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Les catégories de bénéficiaires
Quartiers prioritaires : Association de jeunes pour le développement à Bagnolet, Bel endroit pour une rencontre, Dimension culturelle loisirs insertion citoyenne, Eloquentia Marseille, Graine d’orateur 93, Collectif jesuisnoirdemonde, La Zone d’expression prioritaire, Les Têtes de l’Art, Maison de la Culture de Seine-Saint-Denis, La Maison de la Poésie, Place aux Jeunes Pays de la Loire, TNS, Transmission
Zones rurales :
Chemins d’avenirs, Fédération des centres sociaux et socioculturels de Vendée
Fragilité sociale :
Foyers Matter, La Cravate Solidaire, Tout Atout, Toi-Même Tu Parles
Population carcérale :
Wake up Café
Handicap :
Signes de sens, La Pédiatrie Enchantée, Association Parole Bégaiement
Les projets soutenus en 2020-2021
Le soutien et la rencontre avec les associations ont débuté en juin 2020. Les prévisions et les objectifs des associations se sont parfois heurtés aux mesures sanitaires mises en place à cause de la covid-19, situation exceptionnelle n’ayant pas pu être anticipée par un grand nombre d’acteurs. Certaines associations suivies par la Fondation EMJ inscrivent leurs actions dans le cadre scolaire et, ainsi, ont pu être partiellement épargnées par le deuxième confinement. Celles exerçant leurs activités hors cadre scolaire ont malheureusement subi des annulations et des décalages dans leur planning.
Beaucoup ont dû se réinventer et exercer leurs ateliers de manière différente : visio, modules numériques…
Date de création : 2014
Taille : 60 bénévoles
Nom du projet : Parle, écoute et regarde ! Territoire : Île-de-France – Bagnolet Bénéficiaires : Jeunes adultes de quartiers prioritaires, à Bagnolet
L’association : L’AJDB se mobilise pour développer les rencontres entre quartiers, entre générations, et la mixité par des actions d’engagement solidaire et citoyens pour les jeunes.
Description du projet soutenu : Le programme « Parle, écoute et regarde ! » développe la confiance en soi et en l’autre chez les jeunes, en les confrontant à des situations de prise de parole en public. Le projet comprend des ateliers de master class pour la formation à l’art oratoire, des « formations de formateurs » à destination des jeunes ayant participé aux master class l’année précédente, des ateliers d’échange et de création de contenus (visuels et rédactionnels). Huit jeunes sont pris en charge depuis le début de la collaboration avec la FEMJ en 2020. Cinq master class sont organisées entre septembre 2020 et le deuxième confinement. Évolution(s) due(s) au confinement : • L’AJDB reçoit le Prix Coup de cœur du Grand Prix de la finance solidaire (Le Monde et Finansol) pour la création de son Pôle de solidarité dans le contexte du confinement. • L’association stoppe son action pendant le deuxième confinement. Les membres d’AJDB envisagent de reconfigurer leur projet et de l’organiser dans le cadre scolaire, de février à juin 2021, en collaboration avec un lycée de Bagnolet.
Association Parole Bégaiement (APB)
Date de création : 1992
Taille : 40 bénévoles
Nom du projet : L’Éloquence du bégaiement Territoire : Portée nationale
Bénéficiaires : Adolescents et jeunes adultes bègues
L’association : L’Association Parole Bégaiement accompagne au quotidien des bègues de tous les milieux sociaux, pour les aider à vivre pleinement malgré leur handicap. Elle compte, au début de 2020, 687 membres répartis sur l’ensemble du territoire.
Description du projet soutenu : APB organise sur six semaines une formation et un concours d’éloquence dédiés aux personnes bègues. Les participants sont accompagnés par des orthophonistes et des professeurs en art oratoire. En 2020, 30 jeunes participent à la formation. En 2021, APB a le projet d’étendre son action en créant un concours entre les régions. APB utilise des programmes de formations en ligne, outils pour accompagner les potentiels porteurs de projet dans les régions.
Évolution(s) due(s) au confinement : • L’association organise son événement final 2020, « L’Éloquence du bégaiement », avant le deuxième confinement, le 18 octobre 2020, au Théâtre Bobino, grâce au concours de la Fondation. La FEMJ remercie chaleureusement Jean-Marc Dumontet pour sa générosité.
Bel endroit pour une rencontre
Date de création : 2016
Taille: 8 salariés et 15 bénévoles
Nom du projet soutenu : Raconte-moi un match ! Territoire : Auvergne-Rhône-Alpes Bénéficiaires : Adolescents et jeunes adultes, dans les collèges, lycées, centres sociaux, MJC (Maison des Jeunes et de la Culture) et dans les missions locales
L’association : L’association Bel endroit pour une rencontre propose à des jeunes de 14 à 25 ans des formations pédagogiques aux formats innovants autour du sport, pour leur donner les clés d’une meilleure maîtrise du langage.
Description du projet soutenu : « Raconte-moi un match ! » est un programme constitué d’ateliers de commentaires de matchs sportifs, d’ateliers de jeux de rôles, de séances d’improvisation et d’une performance publique de commentaires sportifs. Le programme est encadré par des comédiens et des journalistes professionnels. Au total, en 2020, l’association accompagne 59 jeunes avec le parcours « Raconte-moi un match ! ». Depuis l’automne 2020, début de la collaboration avec la FEMJ, l’association concrétise deux parcours « Raconte-moi un match ! » (avec 13 et 8 jeunes) et deux séances « Découverte » (6 jeunes). La Fondation a contribué à détacher des journalistes auprès de l’association.
Évolution(s) due(s) au confinement : • Un parcours est annulé à cause du confinement (10 bénéficiaires concernés).
Chemins d’avenirs
Date de création : 2016
Taille : 11 salariés et 10 bénévoles
Nom du projet soutenu : Les jeunes des territoires ont la parole Territoire : Portée nationale
Bénéficiaires : Adolescents, dans les collèges et les lycées de territoires ruraux et de petites villes
L’association : Créée par Salomé Berlioux, l’association Chemins d’avenirs agit en faveur de l’égalité des chances pour les jeunes des zones rurales et des petites villes de France. Les « filleuls » de l’association sont accompagnés individuellement par des parrains d’horizons professionnels et géographiques variés, pour leur permettre de construire leurs parcours.
Description du projet soutenu : Le programme « Les jeunes des territoires ont la parole » est la première initiative de formation à la prise de parole dédiée aux jeunes de zones rurales. Le projet s’articule en deux temps forts : — des ateliers en demi-journée dans des établissements partenaires, — un concours entre les académies coaché par des avocats et des professionnels de l’art oratoire. Au total, 140 jeunes de huit académies bénéficient de ce programme en 2020. La FEMJ soutient Chemins d’avenirs pour la deuxième année consécutive.
Évolution(s) due(s) au confinement : • Dans le contexte du premier confinement, l’édition 2019-2020 du concours est exclusivement numérique. • Le calendrier est peu modifié malgré les différentes mesures sanitaires. Le concours d’éloquence 2020-2021 est maintenu au mois de juin 2021.
Dimension culturelle loisirs insertion citoyenne (D-CLIC)
Date de création : 2008
Taille: 1 salarié et 30 bénévoles
Nom du projet soutenu : Préparation au concours d’éloquence OGMA Territoire : Grand-Est - Strasbourg Bénéficiaires : Adolescents, dans les collèges de quartiers prioritaires
L’association : D-CLIC accompagne les jeunes dans leur parcours éducatif et professionnel à travers de multiples activités (forums des métiers, visites d’entreprises, aide à la recherche de stages, concours de création d’entreprise, débats et tournois sportifs…).
Description du projet soutenu : La FEMJ accompagne l’association sur le projet de préparation des jeunes de classe de troisième de quartiers prioritaires au concours d’éloquence OGMA. Le projet se déroule en 3 étapes : 2 journées de formation et de master class, 2 tours éliminatoires et la finale du concours. En 2019-2020, le concours accompagne 24 élèves de six collèges. En 2020-2021, le concours s’adresse à 32 élèves dans huit collèges issus des « quartiers prioritaires » de la ville de Strasbourg. La finale est prévue le 27 mai 2021. Évolution(s) due(s) au confinement : • L’association a proposé des interventions au « format classe » dans le contexte du deuxième confinement. • Différents modules en public proposés habituellement ont été reportés (forums des métiers, journée Créa-D-Clic).
Eloquentia Marseille
Date de création : 2012
Taille : 10 salariés et 1 bénévole
Nom du projet soutenu : 100 jeunes célèbrent leur Fête de la parole Territoire : PACA – Marseille
Bénéficiaires : Adolescents de 14-15 ans, dans les collèges de quartiers prioritaires
L’association : Eloquentia vise à réduire les inégalités sociales en encourageant les jeunes à prendre conscience de leur potentiel par des formations à l’art oratoire.
Description du projet soutenu : La FEMJ soutient le pôle Eloquentia situé à Marseille dans le cadre de ses programmes longs de formation à la prise de parole pour les 1415 ans. Grâce à la participation de la Fondation, 100 élèves des établissements partenaires de la Fédération Léo-Lagrange sont bénéficiaires d’une semaine d’activités extra-scolaire dédiée à la prise de parole et animée par les formateurs d’Eloquentia. Cette édition pilote s’organise autour de formations théoriques et pratiques sur 20 heures, puis d’un coaching de 8 heures pour la préparation de la Fête de la parole en mai 2021.
Évolution(s) due(s) au confinement : • Le projet « 100 jeunes célèbrent leur Fête de la parole à Marseille » est reporté à l’été 2021 en raison des mesures sanitaires.
Date de création : 2010
Taille : 4 salariés et 20 bénévoles
Nom du projet soutenu : Radio-Germaine donne la parole aux 18-35 ! Territoire : Pays de la Loire - Vendée Bénéficiaires : Jeunes adultes et adultes de territoires ruraux et petites villes
L’association : La Fédération va à la rencontre des personnes les plus isolées sur le territoire afin de créer un lien social, notamment grâce à une initiative originale, « le camion RadioGermaine », une terrasse-café itinérante.
Description du projet soutenu : L’objectif de la Fédération avec « le camion Radio-Germaine » est de créer un espace de dialogue, notamment avec les jeunes de la région de 18 à 35 ans. Elle tend à aider ces jeunes dits « NEET » (Not in Education, Employment or Training) à sortir de leur isolement. « Radio-Germaine » propose : — des « journées attractives » où se déroulent des ateliers originaux via des outils numériques , — des initiations sur 3 jours à la création radiophonique, dont les podcasts sont transmis sur la radio locale Graffiti-Urban-Radio.
Évolution(s) due(s) au confinement : • Pendant le deuxième confinement, la Fédération des centres sociaux et socioculturels de Vendée a lancé des actions d’animation sur les réseaux sociaux pour compenser l’impossibilité de se déplacer. Elle estime toucher environ 180 jeunes entre 16 et 29 ans par le biais des réseaux sociaux. • 20 « journées attractives » et stages radio ont été reportés et sont prévus en 2021.
Foyers Matter
Date de création : 1982
Taille : 80 salariés et 30 bénévoles
Nom du projet soutenu : Des Mots pour des Maux Territoire : Auvergne-Rhône-Alpes - Lyon, Montélimar et Romans Bénéficiaires : Adolescents en situation de fragilité sociale, de territoires isolés, mineurs migrants, mineurs placés judiciairement ou jeunes adultes sortant de prison en voie de réinsertion
L’association : Foyers Matter a pour objet la protection, l’accompagnement et la réinsertion de personnes en situation de grande fragilité sociale (mineurs placés judiciairement accompagnés par des MECS et majeurs sous main de justice suivant le programme DEVENIRS). L’association accompagne moralement et administrativement ces personnes pour les guider vers leur autonomie.
Description du projet soutenu : « Des Mots pour des Maux » est un programme d’ateliers d’écriture. Il consiste à proposer aux bénéficiaires de communiquer sur leur expérience, en participant à la rédaction d’un livret de poèmes, Les Poids Plumes. Le livret doit être partagé durant le Printemps des poètes 2021, et des ateliers de mises en voix sont proposées aux participants sur des formats audio et vidéo.
Évolution(s) due(s) au confinement : • Le programme est repoussé de septembre 2020 à 2021, au vu du contexte sanitaire et de l’impossibilité de recevoir les bénéficiaires.
Graine d’orateur 93
Date de création : 2015
Taille : 15 bénévoles
Nom du projet soutenu : Graine d’O Tour Territoire : Île-de-France, Grand-Est, Hauts-de-France, Pays de la Loire, Normandie
Bénéficiaires : Adolescents dans les lycées de quartiers prioritaires ou de territoires ruraux et isolés
L’association : Sensibilisés aux contrastes de la répartition culturelle, les bénévoles de Graine d’orateur 93 veulent démocratiser l’art oratoire parmi les jeunes lycéens des banlieues. Ainsi, l’association organise des formations mensuelles de prise de parole, et des modules d’intervention dans les lycées partenaires de zones prioritaires.
Description du projet soutenu : En 2019, Graine d’orateur 93 lance la première édition de son projet « Graine d’O Tour » : un Tour de France des lycées de zones d’éducation prioritaires, autour de la sensibilisation à l’art oratoire (formations de 2 heures par lycée). L’association développe des outils de mesure de son impact ainsi que des formations pour les intervenants afin d’améliorer l’expérience des jeunes pour l’édition de 2021.
Évolution(s) due(s) au confinement : • Les formations mensuelles n’ont pu se tenir durant l’automne 2020, du fait de la difficulté à trouver des salles dont la capacité respecte les mesures barrières (formations en visio). • Le projet « Graine d’O Tour », prévu en mai 2021, n’est pas affecté par le deuxième confinement.
Collectif jesuisnoirdemonde
Date de création : 2009
Taille : 13 salariés et 5 bénévoles
Nom du projet soutenu : Les Messagers Territoire : Nouvelle-Aquitaine – Lormont Bénéficiaires : Enfants, adolescents et jeunes adultes (de l’école primaire jusqu’au BTS)
L’association : Le Collectif jesuisnoirdemonde encourage la création artistique participative et la rencontre avec des habitants du territoire. Le Collectif met en avant des formes d’expression variées : créations littéraires ou musicales, poésies, mises en voix littéraires et enquêtes anthropologiques… Les projets entremêlent les disciplines pour rassembler la population locale.
Description du projet soutenu : Le projet s’adresse aux jeunes de la primaire jusqu’au BTS. Les élèves prennent part à des formations collectives de 20 heures au sein de leur établissement. Au terme de cette formation, un « élève messager » qui brille par son éloquence est choisi dans chaque classe. Ce « messager » participe à un concours d’éloquence, regroupant l’ensemble des messagers des classes participantes.
Évolution(s) due(s) au confinement : • Le projet ayant lieu en 20212022, et son planning se déroulant dans un cadre scolaire, le contexte sanitaire n’affecte pas le bon déroulé des « Messagers ».
La Cravate Solidaire
Date de création : 2012
Taille : 13 salariés et 500 bénévoles
Nom du projet soutenu : Atelier Coup de Pouce aux Jeunes Pousses Territoire : Île-de-France
Bénéficiaires : Jeunes adultes éloignés de l’emploi
L’association : La Cravate Solidaire a pour objectif de transmettre les codes professionnels verbaux et non verbaux, notamment vestimentaires, en mettant à disposition un dressing pour des personnes fragilisées (en zones sensibles, anciens détenus, personnes en situation de handicap) et en recherche d’emploi.
Description du projet soutenu : Les ateliers « Coup de Pouce aux Jeunes Pousses » se concentrent sur la confiance en soi et l’attitude à adopter en entretien. Ces ateliers de 3 heures sont constitués d’un coaching RH, du don d’une tenue professionnelle, d’une séance photo pour le CV du participant et d’un suivi de 1 à 6 mois après l’accompagnement. « L’Atelier Coup de Pouce aux Jeunes Pousses » accompagne 426 jeunes depuis le début de la collaboration avec la Fondation EMJ, en 2020.
Évolution(s) due(s) au confinement : • L’association met en place des accompagnements dématérialisés pour faire perdurer son action (4 et 6 modules digitaux animés par les bénévoles). Le don des tenues reste d’actualité : chaque bénéficiaire reçoit un bon pour une tenue, à retirer à la levée du confinement.
La Pédiatrie Enchantée
Date de création : 2000
Taille : 1 salarié et 40 bénévoles
Nom du projet soutenu : « Homard est journaliste » Territoire : Grand-Est – Metz et Thionville
Bénéficiaires : Enfants, adolescents et jeunes adultes en souffrance psychologique hospitalisés
L’association : L’association développe une politique culturelle autour de la création et des pratiques artistiques, afin d’accompagner des jeunes de 13 à 20 ans lors de leur hospitalisation. Chaque semaine, 16 ateliers artistiques et culturels sont animés par des intervenants professionnels pour les jeunes patients hospitalisés en Lorraine et accueillis au Centre départemental de l’enfance de Metz.
Description du projet soutenu : Depuis 2017, La Pédiatrie Enchantée met en place un programme de création journalistique à destination des jeunes en souffrance psychologique hospitalisés au CHR Metz-Thionville. Le journal « Homard est journaliste » est écrit et illustré par les jeunes, accompagnés par des graphistes et des journalistes professionnels.
Évolution(s) due(s) au confinement : • Du fait de la situation sanitaire en 2020, l’association ne peut pas accéder aux hôpitaux où elle est implantée. Avec l’aide de la FEMJ et des équipes de France 3 Lorraine, des modules vidéo ont été réalisés et mis en ligne sur YouTube.
La Zone d’expression prioritaire (ZEP)
Date de création : 2015
Taille : 8 salariés et 20 bénévoles
Nom du projet soutenu : « Mêlez-vous de nos histoires ! » Territoire : Portée nationale
Bénéficiaires : Adolescents et jeunes adultes en situation de fragilité sociale, de territoires isolés, hospitalisés, en situation de handicap ou en voie de réinsertion après une incarcération
L’association : La Zone d’expression prioritaire promeut un média innovant dont l’objectif est de libérer la parole des personnes isolées et/ou en situation de fragilité, par le biais de travaux d’expression écrite. L’association a publié son ouvrage Vies majuscules, autoportrait de la France des périphéries le 1er octobre 2020 aux éditions Les Petits Matins, regroupant 160 témoignages aux quatre coins de la France, pour diffuser la voix d’une France plurielle.
Description du projet soutenu : Le projet « Mêlez-vous de nos histoires ! » favorise l’expression des jeunes. Ceux-ci sont encouragés à partager leurs histoires, pour faire émerger les récits dont ils sont acteurs et les difficultés qu’ils rencontrent. Ces récits sont écrits par les jeunes, puis enregistrés sous forme de podcasts. Depuis le début de la collaboration avec la Fondation à l’automne 2020, la ZEP accompagne 210 jeunes pour un total de 60 ateliers. L’objectif de la ZEP est de toucher 400 jeunes avec 120 ateliers pour l’édition des récits en juin 2021.
Évolution(s) due(s) au confinement : • La ZEP a anticipé un reconfinement et a mis en place des ateliers dès septembre 2020 pour garder le rythme du projet.
Les Têtes de l’Art
Date de création : 1996
Taille : 11 salariés
Nom du projet soutenu : Tous à la barre ! Territoire : PACA – Marseille
Bénéficiaires : Adolescents et jeunes adultes dans les collèges, lycées et établissements spécialisés des quartiers prioritaires
L’association : L’association Les Têtes de l’Art a pour vocation de promouvoir l’accès à la culture pour tous via des outils d’accompagnement et de formation pédagogiques et collaboratifs.
Description du projet soutenu : Le projet « Tous à la barre ! » met en lumière, autour de procès fictifs théâtralisés, des débats d’actualité ou concernant des phénomènes de société. Avec ce projet, l’association intervient en 2020-2021 auprès d’une vingtaine de jeunes entre 14 et 28 ans afin de les encourager à s’exprimer. — Trois groupes de jeunes sont accompagnés par des comédiens et des consultants spécialisés selon le thème abordé par le « procès ». Il s’agit d’un groupe de jeunes en milieu scolaire et de deux groupes de volontaires hors scolaire. — Un projet audiovisuel est monté autour de « Tous à la barre ! » (une série documentaire sur le déroulé du projet ou des capsules vidéo).
Évolution(s) due(s) au confinement : • Le projet initialement prévu en novembre 2020 a été reporté à la mi-janvier 2021. Des réunions de cadrage ont eu lieu en décembre 2020 pour informer les jeunes du déroulé du projet.
Maison de la Culture de Seine-Saint-Denis (MC93)
Date de création : 1974
Taille : 40 salariés
Nom du projet soutenu : Les Professionnels de la parole Territoire : Île-de-France – Bobigny Bénéficiaires : Adolescents et jeunes adultes de quartiers prioritaires
L’association : La Maison de la Culture de SeineSaint-Denis est un lieu de production artistique et de formations où se rencontrent enfants, jeunes, adultes et seniors de tous les horizons culturels et artistiques, pour créer et partager. MC93 propose également des modules dédiés aux 14-25 ans, encourageant la pratique théâtrale et les actions de médiation culturelle : Les Professionnels de la parole.
Description du projet soutenu : Le projet « Les Professionnels de la parole » est une formation professionnalisante pour les jeunes souhaitant se spécialiser dans l’univers théâtral et de la médiation culturelle. Dans le cadre de ce programme, ils sont rémunérés pour leurs médiations. En septembre 2020, un volume d’heures pour la formation a été réparti entre une quinzaine de jeunes volontaires. À titre d’exemple de formation, une dizaine ont été formés pour « La Ronde », une mission de médiation au Grand Palais à la fin de l’année 2020. Évolution(s) due(s) au confinement : • L’activité de l’association a été ralentie quelque temps en raison de la fermeture des théâtres et des espaces culturels, sans pour autant être à l’arrêt.
La Maison de la Poésie
Date de création : 1982
Taille : 11 salariés
Nom du projet soutenu : Écritures et Territoires Territoire : Île-de-France – Grande couronne principalement Bénéficiaires : Adolescents dans les collèges et lycées de quartiers prioritaires
L’association : La Maison de la Poésie est un endroit de restitutions artistiques et de rencontres entre les publics, la littérature et la poésie. Elle contribue à créer un lien entre les générations, notamment par la promotion de la culture chez les jeunes.
Description du projet soutenu : « Écritures et Territoires » est un projet d’ateliers d’écriture. Il vise à « dépoussiérer » la discipline scolaire par des formes plus vivantes, tournées vers le numérique et l’univers musical. Il donne lieu à l’édition d’un recueil formé des textes des élèves. En 2020-2021, la Maison de la Poésie accompagne 16 classes de la sixième à la terminale. 349 élèves sont bénéficiaires du programme et participent aux 4 ateliers. Quatorze intervenants sont prévus pour l’animation du programme « Écritures et Territoires ». Avec l’aide de la Fondation et dans le cadre du mécénat de compétences, une conseillère de programmes de France TV aide l’association à mettre le projet en images.
Évolution(s) due(s) au confinement : • Les ateliers ont commencé au début du mois de novembre 2020 pour certaines classes. Pour la majorité d’entre elles, ils ont eu lieu début janvier 2021.
Place aux jeunes Pays de la Loire
Date de création : 2019
Taille : 13 bénévoles
Nom du projet soutenu : Place aux jeunes Pays de la Loire Territoire : Pays de la Loire – Nantes Bénéficiaires : Adolescents et jeunes adultes en situation de fragilité sociale, en situation de handicap ou issus de quartiers prioritaires
L’association : Place aux jeunes Pays de la Loire crée un espace d’expression pour les jeunes de 16 à 25 ans, et vise à les sensibiliser à l’art oratoire pour leur faire prendre conscience de l’importance de la parole.
Description du projet soutenu : Le projet s’articule autour de l’organisation d’une performance d’éloquence. Les jeunes sont formés de décembre à fin avril par des ateliers d’expression scénique, de techniques vocales, de rhétorique… Pour la deuxième édition (2020), 150 jeunes sont sensibilisés à la prise de parole, 17 participent aux formations et 6 volontaires prennent part à la performance d’éloquence finale devant un public. La troisième édition est en cours d’étude : l’association travaille à mobiliser les intervenants et à développer les supports digitaux nécessaires à la mise en œuvre du programme.
Évolution(s) due(s) au confinement : • Initialement prévue au printemps 2020, la performance d’éloquence de la deuxième édition a été reportée (février 2021). La troisième édition a été également repoussée.
Signes de sens
Date de création : 2003
Taille : 16 salariés et 30 bénévoles
Nom du projet soutenu : Silence… On signe ! Territoire : Hauts-de-France
Bénéficiaires : Adolescents dans les collèges de zones rurales, de quartiers prioritaires
L’association : Signes de sens appréhende le handicap comme source d’innovation première. Elle la promeut en mettant en place des solutions pédagogiques pour développer l’information à ce sujet et ainsi favoriser l’inclusion de jeunes en situation de handicap ou d’isolement social. Signes de sens centre particulièrement son action sur les personnes sourdes-muettes.
Description du projet soutenu : Par le projet « Silence… On signe ! », l’association touche 450 jeunes et les sensibilise de manière ludique au handicap, à travers des ateliers d’initiation à la langue des signes, de « chansigne » et d’écriture rap. Chaque classe des 15 collèges concernés bénéficie de trois ateliers par activité. Le cycle se termine par une restitution publique en janvier et un concert en février 2021.
Évolution(s) due(s) au confinement : • Les gestes barrières sont problématiques pour le programme « Silence… On signe ! » à cause du port du masque. L’association propose à ses bénéficiaires des masques « inclusifs » transparents, permettant de lire sur les lèvres.
Théâtre national de Strasbourg (TNS)
Date de création : 1972
Taille : 97 salariés
Nom du projet soutenu : Prix des lycéens Bernard-Marie Koltès – Prix de littérature dramatique contemporaine Territoire : Grand-Est – Strasbourg Bénéficiaires : Adolescents dans les lycées de quartiers prioritaires
L’association : Le TNS promeut la littérature et le théâtre par des programmes immersifs pour les 16-25 ans. Ces programmes sont axés notamment autour des jeunes des quartiers prioritaires.
Description du projet soutenu : Par la remise du « Prix des lycéens Bernard-Marie Koltès », le TNS propose aux élèves de développer leur esprit critique en remettant un prix à un auteur de la sélection proposée. Le programme travaille également sur l’éloquence des élèves, par des ateliers de mise en voix. En parallèle, les élèves assistent trimestriellement à des représentations théâtrales. Pour l’année 2020-2021, le programme bénéficie directement à 205 élèves bénéficiaires de cinq lycées du Grand-Est. La remise du prix 2021 est prévue le 2 juin 2021.
Évolution(s) due(s) au confinement : • Pendant le deuxième confinement, les ateliers se sont tenus dans les lycées, avec l’accord des proviseurs. • Les représentations théâtrales étant interdites par précautions sanitaires, le programme de spectacles pour les élèves a été réduit de 3 à 2 représentations.
Toi-Même Tu Parles
Date de création : 2019
Taille : 3 bénévoles
Nom du projet soutenu : On en parle ? Territoire : Île-de-France
Bénéficiaires : Adolescents et jeunes adultes accompagnés par des structures d’Aides sociales à l’enfance
L’association : Toi-Même Tu Parles a pour vocation de proposer des formations pluridisciplinaires gratuites aux jeunes touchés par des problèmes d’exclusion. Ces formations sont organisées autour de la prise de parole en public et animées par des intervenants aux pratiques complémentaires (radio, théâtre, danse, relaxation…).
Description du projet soutenu : « On en parle ? » est un module de formation de 20 heures (7 ateliers). Les jeunes sont accompagnés par des intervenants de l’association ADAO (Association de démocratisation de l’art oratoire), les ateliers se clôturant par la mise en voix d’un discours ou la création d’un podcast. Le programme, encadré par 3 éducateurs, suit 3 groupes entre octobre 2020 et juin 2021. Le premier groupe est formé de 10 personnes de 12 à 18 ans, dont 3 mineurs non accompagnés.
Évolution(s) due(s) au confinement : • Le foyer d’accueil des ateliers est resté ouvert durant le deuxième confinement. Le programme du premier cycle s’est achevé le 16 décembre 2020 par une restitution finale, devant un nombre restreint de spectateurs, afin de respecter les mesures sanitaires.
Tout Atout
Date de création : 2003
Taille : 2 salariés et 14 bénévoles
Nom du projet soutenu : L’Hypocrite Territoire : Bretagne – Rennes Bénéficiaires : Jeunes adultes accompagnés par des structures sociales (ITEP, foyer postcure, missions locales…)
L’association : Dans un objectif de démocratisation culturelle pour les jeunes de 18 à 25 ans, l’association Tout Atout organise trois projets artistiques (spectacle vivant, arts appliqués et création éditoriale) permettant à des jeunes en situation de difficultés de se remobiliser.
Description du projet soutenu : Le projet de création éditoriale « L’Hypocrite » propose aux jeunes en situation de fragilité sociale de participer à la création d’un journal trimestriel. Les numéros sont publiés en mars, en juin et en décembre, et diffusés dans une vingtaine de lieux différents. En 2020, 35 jeunes participent à des ateliers développant leur sens de la créativité et leurs chances d’insertion professionnelle. Les numéros de « L’Hypocrite » de 2020 et 2021 abordent les thématiques de la démocratie, de l’art à travers la caricature et de la gastronomie.
Évolution(s) due(s) au confinement : • La plupart des ateliers pour l’édition de décembre sur l’art et la caricature ont eu lieu en visioconférence, ce qui amenuise la motivation des jeunes. • L’association a tout de même réussi à conserver les ateliers d’illustration prévus en décembre 2020 avec Pierrick Juin, illustrateur de presse satirique. Suite à ces ateliers, la sortie du numéro n° 21 a été maintenue le 16 décembre 2020.
Transmission
Date de création : 2018
Taille : 20 bénévoles
Nom du projet soutenu : Langue Comm’une Territoire : Île-de-France
Bénéficiaires : Adolescents dans les lycées de quartiers prioritaires
L’association : L’association Transmission rassemble des journalistes professionnels autour d’une volonté commune : promouvoir l’univers de la création radiophonique et sonore, et transmettre leur savoir-faire par des formations.
Description du projet soutenu : L’association propose des ateliers ponctuels en établissements scolaires et dans un tiers-lieu dédié à la création sonore : La Cassette. En 2020, Transmission lance le projet de « Langue Comm’une », s’adressant aux lycéens de quartiers prioritaires. Le projet accompagne les jeunes dans la création musicale, poétique et des ateliers d’expression orale et écrite. Les créations sont présentées en février et mars 2021, à l’occasion de la Journée des langues maternelles et du Printemps des poètes, ainsi que lors des soirées Mosaïques des lexiques organisées par l’association. Environ 50 jeunes participent aux ateliers depuis le mois d’octobre 2020. D’autres ateliers sont reportés à 2021. La FEMJ a contribué à fournir une aide d’expertise technique pour l’aménagement des locaux de La Cassette.
Évolution(s) due(s) au confinement : • 2 cycles d’ateliers du projet « Langue Comm’une » ont été maintenus durant le deuxième confinement. • Les ateliers d’initiation radiophonique « Le Micro et le Cactus » n’ont pas commencé. • Les travaux du tiers-lieu La Cassette sont retardés.
Wake up Café (WKF)
Date de création : 2014
Taille : 36 salariés et 90 bénévoles
Nom du projet soutenu : La Fabrique de l’inclusion Territoire : Portée nationale
Bénéficiaires : Jeunes adultes incarcérés ou en voie de réinsertion à la suite d’une incarcération
L’association : L’association Wake up Café inscrit son action dans l’accompagnement des anciennes personnes détenues. Elle leur propose des parcours sur mesure, en amont et en aval de leur libération, afin de prévenir contre la récidive et favoriser une réinsertion durable.
Description du projet soutenu : La FEMJ soutient Wake up Café pour la deuxième année consécutive. Le projet « dedans-dehors » de « La Fabrique de l’inclusion » contribue à la réhabilitation des personnes détenues ou sortant de prison. Différents modules sont proposés : ateliers de prise de parole, développement des potentiels, identification du projet professionnel, création de CV vidéo… Le programme se structure sur deux mois en détention, puis douze mois à la sortie. En 2020, 375 personnes sont touchées par le programme, dont 189 nouveaux wakeurs. Les résultats observés sur les années 2019 et 2020, en partenariat avec le cabinet de conseil KiMSO : — 95 % des employeurs se déclarent satisfaits des embauches faites des wakeurs, — 65 % des wakeurs trouvent un emploi stable dans l’année suivant la sortie de prison.
Évolution(s) due(s) au confinement : • Durant le premier confinement, l’association WKF a été contrainte de fermer ses locaux. Elle met en place l’« e-WKF » pour continuer le suivi des wakeurs. • Durant le deuxième confinement, l’accompagnement a fonctionné de manière normale.
