Uppercut

Lycée Léo Ferré – DISPO 2°

Printemps 2015

UPPERCUT

HORS SÉRIE : CHANGER LE MONDE La guerre, moyen universel de transformer les sociétés

De 1914 à nos jours, l'humanité a subi de nombreuses évolutions, et en subit encore. De la baïonnette à la bombe nucléaire, les technologies n'ont cessé d'évoluer, modifiant les stratégies militaires, l'organisation mondiale, et entraînant un bouleversement des mentalités. De ce fait, il est légitime de mettre en relation les conflits et une évolution de l'ordre planétaire, des rapports de force et les changements de territoire, et de se demander finalement en quoi les guerres changent-elles le monde.

Si le bilan humain de la « der des der » est catastrophique, on ne doit pas oublier le rôle important joué par les femmes à l'arrière, le développement de l'industrie et le changement des mentalités.

Aujourd'hui, l'Humanité est touchée par le conflit syrien qui reste omniprésent dans les médias. Initialement cristallisé autour d'enjeux locaux, ce conflit dépasse largement les frontières embrasant ainsi la scène internationale tant sur des points géopolitiques que sociétaux.

D'un point de vue économique, la question des ressources énergétiques n'est pas à négliger.

Effectivement, l'épuisement des ressources et les tensions internationales croissantes empiètent déjà sur le futur. Dans cette nouvelle configuration, nouveaux enjeux, nouveaux acteurs, nous devrons faire face à des conflits dématérialisés, régulés par des ONG de plus en plus puissantes dans l'ordre mondial.

La Grande Guerre

Le conflit syrien

Les guerres du futur

Comment la guerre a-­‐t-­‐elle transformé la société française ?

Comment une guerre civile est-­‐elle en train de bouleverser les accords entre pays ?

Vers quelles problématiques s’établiront les guerres du futur ?

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régnait continuellement au fond des tranchées. De puis que j'ai perdu mon grade, je ressens toujours la même sensation occasionnelle, voir plus intense quand je pars au combat. La mort peut nous surprendre à tout moment.

LA GRANDE GUERRE « LA DER DES DER » ?

Excusez ma question un peu brutale mais ne vous sentiez-vous pas mal, du fait d'envoyer des hommes se battre?

Plus on montait en grade, moins on se rendait compte de la dureté des choses, nous ne pouvions pas laisser de place à nos états d'âme et à nos sentiments.

Nous devions obéir aux ordres même si cela allait à l'encontre de nos convictions. Les soldats du front souffraient d'une douleur physique, quant aux gradés c’était une douleur plutôt morale. Si on avait le malheur de douter ne serait-ce qu'un instant, on nous disait:« La tranchée c'est par là ! ».

Immersion dans le bouleversement du siècle

Que pensez-vous de l'aide de la société à l'arrière dans l'effort de guerre ? Ça fonctionnait bien, même si au début ce n'était pas fluide, avec le temps le ravitaillement a pris sa cadence. Les usines fabriquent les munitions, elles nous sont livrées tous les matins à 5h 30 dans des tranchées destinées au stockage.

Vous savez tout le monde participe, sans cette aide précieuse, la défaite serait assurée. Ce circuit s'est mis en place très tôt : ma femme a été appelée à l'usine de munitions de Cénac afin d'aider à la chaîne d'obus. Le soir elle allait parfois donner un coup de main au dispensaire du coin, quand les camions de « gueules cassées » arrivaient. On est dans un effort de guerre total, les femmes sont aux usines, dans les champs, les vieux les remplacent à la maison, tout se réorganise avec la guerre.

Dans ses lettres, Augustine m'explique que la vie n'est toutefois pas rose : il y a de nombreuses pénuries, le pain par exemple, elle est aussi obligée d'aller au marché noir pour se réapprovisionner en sucre. La propagande est omniprésente : affiches, radio, crieurs de rues. Tous ont changé leurs habitudes pour s'impliquer à l'effort de guerre.

La peur aussi est partout, nous dans les tranchées on attend, on ne sait pas si on verra le jour le lendemain, mais on a espoir. On est terrifiés mais on a espoir, celui de rentrer rapidement ou d'avoir une perm '.

Même si cela est désastreux, je pense que ce n'est pas prêt de s'arrêter.

PORTRAIT

Toutes ressemblances ou similitudes avec des personnages ou des faits existants sont préméditées.

Afin de vous proposer une interview des plus pertinentes, nous avons choisi de créer de toutes pièces le personnage en question.

Il nous a semblé judicieux de recueillir le témoignage imaginaire d'un instituteur mobilisé au front, afin de traiter ce sujet d'un point de vue inédit.

Notre travail s'est principalement porté sur le profil de l'interviewé.

La semaine dernière, en pleine bataille de Verdun, nous avons eu la chance de rencontrer Eugène Beaufort, instituteur de 30 ans, originaire de Bouzic en Dordogne. Il nous a fait part de ses émotions et de son ressenti personnel.

Dans quelles circonstances avez-vous appris votre mobilisation ?

C'était pendant un cours de mathématiques, le directeur de l'école est venu me voir d'un air assez surpris. Il a fait sortir les enfants à l'extérieur, dans la cour de récréation et m'a donné une lettre. Après l'avoir ouverte, j'ai pensé tout d'abord que cette lettre était une erreur de l’Etat. Je suis donc retourné à mes occupations sans m’inquiéter de cette nouvelle désastreuse.

Vous sentiez-vous protégé par votre statut de professeur?

Et bien oui car les combattants ont été majoritairement mobilisés dès le mois d’Août 1914. De plus, je ne pensais pas que les personnes de «grade supérieur», comme moi, pouvaient être mobilisés à leur tour, comme par exemple les avocats, les médecins ou les prêtres. Mais j'étais à mille lieues de la réalité. En effet, j'ai découvert par la suite que les soldats composant l'armée de la Grande Guerre sont issus de toutes les catégories sociales. Tous les hommes sont théoriquement appelés sans distinction sous la loi militaire de 1905. J'ai appris récemment que tous n'ont pas la même affectation. Les hommes issus du monde rural intègrent massivement les gros bataillons de l'infanterie comme simple fantassins, alors que les professions libérales ou les instituteurs, deviennent sous-officiers ou officiers.

Quand êtes vous partis pour Verdun? Comment avez vous vécu ces premiers mois de combat?

J'ai d'abord servi comme sous-officier à la bataille de la Somme. Puis j'ai été muté à Verdun en tant que fantassin en Avril 1916. J'avais bien entendu fait mon service militaire obligatoire de deux ans, lorsque j'étais jeune et je dois l'avouer, il m'a beaucoup servi, même si cela était de la rigolade à côté de la Guerre. Le plus dur est d'être confronté à la mort en permanence en plus des conditions insupportables, invivables. Dans ces moments là il faut rester fort, ne pas se laisser submerger par les émotions, pour ne pas perdre le contrôle de soi.

Tout le monde est entré dans l'effort de guerre, cela semblait si naturel.

Vous êtes passé du rang de sous-officier à celui de fantassin à Verdun. Qu’avez vous alors ressenti?

Tout cela s'est passé très vite, je n'ai pas vraiment eu le temps d'y penser. Pour moi, en tant que sous-officier, la mort était un ennemi constamment présent. Même si je me sentais protégé voir presque intouchable, une atmosphère sinistre

EN PLUS Il est des Lou de toute sort e Il s'agit d'une pièce de thé âtre interprétée par Emilie Cadiou, Ma rtine Costes-Souyris et Sylvie Fulmex. Le mon tage a qua nt à lui été réalisé par Enrico Cla relli. Cette pièce raconte la vie des femmes durant la première mondiale. Ce spectacle féminin est agrémenté de musique et photos d'archives.

«Il y a plus inconnu que le soldat inconnu : sa femme !»

Lettres de Poilu

s 19 14-1918

ité pour le Ce livre a été éd première guerre centenaire de la tres un recueil de let mondiale. C'est et s oto ph de né le tout accompag re toriques. Ce liv his s ion at lic d'exp ablement les ob pr ra se es ér int nés re et les passion assoiffés de cultu d'histoire.

Poilu journal : Avril 19 15, Fran tz Adam, peint re et lithographe all emand.

Nous avons ut ilisé da ns son intégralité: Lettres de Poilu s 1914-1918 Carrés Classiq ues Nathan Edité en 2014.

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SYRIE LES GRANDES LIGNES DU CONFLIT

Une guerre civile

LE CONFLIT SYRIEN : D’UN TERRITOIRE AU MONDE

2011 voit naître les Printemps Arabes, mouvement révolutionnaire mené par la population syrienne contre le gouvernement, qu'elle juge trop oppressif. D'une simple contestation populaire, le conflit prend une tournure de guerre civile. On recense plus de 76 000 morts à ce jour.

Une guerre « mondiale » De nos jours, la guerre de Syrie menace de dépasser les frontières de ce pays, ravagé par les attentats et les combats entre les différents acteurs du conflit.

Une guerre froide Des pays influents, comme les États-Unis et la Russie prennent place aux cotés de leurs alliés. Chacun trouve des intérêts qui lui sont propres, ou défend une certaine vision du conflit. À ce stade du conflit, autant de facteurs qui entrent en compte empêchent toute progression de la guerre, qui dure depuis quatre ans déjà.

Une guerre sainte

La dernière facette de ce conflit aussi sanglant que complexe est la guerre Sainte. La Syrie voit se développer une multitude de micro-communautés religieuses depuis sa création. Actuellement, on entend souvent parler des Sunnites et des Chiites, minorités ennemies.

Ce conflit généralisé laisse place à une vraie guerre de religion, entre ces frères ennemis.

LA MONDIALISATION DE LA GUERRE

Depuis le commencement de la guerre, en 2011, les puissances mondiales suivent attentivement la progression du conflit. Ce qui débutait comme des manifestations pacifiques se transforme en guerre totale, qu'elle soit civile ou religieuse. Le risque qu'elle sorte des limites fixées par les frontières du pays est, plus que jamais, pris en compte. Alors, les pays membres de l'O.N.U., plus particulièrement les États-Unis et la Russie, organisent un soutien à leurs différents alliés.

Les opposants au régime de Bachar Al Assad sont nombreux. On retrouve parmi eux l'Europe, l'Australie et l'Amérique du Nord. Les acteurs principaux de ce soutien à l'Armée Syrienne Libre (ASL) sont tout de même les États-Unis et la France, où François Hollande et Barack Obama travaillent en étroite collaboration pour mener au mieux cette opposition au régime.

La Russie, la Chine et l'Iran sont, quant à eux, les alliés incontestés du gouvernement syrien. Dans cette guerre complexe, ils se rangent aux côtés de Bachar Al Assad, le gouverneur controversé de la Syrie. C'est une question de liens économiques et sociaux, mais aussi une question idéologique. En effet, le représentant de la Chine à l'O.N.U. a annoncé à l'assemblée que le conflit en Syrie ne peut se résoudre qu'en incluant tous les acteurs. Les intérêts économiques sont multiples : alliances et traités, commerce d'hydrocarbures, investissement russe en Syrie ... La Russie, dans le cas où le régime de Bachar Al Assad s'effondrait, aurait beaucoup à perdre, ce qui explique que la Russie et la Chine opposent leur veto à chaque assemblée du Conseil de sécurité. De plus, les oppositions russes sont en parties expliquées par les rivalités avec les États-Unis. Attention à ne pas faire l'amalgame entre le soutien au régime, et le soutien au terrorisme ; la Chine et la Russie sont également pour la répression de l'Etat terroriste, qui gagne en force de jour en jour.

Les ONG : Un rôle clé La population majoritairement touchée par cette guerre civile est celle de Syrie. Avec les attentats, comme celui de la ville de Homs et les massacres, qui ont suscité plus de 2 350 000 migrations dans les pays limitrophes, et de 200 000 morts, le peuple syrien est dévasté.

Les organisations ont alors un rôle clé : SOS Villages d’Enfants, Médecins du Monde.

Le conflit syrien a un impact dévastateur sur les enfants de ce pays.

Le bilan s’élève à plus de 10 600 morts, en 2015, et des millions d’enfants immigrés, privés de soins, d’éducation et de sécurité.

L’O.N.U pense qu’une génération de syriens risque d’être ”perdue à jamais”. SOS Villages d’Enfant prend en charge l’aide aux familles ayant de nombreux enfants, en leur fournissant un à deux repas par jour. Autrement, 5.9% des enfants de moins de 5 ans souffrent de malnutrition sévère.

L’association Médecins sans Frontières (MSF) intervient sur le sol syrien en gérant des hôpitaux locaux et en administrant des soins aux civils démunis. En 2014, on a compté plus de 15 000 consultations dans la ville d’Alep. Récemment, MSF a lancé l’alerte sur les risques encourus par les humanitaires, comme a pu montrer l’exemple de l’enlèvement des médecins, le 02 janvier dernier. En effet, les ONG ont du mal à faire avancer la situation, comme ils ne disposent d’aucune autorisation.

Les risques sur la population internationale

Au siège du Conseil de Sécurité de l’ONU, la Chine et la Russie utilisent leur droit de véto pour s’opposer à l’intervention des grandes organisations mondiales.

La menace pèse sur tous les peuples à cause de cette guerre de religion. Pensant combattre au nom de Dieu, plus de 20 000 personnes, toutes nationalités confondues, sont parties faire le djihâd en Syrie. Ce nombre est inquiétant, mais bel est bien ancré dans la réalité du monde actuel. Des jeunes, des anciens militaires, des croyants, les djihadistes usent de tous les moyens pour les attirer à leur idéologie. On retrouve parmi ces moyens le web, et plus particulièrement les réseaux sociaux. Les milieux sociaux, l'influence sur les jeunes, la promotion d'une idéologie purificatrice figurent aussi sur la liste.

La guerre de Syrie est l’exemple même d’une guerre civile qui s’est métamorphosée en guerre mondiale, et qui est ainsi en train de changer le monde. Ce sont les intérêts qui animent avant tout les guerres, et qui se modifieront dans le futur, sans aucun doute, autour de nouvelles problématiques, comme les ressources rares.

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Nous sommes nés et nous avons grandi dans un monde traversé par différentes guerres, par des conflits déterminés, des enjeux précis, mais connaissons-­‐nous vraiment les causes des conflits à venir ? Quels seront les enjeux de demain ? Écologie, inégalités, atteintes aux libertés […], les raisons des possibles, voire probables, guerres futures ne manquent pas. Néanmoins une guerre basée sur les ressources est plus qu’envisageable. Quels enjeux ? Quelles limites ?

Coups de projecteur.

Notre futur Notre guerre Le pétrole Le pétrole est devenu une des principales ressources mondiales et donc sources de tensions inter-­‐pays. Les trois principaux consommateurs de pétrole sont différents des grands producteurs, mis à part les USA qui sont donc autosuffisants. Or, c’est une ressource fossile, et puisqu’il se raréfie, les prix sont de plus en plus élevés, augmentant donc les conflits. Pourtant, il a de nombreux usages : bitume, centrales thermiques, textiles issus de la pétrochimie mais aussi 40% des carburants pour le transport et 99% des plastiques.

Le plastique, est très polluant : 90% des déchets trouvés à la surface de l’océan sont des déchets plastiques, il existe même dans l’océan Pacifique un continent flottant composé de plastiques. Il est donc essentiel de le recycler afin de fabriquer de nouveaux objets.

Le pétrole est utilisé en grande partie pour créer des carburants.

Les principaux pays consommateurs de carburants sont les mêmes que les principaux consommateurs de pétrole : USA, Chine, Japon. Les carburants sont tout aussi polluants que les plastiques : en France, le trafic routier représente à lui seul 95% des émissions de CO2 et 30% des émissions de particules.

En réponse aux problèmes posés par la surconsommation du pétrole, on utilise des « agrocarburants ». Cela permet de préserver l'environnement, stopper la dépendance énergétique du monde envers les pays détenteurs de pétrole et créer et maintenir de nombreux emplois ruraux autour de la fabrication du maïs et sa transformation. Cependant, cette solution ne présente pas que des avantages : ces agrocarburants sont issus pour la plupart de l'agriculture intensive, utilisant des engrais nocifs à l'environnement et nécessitant une forte consommation de l’eau.

L’eau La planète est recouverte à 70 % d'eau, pourtant seuls 2,5% sont constitués d'eau douce dont 0,3 % sont facilement accessibles et renouvelables. Cependant, si ces réserves sont suffisantes pour répondre à l’ensemble des besoins, elles sont réparties de façon très inégale. Alors que certains pays ont la chance de posséder d’énormes réserves qui se renouvellent chaque année, d’autres n’ont pas d’eau en suffisance.

Et cette situation n’est pas en passe de s’améliorer.

Neuf pays seulement se partagent 60 % des réserves mondiales d’eau douce : le Brésil, la Russie, les États-­‐Unis, le Canada, la Chine, l’Indonésie, l’Inde, la Colombie et le Pérou.

Aujourd'hui, un tiers de l'humanité vit dans une situation dite de « stress hydrique », c'est à dire avec moins de 1 700 mètres cubes d'eau douce disponibles par habitant et par an. L'eau douce est donc une denrée rare.

Pourtant, à l'échelle de la planète, elle semble ne pas manquer et chaque individu devrait en théorie disposer de 6 600 mètres cubes d’eau douce par an L'eau potable est indispensable à la vie. Malheureusement, en France, 90 % des rivières et 50 % des nappes phréatiques sont polluées, et donc impropres à la consommation et à l'élevage.

Heureusement, il y a des solutions pour contrer l'inégalité de cette situation : des gestes simples de tous les jours pour réduire sa propre consommation d'eau, mais il y a aussi des actions à plus grande échelle : ralentir l'agriculture intensive, créer plus d'usines de dessalement ou de stations d'épuration.

Les guerres, à n'importe quelle époque, sont sources de dommages irréversibles. Qu'elles soient dans le passé ou dans le présent, on a toujours pu constater des dégâts démesurés, aussi bien humains que matériels. Le bilan de chaque guerre est toujours désastreux et les populations en sortent traumatisées, espérant un avenir meilleur. Mais les guerres du futur s'annoncent inévitables, creusant encore plus les écarts entre les pays. Toutefois, on ne peut pas envisager le conflit comme solution si l'on regarde les faits du passé : le présent n'est que la répétition des événements antérieurs, entraînant l'ordre mondial dans un cercle vicieux. Nous devons donc impérativement tenir compte des erreurs passées pour enrayer les guerres et, donc, changer le monde.

Directeurs de publication : Remi VALLEJO, Céline GUILBERT

Rédactrice en chef : Anna CLAVAL

Journalistes p. 2 : Axelle BOUYGUES, Capucine MATHURIN, Clémence SERRES, Célia ROBLES Journalistes p.3 : Emilie MEDLICOTT, Clara PUGNET, Nino DECHELOTTE, Anna CLAVAL Journalistes p. 4 : Maïa BARBASTE, Hanna-­‐Mae HENNEBERT, Charlotte CRONIER, Paula BOLDAN

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