P ROCE SSO SE LE TIVO 2010 Educação Profissional Técnica de Nível Médio Concomitante ou Subsequente ao Ensino Médio PROVA
CADERNO DE QUESTÕES
B
Você está recebendo um CADERNO DE QUESTÕES e um CARTÃO RESPOSTA personalizado, com uma FOLHA DE REDAÇÃO. O CADERNO DE QUESTÕES consta de 17 (dezessete) páginas, numeradas sequencialmente, contendo 40 (quarenta) questões de múltipla escolha, sendo 20 (vinte) de Língua Portuguesa e 20 (vinte) de Matemática, além do tema da Redação.
Não abra este caderno antes de ser autorizado pelo Fiscal de Sala.
INSTRUÇÕES 1.
Verifique se o tipo de CADERNO DE QUESTÕES (Prova A ou B) corresponde ao mesmo tipo indicado no seu CARTÃO RESPOSTA.
2.
Ao receber autorização para abrir este caderno, verifique se a impressão, a paginação e a numeração das questões estão corretas. Caso ocorra qualquer erro, notifique o Fiscal de Sala.
3.
Cada questão de múltipla escolha tem o valor de 2 (dois) pontos e a Redação, o valor de 20 (vinte) pontos, totalizando 100 (cem) pontos. Resolva, primeiramente, as questões que considerar mais fáceis. Depois, retorne às questões em que você encontrou maior dificuldade.
4.
Leia atentamente cada questão e escolha a alternativa que adequadamente responde a cada uma delas. Marque a resposta no CARTÃO DE RESPOSTA, cobrindo fortemente com caneta azul ou preta o espaço correspondente à letra a ser assinalada, conforme o exemplo abaixo:
5.
As respostas só serão consideradas se marcadas no CARTÃO RESPOSTA e a REDAÇÃO, se transcrita para a FOLHA DE REDAÇÃO, que não poderão ser dobrados, amassados, rasurados ou manchados. Nada deve ser escrito ou registrado fora dos locais destinados às respostas. Em hipótese alguma haverá a substituição do CARTÃO RESPOSTA e da FOLHA DE REDAÇÃO.
6.
Você dispõe de 4 (quatro) horas para fazer esta prova.
7.
Você só poderá sair do local de realização da prova decorridos 60 (sessenta) minutos do seu início.
8.
Os 3 (três) últimos candidatos permanecerão sentados até que todos concluam a prova ou que termine o seu tempo de duração, devendo retirar-se juntos.
9.
Ao término da prova, entregue ao Fiscal de Sala o CARTÃO RESPOSTA com a FOLHA DE REDAÇÃO e o CADERNO DE QUESTÕES.
10. Você só poderá levar o CADERNO DE QUESTÕES se sair do local de realização da prova nos 30 (trinta) minutos que antecedem o seu término. 11. Siga a Agenda do Edital para acompanhar as demais etapas do Concurso.
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LÍNGUA PORTUGUESA
Texto I A partir da leitura do texto abaixo, responda às questões 1 a 10. A NOVILÍNGUA PORTUGUESA Há um novo linguajar na praça, talvez filho da globalização, que me obriga a refletir cada vez que ouço como se estivessem falando comigo numa língua estrangeira qualquer. Cada vez entendo menos telefonistas, recepcionistas, economistas, aeromoças, jornalistas, enfim, estou me isolando no meio de um palavreado confuso, muitas vezes mal traduzido, um dialeto incompreensível. É bem parecido com o português que aprendi, porque soa como português, os fonemas são da boa língua portuguesa, mas, não tenho dúvida, um português que pede tradução a cada palavra. Dia desses liguei para um amigo meu. A secretária me disse o seguinte: "Ele não se encontra". Entendi o que ela falou. Ele estava se procurando, e não conseguia se achar. Não era bem isso. Que seria? Ele não estava sendo encontrado no seu posto de trabalho? Quem inventou essa fórmula confusa para substituir outra muito mais simples ("Ele não está.")? Não faz muito tempo, recebi um recado grosseiro para ligar para um cidadão que desconheço. Liguei. A moça atendeu e tascou: "Quem gostaria?". Tive um momento de indecisão, mas estava certo de que não me movia qualquer prazer na chamada. "Ele, naturalmente", respondi. Ela ficou muda. Não entendeu nada. Ora, se o cidadão pediu que eu ligasse, e eu não o conheço, o possível prazer só pode ser dele. Desliguei. Ele, que pensei inicialmente andasse à procura desse prazer em falar comigo, não voltou a ligar. Onde é que estão padronizando esse linguajar? Por que substituíram o "quem quer falar", ou "da parte de quem devo anunciar"? Já fomos mais bem educados e bem mais simples. Ultimamente estamos nos transformando em autômatos repetidores de chavões decorados. Os economistas pegaram a palavra "apoio" e a substituíram por "suporte", que eu tenho lá em casa para não deixar a estante cair. Trouxeram diretamente do inglês, sem a menor preocupação com a existência de uma palavra apropriada na língua-mãe. Eu já estava até suportando essa palavra quando li num texto que me enviaram para revisão: "...as ações serão suportadas...". Não dá! De algum tempo para cá venho notando uma substituição eufemística de algumas palavras por outras supostamente mais sofisticadas. Morrer tornou-se falecer, ter virou possuir, parentes foi substituída por familiares, aliás foi trocada por inclusive, vender foi vencida por comercializar, definir ocupou o lugar de decidir, pôr virou colocar (exceto para o sol que se põe e para as galinhas poedeiras, felizmente). Todas foram mudanças impróprias. Mas estão aí, impulsionadas pela mídia. Já havia me acostumado ao verbo "deletar", palavra de boa origem latina, mas importada pelos informatas, quando ouvi um avião de traficante dizer numa entrevista que seu chefe mandara "deletar o cara". Até bem pouco tempo, o verbo deles era "apagar".
Prova B
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Esses informatas são de matar. Mexo no computador cheio de dedos melhor dizer "pisando em ovos", já que o uso dos dedos é muito óbvio no caso do computador, e ainda assim, dia desses surgiu na tela uma enorme advertência: "Você executou uma operação ilegal e o programa será desligado". Tremi nas bases. Logo eu, que nunca fui parar sequer no cadastro negativo do Clube de Diretores Lojistas. Operação ilegal? Me senti o próprio traficante, mandando deletar pessoas. Ah, essa novilíngua, um arremedo do admirável mundo novo, parece que veio para ficar. (Romildo Guerrante – Jornal do Brasil, 01/11/1999)
01. De acordo com o primeiro parágrafo do texto, o novo linguajar a que o autor se refere é: (A) causa da globalização; (B) conseqüência da globalização; (C) condição da ignorância nacional; (D) problemática da falha educacional; (E) decorrente do analfabetismo funcional da população.
02. Todas as alternativas abaixo denotam marcas deste linguajar deficiente, EXCETO: (A) um palavreado obscuro; (B) um palavreado muitas vezes mal traduzido de uma língua estrangeira qualquer; (C) um dialeto ininteligível; (D) uma língua semelhante à Língua Portuguesa que o cronista aprendeu; (E) uma Língua Portuguesa que não exige tradução a cada palavra.
03. Releia o trecho retirado do primeiro parágrafo: “É bem parecido com o português que aprendi, porque soa como português, os fonemas são da boa língua portuguesa, mas, não tenho dúvida, um português que pede tradução a cada palavra.”. As palavras sublinhadas porque e mas, iniciam, respectivamente, ideias: (A) causal e conclusiva; (B) causal e adversativa; (C) explicativa e conclusiva; (D) conclusiva e explicativa; (E) conclusiva e adversativa.
Prova B
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04. O segundo parágrafo do texto se caracteriza por ter um tom explicitamente: (A) irônico; (B) indignado; (C) desacreditado; (D) indiferente; (E) revoltado.
05. O cronista, no terceiro parágrafo, classifica o telefonema como grosseiro. Por quê? (A) porque quem deseja se comunicar é que deve aguardar o outro; (B) porque quem é requisitado é que deve aguardar o outro; (C) porque o papel da secretária é ficar aguardando; (D) porque a secretária é quem deveria se incumbir de chamar o chefe; (E) porque seu número de telefone havia sido fornecido inadvertidamente ao outro.
06. Ao se referir a “qualquer prazer”, ainda no terceiro parágrafo, o escritor o autor do texto faz a ligação: (A) sintática com a palavra “telefonema”; (B) sintática com a palavra “gostaria”; (C) sintática com a palavra “ele”; (D) semântica com a palavra “gostaria”; (E) semântica com a palavra “telefonema”.
07. O quinto parágrafo do texto permite que o leitor interprete que a crítica feita à utilização de palavras do inglês se torna mais evidente, quando: (A) as palavras traduzidas apresentam origem latina; (B) as palavras pertencem ao universo da informática; (C) as palavras podem ser compreendidas sem necessidade de tradução; (D) s palavras têm origem estrangeira; (E) existem palavras perfeitamente adequadas no português.
Prova B
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08. No sexto parágrafo o autor escreve: “De algum tempo para cá venho notando uma substituição eufemística de algumas palavras por outras supostamente mais sofisticadas”. Esta substituição eufemística intenciona: (A) Enfatizar o sentido negativo de um vocábulo ou expressão, com o sentido de enfraquecer o efeito; (B) Intensificar o sentido da palavra original, com o objetivo de exagerar a ação; (C) Ironizar o sentido original da palavra, com o objetivo de demonstrar a falsidade da ideia original; (D) Atenuar uma idéia, substituindo-a por outra mais suave; (E) Esclarecer o verdadeiro sentido da palavra original.
09. “Mas estão aí impulsionadas pela mídia”. A palavra em destaque indica: (A) a imprensa oficial; (B) revistas e jornais; (C) quaisquer meios de comunicação; (D) os meios de comunicação informatizados; (E) rádio, tevê e cinema.
10. Releia o último parágrafo do texto. O autor intencionou dizer que: (A) a palavra deletar é de origem inglesa e não latina; (B) a palavra deletar não veio para a Língua Portuguesa por meio da Língua Inglesa. (C) a palavra deletar, embora seja pertencente ao léxico do Inglês, é uma palavra de origem latina; (D) a palavra deletar não deve ser utilizada na Língua Portuguesa; (E) a palavra deletar parece pertencer à linguagem típica de informatas e malandros.
11. Em uma das opções a seguir, a flexão do verbo sublinhado está errada. Indique-a: (A) Já que não há como controlar efetivamente as receitas financeiras, é fundamental que a empresa se precavenha contra fraudes. (B) Vimos frequentemente visitar Pinheiral. (C) Traze um suco de frutas para mim, por favor. (D) Se ele vir o nosso trabalho, fará um elogio. (E) Informamos que já reouvemos as mercadorias extraviadas do nosso depósito central.
Prova B
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12. Marque a alternativa que apresenta erro na classificação sintática do termo destacado: (A) Deve haver muitos interessados em livros antigos. (oração sem sujeito) (B) A vida é um eterno recomeçar. (predicado nominal) (C) A realização do projeto é necessária à população carente. (complemento nominal) (D) A aprovação foi obtida pelos alunos. (objeto indireto) (E) As nossas primeiras experiências científicas fracassaram. (adjunto adnominal)
13. Ao falarmos, numa situação formal, a frase “Tem alunos na sala” estamos diante do seguinte fato linguístico: (A) um erro relativo decorrente da elevação inadequada do nível de linguagem. (B) um erro relativo que consiste no rebaixamento inadequado do nível de linguagem. (C) um erro absoluto ortográfico. (D) um erro absoluto não ortográfico. (E) um enunciado correto.
Texto II A partir da leitura do texto abaixo, responda à questão 14, marcando a opção correta: INSENSATEZ (Vinicius de Moraes e Antonio Carlos Jobim)
Ah, insensatez que você fez Coração mais sem cuidado Fez chorar de dor o seu amor Um amor tão delicado Ah, por que você foi fraco assim Assim tão desalmado Ah, meu coração, quem nunca amou Não merece ser amado Vai, meu coração, ouve a razão Usa só sinceridade Quem semeia vento, diz a razão Colhe sempre tempestade Vai, meu coração, pede perdão Perdão apaixonado Vai, porque quem não pede perdão Não é nunca perdoado 14. Por meio de uma análise morfológica do adjetivo desalmado, verificamos que ele é formado por: (A) derivação sufixal. (B) derivação prefixal. (C) derivação parassintética. (D) derivação regressiva. (E) composição por justaposição. Prova B
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Texto III A partir da leitura do texto abaixo, responda à questão 15, indicando a opção correta: CIGARRA (Milton Nascimento e Ronaldo Bastos)
Por que você pediu Uma canção para cantar Como a cigarra arrebenta de tanta luz E enche de som o ar Por que a formiga É a melhor amiga da cigarra Raízes da mesma fábula E ela arranha, tece e espalha no ar Por que ainda é inverno em nosso coração Essa canção é para cantar Como a cigarra acende o verão E ilumina o luar si,si,si,si,si,si,si,si 15. A palavra cigarra apresenta um grupo de letras que simboliza um som. Esse fato é observado, também, na palavra: (A) flor (B) psicóloga (C) mnemônico (D) tecla (E) florescer
16. O som representado pela consoante s em /si/, no texto “Cigarra”, é: (A) constritivo (B) oclusivo (C) lateral (D) vibrante (E) labiodental
17. Querendo-se discriminar o sexo dos vocábulos cônjuge e pessoa, utilizamos os termos cônjuge feminino ou uma pessoa do sexo masculino. Esse fato ocorre porque ambos os substantivos são: (A) comuns de dois gêneros (B) sobrecomuns (C) epicenos (D) biformes (E) de gênero vacilante
Prova B
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18. Examine o período abaixo e, em seguida, indique a única opção correta: Esta autora sabe que seus livros ficarão famosos, mas ignora que os fustigarão alguns críticos conservadores, quando perceberem sua força avassaladora. Observação: avassaladora = dominadora;
fustigar= criticar negativamente
(A) A primeira oração é principal em relação à segunda e coordenada assindética em relação à terceira. (B) O período é composto somente por subordinação. (C) A terceira oração é principal em relação à primeira e coordenada sindética adversativa em relação à quarta e a quinta. (D) A quarta oração é subordinada substantiva subjetiva. (E) A quinta oração é subordinada adverbial concessiva.
Texto III A partir da leitura do texto abaixo, responda à questão 18, marcando a opção correta:
AS ROSAS NÃO FALAM (Cartola)
Bate outra vez Com esperanças o meu coração Pois já vai terminando o verão, enfim Volto ao jardim Com a certeza que devo chorar Pois bem sei que não queres voltar para mim Queixo-me às rosas, mas que bobagem As rosas não falam Simplesmente as rosas exalam O perfume que roubam de ti, ai Devias vir Para ver os meus olhos tristonhos E, quem sabe, sonhavas meus sonhos Por fim.
19. No texto “As rosas não falam”, a oração “que roubam de ti” desempenha função: (A) substantiva (B) adverbial (C) pronominal (D) coordenada (E) adjetiva
Prova B
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20. Assinale a frase gramaticalmente incorreta: (A) Da janela da cozinha as mulheres assistiam a cena. (B) Entre mim e ele nunca houve acordo. (C) Falava-se de sérios problemas. (D) Espalharam-se falsas notícias. (E) O aluno visava ao cargo de técnico em agropecuária.
REDAÇÃO
Baseando-se nas idéias presentes no texto lido e na sua experiência como usuário da Língua Portuguesa, redija uma dissertação entre 25 e 30 linhas a respeito do tema:
“A importância do conhecimento e utilização da Língua Portuguesa como ferramenta necessária para uma comunicação clara e eficiente.”
Não se esqueça de seguir as instruções abaixo:
- Escreva um texto dissertativo com 20 a 25 linhas. - Redija em prosa. - NÃO elabore um poema. - Use a norma culta da língua portuguesa. - NÃO assine nem identifique a sua prova. - Faça letra legível.
Prova B
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MATEMÁTICA
21.
Uma cisterna com a forma de um cubo de aresta 2m encontra-se com água em
apenas
2 de sua capacidade. 5
Podemos dizer que o volume de água contido nessa
cisterna, em litros, é de: (A) 3.200. (B) 4.500. (C) 200. (D) 8.000. (E) 380.
22. Pedro mora em uma fazenda. Como não existe estrada ligando a fazenda a escola, Pedro todos os dias precisa caminhar 8 Km para ingressar em uma Kombi que leva crianças para a escola. A distância do ponto da Kombi até a escola é de 5 Km, conforme a figura a seguir. Podemos afirmar que se houvesse uma estrada ligando diretamente a fazenda com a escola a distância seria de:
(A)10 km. (B) 7 km. (C) 6 km. (D) 12 Km. (E) 15 km.
23. Um minhocário tem formato de um circulo cujo diâmetro mede 20m. A quantidade de grama, em m2, que será gasto para cobrir a metade de sua área será de: (Adote p = 3,14) (A) 260. (B) 157. (C) 314. (D) 628. (E) 260.
Prova B
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24. Um professor de Matemática, para incentivar seus alunos, lançou o seguinte desafio: “Em minha casa tenho um ranário. O número de rãs existentes nesse ranário é igual à solução da equação log (2x – 6) = 2, onde x>3.” Podemos afirmar que o número de rãs existentes nesse ranário é de: (A) 53. (B) 45. (C) 8. (D) 25. (E) 72.
25. Bruno e Alexandre são excelentes amigos e não se desgrudam, mesmo existindo uma diferença de idade entre eles. Sabendo-se que a soma da idade dos dois é igual a 22 anos e o produto da idade deles é 120 anos e que Alexandre é mais velho podemos afirmar que a idade de Bruno é: (A) 14 anos. (B) 10 anos. (C) 15 anos. (D) 8 anos. (E) 12 anos.
26. Geisler pegou emprestada no Banco a quantia de R$600,00, a juros simples, por 3 meses a uma taxa de 2% a.m. Podemos afirmar que ao final desses três meses o montante pago por Geisler ao Banco foi de: (A) R$ 603,00. (B) R$ 615,00. (C) R$ 1200,00. (D) R$ 636,00. (E) R$ 512,00.
27. O provedor K, de acesso à Internet oferece dois planos para os seus assinantes: - Plano X: assinatura mensal de R$ 10,00 mais R$ 0,02 para cada minuto de conexão durante o mês. - Plano Y: assinatura mensal de R$15,00 mais R$0,01 para cada minuto de conexão durante o mês. Acima de quantos minutos de conexão por mês o plano Y é mais econômico? (A) 500 min. (B) 300 min. (C) 200 min. (D) 150 min. (E) 350min.
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28. O dono de uma fábrica de sapatos sabe que o número de pares de sapatos que ele pode fabricar por dia depende do número x de funcionários trabalhando na fábrica. Essa dependência é dada pela função S(x) = x2 + 2x. Podemos afirmar que o número de funcionários necessários para fabricar 168 pares de sapatos em um dia é de: (A) 14. (B) 15. (C) 12. (D) 28. (E) 8.
29. Em um município constatou-se, após uma pesquisa, que o número de pessoas que adquiriam computadores variava em função do tempo de acordo com a seguinte função: t C(t) = 2. 105 . (1,6) . Considerando as estimativas e que t = 0 refere-se ao dia 1º de janeiro de 2006, podemos afirmar que o número de pessoas que tinham computadores em 1º de janeiro de 2006 era de: (A) 320.000. (B) 200.000. (C) 32.000. (D) 160.000. (E) 360.000.
30. A idade x de Sérgio é igual à solução da equação X = sen 30º + cos 60º + tg 45º. Podemos afirmar que Sérgio tem: (A) 2 anos. (B) 4 anos. (C) 6 anos. (D) 7 anos. (E) 3 anos.
31. O custo total de produção de um determinado produto agrícola é representado pela função C(x) = 5x + 30, onde C é o custo (em reais) e x é o número de unidades produzidas. O número de unidades que devem ser produzidas para que o custo seja de R$ 710,00 é: (A) 3580. (B) 126. (C) 148. (D) 36. (E) 136.
Prova B
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32. O dono de uma empresa verificou que a receita mensal (em reais) de sua empresa é dada pela fórmula R 400 x ² 4000 x , em que x é o preço de venda de cada unidade que a empresa produz. Qual é o preço x que deve ser cobrado para dar uma receita de R$10.000,00? (A) R$ 25,00. (B) R$ 20,00. (C) R$ 10,00. (D) R$ 8,00. (E) R$ 5,00.
33. A solução da equação
2x 6
4 x 8 é:
(A) { 1 }.
(B)
1,
(C)
7 3
7 3
(D) { 2 }. (E) { }.
34. Um nadador atravessa um rio num trecho onde a largura é 150 m, seguindo uma direção que forma um ângulo de 60° com uma das margens. Assinale a alternativa certa para a distância percorrida pelo nadador para atravessar o rio. (A) 100 3 m. (B) 100 m. (C) 150 m. (D) 150 3 m. (E) 200 m.
Prova B
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35. Se 4 máquinas, trabalhando 10 horas por dia, fazem um serviço em 9 dias, então 8 máquinas idênticas às primeiras, trabalhando 15 horas por dia, farão o mesmo serviço em: (A) 6 dias. (B) 4 dias. (C) 3 dias. (D) 2 dias. (E) 27 dias.
36. Um terreno tem a forma de um trapézio com as seguintes dimensões: altura = 40 m, base maior = 80 m e base menor = 50 m. A área desse terreno é: (A) 3600 m². (B) 1300 m². (C) 2600 m². (D) 2500 m². (E) 5200 m².
37. A área de um triângulo retângulo é 54 cm². cm, as medidas dos catetos são:
Sabendo-se que sua hipotenusa mede 15
(A) 10 m e 8 m. (B) 7 m e 5 m. (C) 10 m e 12 m. (D) 9 m e 12 m. (E) 12 m e 15 m.
38. Um maratonista percorre 12 km na 1ª hora, 10 km na 2ª hora e, assim por diante, em P.A. Quantos quilômetros ele percorrerá em 6 horas? (A) 32 km. (B) 42 km. (C) 40 km. (D) 38 km. (E) 45 km.
Prova B
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39. Vivian comprou uma casa e vai pagá-la em 9 prestações crescentes, de modo que a primeira é de R$ 200,00 e cada uma das seguintes é o dobro da anterior. Qual é o valor que Vivian vai pagar pela casa? (A) R$ 102 200,00. (B) R$ 92 200,00. (C) R$ 82 200,00. (D) R$ 112 200,00. (E) R$ 122 400,00.
40. Um capital, aplicado a juros simples, triplicará em 8 anos se a taxa anual for de: (A) 47,5%. (B) 37%. (C) 50%. (D) 100%. (E) 37,5%.
Prova B
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RASCUNHO
Prova B
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RASCUNHO
Prova B
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