Alumna de la UTNBA trabaja en

Alumna de la UTNBA trabaja en la producción de la vacuna contra el Coronavirus

Agostina Roldán se encuentra elaborando el Proyecto Final de Ing. Química, mientras forma parte del equipo del laboratorio argentino mAbxience que se encuentra produciendo la vacuna de Oxford contra el Covid-19

La futura Ingeniera Química, Agostina Roldán, graduada de la UTN Buenos Aires, integra el equipo que producirá la vacuna contra el Covid-19 en América Latina, lo que generará gran beneficio para millones de personas.

En la actualidad, seis laboratorios alrededor del mundo, entraron en la recta final para lograr la vacuna contra el Covid-19. Uno de ellos es el laboratorio argentino mAbxience, una compañía biotecnológica que será la encargada de fabricar la vacuna de Oxford para Latinoamérica.

Una de las integrantes de ese equipo es la estudiante de Ingeniería Química de la UTN Buenos Aires, Agostina Roldán, de 28 años: “en

mAbxience formo parte del sector de producción; específicamente trabajo en Upstream (Cultivo Celular). Al utilizar tecnología single-use nuestras tareas diarias se basan en el acondicionamiento de los biorreactores en sus diferentes escalas de trabajo, como también el control y monitoreo de

los diferentes lotes productivos”, explicó.

Oriunda de Comodoro Rivadavia, Provincia de Chubut, Agostina comenzó su carrera universitaria en la UTNBA en 2011: “siempre supe que me quería

ir a estudiar a otra ciudad, teniendo muy en claro lo que eso implicaba: dejar las comodidades del hogar y cercanía con la familia para estudiar y

lograr cada proyecto que me propusiera”.

Al tener sus prioridades bien marcadas, a la graduada de la Facultad, se le hizo más fácil la adaptación a Buenos Aires: “por suerte muchos

compañeros y amigos también se mudaron de Comodoro Rivadavia a Buenos Aires. Por lo tanto, tus amigos pasan a ser tu familia, así como también la gente que vas conociendo en la Facultad, más que nada los del interior, que entendemos mutuamente lo que estamos

viviendo”.

Agostina Roldán, destacó la contención de la UTNBA a lo largo de su carrera y afirma que la considera su segundo hogar: “conocí gente

increíble, desde profesores hasta compañeros que hoy son mis amigos más cercanos y que han

estado en los momentos más difíciles”.

La Ing. Química, comenzó a trabajar en el laboratorio mAbxience para el sector de Optimización de Procesos en el año 2019, a través de una búsqueda en una plataforma de empleos orientada a Biotenólogos, Farmacéuticos, Bioquímicos y carreras afines.

“Como siempre me gustó e interesó lo que era la biotecnología, dije ¿por qué no? Y mandé el currículum igual. Realmente, no esperaba una respuesta. Cuando me mandaron un correo electrónico convocándome para la entrevista grupal me sorprendí muchísimo, y no podía creerlo; sobre todo porque era para la entrevista grupal orientada a la búsqueda de jóvenes profesionales donde brindaban puestos full-time.

Fue toda una sorpresa”, aseveró la graduada.

Roldán, sostuvo que la experiencia de trabajar y estudiar a la vez le demandó mucho esfuerzo, tiempo, dedicación y energía, pero consideró que es “importante trabajar en algo que realmente me

gusta. En lo personal para mí la motivación más importante es saber que lo que hago tiene como

fin ayudar al otro” – y continuó – “cuando todo

se hace difícil y cuesta arriba pienso cuál es el objetivo de lo que estoy haciendo y eso me ayuda a centrarme y encontrar la motivación para seguir apostando a las dos cosas. Lo más importante es siempre avanzar, aunque uno sienta que es lento, siempre es un pasito más que suma y acerca a la

meta”.

Además, Agostina, contó en todo momento con el apoyo de su familia, quienes la felicitaron por su nuevo empleo: “sin desmerecer este momento,

para todos ya fue una alegría enorme cuando empecé a trabajar en mAbxience. Sabían el significado que esto tenía para mí, así que sinceramente siento su alegría y apoyo desde que

inicié mi camino en esta empresa”, destaca.

Por último, la Ing. Química, afirmó que cuando se enteró que iba a comenzar a trabajar en el laboratorio argentino, le agradeció a todos los docentes de la UTNBA que la ayudaron durante todo el camino: “cuando uno logra algo es fácil

quedarse con la felicidad del momento y los elogios para uno mismo, pero en lo personal creo que es el momento oportuno para mirar para atrás. Observar el camino recorrido y ver qué personas y momentos fueron los que te permitieron llegar y ser quien sos. Y, entonces, agradecer, compartir y hacer parte de esa alegría a todos los que estuvieron”

“Me siento muy orgullosa por todo lo que me brindaron cada uno de los docentes. Realmente, siento que gracias a ellos hoy estoy viviendo todo esto, ya que me fueron formando y acompañando

de una manera increíble”, aseguró Roldán y destacó: “lo que más valoro no es la formación

técnica, sino la humana. Me transmitieron no sólo con palabras, sino con el ejemplo, que la vida va

más allá de una nota, una materia o una carrera”.

Y recalca que sin sus ejemplos, palabras o enseñanzas no estaría recorriendo este camino:

“quiero volver a regalarles un gracias de todo

corazón”.

La UTNBA se quedó con los dos primeros puestos del Falling Walls Lab Argentina

Un graduado obtuvo el primer puesto y una alumna el segundo lugar. Ambos pasaron a la final internacional del certamen, Falling Walls Remote 2020 de Berlín, junto a otros 99 finalistas de más de 70 países.

El primer y segundo puesto de la segunda edición de la competencia Falling Walls Lab Argentina (FWLA), quedaron para un graduado y una alumna de la UTN Buenos Aires, por lo que ambos obtuvieron un lugar en la final internacional del certamen que se desarrollará a fin de mes de manera virtual, Falling Walls Remote 2020 de Berlín, junto a otros 99 finalistas de más de 70 países.

El Ing. Gerónimo Tutusaus, graduado de la Carrera de Ingeniería en Sistemas de Información ganó la competencia con su proyecto “Breaking the wall of Cutting-Edge Technologies for NonProfits”, y Micaela Belmonte, alumna de la carrera de Ingeniería Química, quedó en segundo lugar con “Breaking the Wall of Safe Water Access”.

Los ganadores obtendrán, además, una capacitación online de comunicación científica de alta calidad brindada por EURAXESS LAC y la realización de un video profesional para la presentación en la final que les permitirá dar mayor alcance y visibilidad de su proyecto innovador.

La competencia, organizada por la Universidad Tecnológica Nacional (UTN) a través de la Secretaría de Relaciones Internacionales de

La estudiante de Ing. Química, Micaela Belmonte quedó en segundo lugar

Rectorado, el Servicio Alemán de Intercambio Académico (DAAD) y la Embajada de Alemania, se realizó bajo la modalidad remota.

“Estoy muy feliz y agradecido, soy Ingeniero en Sistema de Información graduado en UTN Buenos Aires y llevo 18 años trabajando en el Tercer Sector. Las ideas que hoy escuchamos en este evento son muy inspiradoras, les deseo todo lo mejor a todos los demás participantes, ojalá que puedan hacer realidad sus ideas increíbles e inspiradoras para resolver los problemas e

injusticias que aquejan a las mayorías del mundo”, destacó Gerónimo Tutusaus tras su presentación.

“Muchas gracias por la oportunidad. Gracias a mis Directores que me presentaron la idea de postularme al certamen. Quiero felicitar a todos mis compañeras, ya que fue un lindo grupo, cero competitivos, todos intentando motivarse

y ayudarse a impulsar sus proyectos”, aseguró Micaela Belmonte El Arq. José Manuel Nieva Toppa de la Universidad Nacional de Tucumán se ubicó en tercer lugar con el proyecto: “Breaking the Walls of Traditional Education”. El Premio del Público fue para Michelle Denise Mattenet, estudiante de la Universidad Nacional de la Plata, con el proyecto “Breaking the Walls of Transfemoral Amputees Limitations”.

De la competencia participaron 21 postulantes de Universidades de todo el país, que presentaron ideas innovadoras y disruptivas en 3 minutos, en idioma inglés. Las presentaciones fueron evaluadas por un jurado académico, científico y empresarial. ¿Qué es FWL? Falling Walls Lab es un certamen internacional dirigido a investigadores/ as, estudiantes, académicos/as, empresarios/as y profesionales de las Ciencias, las Ingenierías y la Tecnología, las Ciencias Sociales y las Humanidades que desean dar a conocer sus trabajos de investigación, modelos de negocio o ideas disruptivas con un alto impacto social.

La competencia tiene formato science slam, en la cual cada participante podrá exponer su producción en 3 minutos en idioma inglés, ante un jurado de alto nivel del ámbito académico, científico y empresarial.

Quienes ganen la final internacional, reciben el título de “Joven Innovador/a Falling Walls del Año”, junto con un premio en dinero y la oportunidad de lanzar su idea una vez más en el gran escenario de la Conferencia Falling Walls al día siguiente, obteniendo la posibilidad de relacionarse con destacados/as promotores/as de la ciencia, los negocios y la formulación de políticas del mundo. Falling Walls Lab Argentina es un evento financiado por el DAAD, a través del Ministerio Federal de Asuntos Exteriores de Alemania, y cuenta con el apoyo del C3; EURAXESS Latinoamérica y el Caribe (LAC); el Ministerio de Cultura y la Dirección General de Ciencia y Tecnología de la Ciudad de Buenos Aires; y la Cámara de Industria y Comercio Argentino-Alemana (AHK).

Fallings Walls Remote 2020: alumna de la UTNBA fue seleccionada para la final internacional

Se trata de la estudiante de Ingeniería Química, Micaela Belmonte, quien quedó en segundo lugar tras participar en la final mundial de la Falling Walls Remoto 2020. Una alumna de la UTN Buenos Aires, quedó seleccionada con su proyecto “Breaking the Wall of Safe Water Access”, en la categoría Emerging Talents (Talentos Emergentes), para exponer en la final mundial de la Falling Walls Remoto 2020, un evento que se realiza todos los años, el 9 de noviembre, en conmemoración de la caída del muro de Berlín.

Belmonte, quedó en segundo lugar, luego de competir en su categoría. El encuentro se desarrolló de manera virtual y participaron otros 9 finalistas de más de 70 países. Micaela Belmonte, estudiante de la carrera de Ingeniería Química de la UTNBA, presentó un proyecto de investigación realizado en la Facultad, que consiste en el desarrollo de un dispositivo para remover arsénico del agua.

Si bien el proyecto comenzó hace diez años, la estudiante afirmó haberse unido a la investigación hace tres años y sostuvo: “investigamos varias tecnologías, pero una de las ramas del proyecto es armar un filtro que sea fácil

de usar y económico con el fin de que lo pueda usar una familia, poniéndolo arriba de la mesada de la cocina. Está enfocado a que pueda llegar a las comunidades más empobrecidas del país, que justamente son las más

afectadas en Argentina”.

Falling Walls Lab es un certamen internacional dirigido a investigadores/as, estudiantes, académicos/as, empresarios/as y profesionales de las Ciencias, las Ingenierías y la Tecnología, las Ciencias Sociales y las Humanidades que desean dar a conocer sus trabajos de investigación, modelos de negocio o ideas disruptivas con un alto impacto social.

Ing. Karina Caseres, CIO en Danone

“Soy una agradecida de la universidad pública y de haber estudiado en la UTN Buenos Aires”

La Ing. Karina Caseres, CIO de Danone, lidera un equipo de trabajo de 90 personas y se ocupa de brindar servicios de tecnología a negocios de Argentina y Uruguay

Karina Caseres, Ingeniera en Sistemas de Información y graduada de la UTNBA, ocupa el rol de CIO en Danone; reconocida multinacional agroalimentaria, que elabora y comercializa productos lácteos frescos, aguas y nutrición especializada: “Danone me contrató

hace 13 años, embarazada de mi hija la más pequeña. En los inicios, no entré como Directora, sino con un cargo que era Líder de Proyecto, para finalizar unas implementaciones que habían quedado truncas y que estaban relacionadas con sistemas industriales de manufactura y de control de gestión. A partir de ahí,

comencé mi carrera en la empresa”.

El área que conduce la graduada de la UTNBA se ocupa de brindar servicios a los negocios de Argentina y Uruguay. El equipo de trabajo está conformado por 55 personas internas y 20 personas externas que trabajan de manera full time en la organización: “somos cerca de

90 personas. Con presencia muy grande en Argentina y algunos recursos en Uruguay. Luego contabilizamos los proveedores que trabajan con nosotros para ejecutar proyectos, aunque en este caso se trata de un staff que va cambiando a medida que los vamos cerrando. Pero generalmente el equipo es de unas 90

personas”, afirmó Caseres.

Como Directora, Caseres monitorea el estado de proyectos que se están implementando, evalúa la performance de algún equipo en particular, además de llevar a cabo reuniones relacionadas con “discutir

prioridades, soluciones a necesidades y problemáticas dadas por el contexto económico en el que estamos, por la pandemia, o por otros motivos. El área de tecnología está involucrada en esas discusiones porque el 95 % de las cosas se resuelven a través de

tecnología”, sostuvo Karina Caseres.

Por otro lado, la Ing. en Sistemas mencionó los cambios que se sucedieron en el área tecnológica dentro de la empresa, con el fin de incluir tecnología en los procesos de negocios, y resaltó que las transformaciones de tecnología están vinculadas a la gestión del cambio:

“tanto interna de las áreas de tecnología como de los negocios. Es decir, en empresas donde no se dedican a la tecnología y donde ésta es simplemente un facilitador, para que tenga un impacto en la organización tiene que estar acompañado por un cambio. Que la gente abrace la tecnología y sepa cómo usarla eficientemente. No es que los procesos de transformación tecnológica se hacen mágicamente de un día para el otro. Muchas veces uno quiere cambiar y transformar y la organización no está preparada. Entonces esa transformación se detiene o se demora, uno toma otra estrategia y logra implantar esa tecnología. Hay mucho trabajo

detrás de la tecnología y de la gestión del cambio”, explicó.

Lo más interesante de su rol como CIO de Danone, -explicó Caseres- es entender cuáles son las necesidades que tienen los negocios y “lograr

acercar el mundo del negocio al de la tecnología para poder impactar. Eso es lo que más me gusta y lo que me parece más interesante como líder en

tecnología, buscar esas oportunidades”, sumado a “tener la oportunidad de traer el afuera hacia adentro”. Esto significa conocer qué sucede en el mercado, cuáles son las tecnologías disponibles y estudiar cómo aplicarla a cada negocio.

Liderar equipos representa para la Ingeniera otro gran desafío: “este rol no tiene que ver con un

conocimiento técnico. A medida que fui avanzando en mi carrera profesional y tomando posiciones de liderazgo, fui perdiendo conocimiento técnico; ya no soy la experta en determinada área técnica sino que fui adquiriendo experiencia vinculada a la gestión de las personas. Esta cuestión de liderar, motivar, influenciar y no solo a mi equipo es sumamente desafiante. Uno va encontrando herramientas de liderazgo y de gestión de personas,

eso es sumamente motivador para mí”.

Liderar en tiempos de pandemia. Caseres explicó que la pandemia causada por el COVID-19 representa grandes desafíos para los líderes de equipo porque sus estilos se ven condicionados en el actual contexto, como consecuencia de la falta de

proximidad con los miembros del equipo, por lo que es necesario generar nuevas técnicas para estar “cerca de la gente, aunque no podamos físicamente”, sostuvo.

“La pandemia -continuó- nos forzó a adaptarnos a

una nueva forma de trabajo y, a pesar de la visión de los detractores de esta forma de trabajo, la realidad nos demostró que no es así y que se puede cambiar. Ahora me parece que las organizaciones y los equipos tenemos el desafío de buscarle mayor eficiencia a este modelo de trabajo. Quizás los primeros meses podíamos ser un poco ineficientes, estábamos protegidos por la excusa de que esto es algo que nos sorprendió. Ahora dejó de ser una sorpresa, parece una nueva forma de trabajo. Entonces tenemos que trabajar sobre los mecanismos de motivación con la gente, cómo ser próximos, cómo liderar y conducir; supervisar, gestionar, influenciar. Todo lo que hacíamos antes de forma presencial tenemos que hacerlo ahora con esta nueva modalidad, para que nuestro trabajo sea eficiente y también para cuidar a nuestros equipos. Quizá los primeros meses requería de una dedicación muy fuerte tanto mental como emocional de nuestros equipos. Pero eso no se puede sostener eternamente. No podemos seguir exigiendo a nuestros equipos esa dedicación tanto física como emocional. Ahora tenemos un trabajo importante por

hacer en relación a eso”.

Su formación en la UTNBA. Para Caseres su formación en la UTN Buenos Aires fue clave en su desarrollo profesional, al tiempo que valoró la universidad pública para transitar su carrera:

“Soy una agradecida de la universidad pública; no podría haber estudiado si no hubiese sido por eso. Y en segundo lugar creo que la UTNBA, en lo que es Ingeniería en Sistemas, tiene una visión muy amplia de lo que es la práctica, a diferencia de otras universidades focalizadas en lo técnico y en programación. Entonces, la universidad me dio un bagaje de conocimiento muy amplio, más allá de la tecnología que era la columna vertebral. La UTNBA te hace desarrollar algunas características de conducta que tienen que ver con el esfuerzo, con el esmero, con la posibilidad de trabajar y de estudiar. Toda mi carrera la hice trabajando y estudiando, es una característica muy diferencial frente a otras universidades. La UTNBA fue el lugar donde, además de aprender cosas sobre tecnología y con docentes referentes, se ampliaron mis conocimientos a otras áreas y me permitió ir ganando experiencia en el ámbito laboral. Con el tiempo, entendí que lo que necesitaba era constancia, dedicación y esfuerzo. Muchas veces son más los miedos y bloqueos que uno tiene que lo que realmente es”.

Karina Caseres recordó su paso por las aulas junto al Ing. Andrés Bursztyn, Vicedecano y Director del Departamento de Ingeniería en Sistemas de Información:

“se sentaba adelante mío con otro compañero. Veía que resolvían algunas cuestiones con mucha facilidad y a mí me costaba, pensaba que nunca me iba a salir

como a ellos, es muy gracioso”. “La Facultad -continuó- me dio la posibilidad de

conocer diferentes perfiles de personas; empecé a transitar la diversidad de la vida. Me abrió la posibilidad de conectarme con diferentes personas, orígenes y estilos. Mientras fui aprendiendo, me divertí muchísimo. Hacíamos reuniones de estudio en donde algo sacábamos, además de pasarla muy bien. La época de la Facultad la recuerdo con mucho cariño, mucha alegría. Muchas noches sin dormir, mucho nervio de examen y de final, mucho estudio y esfuerzo; pero no recuerdo eso como lo

principal, sino todo lo otro que viví”.

La CIO de Danone resaltó las oportunidades que ofrece estudiar Ingeniería; la demanda que existe en el campo laboral y la importancia de transitar la carrera con esmero y compromiso:

“Siempre digo que las Ingenierías, no importa el rubro, son un mar de oportunidades y de conocimientos. Te ofrecen la posibilidad de, el día de mañana, conducir tu carrera profesional al lugar

que vos desees”.

Las mujeres y la Ingeniería. “No creo en

oportunidades diferenciadas, el estudio es

oportunidad siempre, para todos”, sostuvo la Ingeniera al referirse a la igualdad de oportunidades. Caseres resaltó que la Ingeniería abre puertas y permite “un tipo de razonamiento o pensamiento

crítico que, en mi caso, generó una práctica que me sirve en muchos ámbitos. El haber estudiado ingeniería me permitió armar algunos patrones de

razonamiento que me sirven en el día a día”.

Además, manifestó no haberse sentido condicionada por ser mujer durante la carrera, siempre fue motivada por su familia y entendía que la carrera, con sus dificultades, obstáculos y desafíos, sería tan difícil como para cualquiera:

“Creo que a veces las mujeres, por un tema cultural, no fueron motivadas para determinadas carreras. Participó en un Comité sobre diversidad dentro de Danone, y en actividades que tienen que ver con la inclusión de la mujer en el ámbito de la tecnología, sobre todo para sectores más vulnerables. Trabajó mucho en lo referente a la

diversidad”, sostuvo y recordó: “en un taller que

hice se propuso una reflexión importante en la que me sentí identificada. Tenía que ver con un estilo de liderazgo o conducción masculina. Yo, haciendo autocrítica, dije que la posibilidad de haber crecido en determinadas posiciones era porque yo tenía características de liderazgo masculino. Eso es una aberración y yo lo repetí durante años. Luego, producto del trabajo y de que uno empieza a entender la problemática de la diversidad, comprendí que no hay características de liderazgo masculino y femenino, no existe eso. Todos podemos tener las mismas características, y en las carreras pasa lo mismo. Tanto mujeres como hombres, podemos tener las mismas

oportunidades”, concluyó.

La Facultad organiza las jornadas de Inteligencia Artificial, Datos e Ingeniería (IADI 2020)

Será el 7 y 21 de noviembre por streaming. Oradores nacionales e internacionales abordarán las aplicaciones de la Inteligencia Artificial en la industria y negocios

La UTN Facultad Regional Buenos Aires realizará, el 7 y el 21 de noviembre, las Jornadas de Inteligencia Artificial, Datos e Ingeniería (IADI 2020) por streaming. El evento será totalmente gratuito, con el objetivo de democratizar el crecimiento exponencial de las nuevas tecnologías, desarrollar la formación de recursos humanos y potenciar la economía del conocimiento.

“IADI 2020 buscará integrar una de las tecnologías más disruptivas de este siglo a la sociedad en general, la Inteligencia Artificial. Muchos de los desafíos que van a enfrentar los profesionales del mañana aún no están siquiera planteados, así que nuestra misión es prepararnos

profesionalmente para afrontarlos”, coincidieron el Mg. Ing. Cristian Santander y PhD. Candidate Ing. Martin Palazzo, ambos docentes de la UTNBA y responsables de la organización del evento.

“La UTN Buenos Aires -continuaron- siempre ha

sido líder y pionera en formación de profesionales en Ingeniería, por esta razón buscamos e impulsamos la incorporación de nuevas tecnologías, tanto en investigación como en formación. Actualmente existen múltiples grupos de trabajo en las distintas carreras. Esperamos

que este evento sea un catalizador de nuevas colaboraciones e iniciativas que involucren a la comunidad tecnológica. Adicionalmente sostenemos que la Inteligencia Artificial y Ciencia de Datos son disciplinas transversales a todas las ramas de la Ingeniería, por ende toda la

comunidad tecnológica debe estar involucrada”.

Las Jornadas contarán con oradores de Argentina, Estados Unidos, Suiza, Chile, Alemania, además de la participación de Data Scientists de empresas privadas, académicos, funcionarios de gobierno que trabajan con estas herramientas en el orden público; un Ingeniero del MIT, y un abogado para

“ayudarnos a pensar el impacto ético de esta tecnología. La convocatoria es bien diversa y

multidisciplinaria”, sostuvieron los ingenieros.

Las actividades estarán organizadas en bloques de 20 minutos, durante los cuales los expertos, difundirán los logros, tendencias y dificultades que presenta la Inteligencia Artificial; cómo formarse en estas nuevas disciplinas, la posibilidad de que surjan regulaciones, los riesgos y aspectos éticas que deben ser discutidos: “Es interesante dejar el debate planteado en la comunidad tecnológica”, coincidieron los organizadores el Mg. Ing. Cristian Santander y PhD. Candidate Ing. Martin Palazzo, ambos docentes de la UTNBA y responsables de la organización del evento.

En ambos encuentros vía streaming se discutirán casos de negocio y aplicaciones; habrá talleres para aprender o practicar tanto en Python como en KNIME, para los analistas de negocios que quieran focalizarse en las técnicas de Data Science.

Los organizadores esperan tener una amplia convocatoria aún en el contexto de la pandemia:

“la virtualidad nos trajo algunas sorpresas. Lo positivo es que podemos vincularnos con oradores de todo el mundo mucho más fácilmente. Según nuestras estimaciones, habrá una audiencia regional; si bien la mayoría será de la comunidad UTNiana, ya hay interesados de Latinoamérica en general. Muchos de estos eventos son 100% en inglés, y poder organizar uno en español abre las puertas a muchos, porque las barreras de entrada son menores. Tenemos expectativas de superar

los 1.000 inscriptos”, sostuvieron los Ingenieros Cristian Santander y Martín Palazzo.

Las jornadas contarán con oradores de Argentina, Estados Unidos, Suiza, Chile y Alemania

Argentina lidera el ranking de desarrollo en Educación

La UTNBA participó de la confección del indicador a través de la Maestría en Desarrollo Territorial de la Escuela de Posgrado

El Índice de Desarrollo Regional para Latinoamérica (IDERE LATAM), presentado por ocho universidades latinoamericanas, entre las que estuvo la UTN Buenos Aires, reveló que Argentina registra un nivel muy alto de desarrollo en Educación.

En cuanto al desarrollo general, el 61 por ciento de los territorios relevados se encuentran en niveles medio, medio bajo y bajo de desarrollo. Sólo el 7 por ciento (13 regiones) pertenecen al segmento alto de desarrollo, entre las cuales predominan seis regiones de Chile, seis de Uruguay y una de Argentina.

El estudio, realizado antes de la pandemia, abarcó 182 territorios en los que se concentra el 82 por ciento de la población total de Latinoamérica y analiza 25 variables a través de 8 dimensiones: Salud, Educación, Bienestar y Cohesión, Actividad Económica, Instituciones, Seguridad, Medio Ambiente y Género.

El ranking fue elaborado por la Universidad Autónoma de Chile, el Instituto de Economía (Iecon) de la Facultad de Ciencias Económicas y de Administración de la Universidad de la República del Uruguay; la UTN Buenos Aires a través de la Maestría en Desarrollo Territorial de la Escuela de Posgrado; la Fundación Getulio Vargas, Brasil ; el Centro Interdisciplinario de Estudios sobre Desarrollo, de la Universidad de Los Andes, Colombia; la Fundación Salvadoreña para el Desarrollo Económico y Social (FUSADES); el

Departamento de Estudios Regionales (INESER) de la Universidad de Guadalajara, México; y el Centro de Análisis y Difusión de la Economía Paraguaya (CADEP).

Nivel de Desarrollo. El índice reveló que “en el

nivel de desarrollo alto predominan las regiones de Chile y Uruguay (6 de cada país), además de CABA de Argentina. En segundo lugar, el rango medio alto es en el único en el que conviven regiones de todos los países medidos. Aquí las mayores prevalencias son, en orden, de Argentina,

Uruguay y Chile”.

En el nivel medio hay una fuerte presencia de regiones de México, Colombia y Brasil, y en el medio-bajo, “México y Colombia mantienen una

alta prevalencia, además de regiones de Paraguay y El Salvador. Finalmente, en el nivel bajo de desarrollo, en el que sólo hay 7 regiones, cuatro son de Colombia, dos de El Salvador y una de Paraguay”.

Brecha. Chile es el país de la región con el desarrollo más equilibrado, le siguen Uruguay y Argentina. En cambio, en Colombia se registró la brecha de desarrollo más pronunciada, seguido por Paraguay, Brasil y México. En el caso de El Salvador, todas sus regiones están por debajo del promedio Latinoamericano, un aspecto preocupante, considerando que el promedio del país tiene rendimientos cercanos a las regiones con los Idere más bajos.

Economía. El estudio determinó, además, que en la dimensión Economía, los países que tienen regiones más potentes en actividad económica son Argentina (en donde se destaca el desarrollo muy alto de CABA, muy alejada del resto de las provincias); México, con seis regiones de desarrollo alto; Chile, con dos regiones con desarrollo alto; y Brasil, con cuatro regiones con desarrollo alto. En cambio, Paraguay, Uruguay, Colombia y El Salvador tienen valores promedio de sus regiones por debajo de la media LATAM. Pero tanto Montevideo en Uruguay, como Asunción y Central en Paraguay, y varias regiones colombianas encabezadas por Bogotá, alcanzan un desarrollo medio alto. En El Salvador ninguna región supera el nivel medio.

Según el indicador, el 69 por ciento de las regiones se encuentra en un nivel medio a bajo, lo que se explica porque el PBI per cápita es bajo en todo el subcontinente. Teniendo en cuenta que la medición se realizó antes de la pandemia, esta situación podría empeorar como consecuencia de la misma.

Educación. En la dimensión educación Argentina lidera el ranking, con todas sus regiones en su conjunto con un desarrollo muy alto. Le sigue Chile, con todas sus regiones en los niveles alto y muy alto desarrollo; Uruguay, que tiene buena parte de sus regiones con un desarrollo alto y sólo Montevideo con un desarrollo muy alto. Pero varias regiones de Uruguay se encuentran en un nivel por debajo del promedio LATAM.

Si bien las regiones de México y Brasil se ubican en el promedio de LATAM, la Ciudad de México registra un desempeño muy alto, mientras que en Brasil ninguna región llega a superar el nivel de alto desarrollo.

Por su parte, “Colombia, Paraguay y El Salvador

presentan los valores promedio más bajos en la dimensión educación. A su vez, estos países tienen regiones con los peores desempeños entre las 182 unidades subnacionales analizadas, con niveles bajos de desarrollo. En este contexto, Colombia y Paraguay muestran una muy alta heterogeneidad y

dispersión entre sus regiones”.

La UTNBA firmó convenios con el Gobierno de Misiones para certificar cursos de desarrollo de software

Serán gratuitos, estarán destinados a mayores de 18 años y serán certificados por la Facultad

La UTN Buenos Aires y el Consejo Profesional de Ciencias Informáticas ac de la Ciudad de Buenos Aires, firmaron convenios de colaboración con el Gobierno de la provincia de Misiones, a través de los cuales certificará cursos de desarrollo de software.

El acto, que se llevó a cabo de modo virtual, contó con la presencia del Dr. Oscar Herrera Ahuad, Gobernador de la Provincia de Misiones; el Lic. Carlos Tomassino, Presidente del Consejo Profesional en Ciencias Informáticas CPCI de CABA; el Ing. Guillermo Oliveto, Decano de la UTN Buenos Aires; el Ing. Andrés Bursztyn, Vice Decano y Director del Departamento de Ingeniería en Sistemas de Información de la UTNBA; la Lic. Flavia Morales, Diputada Nacional; Lucas Romero Spinelli, Diputado Provincial; la Lic. Paula Anselmo de la empresa Dirmod y Hernán Muhafara, Gerente de Desarrollo de Gobierno – Salud – Educación de la firma Intel. Los cursos de formación no formal, serán parte de la oferta de la Universidad del Conocimiento de Misiones, que forma parte de la iniciativa Silicon Misiones, y tendrán como objetivo capacitar a jóvenes en el desarrollo de software.

Durante el acto, el Decano de la UTNBA agradeció

“al Gobernador Oscar Herrera Ahuad y a la Diputada Flavia Morales por invitarnos a ser parte de este emprendimiento que no sólo significa Sillicon Misiones, sino también el concepto de la Universidad del Conocimiento, teniendo en cuenta ese compromiso que se evidencia con la formación para el trabajo y para el desarrollo de la economía

del conocimiento”.

Luego, destacó la importancia de la perspectiva de género y afirmó que “necesitamos acercar a más mujeres a la tecnología. Es un desafío para nosotros que tenemos una disciplina como es la Ingeniería, y que tenemos un programa para la

mujer en la Ingeniería y destacar el rol de la mujer en la Ingeniería y sobre todo en la tecnología y en lo que tiene que ver en general con la economía

del conocimiento”.

Luego destacó los inicios de la Facultad como universidad obrera, su vínculo con el trabajo y la importancia de la universidad pública: “en el caso

de la Facultad Regional Buenos Aires sería donde surgió todo, donde nació la Universidad Obrera, hoy universidad Tecnológica Nacional. Tenemos un camino recorrido muy importante en lo que es el desarrollo del conocimiento y sobre todo de proveer de ingenieros al mercado argentino. Es tan importante para este país tener cada vez más Ingenieros. Como Facultad tenemos dos Premios Nacionales a la Calidad, una lógica de excelencia académica que obviamente ponemos a disposición de este emprendimiento interesantísimo que es Sillicon Misiones y de ayudar en todo lo que esté a

nuestro alcance para que esto crezca y avance”.

A continuación, el Ing. Andrés Bursztyn se sumó a las palabras del Decano de la Facultad, al afirmar que el convenio representa un gran honor y compromiso en relación a la principal misión: facilitar a los chicos y chicas de la provincia el ascenso social: “considero que estos

cursos desafían a los trabajos del futuro. Los trabajos u oficios que se denominan 4.0 son los programadores de software, los analistas de datos, los desarrolladores de soluciones con el uso de inteligencia artificial, de machine learning, de inteligencia de negocios, que en décadas anteriores eran los técnicos electricistas, los carpinteros, los herreros, entre otros. Son ejemplos, pero hoy esto es en lo que debemos capacitar. La transformación digital es un hecho concreto que verdaderamente los funcionarios responsables en la provincia han sabido muy bien

“La transformación digital es un hecho concreto que los funcionarios de la provincia han sabido muy bien interpretar”, sostuvo el Ing. Andrés Bursztyn, ViceDecano de la UTNBA.

interpretar, y así dar respuesta a la demanda imperante en la industria, y en la sociedad toda,

de profesionales capacitados en estas temáticas”.

Según el Vice Decano de la UTNBA, los cursos se encuentran planificados al detalle y “forman parte

de una currícula que sin duda dará respuesta a una formación de calidad con la experiencia de profesores y tutores fundamentalmente, y poniendo en valor con la certificación de UTNBA, utilizando la plataforma y la infraestructura del Consejo Profesional de Ciencias Informáticas en materia de educación y formación virtual. Estaremos trabajando desde el inicio, acompañando el proceso de preselección, la selección de los estudiantes que accederán a las becas; para luego formarlos, evaluarlos y al final brindarles el certificado que valide sus conocimientos, competencias y experiencias

prácticas de aplicación concreta”.

Para finalizar, felicitó al Sr. Gobernador Herrera Ahuad, y a la Diputada Morales por las iniciativas:

“es un orgullo formar parte de ellas y acompañar simplemente desde la experiencia docente y de la

formación de talentos”.

Oscar Herrera Ahuad, Gobernador de la Provincia de Misiones, confirmó que es un placer poder compartir el convenio con los presentes y aseguró que “es tiempo de concreciones, de grandes

desafíos para nuestra provincia. Arrancamos con la escuela de robótica con pocos alumnos, con una población un poco escéptica. Y esa escuela de robótica fue atrapando a nuestros jóvenes, y se fue incorporando al desafío de a una educación

disruptiva, a una educación diferente”.

Además, destacó la importancia de tener la primera Escuela de Innovación de la República Argentina y dio las gracias al pueblo misionero por haberlo acompañado en todo momento para “mostrarles

que ese era el camino para nuestros jóvenes y los que buscan en su futuro. Misiones necesita de políticas públicas que abracen el futuro porque más de medio millón de misioneros tienen menos de 18 años. Y hoy ustedes están firmando este papel, que es un compromiso de darles una

oportunidad ”.

Por último el Gobernador de la Provincia de Misiones sostuvo: “ustedes depositan en nosotros

una cuota de confianza que la vamos a devolver con trabajo. Porque necesitamos que los jóvenes se quieran seguir quedando en Misiones, que encuentren oportunidades en el Sillicon Misiones y en todos los desarrollos que podamos llevar a cabo desde el gobierno provincial con las

instituciones privadas, realidades”.

Feria de empresas virtual: presentada en tres ejes con más de 40 empresas invitadas

La misma se llevará a cabo en el mes de noviembre a través de Zoom

Los días miércoles 25 y jueves 26 de noviembre, se realizará la Feria de Empresas Virtual 2020, un evento para el que este año la UTN Buenos Aires se unió a las Facultades Regionales Delta y General Pacheco, y al Centro Universitario de Tigre, con la intención de potenciarla.

Durante el evento, los estudiantes de las tres Facultades Regionales podrán conocer las propuestas de trabajo de empresas tecnológicas, industriales o cuyas actividades demandan profesionales ingenieros; sus planes de carrera y los incentivos que les ofrezcan para sostener el estudio y el trabajo en paralelo.

La feria se desarrollará en el horario de 10 a 18 hs, y tendrá dos soportes: el sitio web en el que las empresas tendrán sus stands con información sobre los métodos de selección de personal que utilizan, las búsquedas activas que posean, y los alumnos podrán recorrerlos de manera virtual; y las exposiciones vía zoom, durante cuales las compañías podrán presentar sus objetivos y relatar a los alumnos cómo es el trabajo en la compañía, su misión, visión y valores, su política de recursos humanos, entre otras.

En esta oportunidad, el evento se realizará bajo la modalidad de tres ejes denominados Stands Virtuales (relación empresa-estudiantes), Networking (relación empresas/organizaciones privadas y/o gubernamentales) y Charlas y Talleres (relación con fines formativos).

De la edición 2020 participarán empresas como Accenture SRL, Aliantec Solutions SA, Arcor SAIC, ATIX LABS SRL, BANCO PATAGONIA, Camuzzi Gas del Sur, Cervecería y Maltería Quilmes SAICA Y G, Consultores en, Organización Asociados S.A, Correo Andreani S.A, Devartis SA, Edelflex SA, edenor SA, EY, FINMA SAIF (Grupo Techint), J.P.Morgan Services , KPMG , Maprimed SA, Procter & Gamble Argentina S.R.L, SIPROI SRL, Sistemas Globales SA, TETRA PAK SRL, Unilever de Argentina S.A., 3M, Atlas Copco Argentina SACI, ATOS ARGENTINA, Cabot Argentina SAIC, CNH Industrial Argentina S.A., Creativa 77 SRL, EMPRESA ARGENTINA DE SOLUCIONES SATELITALES SOCIEDAD ANONIMA ARSAT Honeywell S.A.I.C., IBM Argentina SRL, NOMINES de Leandro Simeoni, Operadora Ferroviaria Sociedad del Estado, Plastic Omnium Auto Inergy Arg. S.A, PM ADVISORY SA, Prosegur SA, Quadion Technologies. (SDBL SRL), SCANIA ARGENTINA, Siemens Energy, Siemens Industrial, Toyota, Valtech Digital SA.

El objetivo del evento es lograr la máxima asistencia y participación de parte de las empresas, para que

“los estudiantes accedan a la mayor cantidad de oportunidades laborales que presenten estas organizaciones en el transcurso del evento y, posteriormente, por intermedio de una gran selección de currículums aportados por los estudiantes y graduados que presencien el

evento”, destacó Rippol.

El “valor conceptual, técnico y tecnológico, -continuó- que aportarán las charlas y talleres”,

harán aún más interesante y enriquecedor el

evento” y destacó que la misión de la Facultad y de la Feria de Empresas en particular, es la promoción y gestión de los medios para que los estudiantes

“adquieran habilidades complementarias a su formación académica, ya sea por la transmisión del conocimiento como por las distintas experiencias en la trayectoria y vida cotidiana empresarial, buscando asegurarle a los estudiantes su crecimiento personal y profesional, relacionado a su especialidad”.

Se desarrolló el Seminario Internacional y la II Jornada de Transferencia de HVDC en UTNBA

Especialistas internacionales y docentes de la Facultad brindaron charlas y presentaron trabajos de investigación

La UTN Buenos Aires realizó el Seminario Internacional de Tecnologías HVDC y la II Jornada de Transferencia de Transmisión en HVDC, ambas actividades organizadas a través del Departamento de Ingeniería Eléctrica de la UTNBA y del Departamento de Ingeniería Eléctrica de la Facultad Regional General Pacheco, con el apoyo del Centro de Investigación, Desarrollo e Innovación de Energía Eléctrica (CIDIEE) y Cigré Argentina.

La apertura del evento estuvo a cargo de la Lic. Patricia Cibeira, Secretaria de Ciencia, Tecnología e Innovación Productiva de la UTN Buenos Aires, quien comenzó con palabras de agradecimiento para los oganizadores: “a la Facultad Regional Pacheco

(FRGP) y a la Facultad Regional Resistencia (FRRE), tanto como a Cigré y Siemens; y a todos aquellos a los que de alguna manera formaron parte del trabajo que implica el armado de esta actividad. También, quiero agradecer enormemente a todos los estudiantes, docentes, graduados, integrantes de diferentes organizaciones y empresas que hoy nos están siguiendo y que son muchísimos” -y continuó “estamos transitando un momento que seguramente ninguno de nosotros imaginó que alguna vez íbamos a vivir, y esto nos desafía, desde ya en lo personal, pero sobre todo como miembro de las organizaciones, empresas e instituciones de las que

formamos parte”.

Luego, el Ing. Raúl Villar, Director del Centro de Investigación de Desarrollo e Innovación en Energía (CIDIEE) de la Facultad Regional General Pacheco y Director de Proyectos de Investigación en la UTN, también agradeció “a todos por haberse inscrito

y asistir a este evento que para nosotros es muy importante y nos permite mostrar lo que hemos venido haciendo desde hace aproximadamente 10

años”.

La transmisión en High Voltage Direct Current (HVDC) es una tecnología muy eficiente para transportar grandes volúmenes de electricidad a miles de kilómetros, donde más se necesita, con pérdidas muy inferiores a las de las líneas equivalentes de corriente alterna.

El Seminario contó con charlas de expositores nacionales como Leonardo Casterás, quien dará una presentación sobre proyectos de investigación en la UTNBA en HVDC; Gustavo Molero, estudiante e investigador, quien presentará “Operación del sistema HVDC Patagonia-GBA”; el Ing. Rául Villar y el Ing.

Roberto Villar con su trabajo del CIDIEE de la Facultad Regional General Pacheco (FRGP), llamado “Retorno por tierra en sistemas HVDC”; y el Ing. Roberto Ruiz de la Facultad Regional Resistencia (FRRE) / Universidad Nacional del Nordeste, presentando “Factibilidad de suministro HVDC Nueva Pompeya – Fortín Belgfrano”.

También se presentaron expositores internacionales como el Ing. Félix Gallego, Presidente del Comité Técnico Nacional Cigré Argentina, realizando una presentación de Cigré; el Ing. Gaspar Rogers de Siemens Alemania, presentando “Experiencias HVDC”; el Ing. Gabriel Olguín de Cigré Chile, presentando “HVDC en Chile”; y el Ing. Jorge M. Areiza Ortíz de ISA Colombia, exponiendo “Interconexión ColombiaPanamá”.

Durante la Jornada se expusieron proyectos de investigación de los distintos grupos de investigación de UTN Buenos Aires: “Operación y despacho del vínculo HVDC Patagonia-GBA en el Sistema Argentino de Interconexión (SADI)”. UTN – FRBA, “Clasificación y modelado de los fenómenos transitorios electromagnéticos para líneas de transmisión en corriente continua”. UTN – FRBA, “Ingeniería de la Transmisión de energía por corriente continua en el corredor eléctrico patagónico”. UTN – FRBA, “Factibilidad de la Transmisión de energía por Corriente Continua en el corredor eléctrico patagónico”. UTN – FRBA, “Análisis de la conveniencia técnica y económica de la transmisión en corriente continua en el corredor eléctrico patagónico”. UTN – FRBA, “Puesta a tierra de sistemas de transmisión en corriente continua”. FRGP, CIDIEE, UCA, “Análisis de la corriente continua de retorno por el subsuelo terrestre de sistemas de Transmisión de alta tensión (HVDC) y la prevención de sus efectos”. UTN FRBA – FRGP, CIDIEE, UCA, “Diseño y evaluación económica de la puesta a tierra de sistemas de transmisión en corriente continua de alta tensión (HVDC)”. UTN – FRBA.