2 minute read

Ny viden/Spot

Next Article
DLF mener

DLF mener

Noter om ny dansk og udenlandsk viden og forskning om skole, fag og pædagogik.

○ JohN Villy olseN / jvo@dlf.org / esbeN christeNseN / esc@dlf.org

LektioLoger

skal få flere gennem uddannelsessystemet

Når en elev har det svært, har man traditionelt fokuseret på at træne det, som eleven ikke mestrer – for eksempel stavning. Men det skal vendes på hovedet med den nye uddannelse lektiologi, som Aarhus Universitet opretter som tilvalgsfag. lektiologi er studiet af skriftsprogskompetencer hos personer med vanskeligheder ved skriftsprog. »det nye ved faget lektiologi er, at vi hjælper personer med skriftsprogsvanskeligheder med udgangspunkt i præcis de krav til læsning og skrivning, de står over for på det aktuelle uddannelsestrin. Traditionel specialpædagogik er gået den modsatte vej: den forsøger at gøre eleven bedre til at læse og skrive ved at følge skridtene i den normale skriftsprogsudvikling. Man har altså trænet det, der er

lav forskning med eleverne

TILmELD DIN KLASSE mASSEEKSpERImENTET

DANSK NATURVIDENSKABSFESTIVAL 2013 · 23.-27. SEpTEmBER www.NATURVIDENSKABSFESTIVAL.DK

svært, ekstra meget«, siger Anne leth Pedersen, studielektor på Aarhus Universitet, i en pressemeddelelse om den nye udannelse.

individuelt afsæt

Teorien bag det omvendte fokus bygger på, at når der fokuseres på de dele, som eleven ikke kan finde ud af, optager det så meget af arbejdshukommelsen, at der ikke er kapacitet til helhedsforståelse og meningsformidling. »en lektiolog kan analysere en elevs skriftlige opgaver og ud fra det foreslå, hvordan han eller hun kan arbejde, så det ikke belaster arbejdshukommelsen så meget. eleven kan for eksempel stille sig selv nogle spørgsmål i stedet for at have fokus på stavning og grammatik. det vil ofte forbedre resultatet«, siger Anne leth Pedersen.

Når de er færdiguddannede, er det målet, at lektiologerne skal hjælpe skoler og andre uddannelsessteder med at få flere til at gennemføre en uddannelse.

Ved Jennifer Jensen / jje@dlf.org

Pynt din skole med lånt samtidskunst

statens Kunstfond har lanceret en hjemmeside, hvor offentlige institutioner kan låne samtidskunst af høj kunstnerisk kvalitet. det er en oplagt mulighed for at lade elever møde kunsten og arbejde direkte med den. fondens udlånsværker indeholder malerier, skulpturer, grafikker, tegninger, kunsthåndværk og video- og installationskunst. værkerne udlånes i op til ti år fra indkøbsåret, og fristen for ansøgninger er 1. juli.

Læs mere og ansøg på vores.kunst.dk

Konference om kunst i folkeskolen

den 12. juni afholder Unesco en konference i København, som skal løfte arbejdet med kunst i de danske folkeskoler, herunder samspillet mellem skoler og kulturinstitutioner. der er særligt fokus på 3.-6.-klassers undervisning i musik og billedkunst. Bemærk at konferencen foregår på engelsk. det koster 300 kroner for enkeltpersoner at deltage – tilmeldingsfristen er 15. maj.

Læs mere og tilmeld dig på dankultur.dk/ ciclokonference

Søg tipsmidler til friluftsaktiviteter

friluftsrådet uddeler hvert år 20 millioner kroner til at realisere små og store projekter, der på forskellig vis giver nye muligheder for friluftsliv eller giver større naturforståelse. Tips- og lottomidler til friluftslivet lægger vægt på frivilligt engagement og projekter, der kommer mange mennesker til gode – gerne i et samarbejde mellem flere foreninger eller myndigheder og institutioner. der ansøges gennem et elektronisk ansøgningsskema – fristen er 1. juli.

foto: friluftsrådet

Læs ideer og kriterier, og ansøg på friluftsraadet.dk/tilskud Tips- og lottomidler til friluftslivet gives til projekter, der giver større naturforståelse.

søg penge til naturfaglige aktiviteter

NoRDEA-FoNDENS NATURVIDENSKABELIgE FESTIVALpULjE

DANSK NATURVIDENSKABSFESTIVAL 2013 · 23.-27. SEpTEmBER www.NATURVIDENSKABSFESTIVAL.DK

This article is from: