Módulo 2 ¿Qué es la creatividad?
Técnicas de Creatividad
Módulo 2 ¿Qué es la creatividad?
1
Una evaluación aproximada del test TAEC de Saturnino de la Torre
Fuente: Saturnino de la Torre, “Evaluación de la creatividad : TAEC, un instrumento de apoyo a la Reforma “, 1991
¿Qué es la resistencia al cierre?
Fuente: Saturnino de la Torre, “Evaluación de la creatividad : TAEC, un instrumento de apoyo a la Reforma “, 1991
¿Qué es la resistencia al cierre?
“
Una figura incompleta de cualquier tipo determina que un individuo se sienta tenso. La tendencia de parte del sujeto es reducir esta tensión cerrando la figura en la forma más simple posible
”
E. P. Torrance
Fuente: Saturnino de la Torre, “Evaluación de la creatividad : TAEC, un instrumento de apoyo a la Reforma “, 1991
#1: resistencia al cierre
Fuente: Saturnino de la Torre, “Evaluación de la creatividad : TAEC, un instrumento de apoyo a la Reforma “, 1991
#1: Puntuar la resistencia al cierre
0: se cierran
las figuras de la forma más rápida y simple posible
10: Se dejan
todas abiertas o se cierran con originalidad
Fuente: Saturnino de la Torre, “Evaluación de la creatividad : TAEC, un instrumento de apoyo a la Reforma “, 1991
#2: Originalidad
Fuente: Saturnino de la Torre, “Evaluación de la creatividad : TAEC, un instrumento de apoyo a la Reforma “, 1991
Las figuras MENOS originales Árbol, florero, Jarrón Copa, Seta, cuerpo.. Columna
Casita, marciano Reloj cucú, iglesia Tiovivo, maceta, cabeza
Copa, cabeza, lápida Rostro, collar o rosario Jeringuilla, flor, cura
Rostro, cuerpo, copa, florero Jarrón, ánfora Árbol, cirio, maceta, mariposa
Cara, cabeza, flecha, casa Árbol ,chino, cohete Árbol de navidad, seta, reloj, choza
Huevo, cara humana Cuadro, retrato Espejo de mano, marciano, raqueta, globo
Cubo, TV Casa, dado Camión, cuadro, mesa, reloj, pulsera, sobre
Escuadra, barco de vela Camión, pie, sobre, tobogán Bandera, rampa
Rejilla, parrilla, antena Laberinto, muro, plano Casa, jaula, ventana, tablero
Cabeza, careta Carretera, frutero, gafas Copa de vino o helado, seta, taburete
Carretera Vía de tren Clarinete, cohete, fusil, payaso, tobogán
Ondulaciones, serpentina, gusano, valla Camello, paisaje Cabeza, osciloscopio
Fuente: Saturnino de la Torre, “Evaluación de la creatividad : TAEC, un instrumento de apoyo a la Reforma “, 1991
#2: Puntuar la originalidad
0: las
primeras figuras que se nos ocurren fácilmente a cualquiera
10: Figuras
curiosas, raras, distintas
Fuente: Saturnino de la Torre, “Evaluación de la creatividad : TAEC, un instrumento de apoyo a la Reforma “, 1991
#3: Elaboración
Fuente: Saturnino de la Torre, “Evaluación de la creatividad : TAEC, un instrumento de apoyo a la Reforma “, 1991
#3: Puntuar la elaboración
0: sin
detalles, escueto
10: muchos detalles y decoración artística, colores…
Fuente: Saturnino de la Torre, “Evaluación de la creatividad : TAEC, un instrumento de apoyo a la Reforma “, 1991
#4: Fantasía
Fuente: Saturnino de la Torre, “Evaluación de la creatividad : TAEC, un instrumento de apoyo a la Reforma “, 1991
#4: Puntuar la fantasía
0: Figuras
claramente reconocibl es de la vida diaria cotidiana
10: Muy
fantasiosas, no se corresponden con ningún objeto de este mundo
Fuente: Saturnino de la Torre, “Evaluación de la creatividad : TAEC, un instrumento de apoyo a la Reforma “, 1991
#5: Conectividad
Fuente: Saturnino de la Torre, “Evaluación de la creatividad : TAEC, un instrumento de apoyo a la Reforma “, 1991
#5: Puntuar la conectividad
0: no hay
ninguna conexión entre las 12 figuras
10: Todas
están conectadas entre sí
Fuente: Saturnino de la Torre, “Evaluación de la creatividad : TAEC, un instrumento de apoyo a la Reforma “, 1991
TAEC 6: Alcance imaginativo
Fuente: Saturnino de la Torre, “Evaluación de la creatividad : TAEC, un instrumento de apoyo a la Reforma “, 1991
#6: Puntuar el alcance imaginativo
0: las líneas
de partida son la parte central de lo dibujado en todos los casos
10: Lo dibujado
deja como secundarias o escondidas las líneas iniciales
Fuente: Saturnino de la Torre, “Evaluación de la creatividad : TAEC, un instrumento de apoyo a la Reforma “, 1991
#7: Expansión figurativa
Fuente: Saturnino de la Torre, “Evaluación de la creatividad : TAEC, un instrumento de apoyo a la Reforma “, 1991
#7: Puntuar la expansión figurativa
0: tamaño mínimo posible
10: Se escapa
de la hoja, llega hasta el mismo borde
Fuente: Saturnino de la Torre, “Evaluación de la creatividad : TAEC, un instrumento de apoyo a la Reforma “, 1991
Dos ejemplos (de alumnos de esta Universidad)
Fuente: Saturnino de la Torre, “Evaluación de la creatividad : TAEC, un instrumento de apoyo a la Reforma “, 1991
Puntuación global 1: Resistencia al cierre 2: Originalidad 3: Elaboración 4: Fantasía 5: Conectividad 6: Alcance Imaginativo 7: Expansión figurativa 8: Riqueza expresiva 9: Habilidad gráfica 10: Morfología de imagen 11: Estilo creativo
TOTAL: 0.. 70 puntos
隆La puntuaci贸n obtenida no influye en la evaluaci贸n del curso!
Se pueden deducir de lo anterior unos principios generales para ser creativo 1. 2. 3. 4. 5.
No precipitarse hacia la solución Ser original Elaborar Imaginación y fantasía Conectar cosas aparentemente no conectadas 6. Redefinir los problemas 7. No auto-imponerse límites Fuente: Saturnino de la Torre, “Evaluación de la creatividad : TAEC, un instrumento de apoyo a la Reforma “, 1991