* Els ECTS (European Credit Transfer System) fan referència al temps teòric que inverteix un estudiant per completar l’estudi (classes, estudi personal, treballs, exàmens, etc.). CALENDARI I HORARI Del 17 d’octubre de 2015 al 18 de juny de 2016 Dissabtes de 10 a 14 h i de 15 a 20 h. LLOC Universitat de Girona (a concretar) PLACES 33 PREU I FINANÇAMENT 2.375 €* (finançament: 450 € de preinscripció + 57,75 € de despeses financeres + matrícula finançada**. 1.925 € a pagar en deu quotes des de 192,5 €/mes) Possibilitat de finançar el pagament de la matrícula en deu quotes. Per a més informació podeu consultar el nostre web. * Inclou una assegurança d’accidents. No inclou les taxes d’expedició del títol de la UdG. ** Condicions subjectes a les fluctuacions del mercat.
DIPLOMA DE POSTGRAU
<FORMACIÓ BONIFICABLE PER A L’EMPRESA>
Musicoteràpia
INFORMACIÓ PREINSCRIPCIÓ I MATRÍCULA Per inscriure’s al postgrau cal emplenar el full d’inscripció que hi ha a la web (www.fundacioudg.org) o presentar-se personalment a la seu de la Fundació. Preinscripció: en un termini màxim de set dies des de la data d’inscripció cal haver fet el pagament de 450 €, que es restarà de l’import de la matrícula i que dóna dret a reservar la plaça. Matrícula: perquè sigui efectiva caldrà haver fet el pagament com a màxim 20 dies abans de l’inici del curs. Documentació que s’ha de presentar per fer la matrícula: – Fotocòpia del DNI i fotocòpia compulsada del títol universitari (o del resguard). SERVEIS La Fundació ofereix diversos serveis als seus alumnes: carnet d’estudiant, correu electrònic, accés a les aules informàtiques i a les biblioteques de la UdG, accés a les activitats formatives del Servei de Llengües Modernes, accés a les diferents activitats que organitza el Servei d’Esports de la UdG, borsa de treball per a alumnes i exalumnes i pràctiques en empreses o institucions.
Parc Científic i Tecnològic de la UdG Centre d’Empreses - Giroemprèn Pic de Peguera, 11 17003 Girona Tel. 972 210 299 Fax 972 210 324 info.fundacioif@udg.edu
Horari: De dilluns a dijous de 9.00 a 14.00 h i de 15.00 a 18.00 h i divendres de 9.00 a 15.00 h (Excepte juliol, de dilluns a divendres de 9.00 a 15.00 h)
www.facebook.com/FundacioUdG twitter.com/fudgif
www. fundacioudg.org
NOVETAT - CURS 2015/16
DIPLOMA DE POSTGRAU EN MUSICOTERÀPIA (Codi: 151013) PRESENTACIÓ Aquest diploma de postgrau és eminentment professionalitzador. El seu objectiu és formar professionals musicoterapeutes, preparats per un cos de docents amb un ampli exercici de la professió, i proporcionar-los unes pràctiques tutoritzades i supervisades. La musicoteràpia és una ciència i un subsistema del conjunt de ciències i tecnologies de la salut que pensa en l’ésser humà i l’explora com una unitat biològica, psicològica, social i espiritual i que utilitza la comunicació corpòria, sonora, musical i no verbal com una eina terapèutica. Estem davant un rol professional qualificat que fa present el concepte de prevenció i tractament de la malaltia per facilitar a l’altre una qualitat de vida millor. Musicoteràpia: “La musicoteràpia és l’ús professional de la música i els seus elements com a intervenció en medicina, educació i entorns quotidians amb individus, grups, famílies o comunitats que tracten d’optimitzar la seva qualitat de vida i millorar les seves condicions físiques, socials, comunicatives, emocionals, intel·lectuals i espirituals de la salut i el benestar.” (World Federation of Music Therapy (WFMT), 2011) OBJECTIUS – Conèixer els diferents models, mètodes i tècniques en musicoteràpia, i la seva aplicació en diferents àmbits d’intervenció. – Tenir la capacitat d’utilitzar recursos musicals i psicocorporals per ajudar la persona, segons les seves necessitats dins la sessió, amb l’actitud de presència terapèutica, l’observació, l’empatia, l’escolta i el respecte. – Conèixer les funcions de la musicoteràpia. Diferències i connexions amb altres disciplines. – Conèixer les qualitats pròpies dels elements constitutius de la música: melodia, harmonia, ritme, tonalitat, tempo, textura, altura, intensitat, timbre, duració, silencis… i la seva influència en la conducta humana des d’un punt de vista fisiològic, cognitiu, emocional, espiritual i social. – Conèixer el rol professional i deontològic del musicoterapeuta. – Conèixer les principals patologies o grups de patologies i tècniques, mètodes, models d’intervenció i habilitats requerides en la intervenció clínica musicoterapèutica. – Desenvolupar la creativitat en l’aplicació dels recursos musicals, sonors i corporals no verbals. – Saber mostrar la musicoteràpia com a instrument terapèutic. – Tenir capacitat de recerca i anàlisi de la informació més rellevant dins l’àmbit de la musicoteràpia. – Tenir capacitat crítica i autocrítica en la planificació i intervenció musicoterapèutiques. – Tenir capacitat d’identificar i expressar sentiments i emocions utilitzant l’experiència corpòria, sonora i musical com a canal de comunicació. – Saber com aplicar la musicoteràpia en diferents fases del procés terapèutic en un individu o grup, segons l’àmbit, la patologia o el camp d’aplicació.
A QUI S’ADREÇA A persones que compleixin els requisits d’admissió i que estiguin interessades en les àrees de coneixement de la musicoteràpia, i en les possibilitats d’investigació des de la musicoteràpia en diversos àmbits: sanitaris, educatius, pedagògics i socials. REQUISITS D’ADMISSIÓ Llicenciats, Diplomats i Graduats universitaris, especialment en aquelles titulacions vinculades a la Psicologia, Ciències de la salut, Ciències de l’Educació, Pedagogia, Educació i/o Treball Social i Estudis Superiors de Música. Calen coneixements musicals contrastats. METODOLOGIA DOCENT La docència es basa en classes teòriques i pràctiques, tutories, supervisions, self-experience. En la seva doble naturalesa teòrica i pràctica, l’ensenyament es desenvolupa a partir d’explicacions detallades dels temes, comentaris de lectures especialitzades, estudi de casos, exercicis pràctics, simulacions i experiència personal en activitats. Inclou 30 hores de pràctiques tutoritzades a institucions. Es pretén, doncs, potenciar i millorar les habilitats d’anàlisi, de comunicació, socials, ètiques i de raonament científic dels estudiants en una dinàmica d’activa interrelació entre professorat i alumnat. Les assignatures s’impartiran en català o en espanyol en funció del docent. PROGRAMA Mòdul I: FONAMENTS, MODELS I MÈTODES DE LA MUSICOTERÀPIA a. Assignatura Fonaments de la musicoteràpia b. Assignatura Metodologia en musicoteràpia: tècniques receptives i expressives en MT (Mètode Gim i BMGim, Mètode Nordoff Robbins i Model Benenzon). Mòdul II: PROGRAMACIÓ, INVESTIGACIÓ I AVALUACIÓ EN MUSICOTERÀPIA a. Assignatura Avaluació, investigació i programació en musicoteràpia: avaluació i organització general en MT, investigació en MT i programació en MT. Mòdul III: MÚSICA, VEU I EXPRESSIÓ CORPORAL a. Assignatura Música i veu: guitarra, taller veu. b. Assignatura Expressió corporal i dansateràpia Mòdul IV: PSICOLOGIA I MUSICOTERÀPIA a. Assignatura Psicologia de la música: psicologia de la música i neurobiologia de la música. b. Assignatura Psicopatologia: psicopatologia general. Mòdul V: ÀMBITS D’APLICACIÓ DE LA MUSICOTERÀPIA a. Assignatura Musicoteràpia en l’àmbit sanitari: MT en l’àmbit clínic i hospitalari (càncer, pal·liatius, rehabilitació), MT en salut mental, MT en patologies degeneratives i cròniques (esclerosi múltiple, esclerosi lateral amiotròfica, síndrome postpolio, dis-
tròfia muscular, Parkinson, fatiga crònica, fibromiàlgia, sensibilitat química múltiple). b. Assignatura Musicoteràpia en l’àmbit sociocomunitari: MT en geriatria, MT en alteracions sensorials, MT en col·lectius en risc d’exclusió social. c. Assignatura Musicoteràpia en l’àmbit educatiu: MT en l’àmbit educatiu (educació infantil, primària i secundària), MT prenatal i obstetrícia, MT en necessitats educatives especials (escola inclusiva i d’educació especial). Mòdul VI: PRÀCTICUM El pràcticum té com a objectiu integrar l’alumnat en un context d’aprenentatge ubicat en camps reals relacionats amb la pràctica clínica i el desenvolupament del rol professional del musicoterapeuta. Possibilita als estudiants l’adquisició de coneixements, competències, informació i pràctica necessària per a l’exercici professional. L’estudiant rebrà el suport i la tutorització en l’exercici de les seves pràctiques. Els alumnes tindran 27 hores de supervisió clínica per aclarir dubtes, plantejaments, problemes i altres qüestions que puguin sorgir. Mòdul VII: TREBALL FINAL DE POSTGRAU És el treball derivat de l’activitat formativa descrita en el pràcticum. La síntesi d’aquest treball s’exposarà en públic amb l’ajuda, si cal, de mitjans audiovisuals. SISTEMA D’AVALUACIÓ Proves escrites o orals, assistència a les classes, participació activa en les classes teoricopràctiques, seminaris i tutories, superació independent de cada un dels mòduls, tutorització del pràcticum i del treball final de postgrau, exposició i defensa del treball final de postgrau. Cada professor establirà els treballs que hauran de fer els seus alumnes i la data límit de lliurament. El treball final de postgrau s’haurà de lliurar com a màxim l’última setmana de juny. Cal assistir al 80% de les classes, els seminaris i les tutories. PROFESSORAT, DIRECCIÓ I COORDINACIÓ El quadre docent està format per 18 persones (inclosa la direcció i coordinació). D’aquestes, 17 són musicoterapeutes en actiu en diferents àmbits de la musicoteràpia (95%), i l’altra és un professor, reconegut doctor i investigador en els camps de la musicoteràpia i la neurociència. Podeu veure el quadre detallat amb currículums al web: http://www.fundacioudg.org/diploma-de-postgrau-enmusicoterapia.html. * La direcció es reservarà el dret de fer canvis en l’equip docent en cas que algun dels professors no pugui impartir la seva matèria tot garantint el mateix nivell de qualitat i categoria professional. DURADA 1.000 hores (252 hores lectives, 281 hores de treballs, 30 hores de pràctiques a institucions, 437 hores de dedicació de l’estudiant) / 40 ECTS*
DIPLOMA DE POSTGRAU EN MUSICOTERÀPIA (Codi: 151013) PRESENTACIÓ Aquest diploma de postgrau és eminentment professionalitzador. El seu objectiu és formar professionals musicoterapeutes, preparats per un cos de docents amb un ampli exercici de la professió, i proporcionar-los unes pràctiques tutoritzades i supervisades. La musicoteràpia és una ciència i un subsistema del conjunt de ciències i tecnologies de la salut que pensa en l’ésser humà i l’explora com una unitat biològica, psicològica, social i espiritual i que utilitza la comunicació corpòria, sonora, musical i no verbal com una eina terapèutica. Estem davant un rol professional qualificat que fa present el concepte de prevenció i tractament de la malaltia per facilitar a l’altre una qualitat de vida millor. Musicoteràpia: “La musicoteràpia és l’ús professional de la música i els seus elements com a intervenció en medicina, educació i entorns quotidians amb individus, grups, famílies o comunitats que tracten d’optimitzar la seva qualitat de vida i millorar les seves condicions físiques, socials, comunicatives, emocionals, intel·lectuals i espirituals de la salut i el benestar.” (World Federation of Music Therapy (WFMT), 2011) OBJECTIUS – Conèixer els diferents models, mètodes i tècniques en musicoteràpia, i la seva aplicació en diferents àmbits d’intervenció. – Tenir la capacitat d’utilitzar recursos musicals i psicocorporals per ajudar la persona, segons les seves necessitats dins la sessió, amb l’actitud de presència terapèutica, l’observació, l’empatia, l’escolta i el respecte. – Conèixer les funcions de la musicoteràpia. Diferències i connexions amb altres disciplines. – Conèixer les qualitats pròpies dels elements constitutius de la música: melodia, harmonia, ritme, tonalitat, tempo, textura, altura, intensitat, timbre, duració, silencis… i la seva influència en la conducta humana des d’un punt de vista fisiològic, cognitiu, emocional, espiritual i social. – Conèixer el rol professional i deontològic del musicoterapeuta. – Conèixer les principals patologies o grups de patologies i tècniques, mètodes, models d’intervenció i habilitats requerides en la intervenció clínica musicoterapèutica. – Desenvolupar la creativitat en l’aplicació dels recursos musicals, sonors i corporals no verbals. – Saber mostrar la musicoteràpia com a instrument terapèutic. – Tenir capacitat de recerca i anàlisi de la informació més rellevant dins l’àmbit de la musicoteràpia. – Tenir capacitat crítica i autocrítica en la planificació i intervenció musicoterapèutiques. – Tenir capacitat d’identificar i expressar sentiments i emocions utilitzant l’experiència corpòria, sonora i musical com a canal de comunicació. – Saber com aplicar la musicoteràpia en diferents fases del procés terapèutic en un individu o grup, segons l’àmbit, la patologia o el camp d’aplicació.
A QUI S’ADREÇA A persones que compleixin els requisits d’admissió i que estiguin interessades en les àrees de coneixement de la musicoteràpia, i en les possibilitats d’investigació des de la musicoteràpia en diversos àmbits: sanitaris, educatius, pedagògics i socials. REQUISITS D’ADMISSIÓ Llicenciats, Diplomats i Graduats universitaris, especialment en aquelles titulacions vinculades a la Psicologia, Ciències de la salut, Ciències de l’Educació, Pedagogia, Educació i/o Treball Social i Estudis Superiors de Música. Calen coneixements musicals contrastats. METODOLOGIA DOCENT La docència es basa en classes teòriques i pràctiques, tutories, supervisions, self-experience. En la seva doble naturalesa teòrica i pràctica, l’ensenyament es desenvolupa a partir d’explicacions detallades dels temes, comentaris de lectures especialitzades, estudi de casos, exercicis pràctics, simulacions i experiència personal en activitats. Inclou 30 hores de pràctiques tutoritzades a institucions. Es pretén, doncs, potenciar i millorar les habilitats d’anàlisi, de comunicació, socials, ètiques i de raonament científic dels estudiants en una dinàmica d’activa interrelació entre professorat i alumnat. Les assignatures s’impartiran en català o en espanyol en funció del docent. PROGRAMA Mòdul I: FONAMENTS, MODELS I MÈTODES DE LA MUSICOTERÀPIA a. Assignatura Fonaments de la musicoteràpia b. Assignatura Metodologia en musicoteràpia: tècniques receptives i expressives en MT (Mètode Gim i BMGim, Mètode Nordoff Robbins i Model Benenzon). Mòdul II: PROGRAMACIÓ, INVESTIGACIÓ I AVALUACIÓ EN MUSICOTERÀPIA a. Assignatura Avaluació, investigació i programació en musicoteràpia: avaluació i organització general en MT, investigació en MT i programació en MT. Mòdul III: MÚSICA, VEU I EXPRESSIÓ CORPORAL a. Assignatura Música i veu: guitarra, taller veu. b. Assignatura Expressió corporal i dansateràpia Mòdul IV: PSICOLOGIA I MUSICOTERÀPIA a. Assignatura Psicologia de la música: psicologia de la música i neurobiologia de la música. b. Assignatura Psicopatologia: psicopatologia general. Mòdul V: ÀMBITS D’APLICACIÓ DE LA MUSICOTERÀPIA a. Assignatura Musicoteràpia en l’àmbit sanitari: MT en l’àmbit clínic i hospitalari (càncer, pal·liatius, rehabilitació), MT en salut mental, MT en patologies degeneratives i cròniques (esclerosi múltiple, esclerosi lateral amiotròfica, síndrome postpolio, dis-
tròfia muscular, Parkinson, fatiga crònica, fibromiàlgia, sensibilitat química múltiple). b. Assignatura Musicoteràpia en l’àmbit sociocomunitari: MT en geriatria, MT en alteracions sensorials, MT en col·lectius en risc d’exclusió social. c. Assignatura Musicoteràpia en l’àmbit educatiu: MT en l’àmbit educatiu (educació infantil, primària i secundària), MT prenatal i obstetrícia, MT en necessitats educatives especials (escola inclusiva i d’educació especial). Mòdul VI: PRÀCTICUM El pràcticum té com a objectiu integrar l’alumnat en un context d’aprenentatge ubicat en camps reals relacionats amb la pràctica clínica i el desenvolupament del rol professional del musicoterapeuta. Possibilita als estudiants l’adquisició de coneixements, competències, informació i pràctica necessària per a l’exercici professional. L’estudiant rebrà el suport i la tutorització en l’exercici de les seves pràctiques. Els alumnes tindran 27 hores de supervisió clínica per aclarir dubtes, plantejaments, problemes i altres qüestions que puguin sorgir. Mòdul VII: TREBALL FINAL DE POSTGRAU És el treball derivat de l’activitat formativa descrita en el pràcticum. La síntesi d’aquest treball s’exposarà en públic amb l’ajuda, si cal, de mitjans audiovisuals. SISTEMA D’AVALUACIÓ Proves escrites o orals, assistència a les classes, participació activa en les classes teoricopràctiques, seminaris i tutories, superació independent de cada un dels mòduls, tutorització del pràcticum i del treball final de postgrau, exposició i defensa del treball final de postgrau. Cada professor establirà els treballs que hauran de fer els seus alumnes i la data límit de lliurament. El treball final de postgrau s’haurà de lliurar com a màxim l’última setmana de juny. Cal assistir al 80% de les classes, els seminaris i les tutories. PROFESSORAT, DIRECCIÓ I COORDINACIÓ El quadre docent està format per 18 persones (inclosa la direcció i coordinació). D’aquestes, 17 són musicoterapeutes en actiu en diferents àmbits de la musicoteràpia (95%), i l’altra és un professor, reconegut doctor i investigador en els camps de la musicoteràpia i la neurociència. Podeu veure el quadre detallat amb currículums al web: http://www.fundacioudg.org/diploma-de-postgrau-enmusicoterapia.html. * La direcció es reservarà el dret de fer canvis en l’equip docent en cas que algun dels professors no pugui impartir la seva matèria tot garantint el mateix nivell de qualitat i categoria professional. DURADA 1.000 hores (252 hores lectives, 281 hores de treballs, 30 hores de pràctiques a institucions, 437 hores de dedicació de l’estudiant) / 40 ECTS*
DIPLOMA DE POSTGRAU EN MUSICOTERÀPIA (Codi: 151013) PRESENTACIÓ Aquest diploma de postgrau és eminentment professionalitzador. El seu objectiu és formar professionals musicoterapeutes, preparats per un cos de docents amb un ampli exercici de la professió, i proporcionar-los unes pràctiques tutoritzades i supervisades. La musicoteràpia és una ciència i un subsistema del conjunt de ciències i tecnologies de la salut que pensa en l’ésser humà i l’explora com una unitat biològica, psicològica, social i espiritual i que utilitza la comunicació corpòria, sonora, musical i no verbal com una eina terapèutica. Estem davant un rol professional qualificat que fa present el concepte de prevenció i tractament de la malaltia per facilitar a l’altre una qualitat de vida millor. Musicoteràpia: “La musicoteràpia és l’ús professional de la música i els seus elements com a intervenció en medicina, educació i entorns quotidians amb individus, grups, famílies o comunitats que tracten d’optimitzar la seva qualitat de vida i millorar les seves condicions físiques, socials, comunicatives, emocionals, intel·lectuals i espirituals de la salut i el benestar.” (World Federation of Music Therapy (WFMT), 2011) OBJECTIUS – Conèixer els diferents models, mètodes i tècniques en musicoteràpia, i la seva aplicació en diferents àmbits d’intervenció. – Tenir la capacitat d’utilitzar recursos musicals i psicocorporals per ajudar la persona, segons les seves necessitats dins la sessió, amb l’actitud de presència terapèutica, l’observació, l’empatia, l’escolta i el respecte. – Conèixer les funcions de la musicoteràpia. Diferències i connexions amb altres disciplines. – Conèixer les qualitats pròpies dels elements constitutius de la música: melodia, harmonia, ritme, tonalitat, tempo, textura, altura, intensitat, timbre, duració, silencis… i la seva influència en la conducta humana des d’un punt de vista fisiològic, cognitiu, emocional, espiritual i social. – Conèixer el rol professional i deontològic del musicoterapeuta. – Conèixer les principals patologies o grups de patologies i tècniques, mètodes, models d’intervenció i habilitats requerides en la intervenció clínica musicoterapèutica. – Desenvolupar la creativitat en l’aplicació dels recursos musicals, sonors i corporals no verbals. – Saber mostrar la musicoteràpia com a instrument terapèutic. – Tenir capacitat de recerca i anàlisi de la informació més rellevant dins l’àmbit de la musicoteràpia. – Tenir capacitat crítica i autocrítica en la planificació i intervenció musicoterapèutiques. – Tenir capacitat d’identificar i expressar sentiments i emocions utilitzant l’experiència corpòria, sonora i musical com a canal de comunicació. – Saber com aplicar la musicoteràpia en diferents fases del procés terapèutic en un individu o grup, segons l’àmbit, la patologia o el camp d’aplicació.
A QUI S’ADREÇA A persones que compleixin els requisits d’admissió i que estiguin interessades en les àrees de coneixement de la musicoteràpia, i en les possibilitats d’investigació des de la musicoteràpia en diversos àmbits: sanitaris, educatius, pedagògics i socials. REQUISITS D’ADMISSIÓ Llicenciats, Diplomats i Graduats universitaris, especialment en aquelles titulacions vinculades a la Psicologia, Ciències de la salut, Ciències de l’Educació, Pedagogia, Educació i/o Treball Social i Estudis Superiors de Música. Calen coneixements musicals contrastats. METODOLOGIA DOCENT La docència es basa en classes teòriques i pràctiques, tutories, supervisions, self-experience. En la seva doble naturalesa teòrica i pràctica, l’ensenyament es desenvolupa a partir d’explicacions detallades dels temes, comentaris de lectures especialitzades, estudi de casos, exercicis pràctics, simulacions i experiència personal en activitats. Inclou 30 hores de pràctiques tutoritzades a institucions. Es pretén, doncs, potenciar i millorar les habilitats d’anàlisi, de comunicació, socials, ètiques i de raonament científic dels estudiants en una dinàmica d’activa interrelació entre professorat i alumnat. Les assignatures s’impartiran en català o en espanyol en funció del docent. PROGRAMA Mòdul I: FONAMENTS, MODELS I MÈTODES DE LA MUSICOTERÀPIA a. Assignatura Fonaments de la musicoteràpia b. Assignatura Metodologia en musicoteràpia: tècniques receptives i expressives en MT (Mètode Gim i BMGim, Mètode Nordoff Robbins i Model Benenzon). Mòdul II: PROGRAMACIÓ, INVESTIGACIÓ I AVALUACIÓ EN MUSICOTERÀPIA a. Assignatura Avaluació, investigació i programació en musicoteràpia: avaluació i organització general en MT, investigació en MT i programació en MT. Mòdul III: MÚSICA, VEU I EXPRESSIÓ CORPORAL a. Assignatura Música i veu: guitarra, taller veu. b. Assignatura Expressió corporal i dansateràpia Mòdul IV: PSICOLOGIA I MUSICOTERÀPIA a. Assignatura Psicologia de la música: psicologia de la música i neurobiologia de la música. b. Assignatura Psicopatologia: psicopatologia general. Mòdul V: ÀMBITS D’APLICACIÓ DE LA MUSICOTERÀPIA a. Assignatura Musicoteràpia en l’àmbit sanitari: MT en l’àmbit clínic i hospitalari (càncer, pal·liatius, rehabilitació), MT en salut mental, MT en patologies degeneratives i cròniques (esclerosi múltiple, esclerosi lateral amiotròfica, síndrome postpolio, dis-
tròfia muscular, Parkinson, fatiga crònica, fibromiàlgia, sensibilitat química múltiple). b. Assignatura Musicoteràpia en l’àmbit sociocomunitari: MT en geriatria, MT en alteracions sensorials, MT en col·lectius en risc d’exclusió social. c. Assignatura Musicoteràpia en l’àmbit educatiu: MT en l’àmbit educatiu (educació infantil, primària i secundària), MT prenatal i obstetrícia, MT en necessitats educatives especials (escola inclusiva i d’educació especial). Mòdul VI: PRÀCTICUM El pràcticum té com a objectiu integrar l’alumnat en un context d’aprenentatge ubicat en camps reals relacionats amb la pràctica clínica i el desenvolupament del rol professional del musicoterapeuta. Possibilita als estudiants l’adquisició de coneixements, competències, informació i pràctica necessària per a l’exercici professional. L’estudiant rebrà el suport i la tutorització en l’exercici de les seves pràctiques. Els alumnes tindran 27 hores de supervisió clínica per aclarir dubtes, plantejaments, problemes i altres qüestions que puguin sorgir. Mòdul VII: TREBALL FINAL DE POSTGRAU És el treball derivat de l’activitat formativa descrita en el pràcticum. La síntesi d’aquest treball s’exposarà en públic amb l’ajuda, si cal, de mitjans audiovisuals. SISTEMA D’AVALUACIÓ Proves escrites o orals, assistència a les classes, participació activa en les classes teoricopràctiques, seminaris i tutories, superació independent de cada un dels mòduls, tutorització del pràcticum i del treball final de postgrau, exposició i defensa del treball final de postgrau. Cada professor establirà els treballs que hauran de fer els seus alumnes i la data límit de lliurament. El treball final de postgrau s’haurà de lliurar com a màxim l’última setmana de juny. Cal assistir al 80% de les classes, els seminaris i les tutories. PROFESSORAT, DIRECCIÓ I COORDINACIÓ El quadre docent està format per 18 persones (inclosa la direcció i coordinació). D’aquestes, 17 són musicoterapeutes en actiu en diferents àmbits de la musicoteràpia (95%), i l’altra és un professor, reconegut doctor i investigador en els camps de la musicoteràpia i la neurociència. Podeu veure el quadre detallat amb currículums al web: http://www.fundacioudg.org/diploma-de-postgrau-enmusicoterapia.html. * La direcció es reservarà el dret de fer canvis en l’equip docent en cas que algun dels professors no pugui impartir la seva matèria tot garantint el mateix nivell de qualitat i categoria professional. DURADA 1.000 hores (252 hores lectives, 281 hores de treballs, 30 hores de pràctiques a institucions, 437 hores de dedicació de l’estudiant) / 40 ECTS*
* Els ECTS (European Credit Transfer System) fan referència al temps teòric que inverteix un estudiant per completar l’estudi (classes, estudi personal, treballs, exàmens, etc.). CALENDARI I HORARI Del 17 d’octubre de 2015 al 18 de juny de 2016 Dissabtes de 10 a 14 h i de 15 a 20 h. LLOC Universitat de Girona (a concretar) PLACES 33 PREU I FINANÇAMENT 2.375 €* (finançament: 450 € de preinscripció + 57,75 € de despeses financeres + matrícula finançada**. 1.925 € a pagar en deu quotes des de 192,5 €/mes) Possibilitat de finançar el pagament de la matrícula en deu quotes. Per a més informació podeu consultar el nostre web. * Inclou una assegurança d’accidents. No inclou les taxes d’expedició del títol de la UdG. ** Condicions subjectes a les fluctuacions del mercat.
DIPLOMA DE POSTGRAU
<FORMACIÓ BONIFICABLE PER A L’EMPRESA>
Musicoteràpia
INFORMACIÓ PREINSCRIPCIÓ I MATRÍCULA Per inscriure’s al postgrau cal emplenar el full d’inscripció que hi ha a la web (www.fundacioudg.org) o presentar-se personalment a la seu de la Fundació. Preinscripció: en un termini màxim de set dies des de la data d’inscripció cal haver fet el pagament de 450 €, que es restarà de l’import de la matrícula i que dóna dret a reservar la plaça. Matrícula: perquè sigui efectiva caldrà haver fet el pagament com a màxim 20 dies abans de l’inici del curs. Documentació que s’ha de presentar per fer la matrícula: – Fotocòpia del DNI i fotocòpia compulsada del títol universitari (o del resguard). SERVEIS La Fundació ofereix diversos serveis als seus alumnes: carnet d’estudiant, correu electrònic, accés a les aules informàtiques i a les biblioteques de la UdG, accés a les activitats formatives del Servei de Llengües Modernes, accés a les diferents activitats que organitza el Servei d’Esports de la UdG, borsa de treball per a alumnes i exalumnes i pràctiques en empreses o institucions.
Parc Científic i Tecnològic de la UdG Centre d’Empreses - Giroemprèn Pic de Peguera, 11 17003 Girona Tel. 972 210 299 Fax 972 210 324 info.fundacioif@udg.edu
Horari: De dilluns a dijous de 9.00 a 14.00 h i de 15.00 a 18.00 h i divendres de 9.00 a 15.00 h (Excepte juliol, de dilluns a divendres de 9.00 a 15.00 h)
www.facebook.com/FundacioUdG twitter.com/fudgif
www. fundacioudg.org
NOVETAT - CURS 2015/16
* Els ECTS (European Credit Transfer System) fan referència al temps teòric que inverteix un estudiant per completar l’estudi (classes, estudi personal, treballs, exàmens, etc.). CALENDARI I HORARI Del 17 d’octubre de 2015 al 18 de juny de 2016 Dissabtes de 10 a 14 h i de 15 a 20 h. LLOC Universitat de Girona (a concretar) PLACES 33 PREU I FINANÇAMENT 2.375 €* (finançament: 450 € de preinscripció + 57,75 € de despeses financeres + matrícula finançada**. 1.925 € a pagar en deu quotes des de 192,5 €/mes) Possibilitat de finançar el pagament de la matrícula en deu quotes. Per a més informació podeu consultar el nostre web. * Inclou una assegurança d’accidents. No inclou les taxes d’expedició del títol de la UdG. ** Condicions subjectes a les fluctuacions del mercat.
DIPLOMA DE POSTGRAU
<FORMACIÓ BONIFICABLE PER A L’EMPRESA>
Musicoteràpia
INFORMACIÓ PREINSCRIPCIÓ I MATRÍCULA Per inscriure’s al postgrau cal emplenar el full d’inscripció que hi ha a la web (www.fundacioudg.org) o presentar-se personalment a la seu de la Fundació. Preinscripció: en un termini màxim de set dies des de la data d’inscripció cal haver fet el pagament de 450 €, que es restarà de l’import de la matrícula i que dóna dret a reservar la plaça. Matrícula: perquè sigui efectiva caldrà haver fet el pagament com a màxim 20 dies abans de l’inici del curs. Documentació que s’ha de presentar per fer la matrícula: – Fotocòpia del DNI i fotocòpia compulsada del títol universitari (o del resguard). SERVEIS La Fundació ofereix diversos serveis als seus alumnes: carnet d’estudiant, correu electrònic, accés a les aules informàtiques i a les biblioteques de la UdG, accés a les activitats formatives del Servei de Llengües Modernes, accés a les diferents activitats que organitza el Servei d’Esports de la UdG, borsa de treball per a alumnes i exalumnes i pràctiques en empreses o institucions.
Parc Científic i Tecnològic de la UdG Centre d’Empreses - Giroemprèn Pic de Peguera, 11 17003 Girona Tel. 972 210 299 Fax 972 210 324 info.fundacioif@udg.edu
Horari: De dilluns a dijous de 9.00 a 14.00 h i de 15.00 a 18.00 h i divendres de 9.00 a 15.00 h (Excepte juliol, de dilluns a divendres de 9.00 a 15.00 h)
www.facebook.com/FundacioUdG twitter.com/fudgif
www. fundacioudg.org
NOVETAT - CURS 2015/16