B.T.R. 24 Junio 2018
BOLETÍN TECNOLÓGICO DE LA REHABILITACIÓN
Estimados amigos y clientes Gradior: Tenemos el placer de haceros llegar el boletín nº 24 con información y noticias sobre el programa Gradior. Como siempre os animamos a que compartáis vuestras experiencias con nosotros. Para ello contamos con la sección "Centros Gradior", donde
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SUMARIO METODOLOGÍA GRADIOR CENTROS GRADIOR
incluimos los comentarios que nos transmiten los profesionales que utilizan Gradior como herramienta. En este número tenemos la suerte de contar con la experiencia con Gradior de Maite Herrera, Psicóloga de las residencias Begoñalde y Zurimendi, de la Fundación Argia.
PRODUCTOS FORMACIÓN SERVICIOS ON LINE
1. METODOLOGÍA GRADIOR Función ejecutiva: Inhibición visual El software de rehabilitación neuropsicológica Gradior, contiene las siguientes modalidades de ejercicios para poder trabajar con los pacientes que sufren deterioro cognitivo: • Atención • Cálculo • Función Ejecutiva • Memoria • Orientación • Percepción • Razonamiento
La modalidad de Función ejecutiva se trabaja con Gradior mediante los siguientes ejercicios: • Cambio de reglas • Claves • Inhibición auditiva BTR24.htm[18/12/2018 13:26:29]
• Inhibición visual • Interferencia • Números y letras • Ordenación de historias • Puzzles La Función Ejecutiva, define a un conjunto de habilidades cognitivas que permiten la anticipación y el establecimiento de metas, la formación de planes y programas, el inicio de las actividades y operaciones mentales, la autorregulación de las tareas y la habilidad de llevarlas a cabo eficientemente. Este concepto define la actividad de un conjunto de procesos cognitivos vinculada al funcionamiento de los lóbulos frontales cerebrales del ser humano.
Esta imagen muestra la pantalla de introducción de un ejercicio de Inhibición Visual
Como ya hemos comentado en anteriores boletines, pero creemos que es importante tenerlo en cuenta, los elementos del funcionamiento ejecutivo son:
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• La atención sostenida: Maneja variables como la disminución del rendimiento, y la impersistencia. • La inhibición de interferencias: Incluye aspectos como la distracción, la fragmentación, la desorgnización de la conducta, y la conducta de utilización. • La planificación: Incluye el control de la impulsividad y del comportamiento errático. • La supervisión y el control de la conducta: Sobre variables como son la desinhibición y la escasa correción de errores. • La flexibilidad conceptual: Comprende aspectos como la perseverancia cognitiva, la rigidez, y el fracaso ante tareas novedosas. * Muñoz-Céspedes, J.M. y Tirapu-Ustarroz ((2004). Rehabilitación ejecutivas. Rev.Neurol;38 (7))
de funciones
En esta imagen se puede ver una pantalla de ejecución de un ejercicio de Inhibición Visual.
La submodalidad de Inhibición Visual trabaja los procesos de updating e inhibición de respuesta. La inhibición o control inhibitorio podría definirse como la capacidad del ser humano para inhibir o controlar las respuestas impulsivas (o automáticas), y generar BTR24.htm[18/12/2018 13:26:29]
respuestas mediadas por la atención y el razonamiento. Esta habilidad cognitiva forma parte de las Funciones Ejecutivas y contribuye a la anticipación, planificación y al establecimiento de metas. La inhibición o control inhibitorio pone freno al comportamiento y detiene las reacciones automáticas inapropiadas, cambiándolas por una respuesta más razonada y más adaptada a la situación. En la tarea de Inhibición Visual, se le mostrará al sujeto una instrucción para que toque un estímulo si cumple la condición que se le está solicitando. Esta submodalidad tiene 9 niveles:
Nivel 1. Se le pide al sujeto que toque un estímulo cuando cumpla una determinada condición. Se presenta una única condición. La ruta que siguen los estímulos es en línea recta y el fondo es liso. Velocidad: Lenta. Nivel 2. Se le pide al sujeto que toque un estímulo cuando cumpla una determinada condición. Se presenta una única condición. La ruta que siguen los estímulos es en línea recta y el fondo es liso. Velocidad: Normal. Nivel 3. Se le pide al sujeto que toque un estímulo cuando cumpla una determinada condición. Se presenta una única condición. La ruta que siguen los estímulos es en línea recta y el fondo es liso. Velocidad: Rápida. Nivel 4. Se le pide al sujeto que toque un estímulo cuando cumpla una determinada condición. Se presenta una única condición. La ruta que siguen los estímulos es en línea recta y el fondo es liso. Velocidad: Muy rápida. Nivel 5. Se le pide al sujeto que toque un estímulo cuando cumpla una determinada condición. Se presentan dos condiciones. La ruta que siguen los estímulos no es en línea recta y los fondos son paisajes. Velocidad: Lenta. Nivel 6. Se le pide al sujeto que toque un estímulo cuando cumpla una determinada condición. Se presentan dos condiciones. La ruta que siguen los estímulos no es en línea recta y los fondos son paisajes. Velocidad: Normal. Nivel 7. Se le pide al sujeto que toque un estímulo cuando cumpla una determinada condición. Se presentan dos condiciones. La ruta que siguen los estímulos no es en línea recta y los fondos son paisajes. Velocidad: Rápida. Nivel 8. Se le pide al sujeto que toque un estímulo cuando cumpla una determinada condición. Se presentan dos condiciones. La ruta que siguen los estímulos no es en línea recta y los fondos son paisajes. Velocidad: Muy rápida. Nivel 9. Se le pide al sujeto que toque un estímulo cuando cumpla una determinada condición. La condición no está visible una vez que los estímulos empiezan a visualizarse. Se presentan dos condiciones. La ruta que siguen los estímulos no es en línea recta y los fondos son paisajes. Velocidad: Muy rápida.
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Esta imagen muestra una pantalla de ejecución de un ejercicio de Inhibición Visual
2. CENTROS GRADIOR Fundación Argia ha querido en esta ocasión participar en nuestro boletín contándonos su experiencia son el software Gradior.
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3. PRODUCTOS Programa de intervención con reminiscencia: "Trabajando con recuerdos"
El potencial terapéutico de la reminiscencia es conocido como parte de las intervenciones psicosociales y no farmacológicas con grandes efectos positivos en el trabajo con demencias. La disponibilidad de una metodología de intervención estructurada y un material disponible guiado facilitará sin duda la intervención con familiares y cuidadores y su apoyo a la atención a personas que sufren demencia. FUNDACIÓN INTRAS ha editado este material con el objetivo de proporcionar a los profesionales del ámbito sociosanitario y a los cuidadores de personas con demencia, un método estructurado de intervención no farmacológica para potenciar las capacidades cognitivas de personas con demencia a través de la reminiscencia. Dicho material se presenta con el formato de un maletín o maleta en cuyo interior se puede encontrar todo los contenidos. La maleta contiene el material necesario para BTR24.htm[18/12/2018 13:26:29]
llevar a cabo un taller para familiares o cuidadores de personas dependientes. Esta material está basado en los resultados obtenidos del trabajo de investigación doctoral de los autores. El contenido está formado por: 1 6 1 1
Manual Guía para el Terapeuta:. Manuales Guía para el Familiar:. set de Fotografías evocadoras de recuerdos. Libro “La memoria. Conocerla para mejorarla”. Ed. Intras
P.V.P: 100€+IVA Conoce nuestra maleta de reminiscencia
Maleta de memoria: Sistema estructurado de entrenamiento de memoria
El sistema estructurado de Entrenamiento en Memoria, se ha creado ante la demanda de profesionales y centros que buscan un método-guía de trabajo con personas con quejas de memoria asociada a la edad y personas con deterioro cognitivo. El objetivo principal de este material es que el profesional implicado en la intervención cognitiva pueda disponer de una metodología para la estimulación de la memoria, cuya aplicación puede ser en grupo o de forma individual.
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El material que incluye la maleta es: • Manual para el Terapeuta con 16 sesiones de trabajo guiado. • CD-ROM con ejercicios para la realización de las sesiones, distribuidos en tres niveles de dificultad. • Tarjetas con dibujos completos / incompletos. • Tarjetas con palabras para construcción de frases. • Tarjetas del abecedario. • Tarjetas con viñetas. • Fotografías de hombres y mujeres. • Ovillo de lana. • Juego de Puzzles. • Set de figuras geométricas troqueladas. P.V.P: 225€+IVA Conoce nuestra maleta de memoria
Libro "La Memoria: para mejorarla"
Conocerla
Este libro está destinado a personas mayores que tienen interés en conocer más sobre la memoria, con la curiosidad de aprender cómo funciona y practicar estrategias que permitan mejorar la capacidad de memoria. El libro se presenta de una forma sencilla, práctica y amena y está dirigido a las personas que presentan quejas de memoria asociada a la edad. El objetivo es conseguir que las personas mayores conozcan y realicen de forma guiada ejercicios prácticos que ayuden en las actividades de la vida diaria. P.V.P: 15€ + IVA Mas información de esta publicación
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4. FORMACIÓN
Curso Gradior de Rehabilitación Neuropsicológica del deterioro cognitivo Ya vamos por la tercera edición del curso Gradior de Rehabilitación Neuropsicológica del deterioro cognitivo en su formato on line. Este curso a distancia que anteriormente se celebraba en Zamora de forma presencial, se inició en el año 2005, y actualmente se realiza en la modalidad a distancia con tutorias on line. Dada la gran demanda de profesionales que actualmente reclaman este tipo de modalidad por comodidad y ahorro, desde el departamento Gradior se ha preferido utilizarla a través del campus BTR24.htm[18/12/2018 13:26:29]
virtual CITA. Para mรกs informaciรณn visita el campus o contacta con nosotros.
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Curso Gradior experto. Nivel II Para todos aquellos que hayan superado el nivel básico, y que estén interesados en profundizar en el conocimiento y el manejo del software Gradior, se ofrece la posibilidad de formarse como expertos en nuestro curso Gradior de nivel II, bajo la supervisión de un profesional. Con ello se logra una formación completa sobre el manejo del sistema y sus posibilidades. Este curso incluye 12 horas prácticas con apoyo. Obtén más información sobre este curso en www.intras.es
5. SERVICIOS ON LINE
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Atención a clientes Gradior Os recordamos la disponibilidad de la plataforma web especializada en temas Gradior que lleva funcionando desde 2006, como un servicio de atención adicional para los clientes Gradior. Ya son más de 400 centros registrados en esta plataforma. Para ello, se puede acudir a la página de Atención a Clientes Gradior e introducir el nombre de usuario y contraseña, que se envía cuando se adquiere un producto Gradior.
Si algún Centro o profesional no dispone de dichos datos o los ha extraviado, no tiene más que contactar con el dpto Gradior de Fundación INTRAS en Valladolid (983.399.633 o mándanos un correo) Los servicios ofrecidos desde dicha plataforma incluye: Posibilidad de registrar el código del nuevo software adquirido o las actualizaciones recibidas, sin necesidad de depender del horario activo en la Fundación. Consultar documentación relacionada con el software Gradior. BTR24.htm[18/12/2018 13:26:29]
Descargarse archivos o documentos relacionados con el tema Gradior. Plantear dudas o sugerencias con respecto a los productos y el diseño de actualizaciones. Descargarse la aplicación “Soporte Gradior on line”, para que el equipo Gradior pueda conectarse por control remoto al ordenador de un centro donde surja cualquier problema con Gradior. Para ello, el centro deberá disponer de conexión a internet.
Nuestro Facebook: Rehabilitación cognitiva. Gradior Años de práctica con el producto y con los profesionales y centros que trabajan con él ha generado gran cantidad de experiencias que hemos decidido disponer de una ‘comunidad Gradior’. Un espacio para el encuentro. Os ofreceremos información, noticias, eventos, videos e imágenes relacionados con nuestras actividades. Desde aquí os animamos a seguirnos.
En cumplimiento de la Ley 34/2002, de Servicios de la Sociedad de la Información y Comercio Electrónico, le informamos de que esta dirección de correo electrónico podrá ser utilizada para el envío de información comercial de nuestra compañía. Si no desea recibir información o desea ejercitar sus derechos, pulse aquí.
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