�5 lat programu eTwinning Alicja Pietrzak dyrektorka Biura Edukacji Szkolnej i Młodzieży oraz Europejskiego Korpusu Solidarności Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji
P
rogram eTwinning zainaugurowano w roku 2005, a jego ideą było zupełnie nowe podejście do międzynarodowej współpracy szkół. Dziś, po 15 latach, nadal spełnia swoją funkcję, wpisując się w najnowsze trendy i kierunki polityki oświatowej. Istotna rola eTwinningu wynika z szerokiego kontekstu integracji europejskiej oraz z zapisów traktatowych, strategii oraz decyzji umożliwiających współpracę państw członkowskich Unii Europejskiej, a także włączenie do niej państw trzecich. Nadrzędnym celem tego współdziałania jest przede wszystkim budowanie potencjału gospodarczego w Europie, a także poprawianie warunków pracy i standardu życia mieszkańców. Wieloletnie doświadczenia w integracji europejskiej pokazują, że takie założenia są możliwe do realizacji tylko wtedy, gdy we wspólne działania włączani są uczniowie już na najniższych szczeblach edukacji. Regulacje dotyczące współpracy europejskiej w obszarze edukacji szkolnej zapisano w Traktacie
z Maastricht z 1992 roku. Na ich podstawie utworzono program Socrates, którego częścią była akcja Comenius, poświęcona edukacji szkolnej. Od tamtej pory międzynarodowa współpraca szkół zajmuje ważne miejsce w kolejnych edycjach wspólnotowych programów edukacyjnych i szkoleniowych. Milowym krokiem w rozwoju unijnej współpracy w zakresie edukacji szkolnej było przyjęcie strategii lizbońskiej (marzec 2000 roku), która zakładała, że do roku 2010 Unia Europejska stanie się najbardziej konkurencyjną gospodarką opartą na wiedzy. Jednym z głównych celów tego dokumentu było stworzenie społeczeństwa informacyjnego. Dążenie to znalazło swój wyraz m.in. w programie eLearning (lata 2004–2006)1 oraz eTwinning, który pierwotnie wchodził w jego skład, 1D ecyzja Parlamentu Europejskiego i Rady nr 2318/2003/WE z dnia 5 grudnia 2003 r. zatwierdzająca wieloletni program (2004–2006) na rzecz efektywnego wprowadzania technologii informacyjno-komunikacyjnych w systemach edukacji w Europie (program eLearning).
Home 9
