Scenariusz 7
scratch
7
39
Scenariusz
Na zajęciach
Zakodowany słowik, czyli baśń Hansa Christiana Andersena inaczej
→
Uczeń/uczennica: pozna baśń Słowik Hansa Christiana Andersena,
→
ustali ciąg wydarzeń baśni o wyjątkowym słowiku,
→
napisze program, by odnaleźć słowika.
Czas trwania Cel zajęć
Materiały, których będziesz potrzebować
90 minut
→
Uczeń/uczennica: nauczy posługiwać się współrzędnymi,
→
stworzy i przetestuje napisany program, wykorzystując dostępne polecenia,
→
dowie się, na czym polegają obroty oraz będzie potrafić zastosować wiedzę podczas pisania kodu,
→
nauczy się skracać napisany kod poprzez zastosowanie pętli,
→
nauczy się szukać różnych możliwych rozwiązań postawionego problemu,
→
będzie doskonalić współpracę w grupie rówieśniczej.
→
tekst baśni Słowik Hansa Christiana Andersena, dostępny w serwisie wolnelektury.pl: http://bit.ly/andersenslowik (można też wykorzystać słuchowisko: http://bit.ly/slowikaudiobook, czas trwania około 31 minut),
→
ilustracje żaby, krowy, słowika lub figurki i maskotki,
→
lalka bądź figura dziewczynki,
→
symbole: „strzałka w górę”, „obrót w prawo”, „obrót w lewo”, „zielona flaga”, „stop”,
→
kartki,
→
kredki, ołówki,
→
mata edukacyjna.
