PROGRAMAS ACADÉMICOS INTERNACIONALES Chicago Irlanda Londres
Programas académicos internacionales Desarrollo de la competencia plurilingüe Fomento promueve el desarrollo de la competencia plurilingüe en la que el dominio del inglés constituye un aspecto destacado. Este aprendizaje se realiza por inmersión en Infantil y a través de la metodología CLIL (Content and Language Integrated Learning) en Primaria, Secundaria y Bachillerato, lo que implica que en estas etapas se impartan diversas asignaturas en inglés, que varían según la normativa de cada Comunidad Autónoma. El aprendizaje de la lengua inglesa de nuestros alumnos está avalado por exámenes externos de Cambridge que les permiten obtener títulos referenciados a los niveles de dominio que establece el Consejo de Europa. Inmersión en el extranjero Fomento ofrece a sus alumnos la posibilidad de cursar programas académicos internacionales. Se trata de estancias de diversa duración en países de habla inglesa. Nuestros alumnos estudian en colegios con metodología anglosajona y se alojan en familias que les acogen. De esta forma, se desenvuelven en un ámbito de comunicación que les permite seguir desarrollando el aprendizaje del inglés, tanto en casa como en el colegio. Durante su estancia, los alumnos cuentan con el asesoramiento de un profesor de Fomento o del colegio. Además, participan en otras actividades culturales y de ocio, que les permiten ampliar aún más su inmersión en la cultura del país al que van. Colegios y familias anfitrionas Asisten diariamente al colegio, lo que les da la oportunidad de realizar una plena inmersión académica en un sistema con metodología anglosajona. Los alumnos se alojan con familias, que les acogen como un miembro más, lo cual contribuye al progreso del estudiante en sus habilidades comunicativas en lengua inglesa.
CHICAGO
Programa dirigido a
ALUMNAS Y ALUMNOS DE FOMENTO DE 1º A 4º DE ESO
La escolarización tiene lugar en los colegios de educación diferenciada Northridge Preparatory School y The Willows Academy, con alojamiento en familias seleccionadas de acuerdo con la edad de cada alumno y alumna. CUATRO PROGRAMAS DURANTE EL CURSO ACADÉMICO
1st quarter (agosto a octubre) 2nd quarter (octubre a diciembre) 3rd quarter (enero a marzo) 4th quarter (marzo a junio) Programa de 27 semanas (agosto a marzo) Profesores de Fomento acompañan en el viaje a los alumnos, y permanecen allí la primera semana. Durante su estancia cuentan con el asesoramiento de profesores de los colegios americanos, que se les asigna al llegar. Participan, además, de actividades culturales y de ocio, organizadas con los demás alumnos internacionales, que les permiten ampliar su inmersión en la cultura americana.
Fotos de los dos colegios
Edificios de Chicago. Muzammil Soorma en Unsplash
IRLANDA
Programa dirigido a
ALUMNAS Y ALUMNOS DE FOMENTO DE 5º DE PRIMARIA A 4º DE ESO La escolarización tiene lugar en colegios de educación diferenciada con alojamiento en familias seleccionadas de acuerdo con la edad de cada alumno o alumna.
PROGRAMAS DURANTE EL CURSO ACADÉMICO
Primer trimestre (septiembre a diciembre) Programa de 15 semanas Segundo trimestre (enero a marzo) Programas de 10 semanas Tercer trimestre (abril a junio) Programas de 5 y 10 semanas Programa de 25 semanas (septiembre a marzo) Durante su estancia, los alumnos cuentan con el asesoramiento de profesores de Fomento que se trasladan a vivir allí. Participan cada semana, además, de actividades culturales y de ocio, que les permiten ampliar su inmersión en la cultura irlandesa. Exámenes de Cambridge: los alumnos reciben clases de preparación de los exámenes de Cambridge, y se examinan en Irlanda antes de regresar.
Calles de Dublín. Anna Church en Unsplash
Castle Street, Dublin. Lisa Fecker en Unsplash
LONDRES
Programa dirigido a
ALUMNAS Y ALUMNOS DE FOMENTO DE 1º A 4º DE ESO La escolarización tiene lugar en los colegios de educación diferenciada The Cedars School y The Laurels School, con alojamiento en familias seleccionadas de acuerdo con la edad de cada alumno y alumna. TRES PROGRAMAS DURANTE EL CURSO ACADÉMICO Primer trimestre (septiembre a diciembre) Segundo trimestre (enero a marzo) Tercer trimestre (abril a julio) Profesores de Fomento acompañan en el viaje a los alumnos, y permanecen allí la primera semana. Durante su estancia cuentan con el asesoramiento de profesores de los colegios ingleses, que se les asigna al llegar. Participan, además, de actividades culturales y de ocio, organizadas con los demás alumnos internacionales, que les permiten ampliar su inmersión en la cultura inglesa. Exámenes de Cambridge: los alumnos reciben clases de preparación de los exámenes de Cambridge, y se examinan en Londres antes de regresar.
The Cedars School | The Laurels School
Calles de Londres. Alex Block en Unsplash