lenguaje audiovisual

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Formaciรณn Audiovisual

Carlos Pineda Luna


Elementos del audiovisual

Elementos visuales : figurativos, esquemĂĄticos, abstractos

Sugestiva Publicidad: relacionada con las cosas Propaganda: ideas y valores e las peona

Conformado por

Recreativa, expresiva

Elementos sonoros (voz, mĂşsica, efectos, silencios)

Funciones

Informativa testimonial formativa


Dimensiones del lenguaje audiovisual


Aspectos morfológicos - Elementos visuales. LAS IMÁGENES: puntos, líneas, formas y colores. - Iconicidad o abstracción: según que las imágenes sean o no un reflejo de la realidad: - Figurativas (tratan de representar fielmente la realidad; p.e. una fotografía) - Esquemáticas o simbólicas (tienen alguna similitud con la realidad; p.e. un icono que indica donde están las escaleras de un almacén) - Abstractas (su significado viene dado por convenciones: p.e. las palabras de un rótulo) - Denotación y connotación. Posibles interpretaciones - Simplicidad o complejidad. - Originalidad o redundancia: según que sus elementos sean nuevos o ya muy utilizados y conocidos (estereotipos). Una imagen demasiado original puede ser difícil de interpretar por el receptor. http://peremarques.pangea.org/avmulti.htm


Aspectos morfológicos - Elementos sonoros. Distinguimos: - Música. Creación de ambientes y conectar con la información visual (documental, incidental, asincrónica) - Efectos de sonido. - Palabras. - Silencio.. Funciones de los elementos morfológicos: - Informativa, testimonial, formativa... - Recreativa, expresiva... - Sugestiva: publicidad (relacionada con las cosas), propaganda (relacionada con las ideas y los valores de las personas).


Aspectos sintácticos Para construir un mensaje verbal, no es suficiente mezclar una serie de nombres, verbos y adjetivos, hay que seguir unas normas sintácticas que permitirán elaborar frases significativas. Planos: Proximidad de la cámara a la realidad Ángulos: Se considera el ángulo imaginario que sale del objetivo de la cámara a la cara del personaje principal. Composición: Distribución correcta de los elementos de la imagen

http://peremarques.pangea.org/avmulti.htm


Movimientos con la cámara y planos •Plano panorámico •Plano general •Plano americano •Plano medio •Plano medio corto •Primer plano •Primerisimo primer plano •Plano detalle •Plano holandés

• La unidad básica del lenguaje audiovisual es el plano • Es el espacio escénico que vemos en la pantalla • Plano o toma es todo lo que la câmara registra

Revisa las siguientes presentaciones http://es.slideshare.net/cugael/planos-y-movimientos-de-cmara https://fatylog.wordpress.com/2012/05/24/planos/


Planos


Recomendaciones Colocar la cámara frente a los objetos y a la altura del ojo humano es la más objetiva forma de comunicación. Los movimientos de cámara deben emplearse con discreción El sonido y la imagen deben corresponder exactamente La forma de mirar es una forma de hablar…


Aspectos sintรกcticos - SIGNOS DE PUNTUACIร N. Realizan la conexiรณn entre los diferentes planos entendidos como a unidad de toma.

Corte Desenfoque Fundido Fundido encadenado Barrido Cortinilla Slow Motion Ejemplo: https://www.youtube.com/watch? v=825OiwPf3Gw


Aspectos sintรกcticos


CORTE O CUT Cambio de una cámara a otra. Efecto de transición Es instantáneo / Dinámico Permite la comparación entre dos imágenes Mantienen la continuidad Un corte dentro de un diálogo propicia el énfasis Los movimientos de los actores y la dirección de sus miradas permiten buenos cortes Es mejor cortar una acción en proceso, por ejemplo: una persona se levanta, se voltea, señala…


EVITAR Cortar cámaras con la misma toma Cortar entre imágenes fijas y en movimiento Cortar a cámaras en movimiento Cortar de una toma muy general a una de detalle Cortar desde ángulos que desubiquen al espectador SIEMPRE hay que reconocer al actor, decorado y acción en todo momento.  Un mal corte interrumpe la acción y provoca un brinco o irrupción (Jump cut). Son tolerados en documentales, pero distrae el tema principal.      


DISOLVENCIA, ENCADENADO O MIMEO Desvanecimiento gradual de la pantalla mezclando dos imágenes • • • • • •

Debe ser mayor a dos segundos, sino sería un mal corte No disolver cámaras en movimiento Transición comparativa de tiempo, lugar o situación Involucra el paso del tiempo Cuando ocurre rápidamente, indica una acción paralela Cuando es lenta, sugiere un cambio de tiempo, espacio o cambio de ánimo.


FADE O FUNDIDO Desvanecimiento de la imagen hacia un determinado color. • • • •

Generalmente, se usa el color negro Denota un lapso mayor que la disolvencia Es una pauta de apertura o cierre Si se utiliza como salida, denota el fin de la transmisión o programa.


WIPE O CORTINILLA Movimiento geométrico de una imagen que permite la entrada de otra que la reemplaza. • Permite observar de manera simultánea, dos acciones que se llevan a cabo en el mismo discurso audiovisual. P. ejemplo: un diálogo telefónico nos permite observar las reacciones de los involucrados. • Si se deja a la mitad del cuadro, provoca, la división de la pantalla en al menos dos secciones.


Aspectos sintácticos TEXTOS Y GRÁFICOS. A veces las imágenes van acompañadas de texto (verbal o escrito) y gráficos sobreimpresos. - Determinación y fijación del significado de las imágenes, con varias interpretaciones. - Expresión de ideas y conceptos o de emociones y sentimientos. Invitación a la reflexión. - Logotipos, repetición imágenes, comparación, contradicción - TRUCOS. Mundos fantásticos y experiencias mágicas, montajes, apariciones.


Creaciรณn audiovisual


ENCUADRE

Es aquel en el que todos los elementos necesarios en el momento de la descripciรณn o narraciรณn muestran la mejor visibilidad


EVITA  Cabezas incompletas  Espacio sobre la cabeza  Espacios abiertos sobre las personas y cerca del borde del marco  Tomas sin aire arriba  Líneas de falsas continuaciones

 Centra al sujeto en tomas de perfil o 3/4


EVITA

   

Que los sujetos se tapen unos a otros Decapitar a las personas Formar sujetos en línea recta Utilería llamativa


Una imagen puede contener varios elementos y, unos pueden ser mรกs significativos que otros


Una imagen mรกs otra imagen puede producir una imagen completamente distinta a las otras dos


Evitar faltas de ortografĂ­a en la imagen


CONTINUIDAD Relación que existe entre las diferentes tomas de una filmación, cada toma ha de tener relación con la anterior y servir de base para la siguiente. Por lo tanto se debe asegurar: - La continuidad en el espacio: líneas virtuales, dirección de los personajes y de sus gestos y miradas... - . - La continuidad en el vestuario, escenario e iluminación.

Ejemplo: v=8iUitCk-Bso

https://www.youtube.com/watch?


RITMO Se consigue a partir de una buena combinación de efectos y de una planificación variada. Constituye uno de los elementos que contribuirá más a hacer que las imágenes tengan o no atractivo para los espectadores. Debe estar al servicio de la narración y busca transmitir SENSACIONES. - RITMO DINÁMICO. Muchos planos cortos y de corta duración. Muchos planos breves dificultan la asimilación de información. - RITMO SUAVE. Transmite tranquilidad. Planos largos, pocos. Ofrecen más información.

No confundir ritmo con velocidad


ILUMINACIĂ“N La luz establece diferencias de importancia entre los elementos incluidos en el cuadro Dependiendo de su direcciĂłn o intensidad ofrece una determinada tendencia: realismo, claroscuro, expresionismo

Munch


ILUMINACIÓN La ILUMINACIÓN tiene un valor expresivo ya que puede resaltar o suprimir formas y crear una atmósfera determinada que produzca muy diversas sensaciones. Se pueden distinguir dos tipos básicos de iluminación: iluminación suave y iluminación dura. - ILUMINACIÓN SUAVE. Es una iluminación difusa que reduce los contrastes excesivos y permite apreciar bien los detalles a la sombra, proporciona una apariencia agradable a las personas. - ILUMINACIÓN DURA. La ILUMINACIÓN DURA o iluminación de claro y oscuro, es una iluminación direccional que sirve para destacar las formas y los contornos de las personas y los objetos. Produce un fuerte contraste, las personas pueden verse amenazadoras. Fuentes: principal, relleno, posterior, de fondo


MONTAJE Paralelo: relato alternado acciones Montaje narrativo

Relata la acción, desarrolla una serie de acontecimientos. Lineal o invertido. Puede ser: Buscar comunicar al espectador un determinado efecto (rítmico o ideológico). Artístico

Montaje Expresivo Intenta relatar acciones importantes para una narración (Creadores)

Alternado: Varias acciones al mismo tiempo


MONTAJE

En la narraciรณn de imรกgenes el orden de los factores si altera el producto


TIEMPO Se utiliza en funciรณn de la comunicaciรณn y objetivo.

Revisa este video: https://www.youtube.com/watch? v=SC5vu7TDUoE


TIEMPO


TIEMPO


TIEMPO


SECUENCIA Se llama secuencia a un plano o una sucesión de planos que conforman una unidad narrativa diferenciada por razones espaciales o temporales. Debe tener unidad temporal y espacial.

En la narración de imágenes el orden de los factores si altera el producto


COLOR Cuando se crean imágenes debemos tomar en cuenta los colores, con base en la intención del mensaje. Tonalidad / Saturación y luminosidad. Cálidos: Excitantes y estimulantes: blanco, amarillo, naranja y rojo. Fríos: Sedantes, los espacios parecen más pequeños y lejanos: verde, azul, violeta, gris, negro.


Composición

Regla de tercios Dividir el encuadre en 3 partes iguales de forma horizontal como vertical. En las líneas imaginarias, así como los 4 puntos que se forman en sus cruces se recomienda situar los elementos más importantes del encuadre.


Composición

Primer plano Busca algo atractivo para situarlo en primer plano sea el punto de partida que dirija la mirada a toda la imagen. Las líneas, los colores cálidos y algunas texturas son las que mejor funcionan.


Composición

Marcos. Cuando decidas qué es lo que quieres fotografiar, busca elementos que enmarquen esa escena. De esta forma reforzarás su protagonismo y dirigirás la mirada al sujeto elegido.


Aspectos semรกnticos El significado de los elementos morfosintรกcticos de una imagen depende de su articulaciรณn dentro del mensaje que se quiere transmitir. Hay que considerar: - El significado denotativo (objetivo), propio de la imagen. No obstante hay que considerar que en un audiovisual, el significado de cada elemento depende del anterior y del siguiente (1+1=3). "Dos imรกgenes juntas crean una tercera totalmente diferente" (Eisenstein ). - Los posibles significados connotativos (subjetivos), que dependen de las interpretaciones que haga el lector.


Aspectos semánticos Recursos estilísticos Elipsis. Omisión de un elemento que, aun así, se adivina. Metonimia. Sustitución de un elemento por otro con el que tiene una relación de tipo causa-efecto Sinécdoque. Todo por las parte o viceversa. Un detalle de un plano. Hipérbole. Exageración que busca provocar un mayor impacto al espectador. (trucos, efectos). Comparación. Para comparar cualidades y propiedades. Metáfora. Símbolo: Valores, trasciende del significado Personificación. Dar a un objeto o animal atributos de personas. Contradicción. Antítesis Hipérbaton: Alteración del orden lógico de elementos Repetición:


Funciones didácticas de la imagen Cuando el material tiene una intención pedagógica y facilitan la comprensión y asimilación de contenidos. Usa organizadores previos, resúmenes, preguntas… A partir de las aportaciones de Rodríguez Diéguez (1977) y Santos Guerra (1983): - Función motivadora - Función vicarial (es necesaria para el aprendizaje de algunos contenidos de naturaleza icónica) - Función informativa - Función explicativa (favorece la comprensión) - Función de comprobación (facilita la verificación de una idea) - Función redundante (de refuerzo) - Función sugestiva (potencia la imaginación, creatividad...) - Función estética (origina nuevas sensaciones) - Función recreativa (lúdica) - Función expresiva (facilita la expresión personal)


Estructura dramática Tesis: Mensaje o premisa, lo que nos quiere decir una historia. Story Line: De lo que se trata una historia, en pocas palabras. Un solo enunciado. Sinópsis argumental: Resumen de la historia, desde la introducción hasta el desenlace. Un párrafo, media cuartilla. Escaleta: Principales acciones de la historia descritas en forma breve.


Función estética

Además de la función narrativa y descriptiva, todos los elementos forales de un producto audiovisual tiene una función estética.


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