COMPETÊNCIAS
Conhecimentos que favorecem a expressão da competência
Habilidades que favorecem a expressão da competência
Atitudes que favorecem a expressão da competência
Fazer conexões, selecionar informações, argumentar, combinar palavras, escrever, interpretar textos.
Autoconfiança, disciplina, entusiasmo, humildade, persistência, resiliência, responsabilidade, segurança, sensibilidade.
Comportamento de Entrega
Capacidade de construir textos.
1
Atualidade, morfologia, planejamento, regras ABNT, redação de textos, sintaxe.
Comunicação Escrita
Define a quem se dedica o texto; define o objetivo; desenvolve textos com introdução, desenvolvimento e conclusão; objetividade; escolhe as melhores palavras; faz ligações entre parágrafos; identifica argumentos favoráveis ao objetivo do texto; seleciona informações, usa adequadamente a língua e normas; não repete palavras no texto.
Capacidade de apresentar ideias para uma pessoa, um grupo, uma plateia ou uma multidão de pessoas.
2
A arte de contar histórias; administração de conflitos; conhecimento sobre o tema; percepção; processos de grupo; regras gramaticais; técnicas de apresentação.
Adaptação a novas situações; estimular a participação da plateia; selecionar e priorizar temáticas; persuasão; transmitir ideias; tornar a apresentação descontraída; percepção e observação.
Autenticidade; dinamismo; disciplina; empatia; entusiasmo; ética; flexibilidade; humildade; objetividade; persistência, resiliência; respeito; responsabilidade; segurança; sensibilidade; tolerância.
Comunicação Falada
Capacidade de identificar soluções novas e diferentes e pôr em prática.
Apresenta exemplos e histórias que enriquecem a apresentação; material de apoio com qualidade e criatividade; tema fazendo correlação com a realidade externa; tópicos com fluência, gradualidade e logicidade; atenção e respeito com os ouvintes; conhecimento do assunto; envolve a plateia; escuta ativamente e posiciona-se diante de inserções dos ouvintes; fala de forma atraente, clara, objetiva e segura; percebe a dinâmica do público; planeja a apresentação; provoca reflexões; se expressa com timbre, ritmo, velocidade e volume; usa linguagem e terminologia adequada.