CENTRO PARA CAPACITACION Y DESARROLLO FORMA DE EVALUCION El propósito de esta evaluación es proveer información que será usada continuamente para mejorar la cualidad del curso. Su honesta respuesta al completar esta forma ayudara a hacer de este programa más efectivo para futuros participantes. Todas las respuestas serán mantenidas confidenciales. Curso: Manejo del Tiempo: Como ser Organizados a pesar de su Personalidad Fecha: 29 de junio de 2005 Instructor(es): Sunny Schlenger Section: 095A EVALUACION GENERAL: 1. La clase estaba: Excelente
Encima del Promedio
Promedio
Debajo del Promedio
Pobre
2. En el espacio de la derecha, por favor escribir el número que represente el nivel de acuerdo o de siguiente enunciado. N=No tengo opinión en este caso
desacuerdo con el
5 = Fuertemente de acuerdo 4 = De acuerdo 3 = De acuerdo con mis reservas 2 = En desacuerdo 1 = Fuertemente en desacuerdo
El resultado de mi participación en clase •
Entiendo el estilo de mi manejo del tiempo
•
Entiendo mi estilo organizacional
•
Aprendí estrategias para ayudarme a organizar mi tiempo efectivamente
•
____
____ ____
Aprendí estrategias para ayudarme a organizar con mayor efectividad mi lugar de trabajo
3.
¿Recomendaría esta clase a otros?
Si
No
____
Tal vez
INSTRUCCIONES DE LA EVALUACION: (Revisar la respuestas que mejor represente su punteo para tor). 4.
a) b) c) d) e) f)
Cómo calificaría al instructor en:
Excelente ¿Conocimiento de la materia? ¿Organización? Preparación? Estilo y presentación? Respuesta con los participantes? Fomenta la participación?
Por encima Promedio
Promedio
el instruc-
Por debajo Promedio
Pobre
Comentarios sobre el instructor(s):
1
MATERIALES DE LA EVALUACION: 5.
Los materiales que recibí me fueron dados para ser utilizados después del trabajo. Si
No
Tal vez
EVALUACION DEL CONTENIDO DEL CURSO: 6.
De la clase, ¿Qué fue lo más útil que encontró? ¿Por qué?
7.
De la clase, ¿Qué fue lo menos útil que encontró? ¿Por qué?
8.
¿Cómo podría mejorarse la clase?
INFORMACION ADICIONAL 1. ¿Cómo se entero acerca de este programa de entrenamiento? Postal Supervisor Oficial de HR Compañero de trabajo Referidos Periódicos Otros: ______________________________ 2. ¿Qué tan seguido recibe cursos de capacitación? 6+ al año 3-5 al año 1-2 al año LISTA DE CORREOS ELECTRONICOS: ¿Esta interesado en recibir información a su correo electrónico sobre las clases o futuros eventos oficiados por el Centro de Capacitación y Desarrollo? Sí, correo electrónico ___________________________________ No gracias. Opcional Nombre: ______________________________________________ Dpto: ______________________
2
Saltamontes
Características: · ritmo. · · ·
Disfruta la variedad y el cambio de Disfruta sentirse ocupado. Se distrae facilmente. Deceoso de la gratificación inmediata.
Consejos útiles:
· Calmarce un poco. · Eliminar las distracciones e interrupciones cuando sea posible. · Crear más estructura en tu día. · Descomponer proyectos con minimetas. · Tiempo para ti. · Abordar la frustración, la ansiedad y el aburrimiento en algo positivo, de la manera mas productiva.
DEMASIADO PERFECCIONISTA
Características
· Dificultad para distinguir entre altas normas y comportamiento sobrenatural. · Cree que todo puede ser realizado bien y sin ayuda de nadie.
Herramientas de Ayuda
· Revise que tenga todo lo necesario. · Conozca la diferencia entre actividades de baja y alta prioridad. · Diga que no ante nuevos artículos que pueden sobrecargarle su trabajo. · Aprenda a delegar responsabilidades con eficacia. · Conserve los proyectos que disfruta y que sólo usted pueda hacer.
AÉRGICO A LOS DETALLES
Características
· Disfruta lidiar con un panorama general. · Es muy impaciente para dar seguimiento a las cosas. · Le gusta moverse rápido y se resiste a las tareas rutinarias.
Herramientas de Ayuda
· Cree rutinas simples y básicas. · Agilice su memoria escribiendo las cosas, recordatorios y organizando su material. · Busque a alguien que lo ayude a diseñar procedimientos de seguimiento a sus tareas y llévelo a cabo.
INSEGURO Características No está seguro de lo que quiere. ·
· Tiene miedo de tomar las decisiones incorrectas. · No sabe por dónde comenzar. · Desconfía de lo desconocido.
Herramientas de Ayuda
Aprenda a evaluar sus necesidades y deseos. · Separe sus decisiones en pequeños pasos con fechas límites individuales. · Utilice un sistema de clasificación a la hora de comparar un número de alternativas. · Obtenga sugerencias de un amigo que tenga conocimiento en el campo. · Preste atención a sus instintos y corazonadas. ·
AL BORDE DEL PRECIPICIO
Características
Su estimado del tiempo es inexacta. · Se fortalece con el estrés. · Cree que la presión es necesaria para tener un mejor desempeño. ·
Herramientas de Ayuda
Controle el tiempo a medida de su trabajo. · No espere la inspiración antes de empezar una tarea. · Incremente sus plazos · Si tiene que postergar, hágalo sólo con las tareas más pequeñas. ·
TODO AFUERA
Características
· Prefiere desplegar todo afuera, para
que pueda estar a la vista. · Siente como si fuera una pérdida de tiempo guardar las cosas. · Cree que fuera de vista está fuera de la mente. · Ve las pilas de papeles como evidencia de un arduo trabajo.
Herramientas de Ayuda
· Realice una inspección de su
escritorio. · Siga un sistema de clasificación base para el papeleo que ingresa. · Haga uso eficaz del espacio de su pared. · Utilice un código de color para información importante y rápida identificación. · Busque accesorios transparentes o traslúcidos para una sensación apertura y accesibilidad.
NADA AFUERA
Características
Odia ver desordenado su escritorio. · Siente que todo está bajo con un escritorio limpio. · Superficie clara, mente clara. · Le gustan productos organizativos que escondan cosas que estén a la vista. ·
Herramientas de Ayuda
· Cree un sistema de archivo para proyectos activos y a largo plazo. · Cree un libro de planificación personal o un programa de computadora para mantener organizada su vida. · Mantenga cerrados cajas apiladas o carrito con ruedas. · Utilice sistemas de ajuste de diferentes compartimientos.