SEDE NELVA
MANUAL DEL CURSO 2015-16
01
MANUAL DEL CURSO 2015-16
SEDE NELVA
MANUAL DEL CURSO
2015-16
La alegría es un elemento necesario en la educación. Se fundamenta en el bien y en la verdad, en el trabajo bien hecho, en la convivencia sincera y generosa, en la aceptación de las dificultades con una sonrisa. La familia es la base de la alegría, porque es el mejor lugar para sentirse querido. También lo es el colegio, cuando promueve un ambiente en el que todos se sienten integrados, padres, profesores/as y alumnos/as, con unas normas claras de convivencia y una exigencia amable para trabajar bien.
03
PRESENTACIÓN
Os hacemos llegar la Información general de Nelva para el Curso 2015/2016 a través de este medio, por lo que podéis consultarlo durante todo el año en la página web. Queremos facilitaros todos los datos que conviene conocer sobre el funcionamiento del Centro. Para que de esta forma, y desde el primer momento, los padres tengáis toda la información necesaria. Sabiendo a quien os podéis dirigir en las distintas circunstancias que se presenten. Esperamos que esta nueva herramienta cumpla con su función.
MANUAL DEL CURSO 2015-16
SUMARIO
P 7
CARÁCTER PROPIO
P 7
PERSONAL DEL COLEGIO
P 17
PADRES DEL COLEGIO
P 21 HORARIOS Y CALENDARIO DE ACTIVIDADES P 31
ASPECTOS DE ORGANIZACIÓN
P 39 ASPECTOS ECONÓMICOS Y ADMINISTRATIVOS P 45
NORMATIVA
P 47
ANTIGUAS ALUMNAS NELVA
P 51 ESTADÍSTICAS Y DATOS ACADÉMICOS
05
CARÁCTER PROPIO
El carácter propio es el documento fundamental de los colegios privados, sean o no concertados, porque expone los principios y criterios que orientan su acción educativa y las actividades que realiza; refleja el compromiso institucional del titular con la comunidad educativa, y es la referencia para padres, profesores y alumnos. En Fomento de Centros de Enseñanza, el carácter propio se articula en torno a tres aspectos que consideramos esenciales: la identidad cristiana, la educación personalizada y la búsqueda de la excelencia educativa. Reeditamos el carácter propio de Fomento de Centros de Enseñanza con algunas actualizaciones, para que una vez más sea conocido por todas las personas que trabajan en nuestra Institución, por las familias que han elegido nuestros colegios, y por quienes desean informarse sobre el fundamento de nuestra acción educativa. Madrid, junio de 2012
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CARÁCTER PROPIO 1. Los colegios de Fomento de Centros de Enseñanza tienen como misión ayudar a los padres de sus alumnos a proporcionar a sus hijos una educación de calidad, inspirada en una visión trascendente de la existencia humana y en el principio de dignidad de la persona característico del espíritu cristiano. 2. El carácter propio que recoge este documento, promueve una educación personalizada, completa y coherente. Los padres, los profesores, el personal de administración y servicios, y los alumnos lo aceptan libremente al incorporarse a Fomento. 3. Todas las actividades que se realizan en los colegios de Fomento se desarrollan de acuerdo con los principios de la doctrina católica, con el máximo respeto hacia la libertad de las conciencias. Las actividades de formación religiosa y de atención espiritual tienen carácter voluntario. 4. La Prelatura del Opus Dei, a petición de Fomento de Centros de Enseñanza, ayuda a mantener viva la identidad cristiana de los colegios, presente en el fin fundacional de Fomento.
“Identidad cristiana, Educación personalizada y búsqueda de la excelencia educativa”
COLEGIOS
PADRES
5. Fomento ha optado por el modelo pedagógico de la educación diferenciada el cual, partiendo de la igualdad de niñas y niños en derechos, deberes y dignidad, permite personalizar la educación en función de los diferentes ritmos madurativos y de aprendizaje. De ese modo queda garantizada una igualdad real de oportunidades.
9. Los colegios de Fomento, fruto de la iniciativa de los padres de los alumnos, realizan un servicio de interés social, contribuyen a satisfacer necesidades de escolarización, y facilitan el ejercicio del derecho irrenunciable de los padres a escoger para sus hijos una educación coherente con sus valores y convicciones personales.
6. Cada colegio constituye una comunidad educativa. La componen los padres de los alumnos, los directivos, profesores y personal de administración y servicios, depositarios de la confianza de los padres, y los alumnos, principales protagonistas del proceso educativo. En un clima de trabajo, alegría, confianza y lealtad, se fomenta la participación activa de todos en la vida del colegio.
10. La actividad educativa se considera en cada colegio como delegada y colaboradora, no sustitutiva, de la acción educativa familiar. El derecho y la responsabilidad sobre la educación de los hijos corresponden siempre a sus padres, a quienes el colegio ayuda en su tarea de primeros educadores.
7. El gobierno de los colegios de Fomento corresponde a su entidad titular, que delega determinadas funciones en el comité directivo de cada colegio, responsable de la dirección, coordinación y desarrollo de las actividades educativas. 8. Cada colegio, en el marco de este carácter propio, actúa con autonomía y responsabilidad, asegura su equilibrio económico e incorpora los valores culturales y lingüísticos de su Comunidad Autónoma.
11. La atención individualizada a cada familia y a cada alumno, a través de la preceptuación, es un medio educativo distintivo de los colegios de Fomento, al que se suman las actividades de formación y orientación familiar. Profesores y personal de administración y servicios. 12. Enseñanza y educación están armónicamente unidas en los colegios de Fomento. Por ese motivo, los profesores y las profesoras son esencialmente educadores, y procuran desarrollar su vocación docente y su trabajo con responsabilidad personal y pleno respeto al Carácter Propio de Fomento y a las directrices de los órganos competentes del colegio. Son, en definitiva, conscientes de que su buen ejemplo contribuye eficazmente al desarrollo del proyecto educativo.
07
CARÁCTER PROPIO
13. La tarea fundamental de los profesores es promover el trabajo y el esfuerzo personal de cada alumno, sin sustituirlo en las actividades que pueda realizar por sí mismo. Dentro del plan educativo común, se atiende a las necesidades personales, y se asegura la orientación personal y profesional del alumno en estrecha relación con los padres. 14. La programación de las actividades educativas que llevan a cabo los profesores, se estructura en cada etapa con un margen amplio de aprendizajes optativos, procurando que cada alumno obtenga resultados proporcionados a su capacidad. 15. Fomento promueve la formación permanente del profesorado, el trabajo en equipo y el intercambio de experiencias, así como la investigación sobre situaciones educativas, que convierten a cada colegio en un foro de perfeccionamiento profesional. 16. El personal de administración y servicios hace posible con su trabajo el buen funcionamiento del colegio. Fomento atiende a su formación profesional y humana.
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ALUMNOS 17. Fomento procura una educación personalizada de todos sus alumnos, de manera que cada uno pueda alcanzar el máximo desarrollo de sus capacidades y aptitudes, forme su propio criterio y consiga la madurez y los conocimientos necesarios para adoptar sus decisiones libremente, con rectitud y con sentido de responsabilidad. 18. El trabajo del alumno es el principal medio educativo y la base de su formación. Para el completo desarrollo de su personalidad, la formación que ofrecen los colegios de Fomento atiende a los aspectos intelectuales, culturales, sociales, espirituales, técnicos, estéticos y deportivos. 19. Se fomenta el desarrollo de las virtudes humanas, especialmente de la sinceridad, y de las virtudes cívicas que conllevan la adquisición de hábitos de responsabilidad social, convivencia, solidaridad y respeto a la libertad de los demás. 20. Las normas de convivencia, recogidas en el Reglamento de Régimen Interior de cada colegio, tienen como finalidad desarrollar la responsabilidad personal de los alumnos. Las correcciones que resulten necesarias han de ayudar a los alumnos a rectificar, por lo que solo se consideran adecuadas las que se orientan a educar en positivo.
“La tarea fundamental de los profesores es promover el trabajo y el esfuerzo personal de cada alumno”
ANTIGUOS ALUMNOS 21. El compañerismo y la amistad entre los alumnos, y su relación con el colegio se mantienen al concluir sus estudios y se encauzan a través de la Asociación de Antiguos Alumnos (Fomento Alumni).
09
MANUAL DEL CURSO 2015-16
PERSONAL DEL COLEGIO
COMITÉ DIRECTIVO P.E.C. PROFESORADO. EDUCACIÓN INFANTIL PROFESORADO. EDUCACIÓN PRIMARIA PROFESORADO. EDUCACIÓN SECUNDARIA PROFESORADO. BACHILLERATO GABINETE DE ORIENTACIÓN ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES SECRETARÍA Y ADMINISTRACIÓN
011
COMITÉ DIRECTIVO
La dirección en Nelva es colegiada y está formada por las siguientes personas: Directora: Rosa María Vázquez Sanz Subdirectora Educación Secundaria y Bachillerato: Pilar de Arizón García Subdirectora Educación Primaria: Araceli Urdiales León Subdirectora Educación Infantil: Mónica Urdiales León Adjunta en Educación Secundaria y Bachillerato: Rosario Carvajal Prieto Adjunta en Educación Primaria: Pilar Murcia Garre Adjunta en Educación Infantil: Paula Belchí Soriano
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013
P.E.C. ¿Qué significan estas siglas?
La profesora encargada de curso, es una pieza clave en la calidad docente y formativa. Coordina toda la acción educativa que reciben los alumnos/as de la clase que le ha sido encomendada, y en la que imparte una o dos asignaturas. Sus principales tareas son: - Coordinar la actividad docente, presidir las sesiones de evaluación y estar atenta al rendimiento académico de los alumnos/as. - Gestionar la puesta en práctica de los medios de Formación grupal y aportar la información necesaria a las Preceptoras. - Reponsabilizarse de la convivencia y disciplina del grupo de alumnas/os, de modo que en su curso se viva un ambiente de respeto, colaboración, trabajo, disciplina y compañerismo. - Dirigir el plan de formación de padres, a través de las reuniones trimestrales de curso. MANUAL DEL CURSO 2015-16
PROFESORADO EDUCACIÓN INFANTIL
Profesora Formación Paula Belchí Soriano Eugenía Bernal Alarcón Rosa Gutiérrez Hernández María Hernández Alfaro María José Hernández Iglesias Mª Ángeles Martínez Galvez María de los Ángeles Lucas Quiles Cristina Lucas Vicente Julia Oliva Rodríguez Carolina Olmos Pérez Sara Pacheco Godoy María Pérez Box Teresa Puerta García-Ripoll Fuensanta Díaz Plaus Cristina Terol Córdova
Magisterio Infantil Lda. Psicología y Magisterio E. Infantil Magisterio Infantil y Primaria Lda. Psicopedagogía e Instructora de Infantil Magist. Inf./ Prim. y Lda. Psicopedagogía Magisterio Infantil y Lda. Psicología Lda. Pedagogía y Magisterio E. Infantil Magisterio Infantil y Homologación de Inglés Magisterio Infantil Magisterio Infantil Magisterio Infantil Magisterio Infantil Magisterio Infantil y Lda. Pedagogía Maestra de Educación infantil Instructora de Infantil
Otras profesoras y educadoras asignadas a Infantil son: Leticia Delgado Pozo Lda. Traducción e interpretación de inglés Magisterio de Inglés Lourdes González-Palazón Lda. Traducción e interpretación de inglés Magisterio de Inglés Lorena Saura Ruiz Lda. Traducción e interpretación de inglés Bárbara Szmigielska Magisterio de Inglés Vanessa García de Lomax Licenciada en Filología Inglesa - Speakers Mª Ángeles Barba Sánchez Instructora de infantil Santy Alfocea Sánchez Mª Carmen Franco León Margarita Gallego Aguado Rocio Pintado Bastida
Apoyo Apoyo Apoyo Apoyo
015
PROFESORADO EDUCACIÓN PRIMARIA
En Educación Primaria, las encargadas de curso son: Profesora Formación Rosa Gómez Belchi Magisterio Primaria Carmen Valero Giner Magisterio Primaria y Lda. en Psicopedagogía María Isabel Cárceles García Diplomada en EGB y Lda Antropología Teresa Rodríguez Lázaro Magisterio Primaria e Inglés y Lda. en Psicopedagogía Mª Carmen Moreno Moreno Magisterio Primaria Diana Martínez Sánchez Magisterio Primaria María José Marí Sanmillán Magisterio Primaria y Diseño Gráfico Marta Fernández Requena Magisterio Primaria y homologación de Inglés Remedios Montiel Hernández Diploma en EGB y Máster en Neuropsicología Pilar Murcia Garre Magisterio de Primaria y Lda. Filología Inglesa Gloria Ibáñez de Molina Magisterio y Máster en Logopedia y en Neuropsicología Homologación en Inglés Cristina Zurita Ortiz Magisterio Inglés Ana Rodríguez García Magisterio de Inglés y Lda. en Filología francesa También están asignadas a Primaria: Reyes Ródenas Moncada Magisterio Inglés, Lda. Filología Inglesa y EOI Inglés María Ramírez Glidon Speakers de Primaria Araceli Urdiales León Lda. Medicina y D. CC Religiosas Larisa Ros Sánchez Magisterio en Educación Física y Grado en E. Física Antonia Nebot Más Magisterio Primaria y Lda. Educación Física Andrea Sánchez Serra Grado en Educación Primaria especialidad Inglés Cecilia Cánovas Alcázar Magisterio E. Física, Lda. E. Física y homologación de Inglés
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PROFESORADO SECUNDARIA Y BAC
Educación Secundaria y Bachillerato cuentan con las siguientes encargadas de curso: Profesora Formación Raquel Vargas-Machuca Lda. Arquitectura Luz Pitarch Tena Lda en Geografía y Diplomada CC Religiosas Maria López Basanta Lda. Químicas Carmen Pérez Die Ingeniera industrial Rocio Más Millet Lda. Farmacia Rosario Vila López Doctora Ingeniera Agrónomo - Cambridge B2 Ana Santa Cruz Lda. Físicas Rosario Carvajal Prieto Lda. Historia Marlen Stanciu Lda. Filología inglesa y francesa. Silvia Rovira Garbayo Doctora en tecnología de los alimentos Titulación de Cambridge: Advance Mª Paz Mondejar Pérez Lda. Filología Francesa y Titulación de Cambridge: First Mª José Moreno García Conservatorio Superior de Música y Grado en Educación Primaria
Son profesoras de estos niveles educativos: Carmen Abad Rubio Antonia Muñoz Muñoz Mª Paz Fernández San Miguel Abigail Cánovas Alcaraz Anabel Benavent Vicedo Antonia Corbalán Valero Rosa María Vázquez Sanz Pilar de Arizón García Rocío Hidalgo Cuello Begoña Clérigues Amigó Irene Delgado Pozo Luisa Hernández Llamas Carmen María Albacete
Lda. Filología Lda. Filología Hispánica Lda. Biología Lda. Educación Física Lda. Filosofía Lda. Químicas Lda. Historia Lda. Ciencias de la Educación Lda. Historia del Arte Lda. en Bellas Artes y C.C. Religiosas Lda. Filología inglesa Lda. Filología Clásica Lda. Económicas 017
GABINETE DE ORIENTACIÓN
Nelva cuenta con un Gabinete para la atención a la diversidad de sus alumnos y alumnas. Mª Carmen Nadal Gómez Begoña Mira Melgarejo Ana López Cánovas Gloria Ibánez de Molina Mariola Villar Romero
Psicóloga y Máster en Neuropsicología y Educación y Máster en dificultades de aprendizaje Pedagoga Terapeútica Magisterio Infantil y Máster en Logopedia Máster en Logopedia Pedagoga Terapeútica
CAPELLANÍA DEL COLEGIO Los capellanes del Colegio son: D. Juan Alfonso Loma junto con D. Rogelio Martínez Martínez y D. José Fernández Castiella. La Prelatura del Opus Dei, a petición de Fomento de Centros de Enseñanza, ayuda a dar continuidad a la identidad cristiana de los Colegios.
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SECRETARÍA/ ADMINISTRACIÓN
Administradora General María Artero Campillo Secretaría Ana Hernández Gil Toñi Muñoz Beltrán Administración Toñi Nicolás Torralba Recepción Infantil Amelia Bergantiños Astray Encargada Mantenimiento Esperanza Pérez Morata Mantenedores Antonio Bonaque López Cristobal Ribas Narváez José Javier González Robles
Este departamento, gestiona todo lo relacionado con recibos, pagos y cobros, relaciones con proveedores, mutualidad y FEISA. También gestiona los asuntos relativos a expedientes académicos, libros de escolaridad, altas, solicitud de entrevistas con profesoras y comité directivo. Atención de visitas, atención telefónica, coordinación de rutas de autobús, etc.
019
PADRES DEL COLEGIO
COLABORACIÓN FAMILIAS MATRIMONIOS ENCARGADOS DE CURSO
021
COLABORACIÓN FAMILIAS ASOCIACIÓN DE PADRES DE ALUMNOS (APA) De acuerdo con las disposiciones vigentes, Nelva cuenta con la Asociación de Padres de Alumnos y Alumnas legalmente constituída, que desarrolla su labor de acuerdo con sus Estatutos. Se entiende que todos los padres y madres de Nelva forman parte del APA.
La junta directiva la forman: Presidente: Carlos Quiñonero Cervantes Elena Pertusa Arranz Vicepresidente 1: Severiano Arias González Mª Gertrudis Jiménez Cayuela Vicepresidente 2: Fernando Rodríguez-Bailón Mª Luisa Samper Martínez Vicepresidente 3: Jose Luis López García Aurora Gómez- Lencina Secretario: Elena Pajáres Llanes Tesorero: Luis Llamas Fuentes
Vocales: 1. Miguel Ángel Palomino Cortés 2. Juan José González Caldera 3. Ignacio Ayala de la Peña 4. Pedro Rubio de Paco 5. Julio García Puente del Corral 6. Jaime Martínez Cano 7. Alberto Gallego 8. Raúl Alfaro Moreno
El Consejo Escolar del Colegio Monteagudo-Nelva está formado por:
Directora:
Rosa María Vázquez Sanz
Representantes: Pilar de Arizón García Guillermo Rodríguez Cid Manuel Salmerón Fuentes
Profesores/as:
Begoña Clérigues Amigó Mª Paz Mondejar Pérez Santiago Gascón Valverde Pedro Hernández Verdú
Administración: María Artero Campillo Padres/Madres: Ignacio Ayala de la Peña Mariano Cartagena Sevilla José Hernández Perona Juan Vicente Sandoval P.A.S Administración y servicios
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Alumnos/as:
Isabel Hernández López-Briones Jorge Alix Rivero
Representante del Ayuntamiento: Dña. Ascensión Rabadán Almansa María Artero Campillo
MATRIMONIOS ENCARGADOS DE CURSO M.E.C. ¿qué significan estas siglas? Los Matrimonios Encargados de Curso. Tienen como misión esencial, ayudar a otras familias. Nombrados por la A.P.A. son padres, que recuerdan el protagonismo real de las familias en el Colegio. Cuando entre las familias se alcanza un clima de colaboración, amistad, cordialidad y confianza, todos resultan beneficiados y muy especialmente los hijos.
INFANTIL
PRIMARIA
SECUNDARIA Y BACHILLERATO
Aula 1 año -
1ºA
Ernesto Sánchez Bernal Carmen García Meroño
1ºB
Cristobal Ribas Narvaez Mª Ángeles Brage Tuñón
1ºESOA Fernando Rodríguez-Bailón Fernández Mª Luisa Samper Martínez
Aula 2 Años - A Aula 2 Años - B 1ºA
Juan Manuel García Martínez Eva Fernández Puga
2ºA
Mariano Ruiz Casanova Toñi Meseguer García
1ºB
David Molina Ruiz Mª Dolores Carrillo Izquierdo
2ºB
Mariano Alemán Campuzano Mª del Carmen Fernández
1ºC
Antonio Sabater Soto Elena Pajares Llanes
3ºA
Raúl Alfaro Moreno Elisa Corrales del Río
1ºD
Joaquín García Martínez Isabel Andúgar Carbonel
Pablo Rocamora Morga Lola Rosique Conesa
2ºA
Santiago Pina Rojo Belén Carvajal Prieto
3ºB 4ºA
2ºB
José Ramón Blázquez Muñoz Mª Mar Guerrero López
4ºB
Rafael García Sánchez Concepción Alarcón Terroso
2ºC
Álvaro García-Mauriño Mª Dolores Moreno Conesa
5ºA
José Luis López García Aurora Gómez Laencina
2ºD
Adolfo Cabadés Biosca Cristina Alcántara Aragón
5ºB
Hector Michilot Vara María Jesús Palacios Sastre
3ºA
Pedro Luis Balibrea Cárceles Dolores Sánchez Rocamora
5ºC
Francisco Gil Julián Isabel Caride Brocal
3ºB Juan José Iniesta Delgado María Ascensión Serna Jiménez
6ºA 6ºB
Álvaro Navarrete Murria Rocío Urdiales León
3ºC Fco. Javier Imbernón Hernández Concha Botella Muñoz 3ºD
Luis Llamas Fuentes Fuensanta Cerdá Meseguer
Julio García-Puente del Corral Aurora Navarro Navarro
1ºESOB Juan José González Caldera Toñi Vivancos Puche 2ºESOA Luis Miguel García de Andrés Laura Martínez Matas 2ºESOB José Oliver García Blanca Fernández Castillo 3ºESOA Miguel Ángel Cánovas Espinosa Noemí Galiana Salazar 3ºESOB José Muelas Cárceles Toñi Ortiz Llor 4ºESOA Manuel Martín Reyes Mª Jesús Sancho Tos 4ºESOB Francisco Balibrea Fernández Margarita Sala Pallas 1ºBACA Mariano Cartagena Sevilla Mercedes Calderón Dorda 1ºBACB Mariano Benito García Esther Martínez Monje 2ºBACA José Hernández González María López-Briones Pérez- Pedrero 2ºBACB Rafael Segado Rodríguez Nuria Esteve Soriano
Antonio Gómez Escribano Gloria Velázquez Gil
023
HORARIOS Y CALENDARIO DE ACTIVIDADES
HORARIO ESCOLAR CALENDARIO ESCOLAR CALENDARIO ACTIVIDADES. PRIMER TRIMESTRE CALENDARIO ACTIVIDADES. SEGUNDO TRIMESTRE CALENDARIO ACTIVIDADES. TERCER TRIMESTRE
025
HORARIO ESCOLAR
CURSOS
JUNIO Y SEPTIEMBRE
HORARIO
Educación Infantil
9.00 a 13.30 h. y 15.10 a 17.00 h.
1º a 6º Primaria
9.00 a 13.30 h. y 15.10 a 17.00 h.
9.00 a 13.30 h.
1º, 2º, 3º y 4º ESO
9.00 a 13.30 h. y 15.10 a 17.00 h.
9.00 a 15.00 h.
1º y 2º Bachillerato
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9.00 a 15.00 h.
CALENDARIO ESCOLAR
1ª EVALUACIÓN
del 17 de septiembre al 24 de noviembre
1ª Interevaluación
del 17 de septiembre al 23 de octubre
2ª EVALUACIÓN
del 9 de diciembre al 1 de marzo
2º Interevaluación
del 9 de diciembre al 28 de enero
3ª EVALUACIÓN
del 14 de marzo al 27 de mayo
3ª Interevaluación
del 14 de marzo al 29 de abril
027
CALENDARIO 1ER TRIMESTRE CALENDARIO 1ER TRIMESTRE
LUNES 31 07
MARTES 01
Comienzo Primaria-Infantil
SEPTIEMBRE Exámenes Septiembre
08
MIÉRCOLES 02
Exámenes Septiembre
09
03
10
14
15
FIESTA
16
21
22
Asamblea ESO-BAC
23
24
28
29
Asamblea Primaria
30
01
Comienzo ESO - BAC
17
05
16.00: R. Padres Primera Comunión
06
16.00: Martes Cultural
07
08
12
FIESTA
13
15.45: Retiro Madres
14
15
19
C. Retiro 4 ESO - BAC
20
16.00: Martes Cultural C. Retiro 4 ESO - BAC
21
26
27
16:00: Martes Cultural
28
29
02
03
16:00: Martes Cultural
04
05
10
15:45: Retiro Madres C Retiro 3 ESO Convivencia 1 BAC
11
16
17
16.00: Presentación a la Virgen Martes Cultural
18
23
24
Primeras Confesiones
25
Comienzo exámenes 1ª Evaluación
26
09
C Retiro 3 ESO Convivencia 1 BAC
C. Retiro 4 ESO - BAC
C Retiro 3 ESO Convivencia 1 BAC
22
12
19
30
Novena Inmaculada Exámenes 2 BAC
01
DICIEMBRE Exámenes 2 BAC 15.45: Retiro Madres
02
Adornos Navidad Infantil
03
07
FIESTA
08
FIESTA
09
Comienzo 2ª Interevaluación
10
14
Exámenes Materias Pendientes Confirmación
15
21
22
16 13.30 Vacaciones Navidad
17
DESCARGAR CALENDARIO PDF
JUEVES 03
10.30 Jornadas Iniciales 19.00 Reunión Padres Infantil/primaria
10
VIERNES 04
10.30 Jornadas Iniciales 13.00 Salida Torreciudad
11
SÁBADO 05
13
19
20
26
27
03
04
Evaluación Inicial Comienzo 1ª Interev.
18
24
20.00: R.Padres Primaria
25
01
OCTUBRE
02
08
R.Padres Primaria ESO - BAC
09
10
15
Imposición Escapularios 19.45: Retiro A. Alumnas
16
17
Aniv. Fundación Opus Dei Vela al Santísimo
22
23
Final 1ª Interevaluación
24
29
30
Convivencia Consejos de Curso
31
05
06
Vela Santísimo Fashion Party
07
13
Día Olímpico Convivencia 1 BAC
14
12
19.45 Retiro A. Alumnas Convivencia 1 BAC
19
20
06
12
17
14.30: Comida APA y MEC´s
Jornadas de la Familia Torreciudad
DOMINGO
21
11.30: COF Primeros Pasos COF Primeras Letras
11 18
11.30: COF Primeros Pasos COF Primeras Letras
25 01
11.30: COF Primeros Pasos COF Primeras Letras Fashion Party
NOVIEMBRE
08 15
11.30: COF Primeros Pasos COF Primeras Letras
22
26
Exámenes 2 BAC Primeras Confesiones
27
Exámenes 2 BAC
28
03
16.15 R. Padres Confirmación 3 ESO 19.45: Retiro A. Alumnas
04
Vela al Santísimo
05
11.30: COF Primeros Pasos COF Primeras Letras
06
10
11
Adornos Navidad
12
Sábado Solidario Navideño
13
17
18
Villancicos Infantil Villáncicos Primaria-ESO
19
29
20
029
CALENDARIO 2o TRIMESTRE CALENDARIO 2O TRIMESTRE
LUNES
MARTES
04
ENERO
05
11
Exámenes Recuperación 1ª Evaluación
12
18
16.30: Semana R.Padres Primaria
19
25
16.30: Semana R.Padres Infantil
26
01
FEBRERO Semana Open Week
08 15
Comienzo Proyecto Solidario
22 29
16.00 h: Banderines 6º Primaria
06
07
13
14
20
21
Plática
27
28
02
16.00: Martes culturales
03
04
09
15.45 h: Retiro Madres
10
16
16.00: Martes culturales
17
23
16.00: Martes culturales
24
Jornada universitaria: sesiones de orientación
25
01
MARZO 16.00: Martes culturales
02
Comienzo Exámenes Evaluación
03
Exámenes 2º BAC 15.45 h: Retiro Madres
09
10
16
17
07
Exámenes 2º BAC
08
14
Comienzo 3ª Interevaluación
15
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MIÉRCOLES
15.45 h: Retiro Madres
Miércoles de Ceniza
11
18
DESCARGAR CALENDARIO PDF
JUEVES
VIERNES
SÁBADO
07
Vuelta de vacaciones
08
09
14
19.45 h: Retiro Antiguas Alumnas
15
16
21
Convivencia 1º y 2º ESO
22
Convivencia 1º y 2º ESO
23
28
Final 2ª Interev.
29
FIESTA
30
05
Vela al Santísimo
06
04
DOMINGO 10
11.30: COF Preadolescencia COF Amor matrimonial
17 24
11.30: COF Preadolescencia COF Amor matrimonial
31 07
11.30: COF Preadolescencia COF Amor matrimonial
11
19.45 h: Retiro Antiguas Alumnas
12
13
18
20.00: R.Padres ESO - BAC
19
20
25
Concierto ISEF
26
Comida Familias 2º BAC Concierto ISEF
27
12.00: Acto Académico
28
03
Exámenes 2º BAC
04
Exámenes 2º BAC Vela al Santísimo
05
11.30: COF Preadolescencia COF Amor matrimonial
06
10
19.45 h: Retiro A.Alumnas
11
Final 2ª Evaluación C.Retiro Madres y Profesoras
12
18
13.30: Vacaciones de Semana Santa
19
17
14 21
11.30: COF Preadolescencia COF Amor matrimonial C.Retiro Madres y Profesoras
13
C. Retiro Madres y Prof.
20
031
CALENDARIO 3ER TRIMESTRE CALENDARIO 3er TRIMESTRE
LUNES
MARTES
MIร RCOLES
04
ABRIL Vuelta Vacaciones
05
16.00: Martes culturales
06
11
Exรกmenes Recuperaciรณn 16.30: Semana R.P.Primaria
12
Exรกmenes recuperaciรณn 15.45: Retiro Madres
13
14
18 25
16.30: Semana R.P.Infantil
02 09
Exรกmenes 3ยช Evaluaciรณn 2ยบ BAC
16
Exรกmenes Recuperaciรณn
07
19
16.00: martes cultural
20
21
26
16.00: martes cultural
27
28
03
16.00: Mates cultural
04
05
10
Exรกmenes 3ยช Evaluaciรณn 2ยบ BAC 15.45: Retiro Madres
11
Sesiรณn Evaluaciรณn 2ยบ BAC
12
18
Comienzo Exรกmenes 3ยช Evaluaciรณn Fiesta Abuelos
19
17 24
Exรกmenes Globales 2ยบ BAC 18.00: Gala Deportiva
25
17.00 h: Sesiรณn Evaluaciรณn 2ยบ BAC
26
30
31
19.00 h: Fiesta Extraescolar
01
JUNIO Informaciรณn notas 3ยบ Ev
02
06
07
Comienzo Exรกmenes Globales
08
Exรกmenes Globales
09
Exรกmenes Globales 20.30: Fiesta Infantil
16
23
Exรกmenes Globales 2ยบ BAC
13
Exรกmenes Globales
14
Exรกmenes Globales
15
20
Revisiรณn de Exรกmenes
21
Sesiones evaluaciรณn final
22
27
Revisiรณn de Exรกmenes
28
Revisiรณn de Exรกmenes
29
MANUAL DEL CURSO 2015-16
23 Revisiรณn de Exรกmenes
30
n
C
ón
DESCARGAR CALENDARIO PDF
JUEVES
VIERNES
07
Exámenes Recuperación
08
14
19.45: Retiro A.Alumnas
15
21
Olimpiada Matemática Primaria 20.00: R.Padres ESO-BAC
22 29
28
SÁBADO
DOMINGO
09
10
16
17
Olimpiada Matemática
23
24
Final 3ª Interevaluación
30
01
MAYO
Exámenes Recuperación
Ex. 3ªEvaluación 2º BAC Romería y Ofrenda a la Virgen ESO-1º BACH
05
Exámenes 3ª Evaluación 2º BAC 20.00 h:Despedida Infantil
06
12
19.45: Retiro A.Alumnas
13
19
Exámenes Globales 2º BAC Fiesta Abuelos
20
Exámenes Globales 2º BAC Fiesta Abuelos
21
22
27
Romería y Ofrenda a la Virgen Primaria Final de la 3ª Evaluación
28
29
26
07
Primeras Comuniones
08
Primeras Comuniones
14
Primeras Comuniones
15
Primeras Comuniones
02
Procesión Corpus Información notas 3ª Ev.
03
Información notas 3ª Ev.
04
05
09
FIESTA
10
Exámenes Globales
11
12
16
Exámenes Globales 20.30: Fiesta Infantil
17
13.30: Vacaciones de verano Cena de Becas
18
19
23
Entrega notas finales y atención de padres
24
Entrega notas finales y atención de padres
25
26
30
Elaboración memoria Claustro final
033
ACTIVIDADES ASPECTOS DE LA ORGANIZACIÓN COMPLEMENTARIAS Y PARA PADRES
ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS SEMESTRES EN EL EXTRANJERO ACTIVIDADES PARA PADRES COMEDOR TRANSPORTE ESCOLAR
035
ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS
EXTRAESCOLARES PARA ALUMNAS Su finalidad es completar la formación de las alumnas/ os. Se desarrollan al mediodía y tienen carácter voluntario para los alumnas/os de infantil y primaria. La puesta en marcha de cada actividad está supeditada a un número mínimo de asistentes. En la segunda quincena de septiembre se envía toda la información y la ficha de inscripción. El inicio está previsto para primeros de octubre. Para los alumnos de infantil y primaria las actividades son: cerámica, pintura, ajedrez, gimnasia rítmica, danza, música, tenis, baloncesto, taekwondo y patinaje. En Secundaria las actividades extraescolares son gratuítas: Preparación para el Emprendimiento, Robótica, ampliación de matemáticas, preparación Cambridge, Pintura, Asignatura de solidaridad, Técnicas de estudio, Baloncesto, Rítmica y Danza. Destacamos la posibilidad de participar en los Proyectos de Fomento: ADI (apoyo al desarrollo de la inteligencia) y AR (altos rendimientos) que por iniciativa de la APA se imparten totalmente gratuitos. EXAMENES EXTERNOS DE INGLÉS A partir de 2º de Educación Primaria y hasta 2º de Bachillerato, las alumnas pueden presentarse a los exámenes externos de Cambridge. La preparación previa se realiza dentro de las clases de inglés. En Bachillerato se prepara fuera del horario una tarde a la semana de forma totalmente gratuita. Coordinadora: Irene Delgado Pozo. Contamos con la colaboración del APA que subvenciona en parte estos exámenes.
MANUAL DEL CURSO 2015-16
SEMESTRE EN EL EXTRANJERO
ESTADOS UNIDOS
CANADA
• Chicago: The Willows Academy • Cursos: 1º ESO - 1º BACH • Alojamiento en familias del colegio • Una profesora le acompañará los primeros días
• Hawthorn School for Girls • Cursos: 1º ESO a 4º ESO • Alojamiento en familias de confianza del colegio • Una profesora les acompaña los primeros días • Una profesora canadiense atiende personalmente a la alumna
1º Programa principios de otoño (8 semanas) 2º Programa finales de otoño (8 semanas) 3º Programa invierno (9 semanas) 4º Programa primavera (10 semanas)
1º Programa otoño (14 semanas) 2º Programa primavera (7 semanas) IRLANDA • Rockbrook y King’s College International • Ciudad de Cork de Irlanda a 3,5h de Dublín • Asisten a colegios católicos diferenciados • Cursos: 5º Primaria a 4º ESO • Se alojan en familias • Les acompaña una profesora toda su estancia 1º PROGRAMA 10 semanas 5 semanas 2º PROGRAMA 10 semanas 5 semanas 3º PROGRAMA 10 semanas solo primaria 8 semanas solo secundaria Coordinadora: Reyes Ródenas Moncada
037
ACTIVIDADES PARA PADRES
¿QUÉ SON LOS C.O.F.?
Son Programas de Orientación familiar, que promueven la educación de calidad desde la familia. El Colegio los encarga a la Asociación “Alquibla” que cuenta con profesores especialistas en Orientación Familiar. El sistema utilizado es la metodología participativa (conferencias-coloquio, método del caso, etc.) de tal modo que los asistentes contrasten opiniones y experiencias y se enriquezcan mutuamente. COF Curso Primeras Letras (1º de primaria):
Curso: Pre-adolescencia (5º de primaria)
- El conocimiento de los hijos - El proyecto educativo - Saber mandar, saber obeceder - El sentimiento religioso de los niños - Educar la sexualidad en la infancia
- Carácter, personalidad y valores - Estudios e influencia del ambiente - Autoridad y autonomía - Primeras salidas y nuevas tecnologías - Identidad sexual
Curso Primeros Pasos (1º de Infantil)
Curso: Amor matrimonial II (2º ESO)
- Puntos clave para una educación integral - El ambiente familiar - La comunicación en el matrimonio - El juego en la vida del niño - Autoridad
- La alianza del amor - Comunicación y toma de decisiones en el matrimonio - Personas sexuadas - Familia y trabajo - Armonía familiar
Todas las sesiones serán impartidas por orientadores familiares con experiencias de los Cof de Murcia, Madrid, Alicante y Cartagena.
MANUAL DEL CURSO 2015-16
ACTIVIDADES PARA PADRES
PROGRAMA DE ASESORAMIENTO FAMILIAR
El APA ofrece diversas actividades de formación, con el fin de orientar y ayudar en su tarea como primeros educadores de sus hijos. Se trata de una serie de programas que a lo largo del curso se imparten en el Colegio y cuyos contenidos, fechas y horarios se comunican a los padres con la suficiente antelación. Para este curso se han programado los siguientes: 1. COF - Curso Primeras Letras 2. COF- Primeros Pasos 3. COF - Pre-adolescencia 4. COF - Amor Matrimonial II ACTIVIDADES DE FORMACIÓN A lo largo del curso, el APA organiza actividades de formación que van dirigidas a la mejora integral de la persona: - Aula de catequesis: Teología - Retiros espirituales - Cursos de retiro - Conferencias sobre temas de actualidad - Martes culturales.
039
COMEDOR
El colegio dispone de cocina propia; la elaboración de las comidas está contratada con la empresa Aramark. Nelva ofrece dos opciones de comedor: el menú del día y la tartera con comida de casa. Además, dentro del menú del día hay dos tipos: normal y de régimen. Los alumnas/os que necesiten de modo habitual o circunstancial el régimen especial de comidas que proporciona el colegio, deben solicitarlo por escrito en Secretaría. Los menús los encontrarán en la página web todos los meses. El precio del servicio de comedor será el importe de los días lectivos de cada mes. Todos alumnas/os inscritos en el comedor no podrán salir del colegio.
MANUAL DEL CURSO 2015-16
TRANSPORTE ESCOLAR
El Servicio de transporte escolar está contratado con las empresas LATBUS e IBEROCAR. Todos los temas relacionados con el transporte, deben tratarse directamente con la encargada de autobuses: Toñi Nicolás, y no con los conductores o los vigilantes. Todos alumnas/os que necesiten utilizar este servicio de manera esporádica, deben comunicarlo en Secretaría. Quienes estaban dadas de alta en el servicio de transporte el curso anterior, la administración del colegio les renovará automáticamente el alta para este curso, salvo indicación contraria de los padres mediante comunicado a la Secretaría del Colegio. Todos los alumnas/os usuarios del transporte escolar tienen su plaza y ruta asignadas. Bajo ningún concepto pueden cambiarse de autobús. URBANIZACIONES
POBLACIONES
MURCIA
Altorreal Los Rectores Agridulce
Cartagena Mar Menor
Zona Centro Zona San Antón Zona La Flota Avda. Europa Juan Carlos I Zona Santa Maria de Gracia El Ranero
No se especifican en este manual los distintos horarios y paradas puesto que son susceptibles de cambios cada curso escolar. Para cualquier petición o consulta acudir a la secretaria del colegio. Las rutas definitivas las encontrarán en la página web del colegio a partir del mes de octubre.
041
ASPECTOS ECONÓMICOS Y FINANCIEROS
CALENDARIO DE PAGOS MATRICULACIÓN DE ALUMNAS SEGUROS LIBROS Y MATERIAL
043
CALENDARIO DE PAGOS
CONCEPTO
FECHA Y FORMA DE PAGO
Escolaridad y Servicios escolares
Recibo domiciliado el día 1 de cada mes
Seguro Escolar
1 de Septiembre
Asociación de Padres de Alumnos
Recibo domiciliado en los meses: septiembre, noviembre, enero y marzo
Mutualidad escolar
Recibo domiciliado en enero
Libros
Recibo domiciliado por TROA en diciembre
Todos aquellos padres que realizan el pago de recibos por la caja del colegio, deberán pasar por Secretaría del 1 al 5 de cada mes, para abonarlos. Si los padres desean modificar algún aspecto relativo a los recibos de cualquier mes en curso, deberán pasar personalmente por las oficinas del Colegio o enviar un fax (968 24 09 82) para notificarlo; debe realizarse antes del día 20 del mes anterior a la modificacíon.
MANUAL DEL CURSO 2015-16
MATRICULACIÓN ALUMNAS
a) En los niveles de Infantil, Primaria y Secundaria el plazo de matrícula es fijado por la Consejería de Educación. Las entrevistas con la Directora comenzarán en octubre para los alumnos/as nuevos/as. b) Las alumnas del Colegio de 4º de ESO y de 1º de Bachillerato deben entregar en Secretaría 2 fotocopias del DNI de las dos caras en el mismo folio, y 2 fotografías tamaño carné con nombre y apellidos al dorso.
045
SEGUROS
a) Seguro de Accidente Escolar: Fomento de Centros de enseñanza tiene suscrita una póliza con la compañía Mutua Seguro UMAS, que cubre la asistencia de todos los accidentes que pudieran sufrir las alumnas/os. Si se produce un accidente, el colegio se hará cargo del traslado a la Clínica La Vega y del aviso a los padres.
b) Mutualidad escolar: De carácter voluntario, consiste en la posibilidad de ofrecer a los padres por medio de una póliza, el poder cubrir la continuidad de los estudios de sus hijos en caso de fallecimiento o incapacidad absoluta y permanente del titular de la póliza.
En el curso 2015/16 hemos suscrito un acuerdo con dicha Mutualidad para asegurar a todo el colectivo de alumnos del colegio, con una cobertura fija para cada curso escolar de 2.700 euros, que percibiría el titular de la póliza hasta que el alumno termine Bachillerato o cumpla 19 años.
Es nuestro firme deseo que todos los padres estén asegurados, pues se trata de una medida preventiva a favor de la continuidad de los estudios de sus hijos.
MANUAL DEL CURSO 2015-16
LIBROS Y MATERIAL
El material de Educación Infantil y 1º y 2º de Primaria se les entregará a las alumnas/os en clase y se facturará en el recibo del mes de septiembre. Los libros de Educación Infantil se suministrarán directamente a las clases y los facturará la “Editora Social y Cultural” en el mes de octubre. Para Primaria, Secundaria y Bachillerato: todas aquellas familias que hicieron el pedido de libros en el colegio, o bien a través de la web de TROA, lo podrán recoger en la Biblioteca del colegio en las fechas que les anunciaremos por mail, los facturará la empresa TROA. El horario para la recogida de libros será: de lunes a Jueves: de 9 mañana a 13.30 y de 16.30 a 18.30. Viernes: de 9 mañana a13.30. Las alumnas/os deben comenzar las clases con todos los libros, excepto aquellos que las editoriales no hayan podido servir. Los libros deben ir convenientemente forrados, e identificados con los nombres y apellidos.
047
El proyecto educativo de nelva está orientado a la formación integral de las personas. Esto implica no sólo la formación en conocimientos, sino también en valores, habilidades, comportamientos, etc. Afecta a la dimensión profesional, cultural, moral y cristiana. Procura que no se creen personalidades desequilibradas. Esta formación incluye aspectos internos y externos. Los segundos son la expresión personal de los primeros. La forma de hablar, vestir, estar y tratar es expresión de la formación interior de las personas. Ni son independientes, ni la apariencia es inocua.
MANUAL DEL CURSO 2015-16
Frente a los valores que aprecia un amplio segmento de la cultura imperante: descuido, indolencia, vulgaridad, zafiedad, sensualidad, ostentación etc. Nelva propone un estilo educativo marcado por la discreción, sobriedad, el respeto, el cuidado, la pulcritud, las buenas maneras, la educación. Estos valores han de funcionar como criterio en las actuaciones concretas. La Convivencia fundada en estos valores y actitudes ayuda a los alumnos/as a madurar personalmente y facilita su incorporación a la sociedad. Nos hace caer en la cuenta de que estamos en un escenario público en el que nuestra actuación depende de los demás y está regida por unas normas de urbanidad:
NORMATIVA
1
La falta de asistencia, retrasos y salidas antes de la hora, deben justificarse siempre con antelación y por escrito. No se puede faltar a clase para preparar exámenes o realizar trabajos. Un objetivo prioritario durante este Curso será: la puntualidad a la hora de entrada a clase: a las 9.00h y a las 15.10h
2
Uniformidad: es obligatorio el uso correcto del uniforme, tanto en verano como en invierno. Las alumnas no deben llevar complementos (piercing, pulseras, anillos, etc.). El largo adecuado de la falda es por la rodilla. También deben cuidar la uniformidad en la ropa de deporte, incluido el bañador del uniforme.
3
Comedor: las alumnas fijas de comedor no pueden salir del colegio a mediodía, excepto si las recoge una persona que se haga responsable y entregando previamente el permiso a la PEC del curso. Deben comer dentro del comedor y todas las alumnas de Secundaria asistirán a una actividad extraescolar gratuita.
4
Está prohibido fumar en el recinto escolar según indica la ley.
5
Autobuses: en el autobús deben cuidar las mismas normas de educación y respeto que en el colegio. Los alumnos de Monteagudo deben esperar a sus padres en su colegio. Por medidas de seguridad recoger a los/las alumnas/os en el recinto escolar.
6
Por seguridad los coches particulares no deben entrar en el Colegio. Pueden utilizar los aparcamientos. Los padres de los alumnos de Infantil seguirán la normativa de recogida de alumnos que se les entregará a principio de curso.
7
Las alumnas no traerán al colegio teléfonos móviles y cámaras de fotos En caso de necesitarlo lo entregarán a primera hora a la profesora que se lo devolverá a la salida del colegio
8
Estáterminantementeprohibidohacergrabaciones,fotos,etc...dentrodelrecintoescolar según obliga “La Ley de protección de datos y de la Protección del Menor”.
9
Será considerada una falta grave,con la correspondiente sanción,el trato irrespetuoso a profesoras y personal no docente del colegio.
10
El uso de Internet en el Colegio, sólo estará indicado, para temas docentes. Dadas las circunstancias actuales y para prevenir posibles abusos y acoso escolar, se sancionará a través del consejo escolar y los órganos pertinentes de Convivencia, todas las actitudes que vayan en contra del respeto a la dignidad de la persona. Aunque se realicen fuera del horario escolar.
049
ANTIGUAS ASPECTOS DE LA ORGANIZACIÓN ALUMNAS NELVA
JUNTA DIRECTIVA ACTIVIDADES PROGRAMACIÓN PARA EL CURSO 2015/16
051
JUNTA DIRECTIVA
Presidenta
Teresa Hernández González
Vicepresidenta
Pilar Murcia Garre
Secretaria
María Jesús Alemán López
Tesorera
María Luisa Samper Martínez
Vocales
Carmen Albacete Manresa Isabel Lupini González Lorena Saura Ruiz Reme Planes Pedreño Lucía Miralles de Imperial
Se constituyen comisiones de trabajo que programan y coordinan las distintas actividades: Culturales, formativas, asistenciales y de colaboración social, etc. Mª Paz Fernández Sanmiguel es la profesora encargada de la coordinación de Alumni Nelva. Mantiene un trato frecuente con la Presidenta, los demás miembros de la Junta Directiva y las Delegadas de Promoción. Participa y colabora con ellas en sus actividades. Cada Promoción cuenta con una Delegada que trabaja con la Junta Directiva de la Asociación, dando sugerencias, ideas y proyectando actividades. Es la persona de contacto con las compañeras de su promoción: las convoca cuando proceda, les informa, escucha sus sugerencias, etc. Correo electrónico de la Asociación: nelv_aaa@fomento.edu
MANUAL DEL CURSO 2015-16
ACTIVIDADES CURSO 2015-16
- Asamblea Anual - Celebración del 25 Aniversario de la Promociones - Cena por Promociones - Encuentros de Delegadas - Colaboración de las Antiguas Alumnas en las actividades de Solidaridad: puesto en el Domingo Solidario y colaboración en las campañas de recaudación de dinero para proyectos de Cáritas. - Colaboración en la formación de las alumnas, impartiendo sesiones sobre temas de actualidad en cursos de la ESO. - Colaboración de la ESO y BAC en la Semana Cultural - Orientación universitaria de carreras - Retiros mensuales
053
ASPECTOS DE ESTADÍSTICAS Y DATOS LA ORGANIZACIÓN ACADÉMICOS
INFORMES ACADÉMICOS 4º DE PRIMARIA INFORMES ACADÉMICOS 2º ESO ESTADÍSTICAS SELECTIVIDAD CURSO 2014-15
055
INFORME ACADÉMICO 3º PRIMARIA
COMPETENCIA LENGUA CASTELLANA 400
Q1: 437
500
Q3: 575
600 Datos Nelva Media Nelva: 638 Q1: 593 Q3: 692
Datos de la Región Media de la Región: 500
COMPETENCIA LENGUA INGLESA 400
Q1: 420
500
Q3: 579
600 Datos Nelva Media Nelva: 629 Q1: 601 Q3: 683
Datos de la Región Media de la Región: 500
COMPETENCIA MATEMÁTICA 400
Q1: 431
500
Q3: 573
600 Datos Nelva Media Nelva: 634 Q1: 555 Q3: 725
Datos de la Región Media de la Región: 500
MANUAL DEL CURSO 2015-16
INFORME ACADÉMICO 4º PRIMARIA
COMPETENCIA MATEMÁTICA 400
Q1: 433
500
Q3: 581 600 Datos Nelva Media Nelva: 541 Q1: 495 Q3: 604
Datos de la Región Media de la Región: 500
INFORME ACADÉMICO 2º ESO COMPETENCIA MATEMÁTICA 400
Q1: 420
500
Q3: 570
600 Datos Nelva Media Nelva: 587 Q1: 524 Q3: 650
Datos de la Región Media de la Región: 500
057
ESTADÍSTICAS SELECTIVIDAD CURSO 2014-15
SUMARIO: DATOS DEL CENTRO DATOS GLOBALES
NOTA MEDIA PRUEBA SELECTIVIDAD
10 7,375 6,388
5
0
MANUAL DEL CURSO 2015-16
ESTADÍSTICAS SELECTIVIDAD CURSO 2014-15 NOTAS MEDIAS DE CALIFICACIONES POR MATERIA
8,02 6,59
5,84
6,53
6,49
6,87
6,77 5,50
7,73
7,70 6,82
6,60
5,90
6,52
6,35
5,91
6,08
4,75
BIOLOGÍA
CIENCIAS DE LA TIERRA
COMENTARIO DE TEXTO
DIBUJO ARTÍSTICO
DIBUJO TÉCNICO
ECONOMÍA EMPRESA
FÍSICA
FRANCÉS
GEOGRAFÍA
7,69
7,02
8,40
8,17 7,84 6,79
7,45
6,90 6,25
HISTORIA DE ESPAÑA
HISTORIA DE LA FILOSOFÍA
6,46
6,45
HISTORIA DEL ARTE
5,93
INGLÉS
LATÍN
6,87
5,75
LITERATURA
5,82 5,24
4,57
MATEMATICAS APLICADAS SOCIALES
MATEMÁTICAS
QUÍMICA
059
COLEGIO DE FOMENTO
MONTEAGUDO-NELVA CENTRO CONCERTADO BILINGÜE
SEDE NELVA
www.fomento.edu/nelva nelva@fomento.edu C/ Carril de la condomina, 11 Murcia | T. 968 24 66 05 | F. 968 24 09 82