![](https://assets.isu.pub/document-structure/221014073417-2177e822283599d1ff3383f51d8cfe3a/v1/870b7cb69a3b5fe73169fc0eeb88bb9a.jpeg?width=720&quality=85%2C50)
2 minute read
European Language Label
W języku
siła
strona internetowa inicjatywy Międzynarodowa inicjatywa European Language Label promuje osiągnięcia w nauczaniu języków w zakresie metodyki i dydaktyki. W jej ramach każdego roku odbywa się konkurs, którego celem jest wyróżnienie oryginalnych projektów łączących pasję do języków z kreatywnym podejściem do nabywania wiedzy, kształtowania postaw obywatelskich oraz rozbudzania ciekawości świata. Instytucje i nauczyciele realizujący wyróżnione inicjatywy otrzymują certyfikat jakości European Language Label – ceniony przez dydaktyków znak innowacyjności w edukacji językowej.
Jubileuszowa, XX edycja konkursu odbywała się w czasie, gdy uczniowie i nauczyciele mieli ograniczone kontakty, a przy tym wiele trudności z realizacją projektów. Mimo to aż 30 placówek edukacyjnych oraz instytucji wspierających edukację starało się o znak jakości w nauczaniu języków. Jury European Language Label w 2021 r. nagrodziło pięć projektów, a dwa z nich były realizowane w I Liceum Ogólnokształcącym w Poznaniu. Przyznano także wyróżnienie specjalne z okazji 20-lecia European Language Label w Polsce, które trafiło do Muzeum Warszawy za innowacyjne, długofalowe i wielostronne działania edukacyjne mające na celu popularyzowanie polskiej kultury i języka polskiego.
Wyróżnione projekty opierały się na najpopularniejszych językach europejskich. Uczniowie szkoły podstawowej rozwijali wrażliwość na przyrodę, szlifując przy tym francuską wymowę, licealiści tworzyli wirtualne studio z materiałami do nauki języka hiszpańskiego, a polscy i niemieccy studenci poznawali swoje obyczaje i mowę w tandemach rówieśniczych. Pedagodzy z kolei tworzyli scenariusze lekcji językowych oparte na metodzie CLIL, nauczaniu problemowym oraz technologiach informacyjno-telekomunikacyjnych.
Certyfikaty i statuetki trafiły do rąk zwycięzców podczas IV Kongresu Edukacji (30 września, online). Tego dnia świętowano także Europejski Dzień Języków. Sesje dla nauczycieli uczących języków angielskiego, niemieckiego, francuskiego i polskiego poprowadzili uznani wykładowcy akademiccy oraz eksperci językowi współpracujący z Centrum Kształcenia Nauczycieli Języków Obcych i Edukacji Europejskiej Uniwersytetu Warszawskiego, Centralną Komisją Egzaminacyjną i SWPS Uniwersytetem Humanistycznospołecznym.
Informacje o konkursie i jego wynikach były szeroko promowane na stronach internetowych oraz w mediach społecznościowych Narodowej Agencji. Sylwetki laureatów przedstawiono na łamach czasopism „Europa dla Aktywnych” i „Języki Obce w Szkole”, a nagrania sesji Europejskiego Dnia Języków zostały bezpłatnie udostępnione na platformie YouTube nauczycielom języków w Polsce.
•Szkoła Podstawowa nr 211 z Oddziałami Integracyjnymi im. J. Korczaka w Warszawie za projekt „Klucze do współczesnego świata – języki, rozwój osobisty, TIK”; • Szkoła podstawowa nr 364 im. Konstancji Markiewicz w Warszawie za projekt „FraBio: polsko-francuska edukacja przyrodnicza”; • I Liceum Ogólnokształcące im. Karola Marcinkowskiego w Poznaniu za projekt językowo-historyczny „Transport 77” oraz „E-STUDIO – miejsce wirtualnej i interaktywnej nauki języka hiszpańskiego”; • Studium Języków Obcych Politechniki Wrocławskiej za międzynarodowy projekt „Tandem”.