Manual Curso 2014-2015

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MANUAL DEL CURSO

2014-15


MANUAL DEL CURSO 2014-15

MANUAL DEL CURSO 2014-15


La educación no es solamente obra de los educadores; es una relación entre personas en la que, con el paso de los años, entran cada vez más en juego la libertad y la responsabilidad de los que son educados. Por tanto nuestra tarea, la de padres y madres, profesores y profesoras, no puede limitarse a comunicar nociones e informaciones, sino a ser auténticos acompañantes en esta tarea apasionante de enseñar LA VERDAD a los alumnos y alumnas. En definitiva, estamos a tiempo de cambiar muchas cosas a través de nuestro estilo educativo.


PRESENTACIÓN

Os hacemos llegar la Información general de Nelva para el Curso 2014/2015 a través de este medio, por lo que podéis consultarlo durante todo el año en la página web. Queremos facilitaros todos los datos que conviene conocer sobre el funcionamiento del Centro. Para que de esta forma, y desde el primer momento, los padres tengáis toda la información necesaria. Sabiendo a quien os podeis dirigir en las distintas circunstancias que se presenten. Esperamos que esta nueva herramienta cumpla con su función.

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SUMARIO

P 7

CARÁCTER PROPIO

P 7

PERSONAL DEL COLEGIO

P 17

PADRES DEL COLEGIO

P 21 HORARIOS Y CALENDARIO DE ACTIVIDADES P 31

ASPECTOS DE ORGANIZACIÓN

P 39 ASPECTOS ECONÓMICOS Y ADMINISTRATIVOS P 45

NORMATIVA

P 47

ANTIGUAS ALUMNAS NELVA

P 51 ESTADÍSTICAS Y DATOS ACADÉMICOS


CARACTER PROPIO

El carácter propio es el documento fundamental de los colegios privados, sean o no concertados, porque expone los principios y criterios que orientan su acción educativa y las actividades que realiza; refleja el compromiso institucional del titular con la comunidad educativa, y es la referencia para padres, profesores y alumnos. En Fomento de Centros de Enseñanza, el carácter propio se articula en torno a tres aspectos que consideramos esenciales: la identidad cristiana, la educación personalizada y la búsqueda de la excelencia educativa. Reeditamos el carácter propio de Fomento de Centros de Enseñanza con algunas actualizaciones, para que una vez más sea conocido por todas las personas que trabajan en nuestra Institución, por las familias que han elegido nuestros colegios, y por quienes desean informarse sobre el fundamento de nuestra acción educativa. Madrid, junio de 2012

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CARÁCTER PROPIO 1. Los colegios de Fomento de Centros de Enseñanza tienen como misión ayudar a los padres de sus alumnos a proporcionar a sus hijos una educación de calidad, inspirada en una visión trascendente de la existencia humana y en el principio de dignidad de la persona característico del espíritu cristiano. 2. El carácter propio que recoge este documento, promueve una educación personalizada, completa y coherente. Los padres, los profesores, el personal de administración y servicios, y los alumnos lo aceptan libremente al incorporarse a Fomento. 3. Todas las actividades que se realizan en los colegios de Fomento se desarrollan de acuerdo con los principios de la doctrina católica, con el máximo respeto hacia la libertad de las conciencias. Las actividades de formación religiosa y de atención espiritual tienen carácter voluntario. 4. La Prelatura del Opus Dei, a petición de Fomento de Centros de Enseñanza, ayuda a mantener viva la identidad cristiana de los colegios, presente en el fin fundacional de Fomento.


“Identidad cristiana, Educación personalizada y búsqueda de la excelencia educativa”

COLEGIOS

PADRES

5. Fomento ha optado por el modelo pedagógico de la educación diferenciada el cual, partiendo de la igualdad de niñas y niños en derechos, deberes y dignidad, permite personalizar la educación en función de los diferentes ritmos madurativos y de aprendizaje. De ese modo queda garantizada una igualdad real de oportunidades.

9. Los colegios de Fomento, fruto de la iniciativa de los padres de los alumnos, realizan un servicio de interés social, contribuyen a satisfacer necesidades de escolarización, y facilitan el ejercicio del derecho irrenunciable de los padres a escoger para sus hijos una educación coherente con sus valores y convicciones personales.

6. Cada colegio constituye una comunidad educativa. La componen los padres de los alumnos, los directivos, profesores y personal de administración y servicios, depositarios de la confianza de los padres, y los alumnos, principales protagonistas del proceso educativo. En un clima de trabajo, alegría, confianza y lealtad, se fomenta la participación activa de todos en la vida del colegio.

10. La actividad educativa se considera en cada colegio como delegada y colaboradora, no sustitutiva, de la acción educativa familiar. El derecho y la responsabilidad sobre la educación de los hijos corresponden siempre a sus padres, a quienes el colegio ayuda en su tarea de primeros educadores.

7. El gobierno de los colegios de Fomento corresponde a su entidad titular, que delega determinadas funciones en el comité directivo de cada colegio, responsable de la dirección, coordinación y desarrollo de las actividades educativas. 8. Cada colegio, en el marco de este carácter propio, actúa con autonomía y responsabilidad, asegura su equilibrio económico e incorpora los valores culturales y lingüísticos de su Comunidad Autónoma.

11. La atención individualizada a cada familia y a cada alumno, a través de la preceptuación, es un medio educativo distintivo de los colegios de Fomento, al que se suman las actividades de formación y orientación familiar. Profesores y personal de administración y servicios. 12. Enseñanza y educación están armónicamente unidas en los colegios de Fomento. Por ese motivo, los profesores y las profesoras son esencialmente educadores, y procuran desarrollar su vocación docente y su trabajo con responsabilidad personal y pleno respeto al Carácter Propio de Fomento y a las directrices de los órganos competentes del colegio. Son, en definitiva, conscientes de que su buen ejemplo contribuye eficazmente al desarrollo del proyecto educativo.


CARACTER PROPIO

13. La tarea fundamental de los profesores es promover el trabajo y el esfuerzo personal de cada alumno, sin sustituirlo en las actividades que pueda realizar por sí mismo. Dentro del plan educativo común, se atiende a las necesidades personales, y se asegura la orientación personal y profesional del alumno en estrecha relación con los padres. 14. La programación de las actividades educativas que llevan a cabo los profesores, se estructura en cada etapa con un margen amplio de aprendizajes optativos, procurando que cada alumno obtenga resultados proporcionados a su capacidad. 15. Fomento promueve la formación permanente del profesorado, el trabajo en equipo y el intercambio de experiencias, así como la investigación sobre situaciones educativas, que convierten a cada colegio en un foro de perfeccionamiento profesional. 16. El personal de administración y servicios hace posible con su trabajo el buen funcionamiento del colegio. Fomento atiende a su formación profesional y humana.

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ALUMNOS 17. Fomento procura una educación personalizada de todos sus alumnos, de manera que cada uno pueda alcanzar el máximo desarrollo de sus capacidades y aptitudes, forme su propio criterio y consiga la madurez y los conocimientos necesarios para adoptar sus decisiones libremente, con rectitud y con sentido de responsabilidad. 18. El trabajo del alumno es el principal medio educativo y la base de su formación. Para el completo desarrollo de su personalidad, la formación que ofrecen los colegios de Fomento atiende a los aspectos intelectuales, culturales, sociales, espirituales, técnicos, estéticos y deportivos. 19. Se fomenta el desarrollo de las virtudes humanas, especialmente de la sinceridad, y de las virtudes cívicas que conllevan la adquisición de hábitos de responsabilidad social, convivencia, solidaridad y respeto a la libertad de los demás. 20. Las normas de convivencia, recogidas en el Reglamento de Régimen Interior de cada colegio, tienen como finalidad desarrollar la responsabilidad personal de los alumnos. Las correcciones que resulten necesarias han de ayudar a los alumnos a rectificar, por lo que solo se consideran adecuadas las que se orientan a educar en positivo.


“La tarea fundamental de los profesores es promover el trabajo y el esfuerzo personal de cada alumno”

ANTIGUOS ALUMNOS 21. El compañerismo y la amistad entre los alumnos, y su relación con el colegio se mantienen al concluir sus estudios y se encauzan a través de la Asociación de Antiguos Alumnos (Fomento Alumni).


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PERSONAL DEL COLEGIO

COMITÉ DIRECTIVO P.E.C. PROFESORADO. EDUCACIÓN INFANTIL PROFESORADO. EDUCACIÓN PRIMARIA PROFESORADO. EDUCACIÓN SECUNDARIA PROFESORADO. BACHILLERATO GABINETE DE ORIENTACIÓN ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES SECRETARÍA Y ADMINISTRACIÓN


COMITÉ DIRECTIVO

La dirección en Nelva es colegiada y está formada por las siguientes personas: Directora: Rosa María Vázquez Sanz Subdirectora Educación Secundaria y Bachillerato: Pilar de Arizón García Subdirectora Educación Primaria: Araceli Urdiales León Subdirectora Educación Infantil: Fuensanta Díaz Plaus Adjunta en Educación Secundaria y Bachillerato: Rosario Carvajal Prieto Adjunta en Educación Primaria: Pilar Murcia Garre Adjunta en Educación Infantil: Mónica Urdiales León

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P.E.C.

P.E.C. ¿qué significan estas siglas? La profesora encargada de curso, es una pieza clave en la calidad docente y formativa. Coordina toda la acción educativa que reciben los alumnos/as de la clase que le ha sido encomendada, y en la que imparte una o dos asignaturas. Sus principales tareas son: - Coordinar la actividad docente, presidir las sesiones de evaluación y estar atenta al rendimiento académico de los alumnos/as. - Gestionar la puesta en práctica de los medios de Formación grupal y aportar la información necesaria a las Preceptoras. - Reponsabilizarse de la convivencia y disciplina del grupo de alumnas/os, de modo que en su curso se viva un ambiente de respeto, colaboración, trabajo, disciplina y compañerismo. - Dirigir el plan de formación de padres, a través de las reuniones trimestrales de curso. MANUAL DEL CURSO 2014-15


PROFESORADO EDUCACIÓN INFANTIL

Profesora Formación Paula Belchí Soriano Eugenía Bernal Alarcón Rosa Gutiérrez Hernández María Hernández Alfaro María José Hernández Iglesias Mª Ángeles Martínez Galvez María de los Ángeles Lucas Quiles Cristina Lucas Vicente Julia Oliva Rodríguez Carolina Olmos Pérez Sara Pacheco Godoy María Pérez Box Teresa Puerta García-Ripoll Mónica Urdiales León

Magisterio Infantil Lda. Psicología y Magisterio E. Infantil Magisterio Infantil y Primaria Lda en Psicología e Instructora de E. Infantil Magist. Inf./ Prim. y Lda. Psicopedagogía Magisterio Infantil y Lda. Psicología Lda. Pedagogía y Magisterio E. Infantil Magisterio Infantil y Homologación de Inglés Magisterio Infantil Magisterio Infantil Magisterio Infantil Magisterio Infantil Magisterio Infantil y Lda. Pedagogía Magist. Inf./ Prim. y Lda. Psicopedagogía

Otras profesoras y educadoras asignadas a Infantil son:

Leticia Delgado Pozo Lourdes González-Palazón Marta Montero Piqueras Lorena Saura Ruiz Bárbara Szmigielska

Lda. Traducción e interpretación de inglés Lda. Traducción e interpretación de inglés Lda. Traducción e interpretación de inglés Lda. Traducción e interpretación de inglés Magisterio de Inglés

Santy Alfocea Sánchez Mª Carmen Franco León Margarita Gallego Aguado Rocio Pintado Bastida Cristina Terol Córdova

Apoyo Apoyo Apoyo Apoyo Apoyo


PROFESORADO EDUCACIÓN PRIMARIA

En Educación Primaria, las encargadas de curso son: Profesora Formación Rosa Gómez Belchi Magisterio Primaria Carmen Valero Giner Magisterio Primaria y Lda. en Psicopedagogía Isabel Moreno García Magisterio Primaria María Isabel Cárceles García Diplomada en EGB y Lda Antropología Teresa Rodríguez Lázaro Magisterio Primaria e Inglés y Lda. en Psicopedagogía Ana Alarcón Ros Diplomada en EGB. Mª Carmen Moreno Moreno Magisterio Primaria Diana Martínez Sánchez Magisterio Primaria María José Marí Sanmillán Magisterio Primaria y Diseño Gráfico Remedios Montiel Hernández Diploma en EGB y Máster en Neuropsicología Pilar Murcia Garre Magisterio de Primaria y Lda. Filología Inglesa Gloria Ibáñez de Molina Magisterio y Máster en Logopedia y en Neuropsicología Homologación en Inglés Ana Rodriguez García Magisterio de Inglés y Lda. en Filología francesa También están asignadas a Primaria: Reyes Ródenas Moncada Magisterio Inglés, Lda. Filología Inglesa y EOI Inglés Esther Antón Ródenas Magisterio de inglés Mª José Alcaraz García Magisterio de Educación Física María Ramírez Glidon Speakers de Primaria Marlen Stanciu Lda. Filología Francesa Araceli Urdiales León Lda. Medicina y D. CC Religiosas Cristina Zurita Ortiz Magisterio Inglés Marta Fernández Requena Magisterio Primaria y homologación de Inglés Antonia Nebot Más Magisterio Primaria y Lda. Educación Física Cecilia Cánovas Alcázar Magisterio E. Física, Lda. E. Física y homologación de Inglés

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PROFESORADO SECUNDARIA Y BAC

Educación Secundaria y Bachillerato cuentan con las siguientes encargadas de curso: Profesora Formación Raquel Vargas-Machuca Lda. Arquitectura Luz Pitarch Tena Lda en Geografía y Diplomada CC Religiosas Mª Paz Fernández San Miguel Lda. Biología Antonia Muñoz Muñoz Lda. Filología Hispánica Maria López Basanta Lda. Químicas Rocio Más Millet Lda. Farmacia Rosario Vila López Doctora Ingeniera Agrónomo Ana Santa Cruz Lda. Físicas Rosario Carvajal Prieto Lda. Historia Marlen Stanciu Lda. Filología inglesa y francesa. Silvia Rovira Garbayo Doctora en tecnología de los alimentos Titulación de Cambridge: Advance Mª Paz Mondejar Pérez Lda. Filología Francesa y Titulación de Cambridge: First

Son profesoras de estos niveles educativos: Carmen Abad Rubio Abigail Cánovas Alcaraz Anabel Benavent Vicedo Antonia Corbalán Valero Rosa María Vázquez Sanz Pilar de Arizón García Rocío Hidalgo Cuello Begoña Clérigues Amigó Irene Delgado Pozo María José Moreno García Luisa Hernández Llamas Carmen María Albacete

Lda. Filología Francesa Lda. Educación Física Lda. Filosofía Lda. Químicas Lda. Historia Lda. Ciencias de la Educación Lda. Historia del Arte Lda. en Bellas Artes y C.C. Religiosas Lda. Filología inglesa Conservatorio Superior de Música Lda. Filología Clásica Lda. Económicas

Becaria Secundaria y Bachillerato: Carmen Pérez Die

Ingeniero Industrial


GABINETE DE ORIENTACIÓN

Nelva cuenta con un Gabinete para la atención a la diversidad de sus alumnos y alumnas. Mª Carmen Nadal Gómez Begoña Mira Melgarejo Ana López Cánovas Gloria Ibánez de Molina Mariola Villar Romero

Psicóloga y Máster en Neuropsicología y Educación y Máster en dificultades de aprendizaje Pedagoga Terapeútica Magisterio Infantil y Máster en Logopedia Máster en Logopedia Pedagoga Terapeútica

CAPELLANÍA DEL COLEGIO El coordinador de Capellanía del Colegio es D. Juan Alfonso Loma junto con D. Rogelio Martínez Martínez y D. José Fernández Castiella. La Prelatura del Opus Dei, a petición de Fomento Centros de Enseñanza, ayuda a dar continuidad a la identidad cristiana de los Colegios.

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SECRETARÍA/ ADMINISTRACIÓN

Administradora General María Artero Campillo Secretaría Ana Hernández Gil Toñi Muñoz Beltrán Administración Toñi Nicolás Torralba Recepción Infantil Amelia Bergantiños Astray Encargada Mantenimiento Esperanza Pérez Morata Mantenedores Antonio Bonaque López Cristobal Ribas Narváez José Javier González Robles

Este departamento, gestiona todo lo relacionado con recibos, pagos y cobros, relaciones con proveedores, mutualidad y FEISA. También gestiona los asuntos relativos a expedientes académicos, libros de escolaridad, altas, solicitud de entrevistas con profesoras y comité directivo. Atención de visitas, atención telefónica, coordinación de rutas de autobús, etc.


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PADRES DEL COLEGIO

COLABORACIÓN FAMILIAS MATRIMONIOS DE CURSOS


COLABORACIÓN FAMILIAS ASOCIACIÓN DE PADRES DE ALUMNOS (APA) De acuerdo con las disposiciones vigentes, Nelva cuenta con la Asociación de Padres de Alumnos y Alumnas legalmente constituída, que desarrolla su labor de acuerdo con sus Estatutos. Se entiende que todos los padres y madres de Nelva forman parte del APA. La junta directiva la forman: Presidente: Carlos Quiñonero Cervantes Elena Pertusa Arranz Vicepresidente 1: Severiano Arias González Mª Gertrudis Jiménez Cayuela Vicepresidente 2: Fernando Rodríguez-Bailón Mª Luisa Samper Martínez Vicepresidente 3: Jose Luis López García Aurora Gómez- Lencina Secretario: Elena Pajáres Llanes Tesorero: Luis Llamas Fuentes

Vocales: 1. Juan Antonio Flores 2. Raquel Iniesta Mompeán 3. Ana Albacete Salcedo 4. Isidora Pagán Ros 5. Miguel Ángel Palomino Cortés 6. Juan José González Caldera 7. Doña Remedios Bernal Marín-Blázquez 8. Ignacio Ayala de la Peña 9. Pedro Rubio de Paco 10. Julio García Puente del Corral 11. Jaime Martínez Cano

El Consejo Escolar de Nelva está formado por:

Directora: Secretaria:

Rosa María Vázquez Sanz Pilar de Arizón García

Representantes: Pilar de Arizón García Araceli Urdiales León Fuensanta Días Plaus Padres: Ignacio Ayala de la Peña Mariano Cartagena Sevilla Pascual Tomás Pastor Luis Llamas Fuentes (APA)

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Profesoras:

Carolina Olmos Pérez Begoña Clérigues Amigó Mª Paz Mondejar Pérez

Administración: María Artero Campillo Alumnas:

Ana Díaz Martínez Rut Marín Cánovas

Representante del Ayuntamiento: Dña. Ascensión Rabadán Almansa


MATRIMONIOS ENCARGADOS DE CURSO M.E.C. ¿qué significan estas siglas? Los Matrimonios Encargados de Curso. Tienen como misión esencial, ayudar a otras familias. Nombrados por la A.P.A. son padres, que recuerdan el protagonismo real de las familias en el Colegio. Cuando entre las familias se alcanza un clima de colaboración, amistad, cordialidad y confianza, todos resultan beneficiados y muy especialmente los hijos.

INFANTIL

PRIMARIA

SECUNDARIA Y BACHILLERATO

2añosA Antonio Sabater Soto Elena Pajares Llanes

1ºA

Mariano Ruiz Casanova Toñi Meseguer García

1ºESOA Francesco Guenzi María Latorre

2añosB Joaquín García Martínez Isabel Andúgar Carbonel

1ºB

Mariano Alemán Campuzano Mª del Carmen Fernández

1ºESOB José Oliver García Blanca Fernández Castillo

1ºA

José Ramón Blázquez Muñoz Mª Mar Guerrero López

2ºA

Raúl Alfaro Moreno Elisa Corrales del Río

2ºESOA Miguel Ángel Cánovas Espinosa Noemí Galiana Salazar

1ºB

Belén Carvajal Prieto Santiago Pina Rojo

2ºB

Pablo Rocamora Morga Lola Rosique Conesa

2ºESOB José Luis Guirao Manzano María Teresa Pallares Fernández

1ºC

Álvaro García-Mauriño Mª Dolores Moreno Conesa

3ºA

Luis Llamas Fuentes Fuensanta Cerdá Meseguer

3ºESOA Pascual J. Tomás Pastor Toñi Muñoz Beltrán

1ºD

Juan Vicente Sandoval Carmen Abad Rubio

Rafael García Sánchez Concepción Alarcón Terroso

3ºESOB Francisco Balibrea Fernández Margarita Sala Pallas

2ºA

José Joaquín Hernández Roca Silvia Rovira Garbayo

3ºB 4ºA

José Luis López García Aurora Gómez Laencina

4ºESOA Mariano Cartagena Sevilla Mercedes Calderón Dorda

4ºB

Hector Michilot Vara María Jesús Palacios Sastre

4ºESOB Mariano Benito García Esther Martínez Monje

4ºC

Francisco Gil Julián Isabel Caride Brocal

5ºA

Álvaro Navarrete Murria Rocío Urdiales León

1ºBACA José Hernández González María López-Briones Pérez- Pedrero

5ºB

Julio García-Puente del Corral Aurora Navarro Navarro

2ºB Juan José Iniesta Delgado María Ascensión Serna Jiménez 2ºC Fco. Javier Imbernón Hernández Concha Botella Muñoz 2ºD

Antonio Gómez Escribano Gloria Velázquez Gil

3ºA

Cristóbal Rivas Narváez María Brage Tuñón

3ºB

José Carlos Arce Sánchez Consuelo Rosique Nieto

3ºC

Rogelio Bayo Infante Elsa Sánchez Rivas

3ºD

Alejandro Chazarra Navarro Raquel Vargas-Machuca Salido

6ºA Fernando Rodríguez-Bailón Fdez María Luisa Samper Martínez 6ºB Francisco Guillén vives Victoria Contreras Hernández

1ºBACB Rafael Segado Rodríguez Nuria Esteve Soriano 2ºBACA Juan López Tomás Concepción Turpín Vigueras 2ºBACB Fernando Masdeu Puche Ana Alarcón Ros



HORARIOS Y CALENDARIO DE ACTIVIDADES

HORARIO ESCOLAR CALENDARIO ESCOLAR CALENDARIO ACTIVIDADES. PRIMER TRIMESTRE CALENDARIO ACTIVIDADES. SEGUNDO TRIMESTRE CALENDARIO ACTIVIDADES. TERCER TRIMESTRE


HORARIO ESCOLAR

CURSOS

JUNIO Y SEPTIEMBRE

HORARIO

Educación Infantil

9.00 a 13.30 h. y 15.10 a 17.00 h.

1º a 6º Primaria

9.00 a 13.30 h. y 15.10 a 17.00 h.

9.00 a 13.30 h.

1º, 2º, 3º y 4º ESO

9.00 a 13.30 h. y 15.10 a 17.00 h.

9.00 a 15.00 h.

1º y 2º Bachillerato

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9.00 a 15.00 h.


CALENDARIO ESCOLAR

1ª EVALUACIÓN

del 17 de septiembre al 5 de diciembre

1ª Interevaluación

del 17 de septiembre al 24 de octubre

2ª EVALUACIÓN

del 5 de diciembre al 18 de marzo

2º Interevaluación

del 5 de diciembre al 29 de enero

3ª EVALUACIÓN

del 18 de marzo al 10 de junio

3ª Interevaluación

del 18 de marzo al 8 de mayo


CALENDARIO 1ER TRIMESTRE

LUNES

MARTES

MIÉRCOLES

01

SEPTIEMBRE

02

03

08

Comienzo Primaria-Infantil

09

10

15

Comienzo ESO - BAC Evaluación Inicial

16

FIESTA

17

23

Asamblea ESO-BAC

24

22

04 11

Evaluación Inicial Comienzo 1ª Interev.

18 25

20.00: R.Padres Infantil - Primaria

02

Aniv. Fund. Opus Dei

09

R.Padres Primaria ESO - BAC

29

Inicio preparación Confirm.3º

30

06

16.00: R. Padres Primera Comunión

07

15.45: Retiro Madres

08

14

16.00: Martes Culturales

15

Imposición de Escapularios

16

21

16.00: Martes Cuturales C. Retiro BAC

22

C. Retiro BAC

23

28

16:00: Martes Culturales

29

04

16:00: Martes Culturales C. Retiro Confirmación

05

13 20

C. Retiro BAC

27 03

C. Retiro Confirmación

01

20.30 R. P. Nuevos

JUEVES

OCTUBRE

30 C.Retiro Confirmación

06

10

11

15:45: Retiro Madres

12

13

17

18

16.00: Presentación a la Virgen

19

20

24

25

Primeras Confesiones

26

Comienzo exámenes 1ª Evaluación

27

Adornos Navidad Infantil

04

01

DICIEMBRE Exámenes Bachillerato

02

16.00. Martes culturales

03

08

FIESTA

09

15.45 h: R. Madres

10

15

Semana Ex. Materias Pendientes Confirmación

16

Villancicos Infantil

17

22

13.30: Vacaciones de Navidad

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11 Villancicos Infantil

18

20.30: R.Padres Confirm.3º Exámenes Bachillerato Primeras Confesiones


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VIERNES

SÁBADO

DOMINGO

05

06

07

12

13

14 21

19

14.30: Comida APA y MEC´s

20

26

Beatificación D. Álvaro del Portillo

27

03

Vela al Santísimo

04

11.30: COF BÁSICO Padres Nuevos

05

10

11

11.30: COF Amor Matrimonial Primaria

12

17

18

11.30: COF Básico Padres Nuevos

19

25

11.30: COF Amor matrimonial Primaria

26

01

NOVIEMBRE

02

24

Final 1ª Interevaluación

31

Beatificación D. Álvaro del Portillo

28

07

Vela Santísimo Fashion Party

08

Fashion Party 11.30: COF Básico y Amor matrimonial

09

14

Convivencia C.Curso

15

11.30: COF Básico Padres nuevos

16

22

11.30: COF Amor matrimonial Primaria

23

11.30: COF Básico Padres Nuevos

30

21 28

Exámenes Bachillerato

29

05

Vela al Santísimo Final Primera Evaluación Comienzo 2ª Interev.

06

12

Adornos Navidad

13

19

15.00: Villancicos Primaria - ESO

20

07 COF Matrimonio Sábado Solidario Navideño

14 21

Beatificación D. Álvaro del Portillo

Novena Inmaculada


CALENDARIO 2o TRIMESTRE

LUNES

MARTES

05

ENERO

06

12

Exámenes de recuperación

13

19

MIÉRCOLES 07

Vuelta de vacaciones

JUEVES 08

15.45 h: Retiro Madres

14

15

19.45 h: Retiro Antiguas Alumnas

16.00: Martes culturales

21

22

20.30:R. Padres Infantil

16.00: Martes culturales Comienzo P. Solidaridad CV 1º BAC

27

02

03

16.00: Martes culturales

04

05

09

10

15.45 h: Retiro Madres

11

12

19.45 h: Retiro Antiguas Alumnas

16

17

16.00: Martes culturales

18

Miércoles de Ceniza

19

20.00: R.Padres ESO - BAC

24

Open Week

25

J. Orientación universitaria

26

Olimpiada Matemática Concierto ISEF

03

16.00: Martes culturales

04

05

10

15.45 h: Retiro Madres

11

12

CV 6º Primaria 19.45 h: Retiro A. A.

17

16.00: Martes culturales

18

19

FIESTA

24

16.00: Martes culturales

25

23

Semana Cultural Open Week

02 09

16.00: Banderines 6º Prim.

16 23

Comienzo 3ª Interevaluación

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28

CV 1º BAC Final 2ª Interev. 20.30: R. Padres Primaria

26

CV 1º BAC

Final 2ª Evaluación

26


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VIERNES

SÁBADO

DOMINGO

09

10

11

16

17

18

24

11.30: COF Matrimonio Infantil

25

31

11.30: COF Adolescencia

01

06

07

11.30: COF Matrimonio Infantil

08

13

14

11.30: COF adolescencia

15

20

21

11.30: COF matrimonio Infantil

22

28

11.30: COF Adolescencia

01

30

27

FIESTA CV 1º BAC

Día Olímpico Concierto ISEF

FEBRERO

MARZO

COF matrimonio Inf. 08 07 11.30: 11.00 Acto Académico

06 13

CV 6º Primaria CV 5º Primaria C. Retiro Madres y Prof.

14

11.30: COF Adolescencia C. Retiro Madres y Prof.

15

20

FIESTA

21

11.30: COF Matrimonio Infantil

22

27

13.30 Vacaciones S, Santa

C. Retiro Madres y Prof.


CALENDARIO 3ER TRIMESTRE

LUNES

MARTES

MIÉRCOLES

JUEVES

13

ABRIL Vuelta Vacaciones

14

15.45: Retiro Madres

15

16

Exámenes recuperación

20

Exámenes recuperación

21

Exámenes recuperación 16.00: Martes culturales

22

23

20.30: R. P. Infantil

27 04

Exámenes 3ª Ev. 2º BAC

11 18

Exámenes Globales 2º BAC

25

28

16.00: Martes culturales

29

30

15.30: Concierto 16.15: R. Padres ESO - BAC

05

16.00: Martes culturales 20.00: Despedida Infantil Exámenes 3ª Ev. 2º BAC

06

07

20.30: R. Padres Primaria Exámenes 3ª Ev. 2º BAC

12

15.45: Retiro Madres

13

14

19

19.00 h: Fiesta Extraescolar Exámenes Globales 2º BAC

20

21

Exámenes Globales 2º BAC

26

18.00 Gala deportiva Prim

27

28

Comienzo Exámenes 3ª Evaluación

01

JUNIO Exámenes 3ª Evaluación

02

19.00 Fiesta Extraescolar Exámenes 3ª Evaluación

03

Exámenes 3ª Evaluación

04

Procesión Corpus Exámenes 3ª Evaluación

08

FIESTA

09

FIESTA

10

Información notas 3º Ev

11

Información notas 3ª Ev

15

Comienzo Exámenes Globales

16

Exámenes Globales

17

Exámenes Globales 20.30 Fiesta Infantil

18

Exámenes Globales 20.30 Fiesta Infantil

22

Exámenes Globales

23

13.30 Vacaciones de verano ESO- BAC

24

25

Entrega Notas Finales Primaria, ESO y BAC Revision de Exámenes

29

Revisión de Exámenes

30

MANUAL DEL CURSO 2014-15

01

JULIO


DESCARGAR CALENDARIO PDF

VIERNES 17

Exámenes recuperación

24

SÁBADO

DOMINGO

18

19

25

26 03

01

MAYO FIESTA

02

08

Final 3ª Interev. Exámenes 3ª Ev. 2º BAC

09

Primeras Comuniones

10

15

Romeria y Ofrenda a la Virgen ESO - BAC

16

Primeras Comuniones

17

22

Exámenes Globales 2º BAC

23

24

29

Romería y Ofrenda a la Virgen de la Fuensanta Primaria

30

31

05

Exámenes 3ª Evaluación

06

07

12

Cena de Becas

13

14

19

Exámenes Globales 2º BAC 13.30 Vacaciones Inf- Prim

20

21

26

Entrega Notas Finales Primaria, ESO y BAC Revision de Exámenes

27

28

Primeras Comuniones

Primeras Comuniones


MANUAL DEL CURSO 2013-14


HORARIOS ASPECTOS DE LAYORGANIZACIÓN CALENDARIO DE ACTIVIDADES

ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS SEMESTRES EN EL EXTRANJERO ACTIVIDADES PARA PADRES COMEDOR TRANSPORTE ESCOLAR


ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS

EXTRAESCOLARES PARA ALUMNAS Su finalidad es completar la formación de las alumnas/ os. Se desarrollan al mediodía y tienen carácter voluntario para los alumnas/os de infantil y primaria. La puesta en marcha de cada actividad está supeditada a un número mínimo de asistentes. En la segunda quincena de septiembre se envía toda la información y la ficha de inscripción. El inicio está previsto para primeros de octubre. Para los alumnos de infantil y primaria las actividades son: cerámica, pintura, ajedrez, gimnasia rítmica, danza, música, tenis, baloncesto, chino, taekwondo y patinaje. En Secundaria las actividades extraescolares son gratuítas: Informática, pintura, periodismo, natación, teatro, inglés, ampliación de matemáticas, técnicas de estudio, cineforum, protocolo, crecemos con Europa, entre otras. Destacamos la posibilidad de participar en los Proyectos de Fomento: ADI (apoyo al desarrollo de la inteligencia) y AR (altos rendimientos) que por iniciativa de la APA se imparten totalmente gratuitos. EXAMENES EXTERNOS DE INGLÉS A partir de 2º de Educación Primaria y hasta 2º de Bachillerato, las alumnas pueden presentarse a los exámenes externos de Cambridge. La preparación previa se realiza dentro de las clases de inglés. En Bachillerato se prepara fuera del horario una tarde a la semana de forma totalmente gratuita. Coordinadora: Irene Delgado Pozo. Contamos con la colaboración del APA que subvenciona en parte estos exámenes.

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SEMESTRE EN EL EXTRANJERO

ESTADOS UNIDOS

CANADA

• Chicago: The Willows Academy • Cursos: 1º ESO - 1º BACH • Alojamiento en familias del colegio • Una profesora le acompañará los primeros días

• Hawthorn School for Girls • Cursos: 1º ESO a 4º ESO • Alojamiento en familias de confianza del colegio • Una profesora les acompaña los primeros días • Una profesora canadiense atiende personalmente a la alumna

1º Programa principios de otoño (8 semanas) 2º Programa finales de otoño (8 semanas) 3º Programa invierno (9 semanas) 4º Programa primavera (10 semanas)

1º Programa otoño (14 semanas) 2º Programa primavera (7 semanas) IRLANDA

RESULTADOS EXÁMENES DE INGLES CAMBRIDGE CURSO 2013-14 EXAMEN:NIVEL PRESENTADAS APROBADAS FCE

24 alumnas

75%

PET

67 alumnas

70%

KET

73 alumnas

86,3%

RESULTADOS CAMBRIDGE PRIMARIA CURSO 2013-14 EXAMEN:NIVEL PRESENTADAS APROBADAS STARTERS

32 alumnas

93,7%

MOVERS

45 alumnas

93,3%

FLYERS

63 alumnas

96,8%

• Rockbrook y King’s College International • Ciudad de Cork de Irlanda a 3,5h de Dublín • Asisten a colegios católicos diferenciados • Cursos: 5º Primaria a 4º ESO • Se alojan en familias • Les acompaña una profesora toda su estancia 1º PROGRAMA 10 semanas 5 semanas 2º PROGRAMA 10 semanas 5 semanas 3º PROGRAMA 10 semanas solo primaria 8 semanas solo secundaria Coordinadora: Reyes Ródenas Moncada


ACTIVIDADES PARA PADRES

¿QUÉ SON LOS C.O.F.?

Son Programas de Orientación familiar, que promueven la educación de calidad desde la familia. El Colegio los encarga a la Asociación “Alquibla” que cuenta con profesores especialistas en Orientación Familiar. El sistema utilizado es la metodología participativa (conferencias-coloquio, método del caso, etc.) de tal modo que los asistentes contrasten opiniones y experiencias y se enriquezcan mutuamente. COF Primeros Pasos: 1. Puntos clave para una educación integral 2. El ambiente familiar 3. La comunicación en el matrimonio 4. El juego en la vida del niño 5. Autoridad COF Amor matrimonial (2º trim) para infantil

Temas del COF de Matrimonio (1º trim para primaria) 1. La alianza del amor 2. Comunicación y toma de decisiones en el matrimonio 3. Personas sexuadas 4. Familia y trabajo 5. Armonía familiar Temas COF preadolescencia

1. ¡ Vale la pena casarse! 2. Comunicación y diálogo conyugal 3. Diferencias hombre-mujer. Afectividad y sexualidad 4. El hogar, burbuja de felicidad 5. Enamorarse es cosa de dos. Conquistar el amor

1. Carácter, personalidad y valores 2. Autoridad y autonomía 3. Sentimiento espiritual 4. Primeras salidas y nuevas tecnologías 5. Identidad sexual

Todas las sesiones serán impartidas por orientadores familiares con experiencias de los Cof de Murcia, Madrid, Alicante y Cartagena.

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ACTIVIDADES PARA PADRES

PROGRAMA DE ASESORAMIENTO FAMILIAR

El APA ofrece diversas actividades de formación, con el fin de orientar y ayudar en su tarea como primeros educadores de sus hijos. Se trata de una serie de programas que a lo largo del curso se imparten en el Colegio y cuyos contenidos, fechas y horarios se comunican a los padres con la suficiente antelación. Para este curso se han programado los siguientes: 1. Curso de Orientación Familiar Básico: 1ª de Educación Infantil 2. Curso de Orientación Familiar Adolescencia. 3. Curso de Orientación Familia sobre el Matrimonio. ACTIVIDADES DE FORMACIÓN A lo largo del curso, el APA organiza actividades de formación que van dirigidas a la mejora integral de la persona: - Aula de catequesis: Teología - Retiros espirituales - Cursos de retiro - Conferencias sobre temas de actualidad


COMEDOR

El colegio dispone de cocina propia; la elaboración de las comidas está contratada con la empresa Aramark. Nelva ofrece dos opciones de comedor: el menú del día y la tartera con comida de casa. Además, dentro del menú del día hay dos tipos: normal y de régimen. Los alumnas/os que necesiten de modo habitual o circunstancial el régimen especial de comidas que proporciona el colegio, deben solicitarlo por escrito en Secretaría. Los menús los encontrarán en la página web todos los meses. El precio del servicio de comedor será el importe de los días lectivos de cada mes. Los alumnas/os inscritos en el comedor no podrán salir del colegio.

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TRANSPORTE ESCOLAR

El Servicio de transporte escolar está contratado con las empresas LATBUS e IBEROCAR. Todos los temas relacionados con el transporte, deben tratarse directamente con la encargada de autobuses: Toñi Nicolás, y no con los conductores o los vigilantes. Las alumnas/os que necesiten utilizar este servicio de manera esporádica, deben comunicarlo en Secretaría. Quienes estaban dadas de alta en el servicio de transporte el curso anterior, la administración del colegio les renovará automáticamente el alta para este curso, salvo indicación contraria de los padres mediante comunicado a la Secretaría del Colegio. Todos los alumnas/os usuarios del transporte escolar tienen su plaza y ruta asignadas. Bajo ningún concepto pueden cambiarse de autobús. URBANIZACIONES

POBLACIONES

MURCIA

Altorreal Los Rectores Agridulce

Cartagena Mar Menor

Zona Centro Zona San Antón Zona La Flota Avda. Europa Juan Carlos I Zona Santa Maria de Gracia El Ranero

No se especifican en este manual los distintos horarios y paradas puesto que son susceptibles de cambios cada curso escolar. Para cualquier petición o consulta acudir a la secretaria del colegio. Las rutas definitivas las encontrarán en la página web del colegio a partir del mes de octubre.


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ASPECTOS ASPECTOS DE LA ORGANIZACIÓN ECONÓMICOS Y FINANCIEROS

CALENDARIO DE PAGOS MATRICULACIÓN DE ALUMNAS SEGUROS LIBROS Y MATERIAL


CALENDARIO DE PAGOS

CONCEPTO Escolaridad y Servicios escolares

FECHA Y FORMA DE PAGO Recibo domiciliado el día 1 de cada mes

Seguro Escolar

Asociación de Padres de Alumnos

Recibo domiciliado en los meses: septiembre, noviembre, enero y marzo

Mutualidad escolar

Recibo domiciliado en enero

Libros

Recibo domiciliado por TROA en diciembre

Todos aquellos padres que realizan el pago de recibos por la caja del colegio, deberán pasar por Secretaría del 1 al 5 de cada mes, para abonarlos. Si los padres desean modificar algún aspecto relativo a los recibos de cualquier mes en curso, deberán pasar personalmente por las oficinas del Colegio o enviar un fax (968 24 09 82) para notificarlo; debe realizarse antes del día 20 del mes anterior a la modificacíon.

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MATRICULACIÓN ALUMNAS

a) En los niveles de Infantil, Primaria y Secundaria el plazo de matrícula es fijado por la Consejería de Educación. Las entrevistas con la Directora comenzarán en octubre para los alumnos/as nuevos/as. b) Las alumnas del Colegio de 4º de ESO y de 1º de Bachillerato deben entregar en Secretaría 2 fotocopias del DNI de las dos caras en el mismo folio, y 2 fotografías tamaño carné con nombre y apellidos al dorso.


SEGUROS

a) Seguro de Accidente Escolar: Fomento de Centros de enseñanza tiene suscrita una póliza con la compañía ALLIANZ, que cubre la asistencia de todos los accidentes que pudieran sufrir las alumnas/os. Si se produce un accidente, el colegio se hará cargo del traslado a la Clínica La Vega y del aviso a los padres.

b) Mutualidad escolar: De carácter voluntario, consiste en la posibilidad de ofrecer a los padres por medio de una póliza, el poder cubrir la continuidad de los estudios de sus hijos en caso de fallecimiento o incapacidad absoluta y permanente del titular de la póliza.

En el curso 2014/15 hemos suscrito un acuerdo con dicha mutualida para asegurar a todo el colectivo de alumnos del colegio, con una cobertura fija para cada curso escolar de 2.700 euros, que percibiría el titular de la póliza hasta que el alumno termine Bachillerato o cumpla 19 años.

Es nuestro firme deseo que todos los padres estén asegurados, pues se trata de una medida preventiva a favor de la continuidad de los estudios de sus hijos.

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LIBROS Y MATERIAL

El material de Educación Infantil y 1º y 2º de Primaria se les entregará a las alumnas/os en clase y se facturará en el recibo del mes de septiembre. Los libros de Educación Infantil se suministrarán directamente a las clases y los facturará la “Editora Social y Cultural” en el mes de octubre. Para Primaria, Secundaria y Bachillerato: todas aquellas familias que hicieron el pedido de libros en el colegio, o bien a través de la web de TROA, lo podrán recoger en la Biblioteca del colegio en las fechas que les anunciaremos por mail, los facturará la empresa TROA. El horario para la recogida de libros será: de lunes a Jueves: de 9 mañana a 13.30 y de 16.30 a 18.30. Viernes: de 9 mañana a13.30. Las alumnas/os deben comenzar las clases con todos los libros, excepto aquellos que las editoriales no hayan podido servir. Los libros deben ir convenientemente forrados, e identificados con los nombres y apellidos.


El proyecto educativo de nelva está orientado a la formación integral de las personas. Esto implica no sólo la formación en conocimientos, sino también en valores, habilidades, comportamientos, etc. Afecta a la dimensión profesional, cultural, moral y cristiana. Procura que no se creen personalidades desequilibradas. Esta formación incluye aspectos internos y externos. Los segundos son la expresión personal de los primeros. La forma de hablar, vestir, estar y tratar es expresión de la formación interior de las personas. Ni son independientes, ni la apariencia es inocua.

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Frente a los valores que aprecia un amplio segmento de la cultura imperante: descuido, indolencia, vulgaridad, zafiedad, sensualidad, ostentación etc. Nelva propone un estilo educativo marcado por la discreción, sobriedad, el respeto, el cuidado, la pulcritud, las buenas maneras, la educación. Estos valores han de funcionar como criterio en las actuaciones concretas. La Convivencia fundada en estos valores y actitudes ayuda a los alumnos/as a madurar personalmente y facilita su incorporación a la sociedad. Nos hace caer en la cuenta de que estamos en un escenario público en el que nuestra actuación depende de los demás y está regida por unas normas de urbanidad:


NORMATIVA

1

Lafaltadeasistencia,retrasosysalidasantesdelahora,debenjustificarsesiempreconantelación yporescrito.Nosepuedefaltaraclaseparaprepararexámenesorealizartrabajos.Unobjetivo prioritarioduranteesteCursoserá:lapuntualidadalahoradeentradaaclase:alas9.00hyalas 15.10h

2

Uniformidad: es obligatorio el uso correcto del uniforme, tanto en verano como en invierno.Las alumnas no deben llevar complementos (piercing,pulseras,anillos,etc.).El largo adecuado de la falda es por la rodilla. También deben cuidar la uniformidad en la ropa de deporte, incluido el bañador del uniforme.

3

Comedor: las alumnas fijas de comedor no pueden salir del colegio a mediodía,excepto si las recoge una persona que se haga responsable y entregando previamente el permiso a la PEC del curso.Deben comer dentro del comedor y todas las alumnas de Secundaria asistirán a una actividad extraescolar gratuita.

4

Está prohibido fumar en el recinto escolar según indica la ley.

5

Autobuses: en el autobús deben cuidar las mismas normas de educación y respeto que en el colegio.Los alumnos de Monteagudo deben esperar a sus padres en su colegio.Por medidas de seguridad recoger a los/las alumnas/os en el recinto escolar.

6

Por seguridad los coches particulares no deben entrar en el Colegio. Pueden utilizar los aparcamientos.Los padres de los alumnos de Infantil seguirán la normativa de recogida de alumnos que se les entregará a principio de curso.

7

Las alumnas no traerán al colegio teléfonos móviles y cámaras de fotos.

8

Estáterminantementeprohibidohacergrabaciones,fotos,etc...dentrodelrecintoescolar según obliga “La Ley de protección de datos y de la Protección del Menor”.

9

Será considerada una falta grave,con la correspondiente sanción,el trato irrespetuoso a profesoras y personal no docente del colegio.

10

El uso de Internet en el Colegio, sólo estará indicado, para temas docentes. Por lo que serán sancionados,su uso,así como los comportamientos indebidos,entre alumnas/os, con esta herramienta.


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ANTIGUAS ASPECTOS DE LA ORGANIZACIÓN ALUMNAS NELVA

JUNTA DIRECTIVA ACTIVIDADES PROGRAMACIÓN PARA EL CURSO 2014/15


JUNTA DIRECTIVA

Presidenta

Teresa Hernández González

Vicepresidenta

Pilar Murcia Garre

Secretaria

María Jesús Alemán López

Tesorera

María Luisa Samper Martínez

Vocales

Carmen Albacete Manresa Isabel Lupini González Lorena Saura Ruiz Reme Planes Pedreño Lucía Miralles de Imperial

Se constituyen comisiones de trabajo que programan y coordinan las distintas actividades: Culturales, formativas, asistenciales y de colaboración social, etc. Mª Paz Fernández Sanmiguel es la profesora encargada de la coordinación de Alumni Nelva. Mantiene un trato frecuente con la Presidenta, los demás miembros de la Junta Directiva y las Delegadas de Promoción. Participa y colabora con ellas en sus actividades. Cada Promoción cuenta con una Delegada que trabaja con la Junta Directiva de la Asociación, dando sugerencias, ideas y proyectando actividades. Es la persona de contacto con las compañeras de su promoción: las convoca cuando proceda, les informa, escucha sus sugerencias, etc. Correo electrónico de la Asociación: nelv_aaa@fomento.edu

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ACTIVIDADES CURSO 2014-15

- Asamblea Anual - Celebración del 25 Aniversario de la Promociones - Cena por Promociones - Encuentros de Delegadas - Colaboración de las Antiguas Alumnas en las actividades de Solidaridad: puesto en el Domingo Solidario y colaboración en las campañas de recaudación de dinero para proyectos de Cáritas. - Colaboración en la formación de las alumnas, impartiendo sesiones sobre temas de actualidad en cursos de la ESO. - Colaboración de la ESO y BAC en la Semana Cultural - Orientación universitaria de carreras - Retiros mensuales


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ASPECTOS DE ESTADÍSTICAS Y DATOS LA ORGANIZACIÓN ACADÉMICOS

INFORME ACADÉMICO 4º PRIMARIA INFORME ACADÉMICO 2º ESO ESTADÍSTICAS SELECTIVIDAD CURSO 2013/14


INFORME ACADร MICO 4ยบ PRIMARIA - A

SUMARIO DE NIVELES: N1: <25% ACIERTOS N2: 25%-50% ACIERTOS N3: 50%-75% ACIERTOS N4: >75% ACIERTOS

COMPETENCIA LENGUA CASTELLANA 4ยบ PRIMARIA A

% ALUMNAS

100%

COMPETENCIA LENGUA INGLESA 4ยบ PRIMARIA A

% ALUMNAS

100%

100%

50%

50%

90%

10%

00%

0%

N1

0%

N2

0%

N3

NIVELES DE ACIERTOS

MANUAL DEL CURSO 2014-15

00%

N4

0%

N1

0%

N2

NIVELES DE ACIERTOS

N3

N4


INFORME ACADร MICO 4ยบ PRIMARIA - B

SUMARIO DE NIVELES: N1: <25% ACIERTOS N2: 25%-50% ACIERTOS N3: 50%-75% ACIERTOS N4: >75% ACIERTOS

COMPETENCIA LENGUA CASTELLANA 4ยบ PRIMARIA B

% ALUMNAS

100%

COMPETENCIA LENGUA INGLESA 4ยบ PRIMARIA B

% ALUMNAS

100%

100%

50%

50%

93,55%

6,45%

00%

0%

N1

0%

N2

NIVELES DE ACIERTOS

0%

N3

00%

N4

0%

N1

0%

N2

NIVELES DE ACIERTOS

N3

N4


INFORME ACADร MICO 2ยบ ESO - A

SUMARIO DE NIVELES: N1: <25% ACIERTOS N2: 25%-50% ACIERTOS N3: 50%-75% ACIERTOS N4: >75% ACIERTOS

COMPETENCIA LENGUA CASTELLANA 2ยบ ESO A

COMPETENCIA LENGUA INGLESA 2ยบ ESO A

% ALUMNAS

% ALUMNAS

100%

100% 84,38% 66,67%

50%

50%

18,18%

12,5%

00%

0%

N1

6,06%

3,13%

N2

9,09%

00%

N3

NIVELES DE ACIERTOS

MANUAL DEL CURSO 2014-15

N4

N1

N2

NIVELES DE ACIERTOS

N3

N4


INFORME ACADร MICO 2ยบ ESO - B

SUMARIO DE NIVELES: N1: <25% ACIERTOS N2: 25%-50% ACIERTOS N3: 50%-75% ACIERTOS N4: >75% ACIERTOS

COMPETENCIA LENGUA CASTELLANA 2ยบ ESO B

% ALUMNAS

97,14%

COMPETENCIA LENGUA INGLESA 2ยบ ESO B

% ALUMNAS

100%

100%

50%

50%

82,86%

17,14%

00%

0%

N1

0%

N2

NIVELES DE ACIERTOS

2,86%

N3

00%

N4

0%

N1

0%

N2

NIVELES DE ACIERTOS

N3

N4


ESTADÍSTICAS SELECTIVIDAD CURSO 2013-14

SUMARIO: DATOS DEL CENTRO DATOS GLOBALES

NOTA MEDIA PRUEBA SELECTIVIDAD

10

6,98 6,279

5

0

MANUAL DEL CURSO 2014-15


NOTAS MEDIAS DE CALIFICACIONES POR MATERIA

10 8,20 7,41

7,38 7,07 6,05

6,13

6,81

6,81

6,59

6,32

6,35

6,00

5,83

5,63

5

0

BIOLOGÍA

CIENCIAS DE LA TIERRA

COMENTARIO DE TEXTO

7,70

8,04

DIBUJO TÉCNICO

ECONOMÍA

FÍSICA

GEOGRAFÍA

10 8,4 7,31

7,30 6,96

7,00

6,60

7,05 6,14

5,72

4,81

5

5,49

4,14

5,29

4,89

0

HISTORIA DE ESPAÑA

HISTORIA DE LA FILOSOFÍA

HISTORIA DEL ARTE

INGLÉS

LATÍN

MATEMÁTICAS APLICADAS A LAS C. SOC.

MATEMÁTICAS II

QUÍMICA


MANUAL DEL CURSO

2014-15

COLEGIO DE FOMENTO

MONTEAGUDO-NELVA CENTRO CONCERTADO BILINGÜE

SEDE NELVA

www.fomento.edu/nelva nelva@fomento.edu C/ Carril de la condomina, 11 Murcia | T. 968 24 66 05 | F. 968 24 09 82


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