VERDE-AZUL TRANSFORMAR EL PATIO A TRAVÉS DE LA NATURALEZA
Actividad vinculada al proyecto ‘Verde - Azul: Proyecto de Drenaje Urbano Sostenible (DUS) en el CEIP Luis Buñuel (Málaga)’ propuesto por el Departamento de Agraria del IES Nº1 Universidad Laboral de la Convocatoria ‘Aprendiendo con las empresas 2018’, dentro de la Modalidad A (Proyectos de ‘Entornos estratégicos Centros Empresas’, regulada por la Resolución de 6 de abril de 2018, de la Dirección General de Formación Profesional Inicial y Educación Permanente y de la Dirección General de Innovación y Formación del Profesorado, por la que se convocan Proyectos destinados a la dinamización de las relaciones de los centros docentes con los sectores productivos y aprobado por la Resolución de 11 de mayo de 2018, de la Dirección General de Formación Profesional Inicial y Educación Permanente y de la Dirección General de Innovación y Formación del Profesorado, por la que se aprueban proyectos destinados a la dinamización de las relaciones de los centros docentes con los sectores productivos.
Verde - Azul Proyecto de Drenaje Urbano Sostenible (DUS) en CEIP Luis Buñuel (Málaga)
Transformar el patio a través de la naturaleza Taller sobre necesidades y usos del patio escolar y metodologías participativas lunes 4 de junio de 2018 11.30 a 13.30 horas | IES Nº1 Universidad Laboral 17.00 a 19.00 horas | CEIP Luis Buñuel
Impartido:
Organizado:
El patio escolar es un tema que está adquiriendo una especial relevancia en los últimos años. A pesar de la falta de diseño en la mayor parte de los casos, en este entorno se abordan los aspectos sociales, lúdicos y de descanso del alumnado. Los beneficios que proporciona el espacio exterior aúna aspectos tan importantes como la mejora de la atención, sensación de bienestar, incremento de la autoestima y desarrollo de habilidades de comunicación tanto grupal como individual. También tiene el reto de asumir la falta de juego libre y no supervisado a la que se encuentran sometidos niñas y niños actualmente. Por otro lado, la necesidad de incorporar la participación no sólo al proceso de enseñanaza-aprendizaje, sino también a cualquier actuación vinculada al espacio, público o privado, a escala urbana o territorial, es una realidad. En este contexto, la primera actividad del proyecto VERDE - AZUL fue el taller ‘Transformar el patio a través de la naturaleza’ impartido por CuartoCreciente, abordaba la transformación del patio escolar a través de elementos naturales y vegetales, incidiendo en una de las facetas más importantes pero menos difundida: la metodología de trabajo para afrontar el cambio y la forma de hacer al alumnado partícipe del proceso. Para ello tenía por objeto formar acerca de las necesidades y usos del patio escolar y las metodologías participativas necesarias para la transformación de estos espacios implicando a toda la comunidad educativa. Su contenido eminentemente práctico y contextualizado en la problemática propia del centro educativo, abarcó desde la formación del alumnado de los CCFF de Grado Superior de Paisajismo y Medio Rural y Gestión Forestal y del Medio Natural, hasta el diagnóstico junto a las docentes del CEIP Luis Buñuel; dando paso en posteriores sesiones al proceso participativo con el alumnado del colegio. Departamento de Agraria IES Nº1 Universidad Laboral Málaga, junio 2018
MÁS INFO:
Este proyecto está creciendo poco a poco, así que esperamos tener en breve más información y otras vías de difusión y comunicación … Mientras tanto, os animamos a seguirnos en la página de FB del Departamento o en la página web del centro ¡Muchas gracias!
FB: FP Agraria Universidad Laboral
IES Nº1 Universidad Laboral: http://www.universidadlaboraldemalaga.es