar do microempreendedor, com base no levantamento sócio-econômico do negócio e da família. O Banco vai ao cliente; o Agente de Crédito visita o negócio para o levantamento inicial e para visitas de acompanhamento e renovação do crédito.

A concessão do Crédito é baseada na metodologia de microcrédito, utilizada em nível mundial. Os procedimentos adotados são os seguintes: • Os Agentes de Crédito captam o cliente por meio de divulgação local com folhetos denominados filipetas, com linguagem direta e acessível ao tipo de clientela e também por meio de rádios locais ou comunitárias e em alguns casos carro de som; • Os Agentes de Crédito analisam o pedido de crédito, coletam a documentação necessária, estabelecida pelo manual de Operações, providenciam a consulta ao SPC, preparam o parecer e apresentam ao Comitê de Crédito; • Se aprovado pelo Comitê de Crédito, a concessão do empréstimo é comunicada ao Cliente e os dados são imputados no SAF – Sistema de Administração Financeira do Banco da Mulher, que emite as boletas e o Contrato de Financiamento; 42 Trabalho e Empreendedorismo da Mulher

• O cliente recebe o dinheiro por meio de cheque ou transferência bancária, e o pagamento é efetuado em agências bancárias ou casas lotéricas; • A cobrança de parcelas em atraso é efetuada pelo Agente de Crédito sendo a inadimplência muito baixa; • É comum o pagamento antecipado de parcelas o que envolve um desconto que deverá ser estipulado; • Outro procedimento que também ocorre é o de renegociação de dívidas, no caso de recuperação de créditos levados a prejuízo ou parcelas em atraso, sendo a negociação feita caso a caso.

Geralmente uma das condições básicas para obtenção do empréstimo é o negócio ter mais de seis meses de existência. Todo o processo tem o acompanhamento de um agente de crédito, que visita o cliente e seu estabelecimento, seja esse domiciliar ou não, para fazer o levantamento inicial para aprovação do crédito ou para renová-lo.

Como Fazer Bom Uso do Crédito • Deve ser utilizado para o desenvolvimento do negócio, tais como: • compra de matéria prima para produção; • compra de equipamentos; • aperfeiçoamento dos métodos de trabalho e de produção; • legalização do negócio; • melhoria das instalações.

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• Deve ser tomado valor dentro do limite da capacidade de endividamento.

• A prestação deve ser no máximo 1/3 da renda líquida.

• Não Deve ser utilizado para: • pagar dívidas; • compra de objetos pessoais; • festas ou cirurgias e tratamentos médicos.

As Mulheres são as clientes preferenciais do Microcrédito Produtivo  As Mulheres representam 51,2% da população brasileira, aproximadamente 89 milhões;  das quais 85,4% vivem em áreas urbanas;  constituem ainda 42,7% da População Economicamente Ativa – PEA;  a taxa de participação da mulher no mercado de trabalho já atinge 50%,  sendo 57% destas no trabalho informal.

Estes números dão a dimensão da potencial clientela que o Microcrédito Produtivo pode atender.

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Preparação

preparação 1. ORIENTAÇÕES PARA O ESTUDO Como o ensino é hoje um aliado indispensável na sua relação com o trabalho, este curso terá o objetivo de mantê-lo atualizado e preparado para cumprir novas tarefas – tanto no âmbito profissional quanto pessoal – exigidas pelo contexto econômico e tecnológico que se apresenta atualmente.

Para garantir um trabalho mais produtivo na realização de todas as atividades que você efetuará durante o curso, apresentamos algumas sugestões e orientações a fim de facilitar seu estudo individual.

2. Preparando-se para estudar 2.1. Administração do tempo A administração do tempo envolve dois aspectos importantes: encontrar tempo suficiente para estudar e usar bem esse tempo.

Para atingir esses objetivos você deve: • Criar tempo para acomodar todas as suas atividades.

• Desenvolver ideias sobre o tempo que você precisa para realizar determinado tipo de tarefa e o que você dispõe para se dedicar a ela.

• Tentar realizar primeiramente as tarefas mais fáceis, como organizar suas anotações ou ler o resumo de um texto.

2.2. Realização das atividades • Defina tarefas, como ler a apostila, por exemplo.

• Procure ler o material com antecedência (apostila para realização das atividades).

• Faça anotações sobre a atividade ou a apostila que leu recentemente.

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• Organize e arquive as anotações que efetuou nas últimas semanas.

• Planeje sua própria semana.

• Pesquise na biblioteca ou na internet material que poderá ser útil para o curso.

• Comece a organizar anotações e ideias para seu empreendimento.

• Faça contato com os outros colegas do curso.

A administração do tempo e a da tarefa estão intimamente relacionadas.

Você precisa criar um equilíbrio entre elas.

2.3. Ambiente de estudo e material de suporte • Procure um lugar bem iluminado e arejado, por mais simples que seja.

• Tenha à mão alguns materiais úteis, como, lápis, caneta, folhas de papel em branco, caderno ou, se preferir, arquivo com fichas em branco, bem como etiquetas e um bom dicionário.

• Organize seu material, identificando-o por assunto. Para isso, use etiquetas e caixas.

• É indispensável a criação de uma pasta específica para o armazenamento dos arquivos no seu computador, possibilitando a localização com mais rapidez.

• Acesse a internet. Quando você desejar saber mais sobre algum assunto, procure entrar em alguns sites de pesquisa da internet e digite o assunto que está buscando. Alguns exemplos desses sites são: www.sebrae.com.br, www.metaminer.com.br, www.google.com.br, www.yahoo.com.br e www.altavista.com.br.

3. APOIO PEDAGÓGICO Neste curso, existem vários profissionais dedicados e comprometidos com o seu sucesso. Acreditamos, portanto, ser de extrema importância que você Trabalho e Empreendedorismo da Mulher

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conheça o papel que cada pessoa desempenha para que seu aprendizado seja uma tarefa prazerosa.

Durante a jornada de estudos, aparecerão dúvidas sobre o assunto estudado, interesse sobre bibliografias especializadas, exercícios a ser resolvidos.

Enfim, perguntas surgirão e é claro que, como bom estudante, você buscará respostas a todas. Para sanar suas dúvidas, você poderá recorrer ao tutor (a distância) e ao professor (na parte presencial do curso).

Nas aulas presenciais, você contará com a ajuda do professor que ministrará as aulasm acompanhando o seu desenvolvimento e também o de todos os seus colegas de turma. Na sala de aula, você deverá procurá-lo para esclarecer qualquer tipo de questão e efetuar sua matrícula para a segunda etapa do curso, ou seja, para o módulo a distância.

O tutor é o profissional responsável, no módulo a distância do curso, por sanar suas dúvidas, corrigir seus exercícios, esclarecer perguntas a respeito do curso e todos os questionamentos que possam surgir nas realizações das atividades. Ele é o “anjo da guarda”, o amigo com quem você poderá contar nas horas difíceis.

Tutores e professores são parte de uma grande equipe e não atuam sozinhos: eles também precisam de apoio. Para isso, existe o coordenador de tutoria, que é responsável pela orientação aos tutores e professores no que diz respeito ao material utilizado no curso, às avaliações e ao tratamento dado aos alunos.

Em um curso de informática como o nosso, há vários problemas que, para ser resolvidos, necessitam de profissionais com mais experiência, que podem auxiliar tutores e professores na área tecnológica, quanto aos problemas com os equipamentos, aos softwares (programas) e à busca de solução para algum problema. Esse profissional é o especialista.

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Por fim, vale ressaltar que tutores, professores, coordenadores de tutoria e especialistas são supervisionados por pessoas responsáveis pela elaboração do conteúdo do curso, pela busca de profissionais especializados e pela administração direta do curso. Esses profissionais são os coordenadores do curso e são pessoas que buscam, juntamente com toda equipe, o sucesso absoluto de cada estudante.

Portanto, conte conosco para mais esta etapa da sua vida e tenha sucesso.

Faça sua parte e fique tranquilo(a), porque toda nossa equipe pedagógica estará empenhada em criar o melhor ambiente de aprendizagem para você.

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Anotaçþes

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Computador

1. Componentes Hardware é a parte física de um sistema de computação, ou seja, todos os elementos materiais que o compõem (a estrutura, os circuitos eletrônicos, os dispositivos mecânicos, elétricos, magnéticos, etc.).

Componentes básicos de um computador: • Dispositivos de entrada e saída (ou periféricos) • Memória • Unidade Central de Processamento (UCP)

2. DISPOSITIVO DE ENTRADA O dispositivo de entrada serve para receber os dados e programas preparados pelo ser humano e transformá-los em sinais elétricos (bits) manipuláveis pelo computador. Exemplo: teclado, mouse, scanner, drive de CD-ROM, etc.

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3. DISPOSITIVO DE SAÍDA O dispositivo de saída serve para transformar os dados processados pelo computador em formas compreensíveis pelo ser humano e para exibi-los.

Exemplo: impressora, vídeo, etc. Existem dispositivos que são tanto de entrada como de saída, como winchester, drive de disquete ou unidade de disco, modem, monitor touch screen, etc.

4. MEMÓRIA Memória é o dispositivo que armazena informações. Existem dois tipos de memória: primária e secundária.

4.1. Memória primária Memória primária é a memória interna do computador, caracterizada por ser de alta velocidade e relativa baixa capacidade de armazenamento. É constituída por RAM, ROM e Cachê.

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4.1.1. RAM RAM (Random Access Memory) é a memória volátil, pode ser lida e gravada pela UCP em qualquer momento. É onde ficam armazenados os dados, os resultados intermediários e os programas que estão sendo executados pela UCP, os dados trabalhados por ela existem somente enquanto dura a execução de determinado programa.

Os dados são armazenados na memória RAM à medida que o usuário digita no teclado ou lê uma unidade de disco magnético e desaparecem quando o computador é desligado ou quando há queda da energia elétrica.

4.1.2. ROM É uma memória que contem informações que não podem ser editadas, são apenas de leitura (do inglês read only memory) este tipo de informação é gravada pelo fabricante ao construir o equipamento. É comum encontrar o termo memória ROM sendo empregado para memórias não-volateis (oposto de RAM) como CD’s, DVD’s, HD’s, disquetes, porem é um uso inadequado, este tipo de memória se classificam como memória secundária.

4.1.3. Cache Memória cachê é também uma memória volátil, assim como a RAM, a diferença é que esta tem uma velocidade de acesso consideravelmente maior e consegue acompanhar o trabalho do processador, por isso fica localizada junto a este, e somente pequenas quantidades são utilizadas devido ao seu elevado custo.

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4.2 Memória secundária Memória secundária ou externa é um meio de armazenamento a longo prazo, pelo qual o computador armazena dados que poderão ser posteriormente utilizados. É caracterizado por ser de alta capacidade e relativa baixa velocidade.

As

memórias

secundárias

mais

comuns,

utilizadas

pelos

microcomputadores, são os disquetes, discos rígidos ou HD (abreviação de hard disc), como são mais conhecidos, discos zip, CD, MO, DVD e os mais modernos e portáteis pen drives.

4.2.1. Disquetes Disquetes ou floppy disks são discos flexíveis, cobertos por uma superfície magnética de gravação, protegida por um invólucro de plástico quadrado. As informações são gravadas no disquete ao longo das trilhas concêntricas, em ambas as faces do disco. O dispositivo que grava e lê informações do disquete é chamado de unidade de disco ou drive de disco. Os disquetes de 3 ½” (3 ½” é a medida do diâmetro do disco em polegadas), de alta densidade, armazenam 1.44 Mbytes de informações digitais.

Atualmente os disquetes são cada vez menos comuns, apesar de muito utilizados há poucos anos, hoje os pen drives são preferidos, devido a sua maior capacidade de armazenamento, velocidade de acesso aos dados e a seu baixo custo. Como exemplo, pode-se comprar um pen drive que armazena 1Gb de informações por menos de 15 reais, o que significa quase 100 vezes a capacidade de um disquete.

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4.2.2. Disco rígido Disco rígido ou winchester ou HD (hard disk) é um meio de armazenamento secundário de informações que emprega vários discos não flexíveis revestidos com material magnético e alojados juntamente com os cabeçotes de leitura/gravação, em uma caixa hermeticamente fechada. A capacidade de um disco rígido geralmente é especificada em termos de Gbytes (gigabytes). É no HD que a maioria dos dados de um computador é gravada (programas, textos, músicas, etc.), e, a não ser que sejam excluídas intencionalmente, as informações permanecem armazenadas.

4.2.3. Pen drive É uma moderna forma de armazenamento e de transferência de dados. Os pen drives são pequenas unidades de memória que se conectam ao microcomputador por intermédio de uma porta USB, facilitando o transporte de dados. Podem ser conectados e retirados com o computador ligado.

Devido ao pequeno tamanho, podem ser transportados de um local para outro com extrema facilidade. Existem modelos que, além de armazenar dados, possuem câmera digital, gravador de voz, MP3 player, gravador ou rádio FM. A capacidade atual de um pen drive vai de 16MB a 64GB.

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4.2.4. CD-ROM CD-ROM (Compact-Disk Ready Only Memory): uma tecnologia de armazenamento ótico que emprega disco laser. Os discos de CD podem armazenar até 650 Mbytes de informações digitais. Existem os discos CD-R (CDrecordable), que podem ser escritos só uma vez, e os CD-RW (CD-ReWritable), que podem ser gravados, apagados e reutilizados. Os drives de CD-RW são usados para gravar e apagar arquivos, assim como em um disquete.

4.2.5. DVD DVD (Digital Vídeo Disc e, posteriormente, Digital Versatile Disc): uma geração de disco ótico que armazena 4.7 Gbytes de informações em um disco de uma face e uma única camada e 17 Gbytes em um disco de 2 faces e 2 camadas.

Existem também os discos DVD-R (Recordable), que só gravam uma vez e o DVD-RW (Rewritable), que é a versão regravável.

4.2.6. MO MO (Magneto-Ótico): É um meio de armazenamento apagável e reutilizável.

Este dispositivo de armazenamento oferece longevidade, portabilidade e pode armazenar desde 650 Mbytes a 2.6 Gbytes. O disco MO também está disponível em dois formatos: aquele que permite gravar uma vez, e ler infinitas vezes, e aquele que é regravável.

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4.2.7. Armazenamento Remoto Armazenamento remoto: os documentos ficam acessíveis pela internet, guardados nos computadores de provedores, como o Google, por exemplo.

5. UNIDADE CENTRAL DE PROCESSAMENTO É o cérebro do computador, mais conhecida como CPU é responsável pelo processamento e execução dos programas que chegam a memória principal, também é ela quem controla todos os demais componentes do computador.

6. COMPONENTES PEQUENOS II – Programas de computador (software)

1. Gerenciamento de arquivos Em um computador são usados diversos programas, cada um deles composto por um ou mais arquivos. Os arquivos podem ser considerados como um conjunto de dados ou como instruções registradas digitalmente, identificadas por um nome.

Para organizar essa grande quantidade de arquivos, os Sistemas Operacionais permitem a criação de pastas (diretórios) e subpastas (subdiretórios). Um diretório pode ser considerado como uma subdivisão do disco na qual os arquivos são agrupados, facilitando a organização e a localização.

Os arquivos podem ser nomeados com até 255 caracteres, incluindo espaços, não podendo conter os seguintes caracteres: \ / : * ? “ < > |. Cada arquivo tem uma extensão de nome com três caracteres (nomearq.ext) para identificar o tipo de arquivo e, algumas vezes, o programa que o criou.

Para tornar o trabalho do usuário mais eficiente é necessário que ele saiba encontrar seus arquivos no computador. Além disso, é preciso saber remover 58 Trabalho e Empreendedorismo da Mulher

arquivos antigos e desnecessários, sabendo que é impossível recuperá-los, caso sejam excluídos por descuido.

Para fazer tudo isso, vamos conhecer o Windows Explorer, um programa desenvolvido pela Microsoft, o qual permite manipular as pastas, pesquisar e gerenciar arquivos, unidades de disco e conexões de rede. Há outros programas com funcionamento bastante semelhante.

2. WINDOWS EXPLORER® 2.1 Modos de Visualização de Arquivos No Explorer é possível exibir o conteúdo das pastas de várias formas. As formas de visualização são: ícones grandes, ícones pequenos, lista e detalhes. Ainda é possível exibir o arquivo como Página da Web. Nesta opção, podemos verificar as propriedades do arquivo e, em alguns arquivos, visualizar o seu conteúdo.

O botão Modos de Exibição facilita a alternância dos diferentes modos de visualização.

No modo de exibição Detalhes, é possível verificar o tamanho, o tipo, a data e a hora da última modificação do arquivo.

No Windows Explorer é possível ordenar pastas e arquivos. Observe, na figura abaixo, que as pastas e os arquivos estão listados pela ordem alfabética dos nomes. No entanto, eles podem ser listados pela ordem de tamanho, de tipo e até pela data da última modificação. Para modificar a ordem, basta clicar no título da coluna da propriedade que deseja ordenar. Por exemplo: coluna Tamanho, para listar os arquivos por ordem de tamanho. ® - Marca registrada, referente a Microsoft.

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2.2. Operações Básicas com Arquivos e Pastas Como foi dito anteriormente, os Sistemas Operacionais usam pastas e subpastas para organizar seus arquivos. Tanto os arquivos quanto as pastas podem ser recortadas, copiadas, movidas e coladas dentro de uma pasta qualquer.

2.2.1. Criar uma nova pasta Uma pasta é criada e utilizada para arquivar documentos com assuntos semelhantes e para localizar os arquivos com maior rapidez. A pasta pode ficar vazia ou conter arquivos. Os arquivos (cartas, relatórios, livros, memorandos, tabelas, figuras, gráficos, etc.) são organizados, logicamente, de maneira parecida com o processo de arquivamento manual, em que se usam pastas suspensas e contidas, por exemplo, em armários com gavetas.

Para ajudar em nossos estudos, vamos criar uma nova pasta na unidade de disco [C:]. Clique sobre a unidade de disco [C:] com o botão esquerdo do mouse, para selecioná-la. Escolha a opção Novo, do menu Arquivo. Em seguida, selecione a opção Pasta. Apresentada a nova pasta, o cursor espera por uma entrada

. Tecle Enter (Pronto, temos uma nova pasta, ainda

vazia, dentro da pasta principal – unidade de disco [C:]. Para criar novas pastas em outros diretórios, basta realizar o mesmo procedimento.

2.2.2. Copiar e colar um arquivo Para copiar uma pasta, ou um arquivo, basta clicar com o botão direito do mouse na pasta/arquivo que deseja copiar e escolher a opção Copiar. Outra maneira de selecionar o arquivo: clicar com o botão esquerdo do mouse no arquivo a ser copiado, para selecioná-lo, em seguida, na barra de ferramentas, clicar no botão Copiar ou no menu Editar/Copiar.

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Para colar o arquivo que você copiou, basta clicar com o botão direito na pasta onde deseja inserir a cópia e clicar na opção Colar. Outra maneira é selecionar a pasta onde irá colar o arquivo e, na barra de ferramentas, clicar no botão Colar, ou ainda no menu Editar/Colar. Nesta opção, fica um arquivo na pasta original e uma cópia na outra pasta.

2.2.3. Mover um arquivo Para mover um arquivo para uma outra pasta, ou para qualquer outra unidade do disco, basta seguir os procedimentos para copiar um arquivo.

Entretanto, em vez de selecionar a opção Copiar, escolha a opção Recortar. No destino, selecionar também a opção Colar. Nesta opção, o arquivo sai da pasta e vai para a outra, sem que fique uma cópia na pasta de origem.

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2.2.4. Renomear um arquivo Para renomear um arquivo, basta clicar com o botão direito sobre o arquivo e selecionar a opção Renomear. O arquivo ficará selecionado, à espera de um novo nome. Basta digitar o novo nome e teclar Enter.

2.2.5. Lixeira Nesta pasta encontram-se todos os arquivos que foram excluídos e ainda podem ser recuperados (figura X):

Nesse exemplo há três arquivos que forram excluídos e estão na lixeira, são eles: o atalho para o Windows Media Player, o documento de texto Texto 1 e a pasta Arquivo.

Na parte esquerda da janela estão as opções Esvaziar Lixeira e Restaurar todos os itens. A primeira limpa a lixeira e a segunda devolve os arquivos a seus lugares de origem. Ao clicar com o botão direito sobre um dos arquivos também é possível excluí-lo ou restaurá-lo.

Para se apagar um arquivo sem enviá-lo para a lixeira, basta pressionar a tecla Shift ( ) no momento em que for apagá-lo. Quando se exclui um arquivo d

o disquete, ou de outro dispositivo externo, este não vai para a lixeira,

e é definitivamente perdido.

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2.2.6. Excluir arquivos O processo de exclusão de arquivos também é muito simples, basta selecionar o arquivo, ou a pasta (no caso desta, todos os arquivos contidos nela serão excluídos) com o botão direito do mouse e escolher a opção Excluir. Aparecerá uma caixa de diálogo perguntando se você “Tem certeza que deseja enviar o arquivo para a Lixeira”. Caso tenha certeza, confirme a exclusão.

O arquivo excluído não foi eliminado totalmente: ele simplesmente foi transferido para uma região conhecida como Lixeira e poderá ser recuperado posteriormente.

Entretanto, se você estiver certo de que não necessitará recuperar esse arquivo, poderá excluí-lo sem enviar para a lixeira. Para isto, basta selecionar o arquivo ou pasta, segurar o botão Shift e clicar no Delete. Aparecerá uma mensagem perguntando se você deseja “Excluir o arquivo”.

2.4. Localizar arquivos e pastas Para localizar pastas ou arquivos em seu computador, no menu Ferramentas, selecione a opção Localizar e, em seguida Pastas ou Arquivos. Aparecerá uma janela com as seguintes opções: Nome (o nome do arquivo que está sendo procurado), contendo o texto (no caso de uma pasta, você poderá, na opção “Nome”, colocar a pasta e, nesta opção, o texto que você procura) e Examinar (o local onde você deseja procurar esta pasta ou arquivo). Após inserir essas opções, clique no botão Localizar Agora. Você verá que a localização começará e que os Trabalho e Empreendedorismo da Mulher

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arquivos que encontrar com o nome digitado serão colocados na lista. Procure na lista o nome do arquivo desejado e localize sua pasta. Para abri-lo, basta dar um clique duplo ou selecioná-lo e teclar Enter.

2.5. Imprimindo Para imprimir um arquivo, basta selecioná-lo com o botão direito do mouse e escolher a opção Imprimir. Alguns arquivos poderão ser impressos sem a necessidade de abrir o programa que o gerou.

3. COMPRIMIR ARQUIVO Os compressores de arquivos são programas que conseguem de uma forma “mágica“ diminuir o tamanho de um arquivo, este recurso é muito útil quando se quer economizar espaço e com isso conseguir guardar mais dados no seu HD, pendrive ou enviar por email. Existem diversas opções de compressores, todas elas gratuitas, os mais utilizados são: Winzip, Winrar e 7-zip. O Windows XP ele já possui um compressor nativo. Como o Winzip é o mais popular dos listados utilizamos ele para tratar do detalhes de um programa compressor de arquivos.

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3.1. O Winzip Depois que o Winzip for instalado, você pode abrir imediatamente arquivos comprimidos no formato Zip, o mais utilizado na internet. Em todas as versões do Windows, os arquivos comprimidos nos formatos que o Winzip entende são associados automaticamente ao programa. Isso significa que basta dar um duplo clique sobre o ícone de um arquivo comprimido que o Winzip mostrará seu conteúdo.

Exemplo de um arquivo associado ao Winzip

O Winzip mostra o conteúdo do arquivo comprimido Para descomprimir todos os arquivos, execute os seguintes passos: 1. Escolha o botão Extrat.

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2. Uma nova janela será aberta para que você possa escolher um diretório para colocar os arquivos descomprimidos. No exemplo abaixo, eles serão descomprimidos na pasta “C:\windows\temp”. Para criar uma nova pasta, clique na opção New Folder.

3. Para iniciar a descompressão, clique no botão Extrat.

A janela Extrat permite criar um diretório para os arquivos descomprimidos Você também pode utilizar o Winzip para comprimir um arquivo e preparálo para que seja transmitido pela internet. A forma mais simples é deixar a janela do Winzip e a do Gerenciador de Arquivos (Windows Explorer) abertas lado a lado. Deve-se selecionar os arquivos que serão comprimidos no Gerenciador de Arquivos e arrastá-los (clicar, arrastar e soltar) até a janela do Winzip.

Para comprimir, é só arrastar os ícones dos arquivos para o Winzip.

Assim que os ícones dos arquivos forem arrastados, o Winzip abre uma janela 66 Trabalho e Empreendedorismo da Mulher

para que você decida o nome do arquivo comprimido e o diretório onde ele será armazenado. No campo “Add to Archive”, digite o diretório e o nome do arquivo.

Exemplo: c:\arquivos\arquivos.zip.

Forneça o diretório e o nome do arquivo Assim que você fornecer o nome e teclar Enter, os arquivos arrastados até o Winzip serão comprimidos em um arquivo só, no formato .ZIP. Obs.: Para o arquivo ser comprimido diretamente no disquete (se este for o dispositivo de armazenagem), basta colocar em ADD to Archive o caminho “a:\nome_do_arquivo.zip”. Caso o arquivo comprimido seja grande demais para caber em um único disquete, a opção “Multiple disk spanning” aparecerá, dando a possibilidade de o arquivo ser gravado em mais de um disquete.

O Winzip padirá os disquetes automaticamente, à medida que eles forem totalmente ocupados.

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Anotaçþes

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Internet

III- MUNDO VIRTUAL 1. A HISTÓRIA DA INTERNET 1.1.O que é internet Se você pudesse tirar uma fotografia da internet, veria algo semelhante a uma teia de aranha (chamada de malha) de conexões entre computadores por todo o mundo. A palavra internet significa: entre (inter) redes (net). A escala da rede é planetária. Há computadores interligados no Brasil, nos Estados Unidos, no Japão, na Europa, na Ásia e em todo o mundo. Com essas conexões, uma pessoa usando um computador na cidade de Belo Horizonte, no Brasil, poderá enviar informações para um computador em Tóquio, no Japão. Tudo isso em minutos. É mais rápido do que voar, e você pode fazê-lo no conforto do seu próprio lar. Hoje em dia, existem mais de vinte milhões de usuários em cinquenta países, e esse número dobra anualmente.

A internet nasceu em 1969, nos Estados Unidos. Inicialmente interligava originalmente laboratórios de pesquisa e se chamava ARPAnet (ARPA: Advanced Reserch Projects Agency ou Agência de Projetos de Pesquisas Avançadas).

Era uma rede do Departamento de Defesa norte-americano. Estávamos no auge da Guerra Fria, e os cientistas queriam uma rede que continuasse de pé, no caso de um bombardeio. Surgiu, então, o conceito central da internet: é uma rede em que todos os pontos se equivalem e não há um comando central. Assim, se B deixa de funcionar, A e C podem continuar a se comunicar.

O nome internet propriamente dito surgiu bem mais tarde, quando a tecnologia da ARPAnet passou a ser usada para conectar universidades e laboratórios, primeiramente nos Estados Unidos e, mais tarde, em outros países.

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Por isso, não há um local que “governe” a internet. Hoje ela é um conjunto de mais de 40 mil redes no mundo inteiro. O que essas redes têm em comum é o protocolo TCP/IP (Transmission Control Protocol/internet Protocol), que permite que elas se comuniquem umas com as outras. Esse protocolo é uma língua comum dos computadores que integram a internet.

A internet pode ser definida como: • Uma rede de redes baseadas no protocolo TCP/IP. • Uma comunidade de pessoas que usam e desenvolvem essas redes.

• Uma coleção de recursos que podem ser alcançados por meio dessas redes.

Durante cerca de duas décadas, a internet ficou restrita ao ambiente acadêmico e científico. Em 1987, pela primeira vez, foi liberado seu uso comercial nos EUA. Mas foi em 1992 que a rede virou moda. Começaram a aparecer nos EUA várias empresas provedoras de acesso à internet. Centenas de milhares de pessoas começaram a introduzir informações na internet, transformando-a em uma mania mundial.

No Brasil, a exploração comercial da internet foi liberada em 1995. Hoje, o Comitê Gestor da internet avalia o número de usuários no país em um milhão.

Um bom endereço para descobrir mais sobre a história da internet é o InterNIC.

1.2.A internet no Brasil A Rede Nacional de Pesquisas foi criada em julho de 1990, como um projeto do Ministério da Educação, para gerenciar a rede acadêmica brasileira, até então dispersas em iniciativas isoladas. Em 1992, foi instalada a primeira espinha dorsal conectada à internet nas principais universidades e centros de pesquisa do país, e também em algumas organizações não governamentais, como o Ibase.

Em 1995, foi liberado o uso comercial da internet no Brasil. O Ministério das Comunicações e Tecnologia criaram um Comitê Gestor de internet, com nove Trabalho e Empreendedorismo da Mulher

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representantes, para acompanhar a expansão da rede no Brasil.

A internet vem se difundindo rapidamente no país. Durante todo o ano passado manteve uma taxa de crescimento de 30% ao mês. O Comitê Gestor estima o número de usuários no país em 300 mil (março). A projeção que o comitê faz para o fim do ano é de um milhão de usuários.

1.3. A World Wide Web (www) A Web nasceu em 1991 no laboratório CERN, na Suíça. Seu criador, Tim Berners-Lee, a concebeu apenas como uma linguagem que serviria para interligar computadores do laboratório e de outras instituições de pesquisa e exibir documentos científicos de forma simples e fácil de acessar.

A Web “pegou” rápido. Em 1993 já era comum que estudantes das universidades fizessem “páginas” com informações pessoais. O que determinou seu crescimento foi a criação de um programa chamado Mosaic, que permitia o acesso à Web num ambiente gráfico, tipo Windows. Antes do Mosaic, só era possível exibir textos na Web. A antiga interface da rede praticamente só é utilizada por universidades e institutos de pesquisas e, mesmo assim, cada vez mais dá lugar à Web. Só para dar ideia do tamanho da Web, o Radar UOL, o programa de busca do Universo Online, indexa hoje mais de 110 milhões de documentos. Estima-se que a Web tenha mais de 300 milhões de documentos (dados de abril de 1998).

A chave do sucesso da World Wide Web é o hipertexto. Os textos e imagens são interligados por palavras-chave, tornando a navegação simples e agradável.

A “antiga” internet, antes da Web, exigia do usuário disposição para aprender comandos em Unix (linguagem de computador usada na internet) bastante complicados e enfrentar um ambiente pouco amigável, unicamente em texto.

A Web fez pela internet o que o Windows fez pelo computador pessoal.

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Os endereços de Web sempre se iniciam com http:// (http significa Hipertext Transfer Protocol ou protocolo de transferência de hipertexto). Seu formato mais comum é algo como http://www.google.com.br, onde: www (World Wide Web): convenção que indica que o endereço pertence à Web (não é obrigatório). uol: nome da empresa ou instituição que mantém o serviço. com: indica que é comercial (ver “Correio Eletrônico”). br: indica que o endereço é no Brasil.

Para saber mais sobre a Web, visite o site www.consortium.com.

1.4.Correio Eletrônico O correio eletrônico, ou e-mail, é o recurso mais antigo e mais utilizado da internet. Qualquer pessoa que tenha um endereço na internet pode mandar uma mensagem para outra que também tenha um endereço, não importa a distância ou a localização. Não é necessário pagar individualmente as mensagens enviadas.

Ele tem muitas vantagens sobre outros meios de comunicação: alcança o destinatário em qualquer lugar onde estiver no mundo. Além disso, é mais rápido e não depende de linhas que podem estar ocupadas (como o fax) nem de idas ao correio, e é incrivelmente mais barato que o telefone.

Outra vantagem: você não está limitado a mandar cartas (conteúdo unicamente textual) por correio eletrônico. Pode enviar programas, arquivos e imagens. Numa pesquisa mundial, realizada em 1995 pelo instituto norteamericano Júpiter, 91% dos entrevistados afirmaram que o principal uso que faziam da internet era o correio eletrônico.

Um endereço de correio eletrônico obedece à seguinte estrutura: À esquerda do símbolo @ (arroba) fica o nome, ou apelido, do usuário. À direita, ficam o da empresa Trabalho e Empreendedorismo da Mulher

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ou organização que fornece o acesso, o tipo de instituição e, finalmente, o país.

Complicado? Nem tanto. O resultado é algo assim: maria@gmail.com.br, onde: maria = usuário empresa = gmail tipo = com (comercial) país = br (Brasil) Os tipos de instituição são divididos em: mil – militar org – organização não lucrativa com – comercial edu – educação ( universidades, escolas, etc.) net – rede gov – governamental Nos Estados Unidos não é usada a sigla que identifica o país. Assim, se um endereço não tem sigla de país, já sabemos que é dos EUA (embora haja algumas exceções).

Então, se ainda não tem, crie agora mesmo o seu endereço de e-mail e mande mensagens para seus amigos ou familiares onde quer que eles estejam. Você só precisa criar uma conta em um provedor de e-mail, que são, na sua maioria, gratuitos. Os mais conhecidos são encontrados nos sites abaixo: www.gmail.com www.hotmail.com www.ig.com.br 74 Trabalho e Empreendedorismo da Mulher

www.yahoo.com.br

1.5.Chat Chat, ou bate-papo em português, são programas por meio dos quais é possível conversar com pessoas que você nem sequer conhece, basta informar seu nome, escolher uma sala e iniciar a conversa.

O IRC (Internet Relay Chat) foi criado em 1988 na Finlândia. Rapidamente se estabeleceu uma rede de computadores que dispunham de recursos para o IRC por toda a internet. No começo, o público era formado principalmente por estudantes que tinham muito tempo livre. Hoje é utilizado por diferentes segmentos e pessoas de todas as idades.

O IRC é dividido em canais. Qualquer um pode criar um canal, a qualquer momento e sair conversando.

O IRC era adaptado aos usuários que tinham acesso a computadores em universidades e que estavam familiarizados com sua utilização.

Atualmente existe uma variedade de programas que possibilitam a conversa pelo computador. Muitos podem ser acessados diretamente na Web. Isso significa que você não precisa sair do programa de navegação que usa (por exemplo, Netscape, Mosaic, Firefox ou Iexplorer) para conversar.

Um exemplo de uso do IRC que ficou famoso foi o da época do golpe de Boris Ieltsin, na Rússia, em 1993. Durante várias horas, a única fonte de informação sobre o golpe foi um canal de IRC. Você pode procurar notícias durante acontecimentos importantes. Sempre se estabelece um canal de IRC. Foi assim durante o último terremoto em Los Angeles (EUA), em 1994; durante o terremoto de Kobe (Japão), em 1995, e após o assassinato de Ytzhak Rabin, por exemplo.

Acontecimentos mais alegres, como a Copa do Mundo, também fazem surgir canais no IRC. Trabalho e Empreendedorismo da Mulher

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Em 1995 também ficou popular na Internet o chat de voz. É uma espécie de telefone por computador: basta ter uma placa de som, um microfone e uma conexão à Internet para se comunicar com qualquer lugar do mundo. Atualmente este serviço está bem mais acessível e com uma qualidade bem maior devido as velocidades das conexões banda larga e por alguns programas desenvolvidos para tal que permitem também chamadas com vídeo, você pode ver em tempo real a pessoa enquanto conversa. Um dos softwares mais conhecidos para este tipo de chamada é o Skype, se você gostaria de conversar com alguém que mora longe sem se preocupar com custo, tempo ou distância, crie uma conta e faça o download do programa em www.skype.com e fale com seus amigos para que façam o mesmo. Existem outras boas opções são: windows mensseger e o google talk. (inserir figura skype).

Entre outros programas que permitem chat de voz estão o Iphone e o Webphone. Outros tipos de chat que surgiram recentemente usam cenários em três dimensões. Você escolhe um personagem (chamado de Avatar) para representá-lo e sai explorando ambientes e batendo papo (geralmente digitando o texto em botões acima da cabeça dos avatares).

Atualmente, dois dos chats em três dimensões disponíveis na internet são o World Chat e o Alpha World.

No Brasil, os chats da UOL e do IG são os mais acessados e dispõem de salas separadas por cidade, idade, temas políticos, religiosos, esportes, etc. Basta escolher sua sala de acordo com o tipo de pessoas que deseja encontrar. É preciso ter cuidado com os bate-papos, pois geralmente não se conhece a pessoa do outro lado, o que favorece a disseminação de mensagens maliciosas que infectam seu computador com vírus ou outras pragas virtuais.

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1.6.Lista de discussão As listas de discussão são uma aplicação de correio eletrônico muito usada para troca de informações entre pequenos grupos. Logo depois que a internet foi criada, os cientistas que a usavam desenvolveram um programa que aceitava “assinaturas” de usuários interessados em determinado tema e enviava as mensagens de todos para todos. É um recurso simples e muito usado até hoje.

Você pode encontrar uma lista de discussão a respeito de um tema que seja de interesse e aprender mais sobre ele, além de ajudar as demais pessoas, ou apenas se entreter discutindo sobre gastronomia, economia, futebol, novela, física, matemática, tecnologia, etc.

Escreva mailing list em algum índice ou programa de busca internacional, ou “lista de discussão”, em um índice ou programa de busca brasileiro. Você vai descobrir listas sobre milhares de assuntos.

1.7.O que é um site? O que são portais?

A palavra site, traduzida para o português, pode significar sítio ou local físico, e na internet essa denominação é interpretada erroneamente, pois um site na internet é de fato um lugar físico, ele é necessariamente o servidor. Mas a denominação site se confunde entre os usuários leigos com a denominação portal, ou home page, que é a parte virtual da internet, aquela em HTML, ou seja, a página principal daquele site que se quer acessar, e tem essa denominação por ser uma porta ou casa dos serviços e das informações que a empresa administradora daquele site está oferecendo.

Mas nem toda página é um portal. Por exemplo: quando digitamos www.gmail.com.br, estamos acessando o site de uma empresa chamada Gmail, Trabalho e Empreendedorismo da Mulher

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que tem uma página principal, o portal, com seus serviços dispostos da forma que lhe é conveniente. Cada um desses serviços é armazenado no mesmo servidor e não poderá ser considerado um novo site, nem poderá ser denominada como portal, pois é apenas um serviço interno daquele site. A melhor denominação seria simplesmente “página da internet”.

A questão é que não existe uma denominação específica para essas páginas internas de serviços e, por conveniência, elas são chamadas de portais. Um exemplo é a revista Veja, que é um serviço do UOL e está disponibilizada em seu site, o que não a caracteriza como um novo site. Mas nós estamos acostumados a ouvir “acesso à home page da Veja”, “...no portal da revista Veja...”. Essas expressões são muito utilizadas porque não existe uma denominação do tipo “subportal”, ou algo similar, que seria mais apropriado. Mas como a denominação portal se confunde com a página inicial de uma determinada empresa, em geral cheias de links e informações, as expressões portal, home page e site são muito utilizadas como sendo a mesma coisa, desviando-se das suas reais denominações.

Essa falta de clareza nas denominações deve-se à falta de educação para o uso da internet. Sua utilização é tão simples que pouquíssimas pessoas fazem o curso de internet voltado ao ensino de “navegar” e, de boca em boca, a utilizam sem esclarecimentos suficientes. Na música de Gilberto Gil, Pela internet, ele diz: “Criar meu website Fazer minha home page Com quantos gigabytes Se faz uma jangada um barco que veleje...”

A estrutura “Criar meu website” se confunde, para um usuário comum, com a outra estrutura “Fazer minha home page”, (criar = fazer), pois pode-se entender 78 Trabalho e Empreendedorismo da Mulher

que seriam a mesma coisa e, como foi antes visto, não são. Mesmo assim, a música está correta, pois Gilberto Gil pode, de fato, criar seu website e nele acrescentar conteúdos de interesse e de domínio público, ou não, através de um portal, ou da citada home page.

2. Como Navegar O primeiro passo para acessar um site na internet é ter instalado no seu computador um navegador web, que nada mais é que um programa que entende a linguagem da web e assim consegue exibir o conteúdo dos sites na sua tela.

Além do famoso Internet Explorer, que é mais um produto da empresa Microsoft, existem algumas outras ótimas opções de navegadores e, melhor ainda, gratuitos, entre eles: Opera, Chrome e Firefox, este último é o preferido entre estudantes e profissionais de computação, por ser o mais rápido, estável e seguro.

Apesar da variedade de navegadores, em todos eles você encontra uma barra de endereços, localizada no topo do programa, onde você deve informar o endereço do site que deseja visitar, www.unb.br por exemplo, apertar ENTER no seu teclado e pronto: em pouco segundos, poderá ver o conteúdo disponível.

2.1. Ferramentas de Busca A internet dispõe de milhares de sites. É possível encontrar páginas sobre qualquer assunto, mas nem sempre conhecemos o endereço exato de um site sobre cultura árabe, por exemplo, então como acessar conteúdos sobre tal tema? Existem os sites de busca, que são páginas simples que dispõem apenas de um campo de texto e um botão, mas que fazem um trabalho pesado. No nosso caso, bastaria informar “cultura árabe” no campo de texto e clicar sobre o botão Pesquisar, e em alguns segundos seria feita uma busca em toda a internet e como resultado seria exibida uma lista com vários sites que falam sobre cultura árabe, Trabalho e Empreendedorismo da Mulher

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então bastaria clicar e conhecer cada um. Se estiver usando o Firefox (versão 3.0 ou superior) como navegador, pode abrir vários sites de uma só vez, basta segurar a tecla CLTR no teclado e clicar sobre algum link, que a página será aberta em uma nova aba. Experimente!

O serviço de busca na internet também é gratuito, basta acessar alguns dos sites abaixo e usar: www.google.com.br www,yahoo.com.br www.altavista.com

2.2. Como se ligar na internet Apenas o computador não garante o acesso à internet. Para estar conectado é necessário ter: • Um modem, equipamento que liga o computador à linha de telefone; • Uma linha de telefone (existe material para duplicar a tomada normal, acrescentar uma extensão, etc.); • Um provedor de acesso à internet. O acesso pela linha telefônica é o mais comum. As companhias que atendem o Distrito Federal – Oi/Brasil Telecom e gvt – dispõem de serviço de dsl ou adsl que fornecem acesso à internet e o usuário pode falar ao telefone e estar conectado ao mesmo tempo. Além disso, há disponíveis no mercado a internet via cabo, que utiliza as redes de transmissão de tv por cabo convencionais; via rádio que utiliza ondas de rádio-freqüência para transmitir os dados; e via satélite, através de antenas parabólicas comuns e receptores. Em breve, será possível conectar-se à internet por meio da rede de energia elétrica, pela tomada.

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Anotaçþes

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Editor de Texto

Escrever no computador Editor de texto Programas editores de texto que permitem que você escreva no seu computador desde documentos simples como uma carta ou um currículo até livros e manuais como este que você está lendo. Depois de digitar seu texto, você pode imprimir, salvar como um arquivo e compartilhar via e-mail por exemplo.

Antes de conhecer um editor de textos é preciso aprender alguns conceitos básicos: 1. Janela: é o espaço na tela onde o programa em si é exibido. Você pode trabalhar ao mesmo tempo em duas janelas, uma com o seu navegador web e outra com o seu editor de texto.

2. Menu: Em breve você ouvirá dizer: “Vá ao menu editar”, “Clique no menu formatar”. Menus são um conjunto de comandos para se realizar determinada tarefa, geralmente estão disponíveis em barras no canto superior da janela do seu programa.

3. Cursor de Ponto de Inserção: É a barra luminosa que indica a sua posição dentro do documento. Ele se move na tela, à medida que se digita, indicando onde aparecerá o próximo caractere digitado.

Existem várias opções de editor, umas exigem compra de licença para uso, como o Microsoft Word, e outras são gratuitas, como BrOffice Writer e Google Docs.

A Microsoft é uma empresa norte-americana de desenvolvimento de programas de computador (softwares), além do Word, ela também é a fabricante do sistema operacional Windows, o mais utilizado no mundo inteiro. O seu exdono, Bill Gates, foi durante alguns anos, o homem mais rico do mundo.

O BrOffice é uma suíte de ferramentas desenvolvidas por uma comunidade espalhadapelomundointeiro,ondecadadesenvolvedorcolaboravoluntariamente 84 Trabalho e Empreendedorismo da Mulher

com a construção dos programas – aliás se você possui conhecimentos avançados em informática, pode contribuir. Obviamente, existe uma equipe responsável por este projeto, de modo a garantir a qualidade dos programas.

O Google é outra grande empresa, mas que tem como característica não cobrar pelos seus softwares ou serviços, o faturamento vem de publicidade. O Docs, oferecido por eles, tem o diferencial de não ser um programa instalável em nossos computadores. Você acessa o programa diretamente pela internet, salva seus arquivos e pode acessá-los de qualquer computador, além de poder compartilhar textos com outras pessoas, que, além de ler, podem contribuir com mais texto, e você pode escolher as pessoas que podem somente ler e as que podem também fazer edições. Provavelmente, você vai usar o Google Docs como editor de texto.

Em resumo, você tem os mesmos recursos de edição de texto nas três opções acima. No seu uso diário, você deverá utilizar o Word, ou o Writer, além do Docs (se tiver internet). Outra questão que se deve observar com atenção são os arquivos que serão compartilhados, pois cada programa gera arquivos com extensões diferentes. Por exemplo, o Word salva seus arquivos no formato .doc e o Writer no formato .odt, e você encontrará problemas, ou nem sequer conseguirá abrir um .odt no Word; se usar o Writer, terá mais facilidade, pois ele consegue visualizar os dois tipos de arquivo. O Writer e todo o pacote BrOffice vem se tornando cada vez mais popular, existe até uma iniciativa dos órgãos do governo de adotar o BrOffice, de modo a reduzir gastos com aquisição de softwares. Neste curso abordaremos principalmente o Word, por ainda ser o editor mais popular. Mas recomendamos fortemente que você entre no site do BrOffice (htpp://broffice.org/) e experimente também o Writer.

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1. ABRIR O WORD Ligue o equipamento e, após aparecer a janela do Windows, clique em Iniciar, Programas, Microsoft Word. Todas as vezes que iniciar o Word, você verá uma dica que o ajudará a tornar o trabalho mais produtivo.

2. JANELA PRINCIPAL DO WORD Quando você inicia o Word, a tela exibe um novo documento em branco, além do menu de comandos, barras de ferramentas, linha de régua e barra de status. Se você passar o mouse sobre uma opção do menu, ou sobre um ícone, aparecerá na tela uma pequena descrição sobre o comando.

Para ter uma ideia de como as funcionalidades são realmente parecidas e de que uma vez que tenha aprendido a trabalhar com um editor não terá problemas em trabalhar com qualquer outro, veja a tela principal do Writer.

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2.1. Barras de Ferramentas Com o mouse você poderá usar as barras de ferramentas para obter acesso rápido aos comandos usados com maior frequência. Quando você inicia o Word, as barras de ferramentas Padrão e de Formatação estão exibidas logo abaixo da barra de menu. Basta posicionar o mouse sobre um ícone para ver uma descrição sobre o que ele faz.

2.2. Réguas Abaixo da última barra de ferramentas e da dica do dia aparece a linha régua horizontal. São retas para que você defina as margens esquerda e direita, as marcas de parágrafo e tabulações.

2.3. Barra de Status A barra de status, na parte inferior da janela do Word, fornece informações sobre o documento ativo ou a tarefa que está sendo executada.

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2.4. Barra de Rolagem Existem duas. Uma na posição vertical bem à direita da janela, a qual você pode usar para percorrer o texto verticalmente, utilizando o mouse. E outra na posição horizontal, bem abaixo da janela (acima da linha de status), que você pode usar para percorrer o texto horizontalmente, utilizando o mouse. Ambas só aparecem quando o texto ultrapassar os limites da janela.

2.5 Barra de Títulos É a barra que fica no topo da janela do programa. Nela é exibido o título do arquivo no qual se está trabalhando – no caso da figura o título é Documento 1. Também na barra de título encontram-se, no canto direito, três botões: o primeiro é representado por um traço, é o botão minimizar e com ele você “guarda” o janela do programa. O botão do meio, o maximizar, faz que a janela aumente e fique do tamanho da tela do computador. O botão mais à direita, com um X, é o fechar – clicando nele, o programa, juntamente com o arquivo em que você estiver trabalhando, será fechado; se não tiver salvo o documento, será perguntado se você tem certeza do que está fazendo.

Cursor O cursor está piscando na tela, aponta sua localização no documento. Se algo for digitado, os caracteres serão inseridos nesta posição.

Ajuda (?)

O Word é acompanhado da Ajuda, uma completa ferramenta de referência online que inclui procedimentos passo a passo, que podem ser seguidos durante o trabalho, além de informações de referência sobre a utilização dos comandos e campos do Word.

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Para visualizar as janelas de Comandos de Ajuda do Word, escolha Tópicos da Ajuda do Microsoft Word no ícone “!”. A partir desta janela, você pode “saltar” para informações mais específicas.

3. CORRIGIr O TEXTO 3.1. Como apagar caracteres Para apagar parte de um texto coloque o cursor no início e pressione a tecla DEL, que apaga caracteres à direita do cursor. Ou coloque o cursor no final do que você quer apagar e pressione a tecla Backspace. Backspace apaga caracteres à esquerda do cursor.

Ex.: 1. Digite no final do texto, após deixar duas linhas em branco, a palavra microprocessamento.

2. Coloque o cursor no início da palavra e apague micro, pressionando a tecla DEL. 3. Digite novamente micro antes da palavra processamento que restou.

4. Coloque o cursor no final da palavra e apague processamento com a tecla Backspace.

5. Digite novamente após a palavra micro o que restou.

3.2. Movimentação do Cursor Para movimentar o cursor com o mouse Clicar na nova posição na área de texto no vídeo. Apontar o ícone na Barra de Rolagem Vertical e arrastá-lo para baixo ou para cima ou clicar nas setas que aparecem nas extremidades. Apontar o ícone da Barra de Rolagem Trabalho e Empreendedorismo da Mulher

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Horizontal e arrastá-lo à esquerda ou à direita ou clicar nas setas que aparecem nas extremidades.

Movimentar o cursor com o teclado Ao utilizar o teclado numérico, certifique-se que a tecla NUM LOCK esteja desativada.

TECLA ESQUERDA DIREITA CIMA BAIXO CTRL + ESQUERDA CTRL + DIREITA CTRL + CIMA CTRL + BAIXO HOME END PGUP PGDN CTRL + PGUP CTRL + PGDN CTRL + HOME CTRL + END

MOVIMENTO Um caractere à esquerda Um caractere à direita Linha anterior Próxima linha Uma palavra à esquerda Uma palavra à direita Início de um parágrafo atual Início do próximo parágrafo Início da linha Final da linha Tela anterior Próxima tela Parte superior da tela Parte inferior da tela Início do texto Final do texto

Inserir ou substituir caracteres O modo de inserção é indicado na barra de status bem à direita. Se não estiver aparecendo nada, indica que o modo de inserção está ativado. Se estiver aparecendo SE, significa que o modo de inserção está desativado. Pressione a tecla INSERT para alternar entre os dois modos.

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3.3. Inserção Ao entrar no Word, o modo de inserção é ativado. Assim, os caracteres digitados são inseridos no ponto onde está o cursor, deslocando o texto que porventura existir à direita.

Digite a seguinte frase em minúscula: brasil pentacampeão.

Mantenha o modo de inserção ativado. Coloque o cursor no início da palavra brasil e digite a letra B em maiúsculo. Pressione Del para apagar o b minúsculo que sobrou.

Faça o mesmo com a palavra penta campeão.

Ponha novamente as iniciais em minúsculo.

3.4. Substituição Para digitar sobre o texto já existente é necessário estar no modo de substituição indicado na barra de status pela abreviatura SE. O texto digitado neste modo substitui o texto existente anteriormente.

Ex: Pressione Insert para desativar o modo de inserção. Coloque o cursor no início da palavra brasil e digite a letra B em maiúsculo. Repare que desta vez não sobrou nenhuma letra, faça o mesmo com a inicial da palavra pentacampeão.

3.5. Inserir linhas Ao digitar um texto grande, você não precisa se preocupar com a inserção de novas linhas: pode ir digitando seu texto normalmente e ao atingir o fim de uma linha automaticamente será criada uma nova linha. Agora se você realmente quer continuar seu texto uma linha abaixo, mesmo que não tenha atingido o fim da linha de cima, é possível inserir uma linha em branco, tecle Enter.

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Ex: Digite as seguintes palavras: Computadores Informática Cursos Insira uma linha em branco entre cada palavra.

3.6. Apagar bloco de textos Para apagar um bloco de texto (palavras ou linhas), mova um ponteiro do mouse para o início do bloco, pressione o botão esquerdo e arraste até o final.

Solte o botão do mouse e pressione Del. Ou então, coloque o cursor no início do bloco, pressione Shift esquerdo e, mantendo o Shift pressionado, tecle seta até o final do bloco.

Ex: Apague a palavra informática anteriormente digitada.

Apague as palavras computadores e cursos ao mesmo tempo.

3.7. Destacar o texto Você pode destacar palavras ou frases com os seguintes comandos de impressão:

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Negrito

Ctrl + N ou ícone

Itálico

Ctrl + I ou ícone

Sublinhado

Ctrl + S ou ícone

Negrito Itálico

Ctrl + N e Ctrl + I ou ícones

Negrito Sublinhado

Ctrl + N e Ctrl + S ou ícones

Itálico Sublinhado

Ctrl + I e Ctrl + S ou ícones

Negrito Itálico Sublinhado

Ctrl + N e Ctrl + I e Ctrl + S ou ícones

Para destacar um texto, você deve selecioná-lo. Tecle primeiro o comando, depois digite a palavra ou a frase que deve ser destacada e novamente tecle o comando. Para destacar palavras ou frases já digitadas, marque-as com o mouse e depois tecle o comando ou selecione o ícone.

3.8. Inserir novo Parágrafo No Word, um parágrafo é certa quantidade de texto e elementos gráficos que termine com uma marca parágrafo ( ). Um parágrafo termina quando a tecla Enter é pressionada. Mesmo que não tenha sido digitado texto, ao pressionar Enter, o Word insere uma marca de parágrafo. Clique sobre o botão “ ”, na barra de ferramentas Padrão, para exibir ou ocultar as marcas de parágrafo. Quando o texto atinge a margem direita, o Word faz o retorno automático para a próxima linha, portanto, tecle Enter somente no final do parágrafo.

3.9. Marcar o início do parágrafo Para modificar a margem de um parágrafo, pressione e mantenha pressionado o botão esquerdo do mouse sobre a marca de início de parágrafo e arraste até o ponto desejado na régua. Uma vez definida, a marca vale também para os parágrafos digitados posteriormente.

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O Word sublinha em vermelho palavras que são desconhecidas para ele.

Caso isso aconteça, verifique se a palavra foi digitada corretamente. Se foi digitada erradamente, corrija-a. Se foi digitada corretamente, significa, apenas, que no dicionário do Word não consta aquela palavra. Veremos, mais adiante, como fazer a correção ortográfica do texto.

4. SALVAr O TEXTO Os textos, enquanto digitados, não são armazenados no disquete, no pen drive ou no HD do seu computador. Ficam numa área de memória temporária. Se o microcomputador for desligado, todas as informações dessa área temporária são destruídas e, ao ligar novamente o computador, você terá perdido todo o seu trabalho e terá de digitar tudo novamente. Para utilização futura das informações digitadas, elas necessitam ser transferidas para um disquete, um pen drive ou para o HD do seu computador.

Para salvar um documento em disco, clique sobre o botão “Salvar” na barra de ferramentas Padrão. É uma boa prática salvar seu documento algumas vezes enquanto o digita e não somente ao fim do trabalho, justamente para prevenir perdas desagradáveis.

Quando você salva um documento pela primeira vez, o Word exibe a caixa de diálogo ‘Salvar como...’, que permite digitar um nome para o documento. O nome de um arquivo pode conter, no Windows XP, 255 caracteres, incluindo aí uma extensão precedida de um ponto. Qualquer letra ou número pode ser usado para compor o nome do arquivo.

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Obs.: Você também pode salvar um documento com a opção Salvar do menu Arquivo. Se o texto já tiver nome e você deseja salvar com outro, vá à opção Salvar como... do menu Arquivo.

4.1. Criar um novo texto Para criar um novo documento, clique sobre o botão Novo... do menu Arquivo.

Salve o texto em edição e crie um novo arquivo.

4.2. Abrir textos já gravados Para abrir um documento, clique sobre o menu Arquivo e depois em Abrir.

Quando a caixa de diálogo Abrir for exibida, localize o seu arquivo pelo nome que você deu a ele no momento em que salvou, clique sobre ele e então clique em Abrir.

A janelinha que se abre com a listagem de arquivos, lista inicialmente os arquivos do diretório ou pasta na qual foi salvo ou aberto um documento pela última vez. Se o arquivo desejado não estiver na lista, clique sobre outra unidade, diretório ou pasta. Ao salvar, lembre-se também da pasta onde está Trabalho e Empreendedorismo da Mulher

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salvando o arquivo, com o tempo você terá um padrão de pasta para cada tipo de arquivo salvo e assim encontrará facilmente qualquer arquivo, enquanto isso, memorize!

5. SAIr DO WORD Ao encerrar seu trabalho, salve o documento ativo e saia do Word escolhendo Sair do menu Arquivo ou, ainda, clicando no botão representado por um X no canto direito da barra de status.

Salve o Arquivo em edição e saia do Word.

Entre no Word novamente.

Abra o arquivo que você gravou.

Tenha cuidado para não perder o texto que você digitou, fechando o Word sem salvar o arquivo, de modo a não deixar você cometer este erro, se você tentar sair do programa sem salvar, será exibida uma mensagem perguntando se você tem certeza.

6. ESCOLHEr A FONTE E O TAMANHO DO CARACTERE Caracteres são letras, números, símbolos (como @, * e %), marcas de pontuação e espaços. Ao começar um novo documento, o texto será exibido na fone (tipo) e tamanho (medido em pontos) predefinidos do Word.

As fontes de letras que o Word coloca à disposição são as mesmas instaladas no Windows e podem ter diversos tamanhos. Na barra de ferramentas Formatação aparece o tipo e o tamanho da fonte que está sendo utilizada no momento da digitação.

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Para escolher uma nova fonte e letra, clique no botão que define o tipo de caractere e selecione a fonte desejada.

Para mudar o tamanho dos caracteres, clique no botão que altera o tamanho, e selecione o desejado.

7. MODOS DE VISUALIZAÇÃO 7.1. Modo Normal Para digitação e edição: O modo normal (o modo de exibição predefinido do Word) exibe uma versão simplificada do documento. Ele é o melhor modo de exibição para fins gerais de digitação, edição e formatação de texto, e para movimentação dentro de um documento. Para alterar para o modo normal, clique sobre o botão Modo Normal na barra de rolagem horizontal ou escolha Normal no menu Exibir.

7.2. Modo de Layout de Página Para visualização da página impressa: Com o modo de layout de página, você pode ver como os elementos, tais como cabeçalho, serão posicionados na página impressa. Esse modo é útil para a verificação da aparência final do documento.

Entretanto, pode tornar mais lentas a edição e a rolagem. Para alterar para o modo layout de página, clique sobre o botão Modo de Layout de Página na barra de rolagem horizontal ou escolha Layout de Página no menu Exibir.

7.3. Modo de visualizar impressão Para ajuste do layout antes da impressão: O modo de visualizar impressão exibe páginas inteiras em tamanho reduzido, o que lhe permite ajustar o layout do documento antes de imprimir. Você pode ver uma ou mais páginas Trabalho e Empreendedorismo da Mulher

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de uma vez, ampliar ou reduzir o zoom, ajustar as margens, editar e formatar o texto. Para mudar para modo de visualizar impressão, clique sobre o botão Visualizar Impressão.

7.4. Zoom Para a ampliação de parte do documento: Para ampliar (ou aumentar o zoom sobre) parte de um documento, use a caixa controle de zoom, na barra de ferramentas padrão. Clique sobre a seta para baixo para selecionar a porcentagem desejada ou digite essa porcentagem na caixa.

8. TIPOS DE ALINHAMENTO

Cada parágrafo dentro do texto pode ter um tipo de alinhamento. A disposição do texto pode ser por ambas as margens, à direita, à esquerda ou centralizada.

Na barra de ferramentas formatação estão representados todos os modos. Você pode alterar os modos pressionando sobre os botões, ou usando os seguintes atalhos: Ctrl + I para alinhar por ambas as margens, Ctrl + E para alinhar pela esquerda, Ctrl + D para alinhar pela direita e Ctrl + W para alinhar pelo centro.

Ex.: 1 – Digite o texto abaixo: Frutas Laranja Ameixa Melancia 98 Trabalho e Empreendedorismo da Mulher

2 – Alinhe todas as linhas pela direita.

3 – Alinhe todas as linhas pelo centro.

4 – Alinhe todas as linhas pela esquerda.

5 – Ative o alinhamento à direita e digite o parágrafo a seguir. (Você terá de teclar ENTER no final das linhas): Comigo você faz com rapidez e eficiência, cartas, malas diretas, relatórios, contratos, tabelas e muito mais.

6 – Ative o alinhamento à esquerda e digite o parágrafo a seguir, teclando ENTER no final de cada linha.

Sou um editor de texto do Windows compacto.

E ao mesmo tempo completo.

Não tenho mistério para instalação.

E sou facílimo de usar.

7 – Ative o alinhamento ao centro e digite o parágrafo a seguir, teclando ENTER ao final de cada linha.

Enquanto você escreve, eu acentuo.

Quando você erra, eu corrijo e faço sugestões Para deixar o seu texto perfeito.

Sem erros de concordância nominal e verbal.

8 – Altere o modo de visualização para 50%.

9 – Altere o modo de visualização para 75%.

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8.1. Tabulações As paradas de tabulação já estão definidas em intervalos de 1,25 cm, a partir da margem esquerda. Simplesmente pressione TAB para mover o ponto de inserção até a próxima tabulação do parágrafo atual. A primeira linha do texto digitado é alinhada na parada de tabulação.

Ex.: - Digite a tabela a seguir, teclando duas vezes TAB antes de cada coluna:

Papel

Caneta

Lápis

Borracha

Caderno

Tinta

Pincel

Cola

Folhas

Pastas

Livros

Agendas

9. IMPRIMIr DOCUMENTOS Antes de imprimir um documento, você pode visualizar na tela como será sua impressão. Para isso, basta clicar sobre o botão Visualizar Impressão da barra de ferramentas Padrão, ou selecionar o item Visualizar Impressão do menu Arquivo.

Para voltar à edição, clique no botão Fechar.

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Para imprimir usando as configurações padrão do Word, clique no botão Imprimir da barra de ferramentas Padrão. O texto, imediatamente, será impresso. Se você quiser alterar o número de cópias ou definir um intervalo de impressão, selecione o item Imprimir do menu Arquivo. Para alterar o número de cópias a imprimir, clique no campo Cópias: e digite a informação. Para definir um intervalo de impressão, clique no campo Páginas: e informe o intervalo. Por exemplo 1-3,5,10-12. Nesse caso, seriam impressas as páginas de 1 a 3, a página 5 e as páginas de 10 a 12. Clique no botão OK para iniciar a impressão.

9.1. Margens Modificar as margens possibilita o deslocamento de todo o texto, sem necessidade de mexer no posicionamento do papel na impressora.

Modificar as margens do parágrafo possibilita alterar a estética do parágrafo corrente e inserir novos, a partir desse ponto.

9.2. Alterar as margens com o mouse 1. Posicionar o cursor em qualquer lugar do parágrafo.

2. Apontar sobre o botão desejado (margem esquerda, margem direita ou parágrafo).

3. Arrastar a marca até o novo local na régua.

4. Soltar o botão do mouse.

Obs.: A nova marcação da margem vale somente para o parágrafo corrente.

Para modificar as margens de vários parágrafos ao mesmo tempo, você deve selecioná-los. Para modificar as margens para os parágrafos que ainda serão digitados, coloque o cursor no final do arquivo ou insira uma linha em branco entre parágrafos há existentes.

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Blocos de textos

Operações como Mover, Copiar, Transferir para outros textos e Apagar, podem ser realizadas sobre partes do texto como: palavras, frases, parágrafos ou grupo de parágrafos.

O usuário deverá evidenciar o texto sobre o qual a operação deverá ser realizada, marcando-o com utilização do mouse ou do teclado.

9.3. Marcar partes do texto • Aponte o mouse para o início do texto digitado anteriormente e clique para posicionar o cursor nessa posição.

• Arraste o mouse até o final do texto para marcar o bloco.

9.4. Mover para a Área de Transferência • Clique no botão Recortar da barra de ferramentas Padrão ou selecione Cortar do menu Editar. Nesta operação, o bloco será apagado do texto, mas permanecerá na área de transferência, podendo ser copiado para qualquer posição do arquivo.

9.5. Copiar o conteúdo da Área de Transferência • Permaneça com o cursor na mesma posição.

• Clique no botão Colar da barra de ferramentas Padrão ou selecione Colar do menu Editar. O bloco será copiado da área de transferência para a posição do cursor.

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9.6. Copiar para a Área de Transferência • Marque o texto novamente.

• Clique no botão Copiar da barra de ferramentas Padrão ou selecione Copiar do menu Editar. Nesta operação, o bloco continuará no texto, mas também estará na área de transferência, podendo ser copiado para qualquer outra posição do arquivo.

9.7. Copiar o conteúdo da Área de Transferência para qualquer posição do texto

• Posicione o cursor no final do arquivo; • Clique no botão Colar na barra de ferramentas Padrão ou selecione Colar do menu Editar. O texto será copiado para esta posição, mas continuará na área de transferência, podendo ser copiado novamente.

9.8. Copiar o conteúdo da Área de Transferência para outro arquivo • Abra outro arquivo.

• Posicione o cursor no local onde o texto deverá ser acrescentado.

• Clique no botão Colar da barra de ferramentas Padrão ou selecione Colar do menu Editar.

• Retorne para o arquivo anterior.

9.9. Apagar o bloco marcado • Marque a cópia do texto no final do arquivo.

• Pressione a tecla DEL. Nesta operação, o bloco será apagado do texto e não ficará na área de transferência.

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10. ALTERAR O ESPAÇAMENTO ENTRE LINHAS • Selecione os parágrafos cujo espaçamento entre linhas você deseja alterar.

• No menu Formatar, escolha Parágrafo.

• Selecione a guia Recuos e espaçamento.

• Na caixa Entre linha em Espaçamento, selecione o tipo de espaçamento entre linhas que você deseja utilizar. Aperte o botão OK.

10.1. alterar o espaçamento entre parágrafos • Selecione os parágrafos cujo espaçamento entre parágrafos você deseja alterar.

• No menu Formatar, escolha Parágrafo.

• Selecione a guia Recuos e espaçamento.

• Nas caixas Antes e Depois, em Espaçamentos, digite ou selecione a medida desejada e, em seguida, escolha o botão OK.

11. LOCALIZAR E SUBSTITUIR 11.1. localizar • Selecione o item Localizar do menu Editar.

• Informe a palavra a ser procurada no campo Localizar.

• Clique no botão Localizar Próxima para iniciar a pesquisa.

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Opções de Procura Coincidir Maiúsc./Minúsc.: Ativar esta caixa de verificação para localizar somente palavras escritas no mesmo formato da palavra digitada no campo Localizar. Se desativada, o Word ignorará caracteres maiúsculos ou minúsculos.

Palavra inteira: Ativar esta caixa de verificação para localizar somente palavras inteiras e ignorar casos em que a palavra procurada é parte de outra maior (por exemplo: casa, casamento). Se desativada, o Word considerará todos os casos em que a sequência de caracteres digitada no campo Localizar for encontrada.

Direção: Você pode selecionar Tudo, para pesquisar em todo o documento, do início ao fim; Acima, para pesquisar da posição do cursor até o início do arquivo e Abaixo, para pesquisar da posição do cursor até o final do arquivo.

11.2.Localizar e Substituir • Selecione o item Substituir do menu Editar.

• Informe a palavra que deve ser substituída no campo Localizar.

• Informe a nova palavra no campo Substituir por.

• Clique no botão Localizar o texto, siga um destes procedimentos: • Escolha o botão Substituir Todas para localizar e substituir todas as ocorrências do texto sem confirmação.

• Escolha o botão Localizar Próxima para ignorar essa ocorrência e localizar a próxima.

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12. CABEÇALHOS E RODAPÉS Cabeçalhos e Rodapés são frases que se repetem em todo início (cabeçalho) e final (rodapé) de página.

Para inserir um cabeçalho ou rodapé, escolha Cabeçalho e Rodapé no menu Exibir. O Word muda para o modo de layout da página e exibe a barra de ferramentas Cabeçalho e Rodapé. Clique sobre o botão alternar entre cabeçalho e rodapé da barra de ferramentas Cabeçalho e Rodapé para alternar rapidamente entre a visualização do cabeçalho e do rodapé.

Digite o cabeçalho ou rodapé. Você pode usar comandos como negrito, sublinhado ou itálico para destacar o texto.

Ex.: - Coloque para o cabeçalho a seguinte frase: Métodos Computacionais – Word for Windows - E para o rodapé, a frase seguinte: Operação do Computador.

Para alterar o cabeçalho ou rodapé, siga os mesmos passos usados para a criação.

- Altere o cabeçalho para a seguinte frase: Métodos Computacionais – Operação do Computador Para inserir número de página em um cabeçalho ou rodapé, siga os passos usados para a criação, selecione ou cabeçalho, ou rodapé, posicione o cursor onde deverá aparecer o número de página e clique no botão apropriado na barra de ferramentas Cabeçalho e Rodapé.

106 Trabalho e Empreendedorismo da Mulher

- Insira a numeração de página no rodapé, após a frase.

- Salve e imprima o arquivo.

Para apagar um cabeçalho ou rodapé, siga os passos usados para a criação, clique no botão Alternar entre Cabeçalho e Rodapé para escolher o que vai ser apagado.

- Apague o cabeçalho e o rodapé.

13. INSERIr BORDAS

Para ativar a barra de ferramentas Bordas, clique sobre o botão Bordas da barra de ferramentas Padrão. Ao clicar novamente sobre o botão Bordas e para desativá-la, clique novamente sobre o botão Bordas.

Você pode incluir bordas ou linhas em qualquer lado de um parágrafo. Isso pode ser feito sobre texto comum e sobre parágrafos incluídos em células de tabelas.

- Digite o texto a seguir: Embora não tenhamos certeza de que a ameaça do aumento da temperatura do globo e do efeito estufa realmente exista, o fato de que em menos de 100 anos o suprimento de combustível fóssil terá sido esgotado ainda permanece.

13.1. inserir bordas no parágrafo • Posicione o cursor no parágrafo.

• Clique no botão que adiciona uma borda acima.

• Clique no botão que adiciona uma borda abaixo.

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• Clique no botão que adiciona uma borda à esquerda.

• Clique no botão que adiciona uma borda à direita.

Repare que uma caixa se formou ao redor do parágrafo.

13.2. Remover as bordas • Posicione o cursor no parágrafo.

• Clique no botão que adiciona uma borda acima para remover a borda superior.

• Clique no botão que adiciona uma borda abaixo para remover a borda inferior.

• Clique no botão que adiciona uma borda à esquerda para remover a borda da esquerda.

• Clique no botão que adiciona uma borda à direita para remover a borda da direita.

13.3. Inserir uma borda ao redor do parágrafo com apenas um botão • Posicione o cursor no parágrafo.

• Clique no botão que remove as bordas.

Após o parágrafo anterior, digite o parágrafo seguinte: Existem pessoas que já estão avaliando estes problemas utilizando meios não tradicionais e aplicando métodos não ortodoxos para solucionar o problema.

13.5. inserir molduras em dois ou mais parágrafos • Marque o trecho como um bloco de textos.

• Clique no botão que adiciona uma borda tipo caixa a um parágrafo.

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13.6. inserir uma borda entre parágrafos • Posicione o cursor em um dos parágrafos.

• Clique no botão que adiciona uma borda entre parágrafos.

• Remova as bordas.

13.7. Alterar o sombreamento de uma borda • Mantenha o cursor no primeiro parágrafo.

• Selecione o tipo de sombreamento 10% na caixa Sombreamento da barra de ferramentas Bordas.

• Selecione o tipo de sombreamento 30% na caixa Sombreamento da barra de ferramentas Bordas.

14. TRABALHAR COM TABELAS

As tabelas permitem organizar colunas de números e texto em um documento sem a necessidade de usar tabulações.

Coloque o ponto de inserção na posição onde quer inserir a tabela. Na barra de ferramentas Padrão, clique sobre o botão Inserir tabela. Arraste sobre a grade até selecionar o tamanho 4 x 4 e solte o botão do mouse. O Word irá inserir a tabela.

Na tela, uma tabela constitui uma grade de linhas e colunas marcadas por linhas de grade pontilhadas. Cada caixa na grade é uma célula. Se você não estiver vendo as linhas de grade, escolha o comando Linhas de Grade do menu Trabalho e Empreendedorismo da Mulher 109

Tabela. Para incluir bordas imprimíveis, selecione o botão Bordas, e clique no botão Borda Externa e também no botão Borda Interna.

Livros à venda

Valor à vista

Em 1 + 1

Em 1 + 2

Microsoft Word

50,00

55,00

60,00

Dbase for Windows

60,00

65,00

70,00

Fácil for Windows

40,00

45,00

50,00

Para incluir elementos na tabela, clique sobre qualquer célula. Digite como faria em qualquer outro parágrafo de texto. Para mover-se para outra célula, clique sobre ela com o mouse, pressione a tecla Tab ou use as setas de direção.

Para incluir um novo parágrafo dentro da célula, pressione Enter. Para inserir uma nova linha na tabela, pressiona Tab na última célula da última coluna.

Digite os dados da primeira linha da tabela em negrito e os demais dados em modo normal.

15. ABRIR MAIS DE UM ARQUIVO AO MESMO TEMPO Há situações em que pode ser interessante abrir outro arquivo além do que está em edição. Por exemplo, você pode querer copiar uma parte do texto de outro arquivo para este que você está editando. Para isso, siga os seguinte passos: • Abra o outro arquivo com o comando Abrir do menu Arquivo.

• Selecione o texto.

• Copie para a área de transferência.

• Volte para o arquivo anterior, clicando na sua janela ou selecionando-o no menu Janela.

• Posicione o cursor na posição adequada e copie o texto da área de transferência com o comando Colar do menu Editar, ou clique no botão apropriado.

110 Trabalho e Empreendedorismo da Mulher

• Para fechar um arquivo aberto, selecione-o clicando na sua janela ou no menu Janela, e feche-o com o comando Fechar do menu Arquivo.

16. INSERIR FIGURAS NO TEXTO Figuras e gráficos gerados em programas de desenho, planilhas eletrônicas ou obtidos através de scanner, poderão ser inseridos no texto em edição.

16.1. Para inserir uma figura gravada em disco • Posicione o cursor onde deverá ser inserida a figura.

• Selecione o item Procura do menu Inserir.

• Selecione a figura da lista (Se necessário, mude o diretório em yso para escolher outras figuras).

16.2. Para inserir figuras da área de transferência • Carregue uma figura gravada em disco, ou obtida através de um scanner, ou em outro utilitário de sua preferência.

• Selecione a parte da figura que lhe interessa.

• Copie para a área de transferência.

• Saia do utilitário e entre no Word.

• Abra o arquivo texto.

• Posicione o cursor onde deverá ser inserida a figura.

• Selecione o item Colar do menu Editar, ou clique no botão apropriado.

16.3. Para eliminar figuras do texto • Clique sobre a figura e tecle Del.

Trabalho e Empreendedorismo da Mulher 111

18. REVISÃO ORTOGRÁFICA Coloque o cursor no início do arquivo e selecione o item Verificar Ortografia do menu Ferramentas.

Word verifica o documento a procura de erros de ortografia, usando o dicionário principal, que contém as palavras mais comuns. Caso uma palavra não conste no dicionário principal, esta será exibida na caixa de diálogo Verificar Ortografia e o programa oferecerá escolhas para a correção da possível ortografia incorreta.

• Caso a palavra seja um nome próprio, uma sigla ou um termo técnico, selecione o botão Ignorar para ignorar a sugestão. Você também pode escolher o botão Adicionar para incluir a palavra no dicionário personalizado atual. Desta maneira, o Word não questionará o novo termo nas próximas revisões.

• Selecione uma palavra na lista Sugestões ou edite a palavra na caixa Alterar para e, em seguida, escolha o botão Alterar para fazer a correção.

20. PARA CRIAR UMA VARIÁVEL E AUTOCORREÇÃO • No menu Ferramentas, escolha Autocorreção. Certifique-se de que a caixa de verificação Substituir texto enquanto ele é digitado esteja selecionada.

• Na caixa Substituir, digite um nome para a variável de Autocorreção. Por 112 Trabalho e Empreendedorismo da Mulher

exemplo, xic. Uma variável de Autocorreção pode consistir de até 31 caracteres, não podendo conter espaços.

• Na caixa Por, digite o texto que automaticamente substituirá o texto da caixa Substituir. Por exemplo, XLK Informática – Cursos de Computação.

• Escolha o botão Adicionar e, em seguida, o botão OK. Para inserir a frase no texto, digite xic, seguido de espaço para permanecer na mesma linha, ou Enter, para passar para a próxima.

20.1. Para alterar o conteúdo de uma variável de Autocorreção • No menu Ferramentas, escolha Autocorreção.

• Selecione o texto na lista Por. Altere-o, por exemplo, para “XLK Informática – O melhor curso de computação”, escolha o botão Substituir e, em seguida, OK.

20.2. Para excluir uma variável de Autocorreção • No menu Ferramentas, escolha Autocorreção.

• Na lista abaixo da caixa Substituir, selecione a variável a ser removida.

• Escolha o botão Excluir e, em seguida, escolha o botão OK.

20.3. Desativando a Autocorreção • No menu Ferramentas, escolha Autocorreção.

• Desative a caixa de verificação Substituir texto enquanto ele é digitado e, em seguida, escolha o botão OK.

21. COLUNAS TIPO JORNALÍSTICO Pode-se formatar todo o documento, ou parte dele, em colunas tipo jornalístico, onde o texto corre da base de uma coluna para o topo da próxima.

Trabalho e Empreendedorismo da Mulher 113

É possível variar o número de colunas em um documento ou em uma página.

O Word separa em seções os textos digitados em colunas. No modo normal, o Word apresenta o texto das colunas como se fossem uma só e mostra na tela o final de cada seção, portanto, mude para o modo de layout de página para trabalhar com colunas.

21.1. Para criar colunas de parte de um texto digitado • Selecione um ou mais parágrafos.

• Clique sobre o botão Colunas na barra de ferramentas Padrão e arraste para selecionar o número de colunas desejado. Esta ação resulta em colunas de mesma largura e uma seção para o texto a ser digitado. O Word distribuirá o texto entre colunas durante a digitação.

21.2. Para criar colunas para um texto a ser digitado no final do arquivo Obs.: O Word considerará o final da página para efeito de distribuição de texto entre as colunas e, ao completa-las, passará para a seguinte. Para limitar as colunas ao texto a ser digitado, proceda conforme o item anterior.

1. Posicione o cursor no final do arquivo. Acrescente uma linha em branco se necessário.

2. Clique no botão Colunas na barra de ferramentas Padrão e arraste para selecionar o número de colunas desejado. Essa ação resulta em colunas da mesma largura e cria um seção no final do arquivo.

114 Trabalho e Empreendedorismo da Mulher

22. ENVOLVENDO ITENS EMOLDURADOS

O Word oferece duas opções para o fluxo do texto ao redor de um item emoldurado: “Nenhuma” e “Ao redor”. Quando você seleciona a opção “Nenhuma” na caixa de diálogo Moldura, o texto se interrompe acima da moldura e reaparece depois de sua borda inferior. Quando você seleciona a opção “Ao redor”, o texto flui ao redor das bordas da moldura se houver no mínimo 2,5 centímetros entre a moldura e a margem, o limite da coluna ou outro item emoldurado.

22.1. Para ajustar o texto ao redor da moldura • No modo de layout de página, selecione a figura.

• Insira uma moldura com o comando Moldura do menu Inserir.

• A partir do menu Formatar, escolha Moldura.

• Em “Posição relativa ao texto” e “Vertical”, selecione as opções de acordo com a sua preferência.

• Escolha o botão OK. Ex.: • Capture a tela do Paint com Alt Screen e insira-a no final do texto.

• Diminua a figura de modo que ocupe apenas metade da página no sentido horizontal.

Trabalho e Empreendedorismo da Mulher 115

• Selecione a figura do Paint.

• Insira uma moldura ao redor da figura com o comando Moldura do menu Inserir.

• A partir do menu Formatar, escolha Moldura.

• Em “Posição relativa ao texto”, selecione “Ao redor”.

• Em “Horizontal”, selecione “Esquerda” para “Posição”, “Coluna” para “Relativa à” e 0,25 cm para “Distância do texto”. Com isso, a moldura ficará alinhada à esquerda da margem, com uma distância de 0,25 cm entre a figura e o texto no sentido horizontal.

• Em “Tamanho”, selecione “Automática” para “Largura” e para “Altura”.

Com isso, a moldura será ajustada automaticamente de acordo com o tamanho da figura.

• Em “Vertical”, selecione “Parágrafo” para “Relativa à”, especifique pelo menos 0,18 cm para “Distância do texto” e 1,3 cm do início do parágrafo com uma distância de 0,18 cm entre a figura e o texto no sentido vertical.

• Clique no botão OK e digite o texto a seguir.

Com o Paint do Windows podemos elaborar desenhos de qualquer tipo e forma. Bem como editar figuras ou gráficos gravados como arquivos em disco. À esquerda, temos a barra de ferramentas que pode ser usada para desenhar quadrados, retângulos, círculos, retas etc. Também podemos recortar, mover ou 116 Trabalho e Empreendedorismo da Mulher

copiar objetos da figura em edição. Podemos ainda apagar parte do desenho e inserir textos com qualquer fonte e tamanho.

Abaixo podemos ver a barra de cores que pode ser usada para dar um colorido à figura. O preenchimento de quaisquer objetos que tenham contornos fechados com qualquer tipo de cor é muito simples. Basta selecionar a cor desejada, escolher a ferramenta em forma de tubinho de óleo e clicar dentro da figura. Se a figura for maior que a tela, você pode utilizar as barras de rolagem vertical e horizontal para visualizar as partes escondidas do desenho.

Obs.: Você pode também inserir molduras em tabelas, desenhos ou gráficos feitos utilizando o próprio Word e envolvê-los com textos.

Trabalho e Empreendedorismo da Mulher 117

Anotaçþes

118 Trabalho e Empreendedorismo da Mulher

Planilha Eletr么nica

criar planilhas Planilhas eletrônicas 1. O QUE É O EXCEL? Planilhas Eletrônicas são programas que permitem ao usuário agrupar dados de maneira organizada e realizar sobre eles inúmeras operações. Essas operações vão desde somas e subtração ate avançadas operações de álgebra e cálculos financeiros. Planilhas eletrônicas se assemelham a uma folha de trabalho, na qual podemos colocar dados ou valores em forma de tabela, e aproveitar a grande capacidade de cálculo e armazenamento do computador para efetuar trabalhos que, normalmente, seriam resolvidos com uma calculadora, lápis e papel. A tela do computador se transforma numa janela onde podemos observar uma série de linhas e colunas. A cada cruzamento de um linhas com uma coluna temos uma célula Atualmente os programas de Planilhas Eletrônicas mais utilizados são o Excel, BrOffice Calc e o Google docs, que também permite que você crie planilhas.

O Excel apesar de ser pago, é o mais utilizado. Ele faz parte do pacote Office desenvolvido pela Microsoft, provavelmente você utilizará este programa como planilha eletrônica. O BrOffice Calc também é uma boa opção de planilha eletrônica, ele tem as mesmas funcionalidades do Excel porem, tem as vantagens de ser gratuito e de código aberto, o que possibilita que desenvolvedores da comunidades adicione funcionalidades. O Google Docs é semelhante ao Excel e ao Calc, é gratuito e roda em um servidor da Google (não é necessário que o programa esteja instalado em sua maquina para que você utilize-o). No Google Docs é possível compartilhar sua planilhas eletrônicas, desenvolve-las em conjunto com outros usuários e acessá-las de qualquer computador (ligado a internet) do mundo.

120 Trabalho e Empreendedorismo da Mulher

1.1. Planilha A planilha de cálculos das Planilhas Eletrônicas é semelhante a um livro contábil tradicional, dividida em colunas e linhas. Cada coluna é identificada por letras e cada linha é identificada com um número. O encontro entre uma coluna e uma linha, chama-se célula. Célula é o campo em que se encontram os dados utilizados para cálculos ou referências aos recursos das Planilhas Eletrônicas.

1.2. Definição dos termos Planilha: é uma grade com colunas e linhas.

Pasta de Trabalho: é um arquivo no qual se armazenam dados. Dentro de uma pasta de trabalho encontram-se as planilhas.

Célula: é a intersecção de qualquer linha com qualquer coluna.

Endereço: é a designação formada por uma linha e uma coluna, por exemplo: A8 (Coluna A com linha 8) BB232 (Coluna BB com linha 232).

Trabalho e Empreendedorismo da Mulher 121

Cursor: é um ponteiro semelhante a uma cruz que aparece sobre as células da planilha.

Bloco: é um conjunto de células.

Região: é onde se localiza o bloco na planilha. Exemplo: A1..F8, a região marcada vai da célula A1 até a última célula que é F8.

As Guias de Planilha: As Guias de Planilhas possibilitam a navegação entre as planilhas de uma Pasta de Trabalho. Basta clicar sobre uma delas para visualizar o conteúdo da planilha. A Planilha ativa encontra-se destacada e seu nome aparece com fundo branco. Observe Plan1, na figura abaixo:

Você pode renomear uma planilha. Para isso, clique com o botão direito do mouse sobre a guia do nome (Plan1 da figura acima, por exemplo) e selecione renomear, ou dando dois cliques sobre o nome da guia.

Você pode inserir uma nova planilha ao arquivo indo ate o menu “Inserir”, “Planilha”, uma nova planilha será adicionada a guia. Outra forma de se inserir nova planilha é clicando com o botão direito sobre a guia e clicar na opção “Inserir”, selecione “Planilha” e clique no botão “OK” 1.3. Tipos de dados Label: são dados do tipo alfa numéricos.

Numérico: são dados do tipo numérico.

Funções: são funções do tipo, =soma, =média, =máximo, =mínimo e outras.

2. ABRIR UMA PASTA DE TRABALHO Para abrir um arquivo, vá ao menu arquivo e escolha a opção abrir. Aparecerá a seguinte tela: 122 Trabalho e Empreendedorismo da Mulher

Nome do arquivo: arquivo desejado. Você pode dar dois cliques sobre o arquivo desejado ou navegar entre as pastas até encontrar o arquivo.

Arquivos do tipo: se for selecionar uma planilha Excel, mantenha a opção Todos os arquivos Microsoft Excel.

3. INSERIR DADOS E SALVAR UMA PLANILHA Para melhor entender o uso da planilha, digite os seguintes dados: Para calcular a média das linhas, coloque o cursor na célula F4 e digite =MÉDIA(B4:E4) em que =MÉDIA é a função e B4:E4 a região, contem os dados que se deseja calcular a media.

Trabalho e Empreendedorismo da Mulher 123

Para Salvar o arquivo acima, vá ao menu “arquivo” e escolha a opção salvar.

Aparecerá a seguinte tela:

Observe que em “Nome do arquivo” aparece Pasta1.xls. Substitua esse nome por Notas.xls. Ao digitar somente Notas, o Excel assume a extensão xls (veja em Salvar como tipo). Em “Salvar em”, seleciona-se o local onde será armazenada a pasta de trabalho. É importante que você memorize em qual pasta você esta salvando o arquivo, dessa forma futuramente será mais fácil encontrá-lo.

4. FORMATAÇÃO A formatação de células é muito parecida com o processo de formatação de texto do Word. Para aplicarmos algum formato a uma região, esta deverá estar selecionada. Como exemplo, vamos negritar o título da planilha e acomoda-lo em um espaço maior, mesclando células da planilha.

Selecione as células C1, D1, e E1. Depois clique em “Mesclar” e “Centralizar” (

) para unir três células selecionadas posicionando o texto no centro da

célula. Caso a opção “Mesclar” não esteja disponível na barra de ferramentas, clique com o botão direito do mouse na barra de ferramentas e selecione a opção “Formatação”. Vá ao menu “Formatar”, “Células”, nesta janela, há várias 124 Trabalho e Empreendedorismo da Mulher

opções para formatação. Navegando pelas guias da janela Formatar células obtemos a seguinte sequência de janelas: Figura 32 Figura 33 • Guia Número: permite formatar a forma pela qual um número será exibido.

Por exemplo, selecionando-se a opção Moeda, ao se inserir o número 3 em uma célula, este número será exibido como R$ 3,00.

• Guia Alinhamento: permite modificar a inclinação do texto na célula (Orientação), a posição do texto dentro da célula (Alinhamento do texto) e, em “Controle de texto”, podemos encontrar as opções: 1- “Retorno automático de texto” para ajustar ao tamanho da célula; 2- “Mesclar células”: mescla (agrupa) as células selecionadas em uma única; Se existirem textos nestas células será mantido somente o texto da célula superior esquerda. (primeira célula da região) 3- “Reduzir para ajustar” altera o tamanho da fonte para que o texto caiba dentro de uma célula.

• Guia Fonte: permite formatar a fonte da(s) célula(s) selecionada(s).

1- “Fonte” nesta opção você pode selecionar a forma da letra 2- “Estilo da fonte” o estilo pode ser: normal, negrito, sublinhado e itálico 3- “Tamanho” nesta opção você pode selecionar o tamanho da fonte 4- “Sublinhado” nesta opção você escolhe a forma do sublinhado 5- “Cor” nesta opção você escolhe a cor da fonte 6- “Efeito” nesta opção você pode atribuir alguns efeitos a fonte. Você pode visualizar na caixa “Visualização” como será formatado o texto.

Trabalho e Empreendedorismo da Mulher 125

• Guia Borda: permite formatar as bordas de uma célula ou um bloco de células.

Caso nenhuma borda esteja aplicada à célula, nenhuma borda será visível na hora da impressão. Então, para que você possa visualizar a célula em um documento impresso é necessário que alguma borda esteja aplicada à célula.

• Guia Padrões: permite modificar a cor de sombreamento da(s) células(s) selecionada(s). Cor de sombreamento é a cor com a qual a célula é preenchida.

A função da guia “Proteção” será explicada no tópico 6.6 Caso você tenha duvida sobre algum campo das guias de opção do Excel, você pode obter informações sobre o campo clicando com o botão direito do mouse sobre o campo de interesse, e logo em seguida, clicando com o botão esquerdo na opção “O que é isto?”. Após isto um texto explicativo ira aparecer.

Para negritar um texto, por exemplo, selecione a guia “Fonte”. Em “Estilo da fone” selecione Negrito.

Observe as outras opções: • Fonte: geralmente utiliza-se o Arial.

• Tamanho: tamanho da fonte para o bloco selecionado.

• Cor: cor para o bloco marcado.

Obs.: para negritar um bloco marcado, na “Barra de Ferramentas” há o “N”; para sublinhar o “S”; para itálico o “I” (Figura 33). Na barra de formatação existem as fontes (onde está escrito Arial) e o tamanho da fonte (onde aparece o número 10 no exemplo) ( (

). Na barra de formatação existem as fontes

(onde está escrito Arial) e o tamanho da fonte (onde aparece o número 10 no exemplo) (

). A cor da fonte também pode ser modificada a

partir da barra de formatação (

), assim como a cor de sombreamento (

).

Prosseguindo com o exemplo aqui abordado copie o conteúdo da célula C2 (ANO DE 2002) para a célula C1 (PLANILHA DE NOTAS). Mescle quantas células forem necessárias para acomodar o texto em uma única célula e, clicando com 126 Trabalho e Empreendedorismo da Mulher

o botão direito do mouse sobre essa célula, selecione “Formatar células”. Este é um outro caminho para se chegar à janela “Formatar células”. Formate o título da forma desejada. É possível esconder as linhas de grade de uma planilha ( cabeçalhos de linha e coluna (

) ou os

) acessando “Ferramentas-Opções”,

guia Exibir. Em “Opções de janela”, desmarque as caixas “Linhas de grade” e “Cabeçalhos de linha e coluna”.

5. IMPRIMIR UMA PLANILHA Para imprimir uma planilha é necessário definir a área de impressão. Para isso selecione a região que você deseja imprimir, vá ao menu “Arquivo” – “Área de impressão” – “Definir área de impressão”. Após esses comandos a área de impressão já esta definida. Para planilhas “simples” e pequenas como a do exemplo que estamos abordando o Excel define automaticamente a área de impressão.

Para visualizar a impressão, vá ao menu “Arquivo” e escolha a opção “Visualizar Impressão” ou escolha o ícone que aparece com uma lupa na barra de ferramentas, e aparecerá a seguinte tela:

Pode-se configurar a página inserindo cabeçalhos, incrementar o zoom, configurando as margens, etc. Para imprimir um arquivo vá ao menu “Arquivo” – “Imprimir”.

Trabalho e Empreendedorismo da Mulher 127

Aparecerá a seguinte tela:

• Impressora: exibe o nome da impressora, você pode alterar a impressora se tiver mais de uma impressora habilitada no seu computador.

• Status: Descreve o status da impressora selecionada, por exemplo, ocupada ou ociosa.

• Onde: Identifica a localização da sua impressora se você estiver conectado a uma impressora de rede Em Imprimir tem-se: • Seleção: imprimir somente células selecionadas.

• Planilha selecionada: imprimir somente planilhas selecionadas.

• Pasta de trabalho inteira: imprime todas as planilhas da pasta de trabalho ativa.

• Em Intervalo tem-se: • Tudo: imprime tudo.

• Páginas: quais as páginas a serem impressas.

• Número de cópias: quantas cópias a imprimir.

Depois de escolhidas as opções que lhe interessam, clique no botão “OK”.

Na barra de ferramentas há o ícone de uma impressora;

##<inseri essa figura>

se estiver tudo configurado corretamente, clique neste ícone para imprimir.

128 Trabalho e Empreendedorismo da Mulher

6. MENUS 6.1. Comandos do menu “Arquivo” • Novo: permite criar um novo arquivo.

• Abrir: permite abrir um arquivo já existente, e coloca-lo em edição.

• Fechar: fecha o arquivo que estiver em edição.

• Salvar: salva o seu arquivo em disco. Na primeira vez é pedido um nome para o arquivo.

• Salvar como: permite salvar o arquivo em edição com outro nome.

• Resumo informativo: fornece o autor da planilha, palavras chave, assunto etc.

• Configurar página: alterar tamanho do papel, orientação do papel, cabeçalhos, rodapés, tamanho do papel, margens e outros.

• Visualizar impressão: ver na tela o documento antes de imprimir.

• Imprimir: permite a impressão do documento.

• Área de Impressão: permite definir qual parte do arquivo deve ser impressa

Trabalho e Empreendedorismo da Mulher 129

6.2. Comandos do menu Editar A seguir são listados as principais funções do menu “Editar” • Recortar: marca-se um bloco; ao selecionar a opção recortar, o Excel permite que o bloco seja movido. A tecla de atalho para a ação de recortar é “Ctrl + x” • Copiar: permite transferir um bloco marcado para uma região qualquer da planilha. Passos: primeiro marque com o mouse a região que se quer copiar, vá ao menu Editar, opção Copiar; ao dar este comando surgirá uma marcação na região selecionada; com o mouse marque a região de destino e dê um ENTER. A tecla de atalho para a ação de copiar é “Ctrl + c” • Colar: permite que o usuário cole um conteúdo previamente copiado de uma celula de origem para uma célula de destino. Com um conteúdo previamente copiado o usuário vai ate o menu “Editar” “Colar”, e o conteúdo será colado. Tanto a ação do “Copiar” quanto a ação de “Colar” são usualmente feitas através de teclas de atalho: “Ctrl + c” para copiar e “Ctrl + v” para colar.

• Limpar: opção “Tudo”, limpa o bloco marcado. “Formatos” limpa apenas a formatação, deixando o conteúdo intacto. “Conteúdo” limpa apenas o contudo (valor) da célula, a formatação continua intacta. Quando se seleciona uma área e se pressiona a tecla “Del” se obtém o mesmo efeito • Excluir: Exclui uma célula, um grupo de célula, uma linha inteira ou uma coluna inteira.

• Localizar: achar uma palavra dentro da planilha. A tecla de atalho para “Localizar” é “Ctrl +l”.

• Substituir: substituir uma palavra por outra dentro da planilha.

• Excluir planilha: Exclui a planilha ativa do arquivo Excel.

130 Trabalho e Empreendedorismo da Mulher

6.3. Comandos do menu Exibir A seguir são listadas os principais comandos do menu “Exibir” • Normal: Essa ação faz com que o Excel exiba a tabela normalmente sem dar nenhum destaque a quebras de pagina e detalhes de impressão.

• Visualizar quebra de pagina: permite que se possa visualizar na própria planilha as marcações de quebra de pagina (mudança de uma pagina para outra no documento impresso). Se essa opção estiver habilitada a área de impressão e evidenciada e todo o resto da planilha fica em cinza. O usuário pode inserir uma quebra de página em qualquer parte da região de impressão, clicando com o botão direito do mouse na linha ou na coluna a partir da qual se quer inserir uma nova pagina e escolher a opção “Inserir quebra de pagina”.

• Barra de fórmulas: exibe ou esconde a barra de indicação de célula e a barra de inserção de conteúdo da célula.

• Barra de status: exibe/esconde as mensagens do pé da página. Nessa barra podem-se visualizar informações a respeito da região selecionada. Caso você selecione uma região que contenha números será apresentado na barra de status o valor da soma. O usuário pode alterar a informação apresentada na “Barra de status” para isso basta clicar com o botão direito sobre a barra de status e selecionar a opção desejada.

• Barra de ferramentas: permite escolher os comandos que serão exibidos na barra de ferramentas, por exemplo, “Formatação”, que traz uma serie de botões que facilita o acesso as funções de formatação. “Barra de ferramentas” traz um conjunto de atalhos. Você pode personalizar a “Barra de ferramentas” selecionando apenas o conjunto de comandos que você mais utiliza tornando mais rápido o acesso a eles. Para isso basta selecionar o que você deseja exibir no menu “Exibir” “Barras de ferramentas” Trabalho e Empreendedorismo da Mulher 131

• Tela inteira: faz com que toda a tela mostre apenas a planilha e a barra de menus. Para voltar ao modo de exibição normal basta ir ao menu “Exibir” “Tela inteira”.

• Zoom: o percentual de visualização. Quanto maior o zoom maior será a sensação de proximidade (a área que ser quer visualizar aumenta), o zoom maior da uma boa visão pontual. Com o zoom menor, a área de visualização parece mais distante (a área que ser quer visualizar diminui) o zoom menor da uma boa visão do todo.

6.4. Comandos do menu Inserir • Células: Permite inserir uma ou um conjunto de células. Por exemplo se você selecionar uma região com 5 células for ao menu “Inserir” “Células”, 5 novas células serão inseridas na planilha. Será aberta uma tela perguntando para onde você quer que vão as células localizadas no lugar que você quer inserir novas células. As células podem ser deslocadas para direita ou baixo. Você pode deslocar a linha inteira ou a coluna inteira.

• Linha: insere uma linha na planilha.

• Coluna: insere uma coluna na planilha.

• Gráfico: insere o gráfico escolhido; o gráfico vai conter dados do bloco marcado na planilha.

• Planilha: Permite inserir uma nova planilha ao arquivo.

• Figura: Permite inserir uma figura na célula selecionada. Você pode selecionar a opção “Do arquivo” você navega nas pastas ate encontra a figura que deseja inserir.

• Função: Permite inserir uma função em uma célula selecionada. Uma serie de opção de função será listada. Você pode selecionar a função de desejada. A cada função selecionada na caixa “Nome da função” um texto que descreve a função é exibido na parte de baixo da tela “Colar Função” 132 Trabalho e Empreendedorismo da Mulher

• Grande parte do poder das “Planilhas Eletrônicas” está nas funções preexistentes. Você pode obter informações sobre cada função no menu de “Ajuda” • Objeto: anexa figura do Paint, clipart e outras.

• Nome: Permite nomear uma célula ou um grupo de célula. Essa função é muito útil quando se trabalha com lista de valores.

Obs.: Para inserir uma linha ou uma coluna posiciona-se o cursor na linha onde se quer incluir o espaço em branco e pede-se inserir linha. Se quiser inserir uma coluna, coloca-se o cursor na coluna onde se quer inserir uma nova coluna e pede-se “inserir coluna”.

6.5. Comandos do menu Formatar • Células: Traz opções de formatação tanto de texto, numero, data\hora como de borda e cor de preenchimento. Essas opções já foram abordadas neste documento • Linha: Permite alterar a altura de um conjunto de linhas, ocultar um conjunto de linhas ou reexibir linhas ocultas.

• Coluna: Permite alterar a larfura de um conjunto de colunas, ocultar um conjunto de colunas ou reexibir colunas ocultas.

• AutoFormatação: possui várias opções diferentes de planilha. Para utilizalo, marque toda a planilha, vá ao menu formatar e peça AutoFormatação, e observe as várias apresentações de planilhas que surgirão.

• Formatação condicional: Permite formatar de forma diferente uma célula dependendo do valor contido nela. Pro exemplo, pode-se programar a célula para ficar vermelha se o valor contido nela for menor que zero. Para isso selecione no primeiro campo “O valor da célula é”, no segundo campo “Menor do que” e digite 0 (zero) no ultimo campo, pressione o botão “OK”. Teste digitando na célula valores maiores e menores que zero. Você pode adicionar varias condições lógicas de formatação.

Trabalho e Empreendedorismo da Mulher 133

• Estilo: Permite modificar o estilo padrão de formatação das células. Voce pode alterar a formatação do estilo e pressionar “OK” a formatação indicada no estilo será aplicada para todas as células da planilha.

6.6. Comando do menu Ferramentas • Verificar ortografia: permite verificar a ortografia de todo o texto. A tecla de atalho para essa funcionalidade é o “F7”.

• Atingir meta: dá uma posição de quanto é necessário para alcançar um determinado resultado.

• Opções: Exibir: exibe os tópicos disponíveis na planilha.

• Proteger planilha: protege a planilha e permite que somente algumas células tenham seus conteúdos alterados. Por exemplo, para proteger a planilha Notas e permitir que somente as colunas onde constam as notas possam ser alteradas, selecione as quatro colunas das notas e, em Formatar-células, na guia Proteção, desmarque a seleção travada. Depois, proteja a planilha e verifique se somente as células das notas podem ser alteradas.

• Macro: permite execução, gravação alteração de macros. Macros são programas gravados ou escritos pelo usuário, esses programas executam tarefas dentro do Excel. Você pode gravar macros para executar tarefas cansativas e repetitivas. Clique na opção “Gravar nova macro” de nome a sua macro, a partir desse momento o Excel esta filmando todas as suas ações, a qualquer momento você pode interromper a gravação indo ate o menu “Ferramentas” “Macro” “Para Gravação”. Execute uma macro gravada acessando o menu “Ferramentas” “Macro” “Macros...” selecione a macro e pressione o botão “Executar”.

No menu “Macros” na opção “Segurança” você pode alterar o gral de segurança do arquivo. As macros só funcionam se o nível de segurança estiver “Médio” ou “Baixo” 134 Trabalho e Empreendedorismo da Mulher

6.7. Comando do menu Dados • Classificar: permite classificar os dados em ordem crescente ou decrescente, pela coluna que você selecionar.

• Filtrar: AutoFiltro: permite fazer uma procura de determinados dados. Por exemplo: procurar, numa determinada tabela, um funcionário chamado Isaías.

• Validação: permite restringir os valores que pode ser inserido em uma célula, permite a criação de listas em ter outro tipos.

• Subtotais: permite a inserção de subtotais de uma determinada operação a cada x linhas/colunas decorridas na região que se deseja inserir o subtotal • Relatório de tabela e gráficos dinâmicos: Permite criar tabelas dinâmicas.

Tabelas dinâmicas são estruturas que permitem fazer cruzamentos entre os vários campos de uma grande massa de dados.

• Importar dados externos: Permite importar dados de outras fontes de dados (banco de dados externos, arquivos de texto)

6.8. Comandos do menu Janela • Nova janela: abre uma nova janela na tela.

• Ordenar: ordena as janelas abertas na tela: lado a lado, em cascata.

• Ocultar: oculta a janela selecionada.

• Reexibir: reexibe a janela oculta.

• Dividir: divide a janela ativa em pedaços.

• Congelar painéis: permite a fixação de partes da planilha. Caso você deseje que uma linha ou coluna continue fixa a medida que o scroll (barra de rolagem) seja acionado.

Trabalho e Empreendedorismo da Mulher 135

6.9. O menu Ajuda No menu Ajuda, opção tópicos de ajuda: Microsoft Excel; escolha índice, digite o assunto que está em dúvida, selecione o que quer saber, clique em exibir, e aparecerão as dicas para esclarecer sua dúvida. É de suma importância saber navegar pela ajuda do Excel à procura de soluções para problemas ou sugestões de como proceder.

7. ÍCONES E SEUS SIGNIFICADOS abrir uma planilha em branco abrir uma planilha existente salvar a planilha imprimir a planilha visualizar a impressão corretor ortográfico somatório classifica em ordem crescente classifica em ordem decrescente deixar em negrito o bloco marcado deixar em itálico o bloco marcado sublinhar o bloco marcado alinhar à esquerda centralizar alinhar à direita mesclar e centralizar colunas selecionadas

136 Trabalho e Empreendedorismo da Mulher

8. COMO MONTAR GRÁFICOS Para facilitar o trabalho de criação e edição de gráficos, insira na “Barra de ferramentas” a barra de Gráficos. Para isto vá ate o menu “Exibir” “Barras de ferramentas” “Gráficos” Para criar um gráfico é necessário ter uma planilha pronta para servir como referência. Monte uma planilha conforme a figura a seguir:

O modo mais prático de se criar um gráfico é selecionado primeiramente os dados que serão considerados no gráfico. Para a planilha acima, selecionamos o bloco A2:D6.

Selecionando o ícone (

) podemos escolher o tipo de gráfico que

necessitamos. Optamos por um gráfico de colunas com efeito visual 3D. Essa opção também esta disponível no menu “Inserir” “Gráfico”.

Trabalho e Empreendedorismo da Mulher 137

Ao clicar em Avançar passaremos à tela:

Ao allternar a opção “Sequências” para Colunas teremos a mesma informação no gráfico, mas disposta de maneira diferente. Verifique.

Clicando em Avançar obteremos:

Na janela acima podemos definir aspectos visuais do gráfico, tais como o título, o rótulo dos eixos, disposição da legenda etc. Tente definir algumas características de sua preferência no gráfico.

Por último, ao clicar em Avançar chegaremos em: 138 Trabalho e Empreendedorismo da Mulher

Agora já podemos definir onde o gráfico será exibido. A opção selecionada, como mostra a figura acima (Como objeto em: Plan1), indica que o gráfico será exibido na mesma planilha na qual definimos os dados. Clicando em Concluir obtemos:

Observe que os dados utilizados na construção do gráfico aparecem destacados quando se seleciona o gráfico com um clique simples do mouse.

Você pode modificar o tipo de fonte dos eixos do gráfico clicando com o botão direito do mouse sobre um dos eixos e selecionando Formatar eixo...

Experimente modificar características como a cor de fundo do gráfico, clicando com o botão direito sobre o plano de fundo (em cinza) do gráfico e selecionando a opção Formatar paredes... Do mesmo modo, clique com o botão direito sobre uma das colunas do gráfico e selecione a opção Formatar sequências de dados... Tente modificar cada uma das opções da nova janela e observe a influência de cada opção no seu gráfico.

Com um clique no botão direito do mouse sobre a barra de ferramentas pode-se ativar a barra Gráfico, com os seguintes recursos:

Trabalho e Empreendedorismo da Mulher 139

9. PROTEGEr UM ARQUIVO Vimos, no item 6.6 como proteger uma planilha com a opção Proteger do menu Ferramentas. Você pode ou não associar uma senha a essa opção.

Para proteger um arquivo (pasta de trabalho), clique no menu Arquivo e selecione Salvar Como..., então clique em Ferramentas e escolha Opções gerais.

Na janela exibida, você pode associar uma senha que será requerida quando você tentar abrir o arquivo.

10. FUNÇÕES A função é um método utilizado para tornar mais fácil e rápida a montagem de fórmulas que envolvem cálculos mais complexos e vários valores. Existem funções para os cálculos matemáticos, financeiros e estatísticos. Por exemplo, na função: =SOMA(A1:A10), significa que a função SOMA, somará os valores do intervalo A1 até A10, sem que seja necessário informar célula por célula. Lembrese que a função deverá iniciar com o sinal de igual (=).

O nome das funções são definidos na língua em que o Excel foi instalado.

Portanto , se seu Excel foi configurado em inglês os nomes das funções estarão em inglês. Neste caso a função SOMA se tornara SUM, o mesmo vale para todas as outras funções.

10.1. Argumentos para funções Argumentos são as expressões que aparecem dentro dos parênteses das funções e representam os valores utilizados para aplicação de uma função. Por exemplo, na função SOMA mostrada acima, A1:A10 representa os argumentos para a função SOMA. A quantidade de argumentos empregada em uma função dependerá do tipo de função utilizada. Os argumentos poderão ser números, texto, valores lógicos 140 Trabalho e Empreendedorismo da Mulher

ou referências. Quando uma função apresentar mais de um argumento, estes deverão vir separados por ponto-e-vírgula. Por exemplo, a SOMA pode ter a forma =SOMA(B3:B5;C7:C9;F5). Esta função somará os valores das duas faixas (B3:B5 e C7:C9) e o valor contido em F5.

Retomando nosso exemplo da pasta Notas.xls, observe a coluna onde estão as médias dos alunos. No item 3, inserimos na célula F4 a função =MÉDIA(B4:E4).

Calcula-se, assim a média das notas do aluno da linha 4. Para calcular a média de todos os alunos, selecione a célula F4, onde a função está definida, e clique em “Copiar” (

). Depois, selecione as células da coluna média para os demais alunos

(de F5 a F11) e clique em Colar (

). Observe que o Excel ajusta automaticamente

o argumento das funções para calcular a média dos alunos corretamente.

10.2. Exemplos de Funções O Excel oferece dezenas de funções e todas podem ser acessadas clicando o botão Colar função (

) ou no menu “Inserir” “Função”.

11. ESTRUTURA DE DECISÃO – FUNÇÃO SE Função SE: Retorna um valor lógico (Verdadeiro ou Falso). O resultado do teste lógico será o valor de retorno da função SE A função SE recebe três parâmetros: teste_lógico;valor_se_verdadeiro;valor_ se_falso Trabalho e Empreendedorismo da Mulher 141

SE (teste_lógico;valor_se_verdadeiro;valor_se_falso) Teste_lógico: é qualquer valor ou expressão que possam ser avaliados como VERDADEIRO ou FALSO. Valor_se_verdadeiro: é o valor retornado (atribuído à célula em que a função foi definida) se teste_lógico for VERDADEIRO. valor_se_falso: é o valor retornado (atribuído à célula em que a função foi definida) se teste_lógico for FALSO. Em Excel, é possível o uso de SE´s aninhados (no máximo sete), que são os SE´s dentro de outros SE´s para construção de estruturas lógicas mais complexas.

EXEMPLOS: Supondo que em A1 esteja o valor da sua receita, e em B1 o valor da sua despesa, se sua despesa for maior que sua receita você teve prejuízo. Isso equivale a Se B1>A1 você teve prejuízo. Podemos escrever uma função SE que escreve “lucro” ou “prejuízo” na célula C1 dependendo da sua receita e da sua despesa.

Para isso basta escrever na célula C1 a seguinte expressão: =SE(B1>A1;”prejuízo”;”lucro”) Se B1 (Despesa) for maior que A1 (Receita) será escrito em C1 “prejuízo”. Coso contrario será escrito “lucro”. No exemplo B1>A1 é o Teste_lógico; “prejuízo” é o Valor_se_verdadeiro; e “lucro” é o valor_se_falso.

142 Trabalho e Empreendedorismo da Mulher

1.

Suponha que temos um valor numérico na célula G5. Considerando que este valor pode variar entre 0 e 50, vamos associar um conceito de A a E a esse valor, conforme tabela a seguir.

Maior ou igual a 40

A

Entre 20 e 40

B

Entre 0 e 20

C

Se desejarmos obter em G6 o conceito associado a um valor de G5, podemos utilizar, em G6, a seguinte função: =SE(G5>=40;“A”; SE (G5>=20; “B”; “C”)) Neste exemplo, a segunda instrução SE também é o argumento valor_se_ falso para a primeira instrução SE. Se o teste_lógico G5>=40 É VERDADEIRO, “A” é escrito em G6. Mas se o teste_lógico é falso, a segunda instrução SE é avaliada.

Se o teste_lógico G5>=40 da primeira instrução SE é falso, constata-se que o valor de G5 é menor que 40.

G5<40 Assim sendo, a segunda instrução SE será avaliada. Se o teste_lógico G5>=20 for verdadeiro, podemos então afirmar com certeza que o valor em G5 está entre 20 e 40.

20<=G5<40 Deste modo, como o teste_lógico da segunda instrução SE é verdadeiro, “B” será escrito em G5. Mas, se o teste lógico G5>=20 for falso, “C” será escrito em G6, porque o valor de G5 é menor que 20.

Trabalho e Empreendedorismo da Mulher 143

12. REFERENCIAr CÉLULAS 12.1. Referências Em uma fórmula qualquer, como por exemplo, =A1*A2, as células contendo os valores da operação (A1 E A2) são chamadas de referências.

Vimos que, ao copiar e colar uma fórmula automaticamente, são alteradas as referências contidas nas fórmulas. Isto ocorre porque o Excel considera as referências como relativas.

O caractere $ é utilizado para tornar absoluta ou mista a referência de uma célula no momento em que estiver sendo editada uma fórmula. Como exemplo, vamos considerar a planilha mostrada à seguir:

A coluna VALOR PERCENTUAL (%) formatada para exibir valores percentuais, deve considerar, para cada valor de percentagem calculado, o valor total em D10. Quando inserimos em E5 a fórmula =D5/D10 obtemos o valor correto para o ARROZ. Mas ao copiar esta fórmula e colar nas células E6, E7 e E8 observamos que, em cada uma destas células, as fórmulas são apresentadas como:

144 Trabalho e Empreendedorismo da Mulher

E6

=D6/D11

E7

=D7/D12

E8

=D8/D13

Para definir a fórmula da percentagem para as células da coluna E devemos, então, utilizar a fórmula =D5/$D$10. Ao copiar e colar esta fórmula em E6, E7 e E8 obtemos: E6

=D6/$D$10

E7

=D7/$D$10

E8

=D8/$D$10

Ou seja, copiando =D5/$D$10, a referência D5 será alterada automaticamente, mas a referência D10 permanecerá fixa.

A seguir, temos os exemplos possíveis de combinações de referências: • D5 – relativa: não fixa linha nem coluna.

• $D5 – mista: fixa apenas a coluna, permitindo a variação da linha.

• D$5 – mista: fixa apenas a linha, permitindo a variação da coluna.

• $D$5 – absoluta: fixa a linha e a coluna.

12.2 Referenciar células de outras planilhas Em uma planilha, você pode utilizar dados provenientes de outras planilhas para realizar algum tipo de operação. Por Exemplo, suponha que estamos trabalhando em uma planilha de nome “Resultados” e desejamos, em uma função SOMA. Utilizar como argumento as referências A1, B1 e C1 e um quarto dado localizado na célula D5 de uma outra planilha com nome Dados para Cálculo. Para isso, devemos especificar a função SOMA como: =SOMA(A1:C1;’Dados para Cálculo’!D5)

Trabalho e Empreendedorismo da Mulher 145

Note o uso de aspas simples para referenciar o nome da planilha.

A referência acima é válida para qualquer planilha dentro da mesma pasta de trabalho. Para referenciar planilhas em pastas diferentes, mas no mesmo diretório, devem ser passados o nome do arquivo .xls, a planilha e a célula. Por exemplo, suponha que a planilha Dados para Cálculo esteja na pasta Dados.xls. Então, para obter o dado da célula D5 devemos especificar a função SOMA como: =SOMA(A1:C1;’[Dados.xls]Dados para Cálculo’!D5) Agora, suponha que a pasta Dados.xls esteja gravada em C:\Meus documentos\. Para referenciar a célula D5 da planilha Dados para Cálculo a função SOMA deve-se proceder da seguinte forma: =SOMA(A1:C1;’C:\Meus documentos\[Dados.xls]Dados para Cálculo’!D5)

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Anotaçþes

Trabalho e Empreendedorismo da Mulher 147

148 Trabalho e Empreendedorismo da Mulher

Apresentação de Slides

como fazer apresentações POWERPOINT/ BrOffice Impress 1. INTRODUÇÃO Programas de criação e edição de apresentação são programas que permitem ao usuário construir apresentações sobre um determinado tema, serviço ou produto. É possível utilizar-se de arquivos de imagens, sons, textos e vídeos para incrementar as apresentações. Cada apresentação é na verdade um arquivo no qual são exibidos textos, gráficos, imagens, sons e animações, que podem ser combinados com efeitos especiais de exibição na tela do computador ou em forma de slides e transparências.

Os diversos programas desse tipo têm funcionalidades e interfaces muito parecidas, de tal forma que se você aprender a criar apresentações em um deles poderá facilmente criar nos outros. Os programas mais utilizados para criação e edição de apresentações são o PowerPoint da Microsoft e o BrOffice Impress.

O Impress é um programa gratuito e de código aberto, que faz parte do pacote BrOffice. Ele permite a criação, edição e exibição de apresentações. O fato do Impress ser de código aberto permite que desenvolvedores da comunidade melhorem seu código e adicionem a ele novas funcionalidades. Você pode obter uma cópia do Impress gratuitamente no site www.broffice.org.

Outra opção de programa de criação de apresentação é o Google Presentations. O Presentations é similar ao Impress e ao PowerPoint, porem, não é necessário que o usuário instale o programa em seu computador para utilizá-lo. O Presentations roda nos computadores da Google, isso permite que o usuário tenha acesso a suas apresentações em qualquer computador do mundo (contanto que o computador esteja ligado a internet). O usuário pode criar suas apresentações, sozinho ou em conjunto com outros usuários. Alem de criar apresentações você pode compartilhá-las com outras pessoas.

150 Trabalho e Empreendedorismo da Mulher

O PowerPoint é um aplicativo utilizado na criação e exibição de apresentações. É simples e de fácil utilização.

Quando você faz uma exibição de slides, o conteúdo deve ser o foco central de atenção, disposto de forma sucinta, apresentando apenas os tópicos que serão abordados, pelo palestrante.

Você deve estar ciente de que os recursos que estão à sua disposição, como composição e transição de slides, animação, som. Figuras e outras ferramentas, deverão enfatizar o assunto a ser tratado, em vez de desviar a atenção do público para os efeitos especiais.

O ritmo de apresentação também afeta a reação do público – um ritmo muito rápido cansa o público, enquanto que um ritmo muito lento deixa as pessoas sonolentas. Você pode usar os recursos do PowerPoint para testar o ritmo antes de fazer uma apresentação, considerando também o impacto visual dos slides. Uma quantidade excessiva de palavras ou figuras pode distrair o público.

Se achar que está usando muito texto, transforme um slide em dois ou três e aumente o tamanho da fonte.

O PowerPoint possui ferramentas para que você possa montar uma apresentação totalmente automática, utilizando tempo predeterminado para composição e transição dos slides.

Você ainda pode utilizar figuras existentes em outros aplicativos para Windows, copiando e colando em um slide. Neste caso, é possível desagrupálas e trabalhar da forma que achar mais interessante, bem como trazer textos já digitados de outros aplicativos e inserir gráficos, filmes, sons gravados por você mesmo, músicas e até criar gifs animados em um programa específico e inserilo na apresentação. Enfim, você tem uma infinidade de recursos disponíveis da sua criatividade.

Trabalho e Empreendedorismo da Mulher 151

2. MODOS DE EXIBIÇÃO Nesta lição você vai conhecer as várias formas que a apresentação de slides pode assumir. O PowerPoint permite que o seu trabalho seja visto de várias maneiras diferentes, com o propósito de dar condições necessárias para se corrigir e melhorar qualquer etapa da apresentação.

O PowerPoint possibilita a exibição da sua apresentação em diversas formas, logo, em vez de oferecer somente o Modo de Slides, no qual você trabalha num único slide, ele também oferece os modos de Tópicos, de Classificação de Slides, de Anotações e de Apresentação de Slides. Cada modo permite que você trabalhe a apresentação enfocando aspectos diferentes, sendo que as mudanças que você faz em um modo são refletidas automaticamente nos outros.

152 Trabalho e Empreendedorismo da Mulher

Para mudar o modo exibição clique nos botões (

) da barra de modos

(que estão no canto inferior esquerdo da tela) ou escolha no menu Exibir.

2.1. Modo de Slides É o modo padrão para criação e edição de slides. Neste modo você pode adicionar textos e arte a cada slide, alem de alterar características gráficas como molduras e plano de fundo. Você pode ver o slide inteiro ou alterar o zoom para ampliar uma determinada parte, abordando detalhes. Caso o ícone “zoom” não esteja aparecendo na “Barra de Ferramentas” você pode adicioná-lo, para isso basta ir ao menu “Exibir” “Barra de Ferramentas” e habilitar a opção “Padrão” Para movimentar-se de um slide para outro, utilize a barra de rolagem à direita da janela do PowerPoint.

2.2. Modo de classificação de slides Indo ate o menu “Exibir” “Classificação de Slides” um novo modo de apresentação se abrira. Neste modo tem-se uma visão geral da apresentação.

Os slides são colocados sequencialmente, em linhas e colunas. Você não pode fazer mudanças no conteúdo de slides individuais, mas pode cortar slides desnecessários, duplicar e alterar a ordem dos slides, como se pudesse visualizálos sobre uma mesa de trabalho.

Trabalho e Empreendedorismo da Mulher 153

Você pode verificar erros, sequência, coerência e formatações usando o Modo de Classificação de Slides. Pode, ainda, fazer uma revisão de estética trocando para um modelo diferente. Quando você muda os modelos, virtualmente toda aparência de sua apresentação muda também. Muitas vezes é importante que a apresentação seja dinâmica e colorida. Quando você muda para o Modo de Classificação de Slides a Barra de Ferramentas “Classificar Slides” aparece abaixo da Barra de Ferramentas Padrão, tomando o lugar da Barra de Ferramentas Formatação.

• Para alterar a sequência de exibição de slide, clique no slide e arraste até a posição desejada.

• Caso queira que um slide não apareça durante a exibição da apresentação, basta seleciona-lo e utilizar o botão “Ocultar slide”. Ou clique com o botão direito do mouse sobre o slide desejado e selecione a opção “Ocultar slide”. Para verificar o tempo de apresentação de cada slide e o tempo total da apresentação utilize o botão Figura 79. Com essa funcionalidade você pode estimar, durante os ensaios, o tempo total de sua apresentação. Caso este botão não esteja na 154 Trabalho e Empreendedorismo da Mulher

barra de ferramentas, vá ate o menu “Exibir” “Barra de Ferramenta” e selecione a opção “Classificação de slides”.

2.3. Modo de apresentação Neste modo os slides são apresentados, no modo de apresentação o slide toma conta de toda a tela. Para mudar para o modo de apresentação clique no botão Figura 80, ou use a tecla de atalho F5. Para navegar (avançar e voltar) pelos slides durante o modo de apresentação use as teclas: ESPAÇO ou SETA PARA DIREITA OU SETA PARA BAIXO, para avançar para o próximo slide; use SETA PARA CIMA ou SETA PARA ESQUERDA para volta para o slide anterior. Você também pode utilizar o Figura 81 para navegar pelos slides clicando nas opções “Próximo” e “Anterior”. Para acionar esse menu, clique com o botão direito do mouse em qualquer lugar do slide durante o modo de apresentação. Para sair do modo de apresentação basta pressionar a tecla ESC do teclado ou utilizar a opção “Finalizar apresentação” do menu citado anteriormente.

A exposição sequencial dos slides faz com que a apresentação tenha um efeito semelhante ao conseguido com um projetor de slides convencional. O que você deve saber é que, além desse efeito, o PowerPoint pode, opcionalmente, aplicar efeitos de transição de slide e composições de texto, o que será visto em um capítulo específico.

3. CRIAr UMA APRESENTAÇÃO 3.1. O que é uma apresentação?

Apresentação é um conjunto de slides, folhetos, anotações do apresentador e estruturas de tópicos, agrupados em um arquivo, onde: • Slides são páginas individuais da apresentação e podem ter títulos, textos, elementos gráficos, clipart (desenhos) entre outros elementos.

Trabalho e Empreendedorismo da Mulher 155

• Folhetos podem ser distribuídos ao público, a fim de dar suporte à apresentação. São pequenas versões impressas dos slides.

• Anotações do apresentador são folhas com slide em tamanho reduzido e anotações utilizadas pelo próprio apresentador, no momento da apresentação.

• Estruturas de Tópicos é uma representação sumária de apresentação onde aparecem apenas os títulos e os textos principais de cada slide.

3.2. Iniciar apresentação Ao iniciar o PowePoint, a seguinte janela se abre para que você possa: 1- Optar por utilizar o Assistente de AutoConteúdo, que irá ajuda-lo na criação da apresentação; 2- Criar uma apresentação a partir de um modelo que o aplicativo lhe oferece ou que você tenha criado anteriormente 3- Iniciar uma Apresentação em branco onde você, que está criando, executará todos os passos necessários, cuidando de cada detalhe.

156 Trabalho e Empreendedorismo da Mulher

Abrindo o PowerPoint, optando por uma Apresentação em branco e clicando em OK, uma nova caixa de diálogo se abre para que você escolha o Layout oferecido, selecione o que está em branco e clique em OK. Em seguida, para cada novo slide que se queira inserir, a caixa de diálogo ao lado será exibida para a escolha do Layout do novo slide. A inserção de novo slide é feita clicando no menu “Inserir”, “Novo slide” (Ctrl + M) ou “Duplicar slide”, se desejar que o novo slide seja igual ao anterior.

4. INSERIr TEXTO A inserção de texto em um slide é feita através de uma caixa de texto, vá ao menu “Inserir” “Caixa de texto” clique no slide e dimensione a caixa de texto. Dentro da caixa de texto, que será posicionada de acordo com a sua necessidade e intenção, poderão ser digitados textos em qualquer formatação, observando os cuidados com a aparência e clareza da apresentação.

Trabalho e Empreendedorismo da Mulher 157

Você pode aplicar, também, um modelo de estrutura em sua apresentação.

Para isto, utilize o menu “Formatar” e clique em “Aplicar modelo de estrutura” e uma nova caixa de diálogo se abrirá com algumas opções de modelos.

Após a aplicação deste modelo de estrutura ao slide do exemplo anterior o resultado será o seguinte:

158 Trabalho e Empreendedorismo da Mulher

5. FORMATAÇÃO DE TEXTO 5.1. Barra de Ferramentas • Na configuração padrão do PowerPoint essa barra já é exibida, mas , considerando que isso não esteja ocorrendo, podemos exibi-la seguindo os seguintes passos: no menu principal, clique em “Exibir”, ‘Barras de ferramentas”, e selecione “Formatação”.

Como podemos observar, já existem três barras de ferramentas sendo exibidas: “Padrão”, “Formatação” e “Desenho”. Note, também, que, para o caso habitual da barra já estar em exibição, ao executar esse procedimento, ela será ocultada. Então, caso essa barra já esteja com um tick não o retire.

Em seguida, uma barra, como a da figura abaixo, será exibida, contendo botões com diferentes funcionalidades, conforme veremos a seguir.

5.2. Funcionalidade dos botões 1. Altera a fonte do texto; 2. Altera o tamanho da fonte; 3. Coloca o texto em negrito; 4. Coloca o texto em itálico; 5. Sublinha o texto; Trabalho e Empreendedorismo da Mulher 159

6. Aplica sobra ao texto; 7. Alinha o texto à esquerda; 8. Alinha o texto ao centro; 9. Alinha o texto à direita; 10. Insere marcadores ao texto; 11. Aumenta o espaçamento entre parágrafos; 12. Diminuir o espaçamento entre parágrafos; 13. Aumentar o tamanho da fonte; 14. Elevar tópico; 15. Rebaixar tópico; 16. Efeitos de animação.

5.3. Fonte A barra de formatação contém todas as opções de formatação da fonte. É possível personalizar várias outras opções através da caixa de diálogo da fonte.

Para exibir essa caixa de diálogo, clique em “Formatar”, no menu principal e selecione “Fonte”.

Para formatar uma parte específica do texto, é necessário seleciona-la utilizando o mouse ou a tecla SHIFT e as setas direcionais. Também é possível formatar todo o texto de uma caixa de texto, bastando, para isso, selecionala com o mouse.

Em seguida, uma caixa de diálogo, como na figura, será exibida. Nesta caixa de diálogo você poderá trocar a fonte, o seu estilo, seu tamanho, a cor e aplicar efeitos variados.

160 Trabalho e Empreendedorismo da Mulher

6. WORDART No PowerPoint, assim como no Word, é possível inserir figuras WordArt, criando texto sombreado, inclinado, rotacionado ou esticado. Pode também criar textos ajustados a formas predefinidas, como efeito especial de texto e um objeto de desenho.

Para inserir um texto WordArt siga os seguintes passos: no menu principal, clique em “Inserir”, “Figuras”, “WordArt”; ou utilize a barra de desenhos,

clicando no botão “Inserir WordArt”.

Depois dessas etapas, uma nova caixa de diálogo com vários estilos do WordArt será exibida (conforme mostra a figura abaixo). Escolha um estilo clique no botão OK.

Esse estilo e outras opções do seu texto poderão ser modificados posteriormente, conforme veremos mais adiante.

Trabalho e Empreendedorismo da Mulher 161

Em seguida irá aparecer uma nova caixa de diálogo. Digite seu texto e clique no botão “OK”

O seu texto irá aparecer, juntamente com a barra do WordArt, conforme a figura abaixo. Com essa barra de ferramentas, você poderá alterar novamente o seu texto, editando o conteúdo, trocando novamente o estilo ou criando o seu próprio. Também poderá girar a figura, colocar as letras na mesma altura, colocar o texto na vertical, mudar o seu alinhamento ou o seu espaçamento.

Uma opção interessante que essa barra de ferramenta oferece é a possibilidade de escolher a forma do texto. Essa opção pode ser ajustada clicando no botão “Abc”, conforme vemos na figura abaixo. Escolha um dentre as opções sugeridas, seu texto tomara a forma da opção selecionada por você.

Lembre-se que um efeito especial de texto é um objeto de desenho e não deve ser tratado como texto. Não será possível visualizar o efeito de texto no modo de Estrutura de Tópicos ou verificar sua ortografia, como ocorreria em um texto comum.

162 Trabalho e Empreendedorismo da Mulher

X. Inserindo notas em uma apresentação do Impress No restante desta cartilha são ensinadas as funcionalidades dos programas baseados nos aplicativos da Microsoft, no caso deste tópico vamos inverter e vamos mostrar como fazer no Impress, mas vale lembrar que você não encontrará dificuldades de usar o mesmo recurso no Power Point.

Para ter acesso ao espaço aonde pode adicionar as notas, clique na aba “Notas” como na figura abaixo: Depois de clicado a sua visualização da tela mudará e será exibido um slide e abaixo dele um campo em branco, onde você pode adicionar suas anotações sobre o slide em questão.

Este recurso é muito útil para te ajudar a se preparar para fazer uma apresentação, você coloca nos slides somente os principais pontos e nas anotações escreve o que deseja se lembrar para falar durante a apresentação, já que as notas são visíveis quando você iniciar a apresentação de slides. E ao imprimir você pode optar por imprimir ou não as anotações.

7. BARRA DE DESENHOS Vamos trabalhar agora com a barra de Desenho e uma série de possibilidades que ela nos abre: • Inserir linha, seta, retângulo, elipse; • Formatar cor de preenchimento, cor de linha, sombra e 3D; • Inserir AutoFormas e Girar livremente; • Inserir Caixa de Texto; • Agrupar e desagrupar figuras;

Trabalho e Empreendedorismo da Mulher 163

Em primeiro lugar, vamos aprender a exibir a barra de Desenho: Vá ao menu “Exibir” “Barra de Ferramentas” “Desenho” Caso a barra de desenhos não esteja habilitada habilite-a

Realizado esse procedimento vamos aprender a executar o primeiro dos procedimentos destacados: inserir linha.

7.1. Desenhar linhas Para inserir linha, vá ao ícone

da barra de “Desenho”, dê um clique no slide

e arraste o cursor até a posição que você desejar.

A linha tornará essas dimensões podendo ser modificada no Estilo da linha, que abre uma série de possibilidades, como se mostra a seguir:

164 Trabalho e Empreendedorismo da Mulher

Neste exemplo, mudamos a espessura da linha de ¾ para 6 pontos. O que também pode ser feito com as linhas da seta, retângulo e elipse que aprenderemos a inserir agora.

Para inserir seta, vá ao ícone ( )da barra de Desenho. Como já fizemos com a linha, arraste a seta até o comprimento desejado e, já com a linha mudada para 6 pontos de espessura, você obterá um resultado semelhante ao abaixo:

Para inserir retângulo e elipse o procedimento é o mesmo usado para linha e seta. Só mudam os respectivos ícones na barra de Desenho.

Trabalho e Empreendedorismo da Mulher 165

7.2. Desenhar retângulo/elipse Para inserir retângulo clique no ícone Figura no ícone

, já para inserir elipse clique

.

Depois de inseridas estas figuras (Retângulo e Elipse) o resultado obtido será semelhante ao abaixo:

Note-se que nestas figuras a espessura de linha foi conservada em ¾ pts. Você pode alterar a espessura da linha da mesma forma que fez com a seta e com a linha

7.3. Colorir objetos Quando inserimos figuras, como retângulos e elipses, é comum seu preenchimento ficar com a cor verde apresentada na figura acima, pois esta é a cor automática de preenchimento.

166 Trabalho e Empreendedorismo da Mulher

Mas é possível mudar essa cor de preenchimento dando um clique na seta à direita do botão (

) e escolhendo uma das cores disponíveis. No exemplo

abaixo, a cor escolhida para o retângulo foi azul.

Para a elipse, vamos escolher o vermelho. Mas, como fazer se essa cor não aparece nas cores apresentadas no preenchimento? Basta clicar na opção “Mais cores de preenchimento” e uma nova janela, com várias cores, será exibida. Nela, iremos escolher a cor vermelha e veja que na parte inferior direita dessa janela há um retângulo que apresenta duas cores: em cima a nova cor escolhida (vermelha) e, embaixo, a antiga cor (verde). Caso nenhuma das cores apresentadas agrade, você pode clicar na aba “Personalizar” e escolher uma dentre as milhares combinações de cores. Confirmando essa mudança com um “OK”, o seu documento no PowerPoint ficara semelhante ao apresentado logo abaixo:

Para mudarmos o preenchimento ainda temos as opções: “Sem Preenchimento” (muito usado para que a transpareça o que há no plano inferior a ela - plano de fundo) e “Efeitos de Preenchimento” (com opções de Gradiente, Trabalho e Empreendedorismo da Mulher 167

Textura, Padrão e Figura). Tais opções abrem mais um série de possibilidades para enriquecer o preenchimento de suas figuras.

Então, mãos à obra! Experimente todos esses efeitos e veja como suas figuras podem ficar diferentes.

7.4. Colorir linhas Feitas essa mudanças, porque não mudarmos as cores de linha também? Para isso, basta selecionar a figura e dar um clique no ícone que fica logo à direita do preenchimento Figura 111. A linha ficará preta, sua cor automática, mas, para mudá-la, basta dar um clique na seta logo à direita desse ícone e escolher uma das cores indicadas ou selecionar a opção “Mais cores de linha” e, como já foi feito no preenchimento, uma janela com novas cores será aberta. Como a figura selecionada foi a reta, esse tom de verde apresentado em “nova” será aplicado a ela, como podemos conferir na figura abaixo:

Para mudarmos as cores da seta ou das linhas que fazem o contorno do retângulo e da elipse, o processo é o mesmo, só que agora, em vez de clicar em “Mais cores de linha”, deve-se clicar em “Linhas Padronizadas” para mostrar uma 168 Trabalho e Empreendedorismo da Mulher

nova possibilidade nesse mesmo procedimento, que será realizado na seta já inserida anteriormente.

Na janela “Linhas Padronizadas” selecionaremos a cor rosa como primeiro plano e a cor turquesa como segundo plano, e o padrão será o de bolhas. Confira no procedimento abaixo:

Levando em consideração que a figura selecionada foi a seta, as mudanças efetuadas nos dará o resultado abaixo:

7.5. Sombra e 3D Nosso documento já está bem diferente do original, mas ainda são muitos os recursos a serem explorados. Aqui apresentaremos as ferramentas de: Sombra e 3D.

Trabalho e Empreendedorismo da Mulher 169

A sombra é um efeito muito utilizado para dar um maior destaque à figura ou para definir uma possível projeção desta. Para inseri-la, basta selecionar a figura, clicar no ícone “Sombra” da barra de Desenho (Como mostra a figura acima), e escolher o estilo de sobra desejado, como nos mostra o procedimento abaixo:

A cor automática de sombra è cinza, mas se você quiser defini-la de outra cor, basta dar um clique na opção “Definições de sombra” e uma janelinha se abrirá.

Seu último ícone refere-se à cor da sombra e dando um clique na seta preta logo à sua direita você terá algumas opções de cores e ainda o efeito de “Sombra semitransparente”.

Nesse exemplo escolheremos uma das cores já apresentadas nessa janela, o rosa. E o resultado dessas transformações, levando-se em conta que a figura selecionada para esses procedimentos foi o retângulo, ficará semelhante à figura abaixo:

Nosso retângulo está pronto. Para finalizarmos a elipse, vamos mostrar os recursos de “3D”. Com eles, damos à figura aparência de profundidade, perspectiva, luminosidade, definições de brilho, esboço etc. Para colocarmos o efeito 3D em uma figura, no nosso caso a elipse, devemos selecionar a figura 170 Trabalho e Empreendedorismo da Mulher

previamente e, então, dar um clique no botão que indica as alterações em 3D já discriminado anteriormente.

Feito isso, escolheremos um estilo de efeito 3D. No nosso exemplo foi escolhido o estilo 3D 19, e a figura receberá tais alterações, como indicam as ilustrações a seguir:

Explore bastante os recursos e estilos na opção “Definições de 3D”, que vão desde inclinar para baixo e para cima, para a esquerda e para a direita, até definir profundidade, direção, luminosidade, superfície e cor das projeções.

Enfim, com essa barra de Definições de 3D... muito pode ser feito e vale a pena ser explorado!

7.6. AutoFormas Trabalharemos agora com outro recurso da Barra de Desenho, AutoFormas.

Nelas, são oito os tipos de formas que podem ser inseridas em seu documento: Linhas, Conectores, Formas Básicas, Setas Largas, Fluxogramas, Estrelas e Faixas, Textos explicativos e Botões de Ação. Todas elas estão ilustradas a seguir:

Trabalho e Empreendedorismo da Mulher 171

Note que Conectores e Botões de Ação são formas específicas do PowerPoint.

Uma outra forma de visualizar as opções de AutoForma e indo ate o menu “Inserir” “Figuras” “AutoFormas”

7.7. AutoFormas Para ilustrar como podemos trabalhar com AutoFormas faremos um documento com elas, onde serão utilizadas apenas algumas das muitas figuras de “Formas Básicas” (Rosto, Feliz, Trapezoide, Raio, Triângulo Retângulo, Coração).

Para inseri-las, basta selecionar nesta ordem: “AutoFormas” “Formas Básicas” escolha a figura “Rosto Feliz” que ela aparecerá em seu documento com preenchimento automático (Verde) . Para alterar o tamanho da figura basta selecioná-la, clicar em qualquer “quadradinho” na borda da figura, arraste com o mouse ate quue a figura alcance o tamanho desejado.

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Para mudar a cor de preenchimento, o procedimento é o mesmo realizado com as primeiras figuras (reta, seta, retângulo, elipse).

Feito isso, vamos inserir um trapezoide, pelo mesmo procedimento feito com o rosto feliz. Arrastando com o mouse, vamos posiciona-lo abaixo do rosto feliz, como indicado nas figuras:

Para ficar com a aparência de corpo, vamos girar a figura. Para isso, depois de selecionar o trapezoide, da-se um clique no botão à esquerda de AltoFormas, indica acima, e o trapezoide ficara selecionado com essas bolinhas verdes. Note que o cursor do mouse ficará diferente, com o formato de uma seta redonda. Ao posicionálo sobre uma das bolinhas verdes. Clique sobre a bolinha verde e arraste, o trapézio começara a girar, gire o trapézio ate que ele chegue à posição desejada.

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Depois de girar a figura, mudamos a cor de preenchimento do trapezoide, seguindo os mesmos procedimentos anteriores para este fim.

Agora, é a vez de inserir duas vezes a figura de raio, mais duas vezes a figura do triângulo retângulo e uma vez o coração. Depois, usamos, mais uma vez, o botão girar livremente para obter o resultado abaixo, e também mudaremos as cores de preenchimento. Tais procedimentos darão um resultado semelhante à figura abaixo:

À essa altura imaginamos que seja quase intuitivo o procedimento de como inserir uma caixa de texto. Para inseri-la, basta clicar no botão Figura 124 situado à direita da elipse na barra de Desenho e arrastar o mouse até o tamanho que será necessário para o texto.

Feito isso, digite o texto, escolha o tipo, tamanho, alinhamento e cor de fonte e o resultado obtido será semelhante à figura abaixo:

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Mas, e se você quiser deslocar texto e figura para outras posições? Dependendo da quantidade de figuras que compõem seu desenho, teremos dificuldades para desloca-lo de uma posição à outra.

Para resolver este problema, teremos um mecanismo de agrupar e desagrupar figuras no PowerPoint. Esse mecanismo está disponível no ícone “Desenho”, o primeiro à esquerda de sua barra de desenho.

Primeiro, iremos Agrupar, ou seja, juntar as figuras previamente selecionadas, formando uma só. Para isso, depois de selecionar as figuras que irão compor a nova figura, você deve seguir o seguinte caminho: “Desenho” ”Agrupar”, como indicado na figura abaixo.

Outra forma de agrupar figuras é: selecione as figuras que deseja agrupar, após isso clique com o botão direito do mouse e marque a opção “Agrupamento”, “Agrupar”, As figuras selecionadas se tornarão uma só. Realizado tal procedimento, a figura irá adquirir uma nova seleção, como indicado na figura, à direita, acima.

Para desagrupá-la, basta selecionar a figura composta, dá um clique em Desagrupar, fazer os ajustes necessários e Reagrupar a figura. Para este último, não é necessário selecionar as partes antes de desagrupa-lo.

Figura 127 Trabalho e Empreendedorismo da Mulher 175

E vamos ficando por aqui. Aproveitem os recursos aprendidos e criem coisas fantásticas.

8. INSERIr FIGURAS 8.1. ClipArt Você sabe o que é um ClipArt? O ClipArt é um arquivo com a extensão .wmf que consiste em uma imagem especial escalonável. Isso quer dizer que não importa o tamanho do slide ou visualização onde pretende-se colocar o ClipArt, a imagem será sempre mostrada com qualidade. Observe também que o arquivo é mais simples que uma imagem comum, não possuindo muitas cores e detalhes, pois ela é guardada como um conjunto de linhas, polígonos e cores. Já a imagem normal é uma representação de uma figura ponto a ponto.

Para inserir um ClipArt vá ate o menu “Inserir” “Figura” “Clip-Art”

Uma janela aparecerá listando todos os ClipArts conhecidos, divididos em categorias para facilitar a escolha.

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Selecione um clip-art e pressione o botão “Inserir” dessa forma o clip-art será inserido ao slide. Observe que a figura, agora em tamanho diferente, aparece sobre o slide com pequenos quadrados para sua manipulação.

Esses quadrados permitem que você altere a altura, a largura ou em temos gerais o tamanho do clip-art.

8.2. Outros tipos de figuras Para inserir outros tipos de figuras, vá ate o menu “Inserir” “Figura” “Do arquivo”. Na janela que se abrir, escolha uma figura ou navegue nas pastas ate encontrar a figura desejada, selecione a figura, aperte o botão “Inserir”.

A janela abaixo aparecerá. Selecione um arquivo e clique em inserir.

Trabalho e Empreendedorismo da Mulher 177

Após este passo, o procedimento é o mesmo, tanto para ClipArts como para outros tipos de figuras. Neste caso, voltaremos ao exemplo do ClipArt já usado.

8.3. Empilhar e Desempilhar figuras Consideremos agora inserir duas imagens no mesmo slide. Por exemplo:

Ao clicar com o botão direito do mouse sobre a imagem superior, abrimos o seguinte menu:

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Selecionando o menu lateral “Ordem”, teremos algumas opções de manipulação de imagem. Antes, é melhor familiarizar-se com o conceito de plano. Imagens sobrepostas, como na figura acima, estão em planos diferentes. Selecionando uma opção como “Trazer para frente”, uma imagem se move de um plano mais baixo para cima. Com a opção “Enviar para trás”, a imagem de cima é movida para “baixo” de outra. As opções “Recuar” e “Avançar” não são muito diferentes. Elas simplesmente movem a figura selecionada para o topo ou para o fundo da pilha de figuras. Então, só fazem alguma diferença quando temos mais de dois planos de figuras empilhadas.

A figura abaixo mostra um exemplo do uso da opção “Enviar para trás”.

Observe como o coelho continua lá, embora ele esteja “atrás das setas”. Isso ocorre porque a figura do plano superior (setas) tem o fundo transparente ou sem preenchimento, coso contrario o coelho não seria mostrado.

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9. TRANSIÇÃO DE SLIDES É um recurso do PowerPoint que o usuário define a forma de transmissão de um slide a outro, pode fazer o próximo slide aparecer a partir do preto, persiana, aparecer lateralmente e outros. Pode ser configurado para mudança automática, variando o tempo, etc.

A opção de transição de slides fica no menu “Apresentações” “Transição de slides”, aparecerá a tela abaixo:

Na figura do cachorro, o usuário poderá visualizar a configuração escolhida.

Na caixa de efeito onde está “Sem transição”, escolheremos o modo de transição do slide. Abaixo, definimos a velocidade em: Lenta, Média ou Rápida. Na caixa de Avanço, escolhemos quando ocorrerá a visualização do próximo slide, ou seja, se é o clique do mouse ou conforme o tempo definido no campo “Automaticamente após”. Na caixa som, é definido o som da passagem de um slide a outro.

Exemplo – Aplicar em todas as passagens de slides o efeito: Quadriculado na vertical, lento, após 10 segundos, sem nenhum tipo de som.

180 Trabalho e Empreendedorismo da Mulher

Na tela foi efetuada a configuração do exemplo acima. Na “telinha” podemos observar o efeito desejado. Não se esqueça de clicar em aplicar a todos para ser configurado todo o arquivo.

10. COMPOSIÇÃO DE SLIDES Observe a figura abaixo:

Obs.: Todos os padrões foram definidos no slide mestre, como o logotipo do PROINFO a fonte utilizada.

Trabalho e Empreendedorismo da Mulher 181

Slide 1 2 3 4

Título Possui Possui Possui Possui

Subtítulo Possui -

(texto) Possui Possui -

Texto Gráfico Possui -

Objeto Possui

Título – É assunto abordado, uma frase simples.

Subtítulo (texto) – Uma explicação breve do título. O PowerPoint considera como um texto.

Texto – Texto explicativo sobre o assunto a ser abordado.

Gráfico – Uma figura que traz algum tipo de informação estatística.

Figura (Objeto) – Qualquer gravura.

Grupo – São vários objetos agrupados.

11. PERSONALIZAÇÃO DE ANIMAÇÃO As opções seguintes permitem a você configurar como as figuras iram compor o slide durante a apresentação. Para personalização de animação o usuário tem que clicar no botão marcado abaixo ou ir no menu “Apresentações” “Personalizar animação”: Abrirá a tela abaixo:

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A ordem da animação é definida pelas setas (em verde), o usuário escolhe a sequência desejada ou pode ser definido na barra de efeitos de animação, que aplicaremos à seguir.

A visualização pode ser visualizada na tela ao lado pressionando o botão Visualizar. Conforme a transição de slides pode se configurar as animações com um clique no mouse ou definir um tempo na aba de intervalos.

Na aba de efeitos, será definido animação e som.

Conforme a figura abaixo. A aba de efeitos do gráfico é bem semelhante, só que é atribuída a gráficos.

11.1. Botões de animação Para inserir Efeitos de Animação na barra de ferramentas vá ate o menu “Exibir” “Barra de Ferramentas” “Efeitos de animação” Estes botões estão presentes na barra “Efeitos de Animação”. Conforme figura abaixo:

1 – Animar título, / 2 – Animar texto no slide, / 3 – Efeito Carro, / 4 – Efeito deslocamento, / 5 – Efeito câmera, / 6 – Piscar uma vez, / 7 – Efeito texto a laser, /8 – Efeito máquina de escrever, / 9 – Efeito texto em ordem inversa, / 10 – Efeito de inserção de texto, / 11 – Ordem de animação, / 12 – Personalizar animação, / 13 – Visualizar animação.

Dessa forma você poderá vincular rapidamente animações a um determinado objeto. Com essa barra o usuário também pode definir a ordem das animações.

Trabalho e Empreendedorismo da Mulher 183

Clicando em “Visualizar”, um slide em miniatura será aberto e você poderá ver a animação e além disso, poderá visualizar as configurações da animação.

11.2. Botões de ação Os botões ficam localizados no menu “Apresentações” “Botão de ação”.

Temos as seguintes opções:

Personalizar, Inicio, Ajuda, Informações, Voltar, Avançar, Fim, Retornar, Documento, Som e Filme.

Na inserção de qualquer botão de ação será aberta a seguinte tela:

Poderá ser adicionado um Hyperlink (a páginas de internet ou documentos); poderá vincular o botão a execução de algum aplicativo do próprio computador (abrir o internet explorer por exemplo), pode vincular a uma macro do Office; além de poder navegar na sua apresentação conforme configuração do botão incluído.

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Exemplo – Criar um botão e vincular a página www.uol.com.br sem som.

Ir no menu “Apresentações” ” Botões de ação” Botão: Personalizar. Incluir o botão no slide conforme a tela.

12. CRIAR HYPERLINK O Hyperlink pode ser criado para uma apresentação que referencie sites da internet, e pode criar um Hyperlink para saltar de um slide para o outro. Um Hyperlink pode referenciar um texto ou objeto, incluindo uma tabela, um gráfico ou uma figura ao dar um clique no objeto ou mesmo posicionar o mouse sobre ele para iniciar sua ação.

12.1. Como criar Hyperlink Crie um slide e adicione algum texto ao slide, você pode vincular um hiperlink a alguma palavra ou grupo de palavra do texto. Para isso faça as seguintes ações: Selecione a palavra no slide que se tornará um Hyperlink.

Com a palavra selecionada, vá ate o menu “Apresentação” “Configurar ação...”

A caixa de diálogo “Configurar ação” será mostrada.

Trabalho e Empreendedorismo da Mulher 185

• Na área “Ação efetuada com o mouse”, dê um clique no botão de opção “Hiperlink para:”.

• A listagem Drop-Down “Hiperlink para” será habilitada.

• Dê um clique em “Slide...” (como é ilustrado na figura acima).

• A caixa de diálogo “Hiperlink com slide” aparece. Agora seleciona o slide para fazer o link.

Dê um clique no botão “OK”.

Certifique-se que a opção “Usar caminho relativo para o Hiperlink” esteja selecionada e dê um clique no botão “OK”.

• O texto do Hiperlink aparece sublinhado e com outra cor, que combina com a cor complementar e com a do Hiperlink no esquema de cores.

• Ao clicar no texto sublinhado, a apresentação de slides desvia para o slide que foi selecionado dentro da caixa de diálogo Hiperlink com slide.

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13. INSERIR TABELAS E PLANILHAS Nas apresentações em PowerPoint podem ser inseridos gráficos, tabelas, organogramas, planilhas, equações, sons, animações, vídeos, etc. Isso dependerá principalmente dos recursos de hardware e software que dispusermos. Esses objetos são elaborados e eventualmente editados em outros programas que não o PowerPoint. Os exemplos mais utilizados são tabelas do Word e planilhas do Excel.

13.1. Inserir tabela do Word Esse botão insere uma nova tabela do Word no slide ativo. É aberto a uma janela do Word para a elaboração de uma tabela. Esse recurso também pode ser acessado indo ao menu “Inserir” “Tabela” ou “Inserir” “Figura” “Tabela do Microsoft Word”.

13.2. Inserir planilha do Excel Ir ate o menu “Inserir” “Tabela”

Abre uma janela do Excel para elaboração de uma planilha. Esses comandos só estão disponíveis nos modos de exibição de slides e de anotações.

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14. ADICIONAR GRÁFICO Quando você cria um gráfico, clicando duas vezes em um espaço reservado para gráficos (para casos em que o AutoLayout escolhido reserva este espaço), ou clicando no botão (

) Inserir gráfico, o Microsoft Grath exibe um gráfico e

seus dados associados em uma tabela chamada “Planilha de dados”.

A planilha de dados fornece informações de exemplo que mostram onde digitar seus próprios rótulos e dados de linhas e colunas. Depois de criar um gráfico, você pode inserir seus próprios dados na planilha de dados, importar dados de um arquivo de texto ou arquivo de Lótus 1-2-3, importar uma planilha ou gráfico do Microsoft Excel ou copiar dados de outro programa.

Aparecerá uma planilha de dados e um gráfico já pronto.

Altere a planilha de dados, observe que o gráfico tem alteração simultânea.

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ESCOLHER O TIPO DE GRÁFICO (se você trabalha com gráficos no Excel notará que funciona da mesma forma) – Clique no menu Gráfico/Tipo de Gráfico.

Existem várias opções de gráficos diferentes que você poderá utilizar nas suas apresentações, como o gráfico de pizza a seguir. Após a escolha, clique OK.

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Utilize também a barra de ferramenta de gráfico, experimentando diferentes tipos de gráficos. Clique em alguma coluna do gráfico e altere a cor de preenchimento. Quando terminar dê um clique fora da área do gráfico.

As modificações anteriores foram apenas no gráfico, mas não na tabela de dados. Para alterá-las, no caso do tipo pizza, não há necessidade das linhas 2 e 3. Clique no menu Dados/Excluir lin/col. Agora selecione as colunas C e D da mesma forma que você selecionou as linhas. Clique no menu Dados/Excluir lin/ col. Clique na célula onde está digitado 1º trimestre e digite o nome da coluna que você deseja. Repita para as demais colunas que forem utilizadas.

Para inserir novos dados, clique nas células abaixo dos nomes das colunas e digite os novos valores, desta forma, o gráfico estará sendo alterado

simultaneamente.

14.1. Formar gráfico Para modificar o posicionamento da legenda e acrescentar rótulos ao gráfico, clique no menu Gráfico/Opções de gráfico.

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Na guia “Legenda” defina o posicionamento em “Inferior”. Para visualizar como o gráfico ficaria com a legenda em outras posições, marque as outras alternativas e visualize ao lado.

Clique na guia “Rótulos de dados”. Nesta guia podemos definir o que será mostrado ao lado do gráfico. Teste cada uma das opções oferecidas para visualizar a aparência do gráfico. No exemplo, é utilizada a opção “Mostrar porcentagem”. Há, também, a possibilidade de definir o titulo gráfico, basta clicar na guia “Título” e digitar o título desejado na caixa “Título do gráfico”.

Para a definição das cores que serão utilizadas no gráfico, selecione a parte da pizza que se quer trocar de cor. Clique sobre a pizza (as duas partes ficarão selecionadas) e, em seguida, clique na parte que quiser trocar a cor, Trabalho e Empreendedorismo da Mulher 191

assim só esta parte estará selecionada. Clique no menu “Formatar” “Ponto de dados selecionado”.

Na guia “Padrões” você poderá trabalhar com a “Borda” da pizza definindo o “Estilo”, a cor e a espessura da borda. A “Área” também pode ser trabalhada escolhendo uma cor para o preenchimento da pizza. Você pode escolher um efeito de preenchimento no gráfico clicando no botão “Efeitos de preenchimento”.

Na guia “Opções” você poderá definir o ângulo da fatia, fazendo o corte entre uma e outra girar. Experimente! Depois clique no botão “OK”.

O gráfico está pronto, clique no título do slide e a tela de criação do gráfico será fechada.

Para fazer qualquer alteração no gráfico que está pronto, dê um clique duplo sobre ele. Selecione o que quer alterar ou formatar, clique no menu “Formatar” e selecione a opção para formatar o objeto selecionado. Se desejar alterar o tipo do gráfico, clique no menu “Gráfico” “Tipo de gráfico” e selecione a opção desejada. Para alterar as opções do gráfico clique no menu “Gráfico” “Opções de gráfico”. É importante ressaltar que cada tipo de gráfico possui as suas próprias configurações, então, explore essas configurações para melhorar ainda mais o gráfico que está construindo.

192 Trabalho e Empreendedorismo da Mulher

Para voltar novamente à edição do slide clique fora do gráfico.

14.2. Formatando sequência de dados Ao abrir o gráfico, clique duas vezes sobre as colunas que representam os dados.

Serão apresentadas opções para formatação, tais como: alterar profundidade, espaçamento entre as barras, bordas, etc. Faça todas as alterações possíveis.

15. IMPRIMIr APRESENTAÇÕES Imprimir uma apresentação do PowerPoint é muito simples. Porém, existem detalhes de impressão de apresentações que podem economizar papel, imprimindo mais de um slide por página, e, também, facilitar a tarefa do apresentador, imprimindo as anotações feitas por ele.

15.1 Maneiras de imprimir uma apresentação Você pode imprimir uma apresentação inteira – os slides, a estrutura de tópicos, as páginas de anotações do apresentador e os folhetos para o público – em cores ou em preto e branco.

Não importa o que você imprima, o processo é basicamente o mesmo. Você abre a apresentação que deseja imprimir e opta entre imprimir slides, folhetos, Trabalho e Empreendedorismo da Mulher 193

páginas de anotações ou uma estrutura de tópicos. Depois disso, identifique os slides a serem impressos e o número de cópias desejadas.

Clicando em “Arquivo”, “Imprimir”, escolha uma das opções.

Ao escolher uma das três opções de imprimir folhetos, você estará imprimindo os slides da apresentação, sendo que na primeira opção (dois slides por página) serão impressos dois slides em cada folha de impressão.

Se você escolher a segunda opção (três slides por pagina) serão impressos três slides com linhas ao lado para anotações.

E na terceira opção, serão impressos seis slides por página.

Caso você queira imprimir mais de uma cópia da sua apresentação, você deverá selecionar o número de cópias no quadro Cópias, e selecionando agrupar, as cópias serão impressas uma de cada vez, do primeiro ao último slide, facilitando, assim, sua separação.

Ou no caso de não selecionar agrupar, as cópias serão feitas uma a uma.

Nesta mesma janela você pode escolher o intervalo de impressão, seguindo as orientações abaixo: 194 Trabalho e Empreendedorismo da Mulher

E ainda selecionar imprimir em: Preto e Branco:

Otimiza a aparência dos slides coloridos para imprimi-los em uma impressora em branco e preto.

Puro preto e branco:

Imprime a apresentação inteira em preto e branco. Altera todas as sombras de cinza para preto ou branco.

Ajustar ao tamanho do papel:

Reduz ou amplia imagens de slide para que elas preencham a página impressa. Esta caixa de verificação afeta somente a cópia impressa; ela não altera a dimensão dos slides da apresentação.

Slides com moldura: Trabalho e Empreendedorismo da Mulher 195

Adiciona uma fina moldura ao redor das bordas de slides, folhetos e páginas de anotações impressos.

Ao imprimir folhetos para o público você pode imprimir um, dois, três ou seis slides por página, ou pode usar o comando “Microsoft Word” (menu “Arquivo” comando “enviar para”) para imprimir suas variações de layout.

Para definir as opções de impressão para todas as apresentações que você criar em seu PowerPoint, basta clicar no menu Ferramentas, Opções:

Em opções de impressão: 196 Trabalho e Empreendedorismo da Mulher

• Impressão em segundo plano:

Imprime as apresentações no segundo plano para que você possa continuar trabalhando no PowerPoint enquanto imprime.

• Imprimir fontes TrueType como elementos gráficos:

Imprime objetos na resolução padrão da impressora.

• Imprimir objetos coloridos com resolução da impressora:

Imprime fontes TrueType como imagens gráficas em vez de descarregar as fontes TrueType na sua impressora.

Esta caixa de seleção fica desativada se a impressora ativa não suportar a impressão de fontes TrueType como elementos gráficos.

E no quadro inferior da janela “apenas para o documento atual”, você pode escolher as mesmas definições do documento anterior, ou selecionar as opções disponíveis, que são as mesmas da janela “Imprimir” do menu “Arquivo”.

Y. Exportando sua apresentação como um arquivo PDF Trabalho e Empreendedorismo da Mulher 197

Desde a versão 1.1 do BrOffice Impress é possível salvar uma cópia da sua apresentação como um arquivo no formato PDF. Basta acessar o menu Arquivo -> Exportar como PDF. Trabalhando com arquivo PDF ao invés de PPT (gerado pelo Power Point) ou ODP (formato do Impress) tem-se a vantagem de poder abrir o arquivo em qualquer computador independente de sistema operacional ou o programa de apresentações que tenha instalado nele, uma vez que hoje em dia é comum já de fábrica os leitores de PDF. Se você conhece pouco sobre os arquivos PDF segue uma breve descrição encontrado na Wikipedia: “Portable Document Format (ou PDF) é um formato de arquivo, desenvolvido pela Adobe Systems em 1993, para representar documentos de maneira independente do aplicativo, do hardware e do sistema operacional usados para criá-los. Um arquivo PDF pode descrever documentos que contenham texto, gráficos e imagens num formato independente de dispositivo e resolução.

O PDF é um padrão aberto, e qualquer pessoa pode escrever aplicativos que leiam ou escrevam neste padrão. Há aplicativos gratuitos para Linux, Microsoft Windows e Apple Macintosh, alguns deles distribuídos pela própria Adobe.

PDF pode ser traduzido para português como Formato de Documento Portátil.”

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Anotaçþes

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200 Trabalho e Empreendedorismo da Mulher

bibliografia 1. Manual do BrOffice Writer versão 2 – Curso básico - Assembleia Legislativa do Estado de Minas Gerais Gerência-Geral de Sistemas de Informações – Belo Horizonte – 2007 - Marco Antônio Azzi OpenOffice.org 1.1.2: Manual do usuário Está disponível no site www.pr.gov.br/telecentros.

3 - Primeira edição: 14/06/2005 Documentação Original: How to Insert Notes in an Impress Presentation Escritor Inicial: Steven Allen © 2005 Edição e atualização em português (Brasil): 07/05/2007 Realizada por: Ivan Costa Jr. www.broffice.org 4- Primeira edição: 21/04/2003 Documentação Original: “Erste Schritte in OpenOffice.org Impress” Escritor Inicial: Andreas Mantke Copyright © 2003.

Edição em inglês: 14/06/2005 Realizada por: Sigrid Kronenberger Edição e atualização em português (Brasil): 04/04/2007 Realizada por: Ivan Costa Jr. Apostila ProInfo Apostila do Ministério das Cidades – Nível Médio, editora VESTCON Trabalho e Empreendedorismo da Mulher 201

bibliografia Apostila da Polícia Civil -DF, Editora Vestcom, 2000.

Ajuda do Microsoft Excel.

Marques, Márcia. As mudanças nas rotinas de produção das agências de notícias com a consolidação da internet no Brasil.Dissertação de mestrado apresentada à Faculdade de Comunicação da Universidade de Brasília. 2005 Manual de Capacitação e Informação sobre Gênero, Raça, Pobreza e Emprego, MÓDULO 6 - Recursos financeiros para os pobres: o crédito - 1ª edição, OIT – Plano Nacional de Políticas para as Mulheres - PNPM, Secretaria Especial de Políticas para as Mulheres -SPM, 2004 Módulo introdutório do curso de educação financeira da Unibacen.

Sousa, Almir Ferreira e Torralvo, Caio Fragata. Aprenda a administrar o próprio dinheiro – Coloque em prática o planejamento financeiro pessoal e viva com mais liberdade. Editora Saraiva.

Confederação Nacional dos Trabalhadores na Agricultura - Contag. Cartilha Combate à Violência contra as Mulheres Trabalhadoras Rurais - Comissão Nacional de Mulheres Trabalhadoras Rurais. Janeiro/2009. Produção editorial: Jacumã Comunicação.

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expediente Programa Trabalho e Empreendedorismo da Mulher II Plano Nacional de Políticas para as Mulheres- PNPM O Programa está inserido no II Plano Convênio 00094/2008-Outubro Coordenação editorial: Márcia Marques Pesquisa de informática: Paulo Roberto Mota Produção Gráfica: Liberdade de Expressão Edição e organização de texto: Patrícia Cunegundes Projeto gráfico e diagramação: Fabrício Martins e Luana Melo Revisão: Bárbara Castro e Joíra Coelho

Esta publicação foi produzida pela Associação de Mulheres de Negócios e Profissionais do Distrito Federal (BPWDF) para o Programa Trabalho e Empreendedorismo da Mulher, da Secretaria Especial de Políticas para as Mulheres da Presidência da República (SPM/PR). Ele tem como objetivo promover a autonomia econômica e financeira das mulheres, considerando as dimensões étnico-raciais, geracionais, regionais e de deficiência; promover a igualdade de gênero, considerando a dimensão étnico-racial nas relações de trabalho. Esse projeto é fruto do convênio de novembro de 2008 assinado na SPM, com a BPW-DF e a Federação Nacional das Associações de Mulheres de Negócios e Profissionais (BPW-Brasil).

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Apoio

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