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B.T.R. 25 Diciembre 2018

BOLETÍN TECNOLÓGICO DE LA REHABILITACIÓN

Estimados amigos y clientes Gradior: Con nuestra mejores deseos para estas fiestas, tenemos el placer de haceros llegar el boletín nº 25 con información y noticias sobre el programa Gradior. Como siempre os animamos a que compartáis vuestras experiencias con nosotros. Para ello contamos con la sección "Centros Gradior", donde incluimos los comentarios que nos transmiten los BTR25.htm[28/12/2018 11:30:32]

SUMARIO METODOLOGÍA GRADIOR PROYECTOS GRADIOR CENTROS GRADIOR


profesionales que utilizan Gradior como herramienta. En este caso ha querido colaborar con nosotros y contar su experiencia con Gradior, el psicólogo del Centro Ocupacional Maigmó, Ismael López García. El centro se encuentra localizado en San Vicente del Raspeig (Alicante).

PRODUCTOS FORMACIÓN SERVICIOS ON LINE

Además nos muestran su nuevo edificio, el Centro de Envejecimiento Saludable del Ayuntamiento de Málaga, donde también trabajan con Gradior.

1. METODOLOGÍA GRADIOR Para todos aquellos que contais con la última versión de Gradior, disponéis de modalidades cognitivas que anteriormente no se habían desarrollado, como por ejemplo Función Ejecutiva. Además el desarrollo de Gradior no solo se ha limitado a crear esta modalidad, si no que ha querido ampliar modalidades ya muy completas, como por ejemplo la modalidad de MEMORIA. En versiones anteriores de Gradior, solamente se trabajaba la Memoria Verbal en las submodalidades inmediata y a corto plazo, simple y compuesta. Lo mismo ocurría con la Memoria Gráfica. En Gradior4, Se trabaja la Memoria Verbal y Gráfica a Largo Plazo y se incluye además la Memoria Auditiva, en las submodalidades Inmediata, Corto y Largo Plazo. Asimismo, se han completado las submodalidades de Memoria Span, que ya se trabajaba con números y letras, de forma directa e inversa, con Memoria Span Objetos Directa e Inversa. Dentro de las nuevas submodalidades que se han desarrollado en la nueva versión de Gradior, se incluye la submodalidad de Memoria de Localización, que no existía en las versiones anteriores, que es de la que vamos a tratar en este boletín.

La memoria espacial o de localización es la responsable de registrar la información sobre el entorno, y la orientación espacial. En Gradior, BTR25.htm[28/12/2018 11:30:32]


este tipo de memoria se trabaja por medio de seis niveles de dificultad.

Del nivel 1 al 3 los estímulos son concretos, y del 4 al 6 los estímulos son figuras geométricas. Todos los niveles tienen pantalla distractora, entre la presentación y la ejecución. Nivel 1: Se solicita el recuerdo del lugar en el que se encuentra cada imagen. 1 estímulo crítico. 3 no críticos. Total 4 estímulos. Contenido semántico. Con pantalla distractora. Tiempo mínimo de visualización de la pantalla de presentación: 6 segundos.

Nivel 2: Se solicita el recuerdo del lugar en el que se encuentra cada imagen. 1 estímulo crítico. 5 no críticos. Total 6 estímulos. Contenido semántico. Con pantalla distractora. Tiempo mínimo de visualización de la pantalla de presentación: 8 segundos.

Nivel 3: Se solicita el recuerdo del lugar en el que se encuentra cada imagen. 1 estímulo crítico. 7 no críticos. Total 8 estímulos. Contenido semántico. Con pantalla distractora. Tiempo mínimo de visualización de la pantalla de presentación: 10 segundos.

Nivel 4: Se solicita el recuerdo del lugar en el que se encuentra cada imagen. 1 estímulo crítico. 3 no críticos. Total 4 estímulos. Contenido abstracto. Con pantalla distractora. Tiempo mínimo de visualización de la pantalla de presentación: 6 segundos.

Nivel 5: Se solicita el recuerdo del lugar en el que se encuentra cada imagen. 1 estímulo crítico. 5 no críticos. Total 6 estímulos. Contenido abstracto. Con pantalla distractora. Tiempo mínimo de visualización de la pantalla de presentación: 8 BTR25.htm[28/12/2018 11:30:32]


segundos.

Nivel 6: Se solicita el recuerdo del lugar en el que se encuentra cada imagen. 2 estímulos críticos. 6 no críticos. Total 8 estímulos. Contenido abstracto. Con pantalla distractora. Tiempo mínimo de visualización de la pantalla de presentación: 10 segundos. El número de estímulos a recordar se irá incrementando con el nivel de dificultad.

2. PROYECTOS GRADIOR ¡El departamento Gradior no para! Hemos participado en varios proyectos a lo largo del año, y queremos mostrar una pequeña parte de lo trabajado. Participamos con CAPTAIN, un proyecto propone el desarrollo de un asistente virtual orientado al cuidado en el hogar del adulto mayor, capaz de ayudarle con sus dificultades físicas y cognitivas en el día a día, y a retrasar lo más posible su institucionalización. Para ello, se hace uso de algunas tecnologías de vanguardia como la Realidad Aumentada para proyectar información contextualizada e instrucciones sobre el entorno real (directamente en paredes, piso, mesas, etc.). mediante el uso de microproyectores. El departamento Gradior ha colaborado en el Sprint CAPTAIN: ¡Nuestro grupo de Expertos por Experiencia no para! En Noviembre y Diciembre se han hecho varias sesiones de diseño colaborativo con usuarios de los servicios de clínica de memoria y de talleres, con el objetivo de ayudarnos a definir al Entrenador Virtual que se está desarrollando en el proyecto CAPTAIN.

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El proyecto MinD tiene como objetivo el auto-empoderamiento y participación social de las personas mayores con demencia, a través del diseño de tecnologías y de terapias Mindfulness. A través de este proyecto se aborda el desarrollo de nuevos usos del diseño para ayudar a las personas con demencia a participar socialmente y mejorar su bienestar subjetivo; la presentación de un sólido marco metodológico de codiseño para el desarrollo y la evaluación de los diseños en entornos de atención a la demencia; el desarrollo de un modelo holístico de diseño consciente y de un modelo de atención consciente para el compromiso social de las personas con demencia; así como una serie de recomendaciones políticas para la inclusión del diseño dentro del cuidado de la demencia. En este enlace podéis ver la sesión celebrada el 20 de diciembre. SESIÓN MIND Después de una primera toma de contacto con el prototipo de la Guía para diseñar TU Proyecto de Vida del proyecto MinD en Reino Unido, organizaremos una sesión con nuestro Grupo de Expertos por Experiencia en Marzo de 2019, para la que invitamos a los interesados a participar.

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3. CENTROS GRADIOR Queremos agradecer a Ismael López y al Centro Ocupacional Maigmó donde trabaja, su colaboración en este boletín contando su experiencia con el software Gradior

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Si quieres conocer más sobre el Centro Ocupacional Maigmó, visita su página web. https://www.centroocupacionalmaigmo.org O puedes escribir al psicólogo del centro ocupacional, Ismael López, para que te proporcione más información sobre su centro o su utilización de Gradior en el mismo: sicologo_maigmo@gva.es

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El Centro de Envejecimiento saludable del Ayuntamiento de Málaga, lleva muchos años trabajando con el software Gradior, y este año han estrenado nuevo centro, además de ofrecer a sus usuarios la última versión de Gradior para sus sesiones. Desde Málaga han querido mostrarnos su nuevo centro y nos comentan lo siguiente: El equipo del Centro de Envejecimiento Saludable, perteneciente al Área de Derechos Sociales del Excmo. Ayuntamiento de Málaga, incorpora en el año 2013 el Programa Gradior como herramienta para la estimulación cognitiva en personas con DCL y demencias en estadio leve y moderado. Desde julio de 2018 el Centro de Envejecimiento Saludable tiene su sede en Plaza Pepito Vargas s/n. Esta nueva ubicación, incluida en el proyecto “38 viviendas para mayores” permite dotar de un plus de calidad y valor para los mayores, ofreciéndoles servicios para la promoción del envejecimiento activo. S i quieres conocer más de esta fantástico centro, puedes contactar con sus profesionales en el teléfono: 951.926.094

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4. PRODUCTOS Programa de intervención con reminiscencia: "Trabajando con recuerdos"

El potencial terapéutico de la reminiscencia es conocido como parte de las intervenciones psicosociales y no farmacológicas con grandes efectos positivos en el trabajo con demencias. La disponibilidad de una metodología de intervención estructurada y un material disponible guiado facilitará sin duda la intervención con familiares y cuidadores y su apoyo a la atención a personas que sufren demencia. FUNDACIÓN INTRAS ha editado este material con el objetivo de proporcionar a los profesionales del ámbito sociosanitario y a los cuidadores de personas con demencia, un método estructurado de intervención no farmacológica para potenciar las capacidades cognitivas de personas con demencia a través de la reminiscencia. Dicho material se presenta con el formato de un maletín o maleta en cuyo interior se puede encontrar todo los contenidos. La maleta contiene el material necesario para llevar a cabo un taller para familiares o cuidadores de personas dependientes. Esta material está basado en los resultados obtenidos del trabajo de investigación doctoral de los autores. El contenido está formado por: 1 Manual Guía para el Terapeuta:. 6 Manuales Guía para el Familiar:. BTR25.htm[28/12/2018 11:30:32]


1 set de Fotografías evocadoras de recuerdos. 1 Libro “La memoria. Conocerla para mejorarla”. Ed. Intras P.V.P: 100€+IVA Conoce nuestra maleta de reminiscencia

Maleta de memoria: Sistema estructurado de entrenamiento de memoria

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El sistema estructurado de Entrenamiento en Memoria, se ha creado ante la demanda de profesionales y centros que buscan un método-guía de trabajo con personas con quejas de memoria asociada a la edad y personas con deterioro cognitivo. El objetivo principal de este material es que el profesional implicado en la intervención cognitiva pueda disponer de una metodología para la estimulación de la memoria, cuya aplicación puede ser en grupo o de forma individual. El material que incluye la maleta es: • Manual para el Terapeuta con 16 sesiones de trabajo guiado. • CD-ROM con ejercicios para la realización de las sesiones, distribuidos en tres niveles de dificultad. • Tarjetas con dibujos completos / incompletos. • Tarjetas con palabras para construcción de frases. • Tarjetas del abecedario. • Tarjetas con viñetas. • Fotografías de hombres y mujeres. • Ovillo de lana. • Juego de Puzzles. • Set de figuras geométricas troqueladas. P.V.P: 225€+IVA Conoce nuestra maleta de memoria

Libro "La Memoria: Conocerla para mejorarla" Este libro está destinado a personas mayores que tienen interés en conocer más sobre la memoria, con la curiosidad de aprender cómo funciona y practicar estrategias que permitan mejorar la capacidad de memoria. El libro se presenta de una forma sencilla, práctica y amena y está dirigido a las personas que presentan quejas de memoria asociada a la edad. El objetivo es conseguir que las personas mayores conozcan y realicen de forma guiada ejercicios

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prácticos que ayuden en las actividades de la vida diaria. P.V.P: 15€ + IVA

5. FORMACIÓN

Curso Gradior de Rehabilitación Neuropsicológica del deterioro cognitivo BTR25.htm[28/12/2018 11:30:32]


Ya vamos por la tercera edición del curso Gradior de Rehabilitación Neuropsicológica del deterioro cognitivo en su formato on line. Este curso a distancia que anteriormente se celebraba en Zamora de forma presencial, se inició en el año 2005, y actualmente se realiza en la modalidad a distancia con tutorias on line. Dada la gran demanda de profesionales que actualmente reclaman este tipo de modalidad por comodidad y ahorro, desde el departamento Gradior se ha preferido utilizarla a través del campus virtual CITA. Para más información visita el campus o contacta con nosotros.

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Curso Gradior experto. Nivel II Para todos aquellos que hayan superado el nivel básico, y que estén interesados en profundizar en el conocimiento y el manejo del software Gradior, se ofrece la posibilidad de formarse como expertos en nuestro curso Gradior de nivel II, bajo la supervisión de un profesional. Con ello se logra una formación completa sobre el manejo del sistema y sus posibilidades. Este curso incluye 12 horas prácticas con apoyo. Obtén más información sobre este curso contactando con nuestro departamento.

6. SERVICIOS ON LINE

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Atención a clientes Gradior Os recordamos la disponibilidad de la plataforma web especializada en temas Gradior que lleva funcionando desde 2006, como un servicio de atención adicional para los clientes Gradior. Ya son más de 400 centros registrados en esta plataforma. Para ello, se puede acudir a la página de Atención a Clientes Gradior e introducir el nombre de usuario y contraseña, que se envía cuando se adquiere un producto Gradior.

Si algún Centro o profesional no dispone de dichos datos o los ha extraviado, no tiene más que contactar con el dpto Gradior de Fundación INTRAS en Valladolid (983.399.633 o mándanos un correo) Los servicios ofrecidos desde dicha plataforma incluye: Posibilidad de registrar el código del nuevo software adquirido o las actualizaciones recibidas, sin necesidad de depender del horario activo en la Fundación. Consultar documentación relacionada con el software Gradior. BTR25.htm[28/12/2018 11:30:32]


Descargarse archivos o documentos relacionados con el tema Gradior. Plantear dudas o sugerencias con respecto a los productos y el diseño de actualizaciones. Descargarse la aplicación “Soporte Gradior on line”, para que el equipo Gradior pueda conectarse por control remoto al ordenador de un centro donde surja cualquier problema con Gradior. Para ello, el centro deberá disponer de conexión a internet.

Nuestro Facebook: Rehabilitación cognitiva. Gradior Años de práctica con el producto y con los profesionales y centros que trabajan con él ha generado gran cantidad de experiencias que hemos decidido disponer de una ‘comunidad Gradior’. Un espacio para el encuentro. Os ofreceremos información, noticias, eventos, videos e imágenes relacionados con nuestras actividades. Desde aquí os animamos a seguirnos.

En cumplimiento de la Ley 34/2002, de Servicios de la Sociedad de la Información y Comercio Electrónico, le informamos de que esta dirección de correo electrónico podrá ser utilizada para el envío de información comercial de nuestra compañía. Si no desea recibir información o desea ejercitar sus derechos, pulse aquí.

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