Barreras a la creatividad francisco javier cervigon ruckauer

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Técnicas de Creatividad: Barreras a la Creatividad

Módulo 3 Técnicas de Creatividad

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1.

Qué es y qué no es la creatividad

2. Barreras para la creatividad 3.

Técnicas: • • • • • •

Principios generales Brainstorming Mapas mentales Seis sombreros PRACTICA TRIZ …

Módulo 3 Técnicas de Creatividad

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1.

Qué es y qué no es la creatividad

2. Barreras para la creatividad

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Educación y creatividad

Una persona creativa es la que sobrevive al trauma llamado “Educación””

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Educación y creatividad “La inteligencia humana es más rica y dinámica que lo que la educación académica formal nos quiere hacer creer” Ken Robinson http://www.youtube.com/watch?v=nPB-41q97zg

Módulo 1 Técnicas de Creatividad

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Actividad NO Evaluable

¿Qué hay que hacer? Comentar tu opinión sobre la charla en el Foro “Ken Robinson: Creatividad y Educación” ¿Para cuándo? Antes del siguiente módulo

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Hacia un nuevo tipo de trabajo ATG: Abundancia Tecnología Globalización

(Trabajador creativo)

Era Conceptual Fuente: D. Pink “A whole new mind” Era Información (trabajadores conocimiento)

Era Industrial (trabajadores factorías)

Era Agricultura (agricultores) Siglo 18

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Cortesía Jean-Etienne Minh-Duy Poirrier

Cerebro

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Cortesía Washington Irwing

Cerebro

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Los dos lados del cerebro El hemisferio izquierdo controla la parte derecha del cuerpo, el hemisferio derecho la izquierda El hemisferio izquierdo es secuencial; el derecho simultáneo El hemisferio izquierdo se especializa en los textos, el derecho en los contextos El hemisferio izquierdo analiza los detalles; el derecho la “imagen global” Módulo 3 Técnicas de Creatividad

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Los dos lados del cerebro

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Los dos lados del cerebro Cortesía Diderot

Izquierdo: Lenguaje Lógica y matemáticas Atención Análisis Planificación Memoria verbal y largo plazo Detalles

Procesa en serie Cortesía Fco. J. Blanco

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Los dos lados del cerebro Derecho: Cortesía Poxnar

Símbolos e imágenes Sentimientos Memoria visual Orientación espacial Imaginación y fantasía Creencias Integrador

Procesa en paralelo

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M贸dulo 3 T茅cnicas de Creatividad 14 http://www.heraldsun.com.au/news/right-brain-v-left-brain/story-e6frf7jo-1111114603615

Los dos lados del cerebro


Leonardo Da Vinci

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Albert Einstein

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Paul Cézanne

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¿MORALEJA?

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Actividad Evaluable

¿Qué hay que hacer? Escoger a dos personajes creativos y hacer un breve análisis, a partir de detalles de sus biografías, sobre qué lado del cerebro empleaban más. ¿Para cuándo? Antes del siguiente módulo

¿Cuenta para la nota? SI, por medio de CO-EVALUACIÓN

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