Lærer til lærer

23 10+10+3 1+1+20+5-4 =23 Dagens tal – talforståelse i indskolingen Dagens tal er en god måde at have en fast aktivitet på, som ikke kræver forberedelse af dig hver gang. Eleverne føler sig desuden trygge ved gentagelsen.

JOSEFINE JACK EIBY

LÆRER

Faste aktiviteter uden forberedelse

Jeg sørger gerne for at have nogle faste aktiviteter, som eleverne føler sig trygge ved. Aktiviteter, som ikke kræver forberedelse af mig fra gang til gang.

Hvis du opbygger dine timer omkring faste aktiviteter uden ny forberedelse fra time til time, kan du bruge mere tid til at forberede undersøgende, kompetencegivende værksteder og lade eleverne være selvkørende med de faste aktiviteter.

Dagens tal

Dagens tal er én af mine faste aktiviteter. Det giver eleverne en god træning i talforståelse og kan gentages hver uge i indskolingen. Du kan vælge dagens tal på tre måder: 1. Med terninger 2. Ud fra dagens dato 3. Ud fra hvor mange skoledage der er gået.

Du kan vælge at lade alle elever starte med at lave siden samtidig. Senere kan du lægge det ind som en aktivitet, de laver i løbet af timen på et selvvalgt tidspunkt.

Du kan vælge enten at printe en ordentlig stak eller laminere dem til et værksted, hvor

Aktiviteten med dagens tal er god træning og kan gentages igen og igen uden at blive triviel.

Under Lærer til lærer på folkeskolen.dk kan du fortælle om gode undervisningsforløb og dele viden, råd og billeder. eleverne udfylder siden med en whiteboardpen og visker ud igen efterfølgende. Den kan selvfølgelig også udfyldes digitalt, men jeg synes, siden har sin fordel som en lille hurtig træningsaktivitet, der ikke er for tidskrævende, i forhold til at logge på computer.

Vejledning

I regnestykket med 10’ere og 1’er vil det for eksempel se sådan ud den 23.: 10+10+3. I feltet under skal de selv lave et regnestykke, der giver dagens tal. For eksempel: 1+1+20+54=23.

Se videoen

Se Josefines vejledning til, hvordan du bruger dagens tal, på folkeskolen. dk/613716.