Fomento English Project

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En los colegios de Fomento el dominio del inglés constituye un aspecto destacado en la formación académica de los alumnos. Este aprendizaje se realiza por inmersión en Infantil y a través de la metodología CLIL (Content and Language Integrated Learning) en Primaria, Secundaria y Bachillerato lo que implica que en estas etapas se impartan diversas asignaturas en inglés, que varían según la normativa de cada Comunidad Autónoma. El dominio de la lengua inglesa de nuestros alumnos está certificado por exámenes externos de Cambridge que les permiten obtener títulos referenciados a los niveles de dominio que establece la Unión Europea.

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Fomento English Project Los colegios de Fomento promueven el desarrollo de la competencia plurilingüe. Para ello, siguiendo las recomendaciones del Consejo de Europa, se parte de un modelo de enseñanza enfocado al desarrollo de las capacidades comunicativas.

Aprendizaje del Inglés En Infantil se realiza por inmersión a través de programas innovadores desarrollados por Fomento como Hello Sally!, Magic Dragon o los English Corners.

En Primaria y Secundaria el aprendizaje se consigue a través de la metodología CLIL (Content and Language Integrated Learning). El enfoque de esta metodología se basa en el aprendizaje integrado de contenidos en

lengua inglesa, lo que implica que en estas etapas se impartan asignaturas en inglés.

Al finalizar Bachillerato, la mayoría de los alumnos y las alumnas de Fomento acreditan el nivel C1 por lo que están en En Bachillerato los alumnos condiciones de superar los poseen un conocimiento de la requisitos exigidos por las lengua inglesa que les permite universidades españolas para desenvolverse en situaciones realizar cualquier tipo de habituales de comunicación. En estudios y titulaciones esta etapa el objetivo es bilingües. profundizar en las destrezas adquiridas anteriormente e iniciarse en el discurso científico-técnico, cultural y literario.

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Desde los 3 años profesorado nativo mantiene conversaciones en grupos muy reducidos de alumnos

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English Corner Desde los 3 años se potencia el desarrollo de la competencia comunicativa. En los English Corners profesorado nativo

mantiene conversaciones en grupos de 2 o 3 alumnos. Estas conversaciones favorecen el buen desarrollo de las

destrezas orales teniendo en cuenta el componente fonético.

Ciencias de la Naturaleza. Los alumnos trabajan esta área en inglés realizando, entre otras actividades, investigaciones, proyectos y prácticas de laboratorio que parten de situaciones de la vida cotidiana.

De este modo, se familiarizan con diferentes técnicas de investigación y desarrollan habilidades comunicativas para transmitir y presentar los resultados de sus trabajos.

Science Project Es un programa propio de Fomento que tiene como objetivo favorecer que los alumnos de Primaria desarrollen la creatividad, la experimentación y el trabajo colaborativo en el área de

Certificaciones Internacionales El dominio de la lengua inglesa de nuestros alumnos está certificado por los exámenes externos de Cambridge, referenciados a los niveles de dominio del Consejo de Europa.

EN COLABORACIÓN CON

El objetivo de Fomento English Project es que los alumnos alcancen los siguientes niveles de referencia: CURSO

NIVEL EUROPEO

EXAMEN CAMBRIDGE

Bachillerato 4º ESO y 1º BAC 2º ESO 6º Primaria

C1 B2 B1 A2

Advanced (CAE) First (FCE) Preliminary (PET) Key (KET)

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International English Programme Como formación complementaria, Fomento ofrece a los alumnos, a partir de 5º de Primaria, la posibilidad de cursar periodos escolares (de 5, 10, 15 o 25 semanas) en colegios de Irlanda, EE.UU. y Canadá. Se trata de un periodo de inmersión lingüística y

cultural en un país de habla inglesa, en un entorno similar al que vive en su familia y su colegio.

Asisten diariamente a colegios, lo que les da la oportunidad de realizar una plena inmersión académica en un sistema con metodología anglosajona.

VISITA CULTURAL DE LOS ALUMNOS DE FOMENTO EN DUBLÍN.

Los alumnos se alojan en familias que les acogen como un miembro más, lo cual contribuye en gran medida al progreso del estudiante en sus habilidades comunicativas en lengua inglesa.

LAS ALUMNAS DE FOMENTO, JUNTO A SUS COMPAÑERAS DE CLASE, EN TORONTO (CANADÁ).

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Costa Brava, 6 28034 Madrid T 914 000 500 fomento.edu

ANDALUCÍA Ahlzahir El Encinar Entreolivos Tabladilla ARAGÓN Montearagón Sansueña

ASTURIAS Los Robles Peñamayor CANTABRIA TorreveloPeñalabra CASTILLA Y LEÓN Peñalba Pinoalbar

CATALUÑA Canigó GALICIA Las Acacias Montecastelo Montespiño Peñarredonda

MADRID Aldeafuente Aldovea El Prado Las Tablas Valverde Los Olmos Montealto Fomento Fundación

MURCIA MonteagudoNelva NAVARRA MiravallesEl Redín

COMUNIDAD VALENCIANA Aitana Altozano Miralvent Torrenova El Vedat Vilavella