Anuario Las Tablas 2013-2014 by FOMENTO DE CENTROS DE ENSEÑANZA

2013 | 2014

Fomento cumple 50 a帽os. Un motivo de celebraci贸n para padres, profesores y alumnos

1963 | 2013

ANUARIO Edificio Las Tablas

2013 | 14

Edición: Equipo técnico de Lengua Coordinación: Mario López Diseño, maquetación y arte final: Trimgo Estudio Impresión: Orybex Patrocinadores:

EDIFICIO LAS TABLAS: C/ Portomarín nº5, 28050 Madrid - España Teléfono.: 914273505 - Email: ltbl_secretaria@fomento.edu

Índice Carta del Director

Primer trimestre

Carta del Director .................................................................................... 3

Convivencias de investigación 5º y 6º Primaria .................................15 Simulacro de evacuación .....................................................................15 Carrera Tajamar-Torreciudad ...............................................................16

Generales

Primera Asamblea de Alumnos ...........................................................17

Premios Fomento 2014 ........................................................................... 5 Feria Astamón de las Familias ............................................................... 5 Orientación Familiar ................................................................................ 6 Curso de Inglés en Irlanda ...................................................................... 6 MISA 50 ANIVERSARIO ............................................................................ 7 Nueva Web de Fomento Centros de Enseñanza ................................... 8

Convivencias de Consejos de Curso ....................................................17 Visita a la NASA ..................................................................................17 Educación Víal

..................................................................................18

Science proyects ..................................................................................18 Olimpiada Matemática ..........................................................................18 Education First

..................................................................................18

SALIDAS CULTURALES

Planes familiares de campo de fin de semana .................................... 8

2º EPO_ Parque Europa ..................................................... 19

Vitrina de Premios y Trofeos ................................................................... 8

3º EPO_ El Escorial ............................................................ 20

DEPORTE

4º EPO_ En el teatro .......................................................... 20 Baloncesto .......................................................................... 9

1º ESO_ El Escorial ............................................................ 20

VII Torneo de Pádel “DALDENT” ............................................. 9

4º ESO_ Visita a Toledo ...................................................... 20

Liga Regional Madrileña M14 de Rugby .................................. 9

Concurso Intercentros ..........................................................................21

Futbol_

Novena Imaculada .................................................................................21 Ascenso equipo cadete ......................................... 10 Fiesta familiar del fútbol ......................................... 10 I Premio al compañerismo y ................................... 10 a la deportividad “DALDENT” IV Torneo de fútbol Amancio Amaro ......................... 11

PREMIOS ALUMNOS Innovación Social ............................................................... 12 I Certamen literario y artístico Antonio Robles ......................... 12 ACTIVIDADES SOLIDARIAS

English Cultural Week ...........................................................................21 SIMULACROS Cambridge ........................................................................ 22 PAU ................................................................................. 22 Conferencia Fernando Sarráis ..............................................................23 NAVIDAD Belén del colegio ............................................................... 24 Visita Belenes .................................................................... 24

Banco de alimentos ........................................................... 13

Concurso de Christmas ....................................................... 24

Campaña Cáritas ............................................................... 13

Fiesta de los Reyes Magos .................................................. 25

Navidad solidaria para 700 familias........................................ 14

Vuelta a casa por Navidad ................................................... 25 Graffitis Navideños ............................................................. 26 Merienda solidaria .............................................................. 26 Santa Misa de la Sagrada Familia ......................................... 26

Índice

Segundo trimestre Segunda Asamblea de Alumnos ..........................................................27

SALIDAS CULTURALES

Visita del colegio Entrepinos ................................................................27

1º EPO_ La Silla de Felipe II ................................................ 43

Recycling in Primary .............................................................................27

2º EPO_ Excursión a Somosierra ......................................... 43

Convivencia 4º de la ESO ......................................................................28

3º EPO_ Concierto y Romería ............................................. 44 4º EPO_ Romería Nuestra Sª. de Valverde ............................. 44

Nuestro laboratorio ...............................................................................28

4º ESO_ Visita al Senado .................................................... 44

VII Fiesta de los Abuelos .......................................................................29

Convivencia 1º Bachillerato ................................................. 45

Las Tablas-Valverde en la prensa ........................................................30

Las Tablas Summer Camp ....................................................................45

Cross Tajamar ........................................................................................32

Mes de Mayo ........................................................................................46

Primeras Confesiones ...........................................................................32

II Concurso de oratoria en ingés ..........................................................46

Equipo de fútbol .....................................................................................32

Romería familiar mayo ..........................................................................46

SALIDAS CULTURALES

Visita 3º de Infantil a Las Tablas ..........................................................47

2º EPO_ Jardín Botánico y Retiro ........................................ 33

PRIMERAS COMUNIONES ......................................................................48

3º EPO_ La Granja de San Ildefonso .................................... 33

Convivencia Confirmaciones_ 2º ESO ................................................49

4º EPO_ Estadio SAntiago Bernabéu y Retiro ........................ 33

Animal crossing y la economía_ 2º EPO .............................................49

5º EPO_ Museo Naval y Retiro ............................................ 34

CONFIRMACIONES .................................................................................49

6º EPO_ Fábrica Codan ...................................................... 34 1º ESO_ Ciudad Romana de Segóbriga ................................ 34 2º ESO_ Castillo de Manzanares El Real ............................... 35

Ensayos desfile Fin de Curso ...............................................................50 III Torneo de ajedrez ..............................................................................50

3º ESO_ Monasterio de El Paular ......................................... 35

Entrega de premios ...............................................................................50

Cross de Aldovea ..................................................................................36

Juegos alternativos_ 3º EPO ................................................................51

Acción educativa ..................................................................................37

ÚLTIMO DÍA DE CURSO ..........................................................................51

Visita de la Virgen Peregrina de Fátima ..............................................37

Formación de profesores Tercer trimestre

Reunión de equipos técnicos ...............................................................53 Sesión sobre afectividad ......................................................................53

Tercera Asamblea de Alumnos ............................................................39

Premio Don Victor García Hoz - “Miguel Rascón” .............................54

Concurso matemáticas de primavera .................................................39 Concurso matemático del colegio Guadalaviar (Valencia) ................39 Concurso narración_ RAE .....................................................................40 Reuniones MECS_ Matrimonios encargados de curso ......................40 Conferencia_ Coloquio con Dª Mónica de Aysa .................................41

Cierre de curso FIESTA FINAL DE CURSO .......................................................................55 GRADUACIONES 2º Bachillerato ................................................................... 58

Semana de la Lengua ............................................................................41

6º EPO .......................................................................... 60

Gymkana matemática ...........................................................................42

4º ESO .......................................................................... 60

Exposición D. Álvaro de Portillo ............................................................42

FOTOGRAFÍAS DE CURSOS ....................................................................61

Colegio de Fomento Las Tablas-Valverde | Carta del Director | p.3

A por otros 50 ...

Querida familia: Terminamos un curso marcado por el 50 aniversario de Fomento de Centros de EnseĂąanza y por la llegada a la universidad de nuestra primera promociĂłn. Ha sido un aĂąo lleno de emociones y de encuentros en los que hemos podido palpar como en Fomento de Centros de EnseĂąanza se respira un verdadero ambiente de familia. Desde la Santa Misa de AcciĂłn de gracias en una abarrotada Catedral de La Almudena en la que se nos recordĂł los cimientos de Fomento, hasta el encuentro de antiguos alumnos de Fomento (Fomento Alumni) en el que, entre las mĂĄs de ochocientas personas asistentes, estaban/se encontraban cuatro alumnos del colegio que ya son LAS TABLAS ALUMNI y donde se notaba/palpaba ese sello especial que, muchos pensamos, tienen los alumnos de Fomento. Otro momento especial vivido a lo largo de este curso fue la entrega de los premios Fomento en los que se reconoce la labor destacada desempaĂąada por personas del mundo de la cultura, de la ciencia y el deporte que encarnan los principios que Fomento desea transmitir a la sociedad. Se rinde tambiĂŠn un homenaje a los profesores y personal de los colegios que han cumplido 25 aĂąos en la empresa y por cuyas manos han pasado cientos de alumnos en estos aĂąos de profesiĂłn. Muchos momentos, como veis, para vivir y contar, y para sentirnos orgullosos de formar parte del colegio y comprobar que el binomio casa- colegio van de la mano. En el colegio Las Tablas, nuestra primera promociĂłn de alumnos alcanzĂł el 100% de aprobados en la convocatoria del mes de junio de la PAU (antigua selectividad) sobre un 82% de presentados sobre matriculados. Consideramos que es nuestro deber continuar trabajando para mejorar esos resultados y que nuestros alumnos consigan las medias necesarias para acceder a los estudios que deseen. Iniciamos nuestro octavo curso y, de nuevo, os pido que nos sigĂĄis apoyando y comentĂĄndonos, sin ningĂşn tipo de temor y con la lealtad con la que habitualmente lo hacĂŠis, la cuestiones en las que debamos mejorar. Espero que este anuario, recuerdo del curso 13-14 os ayude a recordar todo lo vivido durante el DVSTP RVF ZB IB mOBMJ[BEP Z B BGSPOUBS DPO JMVTJĂ&#x2DC;O FM SFUP EFM DVSTP RVF ZB DPNJFO[B "TĂ&#x201C; FTUBSFNPT preparando ya el centenario de Fomento por lo queâ&#x20AC;Ś. A por otros cincuenta.

Fernando San JosĂŠ Director Colegio Las Tablas

| Colegio de Fomento Las Tablas-Valverde |

Gral.

Premios Fomento 2014 Una numerosa participaciĂłn de familias, profesores y directivos de Las Tablas asistieron a los Premios Fomento 2014, que este aĂąo tuvieron lugar el sĂĄbado 5 de abril, en el Palacio Municipal de Congresos de Madrid (Campo de las Naciones). El Acto estuvo presentado por D. JesĂşs Ă lvarez (periodista de TVE), D. Joan CurcĂł Costafreda, Director General de Fomento de Centros de EnseĂąanza, quiĂŠn dirigiĂł unas palabras a todos los asistentes en la apertura del Acto. Tras su intervenciĂłn se entregaron a 6 alumnos, las Medallas de Fomento a los mejores expedientes acadĂŠmicos de acceso a la Universidad. Seguidamente se entregaron las Medallas de Fomento a los 25 aĂąos de dedicaciĂłn profesional a profesores, personal no docente y directivos de Colegios de Fomento y Servicios Centrales. Los tĂtulos de Profesor de Honor y Premio de Fomento se entregaron a CĂĄritas (lo recogiĂł su Presidente), DÂŞ Talana Bradley (Directora de un Instituto PĂşblico de Estados Unidos) y DÂŞ Irene Villa GonzĂĄlez. Las Medallas Fomento Alumni fueron para DÂŞ Natalia Nieto Villa, D. Antonio Cruz Cruz-Conde, DÂŞ MÂŞ del Coriseo GonzĂĄlez-Izquierdo Revilla, D. Pablo Yepes Stork y DÂŞ Beatriz EspaĂąol Ezequiel. La MenciĂłn de Honor al Primer Promotor se entregĂł a D. JosĂŠ Navarro GimĂŠnez. Por Ăşltimo, el Premio Especial de Honor 50 Aniversario fue para la FundaciĂłn Reina SofĂa. D. JosĂŠ MarĂa Montoya Maestro, Presidente del Consejo de AdministraciĂłn de Fomento de Centros de EnseĂąanza, clausurĂł el Acto.

Feria AstamĂłn de las Familias (O Ă&#x20AC;Q GH VHPDQD GHO DO GH VHSWLHPEUH WXYR OXJDU OD )HULD GH HPSUHVDULRV GH /DV 7DEODV $VRFLDFLyQ $VWDPyQ Todos los vecinos que quisieron pudieron disfrutar a lo largo del sĂĄbado y el domingo de diferentes actividades y puestos de diversa Ăndole, donde compartir un agradable rato y conocer los comercios de nuestro barrio. Desde el Colegio, aportamos a la Feria dos conciertos, uno de alumnos de Bachillerato y otro a cargo de nuestro archiconocido grupo de padres: !Hay Tablas! Fue una experiencia fantĂĄstica y esperamos repetir el prĂłximo aĂąo.

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OrientaciĂłn familiar Los Cursos de OrientaciĂłn Familiar â&#x20AC;&#x153;Primeras decisionesâ&#x20AC;? y â&#x20AC;&#x153;Adolescenciaâ&#x20AC;? en nuestro Colegio, organizados con la colaboraciĂłn del APA y conjuntamente con ValverGH VH FRQĂ&#x20AC;JXUDQ D SDUWLU GH XQRV SURJUDPDV GLVHxDGRV en funciĂłn de las diversas etapas evolutivas de los hijos, desarrollando los principales temas que requiere cada una de estas etapas. La metodologĂa es esencialmente participativa. Se basan en el desarrollo de casos reales que primero prepara cada matrimonio, despuĂŠs se trabajan en pequeĂąos grupo y por Ăşltimo se debaten en una sesiĂłn general. En HVWRV FXUVRV ORV SDGUHV HQFXHQWUDQ XQ Ă&#x20AC;UPH DSR\R \ XQD D\XGD HĂ&#x20AC;FD] SDUD SRQHU HQ SUiFWLFD VX WDUHD HGXFDWLYD

Curso de InglĂŠs en Irlanda Varios alumnos de Las Tablas han emprendido rumbo a Irlanda para cursar su inmersiĂłn lingĂźĂstica en inglĂŠs, durante el primer trimestre de este curso escolar. Cada uno estarĂĄ alojado en casa de una familia irlandesa y asistirĂĄ a diario a clases propias de su etapa en un &ROHJLR FRQ HO TXH VH WLHQH Ă&#x20AC;UPDGR XQ DFXHUGR GH FRODERUDFLyQ 7RGRV HVWDUiQ DWHQGLGRV SRU PRQLWRUHV GH )RPHQWR de Centros de EnseĂąanza, quienes realizarĂĄn un seguimiento de su formaciĂłn acadĂŠmica y humana.

6HYHUDO VWXGHQWV IURP /DV 7DEODV KDYH SDFNHG WKHLU VXLWFDVHV DQG DUH KHDGLQJ WR ,UHODQG IRU WKH Ă&#x20AC;UVW TXDUWHU RI WKLV school year to undertake English language immersion. Each will be staying with a host family and will attend daily classes appropriate to their grade in a school which has signed a cooperation agreement. All students will be monitored by staff of Fomento de Centros de EnseĂąanza, who will oversee and record their academic and personal development.

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MISA 50 ANIVERSARIO SANTA MISA EN LA CATEDRAL DE LA ALMUDENA POR EL 50 ANIVERSARIO DE FOMENTO DE CENTROS DE ENSEÑANZA

Dentro de las actividades programadas para celebrar el 50 Aniversario de Fomento de Centros de Enseñanza, destaca la Santa Misa celebrada el sábado 16 de noviembre en la Catedral de la Almudena, presidida por el Emmo. y Rvdmo. Sr. D. Antonio María Rouco Varela, Cardenal-Arzobispo de Madrid.

Among the many activities planned to celebrate the 50th Anniversary of Fomento de Centros de Enseñanza, one of the highlights must surely be the Mass celebrated on Saturday, 16th November 2013 at the Cathedral of Almudena , presided over by His Eminence. Rt. Mr. D. Antonio Maria Rouco Varela, Archbishop of Madrid.

En la homilía, D. Antonio María Rouco agradeció a Dios los frutos de esta institución educativa y remarcó el ideal de Fomento de formar personas que vivan para dar gloria a Dios. También animó a los presentes a no tener miedo a seguir y ejercer la vocación de cada uno, tanto de padres como de profesores.

In his homily, His Eminence Antonio Maria Rouco thanked God for the fruits of this educational institution and stressed the ideal of forming people who live to give glory to God. He also encouraged the audience not to be afraid to follow and practice the vocation of each, both parents and teachers.

De Las Tablas acudieron numerosos padres, profesores y alumnos, y estos últimos se ocuparon de colaborar en el buen desarrollo de la celebración litúrgica.

Attendees from Las Tablas included numerous parents, teachers and students. The help and participation of the last named (the Students) helped to make this occasion a successful liturgical celebration.

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Con motivo del 50 Aniversario, Fomento de Centros de EnseĂąanza ha renovado su web. Esperamos que os guste y os sirva para conocer mĂĄs a fondo la empresa a la que pertenecemos El nuevo diseĂąo tiene un enfoque mĂĄs audiovisual. En la pĂĄgina de inicio destacan cuatro vĂdeos sobre los aspectos GHĂ&#x20AC; QLWRULRV GH QXHVWUR 3UR\HFWR (GXFDWLYR HGXFDFLyQ SHUVRQDOL]DGD LQQRYDFLyQ H[FHOHQFLD HGXFDWLYD \ (QJOLVK 3URMHFW XQD JDOHUtD IRWRJUiĂ&#x20AC; FD GH )RPHQWR HQ LPiJHQHV \ XQD QXHYD VHFFLyQ GH QRWLFLDV 3HUPLWH DVLPLVPR DFFHGHU a unos vĂdeos que recogen aspectos relevantes de la InstituciĂłn. Os informamos que la nueva web de Fomento estarĂĄ operativa en www.fomento.edu AsĂmismo, es necesario que tengais en cuenta que la nueva direcciĂłn para accdeder directamente a la web de Pinoalbar serĂĄ: colegios.fomento.edu/lastablas

Planes familiares de campo de fin de semana Son continuos los planes familiares de campo que organizan los MECs de Las Tablas. No se sabe si en esos planes disfrutan mĂĄs los hijos o los padres, y para dar mĂĄs ambiente organizan tambiĂŠn concursos de postres, de paellas, etc., sin olvidar los planes deportivos, juegos y sinfĂn de actividades.

Vitrina de premios y trofeos En este mes de mayo ha sido inaugurada la Vitrina para Premios culturales, Trofeos deportivos, libros dedicados a Las Tablas por sus autores, Medallas conmemorativas, obsequios para las Graduaciones de 6Âş de Primaria (bandera del Colegio), 4Âş de la ESO (gemelos y cuadro) y 2Âş de Bachillerato (beca), Diplomas al Colegio, etc. Son continuas las visitas de alumnos, quienes aprovechan para comentar las anĂŠcdotas de los Trofeos conseguidos o para preguntar por las nuevas adquisiciones que aparecen en la Vitrina.

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DEPORTE Baloncesto El equipo cadete de baloncesto sigue progresando en VX MXHJR VLHQGR OR PiV VLJQLĂ&#x20AC; FDWLYR HO JHQHURVR HVIXHU zo que ponen para seguir las tĂĄcticas de su entrenador, quien les repite con frecuencia: ÂĄChavales, tenĂŠis tanto talento que vais a ser ingenieros! Su juego exterior se estĂĄ consolidando, pero sobre todo el equipo de Las Tablas sobresale por su deportividad.

VII Torneo de PĂĄdel â&#x20AC;&#x153;DALDENTâ&#x20AC;? El domingo 25 de mayo se celebrarĂĄn las finales del VII Torneo de PĂĄdel â&#x20AC;&#x153;Daldentâ&#x20AC;?, disputĂĄndose los partidos en el Club de PĂĄdel Momo. 7UDV ODV Ă&#x20AC; QDOHV GLVSXWDGDV HQ HO &OXE GH 3iGHO 0RPR el domingo 25 de mayo, todos los participantes y sus familias vinieron al Colegio para disfrutar de una grata comida, gracias al patrocinio de ORGANIZADOS.es Acto seguido se entregaron los trofeos a los ganadores (ver en el siguiente enlace: http://www.padelcolegiolastablasvalverde.com/) presidido por el director del Colegio, D. Fernando San JosĂŠ, y el presidente del APA, D. Santiago AguilĂł gracias al excelente trabajo del ComitĂŠ Organizador (D. AntĂłn MĂĄrquez, D. Javier Bodes, D. Juan Izuzquiza y D. Miguel FerrĂĄndez). Al acabar la entrega de trofeos se tuvo el esperado sorteo de diversos premios: cenas, estancias en hoteles, camisetas, raquetas de pĂĄdel, etc., donados por los patrocinadores: Daldent, Pilates Training Center, Avertia y Monisqui Spain. Colaboradores oro: Sushi More, Fisio visan, Esgar viajes y Pombo 18. Colaboradores plata: PĂĄdel Absolute, Centro Nacional de golf, MĂĄs que Pintxos, HTK cafĂŠ, Ibis, McDonalds y FundaciĂłn Ă ngel Rey.

Liga Regional MadrileĂąa M14 de Rugby Pablo Parrilla y Luis Aranda, alumnos de 2Âş de la ESO, han ganado la Final de Oro de la Liga Regional MadrileĂąa M 14 de rugby, con el equipo de Alcobendas. Nuestros alumnos tuvieron una fantĂĄstica actuaciĂłn, animados por sus compaĂąeros de Las Tablas, en un emocionante partido que acabaron ganando por 11 a 10.

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DEPORTE

FÚTBOL_ IV Torneo de fútbol Amancio Amaro El equipo benjamín de Las Tablas ha participado, el pasado domingo 1 de junio, en el IV Torneo de Fútbol base Amancio Amaro, organizado por el Rec. Soto del Real C.F. Nuestro equipo entró en el grupo 1, en el que había equipos importantes como el Real Madrid, el Soto “A” y el Rayo Colmenar. Ganaron 1-0 al Soto “A”, perdiendo 3-0 contra el Real Madrid (que resultarían ganadores del Torneo), y en el último partido de grupo, ganaron 3-0 al Rayo Colmenar. Acabada la fase de grupos, el sorteo nos emparejó con el Rayo Vallecano. Las Tablas ha conseguido un meritorio 5º puesto, de un total de 12 equipos, detrás del Real Madrid (campeón), Canillas (subcampeón), Atlético de Madrid (tercero), Rayo Vallecano (cuarto).

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DEPORTE

Fiesta familiar del fĂştbol Aprovechando que el jueves 19 de junio no fue lectivo, debido a la festividad del Corpus Christi (la celebraciĂłn se trasladĂł al domingo 22), se tuvo la Fiesta Familiar del FĂştbol, a la que acudieron los jugadores de los diferentes equipos de fĂştbol de Las Tablas y sus familias, en total asistieron cerca de 350 personas. Por la maĂąana se disputaron todo tipo de partidos, en los que participaron entrenadores, padres, profesores y sobre todo alumnos, quienes disfrutaron de un estupendo dĂa. Al acabar de tuvo una estupenda comida, donde se comentaron todo tipo de anĂŠcdotas ocurridas durante la temporada. Finalmente se entregaron numerosos premios, patrocinados por ClĂnica dental Daldent: diplomas a la deportividad, regalos diversos, botas y balones de fĂştbol, por su parte el club de fĂştbol-sala Inter Movistar donĂł camisetas y posters.

I Premio al compaĂąerismo y a la deportividad â&#x20AC;&#x153;DALDENTâ&#x20AC;? Desde el Club Deportivo del colegio se da una importancia primordial a la formaciĂłn en valores desde el deporte y por ello, en colaboraciĂłn con Daldent, uno de nuestros patrocinadores, hemos creado el I Premio al compaĂąerismo y a la deportividad. En cada uno de los 17 equipos GHO FROHJLR ORV MXJDGRUHV DO Ă&#x20AC;QDO GH WHPSRUDGD YRWDUiQ quiĂŠn es para cada uno de ellos el mejor compaĂąero y deportista, y a cada uno se le entregarĂĄn un par de botas, un balĂłn y un diploma como regalo. Estamos convencidos que es un modo extraordinario para seguir fomentando el respeto, compaĂąerismo, compromiso, esfuerzo y trabajo en equipo, de una manera positiva.

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PREMIOS ALUMNOS Innovación social ALUMNOS DE 1º DE BACHILLERATO PREMIADOS EN EL FORO DE INNOVACIÓN SOCIAL STUDENTS AWARDED 1ST AT THE FORUM BACHELOR OF SOCIAL INNOVATION De los 46 proyectos presentados en el Foro 3 fueron premiados y uno de ellos fue el proyecto Becas para todos presentado por un grupo de alumnos de 1º de bachillerato de nuestro colegio. Este Foro se enmarca dentro del programa de actividades de orientación universitaria y nuestros alumnos de 1º de bachillerato participaron en él, el pasado jueves 26 de septiembre en la Facultad de Ciencias de la Información de la Universidad Complutense de Madrid. Fue una jornada de trabajo organizada por la ONG Cooperación Internacional \ ÀQDQFLDGR SRU OD &RQVHMHUtD GH $VXQWRV VRFLDOHV GH OD Comunidad de Madrid. El Foro incluyó una serie de ponencias con las que se trató de despertar en nuestros alumnos una cierta motivación hacia la innovación social entendida como espíritu empresarial con vocación de cambio social; posteriormente se reunieron unos grupos de trabajo en ORV TXH ORV DOXPQRV WUDWDURQ GH LGHQWLÀFDU XQ SUR\HFWR GH innovación social de su propia creación.

I Certamen literario y artístico ANTONIO ROBLES Pablo Cageo Honduvilla, de 1º de la ESO, ha conseguido el tercer Premio del XXXII Certamen de literatura “Antonio Robles” de cuento, poesía, redacción y dibujo, convocado por la Junta Municipal de Fuencarral El Pardo, por su trabajo titulado: “Diario de un superviviente”. Su trabajo ha sido publicado en el libro recopilatorio de todos los ganadores en las distintas categorías.

Of the 46 projects presented at the Forum, three were awarded prizes. One of these was the project “Scholarships for All” submitted by a group of students from 1st Grade Bachellerato of Las Tablas. This forum is part of the program of vocational guidance and our students of 1st Bachilleratol participated last Thursday (26th September), in the School of Information Sciences at the Complutense University of Madrid. It was a work day organized by the NGO ,QWHUQDWLRQDO &RRSHUDWLRQ DQG ÀQDQFHG E\ WKH 0LQLVWU\ RI Social Affairs of the Community of Madrid. The Forum included a series of papers which served to awaken within the students an element of motivation towards social innovation as entrepreneurial-minded social change. Then, working in groups the students developed a social innovation project of their own creation.

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ACTIVIDADES SOLIDARIAS Banco de alimentos El sĂĄbado, 30 de noviembre, un numeroso grupo de alumnos de Bachillerato, profesores y familias del Colegio participamos en la operaciĂłn â&#x20AC;&#x153;Gran recogidaâ&#x20AC;? organizada por el Banco de Alimentos. Nos hicimos cargo de un supermercado de Las Tablas. Nuestro trabajo consistĂa en informar a los clientes y pedirles su colaboraciĂłn. A la salida UHFRJtDPRV ORV DOLPHQWRV GRQDGRV \ ORV FODVLĂ&#x20AC;FiEDPRV La campaĂąa ha sido un ĂŠxito. El Banco de Alimentos distribuirĂĄ los alimentos entre instituciones que atienden a familias necesitadas.

CampaĂąa de CĂĄritas Como es frecuente en estos Ăşltimos aĂąos, las familias de Las Tablas se han volcado en una nueva campaĂąa de recogida de alimentos y Ăştiles de aseo, para CĂĄritas.

As in recent years, the families of Las Tablas have participated in a new campaign to collect food and cleaning supplies for â&#x20AC;&#x153;Caritasâ&#x20AC;?.

Resulta aleccionador ver a los alumnos traer bolsas de comida para ayudar a las familias mĂĄs necesitadas. Se puede apreciar en las fotografĂas, como antes de una salida cultural, los alumnos acuden a dejar bolsas y paquetes para CĂĄritas.

It is sobering to see the students bring bags of food to help needy families. It can be seen in the photographs, as VWXGHQWV Ă RFN WR OHDYH EDJV DQG SDFNDJHV IRU Â´&DULWDVÂľ MXVW before departing on school excursions.

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ACTIVIDADES SOLIDARIAS

Navidad solidaria para 700 familias Junto con la ONG Avanza y la colaboraciĂłn de varios Colegios, las familias de Las Tablas han repartido 727 cestas navideĂąas a familias necesitadas de la Comunidad de Madrid, durante el fin de semana del 14 y 15 de diciembre, llevĂĄndoselas directamente a sus domicilios.

Para lograr esta bonita iniciativa solidaria (el aĂąo pasado se ayudĂł a 600 familias), se han realizado todo tipo de actividades para recaudar los fondos necesarios para comprar comida y juguetes, desde rastrillos solidarios, tĂłmbolas EHQpĂ&#x20AC;FDV KDVWD DSRUWDU GLQHUR SDUD FRQVHJXLU DTXHOOR TXH no ha sido posible lograr por parte de productos donados por empresas, pero sobre todo merece mencionarse las horas dedicadas por las familias para preparar todas las cestas. Resultaba emocionante ver a niĂąos colaborar en esta preparaciĂłn, dedicando su tiempo libre en esta labor tan enriquecedora. Los momentos mĂĄs apreciados han sido, sin lugar a dudas, aparecer toda la familia cargada de cajas de comida y juguetes, junto con la clĂĄsica cesta navideĂąa llena de dulces y un pequeĂąo belĂŠn, al domicilio de una familia necesitada que les abre su casa de par en par. Es difĂcil asegurar quien de las dos familias â&#x20AC;&#x153;recibeâ&#x20AC;? mĂĄs, y esos momentos tan entraĂąables serĂĄn recordados sobre todo por los mĂĄs pequeĂąos. Se pueden contar muchas anĂŠcdotas, pero basta con mencionar con lo dicho por una de esas familias, que tras depositar esas cajas en la cocina, se ha dirigido a quienes se las han llevado y les han dicho: â&#x20AC;&#x153;TenĂŠis que volver otro dĂa con mĂĄs tiempo y compartir con nosotros la alegrĂa que nos habĂŠis traĂdo, y no sĂłlo por la comida y los juguetes, sino por el detalle de haber venido con vuestros hijosâ&#x20AC;?. Toda una lecciĂłn de hospitalidad y generosidad que en estos dĂas navideĂąos resultan muy aleccionadores, pero que siempre han de vivirseâ&#x20AC;?

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Convivencias de investigaciรณn de 5ยบ y 6ยบ de Primaria 'XUDQWH HO ~OWLPR ร Q GH VHPDQD GH VHSWLHPEUH ORV DOXPQRV GH ย \ ย GH 3ULPDULD GLVIUXWDURQ GH OD FRQYLYHQFLD GH LQYHVWLJDFLyQ HQ ยด/DV &DEDxDVยต XQD ร QFD VLWXDGD DO SLH GH OD VLHUUD PDGULOHxD GH /D 3HGUL]D FHUFD GH 6RWR GHO 5HDO $GHPiV GHO HVWXGLR GH OD IDXQD \ ร RUD GH OD ]RQD ORV DOXPQRV realizaron actividades deportivas: fรบtbol, baloncesto, pรกdel, vรณley playaโ ฆ, juegos variados, gymkanas, etc. Tambiรฉn tuvieron diversas actividades formativas. Por los comentarios de todos los asistentes la convivencia ha resultado una experiencia inolvidable, y eso que para algunos era la primera vez que dormรญan fuera de casa.

Simulacro de evacuaciรณn De acuerdo a la legislaciรณn vigente, Las Tablas realizรณ un simulacro de evacuaciรณn por incendio el jueves 17 de octubre. Gracias a la experiencia de otros aรฑos, la evacuaciรณn se realizรณ de forma ordenada y en un tiempo excelente, teniendo en cuenta ademรกs que el Colegio tiene muchos mรกs alumnos que el curso pasado. Durante las semanas anteriores se facilitaron instrucciones a todas las clases. Los Consejos de Curso asumieron los encargos previstos en este tipo de simulacros, reali]iQGRORV FRQ JUDQ UHVSRQVDELOLGDG FLHUUH GH YHQWDQDV ร las en orden, apagado de luces, cierre de puertas, control de listas por si faltaba algรบn alumno en esa clase, etc. Como nota anecdรณtica cabe reseรฑar que un helicรณptero de la Policรญa dio una vuelta por el cielo del Colegio, โ supervisandoโ el simulacro. Al acabar el simulacro y dado el aviso de vuelta a las clases, los alumnos y el personal de Las Tablas volvieron a sus actividades normales.

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Reconocimiento a Las Tablas de la carrera 500Km Tajamar-Torreciudad El viernes 29 de noviembre quedará como un día entrañable para recordar, ya que en un emotivo acto, el Comité Organizador de la Carrera de 500 km Tajamar-Torreciudad, entregó un Premio al Colegio Las Tablas por su participación en esta prestigiosa y familiar carrera, en los 7 años de vida del Colegio. El acto tuvo lugar en el Colegio Tajamar, del conocido distrito de Vallecas, tras la celebración de la Santa Misa, a la que siguió una amena cena, acabando con la proyección del vídeo de la XVIII Edición de esta Carrera.

Friday 29th November, will remain a day to remember, dearly, because at an emotional ceremony , the organizing committee of the Tajamar – Torreciudad 500Km race , presented to Las Tablas school an award for their participation over the past seven years in this prestigious event. The presentation took place in Tajamar school ,in the famous district of Vallecas. After the celebration of Holy Mass, followed an enjoyable dinner, and the evening À QLVKHG ZLWK D YLGHR SURMHFWLRQ RI WKH ;9,,, HGLWLRQ RI this race .

Las madres, padres, profesores y alumnos Las Tablas corren un tramo de 10 km entre Puebla de Beleña y Cogolludo (Guadalajara), donde tiene lugar una estupenda y divertida cena.

Mothers, fathers, teachers and students from Las Tablas run 10 km stretch between Puebla de Beleña and Cogo (Guadalajara ), where a great fun is had and a wonderful dinner is eaten .

Al recoger este Premio, José Javier Ávila agradeció a los Organizadores el reconocimiento que hacen a las familias y profesores de Las Tablas, y les devolvió el reconocimiento al decirles que para los que formamos parte del Colegio, es un privilegio participar en esta Carrera familiar que acaba en el Santuario mariano de Torreciudad.

On collecting this award, José Javier Avila, thanked the organizers and paid recognition to families and teachers of Las Tablas. In return and on behalf of the school and the families of Las Tablas, he told them that this recognition was appreciated and that those who take part, consider LW D SULYLOHJH WR SDUWLFLSDWH LQ WKLV IDPLO\ UXQ WKDW À QLVKHV DW the Shrine of Marian, Torreciudad.

Colegio de Fomento Las Tablas-Valverde | Primer Trimestre | p.17

Primera Asamblea de Alumnos El 23 de octubre se ha tenido la Primera Asamblea de Alumnos, en la que además de entregar los Diplomas al Esfuerzo y al Compañerismo por cada clase, se han entregado también los Diplomas de Cambridge FRUUHVSRQGLHQWHV D ORV H[iPHQHV UHDOL]DGRV D ÀQDOHV del curso pasado. La Asamblea de Alumnos es el acto colegial más importante de un Centro Educativo, por eso en Las Tablas se le da mucha importancia, asistiendo en pleno todo el Comité Directivo.

Visita a la Nasa Los alumnos de 3º de la ESO hemos estado de visita en la NASA (Robledo de Chavela). La responsable que nos atendió nos explicó todas las actividades aeroespaciales que realizan, también nos habló de la carrera espacial. Después de ver unos videos sobre los centros de la NASA que hay en el mundo, nos comentó los avances realizados en España, como el robot que se mandó a la luna en agosto del 2012. Al acabar estas explicaciones, hicimos un experimento con varios cohetes, construidos con botellas de plástico vacías.

Esta visita ha resultado muy instructiva e interesante.

Convivencias de Consejos de Curso Durante la última semana de octubre y primera de noviembre se han tenido las Convivencias de los Consejos de Curso de 5º de Primaria a 2º de Bachillerato. Se han desarrollado en 4 grupos: 5º y 6º de Primaria, 1º y 2º de la ESO, 3º y 4º de la ESO y 1º y 2º de Bachillerato. El formato más general ha sido el siguiente: una actividad de voluntariado por la mañana (residencias de ancianos, discapacitados, etc.), a la que han seguido varias sesiones sobre liderazgo y solidaridad, impartidas por miembros del Comité Directivo, Adjuntos y representantes de Cooperación Internacional. Las comidas se han tenido en el Club Codec.

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EducaciĂłn Vial Los alumnos de 5Âş de Primaria han tenido una salida cultural muy atrayente y didĂĄctica. Durante la maĂąana han disfrutado de unas sesiones prĂĄcticas de EducaciĂłn Vial en el Polideportivo de Aluche, en la que han demostrado sus conocimientos viales. Al acabar estas sesiones han acudido al Parque Juan Carlos I donde han disfrutado con todo tipo de juegos.

Science proyects Sensational 5th Grade Sciences

'XULQJ WKLV Ă&#x20AC; UVW WHUP WKH FODVV RI ( 3ULPDU\ KDV EHHQ participating in a variety of science projects, two of which have been â&#x20AC;&#x153;the solar systemâ&#x20AC;? and â&#x20AC;&#x153;volcanoesâ&#x20AC;?. We know that our planet is called the Earth and that it is part of our solar system, but did you know that our solar system is full of planets that rotate on elliptical orbits? We studied this and many other things about the solar system and we also made miniature models.

Olimpiada matemĂĄtica El viernes 29 de noviembre tuvo lugar la quincuagĂŠsima ediciĂłn de la olimpiada espaĂąola de matemĂĄticas en la facultado de matemĂĄticas de la Universidad Complutense de Madrid. En este examen o test, ya que fue un examen de respuesta mĂşltiple, hubo 30 enrevesadas preguntas a resolver en tres horas, de 17:00 a 20:00.Los alumnos que participaron es este concurso fueron alrededor de 450. DespuĂŠs de esta fase cero, en OD TXH VH KDQ FODVLĂ&#x20AC; FDGR DOXPQRV PDGULOHxRV tendrĂĄ lugar una segunda fase el 19 de diciembre, a la que pasarĂĄn tan solo unos pocos alumnos privilegiados para competir en la fase nacional.

Education First 7RDG\ Ă&#x20AC; IWHHQ VWXGHQWV IURP Â&#x17E; (62 XQGHUWRRN an examination of English, on-line conducted by â&#x20AC;&#x153;Education Firstâ&#x20AC;? (EF EPI). EF EPI are carrying out an assessment of the average level of English in more than 40 countries using this on-line format with students of approximately 15 years of age.

Whilst working on the volcano project, we learnt that active volcanoes have erupted in recent times and that they could erupt again at any given time in the future. Other volcanoes that have not erupted for thousands of years are called dormant volcanoes. It is as if they are asleep. However, it is possible that an increase in temperature and pressure beneath a dormant volcano could cause it to erupt again. An extinct volcano is one that scientists believe is unlikely to erupt again. It was a great experience to make and erupt our own volcanoes at home as well as in the school laboratory (please, see some videos attached).

Our students performed very well, with the highest mark being 85% and with a group average 71%.

Great work, so onwards and upwards we go!

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SALIDAS CULTURALES 2º EPO_ Parque Europa El jueves 17 de octubre de 2013, realizamos en segundo de primaria la primera salida cultural de este curso. Destino: Parque de Europa en Torrejón de Ardoz. Sobre las diez y media de la mañana el autobús nos dejó a la puerta del parque, donde empezamos un recorrido que nos iba a llevar por muchos de los monumentos europeos a pequeña escala que allí se encuentran.

Todos los años llevaban una lista con el nombre de todos ellos, que debían rellenar según fuéramos avanzando en el recorrido. Hicimos nuestra primera parada para el bocadillo en una de las zonas de descanso, en el que los niños repusieron fuerzas y pudieron descansar unos minutos. Continuamos nuestra visita a todo el parque y sus monumentos, hasta que llegó la hora del almuerzo, comimos el pic-nic que llevábamos y reanudamos nuestro recorrido para ver los pocos monumentos que todavía no habíamos admirado. Una vez terminado el recorrido, disfrutamos del ÀQDO GH OD H[FXUVLyQ HQ XQ PDJQtÀFR SDUTXH FRQ FROXPpios y toboganes donde pudimos disfrutar del tiempo libre WDQWR ORV DOXPQRV FRPR ORV SURIHVRUHV (O ÀQDO GHO GtD VH acercaba y pusimos rumbo hacia los autobuses que nos esperaban a la salida del recinto, pasando nuevamente por debajo de la Puerta de Brandeburgo, testigo de nuestra llegada y salida del Parque Europa.

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SALIDAS CULTURALES

3º EPO_ en El Escorial El pasado 14 de noviembre, los alumnos y los profesores de 3° de Primaria , acompañados por D. Miguel Rascón como guía, pudieron disfrutar de un estupendo día en la Sierra de Guadarrama. Concretamente en el Monasterio de El Escorial. Entre otras singularidades, pudieron ver la estructura del priorato, el diferente número de ventanas según la fachada, la primera y la última piedra puestas en su construcción, etcétera.

1º ESO_ en El Escorial La primera parte ha consistido en una visita guiada al Monasterio del Escorial, tras la cual los alumnos comieron de picnic, comentando todo lo que habían visto. Acabaron realizando diversas actividades lúdicas.

Visitamos también el patio de Reyes y la Basílica donde D. Miguel mostró algunas curiosidades y aprovechamos para rezar el Ángelus. Destacar, además, que el Servicio de Seguridad del Monasterio felicitó a nuestros alumnos por su actitud y buen comportamiento dentro de la misma. Finalmente, fuimos a comer al recinto ferial de la Herrería donde pudimos disfrutar jugando al fútbol, charlando, construyendo cabañas con palos, entre otras actividades, antes de iniciar nuestro viaje de regreso al colegio.

4º ESO_ visita a Toledo El pasado jueves, los alumnos de 4º ESO realizamos una salida cultural a Toledo donde tuvimos ocasión de visitar el casco histórico y el Alcázar de la ciudad.

4º EPO_ en el teatro

D. Julio (profesor de Ciencias Sociales) nos explicó el origen de la ciudad y dimos una vuelta por la parte más antigua. Alrededor de las 12,30 h., entramos en el Alcázar y pasamos a visitar el Museo militar donde nos explicaron parte de la historia de España. Pudimos ver desde armaduras y uniformes, hasta mosquetes y cañones, paseando por las distintas salas del Alcázar, destruido casi en su totalidad durante la Guerra civil española.

A mitad de diciembre, los alumnos de 4º de Primaria estuvieron en el teatro Fígaro, para presenciar la obra: “La leyenda del unicornio”.

La visita terminó con la comida en uno de los miradores que hay en la ciudad. Después de alguna que otra foto, regresamos a Madrid”

Tras disfrutar de esta interesante representación teatral, pudieron charlar un rato con los actores. Completaron el día en el Parque Juan Carlos I, donde comieron y realizaron diversos juegos y actividades deportivas.

Bruno Hernández de 4º de la ESO

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Concurso Intercentros El sĂĄbado a las 9:30 de la maĂąana niĂąos y niĂąas de muchos colegios fuimos a la facultad matemĂĄticas de la complutense de Madrid. Del colegio fuimos seis alumnos: Miguel SĂĄnchez DurĂĄn, Jaime Herrero, JosĂŠ Luis Brito, Javier Tudanca, Bosco Ozuzquiza, y yo (Ă lvaro Mayordomo). Todo empezĂł con una charla del organizador donde nos explicaba las diferentes pruebas que hicimos: el examen por equipos, el examen individual y el examen de relevos. El primer examen (por equipos) lo hacĂa la pareja del curso seleccionada para representar al colegio. Constaba de 3 ejercicios muy difĂciles de ĂĄreas y magnitudes. El segundo (individual) duraba una hora y media ya que constaba de cinco ejercicios que tenias que hacer individual. La tercera prueba era menos complicada ya que estĂĄbamos muy cansados, trataba de tres ejercicios y habĂa que poner el resultado en una cartulina pequeĂąa que servĂa de testigo; despuĂŠs pasabas ese testigo a tu compaĂąero de bachillerato pues la respuesta servĂa como un dato suyo imprescindible.

Novena Inmaculada Desde el 30 de noviembre al 8 de diciembre Ă&#x20AC;HVWD GH OD ,QPDFXODGD &RQFHSFLyQ FRPR HV tradiciĂłn en la Iglesia CatĂłlica, se celebra la novena a la Inmaculada para honrar a Nuestra Madre. En las Tablas, ademĂĄs de los planes que cada uno quiera hacer, a las 9 h. de la maĂąana en el Oratorio se reza el Rosario, y cada alumno pide una intenciĂłn a la Virgen: por las familias necesitadas, por los enfermos, por el Papa, por los enfermos, por los niĂąos huĂŠrfanos de Filipinas, etc.

English Cultural Week From 2 to 5 December the English Cultural Week is held with the aim of enhancing the Bilingual Program of the College, bringing students to English culture. The activities are varied: exhibition of works, posters English-speaking cities, theater in English, of course Masses in English, British breakfasts etc..

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SIMULACROS CAMBRIDGE Durante la semana anterior a las vacaciones de Navidad, los alumnos de 3º y 4º de la ESO, y 1º y 2º de Bachillerato, que quieren conseguir la titulación del First y del Advanced, han realizado un simulacro de examen. Este examen lo han hecho en el mismo tiempo que el real y también con profesorado titulado para estas pruebas. In the last week of the term, just before the Christmas break, 3rd and 4th Secondary and 1st and 2nd Bach students had a preparation test for First and Advanced, under real exam conditions. Actual examiners visited the School for this purpose.

PAU Del miércoles 18 al viernes 20 de diciembre, los alumnos de 2º de Bachillerato han realizado un simulacro del examen de la PAU (Prueba de Acceso a la Universidad), como preparación del examen que realizarán en el mes de junio. Para este simulacro se han utilizado los exámenes de otros años. Para darle la seriedad que merece, los alumnos han tenido que venir con el DNI, ropa de calle, material imprescindible a utilizar, etc., además ha venido un profesor externo para vigilar el examen. De esta forma los alumnos han experimentado lo que se encontrarán cuando hagan la PAU en su momento.

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Conferencia FERNANDO SARRÁIS D. Fernando Sarráis, Doctor en Medicina por la Universidad de Navarra y especialista en Psiquiatría, impartió el miércoles 11 de diciembre, una conferencia sobre “Afectividad” a los alumnos de 2º, 3º y 4º de la ESO. La Sala de Comunicación estaba llena de alumnos expectantes por escuchar al Doctor Sarráis, autor de numerosos libros de temas educativos.

D. Fernando Sarráis, Doctor of Medicine from the University of Navarra and specialist in psychiatry, delivered on Wednesday, 11th December, a conference on “Affection” for the students of 2nd, 3rd and 4th of ESO. The communication suite was full of students eager to listen to Doctor Sarráis, author of numerous books on educational issues.

Esta intervención no fue la única, pues su visita a Las Tablas tenía también un doble objetivo, ya que a primera hora de la tarde impartió esa conferencia a los padres de los alumnos, quienes agradecieron el esfuerzo del conferenciante, pero sobre todo la lucidez de su exposición.

His visit to Las Tablas also had a dual purpose, as early in the afternoon delivered this lecture to the parents of students, who appreciated the effort of the speaker, but especially the clarity of the session.

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NAVIDAD BELÉN DEL COLEGIO

Concurso De Christmas

Desde la primera semana de diciembre está puesto el Belén de Las Tablas, de esta forma los alumnos pueden acercarse y contemplarlo con ilusión y alegría, cantando villancicos y recordando las escenas del nacimiento del Niño Dios.

Los alumnos de las familias ganadoras de los christmas de la Navidad 2013 posan alegres, tras el buen trabajo realizado. Estos christmas serán utilizados por Las Tablas en el christma institucional del Colegio.

Visita Belenes Uno de los momentos más entrañables y gratos, antes de las de vacaciones de Navidad, es la visita familiar de belenes por las distintas aulas. Además de ver belenes de todo tipo, los padres han podido disfrutar de la obra “The bored King”, así como de la interpretación de villancicos en inglés y en español. Tampoco han faltado las exposiciones de christmas, trabajos de Arts, etc..

Colegio de Fomento Las Tablas-Valverde | Primer Trimestre | p.25

Fiesta de los Reyes Magos

Las familias de los alumnos de 1º de Bachillerato junto con las ONGs Avanza y Ángeles Urbanos, organizaron en el Colegio, el sábado 4 de enero, una entrañable Fiesta de Reyes Magos para niños y niñas con diversas minusvalías. El ambiente navideño resultó muy emotivo y las actuaciones fueron muy variadas: canciones, villancicos, etc., pero lo más esperado y aclamado fue la entrada de los Reyes Magos y sus pajes cargados de juguetes. Las caras de asombro y de alegría de los niños fue la mejor recompensa para todos. Los Reyes fueron llamando uno a uno a todos los asistentes para hacerles entrega de sus regalos y hacerse una foto con ellos. Tras la entrega de regalos se tuvo una merienda en la que no faltó el chocolate con bollos, roscón de Reyes, turrones variados y demás dulces navideños. No se sabe si los más felices fueron los niños y niñas o los alumnos de 1º de Bachillerato, como alguno comentaba: “esta tarde de sábado será difícil de olvidar”.

Vuelta a casa por Navidad En estos días, previos a la Navidad, están volviendo los alumnos que han estado el primer trimestre de curso en Irlanda. La experiencia les ha resultado estupenda, de hecho algunos han repetido por segunda vez. Junto con la formación académica en inglés, han visitado pueblos costeros, castillos, granjas, zoos, han hecho karting, han presenciado partidos de rugby de la liga irlandesa, etc.

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Graffitis navideĂąos Con motivo de la Navidad, el Colegio nos ha pedido hacer una decoraciĂłn que ambiente la merienda solidaria que se tiene en estas fechas, a la que acuden las familias de Las Tablas. +HPRV KHFKR XQ JUDIĂ&#x20AC;WL GH OD 6DJUDGD )DPLOLD TXH VLPEROL]D XQD familia unida y feliz, como queremos que sean las familias del Colegio y de toda la sociedad. 6H QRV KD RFXUULGR KDFHU XQ JUDIĂ&#x20AC;WL SRUTXH HV OD IRUPD PiV PRGHUna para que los jĂłvenes como nosotros se expresen, y de esta forma felicitar la Navidad y desear un dichoso 2014. (Miguel SĂĄnchez e Ă?Ăąigo Izuzquiza, alumnos de 3Âş de la ESO)

Merienda solidaria Tras la visita de belenes del 17 de diciembre, se ha tenido la esperada chocolatada, que preparan las cocineras del Colegio (Mar, Yolanda y Elisa), junto con los bollos y bizcochos hechos por las familias. Por la cara de quienes saboreaban el chocolate y los bollos, todo estaba en su punto. /R UHFDXGDGR HQ HVWD PHULHQGD PiV ODV YHQWDV GHO UDVWULOOR OR XWLOL]DUi HO 3DWURQDWR )DUR SDUD D\XGDU D ODV IDPLOLDV PiV QHFHVLWDGDV GHO Colegio.

SANTA MISA DE LA SAGRADA FAMILIA La Fiesta de la Sagrada Familia se celebrĂł en la Plaza de ColĂłn el domingo 30 de diciembre. La Santa Misa fue presidida por el Cardenal de Madrid, D. Antonio MarĂa Rouco Varela. Antes de iniciarse la EucaristĂa, el Papa Francisco, desde la Plaza de San Pedro, dirigiĂł unas palabras a las numerosas familias asistentes, al acabar rezĂł el Ă ngelus. Muchas familias de Las Tablas estuvieron presentes en la Plaza de ColĂłn.

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Segunda Asamblea de Alumnos El miĂŠrcoles 22 de enero se ha tenido la Segunda Asamblea de Alumnos, en la que ademĂĄs de entregar los Diplomas al Esfuerzo y al CompaĂąerismo por cada clase, se han entregado tambiĂŠn los Diplomas a los alumnos que han cursado el primer trimestre en Irlanda (Test of Interactive English, recognised by ACELS) La Asamblea de Alumnos es el acto colegial mĂĄs importante del Colegio.

Visita del Colegio Entrepinos El lunes 10 de febrero, Las Tablas recibiĂł a alumnos de 1Âş y 2Âş de la ESO del Colegio Entrepinos (Huelva). Hicieron una parada en nuestro Colegio camino de Torreciudad (Huesca), donde harĂĄn su convivencia de curso. 7UDV YLDMDU WRGD OD QRFKH GLVIUXWDURQ GH XQ WRQLĂ&#x20AC; FDQWH baĂąo en la piscina, tuvieron la Santa Misa en el Oratorio y repusieron fuerzas con un chocolate con churros. Antes de salir para Torreciudad estuvieron visitando el Zoo de Madrid.

Recycling in primary Year 1 started Science Unit 6 last week. They are working on recycling through chants, guessing games and this colourful activity where they place the diffferent waste products in bins, according to the materials: plastic, metal and bricks in yellow, paper in blue, glass in green and organic waste in brown.

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Convivencia 4Âş de la ESO Los alumnos de 4Âş ESO tuvimos la oportunidad de hacer nuestra convivencia en Torreciudad los dĂas 28, 29 y 30Â de enero.

Salimos el martes por la maĂąana camino de Zaragoza, donde asistimos a la Sta. Misa en el oratorio del Colegio de Fomento MontearagĂłn. Sus alumnos de 4Âş ESO nos retaron a un triangular de fĂştbol 7, y aunque estuvo bastante equilibrado, todo hay que decirlo, en conjunto, nuestro colegio fue superior. Nos invitaron a comer en el mismo colegio y continuamos viaje hasta â&#x20AC;&#x153;El Pobladoâ&#x20AC;? (Huesca), alojamiento de estos dĂas de convivencia.

Por la tarde ya era hora de acercarnos a visitar a la Virgen de Torreciudad y su santuario. QuĂŠ mejor lugar para asistir allĂ a la Sta. Misa y dedicarle un Rosario a la Virgen.

El jueves, al ser el Ăşltimo dĂa, cargamos maletas y nos pusimos en camino para visitar el museo de los mĂĄrtires de Barbastro. DespuĂŠs de las impactantes historias e imĂĄgenes, salimos hacia Zaragoza para despedirnos de El miĂŠrcoles por la maĂąana fue el momento de las la Virgen del Pilar, aprovechamos para comer por la cuiactividades deportivas, paintball y ruta en bicicleta de dad y continuamos viaje hacia Madrid, donde llegamos PRQWDxD /RV GRFXPHQWRV JUiĂ&#x20AC;FRV PXHVWUDQ FyPR OR hacia las 19:30 h. pasamos. Aunque el parte meteorolĂłgico no auguraba QDGD EXHQR Ă&#x20AC;QDOPHQWH HO WLHPSR DFRPSDxy \ SXGLPRV disfrutar todos.

Nuestro laboratorio

Las prĂĄcticas de Laboratorio estĂĄn a pleno rendimiento. Los profesores de FĂsica y QuĂmica tienen preparadas numerosas prĂĄcticas, entre las que destacan el cĂĄlculo de densidad de un sĂłlido y un lĂquido, preparaciĂłn de diVROXFLRQHV LGHQWLĂ&#x20AC;FDU WLSRV GH HQODFH GH XQD VXVWDQFLD GLYHUVRV FDPELRV TXtPLFRV GHWHUPLQDFLyQ GHO S+ GH ORV alimentos, etc., dependiendo del curso correspondiente. Los armarios estĂĄn llenos de probetas, balanzas, buretas, pipetas, vasos de precipitados, matraces, espĂĄtulas, etc., que esperan ser utilizados por unos ilusionados alumnos en aprender.

Colegio de Fomento Las Tablas-Valverde | Segundo Trimestre | p.29

VII Fiesta de los Abuelos

La actividad estrella de febrero es la Fiesta de los Abuelos, que este curso alcanza su VII edición. Como ya es habitual, el polideportivo de Las Tablas estaba lleno de abuelos, que esperaban con ilusión ver a sus nietos en esta nueva edición, con la pregunta: “¿Qué habrán preparado para esta ocasión?”.

The star attraction of the month of February is “The Grandparents Festival”, which this year reached its seventh edition. Just as every other year the school gymnasium was packed with the Grandparents of Las Tablas eagerly awaiting the performances of their grand children. “What had they prepared this year?”

En esta ocasión el Festival se centró en los años 60, para lo cual los alumnos se esforzaron en preparan números y canciones que gustasen.

The theme of this year´s festival was the 1960´s, for which the students had prepared songs and performances.

Empezaron los de 2º introduciéndonos en la década de los 60 con las canciones Yesterday & Jailhouse rock, luego los de 4º nos prepararon un entrañable informativo: 60´s Eurovision & News stories, siguiendo los de 3º con las canciones Let it be y María Isabel (con las consiguientes adaptaciones), los de 5º nos deleitaron con el Musical Extravaganza with video, acabando las actuaciones los de 1º de Primaria con una actuación titulada Cartoons. Los de 6º fueron los encargados de presentar el Festival y atender a los abuelos en el servicio de orden. Antes de bajar a disfrutar de la esperada chocolatada preparada por nuestras apreciadas cocineras, D. Fernando San José entregó los premios a las abuelas ganadoras del Concurso de Tartas, agradeciendo a todos los asistentes su presencia en esta entrañable Fiesta.

The festivities began with 2nd grade primary singing the songs “Yesterday” and “Jailhouse Rock”. They were followed by 4th grade who entertained the gathered guests with news stories from the 1960´s. 3rd grade primary hit us with a Beatles classic “Let it be” and followed with moGLÀHG YHUVLRQ RI ´0DULD ,VDEHOµ 7KH VWXGHQWV RI th grade produced a musical extravaganza which included singing, dancing, fans and paparazzi. The festivities were bought to a close by the youngest members of primary, who took to the stage advertising cartoon characters and sang a range of songs. 7KH ÀQDO DFW RI WKH IHVWLYDO ZDV SHUIRUPHG E\ 'RQ )HUnando San Jose, who announced the winners and presented the prizes of the Grandparents cake baking contest. Our invited guests concluded their afternoon by making their way to the school dining room to enjoy hot chocolate and cakes

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Las Tablas-Valverde en la prensa Miércoles 26 de febrero, en el periódico ABC.

MIÉRCOLES, 26 DE FEBRERO DE 2014 abc.es/familia

FAMILIA

ABC

Beneficios de la relación padress y ·El acercamiento de las familias al colegio ayuda a prevenir el fracaso escolar y dota de seguridad a los hijos LAURA PERAITA MADRID

on la misma fuerza con la que se critica el sistema educativo, se trata de concienciar a la sociedad de la importancia de que exista una estrecha relación entre familias y profesores. Sin embargo, muchos padres aún no saben en qué consiste este contacto, cómo llevarlo a cabo y en qué les beneficia. «Tener información de la marcha de los hijos en clase, no solo desde el punto de vista académico, sino también de su comportamiento, relaciones sociales... siempre es beneficioso porque percibirán que los padres se interesan por ellos, que trabajan en la misma dirección que en el colegio, y hará que estén más involucrados», asegura Nieves Currás, directora del Área de Colegios y Centros de la Fundación Universitaria San Pablo CEU. Los expertos en educación insisten en que padres y docentes deben ir de la mano para que los hijos no se sientan desorientados y no perciban que en casa se hacen las cosas de una manera y en clase de otra. «Los padres son los primeros educadores de sus hijos y queremos que hagan suya esta responsabilidad. Deben entender que la escuela es una ayuda subsidiaria en esta labor», apunta Antonio Sastre, coordinador de formación integral de los colegios del Regnum Christi en España. «En los centros, además, podemos dar a los padres herramientas muy útiles para la formación afectiva y emocional de sus hijos. El beneficio de ir juntos de la mano es inmediato». Sin embargo, no todos los padres, por cuestión de tiempo, pueden asisitir a las reuniones escolares. «Es cuestión de prioridades –apunta Antonio Sastre–. Toda elección conlleva renunciar a algo. En el peor de los casos, las tutorías pueden durar dos horas, dos veces al trimestre, y muchos centros ofrecen la posibilidad de que se realicen en sábado». Óscar González, director y fundador de la Escuela de Padres con Talento, parte de que «el alejamiento de la familia respecto a la escuela favorece el fracaso escolar». Para que la implicación sea real y efectiva aconseja que los padres conozcan, desde principio de curso, a los profesores de su hijo con el objetivo de formar equipo. De esta forma les será más fácil hacerles llegar sus sugerencias para mejorar las cosas.

Diálogo en positivo ·Aceptar otros puntos

de vista Hay que valorar las distintas opiniones, puesto que enriquece el debate. ·Sinceridad ante todo

Uno de los grandes problemas entre padres y docentes es utilizar un «doble lenguaje».

·Dialogar no es hablar, sino saber escuchar Es esencial la actitud de escucha activa.

·No hay peor sordo que el que no quiere oír No hay que acudir a las reuniones estando a la defensiva.

·La verdad no es monopolio de nadie Siempre podemos aprender algo de los demás.

·Derecho a equivocarnos No debemos llevar hasta las últimas consecuencias un error para no quedar mal.

·Olvidar rencores

El perdón es un valor que también se educa.

·Saber ceder

No podemos imponer siempre nuestra opinión.

·No invadir la intimidad Padres y profesores deben evitar preguntas molestas.

·Esclavos del tiempo

Hay que tener claro de qué hablar, porque el tiempo es limitado, pero puede ser de calidad. Fuente: Óscar González, Escuela de Padres con Talento

Desde los colegios insisten en que los padres deben tener como referencia al tutor. Sin embargo, en muchas ocasiones, los padres prefieren contactar con el director del colegio por creer que les resolverá mejor cualquier cuestión de sus hijos. «Es un error –asegura Currás–. El director no tiene

JeTús Ruiz y Eugenia del Campo con un profesor del colegio de sus hijos

JESÚS RUIZ Y EUGENIA DEL CAMPO PADRES DE TRES ALUMNOS DE EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIA

«Al niño le da seguridad que en casa y en clase trabajemos en la misma dirección» Jesús Ruiz y Eugenia del Campo consideran que la relación estrecha entre padres y docentes aporta muchas ventajas a la formación y educación de sus hijos. «Mantenemos una comunicación muy fluida con el colegio Las Tablas Valverde y asistimos a cinco tutorías al año para ponernos al tanto de los temas académicos, pero también para que nos comenten qué aspectos (como la fuerza de voluntad, la responsabilidad en las tareas, etc.) debemos ayudarles a reforzar», apunta Jesús Ruiz. Aseguran que los niños tienen, por lo general, un comportamiento distinto en casa que en el colegio, «y el contacto con los profesores facilita a ambas partes una visión más completa de cómo son nuestros hijos, y si tienen problemas serán más fáciles de solucionar conjuntamente». Eugenia del Campo añade que la

agenda diaria es una herramienta muy útil de información, pero por sí sola no es suficiente. «Colegios y padres debemos ir de la mano para que su formación y educación sea un éxito. De esta forma, el niño no percibe que en casa se hace una cosa y en el colegio otra, sino que todos trabajamos en la misma dirección, lo que les aporta una gran seguridad». La APA del colegio también es muy activa y organiza la Escuela de Padres. «Tratan temas que nos preocupan y trabajamos con el método del caso y nos sirve, de paso, para conocer a otros padres –puntualiza Eugenia–. También se realizan actividades lúdicas para que nos involucremos las familias y donde intercambiamos opiniones. Además, en cada curso hay un matrimonio encargado de comunicarse con el resto de padres para cualquier incidencia o cuestión que se quiera abordar».

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ABC

MIÉRCOLES, 26 DE FEBRERO DE 2014 abc.es/familia

s y escuela

JOSÉ RAMÓN LADRA

la suficiente información sobre el niño ni el problema que le afecta, simplemente porque no está en contacto con él tantas horas como su tutor».

Distinto comportamiento

FERNANDO SAN JOSÉ DIRECTOR DEL COLEGIO LAS TABLAS VALVERDE

«No entiendo la educación sin la vinculación de las familias» Para Fernando San José las familias tienden a involucrarse más con los colegios porque saben que si lo hacen es una inversión para el futuro de sus hijos. «No entiendo la educación de otra manera. Actuando de este modo todo son beneficios para el niño. Son las dos fuerzas que necesita para crecer académicamente y también en su sociabilidad, en valores, en libertad y en convertirse en un buen ciudadano. Los padres deben confiar en el colegio y estar en contacto siempre»

Según Currás, los padres se interesan más por acudir a las tutorías cuando los hijos están en Infantil y Primaria. «Animamos a las familias a que se relacionen siempre con los tutores y conozcan el comportamiento de su hijo en clase. Muchos se sorprenden: en casa es un protestón y en clase un bendito». Lo ideal es que estén al tanto de la dinámica del colegio, porque los niños pueden alterar la realidad (no dan la información correcta), y es conveniente que los padres cotejen la información con el tutor. La agenda por sí sola no es suficiente para un acercamiento al colegio. «La entrevista personal es más importante», apunta Currás. Aun así, recalca la utilidad de herramientas tecnológicas como «el colegio virtual», por el que gracias a internet los padres pueden acceder cada día desde cualquier sitio a contenidos como los deberes e incidencias de sus hijos. Es muy útil para saber qué hacen en cada clase, o si un día el niño está enfermo y no puede acudir, mirar los deberes que debe hacer o cuándo es el próximo examen».

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Cross Tajamar l Cross de Tajamar, celebrado el sĂĄbado 8 de marzo, ha contado con la participaciĂłn de alumnos de Las Tablas, en las categorĂas AlevĂn y BenjamĂn, destacando la actuaciĂłn de la familia Barandica, especialmente de JesĂşs MarĂa (6Âş de Primaria), consiguiendo premio HQ VX FDWHJRUtD WUDV XQD PDJQtĂ&#x20AC; FD FDUUHUD

Primeras confesiones 2Âş EPO Los alumnos de 2Âş de Primaria harĂĄn sus primeras confesiones, durante los tres primeros viernes del mes de marzo (2ÂşD el 7 de marzo, 2ÂşE el 14 y 2ÂşF el 21) Resulta entraĂąable ver la emociĂłn y alegrĂa de los alumnos y sus familias al recibir este sacramento. Al acabar la celebraciĂłn les espera una estupenda chocolatada en el comedor del Colegio.

Equipo de fĂştbol El pasado viernes 7 de marzo el equipo de fĂştbol AlevĂn B de Las Tablas fue invitado por el BenjamĂn A del Rayo Vallecano para jugar un partido amistoso en su Ciudad Deportiva, situada en el barrio de Vallecas. Fue una experiencia estupenda, que unida a la victoria 8-5 por parte de nuestros jugadores, acabĂł en una tarde redonda. El trato recibido por parte del Rayo Vallecano y de sus entrenadores fue excepcional. Esta experiencia la repetiremos prĂłximamente.

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SALIDAS CULTURALES 2Âş EPO_ JardĂn BotĂĄnico y Parque del Retiro La salida cultural de 2Âş de Primaria, correspondiente al segundo trimestre, ha tenido como destino el JardĂn BotĂĄnico y el Parque del Retiro, y por lo comentarios recogidos de los alumnos ha sido todo un ĂŠxito.

3Âş EPO_ La Granja de San Ildefonso $ Ă&#x20AC;QDOHV GH PDU]R ORV DOXPQRV GH Â&#x17E; GH 3ULPDULD HVtuvieron visitando la Granja de San Ildefonso (Segovia), GRQGH SXGLHURQ FRQWHPSODU VXV PDJQtĂ&#x20AC;FRV MDUGLQHV \ VXV fuentes.

4Âş EPO_ Estadio Santiago BernabĂŠu y Parque del Retiro Los alumnos de 4Âş de Primaria fueron recibidos en el estadio Santiago BernabĂŠu por D. Emilio ButragueĂąo y D. $PDQFLR $PDUR TXLHQHV OHV KLFLHURQ GH DQĂ&#x20AC;WULRQHV HQ OD VDOD GH 7URIHRV HQ HO FDPSR \ HQ HO UHVWR GH LQVWDODFLRQHV del Real Madrid. Al acabar se fueron al Parque del Retiro, donde realizaron diversos juegos.

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SALIDAS CULTURALES

5º EPO_ Museo Naval y Parque del Retiro El Museo Naval ha sido el lugar elegido por los alumnos de 5º de Primaria para realizar la salida cultural del 2º trimestre. Por los comentarios realizados, la visita les gustó mucho, en la que han aprendido y disfrutado, al mismo tiempo. Al acabar, dieron una vuelta por el Parque del Retiro, tras la cual comieron y realizaron algunos juegos divertidos.

1º ESO_ Ciudad Romana de Segóbriga Los alumnos de 1º de ESO hemos ido a la ciudad romana de Segóbriga. Primero tuvimos una visita guiada por la ciudad, en la que nos explicaron cómo debía de ser la ciudad, las costumbres de sus habitantes y otras cosas curiosas. Después vimos un documental sobre cómo sería antiguamente la ciudad, que estuvo bastante bien. También estuvimos en el Museo donde había piezas originales de hace dos mil años (más o menos), entre las que se encontraban cuerpos y cabezas de mármol. Para terminar, comimos fuera, en unos bancos de piedra al lado de donde habíamos empezado la excursión, donde realizamos actividades variadas, como rugby, esgrima o, simplemente charlar sobre lo que habíamos visto. Aunque se tarda en llegar hora y media, la visita merece la pena.

6º EPO_ Fábrica Codan Los alumnos de 6º de Primaria han realizado una visita a la Fábrica Codan, en Arganda del Rey. Esta empresa, dedicada a la bollería industrial de alta calidad, les atendió con gran cordialidad, enseñándoles las distintas líneas de trabajo. Al acabar la visita, pudieron degustar sus variados productos de bollería.

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SALIDAS CULTURALES

2º ESO_ Castillo de Manzanares El Real Tras los exámenes de la 2ª Evaluación, los alumnos de 2º de la ESO han realizado una salida cultural a Manzanares el Real. Por la mañana han tenido una visita guiada a su famoso castillo, y por la tarde han recorrido sus zonas más emblemáticas y sus alrededores. También han podido jugar un partido de fútbol en el campo de la localidad.

3º ESO_ Monasterio de El Paular A primeros de abril, los alumnos de 3º de Secundaria han realizado una visita cultural al Monasterio de Santa María de El Paular, ubicado en Rascafría (Sierra de Guadarrama). En la visita fueron atendidos por los monjes benedictinos.

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Cross de Aldovea Como ya es habitual, una nutrida representación de alumnos y profesores de Las Tablas participó, el viernes 14 de marzo, en la 34 Edición del Cross del Colegio Aldovea. Destacan: el 1º puesto de Daniel Rueda (4º de la ESO), en categoría cadete, el 3er puesto de Javier Majadas (3º de la ESO) en cadete de primer año, 1º puesto en mini cross de Gonzaga Ricbour (1º de Primaria) y el 7º puesto alevín de Marino Díaz Baixas (1º de la ESO) El número de participantes superó los 9.500 y el buen ambiente reinante hace de este Cross uno de los más reconocidos entre los Colegios de la Comunidad de Madrid y de otras Comunidades.

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Acción Educativa Durante la primera semana de abril los alumnos de 4º de la ESO están asistiendo en la Moraleja Green, a la acción educativa Phänomenta, gracias a la colaboración de Universidades alemanas, en la que se desarrollan 24 experimentos de Física y Química. Como han comentado los alumnos, les está sirviendo para comprobar de una forma práctica, algunos de los temas que están viendo en la asignatura

Visita de la Virgen Peregrina de Fátima El martes 1 de abril, hemos tenido la suerte de recibir la visita de la Virgen peregrina de Fátima. Durante hora y media, los profesores y alumnos de Las Tablas han podido rezar y cantar a la Virgen, en esta advocación tan entrañable

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Tercera Asamblea de Alumnos El miércoles 2 de abril se ha tenido la 3ª Asamblea de Alumnos, en la que se han entregado los Diplomas al Esfuerzo (votado por el Claustro de Profesores) y al Compañerismo (votado por los alumnos). Este Acto colegial es esperado con ilusión por parte de los alumnos.

Concurso matemático del Colegio Guadalaviar (Valencia) El viernes 4 de abril se celebró en el Colegio Aldovea, la 2ª fase de la 23ª Jornada Matemática del Colegio Guadalaviar de Valencia. Fuimos alumnos de 3º de Primaria y algunos más de otros cursos. En total participamos 23 alumnos de Las Tablas. Para ir hasta el colegio, nos llevaron en autobús. Llegamos a Aldovea a las 10 h. y después empezamos el examen que, esta vez, me pareció más difícil que el último que hicimos en la 1ª fase de la Jornada Matemática. Para hacerlo, nos llevaron al comedor con alumnos de Aldovea.

Concurso matemáticas de primavera Jesús María Barandica Rodríguez, alumno de 6º de Primaria, ha sido premiado en su categoría, en el Concurso Matemático de Primavera, organizado por la Asociación Matemática Puig Adam, en colaboración con la Comunidad de Madrid. La tercera fase se realizó en la Facultad de Ciencias Matemáticas de la Universidad Complutense de Madrid.

A los de Primaria nos dieron una hora para hacerlo, a los de Secundaria una hora y media; a los de 4º de ESO y Bachillerato, 2 horas. Cuando lo terminamos, jugamos un partido de fútbol. Los equipos eran Primaria contra ESO y Bachillerato juntos. Ganó Primaria. Nos lo pasamos muy bien y nos dieron un Diploma a cada uno. Álvaro Hilla Blanc (3º D de Primaria).

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Concurso narraciĂłn_RAE Tres alumnos de 2Âş de la ESO (Javier Reimundez Torija, JosĂŠ LĂłpez Cal y Juan Ignacio Granados Abella), han participado en el Concurso de NarraciĂłn de la RAE, en el que habĂa que contestar a la pregunta:

â&#x20AC;&#x153;ÂżQuĂŠ harĂas si desapareciesen todos los diccionarios del mundo?â&#x20AC;?

Reuniones MECS_ Matrimonios encargados de curso Durante el curso escolar se tienen sesiones con los MECs, en las que se les informa de los asuntos de mayor interĂŠs, asĂ como de los objetivos y proyectos futuros, y tambiĂŠn de cuestiones de tipo formativo, para las que se cuenta con la presencia de algĂşn ponente invitado. En la reuniĂłn de abril, contamos con la presencia de D. Salvador Bernal, autor de varios libros sobre D. Ă lvaro del 3RUWLOOR SULPHU VXFHVRU GH 6DQ -RVHPDUtD (VFULYi GH %DODJXHU )XQGDGRU GHO 2SXV 'HL TXH VHUi EHDWLĂ&#x20AC;FDGR HQ Madrid, el 27 de septiembre de este aĂąo. Tras su intervenciĂłn, se tuvo la clĂĄsica cena, donde todos los asistentes pudieron comentar todo tipo de anĂŠcdotas y sucedidos.

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Conferencia_Coloquio con Dª Mónica de Aysa

Para la 3ª Reunión de Padres de Primaria, se ha contado con la presencia de Dª Mónica de Aysa, Máster en Matrimonio y Sexualidad, que impartió una conferencia sobre la educación de la afectividad y la sexualidad. Tras la conferencia, se realizaron varias preguntas por parte de los asistentes, pues estos temas son de gran interés para la educación de sus hijos.

Semana de la Lengua_ 22 al 25 de abril Con motivo del Día del Libro, Las Tablas ha organizado la Semana de la Lengua, con el objetivo de fomentar la lectura y desarrollar el gusto por la asignatura de lengua, así como, el dar a conocer a nuestros alumnos diferentes tipos de textos. La temática elegida para este año fue el ensayo y la gran mayoría de las actividades giraron en torno a ella, como el 4º Concurso de la Semana de la lengua, dentro del cual los alumnos de todo el colegio realizaron un ensayo para posteriormente elegir a los ganadores. Que conociesen a diferentes autores, como llegaron a VHUOR \ ODV JUDQGHV GLÀFXOWDGHV TXH FRQOOHYD XQ OLEUR KDVWD estar terminado, era otra de las metas que buscábamos. Se realizaron múltiples actividades:

5LQFyQ GHO HVFULWRU 'HEDWHV HQ WRGRV ORV FXUVRV FRQ GLYHUVRV WHPDV como los medios de comunicación, las redes sociales o los deberes.

&RQFXUVR GH OD 6HPDQD GH OD OHQJXD

&KDUODV FRORTXLR FRQ HVFULWRUHV _ Juan Muñoz (autor de Fray Perico.. entre otros) _ Rebeca Steelman (autora de Morris) _ José Javier Ávila _ Luis Muncharaz (especialista en Tintín)

)HULD GHO OLEUR D FDUJR GH /LEUHUtDV 752$ ´$PLJR LQYLVLEOHµ FRQ UHJDORV GH OLEURV HQWUH HO profesorado.

La acogida ha sido extraordinaria por parte de los alumnos y la experiencia una vez más, muy enriquecedora para todos.

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Gymkana matemĂĄtica Cuatro alumnos de Las Tablas Valverde han conseguido el segundo premio de la Gymkana MatemĂĄtica de la Comunidad de Madrid del Distrito de Hortaleza, celebrada a Ă&#x20AC;QDOHV GH DEULO Lo mĂĄs llamativo de este premio, es que los cuatro son hermanos (familia Barandica RodrĂguez): JesĂşs MarĂa de 6Âş de Primaria, Jacobo de 4Âş de Primaria, MarĂa y Carlos de 3Âş de Primaria.

ExposiciĂłn D. Ă lvaro del Portillo Con motivo del anuncio del Papa Francisco de la BeatiĂ&#x20AC;FDFLyQ GH ' Ă&#x2030;OYDUR GHO 3RUWLOOR SULPHU VXFHVRU GH 6DQ JosemarĂa EscrivĂĄ, Fundador del Opus Dei), el prĂłximo 27 de septiembre en Madrid (Valdebebas), Las Tablas ha organizado una exposiciĂłn para que la puedan visitar los alumnos y sus familias, asĂ como todos cuantos lo deseen.

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SALIDAS CULTURALES 1Âş EPO_ En la Silla de Felipe II Los alumnos de 1Âş de Primaria han visitado la Silla de Felipe II en el Escorial, pasando el dĂa por esos parajes tan espectaculares. Teniendo en cuenta que estamos en el mes de mayo, tambiĂŠn han estado en el ermita de Nuestra SeĂąora de Gracia (El Escorial).

2Âş EPO_ ExcursiĂłn a Somosierra El pasado 8 de Mayo en segundo de primaria realizamos nuestra tercera salida cultural. Aprovechando la primavera y el buen tiempo que hacĂa, decidimos hacer una salida a Somosierra, concretamente a la Chorrera de los Litueros, donde estuvimos investigando acerca GH OD Ă RUD GHO OXJDU Salimos desde el colegio a las diez de la maĂąana y una hora de camino en autobĂşs nos separaba de nuestro destino. Una vez que llegamos allĂ, comenzamos la ruta hacia la ya mencionada Chorrera de los Litueros, donde se sitĂşa la cascada mĂĄs grande de toda la comunidad de Madrid. Durante el recorrido Ăbamos investigando VREUH OD IDXQD \ Ă RUD GHO OXJDU DSUHFLDQGR ODV GLVWLQWDV plantas que encontrĂĄbamos a nuestro paso en todo su esplendor primaveral y los animales que veĂamos por el camino, sobre todo vacas mansas que pastaban por el campo a su antojo. DespuĂŠs de la caminata y antes de visitar la cascada, repusimos fuerzas gracias a los bocadillos que llevĂĄbamos desde el colegio y una vez ahĂ nos distribuimos en grupos; mientras una clase visitaba la cascada las otras

dos realizaban juegos al aire libre. El juego que mĂĄs ĂŠxito tuvo fue â&#x20AC;&#x153;La Banderaâ&#x20AC;? ya que los niĂąos podĂan aprovechar la vegetaciĂłn del lugar para correr, esconderse e intentar conseguir la bandera contraria. Una pequeĂąa charca con renacuajos, ranas y pequeĂąos peces hizo las delicias de nuestros pequeĂąos exploradores que ansiaban poder verlos y cogerlos. Para acceder a la cascada, tuvimos que recorrer un pequeĂąo y agradable trecho desde nuestro â&#x20AC;&#x153;campamento baseâ&#x20AC;? hasta la zona donde se situaba la cascada. Una vez allĂ bajamos a verla y poder sentir el agua que nos salpicaba al caer. Cada clase dispuso de tres cuartos de hora para poder visitarla, por lo que todos disfrutaron de su vista. DespuĂŠs de comer recogimos y nos fuimos de nuevo hasta el pueblo donde, antes de montarnos en los autobuses que nos llevarĂa de vuelta al colegio, hicimos una visita a la ermita de Nuestra SeĂąora de la Soledad, donde pudimos rezar un misterio del rosario y agradecer a la Virgen el gran dĂa que habĂamos pasado allĂ. Una vez nos despedimos de la Virgen, montamos de nuevo a los autobuses y volvimos a nuestro colegio llevĂĄndonos cada uno una gran experiencia en la naturaleza.

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SALIDAS CULTURALES

3º EPO_ Concierto y Romería Tercero de Primaria ha tenido su tercera salida cultural muy completa, acudiendo primero a un concierto con el Cuerpo Nacional de Policía, para más tarde hacer una romería a la ermita de Nuestra Señora de los Remedios en Colmenar Viejo, como es costumbre durante el mes de mayo.

4º EPO_ Romería Nuestra Sª de Valverde Los alumnos de 4º de Primaria, el 14 de mayo han hecho una romería en Nuestra Señora de Valverde, tras la cual se dirigieron al Pardo para realizar una senda medioambiental, a la que siguieron diversos juegos y actividades.

4º ESO_ Visita el Senado La tercera salida cultural ha estado francamente bien. Esta vez nos quedamos en Madrid para visitar lugares estudiados en clase: el Madrid de los Austria, la Catedral de la Almudena (donde hicimos una Romería, aprovechando que estamos en mayo) y el Senado. Acabado el recorrido por el Senado (tuvimos una visita guiada, donde nos explicaron el origen de esta Cámara de representación territorial, así como la historia de su ubicación y partes del Patrimonio Histórico que allí se guardan). Tras la comida, paseamos por la zona.

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SALIDAS CULTURALES

Convivencia 1Âş BACH_ San SebastiĂĄn y Pamplona $ Ă&#x20AC;QDOHV GH DEULO ORV DOXPQRV GH Â&#x17E; GH %DFKLOOHUDWR tuvimos nuestra convivencia en San SebastiĂĄn y seguidamente fuimos a Pamplona, donde nos alojamos. Se notaba un gran compaĂąerismo y amistad entre toda la clase, incluyendo a los profesores (D. Alfonso SĂĄnchez & D. Luis Angel Urbina). Visitamos la Escuela de Ingenieros en San SebastiĂĄn y dimos un paseo por la playa de la Concha, donde algunos valientes se atrevieron a baĂąarse , y luego continuamos camino hasta Pamplona donde estuvimos dos noches. En Pamplona visitamos la Universidad de Navarra donde nos impartieron unas charlas orientativas para elegir carrera, segĂşn el contenido de las mismas, donde tuviPRV D XQ JUDQ DQĂ&#x20AC;WULyQ ' 0DQXHO $EDVFDO HO KHUPDQR de D. Pepo, y el ultimo dĂa visitamos el CIMA (Centro de InvestigaciĂłn de Medicina Avanzada). Han sido unos dĂas estupendos, llenos de compaĂąerismo, uniĂłn, convivencia, normas de piedad, deporte, etc. (AndrĂŠs Ă lvarez Olmedo, alumno de 1Âş BAC)

Las Tablas Summer Camp

Del 30 de junio al 27 de julio se desarrollarĂĄ una nueva ediciĂłn del Summer Camp, en la que habrĂĄ todo tipo de actividades teniendo como fondo el campeonato del Mundo de fĂştbol, que se celebra en Brasil.

Celebrating the 2014 World Cup: arts & crafts, sports JDPHV SK\VLFDO Ă&#x20AC;WQHVV VXPPHU KRPHZRUN HQJOLVK reinforcementâ&#x20AC;Ś

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Mes de Mayo

II Concurso de Oratoria en IngĂŠs

Como es costumbre desde que Las Tablas iniciĂł su andadura, durante el mes de mayo son continuas las manifestaciones voluntarias de cariĂąo a la Virgen por parte de los alumnos de Las Tablas.

Seis alumnos de 5Âş y 6Âş de Primaria (Carlos AntĂłn, Alejandro G. Arleth, Ă?Ăąigo Isardo, Noah King, Jaime MartĂnez-Almeida y Gonzalo Payo) acompaĂąados por el profesor Mr. Hamilton, han participado en la fase preliminar (13 y 14 de mayo), celebrada en la E.T.S. de Ingenieros Son numerosas las iniciativas que se estĂĄn llevando a de Telecomunicaciones de la Universidad Complutense, FDER WUDHU Ă RUHV D ORV FXDGURV GH OD 9LUJHQ HQ HO DXOD \ del II Concurso de Oratoria en InglĂŠs, organizado por la en el Oratorio, asĂ como en los lugares donde hay imĂĄgeComunidad de Madrid. nes de Nuestra SeĂąora, poner dedicatorias a la Virgen en En la fase preliminar han participado alumnos de cerca el pasillo de 3Âş de Primaria, rezar la Salve en el Oratorio, GH &ROHJLRV /D IDVH Ă&#x20AC;QDO VH FHOHEUDUi HO GH PD\R hacer RomerĂas a Santuarios Marianos, etc.

RomerĂa familiar de mayo Teniendo en cuenta que el jueves 15 se celebrĂł en Madrid la festividad de San Isidro, se aprovechĂł para tener la RomerĂa familiar de Las Tablas del mes de mayo.

Ă&#x20AC;GHJXDV \ GHPiV DUWHV FXOLQDULDV VH SXVLHURQ PDQRV a

(VWH DxR HO OXJDU HOHJLGR IXH OD Ă&#x20AC;QFD GH /DV &DEDxDV en la falda de la Sierra de la Pedriza, cerca de Soto del Real. Tras un breve recorrido por sus instalaciones, se celebrĂł la Santa Misa (San Isidro es dĂa de precepto en Madrid). Al terminar, varios padres expertos en paellas,

El deporte, los juegos y la â&#x20AC;&#x153;exploraciĂłnâ&#x20AC;? de los variados bosques, no podĂa faltar para los mĂĄs jĂłvenes. Por la tarde, se rezĂł el Rosario ante la imagen de la Virgen, pidiendo por las intenciones del Papa, por las personas necesitadas y por todas las familias y amigos del Colegio.

la obra para deleitar a todos los presentes con todo lo que habĂan preparado.

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Visita 3º de infantil a Las Tablas Como es tradicional, a mitad de mayo los alumnos de 3º de Infantil (Edificio de Valverde), acompañados de sus profesoras, visitan Las Tablas, para preparar su incorporación a 1º de Primaria el próximo curso.

Al llegar a Las Tablas se notaba su ilusión y emoción, y se llevaron una gran alegría cuando D. Fernando San José (Director), D. Fernando Conde (Subdirector de Primaria), y D. Gonzalo Valderrábano (Adjunto de 1º a 3º de Primaria) les hicieron entrega de unas camisetas especiales para este momento.

Tras realizar varias actividades y juegos con los alumnos de 1º de Primaria, (que prepararon D. Iván Fernández – Jefe del ET de Educación Física- y los PECs de 1º de Primaria, D. Miguel Rascón y D. Javier de Pablo), quienes les dieron una efusiva bienvenida, pasaron al Comedor, donde las cocineras les prepararon una chocolatada con churros y bollos.

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PRIMERAS COMUNIONES Los alumnos de 3ยบ de Primaria (85) hicieron su Primera Comuniรณn durante el tercer fin de semana de mayo, en seis turnos: cuatro el sรกbado (dos por la maรฑana y dos por la tarde) y dos el domingo.

El ambiente familiar de emociรณn y recogimiento en todos los turnos fue la nota mรกs destacada en esos momentos tan inolvidables para los alumnos. El coro de Las Tablas ayudรณ a elevar el nivel de las canFLRQHV JUDFLDV D VXV PDJQtร FDV LQWHUSUHWDFLRQHV EDMR OD direcciรณn de ร lvaro Turiel y Daniel Carlander-Reuterfelt (alumnos de 1ยบ de Bachillerato).

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Convivencia confirmaciones_2º ESO

Animal crossing y la economía_2ºEPO Los alumnos de 2º de Primaria participaron en una actividad organizada por Bankinter, en la que los alumnos aprenderán conceptos básicos de economía a través de una herramienta atractiva como es una videoconsola y el juego “Animal Crossing”.

&RPR SUHSDUDFLyQ D OD &RQÀUPDFLyQ GHO SUy[LPR de mayo, los alumnos de 2º de la ESO, han tenido una convivencia en Las Cabañas, el martes 20. Además de las sesiones formativas, no han faltado las actividades deportivas y lúdicas.

Esta actividad se tendrá los días 2 y 10 de junio, del 3 al 9 de junio, los alumnos realizarán prácticas en clase.

CONFIRMACIONES El sábado 31 de mayo, cincuenta y cuatro jóvenes, en su mayoría de 2º de la ESO, se confirmaron en Las Tablas. D. Justo Bermejo, Vicario de la diócesis, celebró la ceremonia y en la homilía dirigió unas emotivas palabras a los confirmandos y a sus familias. Se contó con el coro de padres del Colegio Aldovea. Tras el acto, los MECs de las clases, el APA, el Comité Directivo y la Capellanía tuvieron una entretenida tertulia con D. Justo.

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Ensayos desfile Fin de Curso Durante la semana se han ido produciendo ensayos SDUD HO GHVĂ&#x20AC;OH GH OD )LHVWD )DPLOLDU )LQ GH &XUVR $XQTXH eran ensayos, se notaba la emociĂłn y el nerviosismo en los alumnos, conscientes de la importancia de este acto colegial tan familiar y entraĂąable. Resulta muy grato comprobar como los mayores ayudan \ HQVHxDQ D ORV SHTXHxRV WUDQVPLWLHQGR HO VLJQLĂ&#x20AC;FDGR de este acto.

III Torneo de ajedrez Cerca de ochenta alumnos participaron en la Tercera EdiciĂłn del Torneo de ajedrez por equipos del Colegio Las Tablas Valverde, a la que estaban invitados a participar equipos de otros ocho colegios de la zona norte. La modalidad de juego era vertiginosa y a ritmo relĂĄmpago, mediante el sistema Masnou o â&#x20AC;&#x153;rey de la mesaâ&#x20AC;? que permitiĂł que se jugasen mĂĄs de 300 partidas. 7UDV XQD IDVH FODVLĂ&#x20AC;FDWRULD VH IRUPDURQ HTXLSRV FRQ los 20 mejores jugadores del Colegio Las Tablas; los GRV PHMRUHV HQ OD FODVLĂ&#x20AC;FDFLyQ \ HQ OD Ă&#x20AC;QDO IXHURQ Jacobo Barandica (4Âş EPO) y Santiago LĂłpez CortĂŠs (5Âş EPO). Hay que destacar a Pablo Barallat (2Âş EPO), que fue el mejor prebenjamĂn del Colegio con cinco puntos. En la competiciĂłn por equipos destacaron los Colegios Lorenzo Luzuriaga, Adolfo SuĂĄrez y Leopoldo Calvo Sotelo.

Entrega de premios Se han entregado los Diplomas y las medallas del Concurso de Ajedrez y de la CompeticiĂłn MatemĂĄtica de â&#x20AC;&#x153;tablasâ&#x20AC;?, en los que han participado los alumnos de Primaria. Los ganadores absolutos tambiĂŠn han recibido vales para comprar material escolar. Especial menciĂłn ha tenido Ă?Ăąigo Izuzquiza (alumnos de 3Âş de la ESO), por haber diseĂąado el cartel del Concurso de Ajedrez

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Juegos alternativos_3º EPO

Organizado por el Equipo Técnico de Educación Física, con D. Iván Fernández al frente, se ha tenido una nueva edición de los Juegos Alternativos con los alumnos de 3º de Primaria, para esta ocasión se ha invitado a los alumnos del Colegio Aldovea. A media mañana todos los participantes han disfrutado de un estupendo desayuno.

ÚLTIMO DÍA DE CURSO Los alumnos de 4º de la ESO acabaron el curso de capea, se fueron a una finca de Cerceda, donde los más decididos demostraron sus artes taurinas. Tras trastear con varias vaquillas, disfrutaron de una impresionante barbacoa.

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| REUNIÓN DE EQUIPOS TÉCNICOS | SESIÓN SOBRE AFECTIVIDAD | PREMIO DON VICTOR GARCÍA HOZ_”MIGUEL RASCÓN” |

F. profes

REUNIÓN

EQUIPOS

TÉCNICOS Los Equipos Técnicos se reúnen una tarde al mes para coordinar las distintas asignaturas: programación vertical, resultados académicos de cada curso, concursos, actividades, etc. Actualmente están en funcionamiento los siguientes Equipos Técnicos: Lengua, Matemáticas, Inglés, Educación Física y Religión. También en Secretaría-Administración se tienen reuniones de trabajo.

SESIÓN

SOBRE

AFECTIVIDAD Durante el curso escolar los profesores reciben sesiones formativas, para complementar sus conocimientos y su formación en su tarea educativa. A finales de abril tuvieron una sesión con Dª Mónica de Aysa, Máster en Matrimonio y Sexualidad.

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PREMIO

DON VICTOR GARCÍA HOZ

“DON MIGUEL RASCÓN”

D. Miguel Rascón Caballero, Jefe del Equipo Técnico de Inglés, Profesor Encargado de Curso de 1º D de Primaria y profesor de Inglés y Science, ha logrado el Primer Premio en la Especialidad de Primaria, en la VI Edición de los Premios Víctor García Hoz, de experiencias didácticas e innovación pedagógica.

Su trabajo lleva por título STORYMAKERS, que sirve para leer, recitar y elaborar cuentos aprendiendo inglés. Con esta actividad se aprende inglés a través de bits con cuentos, los niños se aprenden los cuentos de memoria y luego elaboran su propio cuento. Este VI Edición coincide con el 50 Aniversario de Fomento de Centros de Enseñanza.

Primer puesto en la VI edición de los premios Víctor García Hoz En agradecimiento a su contribución (hicieron algunos dibujos) en el Premio Víctor García Hoz (de Fomento de Centros de Enseñanza), los alumnos de 5º de Primaria, Gabriel Sangrador y Javier Vidal han tenido un

desayuno especial con D. Fernando San José

(Director), D. Fernando Conde (Subdirector) y D. Miguel Rascón (ganador del Premio), con quienes han compartido su simpatía y sus futuros proyectos de pintura con espray.

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Cierre de Curso

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FIESTA FINAL DE CURSO El primer viernes de junio tuvo lugar la Fiesta Familiar Fin de Curso. Durante la maĂąana los alumnos tuvieron todo tipo de actividades y juegos: competiciones de fĂştbol y baloncesto, pruebas de atleta completo, competiciĂłn deÂ nataciĂłn, exhibiciĂłn de patinaje a cargo de los alumnos Nico Vivas y Carlos Velasco, subcampeones de EspaĂąa de hockey sobre patines, mini olimpiadas (1Âş y 2Âş de Primaria), etc.

Tras la comida especial, los alumnos disfrutaron del rocĂłdromo con monolito de escalada, pista americana hinchable, Toy Story, toro mecĂĄnico, tabla de surf, Xbox, castillos hinchables, etc. A primera hora de la tarde, empezaron a llegar familias al Colegio, y se tuvo HO &DPSHRQDWR GH $MHGUH] DO TXH VLJXLHURQ ODV Ă&#x20AC;QDOHV de nataciĂłn y la exhibiciĂłn de judo, actuaciĂłn musical de los alumnos de 1Âş de Bachillerato, actuaciĂłn de magia a cargo de Jaime y Eduardo GonzĂĄlez-Barros.

los alumnos) y al BanderĂn al Esfuerzo. AdemĂĄs se estrenaron los nuevos mĂĄstiles para las banderas de EspaĂąa, de la Comunidad AutĂłnoma de Madrid y del Colegio, que fueron recogidas por los alumnos de 2Âş de Bachillerato y entregadas al Consejo de Curso de 1Âş de Bachillerato, pasĂĄndoles el testigo como alumnos mayores. TambiĂŠn se entregaron los trofeos a los ganadores absolutos del VII Trofeo de PĂĄdel, y a los ganadores del nadador y del atleta completo.

En distintas zonas habĂa puestos del Patronato Faro, &RPR EURFKH GH RUR GH OD Ă&#x20AC;HVWD HO JUXSR PXVLFDO Â´+D\ Avanza ONG, ClĂnica Dental Prieto&Serrano, OrganiTablasâ&#x20AC;? (formado por padres del Colegio), interpretĂł ]DGRV HV SDQHOHV VREUH OD %HDWLĂ&#x20AC;FDFLyQ GH ' Ă&#x2030;OYDUR GHO conocidas canciones, que fueron coreadas por todos los Portillo (el prĂłximo 27 de septiembre), y en el Comedor asistentes. los puestos de comida. Antes del sorteo del Patronato Faro, se llegĂł al moPHQWR PiV HVSHUDGR HO GHVĂ&#x20AC;OH GH WRGRV ORV DOXPQRV \ OD entrega de los Banderines al CompaĂąerismo (votado por

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FIESTA FINAL DE CURSO

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FIESTA FINAL DE CURSO

BANDERINES COMPAÑERISMO | ESFUERZO FIESTA FINAL DE CURSO

COMPAÑERISMO

ESFUERZO

1º D Primaria

Carlos Cortés Corral

Yago Fernández Carnicer

1º E Primaria

Miguel Baiget Colomo

Álvaro Serrano del Campo

2º D Primaria

Francisco Javier Morata Bermúdez

Pablo Noriega Calvo

2º E Primaria

Jaime Sacristán Zarco

Gonzalo Gómez-Pertiñez de la Rocha

2º F Primaria

Francisco Javier Arleth Padrón

Jaime Lobera Calvo

3º D Primaria

José María Robisco Torres

Pablo Menéndez Morán

3º E Primaria

Alejandro Sáinz Múñoz

Joaquín Padín Moreno

3º F Primaria

Ignacio Móstoles Irarburu

Álvaro Prados Barajas

4º D Primaria

Jaime Rico Parada

Julio Martín López

4º E Primaria

Mateo Caruana Rebollo

Raúl Ogando Ares

4º F Primaria

Jaime Morata Bermúdez

Alfonso Cruz Sada

5º D Primaria

Gonzalo Hilla Blanc

José María González Toribio

5º E Primaria

Santiago Salvadores Palacios

Andrés Rojo Viguera

6º D Primaria

Alberto Cañas Gutiérrez de Cabiedes

Ignacio García Mata

6º E Primaria

Calixto Sánchez-Fresneda Redondo

Álvaro Iglesias Naval

1º D ESO

Pablo Carmona Artal

Ignacio González Cerezo

1º E ESO

Ignacio Tornel Trelles

Sergio Segura Lucas

2º D ESO

Jaime Turiel García

Jaime Álvarez Jiménez

2º E ESO

Luis Felipe Dávalos Martín

Alejandro Varela Olmeda

3º D ESO

Alfonso Aguirre Arredondo

Víctor Ibarburu Martín

3º E ESO

Jacobo Pérez-Herrero Bazal

Mario Varela Rubio

4º D ESO

Pablo Millet Domingo

Pablo Machuca Bárcena

4º E ESO

José Luis Brito Vera

Jaime Viniegra de la Fuente

1º D BAC

Álvaro Ferrer Vela

Jorge Iturbe Scala

2º D BAC

Tomás Jiménez Cuevas

Alfredo Gómez Martínez

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GRADUACIONES 2º Bachillerato_ La primera promoción de La Tablas celebró su Acto de Graduación el viernes 4 de abril.

El Acto resultó muy emotivo y entrañable, primero se tuvo una Santa Misa en Acción de Gracias (contamos con el Coro del Colegio Tajamar), tras la cual se inició el Acto Académico, presentado por D. Vicente Trelles (PEC de 2º de Bachillerato). La Mesa estaba presidida por D. Fernando San José (Director de Las Tablas), D. José Javier Ávila (Secretario del Comité Directivo), D. Ignacio Tornel (Subdirector de Secundaria/Bachillerato), D. Fernando Conde (Subdirector de Primaria), Dª Elena Martínez de Bedoya y D. Antonio Trueba (MECs de 2º de Bachillerato)

D. Miguel Pérez García (anterior Subdirector de Secundaria/Bachillerato) impartió una conferencia, a la que siguió la entrega de medallas del Colegio a los matrimonios cuyos hijos acaban sus estudios en el Colegio (familias Andrey Mijancos, Martín Campoy y Romero Giner).

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Graduaciones

Seguidamente se impusieron las Becas de Honor a los directivos, profesores, personal de Mantenimiento, Secretaria y Cocina, que llevan en Las Tablas desde su inicio. La imposición de Becas a los alumnos de la primera promoción resultó especialmente emocionante, acompañada de la intervención de Yago Vega Virgili (Delegado de Curso), seguida de la intervención del Matrimonio Encargado de Curso. El Acto se cerró con la intervención del Director del Colegio, clausurándose el Acto con el canto del Gaudeamus Igitur. Una agradable cena-cóctel, puso el broche de oro a una intensa y familiar noche.

BECADOS Javier Herrero

Antonio Gervas

Javier Bodes

Ricardo Márquez

José Luis Blanco

Miguel Ángel Tenorio

Agustín de Thomas

Colegio Valverde

Miguel Rascón

Fernando San José

Manuel Martínez

Mar San José

José Javier Ávila

Elisa Carrió

Miguel Pérez

Javier de Pablo

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Graduaciones

6Âş EPO_

4Âş ESO_

El Acto de GraduaciĂłn de 6Âş de Primaria se tuvo el La tercera promociĂłn de 4Âş de la ESO de Las Tablas se MXHYHV GH MXQLR 7UDV HO GHVĂ&#x20AC;OH GH ORV DOXPQRV ORV graduĂł el viernes 13 de junio. PECs de 6Âş, D. Gonzalo Manada y D. Alberto Sanz preEl Acto de GraduaciĂłn fue presentado por D. Ignacio sentaron el acto, dando la palabra a D. Fernando Conde, Tornel, Subdirector de ESO/BAC, quien dio paso a la Subdirector de Primaria, quien impartiĂł una conferencia conferencia magistral de D. Antonio Gervas, Subdirector educativa, muy animante para los alumnos y sus familias. de Primaria del Colegio Los Olmos, y anteriormente estuvo Seguidamente se entregaron los banderines del Colegio de Subdirector de Primaria de Las Tablas, tras la cual se y los Diplomas de los exĂĄmenes de Cambridge, y al aca- fueron nombrando a los alumnos para entregarles un rebar los delegados de curso, Nacho GarcĂa y David CaĂąo cuerdo del Colegio (un cuadro con la imagen de la Virgen dirigieron unas palabras a los asistentes. Las MECs, del Oratorio y unos gemelos con el escudo de Las Tablas). DÂŞ Sandra RodrĂguez y DÂŞ Virginia Somolinos tambiĂŠn A continuaciĂłn los delegados de curso, Pablo Puig y leyeron un entraĂąable discurso. NicolĂĄs Arias, dirigieron unas palabras a sus compaĂąeros Uno de los momentos mĂĄs emotivos fue la conexiĂłn vĂa y al pĂşblico asistente, seguidamente los MECs, D. Juan skype con los alumnos que estĂĄn haciendo el trimestre Manuel Arias y D. Pablo Puig, realizaron un emotivo en Irlanda: Jorge MĂşĂąoz, Manuel Atienzar y Gonzalo Ri- discurso, acabando D. Fernando San JosĂŠ, Director del vera. Todos sus compaĂąeros recibieron con alegrĂa esta Colegio, con unas consideraciones muy sugerentes a los agradable sorpresa. alumnos y a sus familias. Finalmente D. Fernando San JosĂŠ, Director de Las Tablas, cerrĂł el acto con un discurso a todos los participantes. Antes de disfrutar del cocktail, los alumnos cantaron a la Virgen y los delegados depositaron a sus pies los banderines al esfuerzo y al compaĂąerismo. Durante el cocktail todos disfrutaron con el video de recuerdo que prepararon los MECs y DÂŞ FĂĄtima Cerezo.

Una de las sorpresas del acto vino a continuaciĂłn, pues todos los alumnos se levantaron de sus asientos y entregaron una rosa a sus madres, para agradecer todo lo que hacen por ellos. Las familias disfrutaron del cocktail que prepararon las cocineras del Colegio, que se alargĂł en una entretenida velada, donde se comentaron todo tipo de anĂŠcdotas.

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FotografĂas de Cursos

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FotografĂas

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Equipo Colegio Las Tablas