IES SERRA ESPADÀ DE ONDA IMPLANTACIÓN DE LA FP DUAL
EL INSTITUTO Ies Serra Espadà. Centro de unos 1150 alumnos (media de los últimos años) Resultado de la fusión del instituto de fp de onda y el instituto de bachillerato ana rebeca mezquita Imparte eso, bachillerato, FP básica y FP grados medio y superior Trayectoria de más de 30 años en formación profesional
•25.000 m2 el solar donde está ubicado •11500 m2 construidos
Mi intervención la hago desde mi punto de vista como director del instituto cuando se propuso el primer proyecto Como jefe de prácticas del instituto durante varios cursos Como profesor de la familia cerámica a lo largo de muchos años y experiencia como tutor de la FCT y gestor de convenios de colaboración
OFERTA FORMATIVA EN FP DEL INSTITUTO
OFERTA FORMATIVA. FAMILIAS PROFESIONALES
ADMINISTRACIÓN I GESTIÓN
COMERCIO Y MÀRQUETING
ELECTRICIDAD Y ELECTRÓNICA
INSTALACIÓN Y MANTENIMIENTO
VIDRIO I CERÁMICA
FAMILIA PROFESIONAL DE ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓN CICLOS FORMATIVOS DE: GESTIÓN ADMINISTRATIVA
ADMINISTRACIÓN Y FINANZAS
FAMILIA PROFESIONAL DE COMERCIO Y MARQUETING CICLOS FORMATIVOS DE:
COMERCIO
COMERCIO INTERNACIONAL
FAMILIA PROFESIONAL DE ELECTRICIDAD Y ELECTRÓNICA CICLOS FORMATIVOS DE:
INSTALACIONES ELÉCTRICAS Y AUTOMÁTICAS AUTOMATIZACIÓN Y ROBÓTICA INDUSTRIAL
FAMILIA PROFESIONAL DE INSTALACIÓN Y MANTENIMIENTO
CICLOS FORMATIVOS DE: MANTENIMIENTO ELECTROMECÁNICO
MECATRÓNICA INDUSTRIAL
INSTAL·LACIÓ I MANTENIMENT
FAMILIA PROFESIONAL DE VIDRIO I CERÁMICA CICLOS FORMATIVOS: FABRICACIÓN DE PRODUCTOS CERAMICOS
DESARROLLO Y FABRICACIÓN DE PRODUCTO CERÁMICOS
EXPERIENCIA EN PRÁCTICAS DE ALUMNOS EN CENTROS DE TRABAJO Como consecuencia de los ciclos impartidos, tenemos convenios firmados con más de 300 empresas para la realización de la FCT (empresas relacionadas con las familias
profesionales)
EXPERIENCIA EN PRÁCTICAS DE ALUMNOS EN CENTROS DE TRABAJO Relaciones muy estrechas con las empresas del entorno de onda Más de 30 años con prácticas en empresas y FCT En los años 90 además de las prácticas en empresas al final de los estudios, se llevaba a cabo formación en alternancia en los tres cursos del segundo grado de la familia química que se ofertaba Una elevada inserción laboral de los alumnos que actualmente ocupan puestos de trabajo cualificado en todas las familias profesionales
EL IES SERRA ESPADÀ Y LA FP DUAL EL IES SERRA D’ESPADÀ HA SIDO UNO DE LOS PRIMEROS INSTITUTOS EN PONER EN MARCHA UN PROYECTO DE FP DUAL
AL FINALIZAR EL CURSO 2012 2013 Y A PROPUESTA DE LA CONSELLERIA SE DISEÑO UN PROYECTO DE FP DUAL PARA LA FAMILIA CERÁMICA (CICLO SUPERIOR)
AL NO EXISTIR EXPERIENCIAS PREVIAS, HABÍA MUCHAS DUDAS DE CUAL ERA LA FORMA MÁS ADECUADA DE PLANTEARLO
EL IES SERRA ESPADÀ Y LA FP DUAL SE DECIDIÓ APOSTAR POR LA PUESTA EN MARCHA DEL PROYECTO POR:
Dar un impulso a la familia cerámica, ya que la crisis económica había influido en la caída del número de alumnos y en la desactivación del ciclo medio Apostar por esta nueva modalidad, de acuerdo a la estrategia del instituto de apostar por las relaciones con las empresas El incremento de horas de los alumnos y alumnas en las empresas supone una mayor empleabilidad y un estímulo a la matrícula en los ciclos. Las empresas podrían formar a los alumnos de acuerdo a sus necesidades de personal cualificado
EL IES SERRA ESPADÀ Y LA FP DUAL
LAS MAYORES DIFICULTADES ERAN:
El formato del proyecto. Se decidió que el alumno alternase horas en el centro con horas en la empresa en los módulos susceptibles de realizarse en dual
Convencer a las empresas de que firmasen convenios con esta nueva modalidad de relación instituto-empresa, que implicaba alta en seguridad social y pago de becas
No había experiencia documentada previa en FP dual (si en FP en alternancia)
La tutorización de estos alumnos y alumnas , era más compleja que en la FCT
ACCIONES ENCAMINADAS A PONER EN MARCHA LA FP DUAL
DAR INFORMACIÓN A LAS EMPRESAS Y ALUMNADO
JORNADA DE FP DUAL . Organización de la 4ª
jornada de Formación Profesional con el monográfico de FP DUAL, que se llevó a cabo el 27 de noviembre de 2013
ACCIONES ENCAMINADAS A PONER EN MARCHA LA FP DUAL
JORNADA DE FP DUAL. ASISTIERON:
Director general de Formación Profesional Y Subdirectora general Alcalde presidente ayuntamiento Salvador Aguilella Javier Valls Director del Area de Empleo y Formación de la Cámara de Comercio de Castellón German Belbis director de relaciones laborales de ASCER Director del instituto Santiago Sagasta Pellicer Miembros de la corporación municipal Empresarios de empresas colaboradoras Jefe de departamento DE CERÁMICA y profesorado del área de FP del instituto (COORDINADORA DE CICLOS)
ACCIONES ENCAMINADAS A PONER EN MARCHA LA FP DUAL
INFORMACIÓN DIRECTA A LA COMUNIDAD EDUCATIVA Y EMPRESAS
Cartas y e-mail a empresas colaboradoras Difusión en prensa Información al potencial alumnado a través de revistas locales, trípticos, tablones de anuncios y página web del centro http:// iesserradespada.edu.gva.es
ACCIONES ENCAMINADAS A PONER EN MARCHA LA FP DUAL BÚSQUEDA DE EMPRESAS PARA LA FIRMA DE CONVENIOS DE COLABORACIÓN
Los convenios son diferentes a los de la FCT normal Había que buscar empresas para la realización del proyecto Para el curso 2013 2014 se firmó convenio con tres empresas
ATC colores cerámicos Smalticeram Todagres
ACCIONES ENCAMINADAS A PONER EN MARCHA LA FP DUAL PROCESO DE FIRMA DE CONVENIOS, QUE CORRESPONDÍAN A LOS GERENTES DE LAS EMPRESAS Y A LA CONSELLERA DE EDUCACIÓN DE LA GENERALITAT Dadas las comprobaciones de los servicios jurídicos y a la documentación requerida a las empresas, esta parte presentó dificultades
ESTADO DE LOS PROYECTOS DE LA FP DUAL Curso 2013-2014, primer año de la FP dual en el grado superior de la familia cerámica. Curso 2014-2015. Se completa el proyecto de cerámica y se solicitan nuevos proyectos con otro formato (al finalizar los cursos de los ciclos), para los ciclos superiores de las familias profesionales Se solicita también para el ciclo medio de cerámica ya que era requisito para poderlo volver a activar Curso 2015-2016 se comienzan todos los proyectos de FP DUAL y se firman convenios con trece empresas de los diferentes sectores Curso 2016-2017. Se completarán los proyectos
MUCHAS GRACIAS