每日读经灵修材料-创世记 《 家庭面面观 》 Family Portraits 证道系列（下）

创世记 《家庭面面观》Family Portraits

引言：

亲爱的弟兄姐妹，你对家有期待吗？您心目中的家在现实生活中出现 过吗？在家庭、婚姻备受挑战的今天，要寻找一个模范家庭更加有挑 战。俄国文豪托尔斯泰在他的小说《安娜·卡列尼娜》的开头这样说： “幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。”

若我们用家庭的视角来看经文。从以色列的先祖、祭司、士师、君王 或是新约中所记载的家，只要你走近细观，就会发现每个家庭都有不 同的问题和挑战。家庭的失败，特别是家庭中父亲的缺失，已经成为 时代中社会的危机。

新加坡华人年议会曾在2018年举办过一届-《爸爸学校》，海报中有一 句话切中许多家庭的痛-“爸爸活过来，家就活了！” 身为爸爸的弟 兄们，您们听到这个心声吗？爱家，从爸爸爱自己开始，爱上帝所赐 给您的婚姻，珍惜上帝为您所建立的家。带领家庭一同见证主名，这 是每个父母当务之急的呼召。

事实上，我们对家庭的失望，正显示出我们的直觉中知道有一个完美 的家，就像一个影子，这些负面信息衬托出正面的需求。

圣经中常以各种不同的形象来比喻上帝：岩石、山寨、盾牌、牧人、 君王、丈夫、朋友和父亲。透过研读圣经，了解上帝作为父亲的角色， 祂是如何救赎世代中失败的家，并要恢复祂对家庭原本的设计。

这一个月的灵修，让我们专注在创世记，跟圣经中的其他书卷相比， 创世记都可以称之为一部家庭之书。让我们从上帝起初的创造中找到 祂对家庭的托付和使命。

愿你我的家都成为蒙福之地！

创世记简介：

《创世记》是旧约圣经里的第一本书，其希伯来名是「Bereishit / תישארב」；英文名 Genesis，源于《七十士译本》中的希腊文名ένεσις， 意思是「起源」。

《创世记》是打开整本圣经的钥匙，是一部伟大的史诗。它揭开了宇宙 万物的起源，包括：宇宙、生命、人类、婚姻、祝福、道德、罪恶、咒 诅、救赎、家庭、凶杀、文化、审判、语言、种族、城市、国家、宗教、 呼召、寄居、应许、信心、称义、选民等课题。神启示这一切，都是为 了显明他从永远到永远的计划。我们若不理解《创世记》，就不能明白 圣经其余六十五卷在上帝永恒计划中的意义。

创世记可以分成两大部分：

1-11章，是上帝在全人类历史中的工作，【创1：1起初，神创造天 地……】。其中有两件是反方向进行的事：首先，神有秩序的创造，以人 为巅峰，成为受托付的蒙福受造者；接着，是罪的分崩离析之工，第一个 反高潮是被洪水所灭的世界；第二回合便为巴别塔的愚行。此后，人类史 的概况逐渐消声匿迹。

12-50章，是【亚伯拉罕及其后裔】之故事的萌芽。人类故事发展缩小到 一人一族，上帝不再向全人类说话。而是拣选一人，并与他立约，【地上 的万族】都要因他而蒙福。

在某些方面，创世记不太像旧约，反而更接近新约。其中一些主题，在旧 约中几乎没有再出现，直到福音书中，其含义才完全显明。婚姻的设立、 人的堕落、该隐的嫉妒、洪水的审判、信徒的称义、应许之子与肉体之子 相争、以扫的不敬虔、神子民的寄居生涯等，都是新约的主要题材。

盼望我们藉着研读创世记，找到上帝创造人的真正意义，并在当中明白祂 设立家庭的目的。耶和华神与族长们立约的故事，一代又一代，把祝福传 递给家庭延续到后裔，这条生命的河很长很长……愿我们都在家庭里被建

立蒙祝福！

参考资料：

1. https://ccic-iowa.org/zh_cn/bible-faith/devotional-notes/2021/05

2. 吴理恩，《创世记研经导读》，胡丽容译，香港：天道书楼有限公司， 1981。

3. 柯德纳，《创世记》，刘良淑译，台北：校园书房出版社，1991。

4. 华尔顿、麦修斯、夏娃拉斯合著，《旧约圣经背景介绍》，李永明、 徐成德、黄枫皓合译，校园书房，民95。

如何操练灵修

上帝是有位格的灵，意思是我们的天父上帝不是一个称呼而已，而是 父亲一样，祂愿意与我们认识、沟通、亲密同行。

灵修就是特别把时间空出来，去认识、亲近天父，借着读经来认识祂 的心意，也借着祷告与祂交谈。每天在特定时段阅读圣经、默想和祷 告，可以帮助我们经历上帝的同在及引导。耶稣生活在世上时，就多 次离开人群和门徒，单独与天父亲密交流，从中得着力量和方向，继 续完成祂的使命。

一、 灵修的目的

1. 特别来亲近上帝，与上帝交往 天尚未亮我呼喊求救，我仰望你的话。我终夜双眼睁开，为 要思想你的言语。（诗篇 119:147-148，和合本修订版）

2. 特别到上帝面前支取能力，得祂引导

祢的话是我脚前的灯，是我路上的光。（诗篇 119:105，和 合本修订版）

3. 特别到上帝面前，使心意更新，活出在基督里的新生命 圣经都是上帝所默示的，于教训、督责、使人归正、教导人 学义都是有益的，叫属上帝的人得以完全，预备行各样的善 事。

（提摩太后书3:16-17，和合本修订版）

时间：选一天中能够安静独处的时段，早晨或夜间都可以。 场所：一个安静、不被打扰的地方。

预备：圣经、赞美诗、灵修笔记本、笔。

个人：让自己怀有清静而爱慕上帝的心。

灵修的方法

灵修的方式不是一成不变的，正如我们与家人相处，不会总 是遵循一定的模式，我们与天父相处的时间也是一样。但我

们可 以借着以下的简易方式开始操练灵修，去亲近我们天

上的父。

1. 以赞美和祷告开始

· 安静下来，以一首诗篇或诗歌赞美上帝，敬拜上帝。

· 祷告时，可以参考所唱的诗篇或诗歌的内容来向上帝

献上赞美。

· 感谢上帝赐给我新的一天，并求上帝带领我这一天的生活。

· 祈求上帝的灵帮助我明白圣经 上帝的话。

2. 读经与默想

a. 读经：带着渴慕、敬畏的态度，默读或大声读出每日的经文， 至少读两三遍。

b. 默想：这段经文中，留意是哪一段、哪一句、或哪个关键 词给我感动？可以参考以下的提示来思想经文：

· 这段经文如何让我更认识上帝？

· 这段经文如何提到上帝和人的关系？

· 有什么过犯需要承认？

· 有什么应许可以抓住？

· 有什么榜样可以效仿？

· 有什么恩典可以数算？

· 有什么真理需要相信？

· 有什么诫命需要遵守？

· 有什么习惯需要改变？

c. 记录：把给你感动的经文抄录下来，接着写下默想的回应。

3. 回应与祷告

我们对上帝话语的回应，就是将祂的话语实践在生活中。耶 稣说，“有了我的命令而又遵守的人，就是爱我的；爱我的人， 我父要爱他，我也要爱他，并且要亲自向他显现。” （约翰

福音14:21，和合本修订版）

我们的回应应注意以下三点：

a. 个人化～是与我有关的。

b. 具体化～是我生活中具体的事情，不是笼统模糊的。

c. 可行性～是我能做到的事情。

最后，以祷告来结束。

使用今天所读的经文向天父祷告，向祂献上感谢，并祈求祂的圣灵帮 助你应用今天所领受的话语。

结语

与上帝建立亲密的关系，是一生的事。亲近上帝最基本就是借着读经 和祷告。

当然，我们在做任何事情的时候都默想上帝，因为上帝是无所不在的 不仅仅是在教会，不仅仅在我们跪下来祷告的时候，上帝才与我 们同在。在做家务、坐巴士的时候，上帝都与我们同在。但我们的问 题，是让读经变成了义务，成了一个该尽的仪式，或是因为不知道怎 么灵修，因害怕做不好而不去做。

我们天上的父，喜爱我们亲近祂。天父不看我们灵修做得对不对，因 为圣经的应许是，“要亲近上帝，上帝就必亲近你们。”（雅各书 4:8，和合本修订版）

参考与摘录：

1. 《灵修指引》，

https://simplified-odb.org/appointments-with-god/devotion-guide/

2. 《新生命、新生活》，大使命门徒训练

（三） 我们从亚伯拉罕的仆人

(a) 对他主人的态度

(b) 对所交给他办的事的态度

可以学到什么教训？仆人所确信的和所关心的是什么？

仆人做抉择的态度，以及他所用的测验方法。他特别警觉的 是什么事？

思考：对于选择终身伴侣，我们从这件事上可以学到什么？

回应与祷告

（四） 第5节，以撒继承了亚伯拉罕「一切所有」，他的一生都在 享受和接受。

以撒的一生是平凡的，上帝要借着他平凡的一生向我们显 明：

祂不看我们做了大事还是小事，而是看我们是否一直站在 儿子的地位上，祂的祝福就源源不断地临到。

思考：我们从以撒的生命中学到哪些功课？

默想笔记

回应与祷告

（五） 仔细阅读27-34节，将雅各和以扫的习惯、性格与心灵光景 ，加以对比。

关于以扫对其长子名分的态度，可以学到什么？

默想笔记

回应与祷告

（六） 我们从争水井的事，以及以撒在面对敌对或仇视之前的自处 之道。对应我们目前的生活，有哪些类似的事件？我们会如

何处理？

默想笔记

回应与祷告

回应与祷告

（一） 1. 试探索这个故事中每个人所扮演的角色。他们各 自受到什么动机的影响？上帝为何喜悦赐福给

雅各？

2. 以扫的悲伤其本质为何（34，38节）？与悔改有

关吗？(参来12：17；林后7：10)

默想笔记

回应与祷告

（二）

雅各的梦有什么重大的意义？这是在他生命哪个阶段 发生的？关於上帝和上帝对他生命的旨意，他有哪些

认识？并有什么反应？

在抓住神对你应许的这件事上，你做到了什么程度？

默想笔记

回应与祷告

24章）和雅各娶拉结的过程。两者如 何受到上帝的帮助和引导。（注意：井口的石头很大，需 要许多牧人齐集才能搬动。但是雅各却可以一个人搬动。） 试将拉班对付雅各的诡计，和雅各以前对付以扫，以及对 以撒的诡计作一比较。在这里可以察觉到上帝的手吗？雅 各在此学到了什么实际的教训？ 默想笔记

回应与祷告

雅各妻妾儿女成群，但却无法享受天伦之乐；利亚、拉结 本是姐妹变成妻妾，为了争宠、生子，互相嫉妒；孩子长 大后也跟随母亲，造成兄弟之间的分裂。

欺哄人的雅各被人欺哄，被雅各宠爱的拉结没有孩子，受 到冷落的利亚却被高举，这给我们的提醒是什么？当我面 对各种争竞时，我是如何处理？

默想笔记

回应与祷告

（五） 雅各说「将来这一等的就算我的工价」（32节），原文并 没有「将来」，可能是要求把目前羊群中的斑点羊当作他 的工资。但拉班当天却把所有的斑点羊都挑走了，并且使 两类羊群「相离三天的路程」，以保证雅各的纯色羊没有 机会与斑点羊交配生出斑点羊。但诡诈的拉班机关算尽， 结果如何呢？

思考：当人自以为胜券在握时，是否亨通？为什么？

默想笔记

回应与祷告

Genesis 31：1-55

（六） 雅各的做法是根据天使的指示（创31：10-12），并不是插枝 子的功效。神使用这些枝子，就像使用约阿施的箭（王下13： 15-19）和以利沙的骸骨（王下13：21），只是作为神迹的记号

（创31：9）。

1. 又过了六年（31：41）。欺骗人的雅各已经变了一个人， 这个改变到了什么程度？请看31：6，38-42。再者，有什么

证据可以看出他对上帝有更深的认识？请看31：3- 13，42。

2. 雅各的离开必定引起拉班的反对，他是如何胜过？从这个记 载中得到什么激励？

默想笔记

回应与祷告

默想笔记

回应与祷告

主要是依赖上帝

还是依赖自己？如果是依靠上帝

如此害怕吗？（7节）

与上帝摔跤的图像暗示什么？我们是不是都要像雅各一样祷 告（26节），才会得到上帝同等的祝福？雅各是凭他自己的

气力还是靠信心而得胜呢？

默想笔记

回应与祷告

1. 在这个悲惨的故事中﹐谁显得比较可敬，是示剑和他的 父亲还是雅各的儿子们？这种表现与彼得前书二章12；4

章15-18节所说的有什么不同？

2. 有什么证据表明雅各将一切的事都交给他儿子处置，而 自己不再以家长的地位来采取行动？当他最后终于斥责 他们时，他最关心的是什么？又是什么使他采取不同的 思路、言说或行动？

默想笔记

回应与祷告

Genesis 35：1-15

（三） 1. 雅各的悔改怎样表现出来﹐他的悔改又获得什么奖赏 呢？请注意上帝的祝福伴随着雅各的痛悔。

2. 雅各悔改之后又获得什么新启示？这段记载如何彰显上 帝的属性和要求？

默想笔记

回应与祷告

（四） 1. 雅各和以扫都是罪人。不过，他们之间最主要且具决定 性的差异是什么？我们曾否读过类似于35章1-5节的记

录？这代表什么？

2. 利百加在双子还未出生时，神就预言他们将各自建立一 个国度（创25：23）。神对待这两个国度，是否如同对 待他们的先祖一样，拣选一个而弃绝另一个？ 若是如此，其缘故为何？

默想笔记

回应与祷告

创世记Genesis 37：1-36

（五） 哪三件事特别引起约瑟的哥哥们对他的嫉妒和怨恨？ 他们的嫉妒使他们还犯了其它什么罪？你同意：

(a) 雅各对约瑟的偏爱吗？

(b) 雅各对约瑟所显出的偏袒吗？

(c) 雅各失去约瑟所带来的是无法解除的忧郁吗？

我们从这个故事中学到什么？

默想笔记

回应与祷告

（六） 犹大最初走错了哪一步而铸成了的罪过和羞辱呢？

从这件事上可以学到什么教训？

默想笔记

回应与祷告

创世记Genesis 39：1-23

（一） 约瑟如何展现他先祖们最优秀的品格：亚伯拉罕的信 心与诚实；以撒的温顺；雅各的精力与才干；以及拉 结的优美……

约瑟胜过了哪些试探？他成功的关键是什么？

默想笔记

回应与祷告

1. 约瑟在这段经文中展现他的什么特质？请找出至 少五样来。

2. 上帝如何使用约瑟坐牢的经验互相效力，叫他得 益处。为什么战胜诱惑，并利用机会见证上帝且 帮助别人，在这个阶段是如此重要呢？

默想笔记

回应与祷告

（三） 1. 在约瑟的身上有什么特质使法老和他的臣仆感到 如此惊奇，而立他为埃及的宰相呢？试将你自己 一贯的品性与言行和他的作一比较﹐并想想自己 所不及之处。

2. 如果我们已经在耶稣里找到生命的粮﹐当我们发 现周遭的人正走向灭亡时，我会做什么？从53-57 节这段经文中，可以学到哪些属灵功课？

默想笔记

回应与祷告

（四）

1. 约瑟为什么表面上要对他的弟兄那么严厉，其动 机何在？关于他真正的感受，请看24，25节。

2. 是什么使约瑟的哥哥们承认他们的罪咎？参21节。

思考： 当所有的事情似乎都在和我们作对时，我们 应该采取什么态度？

默想笔记

回应与祷告

（五）

1. 雅各起初在42：37-38拒绝了流便的提议，现在却

又听从了犹大的建议，为什么？

2. 注意在第二次下埃及时，犹大如何作了领袖。请 看43：3，8；44：14，16，18。在44章18-24节的

演说中，犹大显出什么特质来？这件事如何教导 我们不要对任何人抱着绝望的态度？

默想笔记

回应与祷告

（六） 1. 在1-15節中，约瑟情不自禁的理由是什么？在兄 弟和好之前约瑟是否已经放下自己的痛苦？从这 件事上，领悟到哪些上帝不计代价渴望与人和好 的心意？

2. 这个家庭恢复和谐之后带来怎样的祝福？

默想笔记

回应与祷告

回应与祷告

1. 46章3节上帝的应许，在埃及比在迦南的游牧环境， 在哪一方面更容易体现上帝的预备，我们从这里 可以学到什么？

2. 约瑟按照埃及民众自己所表明的，给他们作了什 么事？在他职务的一切压力之中，他如何保持对 他父亲的神的忠心呢？

默想笔记

回应与祷告

（二）

Genesis 48：1-49：33

雅各分别祝福他的十二个儿子，又预言他们的将来。 他们的生活态度极大影响了雅各对他们的祝福和预 言。每个人的过去皆会影响自己的现在和未来，作

为基督徒的父母，我们有什么责任和特权？

反思： 为了美好的将来，你今天会选择做什么， 或避免做什么吗？

默想笔记

回应与祷告

（三） 1. 约瑟的哥哥们为何如此难以相信约瑟已经饶恕了 他们？约瑟的反应如何？我们是否也曾如此使上

帝伤心？

2. 试分析：约瑟在面对这么多不该受的苦难，他如 何不受苦毒的侵扰？也不会被突如其来的责任所 吓倒？你从约瑟的生命学到哪些面对生活的功课？ 默想笔记

回应与祷告